告別演講稿

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在現(xiàn)在社會(huì)，很多地方都會(huì)使用到演講稿，為了讓您在寫演講稿時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，以下是小編收集整理的告別演講稿，希望對(duì)大家有所幫助。

告別演講稿1

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　在這個(gè)炎熱的夏天，我們即將要告別母校，是石xx一小，給了我美麗的學(xué)習(xí)環(huán)境。我首先要感謝學(xué)校，老師，也要感謝我的小伙伴，是我從一個(gè)懵懂的小孩變得大膽、自信、陽光的少年，使我發(fā)生如此大的改變。

　　還記得，在五年級(jí)時(shí)候的一次班級(jí)拔河中，我們手?jǐn)y著手，扎好馬步，雙手用力地抓住繩子，一點(diǎn)一點(diǎn)地往后拉，拼盡自己的力量。我們絲毫不顧自己的汗流浹背，只為了第一名，只為了班級(jí)的榮譽(yù)。

　　我還記得我們牽?；ò啾辉u(píng)為中山市特色班，那一刻，我們高興地跳了起來，此時(shí)，我們的心與老師的心是緊緊相擁的。

　　我更記得，是葉老師給了我奮發(fā)的機(jī)會(huì)，讓我去參加《中國夢(mèng)》演講，一開始，我非常膽怯，很害怕與那幾十雙陌生的眼睛交流，我甚至不想?yún)⒓颖荣?，但是葉老師一次又一次不耐煩地教導(dǎo)我，我漸漸學(xué)會(huì)了克服害怕的念頭，經(jīng)過不斷地訓(xùn)練后，自信心也隨之而來，并且在不斷地變大。在比賽那天，葉老師那鼓勵(lì)的眼神讓我重新站穩(wěn)了，將我從膽怯的泥潭中拉了出來，讓我重拾信心，奪得一等獎(jiǎng)。接著我還參加了香港常識(shí)百搭比賽，還參加了紀(jì)中考試選拔……

　　不論是老師還是同學(xué)，都見證了我的成長(zhǎng)，以前的那一幕幕往事，都已被我默默記在心里。

　　老師，我們即將要踏入中學(xué)的大門，但我一定會(huì)記得您，記得您的諄諄教導(dǎo)，記得您對(duì)我的關(guān)心，記得……再見了老師，有時(shí)間我會(huì)來看望您。

　　嘿！哥們兒！再見了！有朝一日能相見，同時(shí)希望我們繼續(xù)好好學(xué)習(xí)，天天向上！

　　謝謝大家。

告別演講稿2

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　轉(zhuǎn)眼間，六年的小學(xué)生活結(jié)束了，我開始了中學(xué)的生活?；叵肫鹆甑哪感Ｉ?，是多么的難以忘懷。

　　別了，母校。

　　母校，是你讓我在這里收獲了珍貴的友誼。記得四年級(jí)的一天，老師告訴我們，要進(jìn)行一次數(shù)學(xué)測(cè)驗(yàn)。我一聽就急了，最近學(xué)的新課我都沒聽懂，我的數(shù)學(xué)一直馬馬虎虎，這可怎么辦？我的同桌是數(shù)學(xué)科的學(xué)霸，我把求助的眼神投向她，她很快就領(lǐng)會(huì)了，爽快地說：“我教你數(shù)學(xué)吧！”

　　接下來幾天時(shí)間里，學(xué)霸同學(xué)天天教我數(shù)學(xué)，我成績(jī)于是提高了不少。測(cè)驗(yàn)時(shí)，我破天荒得了90分。之后，我們便成了好朋友，校園里到處都留下了我們的歡聲笑語。即將告別母校，我們是多么的難以分別。

　　母校，是你讓我在這里認(rèn)識(shí)了敬愛的老師。一年級(jí)的時(shí)候，老師教我們學(xué)習(xí)拼音。老師在黑板上寫了幾個(gè)字，要求我們?cè)趯懽直旧掀闯鏊鼈兊钠匆?。一開始，我很快拼出了前幾個(gè)字，可是第四個(gè)字很難，怎么也拼不出來。我看到周圍的同學(xué)一個(gè)個(gè)都完成了，十分著急。

　　老師看到了我的不安，走下來問：“是不是不會(huì)寫？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。原以為老師會(huì)破口大罵，沒想到，她像慈母般耐心地教導(dǎo)我，我很快就明白了。

　　別了，敬愛的老師。感謝您教導(dǎo)我們的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

　　母校，我永遠(yuǎn)都忘不了那一幕。那時(shí)，我剛上一年級(jí)。媽媽牽著我的小手走進(jìn)學(xué)校的大門，我既害怕又期待。我看到那一幢幢高大的教學(xué)樓，許許多多穿著校服走來走去的同學(xué)們，那一棵棵高大的樹木和一朵朵美麗的花朵，我興奮極了。校園滿足了我對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)同學(xué)、老師的喜愛，令我難以忘懷。

　　可是六年的時(shí)間那么快就過去了，你說我能不留戀嗎？

告別演講稿3

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　歲月如梭，時(shí)光總在不知不覺中流逝。在今年暑假，我就即將告別我的小學(xué)生活了，心中有許多的不舍，而那些曾經(jīng)在一起快樂的片段，都會(huì)成為珍藏中的記憶。

　　在我的記憶里，珍藏著這么一位數(shù)學(xué)老師，她是一個(gè)不為人知的工作者，她默默的工作著，從二年級(jí)到六年級(jí)，我都是在她的教導(dǎo)下成長(zhǎng)的。

　　我們都親切的叫她龍老師，的確，一提到她我們就能感覺到春天般的溫暖，母親般的親切。龍老師已經(jīng)40多歲了，條條魚尾紋已經(jīng)在不知不覺中爬上了她的眼角，可她還是顯得那么精神那么干練。

　　所有同學(xué)都對(duì)龍老師畢恭畢敬。講課時(shí)，龍老師總是警誡我們說：“數(shù)學(xué)不比語文，要寫就要寫出步驟，不寫那你做來干什么？答題藥答完整?！?/p>

　　有一次，參加奧數(shù)比賽我沒被選上，我傷心極了，上課也沒認(rèn)真聽講，龍老師看見我一節(jié)課都心不在焉的，就把我叫到她辦公室來，對(duì)我說：“怎么了，今天上課怎么心不在焉的？”我遲遲說不出，臉一下了漲紅了。過了一會(huì)兒，龍老師說：“看來我沒看錯(cuò)，這是怎么回事呢？是不是因?yàn)檫@次沒參加決賽？”我點(diǎn)了點(diǎn)頭，支吾著說：“是……是……”龍老師并沒有罵我，而是對(duì)我說：“人總是有失誤的時(shí)候，沒關(guān)系下次再努力就是了！”

　　數(shù)學(xué)老師，就是我珍藏中的記憶的一部分，我會(huì)好好學(xué)習(xí)，決不辜負(fù)她對(duì)我的厚愛和期望。我永遠(yuǎn)都會(huì)記住珍藏記憶中的這一部分。

告別演講稿4

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們：

　　大家下午好！在今天這個(gè)特殊的日子，首先，請(qǐng)?jiān)试S我作為高一、二學(xué)生代表表達(dá)對(duì)領(lǐng)導(dǎo)、老師們的感激和敬意，和對(duì)高三學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐們的美好祝愿！

　　時(shí)光飛逝，歲月茬苒，你們?cè)谌昵斑~著輕松的步伐、帶著喜悅和自信踏入一中的校園，精神抖擻、信心百倍地投入到高中階段的學(xué)習(xí)中。在這三年里，你們不僅在知識(shí)的海洋里不知疲倦地遨游，你們也抓住各種機(jī)會(huì)鍛煉自己，磨練意志，提高修養(yǎng)。清晨，最早和晨光約見；深夜，最后與星光告別。最值得回味的`，正是那些最辛苦，最忙碌因而最充實(shí)的時(shí)光。

　　再過幾天，你們將奔赴高考的戰(zhàn)場(chǎng)。經(jīng)過三年的磨礪，你們決心奮力一博，要在人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)再次抒寫輝煌的篇章。我們?yōu)槟銈兗佑?！我們?jiān)信你們一定會(huì)獲得成功?！伴L(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄?！?，你們一定會(huì)讓一中因?yàn)槟銈兌械津湴梁妥院馈?/p>

　　此時(shí)此刻，即將邁入高三的我們心情是復(fù)雜而激動(dòng)的，既有對(duì)高三充實(shí)學(xué)習(xí)生活的期待，也有對(duì)挑戰(zhàn)的擔(dān)憂。但是，我們不怕，我們會(huì)滿懷信心，堅(jiān)定信念，坦然走下去。

　　作為高二年級(jí)的學(xué)生，我們要向高三年級(jí)同學(xué)看齊，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)，做學(xué)習(xí)的主人。我們深知“青春是不耐久藏的珍寶”，我們不會(huì)只面對(duì)晚霞幻想，而是要迎著晨曦實(shí)干，讓生活的分分秒秒都閃放光茫。

　　同學(xué)們，抱緊我們的信念——愛拼才會(huì)贏，一中的未來應(yīng)由我們?nèi)ラ_創(chuàng)、去拼搏，請(qǐng)讓我們一起為自己的未來努力奮斗吧！我們將以實(shí)際行動(dòng)來實(shí)現(xiàn)自己莊重的承諾：今天，我們以學(xué)校為榮；明天，母校因我們而驕傲！

　　讓我們一起再次祝愿高三的同學(xué)們?cè)诟呖贾谐浞职l(fā)揮，取得好成績(jī)，為一中再創(chuàng)輝煌！

　　謝謝大家！

告別演講稿5

敬愛的老師，同學(xué)們：

　　大家好！

　　我們是“拖延癥”病毒。

　　什么！沒有聽說？那你就孤陋寡聞啦！我們家族還有“自私癥”病毒、“自大狂”病毒……

　　我們專門“攻擊”未成年的小朋友?？?，我們的情報(bào)員又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)目標(biāo)——一個(gè)名叫吳嘉誠的男孩。

　　每人一挺機(jī)槍，五人一門大炮，十人一輛坦克……一切準(zhǔn)備就緒，我們直接坐上運(yùn)輸槍，飛到男孩的臥室里，從嘴巴、耳朵、鼻子等進(jìn)入到男孩體內(nèi)。不一會(huì)兒，白細(xì)胞就發(fā)現(xiàn)了我們，戰(zhàn)斗異常激烈，持續(xù)了兩個(gè)多時(shí)辰，才把它們給打敗。我們沖到大腦控制室，干掉了幾個(gè)哨兵，占領(lǐng)了這里，然后通過控制臺(tái)向男孩發(fā)出指令。下面就是我們占領(lǐng)一周的情況：

　　周一：老師布置完作業(yè)，吳嘉誠看也不看，因?yàn)槲覀兿蛩l(fā)出暗示：沒事的，睡覺前也能做，于是他就在睡覺前才勉強(qiáng)寫完。

　　周二：老師布置完作業(yè)，我們又向他發(fā)出指令：第二天早點(diǎn)起來做也來得及，于是……

　　周三：我們讓他早點(diǎn)去學(xué)校做……

　　周四：……

　　哈哈哈，吳嘉誠你這個(gè)大傻瓜，只要你有堅(jiān)強(qiáng)的意志，就能消滅我們啦！哈哈哈！不好，一不小心，剛才的話好像被他聽見了，哦不！完了！

　　果不出我所料，第二天，我們就被源源不斷的白細(xì)胞給包圍消滅了！

　　不僅如此，吳嘉誠還把這個(gè)方法告訴了其他被我們所控制的孩子，并幫助他們消滅了我們，還一齊高呼：“讓我們向拖延癥宣戰(zhàn)吧！”

告別演講稿6

　　尊敬的全體老師、親愛同學(xué)們：

　　早上好！

　　再過兩個(gè)星期，就要離開我們生活學(xué)習(xí)了六年的校園，告別陪伴我們六年的老師，告別我們親愛的同學(xué)們。

　　六年了。從20xx年9月踏進(jìn)這所小學(xué)時(shí)，我們?cè)谶@里學(xué)習(xí)，在這里生活，我們苦過，我們累過，我們痛苦過，我們憂傷過，但是，更多的是我們快樂過，我們幸福過，更重要的是，我們成長(zhǎng)了，我們收獲了——我們收獲了知識(shí)，我們收獲了教養(yǎng)，我們收獲了能力，我們收獲了師生情、同學(xué)情。面對(duì)未來，我們將用心珍藏。

　　今天，我，代表全體六年級(jí)同學(xué)站在這里，站在話筒前，向全體尊敬的老師和親愛的同學(xué)們?cè)V說我們的心聲，望著校園那高高飄揚(yáng)的紅旗，滿眼里是眷戀，滿臉上是信念，滿心中是感激。他們知道要分別了，他們知道自己來過，他們知道感激無以言表，他們知道情感無法割舍，他們懂得走好未來的路，就是對(duì)母校最好的報(bào)答。

　　感謝所有汪橋小學(xué)的老師們，是你們用你們的愛心時(shí)時(shí)關(guān)心著我們，是你們用你們的精心時(shí)時(shí)教導(dǎo)著我們，是你們用你們的耐心時(shí)時(shí)陪伴著我們，我們?cè)谀銈兊年P(guān)注下成長(zhǎng)，我們?cè)谀銈兊牟赣鲁砷L(zhǎng)。我們長(zhǎng)大了，我們要走向新的起點(diǎn)，去創(chuàng)造新的輝煌，這是我們的驕傲，也是你們的欣慰，更是我們?nèi)w師生共同的光榮。我們走了，你們?nèi)詫?jiān)守。我們不會(huì)忘記，這里有一班值得我們永遠(yuǎn)銘記的老師。有一天，我們會(huì)回來，我們會(huì)經(jīng)?；貋?，那時(shí)候，滿校園的一定是我們開心幸福的笑聲。

　　輕輕地我們走了，不帶走一片云彩。但是，我們將留下我們的榮耀，與母校共享！

告別演講稿7

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好!

　　校園里的三棵樟樹還在悄悄地成長(zhǎng);校園里的花朵還在盡情開放;那常來嬉戲的鳥兒也還在唧唧喳喳地唱歌;而我再卻要離開母校，離開這個(gè)我生活了五年的美麗的校園，離開這個(gè)充滿歡聲笑語的地方。馬上，我就要和母校揮手告別，帶著心里那滿滿的留戀和不舍。說一聲：再見了，博才小學(xué)。

　　再見了，母校!我在您的懷抱中生活了五年，我早就已經(jīng)對(duì)您了如指掌了。記得學(xué)校的足球場(chǎng)旁邊是升旗臺(tái)，每周一我們教室里舉行升旗儀式，唱國歌。升旗臺(tái)旁邊是教學(xué)樓，每天我們都在教室里汲取知識(shí)，下課我們會(huì)和同學(xué)嬉笑玩耍，那點(diǎn)點(diǎn)滴滴的場(chǎng)景至今歷歷在目。母校是您哺育了我，讓我在您的懷抱中生活了五年。五年的歡聲笑語，五年的相依相惜，就即將告別。母校母校，顧名思義，就是如同母親一樣的校園，哪一個(gè)人離開母親不會(huì)感到難過呢?

　　再見了，老師!在母校中，給我關(guān)懷最多的就是您了。您是我的啟蒙老師，不僅傳授給我知識(shí)，而且告訴我許多的道理，讓我受益匪淺。我從一個(gè)懵懂，凡事只會(huì)依賴父母的小男孩，變成一個(gè)懂事獨(dú)立的大男孩。無論在生活還是學(xué)習(xí)上，老師指引我一步一步的成長(zhǎng)，也帶給我慈母般的照顧。生活上無微不至的關(guān)心我。您就像蠟燭般默默地?zé)o私奉獻(xiàn)著，做的所有一切都是為學(xué)生考慮。記得您的胃總不舒服，因?yàn)槊看蔚搅顺燥垥r(shí)間，您都是在一旁看著我們，管著我們。所以自己就不能在吃飯時(shí)間吃飯，這樣長(zhǎng)時(shí)間下來，您的胃就沒有治好。老師，我們就要走了，這幾年來，您為我們操心了。我們走后，您一定要保重身體呀，一定要多多注意休息，按時(shí)吃飯。

　　再見了，校園里的一草一木!是你們給學(xué)校增添了生機(jī)，凈化了學(xué)校的空氣。在餐廳旁的三棵樟樹像三個(gè)高大挺拔的士兵守衛(wèi)著我們的.校園，行政樓前花壇的迎春花爭(zhēng)奇斗艷，一個(gè)個(gè)都競(jìng)相開放，好一派熱鬧非凡的場(chǎng)景?，F(xiàn)在我就要離開這里了，你們要好好地生長(zhǎng)，為美麗的校園增添一幅別樣的風(fēng)景畫。

　　記得校園里的一草一木，記得老師的誨人不倦，記得博才小學(xué)的一切，記得在這里生活的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。再見了，美麗的博才!再見了，親愛的老師!在大樹增添第六個(gè)年輪的時(shí)候，我們就要和自己相處五年的母校揮手告別，帶著心里那滿滿的留念與不舍。說一聲：再見了，美麗的博才小學(xué)!

告別演講稿8

親愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　大家好！

　　城市文明，對(duì)營(yíng)造良好發(fā)展環(huán)境，提高市民生活質(zhì)量和提升城市品質(zhì)，具有重要而深遠(yuǎn)的意義。綠水青山，悠悠藍(lán)天，靠我們共同呵護(hù)；社會(huì)和諧，崇德尚紀(jì)，靠我們言行相隨?，F(xiàn)在創(chuàng)建省級(jí)文明示范縣城的號(hào)角已經(jīng)吹響，創(chuàng)建為民、創(chuàng)建惠民、創(chuàng)建靠民。創(chuàng)建省級(jí)文明示范縣城，關(guān)鍵是提高市民文明素質(zhì)。而提高市民文明素質(zhì)，關(guān)鍵是要從我做起，從細(xì)節(jié)做起，告別不文明行為。在此，筆者呼吁：

　　告別不文明行為，要做到排隊(duì)上下車。在公交站點(diǎn)、車站，要自覺遵守秩序，排隊(duì)候車，依次上車。乘車時(shí)不爭(zhēng)搶座位，主動(dòng)為老、弱、病、殘、孕及乘車不便者讓座。

　　告別不文明行為，要做到禮讓斑馬線。駕駛機(jī)動(dòng)車行至斑馬線時(shí)，要提前減速，停車讓行人優(yōu)先通行。行人和非機(jī)動(dòng)車通過路口或者橫穿道路時(shí)，走斑馬線，遵守信號(hào)燈，不隨意亂穿馬路，行人不翻越交通隔離設(shè)施及馬路中間的花壇。

　　告別不文明行為，要做到不亂扔雜物。不隨手亂扔果皮、紙屑、煙頭、口香糖、塑料袋、飲料盒等廢物，自覺將垃圾放入垃圾箱。不從車內(nèi)、樓內(nèi)向外拋扔雜物。

　　告別不文明行為，要做到不隨地吐痰。自覺把痰吐在痰盂等衛(wèi)生設(shè)施中，或吐進(jìn)紙巾里包好后投入垃圾箱和廁所里，養(yǎng)成“把痰吐在廢紙上，把紙扔在垃圾箱”的良好行為習(xí)慣。

　　告別不文明行為，要做到不亂停放車輛。自覺將車輛規(guī)范停放在指定車位，不擠占相鄰車位，不影響其他車輛出入位，不在綠地和人行道上停放，不堵占消防通道，不占用公交車專用停車泊位。

　　告別不文明行為，人人有責(zé)。每一個(gè)市民都要自覺從我做起，堅(jiān)決杜絕不文明行為，及時(shí)勸阻不文明行為，為創(chuàng)建省級(jí)文明示范縣城，打造美好家園，做出自己應(yīng)有的貢獻(xiàn)。

告別演講稿9

親愛的老師同學(xué)們：

　　大家好，我今天演講的主題是“文明上網(wǎng)，告別黑網(wǎng)吧!“

　　近來，科技在飛速的發(fā)展，出現(xiàn)了多媒體電腦，網(wǎng)絡(luò)電視和衛(wèi)星電視。這些高科技物品對(duì)我們的生活有利也有弊。

　　有你的那一面是這些網(wǎng)絡(luò)化高科技產(chǎn)品給我們的生活帶來了很多的好處，以前在家里只有看報(bào)紙，聽收音機(jī)才能知道一些大事，現(xiàn)在，有了多媒體電視，電腦，只要在遙控器上按幾下，敲幾下鍵盤，鮮艷的屏幕上便會(huì)播出各種各樣的新聞。以前我們的祖先傳遞信息是用烽火傳遞信息這樣的辦法。真是太麻煩了！現(xiàn)在呢，坐在家里，鼠標(biāo)一按，鍵盤一打，新聞出來了，這種網(wǎng)絡(luò)信息發(fā)展對(duì)我們的生活有巨大的幫助，也帶來很大的改善！

　　但是，我們看事物，要一分為二的去看，網(wǎng)絡(luò)對(duì)我們是有利也有弊，它既能是我們坐在家中知天下事，也可以讓人們玩物喪志，從而走上無底深淵。一些中小學(xué)生經(jīng)常進(jìn)入網(wǎng)吧從而被網(wǎng)吧這張大網(wǎng)控制住，天天泡在里面，導(dǎo)致逃學(xué)逃課，搶劫，走上犯罪道路，網(wǎng)絡(luò)里面有我們看不到的陷阱，如果你不小心踩進(jìn)去，就有可能永遠(yuǎn)出不來了。從前，河南的一個(gè)學(xué)生，曾經(jīng)是一位“三好學(xué)生”，但是他自從迷上了電腦游戲“CS”之后，天天泡在網(wǎng)吧里，后來，他因?yàn)闆]錢，便和幾名小學(xué)在路上搶劫了一位小學(xué)生，第二天就被警察帶走了。這件事給我們敲響了警鐘，如果我們?cè)陔娔X網(wǎng)絡(luò)前沒有好好控制自己，就會(huì)把自己的青春年華買在網(wǎng)絡(luò)里。

　　同學(xué)們，請(qǐng)切記一句話：不要被網(wǎng)絡(luò)控制自己，要好好控制網(wǎng)絡(luò)！

告別演講稿10

　　告別童年，走向青春家長(zhǎng)寄語尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)、敬愛的老師、親愛的家長(zhǎng)、孩子們大家好：非常榮幸。能站在這里代表七年級(jí)家長(zhǎng)發(fā)言。首先感謝學(xué)校及老師竭盡心力的組織這次活動(dòng)。

　　親愛的同學(xué)們，童年是幸福的，快樂的！你們14歲了，告別了童年，走向青春。步入青春期，你們要用自己的行動(dòng)告訴大家，我已長(zhǎng)大。當(dāng)我看到你們軍訓(xùn)時(shí)候的VCR，一張張稚嫩的小臉，經(jīng)過一周的艱苦訓(xùn)練，面對(duì)教官的教導(dǎo)，你們抽搐哭啼的樣子，我也哭了，孩子們長(zhǎng)大了！長(zhǎng)大了的你們對(duì)家庭開始承擔(dān)一份責(zé)任，要懂得孝敬，懂得感恩。對(duì)班級(jí)集體要承擔(dān)一份責(zé)任，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，積累豐富的知識(shí)取得更好的成績(jī)。邁好青春的第一步。

　　如果把純真快樂的童年比作人生樂章的前奏，那么色彩斑斕、充滿朝氣的青春時(shí)期則是人生樂章的開始。在這里，我代表全體家長(zhǎng)給孩子們寄語二點(diǎn)：

　　1、尊重師長(zhǎng)；

　　一日為師，終生為父。老師如父母，沒有人會(huì)象老師那樣為你們無私地傳道、授業(yè)、解惑，所以請(qǐng)你們一定要尊重他們，尊重他們勞動(dòng)成果，認(rèn)真地聽好每一節(jié)課。如果哪天老師們?yōu)槟銈凃湴僚c自豪，那么恭喜你，你已經(jīng)做得很棒！

　　2、掌握好學(xué)業(yè)，盡可能地參加各種活動(dòng)，提高自己的能力；

　　知識(shí)與能力是你以后立足社會(huì)的資本，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，你就不會(huì)覺得學(xué)習(xí)生活是一種負(fù)擔(dān)。時(shí)刻擁有快樂的學(xué)習(xí)心境；

　　孩子們，遙望人生之路平坦和崎嶇兼而有之；快樂和辛苦兼而有之。在校園里，有師長(zhǎng)與你們相伴；在家庭里，還有家長(zhǎng)守望、關(guān)注，默默為你們加油，喝彩！孩子們，多么希望你們的人生幸福！康莊大道也好，崎嶇小徑也罷，寬寬窄窄，彎彎曲曲，起起伏伏，原本就是常態(tài)。只愿你們的行囊中總能有一盒彩筆來勾畫夢(mèng)想，有一枚指南針來指明方向，有一些創(chuàng)可貼來修復(fù)偶爾糟糕的心情，而我們，你們的父母親人，將永遠(yuǎn)以愛的目光伴隨你，無論天涯海角！我們很愿做你們前行路上的扶持者，與你們一起揚(yáng)帆起航，鑄就飛揚(yáng)的夢(mèng)想。并一起分享你們青春年少的快樂！加油，孩子們！最后祝愿孩子們有一個(gè)健康，快樂，求上的青春。

告別演講稿11

親愛的老師們，同學(xué)們：

　　大家上午好！

　　剛剛結(jié)束的廣東省高考作文題目中提到居里夫人的一句話：“人們?cè)诿恳粋€(gè)時(shí)期都可以過有趣而且有用的生活?！蹦阕钕肷钤谀膫€(gè)時(shí)代？今天，站在這個(gè)場(chǎng)合，面對(duì)即將畢業(yè)、踏上人生新的征程的高三學(xué)子們，我想說：每一個(gè)時(shí)代都有其輝煌和精彩，我覺得活在當(dāng)下——就是最好的時(shí)代，我們已經(jīng)創(chuàng)造了屬于我們自己的“有趣而有用的生活”，而且，我們將領(lǐng)跑未來，創(chuàng)造永遠(yuǎn)屬于我們自己的“有趣而有用的生活”。

　　其實(shí)現(xiàn)在，面對(duì)你們，我的心中充滿了欣慰與喜悅：三年前，你們初次踏入高中校園時(shí)，臉上的笑容尚嫌稚嫩，充滿好奇與渴望，而現(xiàn)在，你們的臉上洋溢著陽光與活力，笑容中充滿了自信與從容；三年前，你們的行為還有些許的莽撞與慌亂，而現(xiàn)在，你們離校時(shí)的秩序井然，你們?cè)谖⒉┏錆M感激與感動(dòng)的文字，讓我感受到你們的成長(zhǎng)成熟與感恩回報(bào)；三年前，你們還是一群孩子，在父母的庇護(hù)下小心的揮動(dòng)著自己渴望獨(dú)立的翅膀，而現(xiàn)在，我可以自豪地說：“你們已長(zhǎng)成大人，已經(jīng)創(chuàng)造并將繼續(xù)創(chuàng)造屬于你們自己的精彩！”此刻，我的心中更是充滿了激動(dòng)與憧憬：又一批風(fēng)華正茂的少年將秉承XX高級(jí)中學(xué)所堅(jiān)持的“求真、向善、尚美”理念去演繹他們精彩的人生，領(lǐng)跑這個(gè)最好的時(shí)代！

　　美好的未來永遠(yuǎn)來自當(dāng)下的精彩，當(dāng)下永遠(yuǎn)是最好的時(shí)代。XX屆即將離開校園踏上新的旅途的全體同學(xué)們，我們正經(jīng)歷中華民族偉大復(fù)興的`時(shí)代，高中三年，我們感受了祖國六十華誕的盛大，感受了深圳世界大學(xué)生運(yùn)動(dòng)會(huì)不一樣的精彩，感受了“天宮一號(hào)”發(fā)射的自豪，感受了XX老師張麗莉、杭州司機(jī)吳斌的最美。高中三年，你們參與實(shí)現(xiàn)了XX高中從省一級(jí)學(xué)校向國家級(jí)示范性高中的跨越發(fā)展；你們經(jīng)歷譜寫了XX高中從跨越發(fā)展向內(nèi)涵發(fā)展的華麗演變；你們感受傳承了XX高中陽光教育理念的提煉誕生與延伸擴(kuò)展，當(dāng)下的XX，因?yàn)橛心銈兊膮⑴c，而變得更加精彩。同時(shí)，你們?cè)谌w高三教師的帶領(lǐng)下，在全體XX老師的幫助下，通過自己的努力與拼搏，踐行并詮釋了“你就是奇跡”的師生觀，創(chuàng)造了屬于你們的奇跡：術(shù)科專業(yè)聯(lián)考全線飄紅——98%的術(shù)科考生達(dá)到專業(yè)本科資格線；術(shù)科專業(yè)單考碩果累累——95%以上的學(xué)生拿到了本科以上合格證，更令所有XX人鼓舞的是，陳雅玲同學(xué)以優(yōu)異的成績(jī)拿到了清華大學(xué)的術(shù)科專業(yè)合格證；文科、理科的同學(xué)在深圳市歷次大型模擬考試中均實(shí)現(xiàn)重點(diǎn)上線0的突破，本科上線也遠(yuǎn)超往屆。很多同學(xué)都在微博里說，三年下來，發(fā)現(xiàn)我已經(jīng)愛上了XX。是啊，這是最好的XX，這是最好的時(shí)代，因?yàn)橛心銈儭猉XXX屆高三的老師和孩子們！

　　教育是一種民族精神與人類文化的傳承，教育也必然因這種傳承而變得神圣。我相信，XX帶給你們的，絕不僅僅是知識(shí)與閱歷的傳遞與增加，而更多的是一種精神與文化的傳承與深化。我同樣相信，在你們以后的歲月中，XX的陽光教育核心理念，求真、向善、尚美的文化內(nèi)涵，樂學(xué)、善學(xué)、活學(xué)的學(xué)風(fēng)，博雅、精致、和諧的校風(fēng)，將以你們一個(gè)個(gè)鮮活的生命為原點(diǎn)，擴(kuò)散開來；我們希望以后的日子里，傳遞回來的是：你們是父母最孝順的兒女，社會(huì)最誠實(shí)、最有愛心的公民。因?yàn)樽寣W(xué)校記憶深刻的是你們拿到了清華大學(xué)、中央美院等的合格證甚至錄取通知書，同時(shí)還有拾金不昧的好同學(xué)。同學(xué)們，我們已經(jīng)創(chuàng)造了當(dāng)下最好的XX，我們還將把精神演繹得更加精彩與完美！

　　世界是你們的！也是我們的，但是歸根結(jié)底是你們的！今天，你們站在這里，站在這學(xué)術(shù)報(bào)告廳里，站在母校“感恩·飛翔”金色航向畢業(yè)典禮中，你們應(yīng)該自豪、自信、從容。明天，你們將踏上新的征程，開拓新的天地，打造新的奇跡，你們將用你們的青春與熱血，秉承精神，去演繹屬于你們的精彩，領(lǐng)跑屬于你們的未來，創(chuàng)造屬于你們的時(shí)代！我祝福你們，也相信你們！因?yàn)椋谖已壑?，你們永遠(yuǎn)都是奇跡！

　　高考結(jié)束，很多同學(xué)都以為得到了解放，殊不知，你們離開的，才是天堂。希望同學(xué)能?；丶铱纯矗纯茨銈兊睦蠋?，看看曾經(jīng)為你們吶喊助威、祈福的學(xué)弟學(xué)妹們，看看你們一天罵她十次但不允許別人罵她一句的母校！最后，祝愿全體老師家庭幸福，萬事如意！祝愿全體同學(xué)，鵬程萬里，前程似錦！

告別演講稿12

　　燕子展翅，雄鷹翱翔，那是鳥兒對(duì)藍(lán)天的向往；小溪潺潺，波浪滾滾，那是河流對(duì)海洋的歌唱；春華秋實(shí)，桃李芬芳，那是母校對(duì)我們的希望！

　　母校啊，我們就要離開您，收起往日的嬉戲，我們靜靜地，走過校園每一個(gè)角落，走過我們生活了六年的地方，曾經(jīng)，陽光明媚的教室里回蕩著我們的朗朗書聲。寬闊平坦的操場(chǎng)上留下了我們的歡聲笑語。

　　忘不了，困惑時(shí)，老師那一句句諄諄教誨。忘不了，摔倒時(shí)，同學(xué)那一雙雙援助之手。忘不了，失敗時(shí)，老師那一個(gè)個(gè)鼓勵(lì)目光。忘不了，成功時(shí)，同學(xué)那一陣陣熱烈掌聲。

　　母校啊，讓我怎樣感謝您。六年，兩千多個(gè)日子，我們?cè)谶@里一起分擔(dān)風(fēng)雨，共享雨露。在這里，有我們最珍貴的回憶。有我們最知心的朋友，有我們最難忘的學(xué)習(xí)生涯。

　　六零小學(xué)，是我們健康成長(zhǎng)的沃土，是我們兒童希望的樂園！臨別之時(shí)，也許我們有些傷感，但是我們并不惆悵。因?yàn)槟菬o限的未來就要從現(xiàn)在開始，我們就要慢慢體會(huì)“長(zhǎng)大”的滋味，這昭示著一種榮耀，更提醒著一種責(zé)任。這份責(zé)任就是我們要學(xué)會(huì)愛，愛我們的家人、我們的老師和朋友，愛這個(gè)社會(huì)，愛偉大的祖國，愛生生不息的中華民族！

　　我們即將邁出六零小學(xué)的校門，但在今后，不論走到哪里，我們都不會(huì)忘記我們?cè)橇阈W(xué)的學(xué)子，不會(huì)忘記老師的叮囑和期望，昨天六零是我們的榮幸，明天我們是六零的驕傲。今天我們是六零園里的一縷芬芳，明天我們是共和國的鋼鐵脊梁！在離別之際，請(qǐng)接受我們最莊重的隊(duì)禮，最真誠的祝福?。ㄉ钌畹木瞎└兄x老師，祝您身體健康，事事如意；祝福同學(xué)，讓我們奮發(fā)有為，再創(chuàng)輝煌！

　　最后，我們?cè)僖淮未砣w畢業(yè)生，向辛勤哺育我們的老師說聲：“老師，謝謝您！”向教育培養(yǎng)我們的母校說聲：

　　“六0，祝愿您！”愿您繁花似錦，

　　根深葉茂；從成功走向燦爛，從燦爛走向輝煌！

　　謝謝大家！(鞠躬致謝)

告別演講稿13

尊敬的老師，親愛的同學(xué)們：

　　母校是綠草茵茵，桃李芬芳時(shí)，又是一年梔子花開時(shí)，陽光明媚的春天里，我們的心里卻飄起蒙蒙細(xì)雨。因?yàn)槲覀兗磳⒕鸵绯鲂W(xué)的校門，開始一段新的人生旅途了。

　　我們?cè)谀感５膽驯е泄餐冗^了6個(gè)春夏秋冬。這6個(gè)365天里，刻印著我們童年的腳印。有課堂上師生激情碰撞的場(chǎng)面；有課后閑暇時(shí)同學(xué)之間愉快的歡笑；有賽場(chǎng)上扣人心弦的時(shí)刻；有舞臺(tái)上意猶未盡的演出。

　　小學(xué)生活的辭海里還保留著一串串動(dòng)人的愛。那是一個(gè)收獲的季節(jié)，期中測(cè)試剛剛結(jié)束，許多同學(xué)正收獲著第一名的喜悅，而考了第三名的我卻用眼淚在心底自責(zé)著。老師不但沒有批評(píng)我成績(jī)下降了，反而用溫暖的話鼓勵(lì)我。同學(xué)們也來安慰我，那一瞬間，我的心頭涌起一種感慨，友誼絕不能用分?jǐn)?shù)線來衡量。

　　6年的心路歷程在我的腦海里一一回放。多少歡樂曾在這里飄逸；多少汗水曾在這里揮灑；多少老師們的辛勤話語曾在這里播種。那些快樂的日子；那些恩師的教誨；那些永不褪色的友誼，讓我們不約而同的回眸。

　　6年前，我們滿載希望開始鑄造人生的第一塊里程碑，6年后，‘輕輕的我走了，正如我輕輕的來。’我們?yōu)I揮別校園。一想到，就要和老師同學(xué)們告別；就要和母校告別；就要和伴我們走過6年時(shí)光的一草一木告別，我的心里便驀然產(chǎn)生一種惆悵，一種不舍。

　　母校是一處溫馨的港灣，我們是她懷中駛出的一只只小船，無論我們泊在哪個(gè)碼頭，都閃鑠著她的一盞航燈。老師是一直永遠(yuǎn)的歌曲，我們是她放飛的一個(gè)個(gè)音符，無論我們匯入哪一首歌，都跳動(dòng)著她的音符。歲月無聲，友誼無限，同學(xué)們，讓我們留下回憶，帶著夢(mèng)想出發(fā)吧！

告別演講稿14

敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：

　　不知你是否還記得兒時(shí)與伙伴追逐嬉戲的歡樂，不知你是否還記得孩提聆聽美麗傳說的幻想，不知你是否還記得幼年的初夏細(xì)聽蟬鳴的愜意，不知你是否還記得小學(xué)光榮戴上紅領(lǐng)巾的昂揚(yáng)。這便是我們的童年，宛若秋千，隨清風(fēng)自由擺蕩；宛若小溪，隨流水依洄流淌。如果記憶是一方湛藍(lán)的天空，那么童年就是嵌在天幕中的那顆明星，如果歌聲是一種柔美的語言，那么童年就是樂譜中最美妙的音符。那個(gè)至善至美的純真年代，給予了我們太多絢麗的夢(mèng)想，是爽朗的笑聲和自由的奔跑，點(diǎn)綴了我們多彩的童年。

　　“時(shí)光流轉(zhuǎn)雁飛邊”，季節(jié)的柵欄鎖不住星移斗轉(zhuǎn)，密封的相冊(cè)留不住似水流年。歲月的波濤沖刷著記憶的河床，它無聲地帶走了歡笑，帶走了淚水，如今它又將無情地帶走我們?nèi)绠嫷耐?。初一的同學(xué)，13歲的我們，將要在這個(gè)特殊的兒童節(jié)，摘掉那一團(tuán)在我們胸前燃燒了六個(gè)春秋的少先隊(duì)的火焰。有人說，這意味著一個(gè)美好童年時(shí)代的結(jié)束；而我要說，這更是一個(gè)充滿激情與挑戰(zhàn)的青春時(shí)代的開始！

　　告別童年，我們告別了稚嫩與幻想，卻沒有失去兒時(shí)的純真和善良；迎接青春，我們迎接嶄新的人生卷軸，迎接社會(huì)和國家賦予我們的責(zé)任，迎接血液中為青春注入的蓬勃的力量！

　　青春是一筆彌足珍貴的財(cái)富，但時(shí)間老人卻把它作了最精確的均分，給每個(gè)人的僅有一份，無論貴賤尊卑，智愚富貧，你的一生只能擁有一次，因此才有“花有重開日，人無再少年”的忠告，才有了“莫等閑，白了少年頭，空悲切”的感慨，才有了“勸君莫惜金縷衣，勸君惜取少年時(shí)”的勸勉。但是，青春并不是童年的那般無憂無慮，多了些深沉的思考，多了些過路的坎坷，但在一次又一次挑戰(zhàn)中，我們的人生也多了智慧，成熟和輝煌。

　　靜靜地梳理夢(mèng)想，錚錚地鼓起勇氣，用飽滿的熱情和昂揚(yáng)的斗志去書寫你青春的答卷，去贏得屬于你的喝彩和榮光。站在時(shí)光匍匐前進(jìn)的軌跡里，我們不能總沉溺于那漸行漸遠(yuǎn)的童年，那么就讓我們輕裝上陣，只帶上未泯的童心，一起登上那加速飛馳的青春快車，去遠(yuǎn)方探索未知的世界，為人生續(xù)寫輝煌的篇章！

告別演講稿15

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，老師，同學(xué)和聯(lián)想集團(tuán)貴賓，大家晚上好。我是朝霞行動(dòng)實(shí)踐隊(duì)xx 年， 20xx年隊(duì)長(zhǎng)，楊x。首先我代表朝霞行動(dòng)全體隊(duì)員歡迎大家的到來。

　　今天是一個(gè)特別的日子，兩年來，我一直翹首期盼著這一時(shí)刻的到來。今天，朝霞行動(dòng)支教隊(duì)將會(huì)正式成立，將熾熱的火種傳遞給下一屆的同學(xué)，今天，我們相聚在電子科技大學(xué)清水河飄零的銀杏雨下，共同見證朝霞行動(dòng)實(shí)踐隊(duì)誕生以來最偉大的日子！

　　作為朝霞行動(dòng)兩年的隊(duì)長(zhǎng)，今天我要在這里感謝老師們兩年來對(duì)朝霞行動(dòng)的指導(dǎo)和塑造，是你們的教導(dǎo)，指引我們跨越障礙，披荊斬棘。今天我要在這里感謝同學(xué)們兩年來對(duì)朝霞行動(dòng)的參與和支持，是你們的熱情，點(diǎn)燃草原上的一片朝霞，照亮高原上的一方藍(lán)天，今天我要這里感謝各大高校的同道友人們，是你們的開明和睿智，讓朝霞行動(dòng)發(fā)揚(yáng)廣大，讓朝霞行動(dòng)錦上添花。

　　20xx年，那是一個(gè)炎熱的夏天。朝霞行動(dòng)的元祖?zhèn)?，不顧路途的艱苦，克服危險(xiǎn)的高原反應(yīng)，對(duì)遠(yuǎn)在藏區(qū)的兩所小學(xué)進(jìn)行了短期的支教活動(dòng)。在這短短的十天支教中，涌現(xiàn)了許許多多感人的故事。寫在黑板上的離別語，撕掉一半的女孩兒照片。但最讓人心靈感到震撼的是，在我們做完支教活動(dòng)要離開的時(shí)候，孩子們?yōu)榱送炝粑覀?，給我們的帶隊(duì)老師直接跪下了，我想在座的各位幾乎沒有誰見到過這樣的場(chǎng)景，那一刻，風(fēng)是安靜的，天上的云朵是安靜的。周圍沒有喧鬧，只有那無聲的淚水和哀求。想一想我們僅僅去了幾天時(shí)間，他們就對(duì)老師產(chǎn)生了如此深厚的感情，再想一想大學(xué)以來我們隨心逃掉的課程，隨手扔在一旁的課本。我的心里有一種難以平復(fù)的愧疚感和罪惡感。

　　那天，我們乘著灰色的空氣離開，從那以后，有些東西反復(fù)在深夜的夢(mèng)中不斷的敲打著我，孩子們咬著鉛筆期盼的眼神，孩子們拉著我們的褲腳嘴里喊著：老師老師，你們明年還會(huì)來嗎。于是我下定決心，決定在xxx 年再組織一次朝霞行動(dòng)，要比 xxx年更大，比xxxx 年能夠帶給他們更多更多。

　　轉(zhuǎn)眼間，朝霞行動(dòng)進(jìn)入了新的一年，從 xx年 3 月份開始，朝霞行動(dòng)的準(zhǔn)備工作就緊張的展開了，提出公益聯(lián)盟的概念，完成理論上的探索，最終將朝霞行動(dòng)定義為一個(gè)通過各個(gè)大學(xué)聯(lián)合壯大力量，在企業(yè)的贊助下，進(jìn)行大規(guī)模正規(guī)化支教的社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。

　　4 月份我們開始聯(lián)系贊助，聯(lián)系媒體，聯(lián)系各個(gè)大學(xué)的加盟，聯(lián)系各個(gè)小學(xué)。

　　每一個(gè)看似簡(jiǎn)單的聯(lián)系，實(shí)際上卻是飽含著同學(xué)們的汗水和艱辛。

　　就拿聯(lián)系各個(gè)大學(xué)的工作來說吧，有一次我上午在川師，中午在交大，下午在民大，晚上在川大，半夜才回到寢室，但每當(dāng)我感動(dòng)疲憊的時(shí)候，我就想起孩子們期待的眼神，那種動(dòng)力鞭策著我。因此，聯(lián)系大學(xué)的任務(wù)一直堅(jiān)持到最后出發(fā)之前，最終，我們確定了西南民族大學(xué)和四川師范大學(xué)作為我們最終的盟友，堅(jiān)固的盟友關(guān)系讓我們得以一同讓支教變得更強(qiáng)大和全面！

　　而聯(lián)系小學(xué)的過程更是艱難，聯(lián)系小組在這幾個(gè)月期間，幾乎沒有睡過午覺，在最忙碌的時(shí)候，每天都要打上百通電話，有時(shí)候花了很長(zhǎng)時(shí)間，很多精力聯(lián)系上的小學(xué)，過了幾天，就又因?yàn)楦鞣N其他原因，不得不停止聯(lián)系，這個(gè)時(shí)候我們不能反駁，不能抱怨，只能再打出更多的電話，來填補(bǔ)這個(gè)空缺的口子。

　　聯(lián)系中最困難的就是和贊助及媒體的聯(lián)系了，因?yàn)槲覀兌际菍W(xué)生，力量非常薄弱，而朝霞行動(dòng)是一個(gè)公益活動(dòng)，想要找到贊助公益活動(dòng)的企業(yè)非常困難，在聯(lián)系了上百家企業(yè)后，朝霞行動(dòng)終于得到了我們的民族企業(yè) --- 聯(lián)想集團(tuán)的贊助，在這里我要感謝聯(lián)想集團(tuán)的大力贊助，是你們讓我們的愛心更有力量，是你們無私的支持，讓我們看到了民族企業(yè)強(qiáng)烈的社會(huì)責(zé)任感，謝謝你們。

　　經(jīng)過各方漫長(zhǎng)而艱苦的一學(xué)期的準(zhǔn)備后，朝霞行動(dòng)終于在高原上綻放光芒

　　20xx 年朝霞行動(dòng)于 x月 9 日開始，x月 1 日結(jié)束，從時(shí)間上遠(yuǎn)遠(yuǎn)超于xxxx 年。

　　支教小學(xué)達(dá)到 4 所，參與大學(xué)生超過 60 人，每一所小學(xué)支教平均時(shí)間 12 天。

　　支教影響地點(diǎn)包括甘孜州爐霍縣，道孚縣，阿壩洲小金縣，甚至遠(yuǎn)在涼山州的喜德縣。

　　我們?yōu)楫?dāng)?shù)貛サ钠髽I(yè)贊助的廣播系統(tǒng)，讓高原的孩子可以在清澈的天空下聽音樂，做廣播操，我們帶去的企業(yè)贊助的電腦，讓草原上的孩子們可以離遙遠(yuǎn)的高新科技近一些。

　　朝霞行動(dòng)還被四川日?qǐng)?bào)，四川新聞網(wǎng)，網(wǎng)易新聞，新浪新聞報(bào)道，其中四川新聞網(wǎng)提供了連載報(bào)道。

　　而在學(xué)校內(nèi)，朝霞行動(dòng)最終也獲得了校級(jí)二等獎(jiǎng)的驕人成績(jī)。

　　最后，對(duì)于高原上的純潔的孩子們，他們依然在黑板上寫下不舍的話語，拋給我們那個(gè)一直以來鞭策著我們的問題：老師，明年你們還會(huì)來嗎？

　　這兩年來每次想到這個(gè)問題，我都會(huì)毫不猶豫的回答，會(huì)，但今天我可能會(huì)說：“對(duì)不起，老師我也許永遠(yuǎn)也不能再來了?！?/p>

　　“但是，老師可以答應(yīng)你，明年的這個(gè)時(shí)候會(huì)有比我更好的老師從山的那邊趕來，會(huì)有更多更優(yōu)秀的老師，乘著高原上的春風(fēng)，帶著更多更精彩的書籍，從山那邊過來，會(huì)有更多更喜歡你的老師，臉上帶著朝霞一般的笑容，帶著更多更稀奇的設(shè)備，從山的那邊的朝霞中出現(xiàn)，來到你的身邊，讓你不會(huì)感到孤獨(dú)，感到無助，你放心的讀書吧，因?yàn)樵诶蠋熤?，每年的這個(gè)時(shí)候，都會(huì)有一道明媚的朝霞，擊破黑色的迷霧，掠過蹣跚婆娑的山路，穿過長(zhǎng)滿荊棘的峽谷，來到你的面前，握住你的手說：對(duì)不起，我來晚了。

　　而且老師可以很認(rèn)真的告訴你，這一切將永不停息！

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