演講稿，是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網(wǎng)小編收集的愛(ài)護(hù)大自然國(guó)旗下演講稿左右范文3篇 親近自然愛(ài)護(hù)自然演講稿，供大家品鑒。
愛(ài)護(hù)大自然國(guó)旗下演講稿左右范文1
尊敬的各位評(píng)委、老師：
大家好!今天我演講的題目是《愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)母親河》。希望我的演講在炎炎夏日能給你帶來(lái)一絲涼爽。
那是一個(gè)明月皎潔的晚上，我忽然問(wèn)：“爸爸，月亮上的人是不是很白，很漂亮呀?”爸爸說(shuō)：“月亮上面沒(méi)有人，都是石頭”?！安唬职烛_人，媽媽說(shuō)了，月亮上面有嫦娥姐姐，還有小兔子哩?！卑职中χf(shuō)：“月亮上面沒(méi)有水，所以沒(méi)有人。嫦娥姐姐是個(gè)神話形象?！蓖砩希宜恢?，我不知道什么是神話，眼淚時(shí)不時(shí)在臉上流淌，月亮上面，怎么會(huì)沒(méi)有人哩?嫦娥姐姐她還好嗎?也是從這天開(kāi)始，我知道了，水是我們的生命之源、生活之本;我知道了，為什么人們喜歡把家鄉(xiāng)的江河比作自己的母親。因?yàn)橛辛四赣H的河，所以水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇;因?yàn)橛辛四赣H的河，所以小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭;因?yàn)橛辛四赣H的河，所以離離原上草，野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。母親的河，您喚醒了萬(wàn)物，春暖花開(kāi);您澆灌了莊稼，滋潤(rùn)大地;您洗盡了纖塵，奉獻(xiàn)碩果。
我的母親河，我的母親，您給了我們?nèi)绱硕嗟亩鳚桑侨绱说膫ゴ?可有人卻因?yàn)樽运?、貪婪，不斷地侮辱著您，侵害著您。使您傷痕累累，面目全非?/p>
他們侮辱您，全世界每年約有4200多億立方米的污水排入江河湖海;每年因飲用不衛(wèi)生水至少造成全球2000萬(wàn)人死亡。我國(guó)地表水污染也相當(dāng)嚴(yán)重，大部分江河水不能直接飲用。2011年6月，杭州市化學(xué)品運(yùn)輸車(chē)發(fā)生事故，新安江污染，杭州市民瘋狂搶購(gòu)礦泉水。8月9日江西省瑞昌市發(fā)生自來(lái)水中毒事件，50多個(gè)民工送入醫(yī)院搶救。9月4日河北省隆化縣某中學(xué)因飲用污染水引發(fā)病情，許多學(xué)生出現(xiàn)高燒、嘔吐、腹泄等不良反應(yīng)。母親河呀，我為您哀愁，我為您悲傷!
他們侵害您，森林破壞了，植被破壞了，我們國(guó)家由一個(gè)水資源大國(guó)，變成了一個(gè)水資源的“窮國(guó)”。我國(guó)有300多個(gè)城市缺水，近50個(gè)城市嚴(yán)重缺水。在我國(guó)的黃土高原更是“滴水值千金”!由于缺水，西北沙漠化嚴(yán)重，沙塵暴頻繁發(fā)生。古老的黃河每年流失水土為10億立方米，流失面積相當(dāng)于一個(gè)孟加拉國(guó)。母親河呀，我為您落淚，我為您痛哭!
我的母親，您曾經(jīng)的清純和甜美呢?您曾經(jīng)的端莊與典雅呢?您曾經(jīng)的華麗與富貴呢?您曾經(jīng)的快樂(lè)與歡笑呢?誰(shuí)的無(wú)知與麻木?誰(shuí)的自私與惡毒?誰(shuí)的貪婪與兇殘?讓您變成了現(xiàn)在的模樣，變成了一條丑陋的河、傷心的河、殘酷的河啊!我的母親，我母親的河!
什么時(shí)候您身上會(huì)沒(méi)有傷痕，什么時(shí)候你能重新煥發(fā)昔日的光彩?什么時(shí)候你能用你耀眼的光輝照亮兒女的前程?
愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)母親河!
愛(ài)護(hù)大自然國(guó)旗下演講稿左右范文2
各位同學(xué)們：
今天我要講的是保護(hù)環(huán)境的演講稿，題目是《保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任》，
讓我們想一想，自從人類(lèi)誕生以來(lái)，一切的衣食往行及生產(chǎn)、生活有哪一樣離得開(kāi)我們生存的環(huán)境，我們生活在地球上，然而地球并不是有我們生存，還有很多很多的動(dòng)物植物，所有生物的生存，又有哪一樣離得開(kāi)地球上的大氣、森林，海洋、河流、土襄、草原呢?地球就是由所有的生物組成了錯(cuò)綜復(fù)雜而關(guān)系密切的自然生態(tài)系統(tǒng)，這就是人類(lèi)賴(lài)以生存的基本環(huán)境。
然而，就是這樣供人類(lèi)生存的環(huán)境，卻總是被人類(lèi)自己所破壞。人類(lèi)把文明的進(jìn)程一直滯留在對(duì)自然的征服掠奪上，卻從來(lái)不曾想到對(duì)哺育人類(lèi)的地球給予保護(hù)和回報(bào)，我們?nèi)祟?lèi)在取得輝煌的文明成果的同時(shí)，對(duì)自然的掠奪卻使得我們所生存的地球滿(mǎn)目瘡疤，人口的增長(zhǎng)和生產(chǎn)活動(dòng)的增多，也對(duì)環(huán)境造成沖擊，給環(huán)境帶來(lái)壓力。
地球上人類(lèi)、生物和氣候、土壤、水等環(huán)境條件之間存在著錯(cuò)綜復(fù)雜的相互關(guān)系，就好比我們?nèi)梭w的各個(gè)器官、各種機(jī)能之間都是需要保持平衡是一樣的，你想想，我們?nèi)祟?lèi)身上的某個(gè)器官壞了，人就會(huì)生病，就會(huì)痛苦不已，其實(shí)地球也是如此，一旦失去了生態(tài)平衡，便會(huì)產(chǎn)生種.種不良后果。因?yàn)槿祟?lèi)的侵害，如今地球面臨了很多的環(huán)境問(wèn)題，比如氣候變暖，臭氧層空洞，酸雨，有毒廢棄物，野生生物滅絕，以及大氣、水污染等等，這些都是令人類(lèi)頭疼不已的事情，保護(hù)環(huán)境的演講稿，推薦一篇小學(xué)生安全演講稿。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，雖然我們現(xiàn)在還只是個(gè)學(xué)生，沒(méi)有能力去改變那些環(huán)境不問(wèn)題，但是我們可以從小事做起。春天到了，植物開(kāi)始生長(zhǎng)，我們可以積極參與植樹(shù)節(jié)，保護(hù)身邊的花草樹(shù)木。除此之外，我們還要愛(ài)護(hù)身邊的環(huán)境衛(wèi)生，遵守有關(guān)禁止亂扔各種廢棄物的規(guī)定，把廢棄物扔到指定的地點(diǎn)或容器中，避免使用一次性的飲料杯、飯盒、塑料袋，用紙盒等代替，這樣可以大大減少垃圾，減輕垃圾處理工作的壓力。這一切，看起來(lái)不是很平凡的事情嗎?只要我們?cè)敢?，很輕松就能完成，很輕松就能參與到保護(hù)環(huán)境的重大工作當(dāng)中。
親愛(ài)的同學(xué)們，你還在猶豫什么呢?從此刻起，就伸出你的手，伸出我的手，一起去愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)環(huán)境，我相信，有了每一個(gè)人的參與，我們的校園更美麗，我們的祖國(guó)更美麗，讓我們時(shí)刻謹(jǐn)記保護(hù)環(huán)境是不容推御的責(zé)任。
我的演講完畢，相信大家!
愛(ài)護(hù)大自然國(guó)旗下演講稿左右范文3
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
我代表三年級(jí)4班同學(xué)演講的題目是《熱愛(ài)大自然，保護(hù)生活環(huán)境》。
同學(xué)們，你們可曾感到，天藍(lán)了，風(fēng)輕了，楊柳變?nèi)崃?。是的，這是大自然賜給我們的最好的禮物;同學(xué)們，你們可曾看到，教室墻白了，地平了，燈更亮了。是的，這是學(xué)校提供給我們的漂亮的教學(xué)大樓。是它結(jié)束了我們西關(guān)小學(xué)多少年的落后歷史，是它揭開(kāi)了我們西關(guān)小學(xué)全新的先進(jìn)面貌。多少經(jīng)過(guò)學(xué)校門(mén)口的人駐足贊嘆，多少居住鄉(xiāng)村的孩子來(lái)到我們學(xué)校取經(jīng)求學(xué)。我自豪，因?yàn)槲沂俏麝P(guān)小學(xué)的一個(gè)成員!
然而，我也聽(tīng)到了，教室的墻壁在哭泣：“瞧，你們把我這么漂亮的綠裙子白襯衣弄臟了，叫我怎么有臉見(jiàn)人呀?”我還聽(tīng)到窗臺(tái)上的花兒在抱怨：“看，你們從來(lái)不給我洗臉，我又臟又渴，頭都快抬不起來(lái)了?！?/p>
有一天，我經(jīng)過(guò)一樓大廳的時(shí)候，突然身后傳來(lái)這樣的談話聲：“瞧你臟里吧唧的，一副老土樣，我再也不和你交朋友了。”“你以為你比我幸運(yùn)嗎?盡管你比我光亮，但你也經(jīng)常東倒西歪的呀。想想吧，你換過(guò)多少次腰桿了?”“誰(shuí)說(shuō)不是呢?我真怕他們?cè)賮?lái)踢斷我的腰?！薄拔乙蚕胪赐纯炜煜磦€(gè)澡，我渾身感覺(jué)不舒服?！弊屑?xì)一聽(tīng)，原來(lái)是國(guó)旗臺(tái)上的護(hù)欄和大廳的地面在說(shuō)話。它們倆的談話被院子里乘涼的垃圾桶聽(tīng)見(jiàn)了，它插話道：“沒(méi)有人說(shuō)我不漂亮吧?可是我肚子老餓得慌，我就不明白小朋友們?yōu)槭裁床唤o我肚子里喂東西，他們總是把我的食物滿(mǎn)院亂扔。”“我也好難過(guò)哦，下課鈴一響，我這頭啊快要爆炸啦，那個(gè)噪音呀，有高聲尖叫的，有摔門(mén)磕桌凳的，還有砰砰拍皮球的，追逐打鬧的?！编蓿@是從我賑災(zāi)房頂上傳來(lái)的埋怨聲。我剛要出門(mén)，又聽(tīng)見(jiàn)壁燈發(fā)話了：“哎，我好難過(guò)呀，孩子們常常把我打開(kāi)就忘記關(guān)了，太陽(yáng)爺爺笑話我不知羞，還敢和他比明亮?！?/p>
同學(xué)們，當(dāng)你聽(tīng)到這些談話后會(huì)怎么想呢?大自然給了我們明媚的陽(yáng)光，新鮮的空氣，燦爛的花朵，碧綠的草地，清清的自來(lái)水。學(xué)校給我們提供了漂亮的教室，明亮的電燈，嶄新的課桌，優(yōu)雅的環(huán)境。我們應(yīng)該怎樣熱愛(ài)大自然，保護(hù)好我們的學(xué)習(xí)生活環(huán)境呢?
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