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課堂上的演講稿14篇 講課的演講稿

時間:2022-09-02 00:00:00 演講稿

  演講之前的演講稿一定要用心準備,優(yōu)質(zhì)的演講稿是我們進行演講的關(guān)鍵,那么相關(guān)的演講稿該如何寫呢?下面是范文網(wǎng)小編分享的課堂上的演講稿14篇 講課的演講稿,供大家閱讀。

課堂上的演講稿14篇 講課的演講稿

課堂上的演講稿1

  敬愛的老師,親愛的同學們:

  大家上午好

  今天是十二月九號,再過6個多月,20xx年的中考就要到來,初三的同學們就要奔赴中考考場,為考入自己理想的高中做最后的拼搏。

  同學們,三年前,你們懷揣著夢想走進三中校園。三年時光,一千多頁就這樣匆匆翻過。三年來,盡管你們有過失敗,有過沮喪,有過苦悶,有過彷徨,但你們始終沒有放棄,沒有忘記自己肩負的責任!三年來,你們在一中這片沃土上播種著自己的理想,用辛勤的汗水和頑強的毅力書寫著你們的成長史。你們勤奮拼搏的精神會成為一道亮麗的風景定格在三中的校史上,你們完全有理由為自己這充實的三年而喝彩!

  同學們,即將到來的中考是對我們的智慧和實力的一次檢驗,更是我們圓夢理想的道路上必須跨躍的一道雄關(guān)。九個春夏秋冬,九年寒窗苦讀,我們銘記承受過的辛酸,我們牢記進步時的欣喜。我們都知道,笑到最后才是最美,堅持到底才能勝利。離中考還有六個月的時間,在即將踏上考場六個月的時間里,努力拼搏,奮勇爭先,為我們的母校——三中再創(chuàng)輝煌。

  同學們,在已經(jīng)過去的一千多個日子里,我們的老師和我們朝夕相處,一直陪伴我們成長。在中考即將到來的六個月時間里,初三的全體老師一定會更加耐心細致地陪伴你們,給予你們所需要的一切幫助,會用無比溫柔、無比信任的眼光目送你們無比自信、無比堅定地邁入中考考場。

  初一,初二的同學們,中考離你們雖然還有一段時間,但一兩年的時間轉(zhuǎn)瞬即逝,在通往中考的路上,越到中考來臨你就越覺得時間過得太快,有太多的“來不及”——來不及復習,甚至來不及追悔,中考就來了。所以,請你們從今天做起,從現(xiàn)在做起,珍惜分分秒秒,腳踏實地,才不會留下遺憾。

  初三的同學們,今天在這里我們?nèi)熒鸀槟銈冏8#瑸槟銈儔研?三年的青春如花,你們無怨無悔的綻放,一路斗志昂揚!從懵懂走向成熟,從懦弱走向剛強。我相信,在高考到來的時刻,你們一定會從容面對,積極應對,用你們的沉著和冷靜,用你們的知識和智慧,在中考考場上盡情揮灑,書寫你們青春歲月里最濃墨重彩的一筆!

  謝謝大家!

課堂上的演講稿2

  各位老師、同學們:

  大家早上好!

  今天我講話的題目是《做一個陽光自信的人》。一個陽光自信的人,他敢于展示自己、挑戰(zhàn)自己,從而更好的把握機會,創(chuàng)造精彩的人生;一個陽光自信的人,他會把握現(xiàn)在,專注的過好每一天,充分享受生命的過程;一個陽光自信的人,他會珍惜所有,懂得感恩,并讓自己獲得快樂;一個陽光自信的人,他會保護自己,在壓力太大時知道彎曲,保持生命的彈性。一個陽光自信的人,微笑是他最經(jīng)常的表情,不論發(fā)生什么事,總會用理智的態(tài)度去對待,他知道“塞翁失馬,焉知非福”;自信可以使人創(chuàng)造奇跡,哪怕身處逆境也充滿著對成功的渴望。

  作為一個學生,我們經(jīng)常會談論到學習成績,成績的好壞當然與平時的努力程度有關(guān),但心理學家的研究也證明了下面這個結(jié)論:同樣兩個努力學習的人,自信的人在學習時總會以一種更輕松的方式度過:當很好地完成了學習任務時,會認為這是因為自己有實力,當遇到實在無法完成的學習任務時,則認為也許任務本身實在太難。而缺少自信的人則會把成功歸功于好的運氣,把失敗看成是自己本領(lǐng)不到家。只是由于這小小的心理差異,雖然二人花的時間、精力都差不多,但往往自信的那一人的收獲要大得多。

  自信心對我們塑造陽光的心態(tài)有著非常重要的意義。自信,是潛能釋放的精神源泉,是克服困難堅持到底的勇氣之源,是頑強生存、事業(yè)成功的脊梁。美國著名作家愛默生說:“擁有自信,就擁有了成功的一半。”《成功的脊梁是自信》一書的作者阿瑟夫說:如果一個人連自己也瞧不起,連自信心也喪失殆盡,那就等于自己給自己判了死刑。

  同學們,如果你想讓自己變得更加自信,每天快樂多一些,就請記?。?/p>

  第一、關(guān)注自己的優(yōu)點。在全面認識、客觀評價自己的基礎上,我們要多關(guān)注自己的優(yōu)點,把它們寫在紙上,每天溫習,產(chǎn)生“自信”的蔓延效應;

課堂上的演講稿3

  非常感謝公司,董事長給以我這個平臺,讓我得以學習和成長。 這次員工總結(jié)大會,不僅是一次總結(jié)大會,更是一次鼓舞士氣、激勵斗志的大會。關(guān)于人事的這份工作那我就簡單說一下,我要做的內(nèi)容,最要有四個方面的內(nèi)容:

  第一,加強人才隊伍建設和員工培訓。我將認真落實公司關(guān)于人事工作的工作思想,結(jié)合公司實際制定適合與科學的人才培訓機制,加強培訓力度,針對性的對員工進行禮儀、服務等方面的培訓,并使各項培訓工作制度化、科學化、定期化。

  第二,大膽嘗試,創(chuàng)立人才激勵機制。人才管理中,我要引入公平競爭,作為激活用人機制的“啟搏器”;改革分配制度,作為激活用人機制的“助推器”;還要以實行業(yè)績考核作為激活用人機制的“潤滑劑”,為我們的人事管理工作注入新的活力。

  第三,嚴謹細致,一絲不茍,做好管理層和各員工的監(jiān)督工作。我要加強自身修養(yǎng),養(yǎng)成多思,多做,少說的作風,工作中嚴謹細致,一絲不茍。時刻牢記人事工作老前輩的教誨:“搞人事工作要學會和習慣替別人做嫁衣,而且必須針針線線細細縫制,來不得半點馬虎。”

  第四,努力學習,開拓創(chuàng)新。我將加強自我素質(zhì)建設,認真學習專業(yè)知識,解放思想,開拓創(chuàng)新,積極征求各項意見,把人事處的工作推向一個新的高度。

  無論如何,我將近我最大的努力去完成我的工作,謝謝大家!

課堂上的演講稿4

  你的幸福美滿,你的國破家亡,你的婉約才華,注定了你的成就——-千古最杰出的女詞人。

  你揮筆寫下少女情懷,望著父親滿意的笑容,看著兄弟崇佩的目光,感受著母親慈愛的撫摩,你美麗的容顏蕩起了千層笑容。為的是衣食無憂,為的是家人的融洽,為的是自己的才貌,為的是父母對自己的理解。

  夏日的夜中格外清晰,你們蕩舟湖上,把酒言歡,執(zhí)筆高唱,無視世俗的目光。誰言“女子無才便是德”,你堅決提筆,高唱“爭渡,爭渡,驚起一灘歐鷺”。

  注定的緣分,千里相會。與你從荷花從中搖出小舟,對趙明誠嫣然一笑,便注定了今世相守。幾次的偶遇,幾次的洽談,便在三生石上刻下了今世之緣。宰相的為私錯配,卻用紅線將你們牽連。愛情之樹開花,溢滿了溫馨。他輕輕撩開你頭上的紅紗,今宵一刻千金重。

  朝夕相處,沒有打不開的話題,似有說不盡的情話。依偎在花叢中,將自己的容顏與它比個高下,聽著夫君“花美人更佳”的回答,你更覺得上天的垂憐有佳。把持著節(jié)衣縮食換來的古玩,你們相視而笑,是一種滿足,是一種幸福。

  吟詞撫琴,一朝,無意間,一首詠牡丹之詞竟在牡丹花會上奪冠。你坐在臺轎上,頭戴花冠,光芒四射,對夫君莞爾一笑,招來千重妒義。一隊神仙伴侶,響徹天地。

  夫君在外,今你倍感寂寞,手持黃花,獨吟“人比黃花瘦”。整日登高遠望,看著系帶錦書的雁兒,你不禁換看。怎奈雁飛過,唯留一絲朦朧之影。你低頭哀嘆“花自飄零水自流,一種想思,兩處閑愁。此情無計可消除,才下眉頭,卻上心頭。”

  聞的夫君病逝,你幾乎昏厥,哭白了雙鬢,愁送了花容,傷斷了幸福。提筆“尋尋覓覓,冷冷清清,凄凄慘慘戚戚。”

  所謂“禍不單行”,當祖國的大門被金兵打開的一剎那,你深感到上天的無情。當仆人將你強拉上馬車,你掩面啜泣。“那房子里的古玩是我與夫君的心血。他走了,我將它們也弄丟了!”你的家破人亡,你的流離失所,你的孤獨你的寂寞,皆化為憤怒,在亭柱刻下了“生當做人杰,死亦為鬼雄,至今思項羽,不肯過江東。”

  你看到一小女孩對詞的向往目光,便決定將畢生才華授予她,可惜她父母的古板,將她從你身邊拉走。

  躺在椅子上望著那個空蕩的秋千,西日的小女孩已不在此,你悲嘆自己的才華將要滅絕,自己的尸體將為誰收,你慢慢閉上雙眼,一切將是黑夜,一切都得到解脫。唯留下,不朽的婉約之作。

課堂上的演講稿5

  各位領(lǐng)導、各位老師,大家下午好!

  我演講的題目是《超越自我,做最好的自己》。

  超越自我,什么是超越自我?超越自我不是風風火火橫沖直撞,而是精心準備有條不紊;超越自我不是一時沖動捕風捉影而是鎮(zhèn)定自若苦心孤詣。我不和別人比,但我要和一個人比,那就是我自己,和自己比!

  現(xiàn)在我可以驕傲地說,今天的我與之前的“我”相比,可以說是“最好的自己”了。但對于明天而言,和未來相比,我還不算是“最好的自己”。所以我還會繼續(xù)和自己比,因為“做最好的自己”是我永遠的追求。

  教學工作不僅需要教師有獨立的思想和豐厚的學養(yǎng),還要有求真創(chuàng)新精神,不斷超越自我;教師工作是時時刻刻與學生交流的工作,要不斷根據(jù)學生實際、課堂實際處理問題,日常的教學工作是實實在在,需要依據(jù)學生的年齡、知識水平、接受能力、地域環(huán)境等具體情況具體分析,務必需要教師求真;教學工作不僅需要求真,還要在吃透教材,熟讀備課以后,對教材還要有所創(chuàng)新。因為教材的解讀不是一層不變的,教師的每一次授課也不是機械的講授;教師在每一次的講授完都會有一些新的體會或感悟,及時記錄、整理下來,這小小的體會將會匯聚成汪洋大海。俗話說:“不積跬步,無以至以千里;不積小流,無以成江河。”創(chuàng)新需要從點滴做起。有了獨立的思想、豐厚的學養(yǎng)和求真創(chuàng)新的精神,就促使教師不斷地超越自我,

  超越自我,并不是為了得多少獎,得多少名次;而是挑戰(zhàn)自己的能力、信心、技術(shù)、勇氣甚至是自己的忍耐。俗話說的好人最大的敵人就是自己。所以,就一定要戰(zhàn)勝自我,超越自我,做最好的自己。

  超越自我是需要時間和定力的。一個淺嘗輒止的人是很難超越自我的,一個好高騖遠的人不會超越自我的,一個三心二意的是無法超越自我的。“一夜暴富,不如一朝頓悟”我想從今天起,做回一心一意的自己,踏踏實實的自己,凡事深入,凡事細致的自己,那個最好的自己。

  在以后的教育工作中,我還要不斷地加強學習,不斷地提高自己的綜合素養(yǎng),完善自己。在教育的漫漫航程中,以虛心鋪陳生命底色,以行動書寫新的人生,追求卓越、超越自我,做最好的自己!

課堂上的演講稿6

  駐足山頂,俯視,只見萬物盡情舒展;漫步海邊,遠望,只見海水廣袤無邊;倚靠門窗,仰看,只見月亮灑下清輝……審視這個世界,我們同宇宙萬物相應相和,在大自然的智慧中穿梭。

  “蓋將自其變者而觀之,則天地曾不能以一瞬;自其不便者而觀之,則物與我皆無盡也。”被貶黃州,蘇東坡只剩落寞的心靈,但此時,是大自然的智慧令他恍然大悟,令他明白“天地之間,物各有主,茍非吾之所有,雖一毫而莫取。”他從而曠達樂觀,盡享自然美景。

  德國哲學家康德是個浪漫的人,他愛散步,總是駐足林間,沿著彎曲小路去體驗“曲徑通幽處”之感。因此大自然是他的好朋友,大自然給了他生命的啟迪,是大自然讓他通向哲學殿堂。在他的墓志銘上寫到:“有兩樣東西愈是思考愈是引發(fā)我深深的驚嘆和敬畏——一是頭頂上繁星密布的天空,一是心中的道德律令。”大自然的智慧不得不令人油然而生敬畏之心。

  當梭羅劃船在瓦爾登湖上游戈時,他被四周濃密的松樹和橡樹圍著,他被愜意的清風拂動著浮躁的心,他被清澈純凈的湖水蕩滌著……在瓦爾登湖上,可以洗凈現(xiàn)代繁華大街上的污濁和引擎上的油膩,讓人心如止水,讓人在這“神的一滴”上得到慰藉。這就是大自然的智慧,他不僅令梭羅認為與瓦爾登湖相遇是一種莊嚴、激動的事,更令我們?yōu)檫@美好的邂逅倍感光榮。

  受到大自然啟發(fā)的還有很多人,是大自然令在狂妄年歲斷掉雙腿的史鐵生明白了生與死的本質(zhì);是大自然令患盲聾癥的海倫·凱勒重拾生命的希望;是大自然令歐·亨利筆下的瓊珊擺脫病痛;是大自然令勞倫斯像鳥兒一樣樹立向死而生的生死觀……大自然鑄就了他們的智慧,也同樣給了我們深深的啟迪。

  面對成功,湖水告訴我們要心如止水;面對失敗,牡丹告訴我們要艷壓群芳;面對工作學習,蜜蜂告訴我們要勤勞致富;面對名利,菊花告訴我們要淡泊以明志;面對代溝,雄鷹讓我們理解父母的苦楚;面對隔閡,巨杉讓我們明白只有團結(jié)才足以抵御風吹雨打……

  如果說人類的智慧無窮大,那么大自然的智慧則是至高無尚的,因為人類的智慧來源于自然,一切的靈感都來自自然,亙古千年的智慧,皆為一體,便是大自然的智慧。

課堂上的演講稿7

  一個人,在經(jīng)歷了許多的事情之后,總會產(chǎn)生變化。當他遭受打擊之后,可能會變得頹廢,可能會變得振作;當他承受不了失敗的時候,可能會變得悲觀,可能會變得樂觀;當他一無所有的時候,可能會變得消沉,可能會變得積極。不管是好的還是壞的、積極地還是消極地改變,都是一種變化。

  當我遇到挫折的時候,我變了。從前的我,根本遭受不了挫折,做一件事,一受挫,就會想著要放棄。有的時候,事情還沒有開始做,我就會覺得我不行,我想要放棄。比如小學時的一次演講比賽,還沒有開始,我就覺得我不行,我不可能拿獎。但是后來,我愿意也敢于去嘗試了,遭受挫折,我也不會放棄,反而越挫越勇,直到獲得成功。挫折只是人生路上的一個調(diào)味劑,你覺得它是辣的,它就是辣的;你覺得它是苦的,它就是苦的;你覺得它是甜的,它就是甜的。挫折是好的還是壞的,是幫助你的還是阻你的,都看你自己怎么認為的。

  當我失敗時,我變了。以前的我,失敗一次之后就會想要放棄,其實自己根本都還沒有盡力,只是覺得這件事情看起來就難,我肯定不會成功。就隨便做做,失敗了之后就會想,看吧,我就說我做不到。但現(xiàn)在,不管事情難不難,我都會盡力去做,哪怕失敗了,也沒關(guān)系,至少我學到了,也嘗試了。失敗只是開啟成功的門,可能只有一道門,可能有很多道門。當你走過這些門,你就能夠開啟屬于你的成功。接受失敗,本身就是一種成功。

  當我一無所有時,我變了。在以前,當我失去了我所擁有的全部東西之后,在我變得一無所有的時候,就會覺得世界都變得黑暗了,覺得世界對我不公平。為什么我已經(jīng)很努力了,還是會變得什么都沒有。整個人就變得消沉,變得生無可戀。但是現(xiàn)在,當我以為失去了所有,其實只是失去了不屬于我的東西。那些東西,就算強求,也不會屬于你?,F(xiàn)在的我變得積極了,失去了這些,我會得到別的東西,說不定就比原來的好。只有失去了舊的東西,才會迎來新的東西。

  我變了,變得比之前更加的樂觀,變得更加的容易重新振作,變得更加的積極。這是好的變化,讓我能夠走得更加的腳踏實地,走的更穩(wěn),走的更遠。

課堂上的演講稿8

  小時候,我知道我的爺爺是一名共產(chǎn)黨員,在我心中,共產(chǎn)黨員就是我爺爺那樣的人——忠誠善良,無私奉獻。上學后,我學會了一首歌——《沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國》。今天,我成了一名光榮的國稅人,知道了中國共產(chǎn)黨的光榮和偉大,知道了“中國稅務”這枚徽章的份量。稅收取之于民,用之于民。稅收是經(jīng)濟發(fā)展的“晴雨表”,是建設和諧社會的“助推器”。沒有稅收,就沒有高速鐵路的飛躍發(fā)展;沒有稅收,就沒有遨游太空的神州飛船;沒有稅收,就沒有汶川、玉樹的災后重建;一句話,沒有稅收,就沒有共和國的繁榮昌盛,就沒有各族人民的幸福安康。

  在稅收戰(zhàn)線上,許多稅務工作者,踏遍千山萬水,歷盡千辛萬苦,走過千家萬戶,說盡千言萬語。為的是什么,為的是稅法宣傳深入人心,為的是稅款入庫分毫不差,為的是共和國的繁榮昌盛。無論人聲嘈雜的市場,還是車水馬龍的廠礦,無論烈日酷暑,還是寒風嚴冬,哪里有稅源,哪里就有我們稅務工作者的身影。同志們,是否還記的那個手開發(fā)票的年代,一張張書寫工整發(fā)票、一摞摞擺放整齊的檔案上留下了您辛勤的汗水?,F(xiàn)在辦公自動化了、電算化了,同志們,可曾還記得金稅一、二期工程上線的情景,為了軟件的正常運行,為了數(shù)據(jù)的準確無誤,多少個日夜,您在披星戴月,挑燈夜戰(zhàn),飯涼了,也顧不上吃一口,您用您的辛苦,換來了軟件的成功上線,換來了稅收工作的信息化、科學化。

  能不能做到依法征稅,是對我們每一個國稅人的嚴格考驗。當情與法、公與私、忠與孝在現(xiàn)實中發(fā)生碰撞的時候,我們選擇了秉公執(zhí)法,選擇了先公后私。這種選擇說著容易,做著艱難。在選擇的背后,我們默默地承受了多少的心酸,偷偷地抹掉了多少的眼淚。當秉公執(zhí)法,被納稅人辱罵威脅的時候;當拒絕親戚朋友上門說情,被冷嘲熱諷的時候;當年邁的父母,得不到身為國稅人兒女的精心照顧的時候;我們的心和平常人一樣,在痛楚、在流淚中有人說咱國稅人苛刻,也有人說咱國稅人無情。然而,在這看似無情的背后,深藏的卻是我們國稅人,對稅收事業(yè)的忠誠和執(zhí)著。

  苦心人,天不負。我們用勤勞的汗水澆灌出一個又一個成績。全區(qū)國稅稅收收入連年穩(wěn)步增長,20xx年,實現(xiàn)組織收入805.66億元,今年僅前五個月就組織稅收330多億元,組織收入實現(xiàn)了一年上一個臺階,為國家和自治區(qū)經(jīng)濟社會發(fā)展提供了重要的財力保障。在這些令人振奮的數(shù)字背后,是區(qū)局黨組的堅強領(lǐng)導,是一萬兩千多名國稅人的努力奮斗。我們的工作雖然是那樣的平凡,但我們的事業(yè)卻是那樣的崇高而偉大。有道是,“縱覽萬國煙云難離皇糧國稅,橫觀歷史長河自古無稅不興”。改革開放三十多年,稅收為我區(qū)經(jīng)濟發(fā)展注入勃勃生機。您看那正在建設的高樓大廈、大橋鐵路、重點工程,無處不凝聚著我們稅務工作者的心血,也無處不展示著我們稅務工作者的風采。

  在20xx年的全國稅務工作會議上,作出重要指示,要求我們堅持依法征稅、和諧征稅,取之于民、用之于民,繼續(xù)落實結(jié)構(gòu)性減稅政策,積極推進稅制改革,優(yōu)化稅收征管和納稅服務,為促進經(jīng)濟長期平穩(wěn)較快發(fā)展與社會和諧進步作出新的貢獻。

  同志們,國家西部大開發(fā)的宏偉藍圖已經(jīng)展開,號角已經(jīng)吹響,我們國稅人面臨著新的機遇、新的挑戰(zhàn),讓我們緊緊團結(jié)在市區(qū)局黨組的周圍,以昂揚的姿態(tài)投入到國稅事業(yè)之中,為國家和地方社會經(jīng)濟發(fā)展做出新的、更大的貢獻。沒有共產(chǎn)黨,就沒有新中國。沒有國稅人的忠誠奉獻,就沒有共和國的繁榮昌盛,就沒有各族人民的幸福安康!

  最后,我用一首詩來結(jié)束我的演講,向我們偉大的黨和全體國稅人致以崇高的敬意!把自己當作蠟燭,為稅收事業(yè)無私燃燒!把自己當作春蠶,為稅收事業(yè)吐絲結(jié)繭!歲月可以帶走我的青春,帶不走執(zhí)法為民的執(zhí)著時光可以更改我的容顏,卻不能改變聚財為國的堅定信念,我們是共和國的稅官,國稅人永遠跟黨走!

課堂上的演講稿9

  尊敬的老師們、同學們:

  早上好!今天我要講的題目是“養(yǎng)文明習慣,做文明學生”。

  先讓我為大家講述兩個事例:

  第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及文明禮貌的標語,如“不準隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不文明行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學校長語重心長地說:不文明行為也是國恥。

  第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴形成了強烈的反差。

  以上兩個事例表明,文明的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,通過這些細節(jié),我們看見了文明離我們國家還有一定距離,因此我們每個學生都應該養(yǎng)成文明習慣,做文明學生。尤其是對于我們施橋中心小學的學生來說,你們中有不少學生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學身上,還是有著一些不文明行為。例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學認為,反正有值日的同學打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物。我們很多同學把文化知識的學習放在首位而常常忽略了社會公德、文明習慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習慣是保證我們良好學習的前提,也是樹立健康人格的基礎。在學校沒有良好的行為習慣的同學就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學校的學習環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習慣,學習環(huán)境就是良好的、有序的。我們知道:一個學校的學生具有良好的文明行為習慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學習環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學習成績?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設,那我們縱然擁有了豐富的科學文化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們應該先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。文明就是我們素質(zhì)的前沿,擁有文明,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。

  無數(shù)事例表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學習繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準,去接過人類文明的接力棒。同學們,我們播下一個動作,使收獲一個習慣;播下一個習慣,使收獲一個品格;文明已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與文明交談,千萬不要把文明行為習慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的文明信息,讓我們從現(xiàn)在做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的文明習慣,做文明學生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,一定會營造成一個寧靜、有序、有著良好學習環(huán)境的校園。

  謝謝大家。

課堂上的演講稿10

  各位老師,同學們:

  大家好!我演講的題目是《勵志成功,始于信念》。我先給大家講個故事。

  在非洲的一片茂密叢林中,走著4個皮包骨頭的男子,他們扛著一只沉重的箱子,在密林里踉踉蹌蹌地向前走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U,課時,隊長卻在任務即將完成時患疾病二不幸長眠于叢林中了。

  臨終前隊長把親手制作的箱子托付給他們,并十分誠懇地說: " 如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里,你們將得到比金子還寶貴的東西。 "

  埋葬了隊長之后,他們便扛著箱子上路了,道路越來越難走,他們的力氣也越來越小了,但他們?nèi)匀还钠饎磐白咧?。終于有一天,綠色的屏障突然拉開了,他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林,找到了隊長的朋友,可是那個朋友卻說: " 我一無所有?。?"

  于是,打開箱子一看,竟是一堆無用的木頭!就這么個故事,看起來隊長給了他們一箱無用的木頭,其實,他卻給了他們行動的目的,使他們獲得了比金子還貴重的東西——生命。這個故事啟示著我們學習,做任何事情必須要有著明確的目的和奮斗目標。

  聾啞人跳起了美麗的千手觀音,盲人登上了珠穆朗瑪峰,雙腿下肢被截去而重新駕駛飛機返回藍天……許多正常人都難以做到的事情,這些殘疾人卻把它們變成了現(xiàn)實,這不能不讓人感到驚訝,也更被它們堅韌的毅力,永不放棄的精神所感動,他們成功的主要原因就是有著必勝的信念,朝著目標,永不放棄。

  " 凡事預則立,不預則廢 " ,確定了奮斗目標,如何才能堅持不懈,如何才能永不放棄,那就必須要有行動的計劃,成功的信念,這是你行動的向?qū)В悄阃诰蚝瓦\用體內(nèi)潛能的催化劑。

  如果你認為自己十分突出,你就真的會很優(yōu)秀;如果你想象渺小,你就會落后于人;如果你想象勇敢,你就會真的無所懼怕;如果你想象輝煌,你就會變得很偉大。

  因為當你行動之前進行頭腦熱身,構(gòu)想要做之事的每1個細節(jié),梳理心路,然后把他們深深銘記在腦海中,當你行動的時候,你就會得心應手,應付自如。

  同學們,勵志要有著明確的目標,目標的實現(xiàn)要有成功的信念,從現(xiàn)在開始,讓他們在你的想象中成為現(xiàn)實——去感受它們,經(jīng)歷它們,相信它們。相信,不久的將來你就會看到它們最終變成現(xiàn)實。

  我的演講完畢,謝謝大家!

課堂上的演講稿11

  高三的天空是碧空萬里,霞光絢麗,沒有烏云,沒有雷霆,沒有暴風雨;高三的道路是一馬平川,金光大道,沒有崎嶇,沒有泥濘,甚至沒有塵土飛揚;高三的河流是波瀾不驚,水平如鏡,沒有巨浪,沒有驚濤,沒有漩渦——這只能是幻想。

  面對高考有這樣兩種極端的人:一種人總是說,唉,中國什么時候能打仗。我問他說為什么希望中國打仗,他說一打仗就不用再高考了;另一種人總是在說,唉,為什么明天不高考?雖然大多數(shù)人面對高考時不至于這樣極端,但是我們不可否認的是,我們對待高考的態(tài)度已經(jīng)進入一種誤區(qū)。

  怎么闖過險象環(huán)生的高三?重要的是要有好心情。給心靈以春光,我們就會擁有好心情。自然界的冷暖,我們沒有辦法改變;而心情的優(yōu)劣,我們可以調(diào)控。心靈中布滿明媚的春光,外界的天寒地凍也會退避三舍。我認為在這個關(guān)鍵的高考時刻,在這個背著所有人寄托的時刻,在這個永遠都難以忘懷的時刻,我們應該從以下幾點著手,才能幫著我們走向更廣闊的天地。

  一、學會享受過程

  我希望你們能夠記?。何覀兊膴^斗決不僅僅是為了高考,高考只不過是一種手段,我們可以借助高考這個跳板來實現(xiàn)我們的理想。也許有人會問,不重視高考又怎么能在高考中取得好成績?我沒有不讓你重視高考,我只是想讓你們知道:固然高考很重要,但是你們應該學會享受這個過程,而不應該將其視為洪水猛獸。我現(xiàn)在來問大家,如果去布達拉宮,你是選擇步行還是坐飛機?或許你們覺得這個問題太好笑,那么我來講一個鷹和蝸牛的故事:鷹和蝸牛站在金字塔頂,他們達到了同樣的高度,但鷹是一下子飛上去的,很快很容易,它覺得平常。而蝸牛是一步步爬上去的,很艱難,但它很快樂,很珍惜頂部的風景和感覺。學會享受高考這個過程,會給你的高三生活增添很多樂趣;學會享受人生這個過程,你會找到生命的廣度和深度。

  二、擁有無比堅定的信念

  我無數(shù)次的聽到有人問,高考成功有沒有秘訣?要我說高考成功的秘訣在于你有沒有無比堅定的信念!那么何為信念?在一個久旱無雨的小山村里,村長帶著村民去寺廟里求雨,希望老天爺發(fā)一下慈悲,下點雨。他們每天都去求雨,求了整整一個星期,老天爺終于動怒了:“你們這幫無賴之徒,為什么一點兒誠意都沒有?”村民們很驚訝的說:“我們每天求雨怎么還沒有誠意?我們都求了整整一個星期了!”老天爺說:“你們真的相信會下雨嗎?”“相信!”老天爺憤怒的說:“既然相信,那出門之前為什么不帶雨傘呢?既然你們相信今天會下暴雨,那么出門就應該帶雨傘嘛!你們出門不帶雨傘,是因為你們潛意識里根本不相信今天會下雨!”有位同學斗志昂揚的說:我要高考成功!然后接著有人問他,你真的會成功么?那位同學馬上答道:我也不知道哎……各位同學,你們認為這叫信念嗎?所謂真正的信念,只有你們自己才能定義。因此你們應該自己想明白,你們到底是想成功還是一定要成功!下定決心成功的人內(nèi)心里一定要有無比堅定的信念,因為信念可以激發(fā)你無限的潛能。

  三、確立自己的目標

  古人云:人貴有志,當志存高遠。這不是一句簡單的口號,請大家想一下,當高考結(jié)束,面對高考志愿表時,有多少人能斬釘截鐵的說:我就要報這個專業(yè),我一直在為著這個目標而奮斗!恐怕有相當數(shù)量的同學面對眾多的專業(yè)選擇思前想后,猶豫不決。出現(xiàn)這種情況的原因就是大多數(shù)學生的目光只是盯在高考本身上,而沒有想過高考背后深層的東西。作為年輕人,一輩子的目標一定要定得高遠,正所謂你想要什么,你才會成為什么。年輕人一定要相信夢想,正如相信在黑暗中仍然能看見北極星一樣。我們在擁有高遠目標的同時也應該有階段性的目標,但每個階段的目標要現(xiàn)實,就要永遠比周圍人做得好一點。目標與能力成正比,目標要一點點積累,每一天、每一階段的目標實現(xiàn)了,最后成就的就是遠大的目標。

  四、學會自我激勵

  高三的生活枯燥乏味,產(chǎn)生煩躁情緒在所難免,每位同學或多或少都會遇到這種情況,那么我希望能夠通過馬云故事告訴你們遇到這種情況時應該怎樣做:在馬云創(chuàng)辦阿里巴巴之初,許多人都說,如果阿里巴巴能夠成功,無疑把一艘萬噸輪抬到喜馬拉雅山上面,而馬云卻對自己的同事說,我們的任務是把這艘萬噸輪從山頂上抬到山腳下,別人怎么說是沒辦法的事兒,而你自己要明白,你想要的是什么,你能為社會創(chuàng)造什么樣的價值。高三這一年,誰都不會過得輕松,但是你們要明白:流淚、抱怨統(tǒng)統(tǒng)沒有用,對于一個擁有夢想的人來說,最大的失敗就是放棄,要相信你每堅持一分鐘都有可能淘汰一名競爭者。作為高三的學生,應該學會用左手溫暖右手,把學習當做快樂并且享受這個過程,去欣賞自己,去體味屬于自己的高三。最重要的是,不要因為高考而讓你忘記了自己最終的目標。生命就是一片廣袤的沙漠,如果努力在自己的沙漠上打一眼深井,使水源源不斷地流出,你就可以把沙漠變成綠洲。自強者有健康的心理素質(zhì),堅定的品格意志和自強不息的進取精神,他們堅信“天生我材必有用”、“前途是自己創(chuàng)造出來的”他們藐視困難,追求高遠目標,面對人生激流中的暗礁與險灘,奮勇搏擊,不懈努力。

  五、要腳踏實地

  我們應該學會“蝸牛精神”:蝸牛的殼是自己加上的,既靠天,也靠地,又靠自己,要心平氣和的接受失敗,做人要大方、大氣、不放棄!世界上沒有絕對的公平,心中平,世界才會平。要學著給別人一個機會,尤其是給那輛奔馳車一個幫你的機會。要想成功,就要做到蝸牛的三點:第一是永遠向前、向上;第二是要有足夠的耐力和耐心;第三是給自己足夠的時間。

  許多東西是從量變到質(zhì)變的,當你的努力,你的付出足夠多時,就會獲得自己想要的。俞敏洪兩次高考失敗,第三次高考,他走進了北京大學;出國三次失敗,他創(chuàng)辦了新東方,幫助別人實現(xiàn)出國的夢想。俞敏洪的生活經(jīng)歷并不復雜,農(nóng)村20xx年艱苦的生活,磨練了吃苦耐勞的精神;北京大學20xx年學習、教書的歷程,是一個從極度自卑中尋找自尊的過程;創(chuàng)辦新東方的20xx年,是一個艱苦奮斗的立業(yè)過程。因此說不要害怕失敗,即使是被踩到泥土中,我們也不能甘心變成泥土,而要成為破土而出的鮮花。世界上少有天才,如果你能做一個“地才”,你就已經(jīng)成功了,所謂“地才”,就是腳踏實地,把一件事做到頂尖的人。當你腳踏實地,把學習這件事做到極致的時候,高考在你眼中就不那么重要了。

  在最后我想告訴大家是:不管你現(xiàn)在的成績怎么樣,不管你現(xiàn)在的基礎怎么樣,只要堅定信念,超越自我,你就有了努力的方向,你就有了奮斗的目標,你就有了生活的動力,你就有了成功的希望,青春要無悔!

課堂上的演講稿12

  時間過得真快啊,轉(zhuǎn)眼我就十歲了。在不斷的成長中,我開始成熟了,開始懂得關(guān)心身邊的人了。對于我一個十歲的男孩,并不太理解“成長”兩個字,但是有件事卻讓我明白了成長中的一個道理。

  以前媽媽常對我說,他們工作很辛苦,我總是不以為然,心想:媽媽不就是講講課,爸爸不就是在辦公室接接電話嗎?有什么辛苦的!可是有兩件事卻讓我改變了看法。

  媽媽每天下班回家,收拾完家務,還要指導我學習,然后再開始自己的工作。一天晚上,我一覺醒來,發(fā)現(xiàn)媽媽房間的燈還亮著。我以為媽媽忘了關(guān)燈,就想幫她關(guān)上??晌彝崎_門一看,媽媽既然還在電腦前備課,那時已經(jīng)午夜12點了。后來,我才知道媽媽每天都工作這么晚。媽媽真是太辛苦了。爸爸工作的辛苦我也是偶然間知道的。去年寒假的一天早上,媽媽外出講課,我只好跟著爸爸去工作。一到辦公室,爸爸就立刻投入到緊張的工作中。他不僅要對賬,還要安排員工去不同的網(wǎng)點送貨。辦公室的電話一個接一個,爸爸總是耐心地回答客戶的問題,然后安排員工去做。下午,爸爸接到一個電話要求緊急送貨。這時員工都出去了,我就和爸爸一起去送貨。那天天氣很冷,還下著雪,路面上結(jié)了冰,非常滑。爸爸小心翼翼地開著車來到了網(wǎng)點,把一箱一箱的貨物卸下,又親自把貨物送到三樓。哪里沒有電梯,只能走著上去。樓上樓下爸爸不知道跑了多少次。雖然天氣很冷,爸爸卻是汗流浹背,氣喘吁吁。我終于知道了爸爸媽媽的辛苦。

課堂上的演講稿13

  老師們,同學們,大家好!

  我今天演講的題目是《知榮恥,學做人》。

  我們都是祖國的花朵,我們應該成為祖國的驕傲,成為父母的驕傲!

  我們應當學習中華民族五千年來的悠久歷史文化,我們應當時刻銘記:“以崇尚科學為榮,以愚昧無知為恥!”

  可是,當二十一世紀祖國的花朵綻放的時候,榮恥卻被倒寫著。同學們,看看自己周圍的吧,當每次水平測試試卷發(fā)下來的時候,多少人為低分歡呼,多少張愚昧無知的面孔在嘲笑成績優(yōu)秀的同學。大家在看看,在自己周圍又有多少不思學習,成天游手好閑,無所事事的愚昧之徒!

  當我們的花朵開放時,很大一批都是黑色的。而當那黑色的花朵開遍祖國花園的那一刻,中華民族五千年的文明將在我們這一代手上成為文化的沙漠,中華民族五千年的光輝歷史將在我們這一代身上被埋葬得一干二凈!

  看,這就是未來之星,這就是未來之花!

  未來之星的光芒正在渺茫,正在淡無;未來之花的鮮艷正在退去,正在衰敗!

  星啊,花啊,那就是我們啊!

  讓我們一起動手,鏟除這些黑色的花朵,摘掉那些暗淡的罪惡之星。愚昧無知的他們必將被社會所淘汰,他們最終將被釘在歷史的恥辱柱上!

  同學們,讓我們行動起來,知榮辱,學做人,讓我們健康快樂地成長,讓我們紅色的花朵在二十一世紀驕傲的綻放!

課堂上的演講稿14

  喝江南水長大的我,對江南古樸的小鎮(zhèn)并不陌生,卻對夢中的古典水鎮(zhèn)周莊情有獨鐘。

  假日里,冒著煙雨,踏著古道,追著歷史,一頭砸進神秘的水鎮(zhèn)。真如老人所說:周莊是水做的。你看,她全身被水簇擁著,川流不息,水似乎成了她軀體的血脈。沒有水,就沒有“天下第一水鎮(zhèn)”的雅稱;沒有周莊,就沒有水歡樂的天地。

  穿過水鎮(zhèn)的石青小路,鉆進曲折的雨巷。漫步雨巷,拾階而行,忽見如月的拱橋相扣,橋下流淌著槳聲蕩漾的流水,水邊的粉紅黛瓦人家紅燈高掛,掛出了農(nóng)家人的喜悅和熱情。我似乎被這溫柔的水灌醉了,啊,我終于能與她融為一體,共做一場美麗的水鄉(xiāng)夢!

  好客的涓涓流水,牽著我的手一路前行。街道邊,吐綠的柳枝,讓我體味著水鎮(zhèn)的婉約;小橋下,搖曳的小舟,讓我欣賞著水鎮(zhèn)的靈秀;古屋前,曲折的街道,讓我追尋著歷史的蹤跡;河岸邊,滄桑的古屋,讓我感受著厚重的底蘊;天底下,朦朧的煙雨,讓我享受著水鎮(zhèn)的浪漫。

  思緒翩翩,夢境幽幽。忽然,陣陣歡笑,打斷沉醉的我。循聲望去,只見雨巷的古道邊,擠滿了人頭攢動的游客,成群結(jié)隊的,簇擁著滔滔不絕的導游員,問這問那。一批又一批的游人穿巷而過,時而塞滿巷道,時而阻滿古橋,古巷頓時變短了,古橋頓時變狹了。寂寞的古街不再寧靜,不再清閑,幽靜的古道不再單調(diào),不再無聊。

  踏著青石小徑,時光匆匆而過,轉(zhuǎn)眼已到了晌午吃飯的時間,店家熱情地招呼著我們。吳儂軟語絲絲入耳,沈家香蹄習習撲鼻,腳步不知不覺邁進了店門。憑窗細品阿婆香茗,倚欄聆聽杏花春雨,真是人生一大樂事啊!

  茶余飯后,步出小店,跨過雙橋,拐進碼頭,跳上游船。搖櫓的老婆婆,穿著蓑衣,戴著斗笠,架勢十足。扁舟搖曳,晃晃悠悠,悠悠晃晃,煙雨蒙蒙,蒙蒙煙雨,別有一番情趣在心頭,“搖啊搖,搖到外婆橋……”童年的歌謠在心間回蕩,老婆婆似乎看出我的心思,也不竟哼起水鄉(xiāng)的歌謠:“搖啊搖,搖到外婆橋……”那悠揚的歌聲牽著我童年的記憶,飄游在水鎮(zhèn)的煙雨中,又輕輕地回落到我的心夢里。

  我的水鄉(xiāng),我的夢境;我的水鎮(zhèn),我的凈土。你熱鬧卻不喧嘩,你幽雅卻不寂寞,你古樸卻不蒼老,你熱情卻不炫耀,你純潔卻不高傲。你的風采,你的精髓,你的品格,永遠刻在我心靈的膠片上。

  輕輕地我走了,正如我輕輕的來,揮一揮衣袖,作別煙雨如夢的水鄉(xiāng)。

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