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青春無悔的演講稿模板4篇 關(guān)于青春無悔的演講稿

時(shí)間:2022-10-14 09:06:00 演講稿

  演講之前的演講稿一定要用心準(zhǔn)備,優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進(jìn)行演講的關(guān)鍵,那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的青春無悔的演講稿模板4篇 關(guān)于青春無悔的演講稿,供大家參閱。

青春無悔的演講稿模板4篇 關(guān)于青春無悔的演講稿

青春無悔的演講稿模板1

尊敬的XX:

  站在玉河溪水庫碧綠的湖水旁,看著遠(yuǎn)處安靜威武的大壩,青翠連綿的南山,感受湖面徐徐吹來的微風(fēng),我輕輕的告訴我自己,我將在這里安放我那不曾放縱的青春。

  青春是美好而寶貴的季節(jié),青春是鏗鏘有力的樂章,青春是上天賜予人類,去開拓自然創(chuàng)造世界的力量。革命先輩李大釗說過:“青春之字典,無‘困難’二字,青年之口頭,無‘障礙’之語,惟知躍進(jìn),惟知雄飛,惟知本其自由之精神,奇僻之思想,敏銳之直覺,活潑之生命,以創(chuàng)造環(huán)境,征服歷史?!笔堑模啻旱奈覀冇兄煌鶡o前的勇氣,青春的我們有著敢為人先的創(chuàng)意,青春的我們有著超越自我的激情。

  作為新時(shí)代的青年,我們應(yīng)該好好把握青春,學(xué)那搏擊風(fēng)雨的海燕去展翅翱翔,學(xué)那高大挺拔的青松去傲雪經(jīng)霜。縱然沒有機(jī)會(huì),像革命先烈一般,馳騁于沙場之上,奮勇殺敵,抗擊侵略者,卻可以把握機(jī)遇,如水電前輩一樣,奔走于大山峽谷之間,征服河流,建設(shè)水電站。的確,水電施工的每個(gè)項(xiàng)目幾乎都遠(yuǎn)離都市的燈紅酒綠,城市的車水馬龍,但卻有著極其重要的意義。當(dāng)一臺(tái)臺(tái)水輪機(jī)轉(zhuǎn)動(dòng)的時(shí)候,一個(gè)個(gè)家庭就擺脫了黑暗,一座座城市就開始繁榮。當(dāng)我選擇為水電事業(yè)奉獻(xiàn)青春的時(shí)候,就選擇了離開那些熟悉的繁華與喧囂,選擇了在祖國的壯麗山河中駐足、守望,在青山綠水間見證祖國水電事業(yè)的蓬勃發(fā)展。

  我就是懷著這樣的信念奔赴南山水利樞紐工程經(jīng)理部的。南山水利樞紐工程位于廣西壯族自治區(qū)龍勝各族自治縣境內(nèi)。南山最高海拔20xx米,年平均氣溫11℃,施工條件惡劣。自20xx年10月份復(fù)工以來,項(xiàng)目領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)經(jīng)理部全體員工發(fā)揚(yáng)特別能吃苦,特別能戰(zhàn)斗,特別能奉獻(xiàn),特別能忍耐的水電人精神,發(fā)揮集體的力量,艱苦奮斗,克服了冬季下雪結(jié)冰、封山封路,春季天氣寒冷、雨多霧大,夏季洪水肆虐、交通不便等種種困難,實(shí)現(xiàn)了今年上半年開始蓄水發(fā)電的目標(biāo),正在向另一個(gè)新臺(tái)階昂首邁進(jìn)。

  在南山,我感受到了經(jīng)理部所處的艱苦環(huán)境,以及老員工在艱苦環(huán)境中以花草為伴,以鳥獸為鄰的淡然與豁達(dá);感受到了經(jīng)理部成員相互關(guān)心、相互照顧,如同一家人的熱情與親切;感受到了他們那種以集體利益為重、以個(gè)人利益為輕,樂于奉獻(xiàn),勇于拼搏的敬業(yè)與責(zé)任感。王工算是老員工了,他兩年前畢業(yè)來到經(jīng)理部不久就很快擺正位置進(jìn)入角色,發(fā)揚(yáng)技術(shù)員不怕吃苦,勤于思考,敢于付出的風(fēng)格,凡事沖鋒在第一線。大雪封山那一年,更是承擔(dān)了春節(jié)期間留守經(jīng)理部營地的重任。春節(jié)是與家人團(tuán)聚的喜慶日子,王工卻遠(yuǎn)離親人,甘愿駐守在空曠的營地,耐守住無聊與寂寞,著實(shí)令我產(chǎn)生了由衷的欽佩。迷人的彩虹出自大雨的洗禮,豐碩的果實(shí)來自辛勤的耕耘。他就這樣從一個(gè)初來乍到的畢業(yè)生,逐漸成長為已能獨(dú)當(dāng)一面的技術(shù)主管,如今已被推薦為儲(chǔ)備干部,準(zhǔn)備有更大的擔(dān)當(dāng)。王工這樣的優(yōu)秀青年員工我相信還有很多,他們?cè)诠こ叹值母鱾€(gè)單位釋放著光芒和熱量,擔(dān)負(fù)起責(zé)任與期望。我也會(huì)像他們一樣,勤勤懇懇,兢兢業(yè)業(yè),默默地貢獻(xiàn)自己的力量。

  然而,對(duì)于高山大河、懸崖峭壁來說,一個(gè)人的力量是渺小的,但是一群人的力量卻是巨大的。他們可以將昂揚(yáng)斗志作武器,以鋼筋水泥為戰(zhàn)車,逢山開山,無路開路,再大的風(fēng)雪阻擋不了他們前進(jìn)的腳步,再大的困難也難不倒他們堅(jiān)定的意志。就這樣,他們戰(zhàn)勝了兇猛的河流,矗立起高聳的大壩,建造出雄偉的水電站。正是有了這樣的一群人,一心將自己的智慧、汗水和青春奉獻(xiàn)給水電事業(yè)的一群人,我們的企業(yè)才能創(chuàng)造輝煌,我們的事業(yè)才會(huì)蒸蒸日上,我們的祖國才會(huì)繁榮富強(qiáng)。

  青年朋友們,青春是意氣風(fēng)發(fā)的,也是奮進(jìn)的。曾子曰:“士不可以不弘毅,任重而道遠(yuǎn)”,我們要做那一群人,用理想的熾熱點(diǎn)燃心中的火炬,照亮前進(jìn)的道路,水電工程局的發(fā)展和希望寄托在我們的身上。

  青年朋友們,青春是絢麗多彩的,也是短暫的,我們不能在人生最光輝的時(shí)刻虛度年華,我們要在這片美麗的土地上揮灑青春,我們將會(huì)成為工程局的中堅(jiān)力量。讓我們接受歷史的考驗(yàn),集而成團(tuán),乘風(fēng)破浪,為水電事業(yè)做出無私的奉獻(xiàn),讓我們的祖國走向更美好的明天!

  讓青春無怨無悔!

  謝謝大家!

青春無悔的演講稿模板2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  每個(gè)人都有只屬于自己的而又獨(dú)一無二的成長經(jīng)歷,而在這些經(jīng)歷中的每一事,每一物也同樣是獨(dú)一無二的,我亦如此。

  十年前。我還不到三歲就離家不遠(yuǎn)的一所幼兒園——開心幼兒園。初次來到這里,許多小朋友都嚎啕大哭,喊著“媽媽……媽媽……”。我身處他們之中,竟是沒哭,這到有些另類了。不過現(xiàn)在想來,也就是因?yàn)橛變簣@和家靠的太近,就像和媽媽沒有分開,仍在一起似的。但在老師眼中,就將我定性成了一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的孩子,在日后帶我就如她的孩子一般。在那里我們一起唱歌,一起跳舞,一起做游戲……我們一起學(xué)習(xí)a,o,e……一起學(xué)習(xí)1,2,3……一起學(xué)習(xí)1+2,2—1諸如此類的簡單算式。對(duì)于這樣的基本知識(shí),你大概覺得太過簡單,但對(duì)于身為稚童的我們,卻是異常復(fù)雜。但是,我仍是同齡孩子中最棒的!對(duì)于這段成長經(jīng)歷,我感到自豪,無悔。

  七年前。我來到了荊門的一所小學(xué),白云路小學(xué)。那時(shí)我太小,又離家太遠(yuǎn),還沒進(jìn)校門就已經(jīng)哇哇大哭。現(xiàn)在想來,雖然當(dāng)時(shí)畫面真的讓人無法接受,著實(shí)令人難堪,但又在情理之中,并不值得羞愧。那么,以這樣不和諧的場景開始的小學(xué)生活又是怎樣的呢?隨我來看看:在六年的小學(xué)生活中,我遇到了嚴(yán)老師,程老師,黃老師與梁老師等出色教師。他們?nèi)缗c玉匠一般將我們這些未被雕琢的玉石打磨得圓潤光滑。同時(shí),在他們幫助與我自己的努力下,我獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng),如數(shù)學(xué)競賽一等獎(jiǎng),語文競賽一等獎(jiǎng),軟筆書法之星,三好學(xué)生等。而在六年的生活中,伴我最多的還是同學(xué)。我們?cè)诠餐沫h(huán)境下共同進(jìn)步,收獲了友誼,取得了好成績。對(duì)于這段成長經(jīng)歷,我無悔。

  兩個(gè)月前。我以較好的成績被龍泉北校錄取,正式成為北校的一員。實(shí)現(xiàn)了我人生中的第一個(gè)夢想。在這里,我遇到了幽默風(fēng)趣的陳老師,溫柔美麗的楊老師和嚴(yán)肅認(rèn)真的楊老師。在他們的帶領(lǐng)和指導(dǎo)下,我取得了較好的成績。同時(shí),也與同學(xué)們建立了友誼。我堅(jiān)信:三年的初中生活,我一定會(huì)健康成長,一定會(huì)無怨無悔。

  我知道,在成長的歲月中,不會(huì)一帆風(fēng)順。一定會(huì)遇到不少的挫折與磨難,但是我絕不會(huì)退縮,更不會(huì)放棄。我會(huì)振作精神,迎接挑戰(zhàn),讓我的青春無悔,讓我的人生無悔。

青春無悔的演講稿模板3

  青春不是桃面,丹唇,柔膝,而是深沉的意志,恢宏的想象,熾熱的情感。是生命的源泉在不息地涌動(dòng)。厄爾曼這樣定義青春。如今,年少的我們正值大好年華,正是勇敢攀登,追求夢想的時(shí)候,怎能讓時(shí)光在平凡和庸碌中悄然而去。

  青春無價(jià)而短暫,它是上蒼贈(zèng)予我們珍貴的禮物,我們應(yīng)該最大限度地挖掘自我潛能,讓青春盡情地飛揚(yáng),讓展現(xiàn)自我成為我們一生中重要的課程。 傳說有一種鳥,一生都在風(fēng)中飛翔,累了就睡在風(fēng)里。它的一生只有一次落地,就是它死的時(shí)候。這鳥在風(fēng)雨中盡情的飛翔,極盡生命之美,而我們最美的青春,是否也該有一次濃烈而絢爛的熾燃。

  青春驚得起磨練卻經(jīng)不起消磨,經(jīng)得起開發(fā)卻經(jīng)不起揮霍。如今荒廢的每分每秒都將成為明日的悔恨。在你所處的位置,用你所有的資源,去做有意義的事情,無非是更好的選擇。自主課堂是教學(xué)的特色,而能否把握機(jī)會(huì),勇于發(fā)言,是否援疑質(zhì)理,學(xué)有所得則是你的選擇;自習(xí)課堂是學(xué)習(xí)的要地,而能否遵守紀(jì)律,入定入神,能否認(rèn)真研習(xí),鞏固發(fā)展則是你的選擇;高中三年是勤懇學(xué)習(xí),奮力拼搏的時(shí)候,而選擇滯留淘汰抑或成長發(fā)展則由你決定。 穿梭歲月的峰頭,走過歷史的云煙,一代代出色青年用青春樹立起一面一面的旗幟,他們心中始終深藏著一個(gè)精神、堅(jiān)持著一份信念、鑄煉成一種魂魄———一種燃燒激情、力爭上游的魂魄。青年啊你的名字叫奮斗!青春因執(zhí)著的奮斗而倍顯精彩。

  在我們過往的人生中,上演了無數(shù)悲歡。輾轉(zhuǎn)中的快樂,在百轉(zhuǎn)千回中,碎成一地琉璃。我們站在風(fēng)中默默的把他們掃進(jìn)心底的角落。從此學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng) ,學(xué)會(huì)了隱忍。面對(duì)挫折,會(huì)堅(jiān)強(qiáng)地挺起胸膛,即使不幸,也會(huì)昂起額頭對(duì)人微笑。學(xué)習(xí)上的困難和挫折不能使我們畏懼,因?yàn)槲覀冞€有青春,還有夢想,還有直面失敗,逆風(fēng)飛翔的勇氣。 只要青春還在,你就不要悲哀, 縱使黑夜吞噬了一切,太陽還可以重新回來,只要青春還在,你就不要悲哀 ,縱使陷身茫茫沙漠 ,還有希望的綠洲存在!

  今日青春似火,今日夢想如花,在熠熠的陽光之下,我們應(yīng)該做的,不是含苞待放,而是勇敢怒放。少年們,謹(jǐn)以青春的名義,請(qǐng)?jiān)谥饓舻穆飞蠆^力奔跑,讓汗水澆灌生命的花朵,愈開愈盛,愈開愈香。

青春無悔的演講稿模板4

  大家好!

  生命是什么?人應(yīng)該怎樣度過這短短的一生?相信每個(gè)人都想過這樣的問題,對(duì)于生命,每個(gè)人 在人生的不同時(shí)期會(huì)有不同的感悟。我曾經(jīng)是一名醫(yī)學(xué)生和醫(yī)生,在醫(yī)院里,每天看到的是生與死,病痛與掙扎,每一個(gè)生命的離去或降生都曾經(jīng)深深地震撼過我, 人的生命是多么脆弱、多么寶貴而短暫。

  而今,我已在這美麗的校園當(dāng)了7年的教師,每天看到的是莘莘學(xué)子們燦爛的笑容、朝氣蓬勃的身影,校 園里處處洋溢著生機(jī)與活力,讓人禁不住感嘆:年輕真好。是的,年輕意味著擁有青春,在我們寶貴的生命中,青春稍縱即逝,但卻是最美好、最可寶貴的,我曾經(jīng) 有一位非常出色的學(xué)生,不幸身染重病,生命之花過早的凋零了,他的離去令我非常難過,然而更令我難過的是有幾位學(xué)生竟然因?yàn)榭荚嚨氖』蚴俚仍蚨p 生,親手結(jié)束了自己青春的生命。每每想到這里,我便想對(duì)所有的人說:“青春和生命只有一次,請(qǐng)好好珍惜!”

  古語說得好:一寸光陰一寸金, 寸金難買寸光陰。我們中華民族自古就有珍惜生命的`傳統(tǒng),然而應(yīng)該怎樣去珍惜?我們的青春將要在校園中度過,我們究竟應(yīng)該以怎樣的態(tài)度在這樣一個(gè)地方教書和 讀書呢?我想起這樣一個(gè)故事,很多很多年前,有一位學(xué)大提琴的年輕人去向本世紀(jì)最偉大的大提琴家卡薩爾斯討教:我怎樣才能成為一名出色的大提琴家?卡薩爾 斯面對(duì)雄心勃勃的年輕人,意味深長地回答:先成為出色而大寫的人,然后成為一名出色和大寫的音樂人,再然后就會(huì)成為一名出色的大提琴家。老人的回答給我留 下了很深的印象,他詮釋了這樣一個(gè)道理:無論學(xué)什么,做什么,要先學(xué)會(huì)做人,人格是最重要的。先做人,后做學(xué)問!要“堂堂正正做人”,然后再“認(rèn)認(rèn)真真求 知”!專業(yè)技能并不是大學(xué)生的全部。一個(gè)大學(xué)的責(zé)任,是全面地提高大學(xué)生的品質(zhì)。人的品質(zhì),由四方面來展現(xiàn):道德的、健康的、文化的和專業(yè)的。道德品質(zhì)并 非與生俱來,要靠接受教育,要靠理性的力量,更靠大學(xué)生本人的身體力行。既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該下決心用幾年時(shí)間把自己鍛煉成為一個(gè)道德高尚的人?,F(xiàn)代意義 的健康品質(zhì),已經(jīng)不僅僅局限于身體,它還包括心理,更包括對(duì)社會(huì)環(huán)境的適應(yīng),能夠與別人共同相處、和諧生活。既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該樹立正確的世界觀、人生 觀,做到我們中國人說的仁者不憂、勇者不懼。文化品質(zhì)是指一個(gè)人接受繼承人類文明成果的廣度和深度。幾千年來,人類科學(xué)的、技術(shù)的、哲學(xué)的、文學(xué)的、藝術(shù) 的成就浩翰如大海,既然當(dāng)大學(xué)生,就應(yīng)該如饑似渴汲取文化營養(yǎng),充實(shí)自己的人生。專業(yè)品質(zhì)常常是人們用以求職謀生的。現(xiàn)在大家追求學(xué)歷,選擇專業(yè)、大多就 是希望掌握一身專門的學(xué)問和技能?,F(xiàn)今考試制度的負(fù)面影響,是讓人產(chǎn)生學(xué)好專業(yè)就是一切的錯(cuò)覺。既然當(dāng)大學(xué)生,就要追求道德的、健康的、文化的和專業(yè)的諸 品質(zhì)全面提高。在母校七十周年校慶之際,在我們回顧母校輝煌業(yè)績的時(shí)候,不應(yīng)該僅僅看到校舍、環(huán)境、網(wǎng)絡(luò)等硬件設(shè)施的改善,而更多的應(yīng)去關(guān)注我們?cè)趯W(xué)術(shù) 界、醫(yī)療界所取得的驕人成績,關(guān)注老一輩醫(yī)大人所留下來的愛國之心、高深的學(xué)問以及獨(dú)特的人格魅力,并且思考,如何在自己還年輕的時(shí)候,便能吸取出色醫(yī)大 人身上所具有的種種出色品質(zhì)。

  哈佛大學(xué)有句名言:大學(xué)的榮譽(yù),不在于它的校舍和人數(shù),而在于它一代又一代人的質(zhì)量。說一所大學(xué)好,是說校 舍好、設(shè)備、網(wǎng)絡(luò)、圖書資料好。但這些還不全,最主要的,還是要說師資好、學(xué)生的品質(zhì)好。那么,每個(gè)醫(yī)大人都有責(zé)任和義務(wù)去完善自己,去詮釋自己,去施展 才華,去綻放青春,去燃燒生命!

  在這美麗、歡慶的日子里,漫步在這美麗的校園,我常常會(huì)想起刻在校園墻壁上的醫(yī)學(xué)生誓言:“健康所系,性 命相托,當(dāng)我步入了神圣的醫(yī)學(xué)學(xué)府時(shí),謹(jǐn)莊嚴(yán)宣誓,我志愿獻(xiàn)身醫(yī)學(xué),熱愛祖國,忠于人民,恪守醫(yī)德,尊師守紀(jì),刻苦鉆研,孜孜不倦,精益求精,全面發(fā)展。 我決心竭盡全力除人類之病痛,助健康之完善,維護(hù)醫(yī)術(shù)的圣潔和榮譽(yù)。救死扶傷,不辭艱辛,執(zhí)著追求,為祖國醫(yī)藥衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展和人類身心健康奮斗終身?!?想起宣讀誓言時(shí)那莊嚴(yán)的一刻,我想,那誓言應(yīng)該刻在我們每一個(gè)人的心上,那是我們青春和生命的誓言。人民的好醫(yī)生山西省長治市人民醫(yī)院的趙雪芬醫(yī)生說過: “人民的需要就是我一生奮斗的準(zhǔn)則。”人生苦短,有誰不珍視自己的生命?在傷病之中,人們首先想到的便是白衣戰(zhàn)士,那片寧靜的潔白便是他們心中希望的燈, 那么請(qǐng)用我們的青春來點(diǎn)燃著盞希望的燈,給病重的人們帶來光明和溫暖,請(qǐng)用我們辛勤的勞動(dòng),在今后平凡的日子里,去守護(hù)人類這一片生命的原野,讓人們的生 命之花開得更加燦爛、美麗。那么,在多年以后,當(dāng)我們回首往事時(shí),我們便可以驕傲地說:青春無悔!

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