演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)實社會中,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是范文網(wǎng)小編整理的把青春獻給教育演講稿范文3篇(激揚青春,獻身教育演講稿),以供參考。
把青春獻給教育演講稿范文1
各位領導、老師們:
大家好!我演講的題目是《青春獻教育》。
當你面對一雙雙求知若渴的眼睛時,當你闊步走向神圣的講臺時,你想到了什么?——是民族的發(fā)展、幼教的昌盛,還是學生的未來?毫無疑問,這些都是我們應該思索的。但此時此刻,你是否想到了如何讓自己的青春更加美麗?
青春是迷人的,迷人的風采卻需要點點滴滴的付出。忘不了40分鐘內老師們縱橫馳騁的奕奕神采,更忘不了上課之前三四個小時的精心備課;忘不了文化科老師為批改作業(yè)而通宵達旦的挑燈夜戰(zhàn),更忘不了藝體科老師為排練節(jié)目而犧牲假日的辛勤操勞。
他們的敬業(yè)風范,他們的獻身精神,為我們樹立了一座座不朽的豐碑。他們那一顆顆赤誠的愛校之心,那一腔腔沸騰的熱血,凝聚成了兩個字:奉獻!
雖然我工作不久,但在這將近900個日日夜夜里,卻體味到了教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻的精神,感受到了不畏艱苦、孜孜不倦的博大情懷。
從剛走上講臺的第一天起,我就堅定了自己的信念——一定要成為學生的良師益友!所以,在以后的日子里,我在忘我的工作著,一刻不停地在學生貧乏的心靈中播撒知識的種子,在學生不成熟的骨骼中燒鑄理想和信念,在學生平凡的生活中融入快樂與笑聲……
學生遲到了,我不是大聲訓斥她的違紀,而是關切的詢問她遲到的原因;學生生病了,我專心地陪著她在醫(yī)院打點滴到深夜;學生犯錯誤了,我會耐心地給她講道理;學生學習退步了,我會真心地去幫她找到退步的原因……
其實,這只不過是一些很平常、瑣碎的事情,甚至,今天在座的每一位老師都比我做得還要多,還要好。但我想說,雖然我們的工作是平凡的,但平凡中孕育著偉大;我們的工作是瑣碎的,但瑣碎中蘊涵著執(zhí)著的追求。選擇了這些平常、瑣碎的事情,就等于選擇了奉獻。我們不能長成參天大樹做棟梁之才,不妨是一顆小草為春天獻上一絲新綠;不能像海洋用寬闊的胸懷擁抱百川,又怎么不可以是一條小溪為入旱的土地捧上甘霖。
我們的奉獻應該是赤誠的奉獻、無私的奉獻、崇高的奉獻。
奉獻是神圣的,教育的未來需要我們年輕人奉獻;青春是有限的,有限的青春正期盼著我們無私的奉獻。朋友們,讓我們憑著歲月賜予我們的年輕臂膀和滿腔熱情,伸出我們的雙手,擎起希望的火炬,讓我們的青春在奉獻中閃光。
把青春獻給教育演講稿范文2
尊敬的各位領導,老師,大家好:
燃燒自己照亮別人,是最平凡的人生;無私奉獻,育人成才是最壯麗的事業(yè),今天我演講的題目是《青春愛的暢想曲》.
每當我舉步走向講臺的時候,我的心里就泛起陣陣驕傲,因為我是一名光榮的人民教師,在講臺上,我的理想插上了翅膀,青春煥發(fā)了活力,生活充滿了希望.如果說我們的愛是為了普天之下的所有孩子,那么,我們的情則是為了實現(xiàn)孩子那充滿幻想的未來.
人們用無數(shù)美好的詞句來形容美麗的青春.的確,青春充滿了理想與信念;充滿了激情與希望.我常常在想,美麗的青春到底是什么 當我面對一群群活潑可愛的孩子,我恍然大悟,原來青春是一種責任.青春更是一種幸福,這種幸福便是我和孩子們在一起的快樂,它讓我深刻地感受到了青春的激情會在孩子們中間迸發(fā),激蕩,升華.
五年的幼兒教育生涯,使我深深的懂得,教育是愛的事業(yè),教師的愛是博大的愛,她高于母愛,大于友愛,勝于情愛,師愛是嚴與愛的結合是理智而科學的愛,是積極主動的愛,這種愛是教育的橋梁,是教育的推動力,是后進生轉變的催化劑,這種愛包涵了崇高的使命與責任,一位哲人曾經(jīng)說過:"教師的愛是打開學生心靈大門的鑰匙,教師的愛是用深情溶化學生心靈上久積而成的堅冰",自從踏上這個工作崗位的那天起,我一直堅持努力以我全部的熱情和愛心去滋潤每一個孩子的心靈,銘刻在我心的是我的責任,我是老師,我要給這些尋夢孩子引路,在我所帶的班級里,有這樣一個孩子,她的名字叫呂汶君,呂汶君可愛幼稚,可是由于發(fā)育遲緩,長的幾乎比同齡的孩子矮了一半,她性格內向,生活自理能力差,幼小的她多了些靦腆,少了幾分活潑和開朗,她常常怯生生地躲到角落里看著別的孩子開心地游戲,那稚嫩的眼神里常常有讓我心痛的自卑,深深地憐惜之余,我給了她更多的關懷,每當她害怕現(xiàn)表現(xiàn)自己的時候,我都用信任的眼光和激勵的話語去鼓勵她:"呂汶君,你能行的,為什么不試試 "同時我給她找了很多好朋友去關心她,幫助她,有時她會把大小便拉在身上,給她換洗時陣陣難聞的氣味讓人反胃,對此我并沒有太多的斥責,而是默默地給她換上干凈的衣褲,把她輕輕拉在懷里囑附她下一次一定要當心,很多時候都用眼神默默地和她交流,給她愛撫和幫助,給她信任和鼓勵,呂汶君在我的幫助下逐漸堅強起來,她稚嫩的臉上浮上了更多的笑容和歡樂.看著她和其他孩子快樂的在一起生活,看著她跳躍的動作我的心中就有說不出的欣慰.我用一片至真至誠的愛心去擁抱了每一個孩子,雖然有時也會因孩子的調皮而埋怨,有時也會感到很煩很累,但我的心中始終涌動著一份強烈的責任感.當家長把天真爛漫的孩子交給我們時,當看到他們信任的目光時,我又怎么能不全身心地去愛他們呢
學高為師,身正為范.年青的我們接受了無數(shù)挑戰(zhàn)的沖擊,今天網(wǎng)絡時代和知識經(jīng)濟的并駕齊驅,為教育賦予了全新的內涵,"育人"已不能簡單地理解為知識傳授,而是要教在今天想在明天,以明日建設者素質要求做好今日的教育教學工作.用青春和生命譜寫明天的輝煌.我們可以培養(yǎng)他們樂于探索的興趣,獨立思考的能力,動手創(chuàng)造的激情,努力培養(yǎng)充滿活力的下一代,我們用自己的知識,品德,智慧去哺育他們,用青春和汗水去托起明日的新星,同時,我更愿以一個平凡教育工作者的摯誠投身于教育改革的浪潮之中,努力實現(xiàn)我真誠的育人理想.雷鋒在日記中寫道:"青春啊,永遠是美好的,可是真正地青春是屬于這些力爭上游的人"業(yè)精于勤荒于嬉,我將樹立終身學習的觀念,不斷地豐富自己的知識,提高教學水平,加大步伐努力成為一個教育事業(yè)的開拓者,以青春之我創(chuàng)建青春之家園.一個人的青春是有限的,而我的事業(yè)是常青的,我的青春在學生身上延續(xù),我的價值在學生身上得到體現(xiàn),我將在這三尺講臺上開墾荒園,播種智慧,用火紅的青春去譜寫激情的歲月,用無限的熱誠和摯愛融進共和國的育才事業(yè)中,用心血與汗水去澆注祖國的花朵,那么,我就會在這青春壯麗的事業(yè)中譜寫出生命的贊歌!
把青春獻給教育演講稿范文3
當我還在讀書的時候,我們就把老師比作一棵小草。有人曾寫過這樣一首詩——不是我的,我決不奢求,是我的,我也不放棄。雖然我活的不算鮮艷,但活著,有自己的顏色,打扮自己,也打扮大地。如果心的世界中只有自己,那就什么都會嘆息……
幾年前,我成了一名師范院校體育專業(yè)的學生,卻從來沒有想到自己會成為一位光榮的人民教師。但我并不后悔,因為我知道,一組合理的肢體語言,放到賽場上、舞臺上就能綻放耀眼的光芒,只有在斑斕的跑道上,才能創(chuàng)造出激動人心的喝彩和吶喊。生活也是如此,倘若每一個人都只按自己的愿望向社會索取,那么生活的樂章只能是雜亂的,斷續(xù)的,偉大的事業(yè)也只能是沙礫上的大廈,不摧自垮。
在我的工作生涯中,的事就是用愛滋潤每一個孩子的心田。雖然有時也會因學生的調皮而埋怨,因他們的退步而急躁,因他們的違紀而失態(tài),雖然有時也感到很累,很煩,但這時心中總會涌起一種強烈的責任感:我是老師,我要給這些尋夢的孩子引路,在他們心里寫一本最美的書。這強烈的意識不斷激勵我以真誠去擁抱每一個學生。與孩子朝夕相處,我始終想著兩句話,那就是“假如我是孩子”“假如是我的孩子”。這樣的情感使我對孩子少了一份埋怨,多了一份寬容;少了一份苛求,多了一份理解;少了一份指責,多了一份尊重。家長把天真爛漫、聰明伶俐的孩子交給我們培養(yǎng),這是對我們的極大信任。我又怎么能不全身心地去愛他們呢?我堅信,皮格馬利翁能用真情使石頭變成少女,我們也一定能以一片至真至誠的愛心感動上帝,這個上帝不是別人,就是我面對的全體學生。
通過幾年的教育實踐,我真實地感受到——當老師,能使我的人生充實,精神愉悅,使我感到高尚。因為教師是太陽底下最光輝的職業(yè),托起的是明天的希望。每當我看到自己與學生們一同成長,就有一種成就感。是的,我們甘為人梯,吃也清淡,穿也素雅,面對大千世界,我們心懷淡泊,像春蠶,像蠟燭,在平凡的工作崗位上,用青春和生命譜寫無怨無悔的人生。雖然平凡,我們的脊梁卻支撐著祖國的未來;雖然清貧,我們的雙手卻托舉著明天的太陽。
有句話說的好,不是工作適應你,而是你去適應工作,尤其是在課改的關鍵時期,作為一名青年教師,我們更應該以飽滿的熱情,積極、主動地態(tài)度去學習,迎接挑戰(zhàn)。在工作中,經(jīng)常向其它教師請教,參加外出培訓,以及個人有針對性地學習,力爭使自己成為一名家長滿意、學校放心、孩子喜歡的老師。
我不是沒有想過三尺之外的世界,然而,每當走在校園,面對一張張稚氣活潑的面孔,一聲聲清脆的“老師好”;當走上陽光明媚的課堂,看到一雙雙渴求甘霖的雙眸,一顆顆等待塑造的無邪的心靈;當課間跟孩子們泡在一起,看到一個個生龍活虎的身影,一張張?zhí)煺鏍€漫的笑臉;我又是那么激動,那么滿足,終而丟不下九月的承諾,離不開那笑靨的花朵。
我時常為自己是一名教師而自豪,為全體教職工上下一心、團結奮進、求實創(chuàng)新的精神而喝彩,為學生奇思妙想、色彩繽紛的作品而嘆服,更為賓王的教育事業(yè)而祝福。
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