演講稿在寫作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編整理的關(guān)于青春無悔的演講稿3篇 青春不悔的演講稿,供大家參閱。
關(guān)于青春無悔的演講稿1
青春,一個多么普通的字眼,可對于我們來說,它,不是平凡的,我們都是處于青春期的少年,都想獲得無怨無悔的幸福,可是,怎么樣才可以得到無怨無悔的生活呢?不著急,請聽我慢慢講來。
要是自己的青春無怨無悔,首先,要去放手做自己想要去做的事情,不管成功與失敗,如若失敗,還有下一次,并且,這一次的失敗已經(jīng)做好了引接成功的準(zhǔn)備,如若成功,不僅僅是添加了自信,更是為以后自己的人生之路天下了輝煌的一筆。
其次,青春,要有自己的選擇。青春不應(yīng)該活在壓抑的環(huán)境里,我們的青春是朝氣蓬勃的,它需要陽光。所以,我們應(yīng)該在對的時間下選擇對的事情,人生的道路選擇無疑很多,必須思量好自己的每一步,才能把握好自己的選擇。選擇,可分為兩種類型,自己喜歡益處不大的,自己不喜歡但卻有益的,一般情況下,我們會選擇第一種,但要學(xué)會適當(dāng)?shù)奶幚磉x擇,我們應(yīng)該動腦筋來決定自己選擇的部分,有一種深奧的選擇是選擇中立,兩者的益處全都很好的選擇出來,然后在組合在一起。
再而,青春,是具有灑脫的,毫不拘束,所以,我們在處事方面不應(yīng)該太過老成,應(yīng)當(dāng)學(xué)會變通,畢竟現(xiàn)在只是我們的青春。
愿所有人青春無悔。
關(guān)于青春無悔的演講稿2
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
在那天,看著別人自信滿滿的報名,我卻躲在一旁猶猶豫豫。但擔(dān)心無法蓋過渴望,我慢吞吞走上前報名————是老師自己辦的音樂節(jié)演出。因?yàn)槲移綍r練琴的認(rèn)真與努力,老師好像很看重我,當(dāng)即決定拉來一個與我年紀(jì)相仿的伙伴組成四手聯(lián)彈,我心里頓時“咯噔”一下?!八氖致?lián)彈,四手聯(lián)彈……·”這四個字在我腦海中游蕩。我有些后悔了。
在接下來的日子里,我只是默默地不斷練習(xí),然后和伙伴一起合上幾遍。有些焦慮,有些擔(dān)心,有些煩惱。漸漸地,我與伙伴在無形的默契中進(jìn)步。直到老師公布演出時間的那一天。
“鋼琴演出在下月七日舉行,你看看有時間沒,盡量能來,這也是一次鍛煉的機(jī)會?!崩蠋煂ξ艺f。我點(diǎn)點(diǎn)頭繼續(xù)練習(xí)去了。猛的,我想起一件事,下月七日,不就是小姨結(jié)婚的日子嗎?要不,以此為借口,不參加了?反正我膽子小,上臺彈錯了怎么辦?可是就這樣不參加,當(dāng)初報名時自己決定的,老師也希望我可以參加,那是去,還是不去呢?一連串問號的出現(xiàn)使我心亂如麻,更加后悔了,如果那時不報名也不會像現(xiàn)在這樣糾結(jié)了吧。
最終我還是決定參加,像老師說的一樣:這也是一次鍛煉的機(jī)會。
演出當(dāng)天,學(xué)員們是表演者,家長作為聽眾坐在下面,人雖不多,卻也是黑壓壓的一片。在我前面的學(xué)員,上臺表演時,個個是昂首挺胸,無比淡定的走向鋼琴。一曲終“噼啪”如放鞭炮的鼓掌聲響起。她可真棒,還有她,他和她……在前面的人表演時,我與伙伴無意間看見了老師為主持人印的備用演講稿。我們靠后一些,翻開一看,主持人看來要為我們的表演費(fèi)最多口舌了。三四行的介紹,無疑不是做多的。我倍感壓力,老師對我們有很大期望?。?/p>
“下面有請表演四手聯(lián)彈的兩位上場。”我深吸一口氣,到我們了。從后臺走向鋼琴,頂多四五步,而我卻覺得是如此漫長,每一步都是內(nèi)心煎熬。坐在椅子上,手指貼于琴鍵。伙伴的手下流出一條音樂的河,時急時緩。幾拍后,我按起琴鍵,與伙伴的生動自然比起來,我因緊張而微微僵硬的手指彈出的卻是生硬的,像一根呆板的木頭。開頭一路有驚無險,可就在反時復(fù)出現(xiàn)了問題————我跟掉了。伙伴放慢節(jié)奏,我依然沒跟上,只是把手放在上面慌亂的跟著,她不得不匆匆結(jié)束了失敗的演出。我懊惱的下了臺,心中五味雜陳,仍是敗了,最擔(dān)心的事發(fā)生了,我讓老師失望了吧!但我卻出乎意料的迎來了老師的笑臉,這點(diǎn)讓我驚訝。
我明白了老師的用意,這次演出不在于成功與失敗,而在于我參與的勇氣,這演出對每個人都有著不同的意義,而對我卻是鼓勵。我笑了,我不后悔了。因?yàn)槲颐靼琢耍斱A不重要,而是在于面對它的勇氣。
生活里有太多事讓我們抉擇,而我們正是要勇敢繼續(xù)抉擇。這樣,做到真正無悔。
青春,成長是一條交織在一起的道路,誰也不知道下一個轉(zhuǎn)角有什么在等你,但是該來的總是會來,我們要對自己的決定作出肯定,毫無遺憾,不留悔恨地走下去。
關(guān)于青春無悔的演講稿3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位老師,大家好!
首先請?jiān)试S我讓我以一首小詩開始今天的演講吧:
“有一首歌最為動人/那就是師德/有一種人生最為美麗/那就是教師/有一種風(fēng)景最為雋永/那就是師魂/不要說我們一無所有/我們擁有一顆火熱的太陽/我們擁有廣博的天空/我們用愛播撒希望……”
我喜愛這首詩,因?yàn)?,它真情謳歌了我們?nèi)嗣窠處煾呱械膸煹?、美好的心靈,也讓我們從中依稀看到自己的身影。
轉(zhuǎn)眼間,我在三尺講臺上已經(jīng)度過了五個春秋,在這數(shù)千個日日夜夜時,我深深體會到教師不僅是知識的傳播者,而且是靈魂的塑造者。
一、選擇白碌山區(qū),我無怨無悔
本以為有一天我會遠(yuǎn)離故鄉(xiāng)的大山,去感受城市的萬家燈火,去觸摸繁華、悅納潮流。畢業(yè)時的我,也曾躊躇滿志,也有過“給我一個支點(diǎn),我也可以撬起地球”的豪言壯語,夢想著自己的人生舞臺會散發(fā)出耀眼的光芒。畢業(yè)后的上崗考試,我也一路過關(guān)斬將、春風(fēng)得意,以為語文成績拿了全區(qū)第一,一切都會如我所愿,怎么也不會想到有一個比我家還偏僻的山村在等待我的到來。在接到介紹信的那一刻,我夢想的人生舞臺上早已黯然失色。就這樣,我走上了白碌初中的三尺講臺。
那年9月,我來到了白碌初中,臨時用兩條長板凳,幾塊木板安了張床。從此,一箱書籍,兩床棉絮,一間小屋,我就在這山中扎下了根。
開始工作的第一天,我看到學(xué)校的操場上長滿了雜草,校舍的墻上、教室里到處布滿了灰塵。我想招呼幾個學(xué)生打掃一下,誰知學(xué)生們見我初來這里,一副和善的樣子,沒一個動手。我二話沒說,拿起掃帚、抹布就干了起來。看著我汗流浹背的樣子,學(xué)生們感動了,都來給我?guī)兔?,掃的掃,抹的抹,一會兒,學(xué)校的面貌煥然一新。
“感覺蠻苦,但苦也心甘”,這是我工作最深的感受。
二、深愛山里娃,我無微不至
“人之相交,常在交心”,在班主任工作中,我把關(guān)心愛護(hù)和嚴(yán)格要求統(tǒng)一起來,愛所有的學(xué)生,一視同仁,使學(xué)生在愉快的氣氛中接受教育,在寬松和諧的環(huán)境中領(lǐng)悟道理。在教室專欄里,我設(shè)計了“我的志愿”、“青春寄語”、“互動平臺”等欄目,并且寫了《希望的田野》、《飛翔的翅膀》等文章,以書信的方式與學(xué)生真心交流,以人格培養(yǎng)人格,以靈魂塑造靈魂。在自己的博客里,我用這樣的語言來激勵學(xué)生:
“有時,我倒希望這里的一片荒漠中的胡楊,用我的.執(zhí)著來播撒生命的種子,哪怕只有萬分之一的希望,但我會用數(shù)億倍的努力堅(jiān)守這渺小的生命機(jī)緣,我不會放棄,荒漠再干、機(jī)緣再小,這都不是理由,一粒倔強(qiáng)的種子總會在堅(jiān)持中創(chuàng)造奇跡,總會在絕望的邊緣撐起綠色的希望。我會告訴世界:再荒蕪的空間也會綻放堅(jiān)強(qiáng)的花朵,只要我還是一粒種子!冬去春來,一顆顆頭顱從滾燙的沙粒中探出,我欣然而笑,孩子,你終于回來了,我們一起分擔(dān)干涸的命運(yùn),共享濃蔭的快意吧!”
帶著愛選擇事業(yè),帶著愛專注于事業(yè)。這就是我選擇事業(yè)的方式和對待事業(yè)的心。班里有一位叫李鑫軍的學(xué)生,他的其它成績都不錯,可是英語的確很差,作為班主任,我經(jīng)常找他談話,不僅給學(xué)生信心,而且特意請教英語老師,讓他掌握學(xué)習(xí)英語的方法,早自習(xí),還要專門考考他的單詞,身為班主任,我不只是看重自己的語文學(xué)科,而是想著如何讓學(xué)生全面發(fā)展,使學(xué)生的綜合素質(zhì)得到全面提升。一份耕耘,一份收獲,20xx年中考結(jié)束了,我所帶的班級取得了不錯的成績,有10人被重點(diǎn)中學(xué)錄取,李鑫軍同學(xué)也以710。5分的成績被東方紅中學(xué)錄取。我所帶的語文成績更有了新的突破,平均分102。7分,及格率達(dá)96。7﹪
如果要說黎明的奉獻(xiàn)是太陽,黑暗的奉獻(xiàn)是群星,大地的奉獻(xiàn)是鮮花,那么老師的奉獻(xiàn)就是對學(xué)生的愛。作為一名老師,就要用一顆純潔的童心去接近學(xué)生,用愛心去關(guān)心學(xué)生,既要做一個好老師,又要做學(xué)生的好朋友,以心換心,以才育人,以情育人。
三、求索育人路,我無休無止
在教學(xué)實(shí)踐中,我不斷更新教育觀念,積極運(yùn)用新課程改革的理念和方法,充分利用課余時間深鉆教材、大綱及教輔資料。把握課文重點(diǎn)和難點(diǎn),精心設(shè)計教學(xué)過程、板書設(shè)計、作業(yè),做到“一課一得”。我還善于調(diào)查研究,了解學(xué)生實(shí)際,確定相應(yīng)教法,做到心中有學(xué)生,胸中有教法。經(jīng)過努力,課堂效果有了明顯的提升,師生雙方積極性高,課堂氣氛活躍,教學(xué)成績突出,受到老師和學(xué)生的好評。
從20xx年起,我擔(dān)任文科教研組組長,20xx年,我又兼任白碌初中團(tuán)支部書記,肩上的擔(dān)子更重了,但我毫無怨言,經(jīng)常與同事一起探討教學(xué)科研方面的問題,了解教學(xué)改革的新動態(tài)。
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