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廉潔自律的勵(lì)志演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師、朋友們:
大家好!我是來(lái)自涂鎮(zhèn)希望小學(xué) x年級(jí)學(xué)生 。很榮幸今天我能站在這個(gè)臺(tái)上給大家作“以廉為榮,以貪為恥”的主題演講,我演講的題目是《廉潔伴我成長(zhǎng)》。
很小的時(shí)候,媽媽就教我唱會(huì)了“我在馬路邊撿到一分錢”,奶奶總是給我講鄰居家里的雞蛋不能拿的故事,進(jìn)入了學(xué)校,老師又教我們要遵守學(xué)校規(guī)章制度,按《中小學(xué)生守則》約束自己的言行,還學(xué)會(huì)了“三大紀(jì)律,八項(xiàng)注意”,最為深刻的是在語(yǔ)文課本中學(xué)到的明代思想家于謙吟頌的詩(shī):“千錘萬(wàn)鑿出深山,烈火焚燒若等閑。粉骨碎身渾不怕,要留清白在人間”。家長(zhǎng)老師的言傳身教使我明白了一個(gè)人只有不貪不占,公正無(wú)私,心懷坦蕩才能廉潔,要做一個(gè)受人尊敬愛(ài)戴被人傳頌的人。無(wú)形中我也以品德高尚,人格健全,大公無(wú)私,心地純潔作為自己的行為指導(dǎo),因此我生活得快樂(lè),學(xué)習(xí)得幸福,得到了老師和同學(xué)們的認(rèn)可和喜愛(ài)??墒窃诂F(xiàn)實(shí)生活中,我們卻又經(jīng)??吹揭恍┻`法亂紀(jì),貪污腐化,假公濟(jì)么,以工作之便中飽私囊的人和事,他們以手中的權(quán)力為自己所用,從個(gè)人家庭出發(fā),把才智用在如何發(fā)家致富,造福兒孫后代,而不從國(guó)家人民利益出發(fā),為社會(huì)造福,結(jié)果不是鋃鐺入獄就是家破人亡,成為社會(huì)的罪人,永遠(yuǎn)釘在歷史的恥辱柱上。
無(wú)數(shù)的事實(shí)證明,只有廉潔才能立于天地間,才能青春常在,造福于社會(huì)和人民,被世人傳頌;如果貪腐,那么必將禍害人民,最終定會(huì)身敗名裂,被人千夫所指,遺臭萬(wàn)年。
歷史告訴我們,事實(shí)告訴我們:以廉為榮,以貪為恥是指導(dǎo)言行的思想,是我們事業(yè)成敗的保證,是我們生活幸福的必要條件。說(shuō)到這里,如果我提一個(gè)問(wèn)題,你要做一個(gè)怎樣的人?你會(huì)毫不猶豫地回答,當(dāng)然是做一個(gè)以廉為榮,以貪為恥這樣思想的人。是的,我相信大家都會(huì)這樣說(shuō),可是真正要做這樣的人,也
不是一句話,一個(gè)決心就能做到的。“人之初,性本善”,其實(shí)有許多的貪污腐化,以權(quán)謀私的人在過(guò)去對(duì)人民對(duì)社會(huì)作過(guò)許多貢獻(xiàn),例如重慶的昔日打黑英雄文強(qiáng),浙江連海大橋——舟山大橋提議并負(fù)責(zé)修建者張家盟,鐵道部長(zhǎng)劉志軍,他們都為人民立下了汗馬功勞,曾被人民所稱頌,可是在燈紅酒綠和閃爍的霓虹燈下,他們迷失了方向,不幸被糖衣炮彈擊中,被金錢權(quán)力迷惑,一失足成千古恨,多么地令人痛心疾首啊!我們不竟要問(wèn),這究竟是什么原因。其實(shí),在坐的各位都很清楚,除了其它各方面制度、客觀環(huán)境等因素外,很重要的一個(gè)原因就是他們淡漠了以廉為榮,以貪為恥的思想觀念。我想如果能給他們第二次機(jī)會(huì),相信他們定會(huì)說(shuō),廉潔才有永葆活力,廉潔才能永葆政治生命,廉潔才能被世人永遠(yuǎn)傳頌。
沉痛的教訓(xùn)讓我們明白,為官為人必須廉潔,不能貪腐。而要做到這一點(diǎn),必須把“以廉為榮,以貪為恥”牢記心上,時(shí)刻加強(qiáng)政治思想學(xué)習(xí),保持清醒的頭腦,以身邊現(xiàn)實(shí)生活的反面事例為教材,及時(shí)糾正自己的思想和言行,“以權(quán)為民所用,情為民所系,利為民所謀”的思想來(lái)指導(dǎo)自己的工作,以崇高的思想來(lái)感染人,以生動(dòng)的事實(shí)來(lái)教育人,以不朽的業(yè)績(jī)來(lái)說(shuō)服人。如果我們都能做到這樣,那么我們的生活處處將是鮮花笑臉,幸福安詳,一個(gè)富強(qiáng)文明民主和諧社會(huì)會(huì)更加被人尊重地屹立在世界之林。
“手莫伸,伸手必被捉“,請(qǐng)大家牢記這句話。讓我們?cè)凇耙粤疄闃s,以貪為恥”的思想指導(dǎo)下健康成長(zhǎng),成為社會(huì)的棟梁,民族的脊梁。
我的演講到此結(jié)束,謝謝大家!
廉潔自律的勵(lì)志演講稿2
誠(chéng)信是綻放于人類之樹(shù)的一朵鮮花,是做人之本立事之根 。作為人類靈魂工程師的教師,無(wú)論面對(duì)怎樣迷離的塵世,更應(yīng)始終是一面誠(chéng)信的大旗!
我們教師要愛(ài)崗敬業(yè)嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)廉潔從教讓全社會(huì)滿意;家長(zhǎng)把一個(gè)個(gè)天真爛漫的孩子交給我們培養(yǎng),這是對(duì)我們的極大信任。 我們一定以身立教為人師表盡職盡責(zé) 讓每一個(gè)家長(zhǎng)放心 ;孩子是祖國(guó)的未來(lái)、民族的希望,看看他們的眼睛,如星星般明亮,如泉水般清澈。是那樣的純潔那樣的堅(jiān)定。在這樣的純潔面前,哪怕說(shuō)錯(cuò)一句話都是對(duì)他們的褻瀆;在這樣的堅(jiān)定里,更多的是對(duì)老師的執(zhí)著和無(wú)比的信任。所以我們莊嚴(yán)宣誓:任爾東西南北風(fēng),咬裝誠(chéng)信”不放松,關(guān)心愛(ài)護(hù)學(xué)生,平等對(duì)待學(xué)生 ,不歧視不體罰,以自己的誠(chéng)信去潔凈千萬(wàn)學(xué)生的心靈。
然而這說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)卻很難。尤其是暫差學(xué)生,做家長(zhǎng)的都有這樣的體會(huì):孩子犯錯(cuò)會(huì)一犯再犯;有時(shí)會(huì)偏偏在你強(qiáng)調(diào)之后闖紅燈;而有時(shí)又恰恰在不應(yīng)該的場(chǎng)合捅婁子……做一個(gè)孩子的家長(zhǎng)如此,更何況是整天面對(duì)五十多個(gè)學(xué)生的老師呢?但神圣的職責(zé)不允許有絲毫懈擔(dān)所以我們教育系統(tǒng)及時(shí)賦予誠(chéng)信服務(wù)新的內(nèi)涵:“讓微笑走進(jìn)課堂,讓學(xué)生快樂(lè)成長(zhǎng)!”
讓微笑走進(jìn)課堂
雖然只有七個(gè)字
卻包含著太多太多
老師是凡人,也有七情六欲
所以當(dāng)老師因種.種原因而心情索然時(shí)
卻仍帶著微笑走進(jìn)課堂
這是對(duì)教育事業(yè)多么的忠誠(chéng)
當(dāng)你苦口婆心辛勤教育的學(xué)生又惹起是非時(shí)
你依然滿臉微笑循循善誘
這時(shí)的微笑是對(duì)學(xué)生多么深厚的愛(ài)呀
讓微笑走進(jìn)課堂
抒寫著老師對(duì)學(xué)生的關(guān)懷
讓微笑走進(jìn)課堂
更包含著學(xué)生對(duì)老師的呼喚
有這樣一篇課文《你必須把這條魚(yú)放掉!》有一道習(xí)題:比較爸爸說(shuō)的話,你喜歡哪一句?為什么?(1)“你要把這條魚(yú)放掉,。”(2)“你必須把這條魚(yú)放掉!”
顯而易見(jiàn)答案是第2句,因?yàn)榈?句語(yǔ)氣更加堅(jiān)定。的確,全班51位學(xué)生有50位都選擇了第1句。然而卻有一位學(xué)生選了第1句,他是這樣寫的:我喜歡第1句,因?yàn)榈?句語(yǔ)氣溫和些。
我當(dāng)時(shí)一愣:他怎么能選第1句?怎么會(huì)還有這樣的理由?靜心一想,“語(yǔ)氣溫和些?!辈徽敲總€(gè)孩子犯了錯(cuò)后在心中對(duì)批評(píng)者想提而永遠(yuǎn)不敢提的最低的要求嗎?這才符合小孩當(dāng)時(shí)的心態(tài)啊!
還有一次,用“可愛(ài)”造句。這個(gè)學(xué)生連造兩句:1,我是個(gè)可愛(ài)的孩子。2、媽媽說(shuō):“你真是個(gè)可愛(ài)的孩子!”我們看了都忍不住哈哈大笑。為什么?因?yàn)樗梢哉f(shuō)是典型的“三不產(chǎn)品”:上課幾乎不聽(tīng)、作業(yè)幾乎不做、錯(cuò)誤幾乎不斷。這樣的學(xué)生到哪兒都是“兩頭丟臉”:丟家長(zhǎng)的臉,丟老師的臉。就這樣的學(xué)生竟然認(rèn)為自己是可愛(ài)的,我們?cè)跄懿恍?
然而笑過(guò)之后,更多的是震動(dòng)?!罢Z(yǔ)氣溫和些?!薄拔沂莻€(gè)可愛(ài)的孩子?!边@是什么?這不正是一個(gè)孩子心底的吶喊嗎?課堂是舞臺(tái),但他們不愿做永遠(yuǎn)的配角!課堂是花園,可他們不愿做被人遺忘的小草野花!他們也渴求學(xué)習(xí)的快樂(lè),他們也渴望成為課堂的主人!
是的,也許他們是暫差生,可只要想到他們也是不幸被蟲(chóng)害咬傷的花草,你怎么忍心再來(lái)傷害?也許你是恨鐵不成鋼??蛇@也不對(duì),一旦“恨”字當(dāng)頭,就很容易做出違反教育規(guī)律的事,從而導(dǎo)致悲劇的釀成!也許他是一犯再犯。可我想,這也很正常,好比人傷風(fēng)感冒。人都會(huì)感冒,感冒了怎么辦?很簡(jiǎn)單,治。治好了還會(huì)得,得了可以再治。反復(fù)感冒,說(shuō)明身體抵抗力弱。一個(gè)小孩反復(fù)出錯(cuò),只是說(shuō)明他們自制力差。需要什么?需要的是更多的關(guān)懷更大的耐心,而決不是粗暴的打罵!
廉潔自律的勵(lì)志演講稿3
尊敬的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
貪念欲起而不及時(shí)遏止,則如潰爛之堤,一發(fā)不可收拾;廉潔之心常隨,猶如蘭花永遠(yuǎn)香飄四溢。
“廉潔”多么美好的字眼啊!在悠悠歷史長(zhǎng)河中,有多少人為保持廉潔而舍棄了雕梁畫棟的豪宅,舍棄了名高權(quán)重的地位,舍棄了伴有滿漢全席、如云美女的日子。廉潔是陶公“不為五斗米而折腰”的志氣;是李白“安能摧眉折腰事權(quán)貴,使我不得開(kāi)心顏”的豪情;是周敦頤“出淤泥而不染,濯清蓮而不妖”的正氣。
“舉世混濁而我獨(dú)清,眾人皆醉而我獨(dú)醒”是擁有臥龍的智慧、魏征的直言;忠肝義膽,義薄云天,嫉惡如仇的屈原的慨嘆。然而官場(chǎng)渾濁,世間險(xiǎn),人情惡,君昏庸無(wú)能,英雄終歸末路。是官場(chǎng)的爾虞我詐,世俗的污濁冷酷,冷落了他的一腔熱血。當(dāng)秦攻入楚國(guó)時(shí),屈原悲憤至極,以身殉國(guó)。沒(méi)有易水送別的豪情,沒(méi)有烏江自刎的悲壯,有的只是一聲驚天動(dòng)地的清廉之音……
任何事件背后,都有鮮為人知的細(xì)節(jié);任何一段歷史,都有讓人琢磨不透的地方,這里面有的讓人啼笑皆非,有的讓人不寒而栗。歷史常常由于偶然因素而發(fā)生轉(zhuǎn)折,這偶然因素往往能決定一些人的生死榮辱,也能決定一個(gè)民族、一個(gè)國(guó)家的興衰成敗。
三國(guó)時(shí)期,蜀國(guó)境內(nèi)“刑法雖峻而無(wú)怨者”,因,蜀國(guó)相諸葛亮嚴(yán)于律己,一身清廉使然,“撫百姓,示官職,從權(quán)制,開(kāi)誠(chéng)心,布公道”。屈子廉潔一生,為后世豎起了一座不朽的豐碑。
但,清朝貪官和珅一生居廟堂之高,不憂其君,不利其民,專事搜剮,貪污受賄,弄得個(gè)機(jī)關(guān)算盡太聰明,卻反誤了自己性命,不但家財(cái)散盡,身首異處還落得個(gè)千載罵名。若,以權(quán)為軸,以貪為半徑,只能畫出罪惡的牢垣。
廉潔的人在物質(zhì)上常常以無(wú)所追求為樂(lè),私欲得不到滿足而憂心忡忡。能夠忘記自身利益的,才能無(wú)私,無(wú)私就會(huì)大公。世間事情失敗的原因,都在于懶惰和自私。公正就能產(chǎn)生英明,廉潔就能產(chǎn)生威望。面對(duì)錢財(cái),最好的辦法就是廉潔不貪,人間權(quán)利尊榮,總是逃不過(guò)他人的譏憚;最純潔的德行,也免不了背后的誹謗。
小草雖沒(méi)有花兒的綻放,但有經(jīng)歷風(fēng)雨的激情,清廉雖沒(méi)有富麗堂皇的高貴,但有其成事育人之準(zhǔn)則,更有其使人激發(fā)斗志之豪情。人活著,是用自己短暫的生命努力為社會(huì)做出貢獻(xiàn)。
欲善終,當(dāng)慎始,無(wú)數(shù)教訓(xùn)告訴人們要想清正廉潔,永葆本色,不能不把好第一關(guān),守住第一道防線。小手與大手應(yīng)如高潔的蓮花一樣,出污泥而不染,擺脫骯臟的繁繞,吐放著清香,凈化著新鮮的空間。用心的以愛(ài)為軸,以廉為半徑,畫出幸福的道路,與廉潔同行。
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