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法庭庭長競(jìng)崗演講詞6篇 競(jìng)選庭長演講稿

時(shí)間:2022-10-16 17:40:00 演講稿

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法庭庭長競(jìng)崗演講詞6篇 競(jìng)選庭長演講稿

法庭庭長競(jìng)崗演講詞1

  法庭庭長競(jìng)聘書

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  歌德曾這樣講道:希望是生命的源泉,失去希望的生命就會(huì)趨于枯萎,所以生活在社會(huì)上的每一個(gè)人都是懷著滿腔的熱血去追求一個(gè)又一個(gè)的希望。我也是如此,今天我的希望是當(dāng)一名法庭的庭長。

  我之所以燃起這種希望是因?yàn)槲易哉J(rèn)為具有四個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)。

  第一,我具有十七年部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)。

  這十七年我從少尉到中校,從排職到團(tuán)職,從基層到機(jī)關(guān),先后組織了“802”軍事演習(xí)的后勤保障,國慶35周年閱兵車輛獻(xiàn)禮的訓(xùn)練,野戰(zhàn)條件下器材保障機(jī)構(gòu)的開設(shè),基層黨支部的整頓,部隊(duì)普法教育、干部志愿的思想教育整頓等重大軍事和政治活動(dòng),且均取得了顯著成績(jī),受到了上級(jí)的多項(xiàng)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  第二,我具有勇于拼搏、敢于戰(zhàn)勝一切困難的頑強(qiáng)作風(fēng)和干一行愛一行,干一行干好一行的決心和毅力。

  在部隊(duì),當(dāng)兵我是一個(gè)好兵,三年我進(jìn)了三大步,當(dāng)干部我是一個(gè)好干部,我年年能上新臺(tái)階,為此,我先后被警備團(tuán)樹為預(yù)防犯罪先進(jìn)個(gè)人,優(yōu)秀黨務(wù)工作者,指導(dǎo)基層先進(jìn)個(gè)人,獲得軍隊(duì)科學(xué)進(jìn)步三等獎(jiǎng)四項(xiàng),四等獎(jiǎng)兩項(xiàng),獲得總參優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)一項(xiàng),軍隊(duì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)一項(xiàng),先后受到各級(jí)嘉獎(jiǎng)十余次,三次榮立三等功,兩次被評(píng)為優(yōu)秀黨員,一次被樹為學(xué)雷鋒積極分子。

  第三,我具有良好的政治素質(zhì)、心理素質(zhì)和較強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境能力。

  96年我從一名中校的團(tuán)職軍官成了興華法庭的普通一員,但我靠在部隊(duì)養(yǎng)成的良好的.政治素質(zhì)和心理素質(zhì),使我在極短的時(shí)間內(nèi)便適應(yīng)了環(huán)境,進(jìn)入了情況,找到了真正屬于我自己的位置,那就是“0”的位置,我堅(jiān)持從頭做起,為了盡快的掌握專業(yè)技能,院長、庭長及周圍的兄弟姐妹都是我最好的老師,大量的法學(xué)書籍是我最好的伴侶,我走到哪帶到哪,走到哪學(xué)到哪,在進(jìn)入法院三年多的時(shí)間里,我在干中學(xué),在學(xué)中干,雖曾因闌尾炎兩次住院,但我仍然年年超額完成任務(wù),并且大部分案子自己執(zhí)行完畢,98年還被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

  在這三年多的時(shí)間里,我徹底實(shí)現(xiàn)了由軍官到法官的轉(zhuǎn)變,由理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在對(duì)我來講,審判工作已經(jīng)是輕車熟路,執(zhí)行工作也可算是得心應(yīng)手。

  在這三年的時(shí)間里,我和興華法庭的同志們結(jié)成了密不可分的朋友,審判工作和執(zhí)行工作配合默契,相互關(guān)系親如兄弟。

  在三年零六個(gè)月的今天,我可以自豪的說:我沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望,人民的重托,同志們的幫助也沒有白費(fèi),我審結(jié)和執(zhí)行的案子沒有一件錯(cuò)案,沒有一件執(zhí)法過錯(cuò)。

  第四,我具有當(dāng)今領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的現(xiàn)代化知識(shí)。

  現(xiàn)在我不但具有裝甲兵指揮學(xué)院政治指揮系的大專文憑,而且在部隊(duì)我還自學(xué)了大量的法學(xué)知識(shí)和電子計(jì)算機(jī)知識(shí)及各種車輛的維修與駕駛,取得了北京人文大學(xué)法律大專文憑,取得了電子計(jì)算機(jī)程序員的資格及各種車輛的駕駛證書,到目前為止我除能獨(dú)立完成審判、執(zhí)行工作任務(wù)外還能熟練使用三種計(jì)算機(jī)語言進(jìn)行編程和文字處理,并熟練駕駛各種車輛。

  俗話說:“當(dāng)局者迷,旁觀者清?!币?yàn)槲沂钱?dāng)局者,所以我認(rèn)為我具備當(dāng)一名興華法庭庭長的資格和能力,假若我這一希望能成為有希望的希望之后,我的奮斗目標(biāo)是:

  秉公執(zhí)法,奮力拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)第一,

  我的施政綱領(lǐng)是:

  一人為大家,大家為一人,齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌。

  我堅(jiān)信,在未來的日子里,有院黨組的英明決策,有院領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮,有同志們的鼎力支持,再加上我不甘落后的決心和堅(jiān)持不懈的努力,我相信我今后的工作一定會(huì)當(dāng)一步新天地,一步一個(gè)新臺(tái)階。

  最后我用丘吉爾的一句名言來結(jié)束我的講話,那就是:

  我沒有好的奉獻(xiàn),有的只是熱血辛勞和汗水。

  我沒有任何乞求,只衷心希望能得到大家的理解和支持。

  謝謝大家。

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法庭庭長競(jìng)崗演講詞2

  法院庭長競(jìng)崗演講稿

  尊敬的各們領(lǐng)導(dǎo),同志們:

  大家好!

  能走上今天這個(gè)講臺(tái),我由衷感謝院黨組和全體同志為我提供這個(gè)機(jī)會(huì),此時(shí)此刻我倍加珍惜。

  我參加這次競(jìng)爭(zhēng)上崗有兩個(gè)想法:一是積極參與這項(xiàng)改革工作,二是想借這個(gè)機(jī)會(huì)增進(jìn)一下各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的了解。

  我出生于1973年6月。中共預(yù)備黨員,本科學(xué)歷,1994年到法院工作,先后在經(jīng)濟(jì)糾紛調(diào)解中心、經(jīng)濟(jì)庭、執(zhí)行庭工作。擔(dān)任過書記員、助理審判員、審判員。

  競(jìng)爭(zhēng)崗們及條件

  我擬競(jìng)爭(zhēng)的崗位是執(zhí)行一庭庭長。我是調(diào)到執(zhí)行庭工作的,執(zhí)行工作是審判的延伸,執(zhí)行工作的好與壞直接關(guān)系到法律的嚴(yán)肅性和權(quán)威性。關(guān)系到經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和社會(huì)的穩(wěn)定。正因如此我深深的體會(huì)到執(zhí)行工作在法院工作中的重要性。在工作中我嚴(yán)肅執(zhí)法、文明執(zhí)行,只要工作需要我都能夠做到不計(jì)代價(jià),責(zé)無旁貸的去承擔(dān)。幾年來的執(zhí)行工作,我積累了豐富的執(zhí)行工作經(jīng)驗(yàn),掌握了多種執(zhí)行工作方法,執(zhí)行藝術(shù)大大提高,這也使我在處理案件時(shí)游刃有余。從到20**年,由于自己的踏實(shí)苦干,案件執(zhí)行一直在庭里名列前茅,20**年年結(jié)案達(dá)108件,由于工作成績(jī)突出被評(píng)為市法院系統(tǒng)執(zhí)行工作標(biāo)兵,20**年、20**年、20**年連續(xù)被評(píng)為院先進(jìn)工作者,20**年順利通過縣選拔年青后備干部考試,被選拔為縣副科級(jí)后備干部,由于多年來我積極向黨組織靠攏,思想上積極要求進(jìn)步,經(jīng)黨組織多年的培養(yǎng)和考核于20**年11月被黨組織接納為中共預(yù)備黨員。

  工作目標(biāo)和設(shè)想

  如果我能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的`支持和認(rèn)可,我將從以下三個(gè)方面開展工作。

  一、在院黨組,執(zhí)行局的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)全庭同志高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求完成執(zhí)行工作。

  二、帶領(lǐng)全庭同志抓好全面建設(shè),大興學(xué)習(xí)之風(fēng),打造出一支合格的執(zhí)行隊(duì)伍。

  三、理清工作思路,努力提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),全身心的投入到工作中去,敢于向全庭同志提出向我看齊的要求,在院里起到骨干作用。在庭里起到表率作用,宏揚(yáng)謙虛待人,精誠團(tuán)結(jié),愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng),以我人格的魅力,使全庭成為具有凝聚力,戰(zhàn)斗力,向心力的集體。

  在這里我沒有更多的豪言壯語和華麗的詞語,空談?wù)`國,實(shí)干興邦,我相信通過我與我合作的伙伴們共同努力,一定會(huì)取得讓全院領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意的成績(jī)。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。如果我不能走上我所競(jìng)爭(zhēng)的崗位,我會(huì)加倍努力工作,不斷提高自己的能力和水平,繼續(xù)為我院的全面建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),在此我誠懇地希望得到大家的支持和認(rèn)可。

法庭庭長競(jìng)崗演講詞3

  各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):

  首先我要真誠感謝教育局人事科采用競(jìng)崗的形式選拔副校長,這一人事舉措讓我今天有機(jī)會(huì)站在這里展示自我,也許可能讓我今后能在一個(gè)新的平臺(tái)上實(shí)現(xiàn)個(gè)人的教育理想。

  對(duì)將要競(jìng)爭(zhēng)的副校長這一職位應(yīng)該是怎樣的角色呢?在我的心中,理想的、優(yōu)秀的副校長應(yīng)是這樣的定位:他是戰(zhàn)斗員,與全體教職工一起,同甘共苦,摸滾爬打奮斗在教育教學(xué)第一線;他還是指揮員,能運(yùn)籌帷幄,有決勝于千里之外的本領(lǐng),帶領(lǐng)全體教職工在教育教學(xué)的某一領(lǐng)域卓有成效地開展工作;他也應(yīng)是協(xié)調(diào)員,既要當(dāng)好一把手的助手,為主要領(lǐng)導(dǎo)的決策獻(xiàn)計(jì)獻(xiàn)謀,也要當(dāng)好群眾的知音,妥善調(diào)解教職工在工作、生活、學(xué)習(xí)中的問題與矛盾。他應(yīng)該是一個(gè)業(yè)務(wù)素質(zhì)與思想素質(zhì)較強(qiáng)的人,不但書教得好,而且有良好的品德修養(yǎng);他還應(yīng)該是一個(gè)具有一定教育教學(xué)管理經(jīng)驗(yàn)與能力的人,他不是趙括,紙上談兵,他應(yīng)是廉頗,久經(jīng)沙場(chǎng),百煉成鋼;他更應(yīng)該是一個(gè)有強(qiáng)烈職位責(zé)任感的人,他所分管的某一線工作如果有失誤,他應(yīng)該自責(zé)、內(nèi)疚,而不是自嘲、淡然置之,他的喜怒哀樂應(yīng)該與他的職位所賦予的責(zé)任緊密相連。如果做副校長,能做到這個(gè)境界,我覺得也算是一個(gè)好領(lǐng)導(dǎo)了,他必定能得到群眾的歡迎、組織的信賴。

  在競(jìng)崗之前,我也稱量了一下自己,與心中的副校長有多大差距,我自我感覺有三點(diǎn)勉強(qiáng)算是優(yōu)勢(shì):一是個(gè)人素質(zhì)還不是太糟糕。1987年從浠水師范畢業(yè)后又通過函授獲得了大專文憑,在語文教學(xué)中,論文、優(yōu)質(zhì)課獲過縣級(jí)獎(jiǎng)勵(lì),在教研教改上也有些作為,曾獲縣“教研教改先進(jìn)個(gè)人”稱號(hào),輔導(dǎo)學(xué)生在作文競(jìng)賽中多次獲獎(jiǎng),本人的一些豆腐塊文章也陸陸續(xù)續(xù)在報(bào)上發(fā)表。二是有一些教學(xué)管理能力與經(jīng)驗(yàn)。我曾是一名班主任,率領(lǐng)全班師生共同創(chuàng)造了xx中學(xué)中考史上的奇跡,一個(gè)班兩個(gè)黃高,六個(gè)一中;我也曾是一名年級(jí)主任,帶領(lǐng)全年級(jí)師生共創(chuàng)了xx中學(xué)中考史上的新的輝煌,XX年中考15名學(xué)生上一中線,近半數(shù)學(xué)生升入普高;我還是一名教導(dǎo)主任,自從春任職以來,9年光陰磨練了我,讓我對(duì)教育教學(xué)工作有了許多深層次的體悟。三是為人正直,辦事認(rèn)真,有責(zé)任心。有兩點(diǎn)應(yīng)該是我不能回避的弱勢(shì):一是我不善于與外界交際,很木訥,不靈活。二是與人相處,較謙和,少魄力,無論是長相還是氣質(zhì)不像獨(dú)當(dāng)一面的領(lǐng)導(dǎo)。這些必須通過勤勉學(xué)習(xí)與工作才能補(bǔ)救。

  做了這樣的比照之后,我感覺當(dāng)一名好的副校長是非常之難。萬一在競(jìng)崗中我被當(dāng)選了,我一定是誠惶誠恐,我擔(dān)心我會(huì)令相信我的老師、領(lǐng)導(dǎo)失望,我擔(dān)心我們xx中學(xué)在某一線的工作會(huì)因我而落后,我怕愧對(duì)xx的父老鄉(xiāng)親!這樣反反復(fù)復(fù)地憂慮了兩天,我對(duì)通知我參加競(jìng)崗的張校長說,我可能不參加這次副校長競(jìng)崗了。張校長非常吃驚,他是一個(gè)很不錯(cuò)的校長,對(duì)我做了一名主管領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)有的勸告。我依然下不了決心,但后來的兩件事卻深深地刺激了我,讓我徹底改變了退出競(jìng)爭(zhēng)的想法,鼓足勇氣向副校長這一職位挑戰(zhàn)。一是花屋村一個(gè)姓張的家長到我屋來,求我將他的孩子轉(zhuǎn)出xx中學(xué),我不同意,因?yàn)樗潜距l(xiāng)人,應(yīng)在我們學(xué)校就讀,不能擇校。那個(gè)家長有一句雖是輕描淡寫,卻刺痛了我的心:他說我總不能因?yàn)榫徒x書而耽誤了孩子的.前途!第二件事是我一個(gè)遠(yuǎn)房舅舅在外做生意,孩子今年下半年讀初一。他在電話里說,聽說你們學(xué)校今年考得不理想,好多人都想轉(zhuǎn)走,我不想轉(zhuǎn)。一屆沒有考好不能說明屆屆都考不好。就像做生意辦企業(yè)一樣,如果虧了一次,還不吸取教訓(xùn),那就要破產(chǎn)。我相信你們學(xué)校在下半年管理上會(huì)更嚴(yán)。他的信賴又令我感動(dòng)。其實(shí),在我們教師當(dāng)中,有把子女轉(zhuǎn)到外校想法的,又何止一人!不要說群眾,就連我們自己都不相信自己!我真的很難過,因?yàn)檫@其中有我的一份責(zé)任。我可以不參加競(jìng)崗,我可以不要個(gè)人的所謂什么前途,但我不能眼睜睜地看著我的鄉(xiāng)親、我的同事、還有我自己的兒女將四處奔波,外出求學(xué),我的良心不安!我決定參加競(jìng)崗,不是說除了我劉慶杰xx中學(xué)就不轉(zhuǎn),不是說有了我劉慶杰就能力挽狂瀾,我只是想向各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo)表明一點(diǎn):劉慶杰不是懦夫,劉慶杰是有責(zé)任感的!

  如果競(jìng)崗成功,我將努力協(xié)助主要領(lǐng)導(dǎo),團(tuán)結(jié)全體教職工,共同實(shí)現(xiàn)我們的教育理想——將xx中學(xué)變成一個(gè)教師樂教、學(xué)生樂學(xué)、師生共同發(fā)展的圣地。

  無論當(dāng)選后我分管哪一項(xiàng)工作,我覺得有以下三點(diǎn)應(yīng)是所有工作的基石,也是所有工作應(yīng)孜孜追求的目標(biāo)。

  一是要留住我們的教職工。依照以人為本的管理觀念,學(xué)校真正的主人不應(yīng)是某個(gè)校長、某個(gè)副校長,而應(yīng)是全體教職工。教職工如果人心思散,缺乏凝聚力,學(xué)校將難有長久的生命力。在這一方面,后勤工作的重心之一是通過節(jié)源開流,合理開支,嚴(yán)格管理,確保我們的教職工在經(jīng)濟(jì)上有補(bǔ)償;教學(xué)工作的重心是通過教研教改,“走出去,請(qǐng)進(jìn)來”的辦法讓我們的教師在業(yè)務(wù)上有發(fā)展;政教工作的重心是通過一些學(xué)習(xí)與有益活動(dòng)讓我們的教職工思想更進(jìn)步,身心更愉快;工會(huì)工作的重心是認(rèn)真履行參政議政、監(jiān)督校務(wù)的職能,公開各種校務(wù),讓教職工做明白人,做校務(wù)的主人。無論我分管哪項(xiàng)工作,我都將關(guān)注教師中的三大群體:對(duì)中老年老師,要關(guān)心他們的健康與家庭;對(duì)青年教師,要關(guān)心他們的成長與發(fā)展;對(duì)骨干教師要想辦法發(fā)揮他們的積極性。

  二是要留住我們的學(xué)生。留住學(xué)生的主要辦法是改善育人環(huán)境,提高育人質(zhì)量。如果我分管教學(xué)工作,將狠抓常規(guī)教學(xué)工作,把“為了一切學(xué)生,為了學(xué)生的一切”作為宗旨,不歧視差生,不輕視基礎(chǔ)年級(jí)工作,讓xx中學(xué)的每一位學(xué)生都能享受教育的文明之光;將認(rèn)真落實(shí)校本教研工作,通過提高教師素質(zhì),讓我們的學(xué)生能享受到高品位的教學(xué)水平;將努力落實(shí)素質(zhì)教育的具體措施,讓在某一方面有特長的學(xué)生能得到充分發(fā)展。為了穩(wěn)住我們的優(yōu)秀學(xué)生,將嘗試學(xué)習(xí)一些普高吸引優(yōu)等生在經(jīng)濟(jì)、學(xué)習(xí)、生活等方面的做法,讓我們的尖子生不再外流。如果我分管政教工作,將強(qiáng)化封閉管理工作,讓我們的學(xué)生有一個(gè)安靜的、守紀(jì)的、和諧的學(xué)習(xí)環(huán)境;將狠抓衛(wèi)生工作,讓我們的學(xué)生有一個(gè)潔凈的、令人舒心的生活環(huán)境;將努力開展一些德育活動(dòng),充分發(fā)揮廣播室、文化長廊等功能,培養(yǎng)我們學(xué)生自我教育能力,讓他們學(xué)會(huì)做人。如果我分管后勤工作,將領(lǐng)導(dǎo)、督促后勤工作人員盡可能為我們的學(xué)生提供優(yōu)質(zhì)的生活服務(wù);將繼續(xù)搞好校園綠化美化工作,讓我們的學(xué)生在美的環(huán)境中情操受到熏陶。

  三是營造師生共同發(fā)展的良好環(huán)境。教師留住了,學(xué)生留住了,那么,怎樣求發(fā)展?我覺得有兩條途徑。首先是制度。對(duì)教育教學(xué)管理的獎(jiǎng)懲制度做一定的修改,使之適合現(xiàn)在學(xué)校的實(shí)際,懲,要讓教師有能力承受,這樣才有動(dòng)力;獎(jiǎng),要讓教師心動(dòng),且學(xué)校有能力承受,這樣才長久。落實(shí)評(píng)模、晉級(jí)制度,讓想發(fā)展的教師,有發(fā)展的教師享受實(shí)惠。理順人事關(guān)系,弘揚(yáng)敬業(yè)精神,讓教學(xué)上的骨干成為學(xué)校工作中的權(quán)威。其次是活動(dòng)。通過教育教學(xué)的相關(guān)活動(dòng),讓師生的個(gè)性品格得以展現(xiàn),讓他們的業(yè)務(wù)與學(xué)習(xí)得以發(fā)展。在這方面不是三言兩語能說得了的。在管理上我信奉臺(tái)灣作家李敖的一句名言:“霹靂手段,菩薩心腸?!蔽业睦斫馐牵褐灰ぷ鞯某霭l(fā)點(diǎn)是善良的,是有益于大眾的,即使工作手段有些狠,有些辣,甚至為人所不理解,夜在所不惜!

  各位老師、各位領(lǐng)導(dǎo):我期望我能競(jìng)崗成功,因?yàn)槲以挂粋€(gè)班級(jí)有個(gè)奇跡,一個(gè)年級(jí)有了輝煌,我相信我一定能使我們xx中學(xué)在某個(gè)領(lǐng)域有新的進(jìn)步!

  謝謝!

法庭庭長競(jìng)崗演講詞4

  各位領(lǐng)導(dǎo)、各位同事:

  歌德曾這樣講道:希望是生命的源泉,失去希望的生命就會(huì)趨于枯萎,所以生活在社會(huì)上的每一個(gè)人都是懷著滿腔的熱血去追求一個(gè)又一個(gè)的希望。我也是如此,今天我的希望是當(dāng)一名法庭的庭長。

  我之所以燃起這種希望是因?yàn)槲易哉J(rèn)為具有四個(gè)方面的優(yōu)勢(shì)。

  第一,我具有十七年部隊(duì)領(lǐng)導(dǎo)工作的經(jīng)驗(yàn)。

  這十七年我從少尉到中校,從排職到團(tuán)職,從基層到機(jī)關(guān),先后組織了“802”軍事演習(xí)的后勤保障,國慶35周年閱兵車輛獻(xiàn)禮的訓(xùn)練,野戰(zhàn)條件下器材保障機(jī)構(gòu)的開設(shè),基層黨支部的.整頓,部隊(duì)普法教育、干部志愿的思想教育整頓等重大軍事和政治活動(dòng),且均取得了顯著成績(jī),受到了上級(jí)的多項(xiàng)表彰和獎(jiǎng)勵(lì)。

  第二,我具有勇于拼搏、敢于戰(zhàn)勝一切困難的頑強(qiáng)作風(fēng)和干一行愛一行,干一行干好一行的決心和毅力。

  在部隊(duì),當(dāng)兵我是一個(gè)好兵,三年我進(jìn)了三大步,當(dāng)干部我是一個(gè)好干部,我年年能上新臺(tái)階,為此,我先后被警備團(tuán)樹為預(yù)防犯罪先進(jìn)個(gè)人,優(yōu)秀黨務(wù)工作者,指導(dǎo)基層先進(jìn)個(gè)人,獲得軍隊(duì)科學(xué)進(jìn)步三等獎(jiǎng)四項(xiàng),四等獎(jiǎng)兩項(xiàng),獲得總參優(yōu)秀論文三等獎(jiǎng)一項(xiàng),軍隊(duì)優(yōu)秀論文一等獎(jiǎng)一項(xiàng),先后受到各級(jí)嘉獎(jiǎng)十余次,三次榮立三等功,兩次被評(píng)為優(yōu)秀黨員,一次被樹為學(xué)雷鋒積極分子。

  第三,我具有良好的政治素質(zhì)、心理素質(zhì)和較強(qiáng)的適應(yīng)環(huán)境能力。

  我從一名中校的團(tuán)職軍官成了興華法庭的普通一員,但我靠在部隊(duì)養(yǎng)成的良好的政治素質(zhì)和心理素質(zhì),使我在極短的時(shí)間內(nèi)便適應(yīng)了環(huán)境,進(jìn)入了情況,找到了真正屬于我自己的位置,那就是“0”的位置,我堅(jiān)持從頭做起,為了盡快的掌握專業(yè)技能,院長、庭長及周圍的兄弟姐妹都是我最好的老師,大量的法學(xué)書籍是我最好的伴侶,我走到哪帶到哪,走到哪學(xué)到哪,在進(jìn)入法院三年多的時(shí)間里,我在干中學(xué),在學(xué)中干,雖曾因闌尾炎兩次住院,但我仍然年年超額完成任務(wù),并且大部分案子自己執(zhí)行完畢,還被評(píng)為先進(jìn)個(gè)人。

  在這三年多的時(shí)間里,我徹底實(shí)現(xiàn)了由軍官到法官的轉(zhuǎn)變,由理論到實(shí)踐的轉(zhuǎn)變,現(xiàn)在對(duì)我來講,審判工作已經(jīng)是輕車熟路,執(zhí)行工作也可算是得心應(yīng)手。

  在這三年的時(shí)間里,我和興華法庭的同志們結(jié)成了密不可分的朋友,審判工作和執(zhí)行工作配合默契,相互關(guān)系親如兄弟。

  在三年零六個(gè)月的今天,我可以自豪的說:我沒有辜負(fù)領(lǐng)導(dǎo)的希望,人民的重托,同志們的幫助也沒有白費(fèi),我審結(jié)和執(zhí)行的案子沒有一件錯(cuò)案,沒有一件執(zhí)法過錯(cuò)。

  第四,我具有當(dāng)今領(lǐng)導(dǎo)應(yīng)具備的現(xiàn)代化知識(shí)。

  現(xiàn)在我不但具有裝甲兵指揮學(xué)院政治指揮系的大專文憑,而且在部隊(duì)我還自學(xué)了大量的法學(xué)知識(shí)和電子計(jì)算機(jī)知識(shí)及各種車輛的維修與駕駛,取得了北京人文大學(xué)法律大專文憑,取得了電子計(jì)算機(jī)程序員的資格及各種車輛的駕駛證書,到目前為止我除能獨(dú)立完成審判、執(zhí)行工作任務(wù)外還能熟練使用三種計(jì)算機(jī)語言進(jìn)行編程和文字處理,并熟練駕駛各種車輛。

  俗話說:“當(dāng)局者迷,旁觀者清?!币?yàn)槲沂钱?dāng)局者,所以我認(rèn)為我具備當(dāng)一名興華法庭庭長的資格和能力,假若我這一希望能成為有希望的希望之后,我的奮斗目標(biāo)是:

  秉公執(zhí)法,奮力拼搏,爭(zhēng)創(chuàng)第一。

  我的施政綱領(lǐng)是:

  一人為大家,大家為一人,齊心協(xié)力共創(chuàng)輝煌。

  我堅(jiān)信,在未來的日子里,有院黨組的英明決策,有院領(lǐng)導(dǎo)的正確指揮,有同志們的鼎力支持,再加上我不甘落后的決心和堅(jiān)持不懈的努力,我相信我今后的工作一定會(huì)當(dāng)一步新天地,一步一個(gè)新臺(tái)階。

  最后我用丘吉爾的一句名言來結(jié)束我的講話,那就是:

  我沒有好的奉獻(xiàn),有的只是熱血辛勞和汗水。

  我沒有任何乞求,只衷心希望能得到大家的理解和支持。

  謝謝大家。

法庭庭長競(jìng)崗演講詞5

  副庭長競(jìng)崗演講稿

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同事們:

  大家上午好

  我競(jìng)爭(zhēng)的崗位是民一庭副庭長,同時(shí)我也是參加這次競(jìng)職演講的人員當(dāng)中唯一的80后法官,下面我首先談一談作為80后法官的一些體會(huì)和感想。

  我是XX年大學(xué)畢業(yè),XX年進(jìn)入法院工作,在法院的'工作的5年中,我經(jīng)歷了三次重要的角色轉(zhuǎn)變。

  第一次轉(zhuǎn)變,是從一個(gè)多年的學(xué)生轉(zhuǎn)變成為一名法院工作人員,真正的開始學(xué)以致用,并確立了從事法律職業(yè)的方向。

  第二次轉(zhuǎn)變,是從一個(gè)意志不太堅(jiān)定的法院工作人員,轉(zhuǎn)變成一個(gè)意志堅(jiān)定的法院法官。我在XX年通過國家司法考試后,考慮到法官收入低、壓力大,曾一度對(duì)這一職業(yè)望而卻步,但在XX年參加全省預(yù)備法官培訓(xùn)時(shí),我的同桌介紹我看了一本法律著作叫《法律帝國》,在書中我看到這么一句話,它說“在法律鑄造的帝國里,法院是法律帝國的首都,法官是帝國的王侯”,當(dāng)看到這句話以后便萌生了成為一名正式的法官念頭,而當(dāng)我真正的披上法袍坐在高高的審判席上,主控審判程序、依法裁量案件時(shí),我感到自己的法律尊嚴(yán)得到了前所未有的滿足。雖然法官比檢察官的工作要繁忙,比律師的收入要低,同時(shí)還需要擁有比他們更多的沉穩(wěn)和睿智,但現(xiàn)在回頭想一想這些只不過是法官權(quán)利與義務(wù)對(duì)等 的表現(xiàn)罷了。

  第三個(gè)轉(zhuǎn)變,是我在刑庭從事兩年多的刑事審判過程中,從一個(gè)不太懂政治的法官轉(zhuǎn)變成一個(gè)講政治的法官。法官既要做法學(xué)家也要做政治家,是最高院張軍副院長在XX年講話中提出的,他同時(shí)還提到“對(duì)于爭(zhēng)議較大的案件,有必要跳出單純的法律理論的藩籬,運(yùn)用政治智慧,來思考和解決問題?!蓖ㄟ^這些年的司法實(shí)踐,我認(rèn)識(shí)到法官的確要講政治,要在司法實(shí)務(wù)中,對(duì)法律作出符合社會(huì)發(fā)展要求的解釋,并加以正確的加以適用。

  以上就是我的三次角色轉(zhuǎn)變,

  下面我來介紹一下,自己競(jìng)爭(zhēng)民一庭副庭長這個(gè)崗位的一些優(yōu)勢(shì):

  第一,本人具有較好的法學(xué)理論修養(yǎng),平時(shí)熱愛學(xué)習(xí),注重理論與實(shí)踐的結(jié)合,能夠快速的勝任民一庭副庭長這個(gè)崗位。

  第二,本人擁有一定的民事審判和執(zhí)行經(jīng)驗(yàn)。在進(jìn)入法院后,我先后曾在小尖法庭和執(zhí)行局擔(dān)任過書記員、執(zhí)行員,在進(jìn)入刑庭后也一直在處理附帶民事訴訟案件,所承辦的附帶民事訴訟案件的調(diào)解率達(dá)到了80%以上,標(biāo)的到位率達(dá)到了100%,無一件調(diào)解案件流入執(zhí)行程序,同時(shí)我還參加了XX年全市法院重點(diǎn)調(diào)研課題的寫作,是關(guān)于刑事附帶民事訴訟調(diào)解工作若干問題研究,目前形成的調(diào)研報(bào)告已獲得了市中院的肯定;

  第三,本人性格隨和、工作認(rèn)真負(fù)責(zé),易于和同事們進(jìn)行溝通交流,也能夠配合好一把手庭長的工作。

  最后,不管這次競(jìng)選是否成功,我都會(huì)在以后的工作中繼續(xù)做到政治堅(jiān)定,業(yè)務(wù)精通,服從組織的領(lǐng)導(dǎo)和安排。

  我的演講完畢,謝謝大家。

法庭庭長競(jìng)崗演講詞6

  法院庭長競(jìng)崗演講稿

  尊敬的各們領(lǐng)導(dǎo),同志們:

  大家好!

  能走上今天這個(gè)講臺(tái),我由衷感謝院黨組和全體同志為我提供這個(gè)機(jī)會(huì),此時(shí)此刻我倍加珍惜。

  我參加這次競(jìng)爭(zhēng)上崗有兩個(gè)想法:一是積極參與這項(xiàng)改革工作,二是想借這個(gè)機(jī)會(huì)增進(jìn)一下各位領(lǐng)導(dǎo)和同志們對(duì)我的了解。

  我出生于xxxx年x月。

  中共預(yù)備黨員,本科學(xué)歷,xxxx年到法院工作,先后在經(jīng)濟(jì)糾紛調(diào)解中心、經(jīng)濟(jì)庭、執(zhí)行庭工作。擔(dān)任過書記員、助理審判員、審判員。

  競(jìng)爭(zhēng)崗們及條件

  工作目標(biāo)和設(shè)想

  如果我能夠得到領(lǐng)導(dǎo)和同志們的支持和認(rèn)可,我將從以下三個(gè)方面開展工作。

  一、在院黨組,執(zhí)行局的領(lǐng)導(dǎo)下帶領(lǐng)全庭同志高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求完成執(zhí)行工作。

  二、帶領(lǐng)全庭同志抓好全面建設(shè),大興學(xué)習(xí)之風(fēng),打造出一支合格的執(zhí)行隊(duì)伍。

  三、理清工作思路,努力提高自己的領(lǐng)導(dǎo)水平,領(lǐng)導(dǎo)藝術(shù),全身心的投入到工作中去,敢于向全庭同志提出向我看齊的要求,在院里起到骨干作用。在庭里起到表率作用,宏揚(yáng)謙虛待人,精誠團(tuán)結(jié),愛崗敬業(yè)的工作作風(fēng),以我人格的魅力,使全庭成為具有凝聚力,戰(zhàn)斗力,向心力的.集體。

  在這里我沒有更多的豪言壯語和華麗的詞語,空談?wù)`國,實(shí)干興邦,我相信通過我與我合作的伙伴們共同努力,一定會(huì)取得讓全院領(lǐng)導(dǎo)和同志們滿意的成績(jī)。

  寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。如果我不能走上我所競(jìng)爭(zhēng)的崗位,我會(huì)加倍努力工作,不斷提高自己的能力和水平,繼續(xù)為我院的全面建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn),在此我誠懇地希望得到大家的支持和認(rèn)可。

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