通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)下社會(huì)，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編收集的我與體育演講稿16篇(關(guān)于我和體育的演講稿)，供大家品鑒。
我與體育演講稿1
準(zhǔn)確的說(shuō)，我是在初一的時(shí)候才開始接觸的體育。
我新認(rèn)識(shí)的兩個(gè)朋友——周晟蔣坤雄，他們?cè)谒哪昙?jí)的時(shí)候就開始打籃球，他們說(shuō)我長(zhǎng)這么高不打籃球就可惜了。我當(dāng)時(shí)也沒多想，覺得多會(huì)一點(diǎn)東西總是好的。就是這樣，我才進(jìn)一步的感受到了籃球的魅力，籃球帶給我的快樂(lè)。
他們教會(huì)了我三步上籃，運(yùn)球，籃球的規(guī)則。很快我就會(huì)了簡(jiǎn)單的比賽。體育課，我們和班里的男生打半場(chǎng)，為了實(shí)力平均周晟和我一隊(duì)，蔣坤雄被分去了對(duì)面。球技最好的周晟是小前鋒負(fù)責(zé)得分，蔣坤雄是對(duì)面的指揮，而我因?yàn)樯砀咭蛩厮载?fù)責(zé)籃下防守。
我們隊(duì)的周晟因?yàn)楸欢嗳朔朗厮院茈y找到得分機(jī)會(huì)，但畢竟是老手，對(duì)面的隊(duì)伍拿他有點(diǎn)無(wú)能為力，并且我的籃板也不是蓋得，本就只有周晟和蔣坤雄搶得過(guò)我，但蔣坤雄還需要防守周晟，分身乏術(shù)，我們隊(duì)輕而易舉的取得了勝利。
我們得以如此快樂(lè)的進(jìn)行著體育活動(dòng)，跟學(xué)校對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的重視有著很大的關(guān)系。
體育活動(dòng)帶給了我們快樂(lè)的心情，健康的身體。我們作為21世紀(jì)的接班人，更應(yīng)鍛煉身體，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，做棟梁。
我與體育演講稿2
【摘要】體育既是體育，又是國(guó)家政治的一個(gè)有機(jī)組成部分，體育與政治有著密不可分的關(guān)系。
“跳出體育看體育”是對(duì)體育加深認(rèn)識(shí)的重要方法。
【關(guān)鍵詞】體育;政治;關(guān)系
隨著我國(guó)社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，社會(huì)輿論逐漸對(duì)體育與政治的這種關(guān)系出現(xiàn)不同的聲音。
在各種媒體尤其是網(wǎng)絡(luò)中，我們不時(shí)可以看到這樣一些說(shuō)法，“體育就是體育，它并不關(guān)乎政治”，“體育就是體育，不能夠被政治人為地炒作或夸張”，“希望體育與政治無(wú)緣”，諸如此類，不一而足。
體育真的與政治無(wú)關(guān)嗎?上述看法，實(shí)際是對(duì)體育和政治的雙重理解。
體育既是體育，又是國(guó)家政治的一個(gè)有機(jī)組成部分，體育與政治有著密不可分的關(guān)系。
1 什么是體育?什么是政治?
什么是體育?對(duì)于這個(gè)問(wèn)題，目前國(guó)內(nèi)外并無(wú)絕對(duì)一致地回答，1995年由高等教育出版社出版的高等學(xué)校教材《體育概論》界定：“體育是以身體活動(dòng)為媒介，以謀求個(gè)體身心健康、全面發(fā)展為直接目的，并以培養(yǎng)完善的社會(huì)公民為終極目標(biāo)的一種社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)，屬于身體文化的范疇”?[1]。
體育的概念有狹義和廣義之分：狹義的體育是指一個(gè)發(fā)展身體，增強(qiáng)體質(zhì)，傳授鍛煉身體的知識(shí)、技能，培養(yǎng)道德和意志品質(zhì)的教育過(guò)程;是對(duì)人體進(jìn)行培育和塑造的過(guò)程;是教育的重要組成部分;是培養(yǎng)全面發(fā)展的人的一個(gè)重要方面。
廣義的體育是指以身體練習(xí)為基本手段，以增強(qiáng)人的體質(zhì)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，豐富社會(huì)文化生活和促進(jìn)精神文明為目的的一種有意識(shí)、有組織的社會(huì)活動(dòng)。
它是社會(huì)總文化的一部分，其發(fā)展受一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)的制約，并為一定社會(huì)的政治和經(jīng)濟(jì)服務(wù)。
無(wú)論是狹義的體育還是廣義的體育都具有整體性與多功能，具有教育、健身與娛樂(lè)功能，并通過(guò)體育活動(dòng)發(fā)揮其政治、經(jīng)濟(jì)、文化、科技等作用。
體育的最終目的在于全面培養(yǎng)和造就能適應(yīng)時(shí)代要求的一代新人，促進(jìn)精神文明和物質(zhì)文明建設(shè)，促進(jìn)人的全面發(fā)展，促進(jìn)社會(huì)的健康發(fā)展，為建立一個(gè)和平的更美好的世界做出貢獻(xiàn)。
由此可見，沒有所謂抽象而純粹的體育，體育本身是社會(huì)生活的一部分，它與社會(huì)生活的其他部分包括政治都有密不可分的關(guān)系。
那么，什么是政治呢?詞典上對(duì)政治這樣解釋：“政治就是政府、政黨、社會(huì)團(tuán)體和個(gè)人在內(nèi)政和國(guó)際關(guān)系方面的活動(dòng)。政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn)，任何階級(jí)的政治都以保護(hù)本階級(jí)的利益和取得統(tǒng)治地位為目的[2]?！瘪R克思主義對(duì)政治的概括包括四個(gè)方面的內(nèi)容，即政治的根源是經(jīng)濟(jì)，政治是經(jīng)濟(jì)的集中表現(xiàn);政治的實(shí)質(zhì)是階級(jí)關(guān)系;政治的核心是國(guó)家政權(quán);政治是一種科學(xué)，一種藝術(shù)。
概括地說(shuō)，政治是一個(gè)歷史范疇，是階級(jí)社會(huì)中各權(quán)力主體圍繞其特定利益，借助于政治權(quán)力及其所形成的權(quán)威而展開的謀求、規(guī)定和實(shí)現(xiàn)其特定權(quán)利及其特定價(jià)值觀念的各種社會(huì)活動(dòng)和社會(huì)關(guān)系的總和。
我與體育演講稿3
我和體育的三分鐘演講稿
1、
尊敬的老師，敬愛的同學(xué)：
大家好!我是初二，二班的文體才能形象代言人于建豪。
泰戈?duì)栐?jīng)說(shuō)過(guò)，靜止便是死亡，只有運(yùn)動(dòng)才能敞開永生的大門，若沒有運(yùn)動(dòng)，則無(wú)法練就強(qiáng)健的體魄，若沒有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，那么縱使你的能力有多么強(qiáng)大，頭腦有多么聰明，在夢(mèng)想的天空中，也終究無(wú)法張開雙翅擁抱美好的未來(lái)，所以運(yùn)動(dòng)是我終生的追求，體育是我永遠(yuǎn)的伴侶。
我從小就酷愛體育，加之不懈的鍛煉，造就了我現(xiàn)在良好的體魄，回顧自己幾年走過(guò)的路灑下無(wú)數(shù)辛勤的汗水，留下了串串堅(jiān)實(shí)的腳印，記得小時(shí)候，當(dāng)我從電視上看到我國(guó)運(yùn)動(dòng)健兒。在奧運(yùn)會(huì)上奮力拼搏，為國(guó)爭(zhēng)光的情景時(shí)，我激動(dòng)的心情無(wú)以言表，一個(gè)熱愛體育的夢(mèng)想，在心中悄悄的扎根，它拼命地汲取養(yǎng)分，愈長(zhǎng)愈高，越來(lái)越強(qiáng)大，激勵(lì)著我不斷向前，我熱愛體育，體育也同時(shí)帶給我快樂(lè)與光榮，在小學(xué)時(shí)我曾獲幾次校際短跑比賽第一。幾次區(qū)級(jí)短跑比賽，前二甲的殊榮。升入初中后，我也先后在幾次比賽和運(yùn)動(dòng)會(huì)上搏得頭籌。我享受第一個(gè)沖過(guò)沖刺線時(shí)的喜悅，同時(shí)我也是一個(gè)熱血的籃球少年，在學(xué)校舉辦的趣味運(yùn)動(dòng)會(huì)中，我也取得了不俗的投籃比賽成績(jī)，我的青春在跑道上譜寫，在籃球場(chǎng)上飛揚(yáng)?，F(xiàn)在，我的一次次成果也見證著我的努力，校級(jí)各項(xiàng)運(yùn)動(dòng)會(huì)上，也總是少不了我的身影。
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)”。刻苦努力永遠(yuǎn)是我生命里永唱不息的歌。熱愛生活永遠(yuǎn)是我成功的不竭源泉，是它使生活成了跳動(dòng)的喜悅和輕松的詩(shī)。體育，使我受益匪淺，將永遠(yuǎn)是我不變的堅(jiān)持。
我認(rèn)為，學(xué)校舉辦這次評(píng)選活動(dòng)的目的不是為了互相攀比，而是激勵(lì)我們確立目標(biāo)，拼為之努力。所以，不管這次評(píng)選我是否能成功，我對(duì)體育的熱情將始終不變。謝謝大家。
“立正!向前看齊!手放下!”洪亮的整隊(duì)聲在我們班的.隊(duì)伍中響起。今年學(xué)校又開展了陽(yáng)光體育長(zhǎng)跑活動(dòng)和大課間活動(dòng)，同學(xué)們都踴躍參加。
我們排著整齊的隊(duì)伍，校長(zhǎng)帶隊(duì)。我們就像一條宏偉氣派的長(zhǎng)龍一樣，在跑道上飛舞跳躍，又好像一群身體健壯、肌肉豐滿的老虎，在空曠的田野上奔跑，咆哮。那氣勢(shì)就像秦始皇當(dāng)年帶領(lǐng)的一支南征北戰(zhàn)，所向披靡的大軍。跑步，給同學(xué)們帶來(lái)了健康的身體和紅蘋果的笑臉。
大課間活動(dòng)是全校的一個(gè)大活動(dòng)。我們是一個(gè)大學(xué)校，人很多，但同學(xué)們都遵守秩序，長(zhǎng)跑過(guò)后。十分鐘的游戲時(shí)間是大課間活動(dòng)的一部分，也是同學(xué)們的最愛。因?yàn)樵谀鞘昼娎?，我們可以跳大繩，整個(gè)班一起跳，多么溫馨呀!你一個(gè)，我一個(gè)。黑色的繩子在空中搖動(dòng)著，就像活潑而又優(yōu)雅的黑色蝴蝶一樣。在許多人當(dāng)中，每個(gè)人不可能都會(huì)跳過(guò)去。有的同學(xué)，還不知道自己是跳過(guò)去，還是橫穿“馬路”沖過(guò)去的!多么有趣兒啊!我們就像活潑可愛的小鹿一樣蹦來(lái)蹦去，又好像充滿朝氣的向日葵一樣，盡情的吸吮著太陽(yáng)的光芒，跳過(guò)去的同學(xué)手舞足蹈，沒有跳過(guò)去的卻愁眉苦臉。
學(xué)校為了不讓學(xué)生整天在書堆里“遨游”，一個(gè)個(gè)變成“只會(huì)讀書的書呆子”，經(jīng)常舉行一些運(yùn)動(dòng)會(huì)呀，拔河比賽呀，等等。運(yùn)動(dòng)是隨時(shí)都可能做的。在這里，我像大家介紹一些別的活動(dòng)。對(duì)身心很好的哦!比如，在課間時(shí)和同學(xué)們一起跳繩、踢毽子、跑跑步，或者自己蹦一蹦，不僅強(qiáng)健了身體，愉悅了身心，真是一舉兩得的好方法!何樂(lè)而不為呢?
讓我們?cè)陉?yáng)光下跑步!讓我們?cè)陉?yáng)光下運(yùn)動(dòng)!
讓我們?cè)陉?yáng)光下成――長(zhǎng)!
2
我從小就討厭體育。
小學(xué)時(shí)，我各科成績(jī)都不錯(cuò)，惟有我的體育成績(jī)一直在及格線上掙扎著。偏偏學(xué)校提出“德智體全面發(fā)展”的口號(hào)，體育不及格還不能當(dāng)“三好學(xué)生”，所以，這向來(lái)被我視為奇恥大辱。
我不胖，體質(zhì)也不算弱，但不知為什么，體育就那么差：跳繩不行，跳高不行，投實(shí)心球手沒力，立定跳遠(yuǎn)是最弱項(xiàng)，四年級(jí)體育考試時(shí)，還被老師評(píng)說(shuō)為二年級(jí)水平。跑步和仰臥起坐相較而言好些，但也是指及格沒問(wèn)題。于是打心底兒地羨慕那些輕而易舉體育拿高分的人。我知道他們也努力過(guò)，但我付出的并不比他們少，甚至遠(yuǎn)遠(yuǎn)比他們多，而成效卻微乎其微。記得小時(shí)候許愿時(shí)常常天真地暗暗希望自己的體育好一點(diǎn)。
盡管如此，體育還是給我?guī)?lái)不少樂(lè)趣。初一時(shí)學(xué)乒乓球，我就迷上了它，還參加了周六的乒乓球興趣班。一番折騰下來(lái)，還算小有成就，能打兩下子了。初二又喜歡上藍(lán)球，可惜身為女生，個(gè)子又不高，條件有限，未得盡興，導(dǎo)致我至今仍對(duì)其余情未了?，F(xiàn)在又覺得羽毛球也不錯(cuò)，有時(shí)去打打，技術(shù)有點(diǎn)進(jìn)步。去年又因?yàn)槭澜绫?，?duì)足球大感興趣，開始愛看球賽，弄清了“角球”、“越位”等部份術(shù)語(yǔ)，并且遺憾于初二由于場(chǎng)地問(wèn)題沒學(xué)足球。無(wú)論結(jié)果如何，我熱衷于過(guò)程。初三下學(xué)期了，第一節(jié)體育課，老師告訴我們結(jié)業(yè)要考50米，此項(xiàng)沒及格過(guò)幾次。至于立定跳遠(yuǎn)，更不用提了。真是前途坎坷啊!
昨天晚上，半夜三更，聽說(shuō)跳遠(yuǎn)成績(jī)達(dá)標(biāo)為1.66米，我決定看看我有多大差距。隨便一跳，一量，把我嚇出一身冷汗來(lái)，竟只跳了一米三!最后，在多次全力出擊之后，我發(fā)現(xiàn)我的最好成績(jī)是一米五左右，和達(dá)標(biāo)成績(jī)差十幾公分。怎么辦?我嘆了口氣。還能怎么辦?開始努力唄!無(wú)論得到的有多少，付出和收獲畢竟是成正比的。
這就是我和體育，痛苦并快樂(lè)著。
我與體育演講稿4
老師們，同學(xué)們：大家好！
今天我講話的內(nèi)容是：加強(qiáng)體育鍛煉，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣！
法國(guó)著名思想家伏爾泰有這樣一句名言：生命在于運(yùn)動(dòng)，沒有運(yùn)動(dòng)也就沒有了生命，缺少運(yùn)動(dòng)生命也是短暫的。健康的身體需要運(yùn)動(dòng)來(lái)保證，而人生最大的財(cái)富正是健康。所以，要想擁有這筆財(cái)富，最佳的方法就是：加強(qiáng)體育鍛煉，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。
如今，美麗的校園正給我們提供了這樣的條件，給我們一個(gè)充分展現(xiàn)自我的空間。每天上午，放下手中的功課，跑上兩圈，跳上幾下，揮灑一些汗水，倦意便頓時(shí)消失，不僅達(dá)到了勞逸結(jié)合的效果，也豐富了我們的課余生活。若長(zhǎng)期堅(jiān)持下去，必將使我們的體魄有所增強(qiáng)，從而有利于我們以更好的狀態(tài)投入學(xué)習(xí)活動(dòng)中去，迎接未來(lái)的體測(cè)。
然而，有些同學(xué)則認(rèn)為體育鍛練是浪費(fèi)時(shí)間，認(rèn)為分秒必奪的讀書學(xué)習(xí)才是硬道理。其實(shí)不然，有句話說(shuō)的好，身體是革命的本錢。所以，要想在人生的征程中保持優(yōu)秀的學(xué)業(yè)，必須要有強(qiáng)健的體魄來(lái)保證。如果哪一天身子垮了，優(yōu)秀的學(xué)業(yè)自然也就難以為繼。常言道：7加1大于8，意思是7小時(shí)的學(xué)習(xí)加上1小時(shí)的鍛煉，勝于8小時(shí)不間斷的學(xué)習(xí)，我們何樂(lè)而不為呢？
運(yùn)動(dòng)給我們帶來(lái)很多益處。它讓我們健康，向上，快樂(lè)。什么是體育的最高精神？是團(tuán)結(jié)，拼搏和堅(jiān)持。我們應(yīng)當(dāng)堅(jiān)持下去，永不放棄，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志投入到運(yùn)動(dòng)中，讓運(yùn)動(dòng)成為習(xí)慣。給大家提幾點(diǎn)注意事項(xiàng)：
1、注意天氣變化。霧、大風(fēng)等天氣時(shí)，空氣中的顆粒物會(huì)增多。如果經(jīng)常在這類天氣出現(xiàn)時(shí)運(yùn)動(dòng)，空氣中的顆粒物會(huì)對(duì)呼吸道和肺部造成一定的傷害。所以當(dāng)這類天氣出現(xiàn)時(shí)，盡量不要在室外進(jìn)行鍛煉。
2、運(yùn)動(dòng)后的放松。在運(yùn)動(dòng)后要通過(guò)捏、拍打、抖動(dòng)肌肉等按摩方法來(lái)放松肌肉。使緊張的'肌肉得到放松，從而不至于使身體感到疲勞，影響工作和學(xué)習(xí)。
3、運(yùn)動(dòng)后的飲食。運(yùn)動(dòng)前一小時(shí)和運(yùn)動(dòng)后半小時(shí)內(nèi)不益進(jìn)食?？梢栽谶\(yùn)動(dòng)后喝少量的淡鹽水來(lái)補(bǔ)充運(yùn)動(dòng)時(shí)喪失的鹽分和水分。以便保持血液中水，鹽的比例正常。待身體充分休息后再進(jìn)食。
最后，希望大家通過(guò)體育鍛煉有一個(gè)強(qiáng)健的體魄，在體測(cè)中取得好的成績(jī)，謝謝！
我與體育演講稿5
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好!
相信大家也看到了我的決心了，平時(shí)那個(gè)默默無(wú)聞的我突然登上了這次的競(jìng)聘講臺(tái)，相信我在大家的心目中已經(jīng)刷新了最初的印象了。這次，我想為自己好好的爭(zhēng)取一次，我想競(jìng)聘班內(nèi)的體育委員，原因很簡(jiǎn)單，就是我希望能夠在體育課上給大家?guī)?lái)一些更正確的帶領(lǐng)以及讓大家真正的看到體育課的意義，希望大家能夠耐心的聽我演講完，如若大家覺得我可信任，那么請(qǐng)大家投上我一票，謝謝大家!
我們學(xué)校一向是非常注重勞逸結(jié)合的，因此我們每個(gè)班的體育課都是如期進(jìn)行的，并不會(huì)用于其他的.學(xué)習(xí)科目當(dāng)中，這是學(xué)校給予我們的關(guān)心，也是我們應(yīng)該正確對(duì)待這門課程的原因。我們的體育老師是一名非常優(yōu)秀的老師，以前我在體育老師手下學(xué)過(guò)羽毛球，他打羽毛球是非常厲害的，曾經(jīng)還在省內(nèi)參加過(guò)各國(guó)比賽，以及拿到了很多的獎(jiǎng)項(xiàng)。
這一次，我決定競(jìng)聘體育委員，也是因?yàn)轶w育老師曾是我的羽毛球教師，我想給老師提供一些幫助，做他最得力的小助手，讓我們的體育課更好的進(jìn)行下去。其次，大家也知道，雖然我平時(shí)很少說(shuō)話，但是我真的是一個(gè)很喜歡運(yùn)動(dòng)的人，當(dāng)初學(xué)羽毛球也是想多學(xué)一項(xiàng)運(yùn)動(dòng)，豐富自己的生活。雖然現(xiàn)在的我只是一名小小的學(xué)生，但是我認(rèn)為生活里是少不了運(yùn)動(dòng)的，我們不能被學(xué)習(xí)填滿了所有。所以同學(xué)們，此次我競(jìng)聘體育委員，不只是為了當(dāng)選這一個(gè)職位，更是想帶著大家一起運(yùn)動(dòng)，一起在疲憊的學(xué)習(xí)生活中找到一些更有活力的事情，把我們的童年時(shí)光更加健康的度過(guò)。所以請(qǐng)同學(xué)們，一定要多多考慮我，我的初心真的很單純，也希望我能夠給大家提供一些運(yùn)動(dòng)上面的知識(shí)和建議。
很多事情自己不去爭(zhēng)取或許就不會(huì)有下一步了，所以這次競(jìng)聘體育委員，我真的想了很久，也做了很久的決定，最后才決定鼓起勇氣踏上這個(gè)講臺(tái)，希望大家可以看到我的努力，也希望大家能夠感受到我心中的火花。
我很期待自己這次能夠成功，也希望自己的這份熱情和能力能被大家所肯定，如若有了這次機(jī)會(huì)，未來(lái)的時(shí)間，我一定會(huì)好好表現(xiàn)，把最好的東西傳遞給大家。如若不能，我也會(huì)繼續(xù)加油，熱心的幫助每一個(gè)向我尋求幫助的同學(xué)，謝謝大家!
我與體育演講稿6
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們：
昨天，大家的演講給我的感覺可以有兩首歌來(lái)表達(dá)，要不就是“突然好想你，你會(huì)在哪里，過(guò)得快樂(lè)或委屈”或者是“如果沒有你沒有過(guò)去，我不會(huì)有傷心”，現(xiàn)在我們要競(jìng)選的是體育委員，所以我們要“過(guò)得硬的連隊(duì)過(guò)得硬的兵”！
今天，我真的沒有想到競(jìng)選體育委員的同學(xué)有這么多，那么我就將我自己與他們比一比：比經(jīng)驗(yàn)，我比不過(guò)王茜茜——自幼兒園起我就從未當(dāng)過(guò)體育委員；比體力，我比不過(guò)孫明旸——我無(wú)法持續(xù)n久保持良好的體力，一整天持續(xù)運(yùn)動(dòng)；比身高，我比不過(guò)王萬(wàn)俊——我無(wú)法吹肺活量一口氣吹5800，也無(wú)法跳起來(lái)就能摸到籃筐。那我比什么呢？比體重？比速度？比激情？我都不比！我就比口令！比認(rèn)真！比組織能力！我確認(rèn)我的嗓子亮，音調(diào)高；我確認(rèn)我會(huì)下好每一個(gè)口令；我確認(rèn)我的組織能力足夠強(qiáng)到能夠很好地組織大家以最快最安靜最整齊的速度做好每一次集合，參加好每一次運(yùn)動(dòng)會(huì)。我在軍訓(xùn)期間的表現(xiàn)相信大家也看到了，我負(fù)責(zé)、仔細(xì)、刻苦、努力。王茜茜，你有我聲音大嗎？王萬(wàn)俊，你有我嗓子亮嗎？孫明旸，你有我口令正規(guī)嗎？王佩源，你有我對(duì)同學(xué)們的了解深嗎？沒有！熱情我有沒有？有！活力我有沒有？有！我man不man？man！
同時(shí)，作為一名軍人子女，我有做一名體育委員的基本素養(yǎng)：不拋棄不放棄，堅(jiān)毅勤奮，一步一個(gè)腳印腳踏實(shí)地。所以我相信在我的帶領(lǐng)下，我們一班一定在體育方面走向更高更快更強(qiáng)！
請(qǐng)大家投我一票！
我與體育演講稿7
體育與政治的密切關(guān)系并不是現(xiàn)代社會(huì)才凸現(xiàn)出來(lái)，而是有著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的關(guān)系。
遠(yuǎn)在公元前700多年的古希臘時(shí)代，就出現(xiàn)了賽跑、投擲、角力等項(xiàng)目。
古代社會(huì)中，無(wú)論是為了生存和還是抵御外敵入侵，都需要有強(qiáng)健的身體，人們逐漸認(rèn)識(shí)到通過(guò)有意識(shí)地鍛煉可以獲得強(qiáng)健的體魄和高超的特殊技能，在生產(chǎn)中或與敵人的戰(zhàn)斗中獲得優(yōu)勢(shì)。
這個(gè)階段的體育是“自在”的體育。
“自在”的體育已經(jīng)體現(xiàn)了體育為軍事服務(wù)、為生存服務(wù)，也即為政治服務(wù)的功能，可見在起源時(shí)期，體育都不是與政治毫無(wú)關(guān)聯(lián)的。
隨著社會(huì)生產(chǎn)力的逐步提高，產(chǎn)生了簡(jiǎn)單的.社會(huì)分工，體育作為生產(chǎn)與生活技能等的培養(yǎng)，逐漸從生產(chǎn)與生活過(guò)程中分離出來(lái)，成為一項(xiàng)相對(duì)獨(dú)立的活動(dòng)。
各國(guó)、各地區(qū)分別發(fā)展起來(lái)了自己特殊的民族傳統(tǒng)項(xiàng)目，如中華武術(shù)，東南亞地區(qū)的藤球、卡巴迪等，其發(fā)展與國(guó)家、地區(qū)的政治、經(jīng)濟(jì)、文化教育、科學(xué)技術(shù)密切相關(guān)。
19世紀(jì)末20世紀(jì)初，現(xiàn)代奧林匹克運(yùn)動(dòng)的興起，開始使體育溢出了教育的范疇，特別是第二次世界大戰(zhàn)爭(zhēng)后，隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)的巨大發(fā)展，參加體育活動(dòng)逐漸成為人們?nèi)粘Ｉ畹闹匾獌?nèi)容，休閑體育、終身體育逐步成為社會(huì)潮流，從事體育運(yùn)動(dòng)越來(lái)越出于自身全面發(fā)展的自覺選擇。
體育超越了教育范圍，成為人類積極、健康、文明的生活方式。
體育社會(huì)化、生活化過(guò)程，已成為衡量社會(huì)進(jìn)步的一項(xiàng)重要標(biāo)志，而社會(huì)進(jìn)步既是經(jīng)濟(jì)的進(jìn)步，也是政治的民主化。
體育是有多種功能的，包括健身功能、娛樂(lè)功能、休閑功能、教育功能、調(diào)節(jié)人的感情功能、促進(jìn)經(jīng)濟(jì)發(fā)展功能和政治功能等。
體育功能挖掘越充分，其對(duì)社會(huì)穩(wěn)定和發(fā)展所發(fā)揮的作用就越大，路子也就越走越寬。
所以，從一定意義上說(shuō)體育是一個(gè)載體，政治家把體育活動(dòng)看成是一種表面淡化政治，而實(shí)際是政治功能很強(qiáng)的政治。
奧林匹克運(yùn)動(dòng)的興起是現(xiàn)代體育發(fā)展的重要標(biāo)志。
因此從奧林匹克運(yùn)動(dòng)來(lái)認(rèn)識(shí)體育十分必要。
奧林匹克運(yùn)動(dòng)的指導(dǎo)思想是奧林匹克主義，《奧林匹克憲法》中規(guī)定奧林匹克主義是增強(qiáng)體質(zhì)、意志和精神并使之全面發(fā)展的一種人生哲學(xué)。
四年一度的奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì)正是要體現(xiàn)這一奧林匹克精神，要求全世界的優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)員在五環(huán)旗下奮力拼搏，以更快、更高、更強(qiáng)的不斷進(jìn)取的精神，促進(jìn)人類的團(tuán)結(jié)、進(jìn)步與和平。
我與體育演講稿8
在座的各位老師和所有同學(xué)們:
大家晚上好！
我叫周xx，是一名體育生，來(lái)自陜西省漢中市，接下來(lái)由我，為大家演講《我們是體育生》。
“頭腦簡(jiǎn)單，四肢發(fā)達(dá)”，一直是他們的代名詞。不管在小學(xué)、初中、高中，亦或者在堂堂的大學(xué)，只要聽到有人說(shuō)：“我是體育生”，不論男女他們身上多多少少，會(huì)被貼上這樣那樣的標(biāo)簽。也對(duì)，那時(shí)候高中體訓(xùn)隊(duì)，流傳一個(gè)說(shuō)法“當(dāng)個(gè)體育生，女的當(dāng)男的練，男的當(dāng)牲口練”。
瓊瑤說(shuō)“運(yùn)動(dòng)員在賽跑的時(shí)候，他的腦筋里只有沖刺，事后的遍體鱗傷，腰酸背疼，他當(dāng)時(shí)是無(wú)法考慮的”。也許你們只看到體育生的四肢發(fā)達(dá)，卻不知道這發(fā)達(dá)的背后，是濕透背心的汗水，是難受到骨髓的疼痛，是不計(jì)其數(shù)的奔跑，是血與淚的爭(zhēng)鋒。我們訓(xùn)練隊(duì)只有八個(gè)女孩，其中一個(gè)美曰其名：秦玲玲，頗具山野特色。直到她被大學(xué)錄取后，我才悄然知曉，父母不曾望女成鳳，只希許她能像秦嶺山脈，如磐石，如蒲葦般，堅(jiān)守一個(gè)夢(mèng)。成為體育生以前她從未參加過(guò)任何體育活動(dòng)，進(jìn)入體訓(xùn)隊(duì)一個(gè)月后。她的小腿和腳踝，已經(jīng)腫到登峰造極的地步。晚上我給她放松搽藥的'時(shí)候，看見她的雙手緊抓床上的鐵欄桿，頭埋在枕頭里，肩膀不停地顫抖，我輕輕地拍她，她抬起頭紅著眼眶說(shuō)：“小腿骨膜炎犯了”。其實(shí)我知道，班主任找她談過(guò)，說(shuō)她上本科很難。我看著她，心疼地說(shuō)：“明天別去了，好好學(xué)文化課，聽話”。她就那么直勾勾地看著我，近乎嘶啞著說(shuō)：“我想上個(gè)大學(xué)”，剎那間我淚流滿面。乒乓球運(yùn)動(dòng)員莊則棟說(shuō)：“我是一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，但也是個(gè)戰(zhàn)士，只要我活一天，我就要戰(zhàn)斗一天。有效的，樂(lè)觀的去工作、讓生命的日歷閃爍出事業(yè)的光輝”，而那時(shí)我們的光輝是“大學(xué)”。
能站在這兒為大家演講，真好；能有個(gè)大學(xué)上，我很知足。作為一個(gè)體育人，我只繼承了“頭腦簡(jiǎn)單”這一點(diǎn)精神品質(zhì)。也許有人會(huì)笑我傻，說(shuō)我不以為恥，反以為榮，我不反對(duì)。我的好友也經(jīng)常罵我傻，有時(shí)她會(huì)一邊給我捶背一邊朝我大吼“周自丹，你是不是傻，你還要不要命了。你知不知道，身體發(fā)膚受之父母，不敢毀傷。你這麼拼命地去健身房代課，一天累的半死，就為了八十塊錢，你要是累癱了，爹媽誰(shuí)給你養(yǎng)”。每次我都敷衍她，嗯嗯嗯，你說(shuō)的對(duì)。
其實(shí)啊，我怎會(huì)不懂那些道理呀，我不過(guò)是覺得，自己還年輕，有條件，更有責(zé)任去拼搏。我多賺一分錢，就能讓父母，少流一滴汗，少曬一點(diǎn)太陽(yáng)，少?gòu)澮淮窝?，少低一回頭。而我多盡一份心，就能讓父母，多一絲黑發(fā)，多一抹笑意，多一秒休息，多一刻喘息。她自己又何嘗不是這樣，在學(xué)習(xí)之余，拼命地做些小生意，就是想讓爸媽去做一次他們從來(lái)舍不得的體檢。
我，我們，只是那個(gè)龐大群體中的點(diǎn)點(diǎn)星火。我們深知從父母那里得到的太多，付出的太少；我們明白自己和眾人差距太大，不足太多。因此，我們更期待破繭成蝶，我們更堅(jiān)信鳳凰涅槃，因?yàn)槿松钸z憾的，在體育生這里從來(lái)都不是失敗，而是我們本可以。
我與體育演講稿9
尊敬的老師們，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我與經(jīng)典》。中國(guó)人民有足夠的底氣、資格、理由堅(jiān)定文化自信，不負(fù)這個(gè)時(shí)代。這自信，“積淀著中華民族最深層的精神追求，代表著中華民族獨(dú)特的精神標(biāo)識(shí)”。中華民族的精神，便源于經(jīng)典。走進(jìn)經(jīng)典，感受經(jīng)典，無(wú)疑可以幫助我們提升文學(xué)素養(yǎng)，增強(qiáng)文化自信。
走進(jìn)經(jīng)典，你可以跟著它探尋。探尋“父母在，不遠(yuǎn)游，游必有方”的孝道；探尋“白日放歌須縱酒，青春作伴好還鄉(xiāng)”的杜甫擺脫顛沛流離葉落歸根的喜悅；探尋西天取經(jīng)路上師徒四人的堅(jiān)韌不拔。
走進(jìn)經(jīng)典，你可以跟著它感悟。感悟“誰(shuí)念西風(fēng)獨(dú)自涼，蕭蕭黃葉閉疏窗，沉思往事立殘陽(yáng)”中世事的滄桑變幻；感悟“云淡風(fēng)輕近午天，傍花隨柳過(guò)前川”那生活的愜意悠閑；感悟“摐金伐鼓下榆關(guān)，旌旆逶迤碣石間”這戰(zhàn)場(chǎng)的氣勢(shì)磅礴。
經(jīng)典，是中華的象征，是民族的寫照。它是中華民族幾千年來(lái)發(fā)展歷程的見證。走進(jìn)經(jīng)典，讓我們自強(qiáng)不息。
經(jīng)典，是祖國(guó)的驕傲，是世界的寶藏。它是中國(guó)燦爛輝煌的重要基礎(chǔ)。走進(jìn)經(jīng)典，讓我們文化自信。
讓我們一起誦讀經(jīng)典，將文化傳承，將重任擔(dān)起，讓祖國(guó)屹立于世界東方之巔！
我的演講完畢，謝謝大家。
我與體育演講稿10
尊敬的老師、同學(xué)們:
大家晚上好!
我很高興有機(jī)會(huì)在這個(gè)平臺(tái)上與這么多優(yōu)秀的同學(xué)一起在講臺(tái)上演講，我還要感謝那些來(lái)這里為我們加油的同學(xué)們。
首先請(qǐng)?jiān)试S我自我介紹一下，我是XX。在過(guò)去的兩年里我一直在體育部任職，今天我要競(jìng)選的是學(xué)生會(huì)體育部部長(zhǎng)，自進(jìn)入體育部擔(dān)任干事后，我開始慢慢的了解體育，從各個(gè)方面去了解體育部是一個(gè)怎樣的部門。
這兩年的經(jīng)驗(yàn)告訴我，體育部作為學(xué)院的日常管理部門之一，負(fù)責(zé)組織學(xué)院的各項(xiàng)體育活動(dòng)，并協(xié)助其他部門管理學(xué)院的一些日常事務(wù)。其目的是服務(wù)廣大同學(xué)，豐富同學(xué)的課余生活，促進(jìn)學(xué)院學(xué)生與班級(jí)之間的交流，使同學(xué)在繁忙的學(xué)習(xí)生活中，得到一些體育鍛煉，得到快樂(lè)、放松，而我一直在朝著這個(gè)方向努力。
在個(gè)人能力的培養(yǎng)方面，兩年的學(xué)生干部生涯對(duì)我?guī)椭艽蟆Ｍㄟ^(guò)幾次活動(dòng)的舉辦，我各方面的能力都有了很大的提高，在做事的時(shí)候可以考慮的更加全面。
首先，我對(duì)每次活動(dòng)都會(huì)做一個(gè)完整的計(jì)劃，預(yù)測(cè)可能出現(xiàn)的突發(fā)事件，并對(duì)這些突發(fā)事件提出合理的解決方案。同時(shí)，在組織能力方面，我能夠考慮到活動(dòng)的全過(guò)程，努力使活動(dòng)更加規(guī)范。經(jīng)過(guò)兩年的培訓(xùn)，我的語(yǔ)言表達(dá)能力有了一定的提高，在工作中遇到問(wèn)題時(shí)，我更懂得如何運(yùn)用語(yǔ)言和態(tài)度，在第一時(shí)間解決矛盾，不會(huì)使矛盾激化。
同時(shí)，在體育部成功舉辦活動(dòng)的過(guò)程中，我看到了我們團(tuán)隊(duì)的優(yōu)點(diǎn)和不足。在組織各類比賽中，在組織、動(dòng)員以及通知的問(wèn)題上，可以說(shuō)我們已經(jīng)能夠做到無(wú)懈可擊，但在活動(dòng)的整個(gè)過(guò)程中仍然存在很多問(wèn)題。如果我們能在細(xì)節(jié)上更加謹(jǐn)慎，舉辦更加正式的體育賽事，我相信體育部在未來(lái)會(huì)成為一個(gè)更好的團(tuán)隊(duì)。
但是對(duì)于學(xué)生的工作，不管有多大的認(rèn)識(shí)，不管能力有多大，那些都不是最重要的，最重要的是要有責(zé)任感。我是一個(gè)有責(zé)任感的人，當(dāng)然，我對(duì)體育部也有深刻的了解，近兩年來(lái)積累了豐富的經(jīng)驗(yàn)。
此外，我對(duì)體育部有著濃厚的興趣，所以我有理由相信我能夠勝任體育部長(zhǎng)的職位，希望得到大家的認(rèn)可。
我的競(jìng)選宣言:以責(zé)任換取成功。
謝謝大家!
我與體育演講稿11
準(zhǔn)確的說(shuō)，我是在初一的時(shí)候才開始接觸的體育。
我新認(rèn)識(shí)的兩個(gè)朋友——周晟蔣坤雄，他們?cè)谒哪昙?jí)的時(shí)候就開始打籃球，他們說(shuō)我長(zhǎng)這么高不打籃球就可惜了。我當(dāng)時(shí)也沒多想，覺得多會(huì)一點(diǎn)東西總是好的。就是這樣，我才進(jìn)一步的感受到了籃球的魅力，籃球帶給我的快樂(lè)。
他們教會(huì)了我三步上籃，運(yùn)球，籃球的規(guī)則。很快我就會(huì)了簡(jiǎn)單的比賽。體育課，我們和班里的男生打半場(chǎng)，為了實(shí)力平均周晟和我一隊(duì)，蔣坤雄被分去了對(duì)面。球技最好的周晟是小前鋒負(fù)責(zé)得分，蔣坤雄是對(duì)面的指揮，而我因?yàn)樯砀咭蛩厮载?fù)責(zé)籃下防守。
我們隊(duì)的周晟因?yàn)楸欢嗳朔朗厮院茈y找到得分機(jī)會(huì)，但畢竟是老手，對(duì)面的隊(duì)伍拿他有點(diǎn)無(wú)能為力，并且我的籃板也不是蓋得，本就只有周晟和蔣坤雄搶得過(guò)我，但蔣坤雄還需要防守周晟，分身乏術(shù)，我們隊(duì)輕而易舉的取得了勝利。
我們得以如此快樂(lè)的進(jìn)行著體育活動(dòng)，跟學(xué)校對(duì)學(xué)生身體素質(zhì)的重視有著很大的關(guān)系。
體育活動(dòng)帶給了我們快樂(lè)的心情，健康的身體。我們作為21世紀(jì)的接班人，更應(yīng)鍛煉身體，好好學(xué)習(xí)，為祖國(guó)作貢獻(xiàn)，做棟梁。
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名人與體育演講稿
名人與體育演講稿各位老師，同學(xué)們，中午好：
古希臘奧林匹克亞山上刻著這樣一句格言：“如果你想變的睿智，運(yùn)動(dòng)吧；如果你想健康，運(yùn)動(dòng)吧；如果你想更加健美，運(yùn)動(dòng)吧?！鄙谟谶\(yùn)動(dòng)。沒有扎實(shí)的根基，萬(wàn)丈高樓無(wú)從建起；沒有強(qiáng)健的體魄，平生之志只能成為海市蜃樓，可望而不可即。擁有一個(gè)強(qiáng)健的體魄是每個(gè)人一生的追求。
是不是這樣呢？請(qǐng)看這張圖片（奧巴馬，最好出現(xiàn)一張他單獨(dú)的照片ppt1，自己找），相信大家都認(rèn)識(shí)他吧！
巴拉克?奧巴馬在中學(xué)期間是一位出色籃球運(yùn)動(dòng)員，從高中到大學(xué)期間他一直參加各種籃球比賽。奧巴馬在采訪中說(shuō)我在贏得首場(chǎng)預(yù)選勝利的那天早晨，還先打了一場(chǎng)籃球，雖然只匆匆投了幾次籃，但也要在運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上跑動(dòng)跑動(dòng)。奧巴馬打籃球時(shí)身穿的是23號(hào)球衣，對(duì)此他本人曾開玩笑的說(shuō)：“我比喬丹更早穿23號(hào)?！保ㄗ詈贸霈F(xiàn)喬丹和奧巴馬的同時(shí)投影片ppt2自己找）
在看這張照片（ppt3）是他在訪問(wèn)韓國(guó)時(shí)向韓國(guó)總理秀自己的跆拳道。為此，韓國(guó)政府還向奧巴馬贈(zèng)送寫有他姓名的跆拳道道服、代表跆拳道高級(jí)水平的黑色腰帶和名譽(yù)段位證書。據(jù)悉，奧巴馬擔(dān)任參議員期間學(xué)習(xí)過(guò)跆拳道，達(dá)到中級(jí)水平。一個(gè)
年輕的美國(guó)總統(tǒng)是這樣，那么我們中國(guó)的領(lǐng)導(dǎo)人呢？大家再看一張圖片（毛澤東ppt4）
毛澤東是我們國(guó)家的開國(guó)元?jiǎng)祝@學(xué)期我們也學(xué)習(xí)了他在長(zhǎng)征中寫下的豪邁詩(shī)歌《沁園春 雪》，當(dāng)你讀到“數(shù)風(fēng)流人物還看今朝”的時(shí)候，你是否能想到，這樣一個(gè)運(yùn)籌帷幄的國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人，還是體育運(yùn)動(dòng)的踐行者呢？毛澤東主席于194月發(fā)表在《新青年》雜志中，提出： “體育一道，配德與智育，而德智皆寄于體”（ppt5）、這句話強(qiáng)調(diào)：德育、智育都要依賴體育，三者是互相依賴，缺一不可的。
從少年至老年，游泳運(yùn)動(dòng)始終是毛澤東的最愛。郭沫若曾這樣概括說(shuō)：“毛主席少年游小塘，青年游湘江，老年游長(zhǎng)江?！闭f(shuō)到毛主席游長(zhǎng)江那可不是玩笑，在1956年6月1日中午，毛澤東從武昌岸邊長(zhǎng)江大橋8號(hào)橋墩附近下水。他邊側(cè)身劃水，邊和警衛(wèi)人員及護(hù)游的運(yùn)動(dòng)員談笑，像散步一般輕松自如，高興時(shí)，還扎個(gè)猛子。這次游了兩小時(shí)零4分鐘，水程約26公里。這一年他63歲，游后他寫出了膾炙人口的詩(shī)篇《水調(diào)歌頭?游泳》：才飲長(zhǎng)沙水，又食武昌魚。萬(wàn)里長(zhǎng)江橫渡，極目楚天舒。不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步，今日得寬余。子在川上曰：逝者如斯夫！ 風(fēng)檣動(dòng)，龜蛇靜，起宏圖。一橋飛架南北，天塹變通途。更立西江石壁，截?cái)辔咨皆朴?，高峽出平湖。神女應(yīng)無(wú)恙，當(dāng)驚世界殊。（ppt6）
毛主席不僅喜歡游泳，還喜歡爬山、打乒乓球等運(yùn)動(dòng)
不知道同學(xué)們聽我講完兩位重量級(jí)人物的鍛煉故事有何感悟？當(dāng)今社會(huì)，德智體美勞全面發(fā)展才是硬道理。本學(xué)期初，校長(zhǎng)工程“全校課間操跑步”，我們的口號(hào)是：讓跑操成為育英學(xué)校一道亮麗的風(fēng)景線。這看似簡(jiǎn)單的慢跑也有大的內(nèi)涵。它既鍛煉我們的'耐力，又鍛煉我們的集體意識(shí)。要是有一個(gè)人掉了隊(duì)，那么這個(gè)方陣就不能成型。步子太大會(huì)撞到前面的同學(xué)，步子太小就會(huì)影響了年級(jí)的進(jìn)行。在寒風(fēng)呼嘯中，同學(xué)們依然有條不紊，邁著整齊的步伐，我們跑出的不僅僅是整齊的步伐，更是健康的體魄。
運(yùn)動(dòng)吧！正如泰戈?duì)査f(shuō)：靜止便是死亡，只有運(yùn)動(dòng)才能敲開永生的大門（ppt7）。
我與體育演講稿13
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，各位老師，同學(xué)們：
大家好！
我校首屆體育節(jié)，如期舉行了。初春的寒冷擋不住我們內(nèi)心的熱情，作為世紀(jì)中學(xué)的一員，我為校園一流的環(huán)境感到驕傲，為同學(xué)們蓬勃的朝氣、昂揚(yáng)的斗志感到自豪。
我們青少年學(xué)生正處于長(zhǎng)知識(shí)長(zhǎng)身體的階段，經(jīng)常參加體育鍛煉，做一個(gè)德、智、體全面發(fā)展的好學(xué)生，是我們每一個(gè)學(xué)生理應(yīng)追求的目標(biāo)。
在體育鍛煉中，我們嘗試到鍛煉的愉快、競(jìng)爭(zhēng)的刺激、合作的歡樂(lè)，體驗(yàn)到了勇敢與頑強(qiáng)、勝利與失敗、挫折與勇氣、拼搏與成功帶來(lái)的興奮和快樂(lè)，同時(shí)切實(shí)感受到了體育鍛煉對(duì)身體機(jī)能的促進(jìn)作用。
我校的體育節(jié)，是對(duì)我校全民健身運(yùn)動(dòng)開展成果的一次檢閱，是對(duì)我們?nèi)w同學(xué)精神面貌、綜合素質(zhì)的一次檢閱，這就需要我們每個(gè)班的同學(xué)要有團(tuán)隊(duì)精神，以飽滿的熱情、昂揚(yáng)的斗志投入到運(yùn)動(dòng)中，比一比哪班的文明禮貌好、比一比哪班的組織紀(jì)律強(qiáng)，比一比哪班的團(tuán)隊(duì)合作優(yōu)。
為迎接首屆育節(jié)的來(lái)臨，老師們付出了許多心血和汗水，我代表同學(xué)們對(duì)老師們，表示最衷心的感謝！我們同學(xué)們作了認(rèn)真又充分的準(zhǔn)備，對(duì)比賽，我們將發(fā)揮最好的水平，呈現(xiàn)出我們所特有的生機(jī)與活力；對(duì)競(jìng)爭(zhēng)，我們將堅(jiān)持友誼第一，比賽第二的原則，做到公平競(jìng)爭(zhēng)，共同進(jìn)步，表現(xiàn)出世中學(xué)生良好的道德修養(yǎng)。讓我們團(tuán)結(jié)進(jìn)取，共同為世紀(jì)中學(xué)的繁榮發(fā)展貢獻(xiàn)力量！
最后，預(yù)祝我們世紀(jì)中學(xué)第一屆體育節(jié)圓滿成功！
我與體育演講稿14
尊敬的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天，我演講的題目是《我與經(jīng)典》。
經(jīng)典，是中華文化中不可或缺的一部分。它們是古人的智慧，是歷史的見證，是民族的精神。他們是民族文化中最重要的一塊。
有人說(shuō)，不讀經(jīng)典，是因?yàn)樗麄兓逎y懂，但那，卻體現(xiàn)了他們的膚淺。說(shuō)出這句話，是因?yàn)槟切┤藳]有真正讀懂哪些經(jīng)典。
從經(jīng)典里，我讀出來(lái)許多。從《論語(yǔ)》中，我讀出來(lái)了孔子的勤奮好學(xué)與仁愛之心；從《紅樓夢(mèng)》中，我讀出來(lái)了古時(shí)貴族的奢華腐敗；從《道德經(jīng)》中，我讀出來(lái)了老子的淡薄與看淡一切的大度；從《水滸傳》中，我讀出來(lái)了英雄們的忠義與南宋政府的無(wú)能......
不僅是國(guó)內(nèi)的經(jīng)典，國(guó)外的經(jīng)典也值得一品。從《羅密歐與朱麗葉》中，我品出了愛情的崇高與偉大；從《奧德賽》中，我品出了奧德賽的勇敢與機(jī)智；從《童年》中，我品出了沙皇統(tǒng)治下底層人民的不幸與人性的偉大；從《海底兩萬(wàn)里》中，我品出了作者那神奇的想象力與尼莫船長(zhǎng)的高尚......
同學(xué)們，聽到這里，你們難道還沒有讀書的意愿嗎？你們還沒覺得品讀經(jīng)典是件美妙的事嗎？
如果，你還以為閱讀經(jīng)典沒有作用，那你就錯(cuò)了。經(jīng)典不僅讓我欣賞到作者美妙的文筆，也能讓我寫出更優(yōu)美的文章，還能幫我處理生活中瑣碎的`小事：學(xué)業(yè)繁重時(shí)，想想孔子的勤奮，我便能繼續(xù)堅(jiān)持；遇見煩惱時(shí)，想想老子的平淡，我便會(huì)靜下心來(lái)，解決煩惱；恐懼時(shí)，想想奧德賽的勇敢，我便能鼓起勇氣，直面恐懼......，這些，不都是閱讀經(jīng)典帶給我的好處嗎？
所以，同學(xué)們，讓我們?nèi)ラ喿x經(jīng)典，品味經(jīng)典吧！
我的演講完畢，謝謝大家！
我與體育演講稿15
我與體育20年演講稿
各位評(píng)委老師大家上午好，我是吳錫源，來(lái)自大連外國(guó)語(yǔ)大學(xué) 日本語(yǔ)學(xué)院 語(yǔ)言文化三班。 很高興今天能夠站在這里，進(jìn)行我的演講。今天，我演講的題目是《我與體育二十年》
我出生于196月，今年二十歲。即使算上我未來(lái)的人生，說(shuō)我和其他什么事物有著二十年的羈絆，確像是言過(guò)其實(shí)，但唯有體育，我想，這過(guò)去20年才僅僅是個(gè)開始。
所以今天要講的不是某個(gè)體育項(xiàng)目，因?yàn)槲移鋵?shí)是那種看中央五能看一天的人，所有項(xiàng)目都能看的熱血沸騰瘋狂為運(yùn)動(dòng)員打call，我要講的也不是某個(gè)赫赫有名影響深遠(yuǎn)的偉大運(yùn)動(dòng)員，因?yàn)閭ゴ蟮娜俗杂衅D辛苦楚，自有強(qiáng)大堅(jiān)持，可他的偉大終究不屬于我們，他的經(jīng)歷常人也難以復(fù)制。所以今天我要講的，其實(shí)是我自己和體育的故事，我自己和體育的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，是我和操場(chǎng)，和跑道，和沙坑，和爸媽的故事。
不知道算不算是我們家在體育事業(yè)上的傳承，是我生來(lái)就流淌著體育的血，還是在某種潛移默化的影響下，我喜歡體育，熱愛賽場(chǎng)到無(wú)以言表的地步。不知道是哪條跑道觸動(dòng)著我，不知道是什么項(xiàng)目吸引了我，我可能只是毫無(wú)理由地愛著和體育有關(guān)的一切。
競(jìng)技體育其實(shí)是嚴(yán)肅的，分秒必爭(zhēng)
可是我可厲害死了，我的樂(lè)趣不僅來(lái)自一串串成績(jī)的數(shù)字，一次次的超越和掌聲
對(duì)我來(lái)說(shuō)，讓我高興的是這條跑道，是體育本身，是體育所帶給我的。
它我的身體素質(zhì)更好，更堅(jiān)韌，更頑強(qiáng)，更無(wú)畏。讓我在生活中變得更堅(jiān)強(qiáng)獨(dú)立，面對(duì)問(wèn)題時(shí)能更沉穩(wěn)的去尋求解決的辦法，面對(duì)困難的時(shí)候能更加勇敢又堅(jiān)強(qiáng)。而且我甚至掌握了粗略的運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)知識(shí)和運(yùn)動(dòng)損傷修復(fù)學(xué)，這些奇奇怪怪的技能，在未來(lái)的這么多年里，為我?guī)?lái)的幫助，和快樂(lè)，是無(wú)窮盡的。
所以不是毫無(wú)理由，是感恩，無(wú)比感恩體育帶給我無(wú)盡的財(cái)富，像是狗血的言情劇，我不情不愿的接近你，最后卻愛你愛到不能自拔。
感謝我爸和我媽都是個(gè)運(yùn)動(dòng)員，讓我從小有機(jī)會(huì)接觸更多的體育，了解更多的體育，參與更多的體育。讓我有機(jī)會(huì)更早遇見我的興趣和夢(mèng)想，讓我更有勇氣堅(jiān)持走在追尋他的路上。
我是被爸媽用放養(yǎng)的辦法養(yǎng)大的'。小事和細(xì)節(jié)都可以忽略，但是不服輸，爭(zhēng)第一，勝不驕，敗不餒的“精氣神”卻一直都是他們最重視的一點(diǎn)，面對(duì)一切事物可以不計(jì)結(jié)果，但過(guò)程中我可以，我能行，我不想混混度日，我想把一切做好的態(tài)度，永遠(yuǎn)都要擺在第一位。
這是這對(duì)運(yùn)動(dòng)員夫婦對(duì)女兒唯一的要求，卻讓女兒長(zhǎng)成了她自己心目中最優(yōu)秀的人。她以這些精神品質(zhì)為榮，無(wú)比驕傲。
而這些品質(zhì)，正是通過(guò)和爸媽在一起各種各樣的體育活動(dòng)，才得以不知不覺中，逐漸養(yǎng)成
就像每次和我爸去爬山，總是“不到山頂不許喝水”，和我爸一起踢毽，總是踢不滿XX個(gè)就不許回家。從小就每天一大早被拎出去晨跑，學(xué)會(huì)自己做全套的準(zhǔn)備活動(dòng)壓腿壓到能劈叉。在我還沒張桌子高的時(shí)候，剛開始學(xué)著和我媽打羽毛球，我滿腦子就都是他的吼叫“注意力量！注意方向！跟你說(shuō)多少次了！還能不能好好玩？不好好玩別玩了！”一般孩子被這么吼，早就哭唧唧的跑去玩別的了？可是我不！所以我說(shuō)啊，我還是流著體育的血，我爸說(shuō)不讓我玩可不行！我就好好學(xué)，一點(diǎn)一點(diǎn)的，在我的童年時(shí)代，我的所有體育項(xiàng)目，絕對(duì)都是同齡人中的佼佼者。身體素質(zhì)和運(yùn)動(dòng)能力也在日益提高。
甚至上了大學(xué)我還在學(xué)網(wǎng)球的時(shí)候說(shuō)，這要是放著讓我爸教我一學(xué)期，我還擔(dān)心什么期末考試？說(shuō)不定直接能去參加奧運(yùn)會(huì)了。他作為一個(gè)運(yùn)動(dòng)員，以一個(gè)運(yùn)動(dòng)員的高標(biāo)準(zhǔn)，來(lái)嚴(yán)要求著我，雖然在我還是個(gè)小孩子的時(shí)候，為自己的遭遇感到無(wú)比的委屈，我說(shuō)，我也想就只是隨便玩玩?。】墒菚r(shí)至今日，我卻真的無(wú)比的感激，無(wú)比驕傲。感謝我的父母帶給我體育，感激體育帶給我的一切。
我也曾問(wèn)過(guò)父母，為什么沒好好培養(yǎng)我做一個(gè)專業(yè)的運(yùn)動(dòng)員呢
他們說(shuō)“專業(yè)練體育太酷苦了，你小的時(shí)候，怕那不是你喜歡的路”
可是當(dāng)我意識(shí)到我喜歡，我知道問(wèn)他們的時(shí)候，我已經(jīng)長(zhǎng)大了
爸媽應(yīng)該是沒意識(shí)到，他們的無(wú)心之舉，他們?cè)邳c(diǎn)滴中，就已經(jīng)注定了我和體育難寫盡的故事。
我很驕傲，我的父母都曾從事體育事業(yè)，從未間斷的熱愛體育事業(yè)，甚至，連同我也一起，時(shí)刻關(guān)注著，永遠(yuǎn)熱愛著。這是我和體育的二十年，現(xiàn)在，我得到了離他更近的機(jī)會(huì)。我生怕自己錯(cuò)過(guò)所以這篇稿子改了又改準(zhǔn)備的膽戰(zhàn)心驚，可是現(xiàn)在我又忽然很平靜。因?yàn)闊o(wú)論我是誰(shuí)，我在哪里，從事著和什么有關(guān)的職業(yè)，我和體育的羈絆也永不會(huì)消失，我和體育的故事，將不斷被更新續(xù)寫，我與體育，將永遠(yuǎn)緊密相連。
我與體育演講稿16
尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：
大家好！
今天我演講的題目是《我與經(jīng)典》。
經(jīng)典，是時(shí)間的沙盤，經(jīng)過(guò)一次一次大浪淘沙所留下來(lái)的，極富時(shí)代音韻的沉淀。
然而就是這樣的經(jīng)典，用厚重的封皮包裹，精美的紙張印刷，孤零零地立在書架一角。人們漫不經(jīng)心地路過(guò)，感慨或驚嘆其年代久遠(yuǎn)和聲名遠(yuǎn)揚(yáng)，然后以謇澀難懂為名，悄然離去。
在這個(gè)愈來(lái)愈繁忙和緊張的世界上，眾多年輕人選擇用流行文學(xué)放松自己，陶醉于明麗輕快的文字風(fēng)格，沉迷在一波三折的故事情節(jié)。遺棄了經(jīng)典所謂陳舊老套的描寫，不愿靜下心來(lái)感受和體會(huì)經(jīng)典那余味悠長(zhǎng)的意境與情感。
我為經(jīng)典而悲痛，為人類而嘆惋！
我們錯(cuò)過(guò)了許多，卻仍舊因無(wú)知而沾沾自喜而毫無(wú)悔意。
在清幽的夜晚，放下手中毫無(wú)靈感的作文，坐到窗邊，看著被窗欞瓜分的星空，感受百年前，李煜“無(wú)言獨(dú)上西樓，月如鉤，寂寞梧桐深院鎖清秋”的悲傷與無(wú)奈。
坐上離開故鄉(xiāng)的火車，望著窗外揮手道別的爺爺奶奶，是否會(huì)覺得周圍的一切，都像極了“千里煙波，暮靄沉沉楚天闊”。
得知期末考取得了好成績(jī)時(shí)，又是否會(huì)想起，在千年前，也有一人“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”。
魯迅和矛盾入木三分的描寫，使我們?cè)谄降虺林刂?，感受到時(shí)代的憤慨帶給我們的壓抑或震撼。瓦爾登湖的寧?kù)o與安逸，又使我們看到人間平凡的美好與溫柔。而陀思妥耶夫斯基的《罪與罰》，剖出人心底的罪惡，鮮血淋漓地暴露在陽(yáng)光之下，引人深思而又回味無(wú)窮。
這些都是通俗文學(xué)無(wú)法比擬的。
閱讀通俗文學(xué)固然快樂(lè)和緩解壓力，可經(jīng)典文學(xué)，又為何不可取代它們。經(jīng)典是一壇陳酒，余韻十足，卻需要耐心等待和品味。只要當(dāng)你品味了余韻，就會(huì)不受控制地沉迷于它。所以同學(xué)們，不妨讓我們多付出一些時(shí)間和耐心，坐下來(lái)認(rèn)真閱讀一本經(jīng)典，感受那通俗文學(xué)沒有的余韻。
我的演講到此完畢，謝謝大家！
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