演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的安全出行演講稿3篇 文明交通,安全出行演講稿，以供借鑒。
安全出行演講稿1
尊敬的各位評(píng)委，老師，同學(xué)們：
大家好!今天我演講的題目是《珍惜生命，安全出行》。
我們經(jīng)常會(huì)聽(tīng)到和看到各類(lèi)交通事故。導(dǎo)致交通事故的原因有很多種，有行人亂闖紅燈、不走人行道，有司機(jī)不按交通規(guī)則行駛?？傊?，一些小小的過(guò)失，都有可能造成生命逝去，財(cái)產(chǎn)受損，那是多么可怕啊!
去年寒假，我們一家回陜西老家，車(chē)到湖北路段時(shí)，我親眼目睹了一起嚴(yán)重的交通事故。那是一輛大貨車(chē)將一輛小轎車(chē)撞到路邊水溝里去的情景，那情景至今還歷歷在目。當(dāng)時(shí)，大貨車(chē)已側(cè)翻在路邊，前方的小轎車(chē)翻倒在水溝里，車(chē)身嚴(yán)重變形，各種年貨散落在地。小轎車(chē)?yán)锏膬蓚€(gè)人，其中一人重傷，好在當(dāng)時(shí)救護(hù)車(chē)已經(jīng)趕到。還有一人躺在路邊一動(dòng)不動(dòng)，估計(jì)已經(jīng)身亡。唉，又是一起交通事故，又是一條寶貴的生命!這個(gè)人的家人再也等不到他回家團(tuán)聚過(guò)年了，想到這里，我的心里好難受啊!
最近，在深圳電視臺(tái)的《第一現(xiàn)場(chǎng)》里，我看到了這樣一則消息：在龍崗區(qū)的一條路上，一輛泥頭車(chē)將一名小學(xué)生活活碾死在車(chē)輪下，并拖出去50多米遠(yuǎn)。路上血跡斑斑，場(chǎng)面真是慘不忍睹。我真希望能把肇事司機(jī)告上法院，讓他受到法律應(yīng)有的懲罰?？墒鞘鹿拾l(fā)生后，司機(jī)逃逸了。這個(gè)司機(jī)太沒(méi)有良知了，太不珍愛(ài)他人的生命了。那可是一個(gè)孩子陽(yáng)光般的生命呀!如果車(chē)輪底下的是他自己的孩子，他會(huì)怎么想，他的.心會(huì)不會(huì)很疼?
我在放學(xué)的路上經(jīng)常會(huì)看到一些行人翻過(guò)欄桿，橫穿馬路;有的行人不走天橋，獨(dú)自穿過(guò)馬路;有的同學(xué)在馬路上嬉戲打鬧;更危險(xiǎn)的是，有的同學(xué)竟然在馬路上踢球。這些情形真是讓人驚心動(dòng)魄啊!不知道什么時(shí)候就會(huì)發(fā)生交通事故，真發(fā)生了交通事故，后悔已經(jīng)來(lái)不及了。
生命屬于每個(gè)人只有一次，一個(gè)人的生命關(guān)系著親人和家庭的幸福，它是那么寶貴。如果大家都珍惜自己和他人的生命，守法出行，那么就不會(huì)有那么多人傷于車(chē)禍，死于車(chē)禍了。同學(xué)們，請(qǐng)遵守交通規(guī)則，珍惜自己的生命吧!
我的演講完了，謝謝大家!
安全出行演講稿2
親愛(ài)的老師們，親愛(ài)的學(xué)生們：
大家好！
人生只屬于我們每個(gè)人一次，交通安全直接關(guān)系到我們的人生。在這里，我想向您介紹以下交通安全知識(shí)：
一、交通標(biāo)志
道路上用油漆畫(huà)出的各種顏色的線就是“交通標(biāo)線”。道路中間的黃色或白色長(zhǎng)直線稱為“車(chē)道中心線”。它用于分隔過(guò)往車(chē)輛，使它們不會(huì)相互干擾。中線兩側(cè)的白色虛線，稱為“車(chē)道分界線”，規(guī)定機(jī)動(dòng)車(chē)應(yīng)當(dāng)在機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛。非機(jī)動(dòng)車(chē)在非機(jī)動(dòng)車(chē)道上行駛。路口周?chē)幸粭l白線，就是“停車(chē)線”。紅燈亮的時(shí)候，各種車(chē)輛都要停下來(lái)。在這條線內(nèi)。道路上由白色的平等線和斑馬線組成的長(zhǎng)廊就是“人行橫道線”。行人在這里過(guò)馬路更安全。
二、隔離設(shè)施
交通隔離設(shè)施主要包括人行屏障和隔離墩或綠化帶。行人護(hù)欄用于保護(hù)行人安全，防止行人過(guò)馬路進(jìn)入車(chē)行道，防止車(chē)輛進(jìn)入人行道。道路上設(shè)置隔離墩或綠化帶，將機(jī)動(dòng)車(chē)與非機(jī)動(dòng)車(chē)或交通分隔開(kāi)來(lái)。希望你不要越過(guò)護(hù)欄、隔離墩或綠化帶走進(jìn)車(chē)行道，否則有被車(chē)輛攔下的危險(xiǎn)。
三，交通信號(hào)燈
在繁忙的路口，四周掛著紅、黃、綠、三基色的紅綠燈，是沉默的“交警”。交通燈是國(guó)際統(tǒng)一的交通燈。紅燈是停車(chē)信號(hào)，綠燈是交通信號(hào)。在路口，幾個(gè)方向的車(chē)都聚集在這里，有的要直走，有的要轉(zhuǎn)彎，誰(shuí)先走就是服從紅綠燈。紅燈亮?xí)r，禁止前進(jìn)或左轉(zhuǎn)，允許車(chē)輛右轉(zhuǎn)，不妨礙行人和車(chē)輛；綠燈，允許車(chē)輛直行或轉(zhuǎn)彎；黃燈亮，停在路口停車(chē)線或人行橫道線上，并已繼續(xù)通行；當(dāng)黃燈閃爍時(shí)，警告車(chē)輛注意安全。
四，人車(chē)分流
人和車(chē)分不同的方式。每當(dāng)你走在路上，你都會(huì)看到許多行人的車(chē)輛來(lái)來(lái)往往。行人和車(chē)輛如果可以隨心所欲的行走，就會(huì)交叉沖突，造成混亂。在交通道路上用“交通標(biāo)線”畫(huà)出車(chē)輛和行人應(yīng)遵守的規(guī)則：機(jī)動(dòng)車(chē)應(yīng)走“機(jī)動(dòng)車(chē)道”。在路上，我們可以看到各種交通標(biāo)志。他們使用圖案、符號(hào)和單詞來(lái)表達(dá)特定的含義。告訴司機(jī)和行人注意周?chē)h(huán)境。這些標(biāo)志對(duì)于安全駕駛非常重要，被稱為“永不下崗的交警”。警告標(biāo)志”是警告車(chē)輛和行人注意危險(xiǎn)區(qū)域和減速的標(biāo)志。禁行標(biāo)志：是禁止或限制車(chē)輛、行人某些交通行為的標(biāo)志。指示標(biāo)志：是表示車(chē)輛和行人運(yùn)動(dòng)的標(biāo)志。行人移動(dòng)的跡象。導(dǎo)向標(biāo)志：是傳達(dá)道路方向、位置和距離信息的標(biāo)志。輔助標(biāo)志：是主標(biāo)志下對(duì)主標(biāo)志進(jìn)行輔助說(shuō)明的標(biāo)志。我們應(yīng)該熟悉并愛(ài)護(hù)這些標(biāo)志。我們不應(yīng)隨意損壞或在上面亂涂，并自覺(jué)遵守這些標(biāo)志的規(guī)定。
同學(xué)們，從今天開(kāi)始，讓我們做一個(gè)懂交通安全的好學(xué)生。
安全出行演講稿3
老師們，同學(xué)們：
今天我講話的主題是“交通安全伴我行”。
安全，牽系著每個(gè)人的生活。每當(dāng)我走在公路上，看到“車(chē)水馬龍”、“人頭攢動(dòng)”的熱鬧景象，看到我們的同學(xué)違反交通規(guī)則的危險(xiǎn)行為，看到身邊飛馳而過(guò)的車(chē)輛，心里就會(huì)產(chǎn)生恐懼感。眼前浮現(xiàn)的一幕幕車(chē)毀人亡的畫(huà)面，讓我感到害怕。大家可能看到過(guò)這樣一則報(bào)道：XX年11月14日，是個(gè)陽(yáng)光明媚的日子。山西沁源縣第二中學(xué)的幾百名師生在馬路邊晨跑，突然間，一輛大貨車(chē)像一個(gè)發(fā)瘋的惡魔碾向晨跑的隊(duì)伍，隨著一陣陣驚呼和慘叫，21個(gè)鮮花般的生命永遠(yuǎn)離開(kāi)了這個(gè)美好的世界。許多家長(zhǎng)聽(tīng)到噩耗傳來(lái)，一路上呼喚著孩子的名字，奔向現(xiàn)場(chǎng)?？墒?，任憑家長(zhǎng)們?cè)鯓铀盒牧逊蔚睾艉?，他們永遠(yuǎn)也不能回應(yīng)。前年我校的一名學(xué)生因無(wú)視學(xué) 校的規(guī)定，騎摩托車(chē)到校上學(xué)，在回家的路上出了車(chē)禍，永遠(yuǎn)的離開(kāi)了我們。我市某中學(xué)有一位中學(xué)生因十六歲生日宴請(qǐng)同學(xué)，宴請(qǐng)的過(guò)程中喝酒，在宴請(qǐng)結(jié)束后騎摩托車(chē)載同學(xué)回家，在行駛過(guò)程中撞上電線桿，造成一死一傷的悲劇等等。這一樁樁血的教訓(xùn)，給多少家庭帶來(lái)痛苦，把多少幸福的家庭拆散。學(xué)生是祖國(guó)的未來(lái)，家長(zhǎng)的希望，大家能高高興興上學(xué)，平平安安回家，是所有人的期望。為了提高大家的交通安全意識(shí)，學(xué)校保衛(wèi)處聯(lián)合政教處、團(tuán)委會(huì)、語(yǔ)文組、美術(shù)組等相關(guān)處室舉辦了首峰中學(xué)交通安全教育宣傳月活動(dòng)，活動(dòng)設(shè)有觀看交通安全教育科教片、交通漫畫(huà)比賽、征文比賽、手抄報(bào)比賽、交通安全知識(shí)比賽等，請(qǐng)同學(xué)們積極踴躍參加，共同營(yíng)造一個(gè)交通安全事關(guān)大家的良好氛圍。
我國(guó)是一個(gè)人口大國(guó)，人多車(chē)多，使道路顯得更加擁擠。據(jù)統(tǒng)計(jì)。我國(guó)每年因車(chē)禍死亡人數(shù)超過(guò)10萬(wàn)人，居世界之首。也就是說(shuō)，平均每5分鐘就有一人死于車(chē)禍，而不到半小時(shí)就有一個(gè)孩子葬身車(chē)輪，這是多么驚人的數(shù)字。在這些觸目驚心的數(shù)字后面，又有多少個(gè)家庭失去歡樂(lè)，多少個(gè)親人痛不欲生，多少朵生命之花永遠(yuǎn)凋零。想到這些，我抑制不住內(nèi)心的激動(dòng)，為遇難者流下同情的淚水，對(duì)肇事者產(chǎn)生無(wú)比的憤慨!
然而這些事故的發(fā)生，絕大多數(shù)都是因?yàn)槿藗兘煌ò踩庾R(shí)淡薄，不遵守交通法規(guī)造成的。同學(xué)們當(dāng)你看到那一幕幕慘劇時(shí)，你會(huì)沒(méi)有感觸嗎?當(dāng)你聽(tīng)到這些觸目驚心的數(shù)字時(shí)，你還會(huì)違反交通規(guī)則嗎?我想一定不會(huì)!作為一名合格的中學(xué)生，我們理應(yīng)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起，從身邊做起。因此，我建議：1、要認(rèn)真遵守《中學(xué)生守則》、《中學(xué)生日常行為規(guī)范》和交通法規(guī)。2、執(zhí)行學(xué)校有關(guān)學(xué)生不得騎摩托車(chē)到校的規(guī)定。3、校外注意交通安全，走路走人行道;過(guò)馬路走斑馬線，不騎自行車(chē)逆向行駛;4、行走、騎車(chē)集中注意力，不看書(shū)，不聽(tīng)音樂(lè)，不打鬧，不三五成群地玩耍和嬉戲。
同學(xué)們，“紅燈短暫，生命無(wú)限”，“不怕百步遠(yuǎn)，只怕一步險(xiǎn)”。為了我們的生命之花永遠(yuǎn)綻放，為了讓所有的家庭幸福美滿，讓我們把“交通安全”這四個(gè)字永記心間吧!
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