讀書(shū)月演講稿9篇(四月讀書(shū)月演講稿)

時(shí)間：2022-09-01 00:00:00 演講稿

　　演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在日常生活和工作中，在很多情況下我們需要用到演講稿，那么你有了解過(guò)演講稿嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的讀書(shū)月演講稿9篇(四月讀書(shū)月演講稿)，供大家品鑒。

讀書(shū)月演講稿1

　　老師們、同學(xué)們：

　　大家好!

　　今天我演講的題目是《我閱讀我快樂(lè)》。

　　說(shuō)到讀書(shū)，有人會(huì)搖頭：“讀書(shū)苦啊!”是的，讀書(shū)并不是一件輕松的事，它需要?jiǎng)幽X，用心，還要有毅力。

　　可我覺(jué)得讀書(shū)是一件很快樂(lè)的事。

　　在我不識(shí)字或識(shí)字很少時(shí)，我就迷上了漫畫(huà)書(shū)，如卜勞恩的《父與子》等，通過(guò)漫畫(huà)中的圖畫(huà)，聯(lián)想到自己與爸爸的一些趣事，總是讓我笑得滾倒在沙發(fā)上。漫畫(huà)書(shū)不僅帶給我笑口常開(kāi)的幼年，還讓我對(duì)畫(huà)漫畫(huà)也產(chǎn)生了濃厚的興趣。

　　剛上小學(xué)，我就閱讀帶拼音的書(shū)，如《安徒生童話》、《伊索寓言》等，讓我既有美的享受，又從中明白許多道理。

　　我還慢慢地接觸一些科普書(shū)，如《兒童生活趣味百科》這本書(shū)，它簡(jiǎn)直令我入迷了好長(zhǎng)一段時(shí)間，幾乎每天都興趣盎然地翻閱它，并結(jié)合自己周圍的實(shí)物與其對(duì)照著看，那份快樂(lè)更是無(wú)與倫比。它的內(nèi)容有三大類，分為：衣，食，住。里面圖文并茂，既有圖簽，又有文字。這不僅可以讓大家欣賞各類幾可亂真的圖簽，又能通過(guò)文字了解許多知識(shí)，還可以按文字和圖示做很多好吃的、好玩的、有用的東西，那真是讓大家既須勞動(dòng)，又長(zhǎng)見(jiàn)識(shí)啊!

　　一天，當(dāng)我正在品嘗香甜的蜂蜜時(shí)，一個(gè)疑問(wèn)立刻在我的大腦中出現(xiàn)了：養(yǎng)蜂人是如何取蜂蜜的?我?guī)е苫蟛唤獾男那榉_(kāi)《兒童生活趣味百科》這本書(shū)，根據(jù)目錄我一下子找到了答案：首先，養(yǎng)蜂人打開(kāi)蜂箱蓋，用熏煙器向蜂箱熏煙，使蜜蜂安靜下來(lái)。然后拔出巢板，用毛刷將停留在上面的蜜蜂撣落，再將巢板架在離心機(jī)上旋轉(zhuǎn)，就會(huì)從離心機(jī)里流出甜甜的蜂蜜。

　　后來(lái)，我就開(kāi)始接觸一些名著了，如《三國(guó)演義》、《西游記》、《紅巖》、《亮劍》等等，它們不僅給我?guī)?lái)閱讀的快樂(lè)，更是教給我許多處世與做人的智慧，真是讓我受益非淺。

　　我在書(shū)中尋到了那么多的知識(shí)與快樂(lè)，所以，我愛(ài)讀書(shū)?，F(xiàn)在我越來(lái)越感覺(jué)到，童話讓我明辯真、善、美，詩(shī)歌能喚起我對(duì)美好生活的向往，散文帶給我許多新鮮的生命體驗(yàn)，小說(shuō)教給我怎樣做人……

　　同學(xué)們，是書(shū)，給我打開(kāi)了觀察大千世界的窗口;是書(shū)，讓我明了昨天、今天與明天的精彩;更是書(shū)，帶給我無(wú)窮無(wú)盡的豐富與快樂(lè)……

　　啊，我閱讀、我快樂(lè)!

讀書(shū)月演講稿2

　　老師們、同學(xué)們，大家早上好。

　　今天是4月23日，是世界讀書(shū)日。我國(guó)旗下講話的題目是《讓書(shū)香溢滿人生》。

　　世紀(jì)老人冰心曾教導(dǎo)我們要“讀書(shū)好，好讀書(shū)，讀好書(shū)”。讀一本好書(shū)，可以使人心靈充實(shí)，明辨是非，行為舉止文明得體。世界文學(xué)家高爾基就曾借著月光讀書(shū)，在樓頂讀書(shū)，在老板的皮鞭下讀書(shū)。對(duì)讀書(shū)的癡迷，終于把他造就為世界文學(xué)巨匠。正如高爾基自己所說(shuō)：“書(shū)籍使我變成了一個(gè)幸福的人。”

　　人要維持自己的生命，必須按時(shí)補(bǔ)充生命所需的各種營(yíng)養(yǎng)物質(zhì);人要保持精神世界的富足，也需要時(shí)時(shí)處處為精神補(bǔ)充各種“營(yíng)養(yǎng)”。“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)自哪兒?如何補(bǔ)充“精神營(yíng)養(yǎng)”?其實(shí)“精神營(yíng)養(yǎng)”來(lái)源于浩如煙海的書(shū)世界，吸取“精神營(yíng)養(yǎng)”的渠道就是孜孜不倦地閱讀。

　　讀書(shū)帶給我們最雋永的樂(lè)趣，最恒久的動(dòng)力;讀書(shū)帶給我們心態(tài)的平和，精神的慰籍。經(jīng)典詩(shī)句，讓我們充滿智慧;童話故事，讓我們浮想聯(lián)翩;歷史巨著，讓我們博古知今;科普書(shū)籍，讓我們思維縝密„„

　　同學(xué)們，我們正處在讀書(shū)、求知的黃金階段。大家知道應(yīng)該選擇哪些書(shū)來(lái)讀，利用哪種方式讀書(shū)最科學(xué)嗎?首先，要精讀課堂上的書(shū)，尤其是文化課課本，特別是語(yǔ)文書(shū)，仔細(xì)品味文章的妙詞佳句，認(rèn)真揣摩文章蘊(yùn)涵的道理，感同身受文章表達(dá)的感情。其次，要泛讀課外書(shū)。從文學(xué)類到科技類，從中國(guó)作品到外國(guó)作品，從學(xué)校圖書(shū)室到校外書(shū)店，只要是有圖書(shū)的地方，就要有我們的身影。

　　讀書(shū)本身是一種習(xí)慣;讀書(shū)過(guò)程中，也伴隨著其它習(xí)慣的養(yǎng)成。那么，應(yīng)該培養(yǎng)什么樣的閱讀習(xí)慣呢?比如，要愛(ài)護(hù)圖書(shū)，要持之以恒，要做好讀書(shū)筆記，要保持環(huán)境的安靜„„

　　培根曾說(shuō)過(guò)：讀書(shū)足以怡情，足以博采，足以長(zhǎng)才。和書(shū)籍交朋友吧，讀書(shū)立志，讓書(shū)籍成為我們成長(zhǎng)的基石，讓書(shū)香溢滿我們的童年!

　　謝謝大家!

讀書(shū)月演講稿3

　　尊敬的李校長(zhǎng)、何校長(zhǎng)，各位老師、評(píng)委以及可愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家上午好!

　　我很高興，很榮幸能代表社區(qū)為大家在這里宣講。北宋詩(shī)人歐陽(yáng)修曾說(shuō)過(guò)：“立身以立學(xué)為先，立學(xué)以讀書(shū)為本”，書(shū)是我們的精神食糧，也是我們認(rèn)識(shí)自己，認(rèn)識(shí)世界的法寶，更是我們立學(xué)、立身之根本。為迎接第三屆深圳讀書(shū)月，加強(qiáng)社區(qū)與學(xué)校溝通聯(lián)系，架起社區(qū)--家庭—學(xué)校的橋梁，更為同學(xué)們營(yíng)造良好的讀書(shū)氛圍，鳳凰社區(qū)與鳳凰小學(xué)聯(lián)合舉辦小學(xué)生書(shū)法、繪畫(huà)、作文比賽等專題知識(shí)講座系列活動(dòng)。目的在于激發(fā)孩子們對(duì)讀書(shū)的喜愛(ài)，對(duì)知識(shí)的渴望，對(duì)文化的追求，并從中享受快樂(lè)，感悟生活，體會(huì)人生。

　　鳥(niǎo)欲高飛先振翅，人求上進(jìn)先讀書(shū)。同學(xué)們，你們是祖國(guó)的花朵，更是祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才?，F(xiàn)在我們生活環(huán)境和學(xué)習(xí)環(huán)境都好了，我們要抓住這個(gè)好的機(jī)遇，趁著年輕，精力充沛、記憶力強(qiáng)、時(shí)間充足，要好好讀書(shū)，努力學(xué)習(xí)知識(shí)，讓自己成為一個(gè)博古通今、有學(xué)識(shí)的人，對(duì)家鄉(xiāng)、祖國(guó)發(fā)展，有貢獻(xiàn)的人。莫等閑，白了少年頭，空悲切。同學(xué)們，讀書(shū)、學(xué)習(xí)要趁早，要抓住每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，更要有持之以恒的精神。深圳市舉辦的“第三屆深圳讀書(shū)月”給你們提供了一個(gè)體現(xiàn)自己的平臺(tái)，也給你們提供了一個(gè)展示自我的舞臺(tái)。心有多大，舞臺(tái)就有多大，你們要充分利用這個(gè)舞臺(tái)，把自己真實(shí)水平發(fā)揮出來(lái)，向同學(xué)，向老師、家長(zhǎng)，向社會(huì)，向祖國(guó)展示你們的真我風(fēng)采。

　　希望通過(guò)這次活動(dòng)的舉辦，能促進(jìn)孩子們對(duì)學(xué)習(xí)的熱情和從學(xué)習(xí)中得到的快樂(lè)，也希望能更進(jìn)一步推進(jìn)“學(xué)習(xí)型文化社區(qū)”的建設(shè)，促使學(xué)校—家庭—社區(qū)都能處在一個(gè)學(xué)習(xí)氛圍的“海洋”之中。

　　最后，我預(yù)祝同學(xué)們?cè)谶@次活動(dòng)中都能取得一個(gè)滿意的成績(jī)，也祝同學(xué)們今后學(xué)習(xí)進(jìn)步，健康快樂(lè)。

　　謝謝大家。

讀書(shū)月演講稿4

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、來(lái)賓、老師、同學(xué)們：

　　大家下午好!

　　4月23日是聯(lián)合國(guó)教科文組織宣布的世界讀書(shū)日，也是全世界讀書(shū)人共同的節(jié)日!明天我們即將迎來(lái)第21個(gè)讀書(shū)日。為了紀(jì)念這一特別的日子，今天、省社會(huì)科學(xué)聯(lián)合會(huì)、福州市委文明辦、福建師大聯(lián)手在這里舉辦紀(jì)念活動(dòng)，這令我倍感高興。首先，我謹(jǐn)代表校黨政對(duì)本次紀(jì)念活動(dòng)的.舉辦表示熱烈祝賀，向光臨現(xiàn)場(chǎng)的讀書(shū)人致以節(jié)日的問(wèn)候。

　　記得世界大文豪莎士比亞說(shuō)過(guò)：書(shū)籍是全世界的營(yíng)養(yǎng)品。生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。讀書(shū)學(xué)習(xí)是青年學(xué)生成長(zhǎng)立業(yè)的必由之路。福建師范大學(xué)走過(guò)了一個(gè)多世紀(jì)的風(fēng)雨歷程。一百多年來(lái)，師大的濃濃讀書(shū)聲、陣陣研究風(fēng)激勵(lì)引導(dǎo)著成千上萬(wàn)個(gè)青年學(xué)生成長(zhǎng)成才，砥礪出了知明行篤、立誠(chéng)致廣的校訓(xùn)精神，激發(fā)了廣大青年學(xué)生刻苦學(xué)習(xí)的熱情。

　　為了呼應(yīng)世界讀書(shū)日，提高青年學(xué)生的閱讀興趣，引導(dǎo)青年學(xué)生多讀書(shū)、讀好書(shū)，營(yíng)造良好的校風(fēng)學(xué)風(fēng)，創(chuàng)建和諧文明的青春校園，20__年我校圖書(shū)館牽頭，聯(lián)合校團(tuán)委，校工會(huì)，啟動(dòng)了首屆讀書(shū)節(jié)，收到良好的效果，由此，每年4—5月，我校圖書(shū)館及團(tuán)委、工會(huì)堅(jiān)持把辦好讀書(shū)節(jié)作為一次重要的文化公益活動(dòng)常抓不懈，我校讀書(shū)節(jié)主要圍繞兩大板塊開(kāi)展相關(guān)的活動(dòng)：一是閱讀引導(dǎo)板塊，內(nèi)容包括師大名師薦書(shū)，百部好書(shū)推薦、舉辦專家講座、讀書(shū)征文大賽、圖書(shū)漂流活動(dòng)等;二是讀者教育板塊，內(nèi)容包括讀者滿意度調(diào)查、污損圖書(shū)展、攝影展、圖書(shū)館使用技巧講座、各類數(shù)據(jù)庫(kù)檢索專題講座、免費(fèi)發(fā)放書(shū)簽等。今年，我校第四屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)的主題是大師_大學(xué))，現(xiàn)各項(xiàng)活動(dòng)正在火熱進(jìn)行中，主要內(nèi)容有以下幾個(gè)方面：

　　1、攝影大賽書(shū)香滿校園

　　2、征文比賽大學(xué)大師

　　3、學(xué)者推薦倡導(dǎo)非功利性閱讀，塑造個(gè)人閱讀價(jià)值觀

　　4、電影展播光影書(shū)香，你我分享

　　5、你選書(shū)我買(mǎi)單傳遞閱讀快樂(lè)，共建文化校園

　　6、讀書(shū)節(jié)系列講座閱讀改變視界，閱讀改變?nèi)松?/p>

　　我們真誠(chéng)歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)、佳賓對(duì)師大的讀書(shū)節(jié)活動(dòng)給予更多的指導(dǎo)和關(guān)心，我也特別期待各位老師同學(xué)積極參與本屆讀書(shū)節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)。

　　悠悠書(shū)香，點(diǎn)點(diǎn)墨趣，與書(shū)為友，天長(zhǎng)地久。相信通過(guò)讀書(shū)節(jié)活動(dòng)，我們能獲得更多的人生哲理，收獲更多的學(xué)識(shí)，讓閱讀成為習(xí)慣，讓讀書(shū)真正成為精神上的需要，成為成長(zhǎng)旅途中的一大樂(lè)趣。

　　最后，祝本屆讀書(shū)節(jié)辦得紅紅火火，也預(yù)祝今天的紀(jì)念活動(dòng)取得圓滿成功。

　　謝謝!

讀書(shū)月演講稿5

　　尊敬的各位老師:大家好.

　　今天我演講的題目是《國(guó)學(xué)之孝》。“首先我來(lái)解釋一下什么叫國(guó)學(xué)，國(guó)學(xué)，一國(guó)所固有之學(xué)術(shù)也。國(guó)學(xué)和文學(xué)數(shù)學(xué)的意思不同，并非是國(guó)家之學(xué)或者治國(guó)之學(xué)。“國(guó)學(xué)”之名，始之清末。當(dāng)時(shí)歐美學(xué)術(shù)進(jìn)入中國(guó)，號(hào)為“新學(xué)”、“西學(xué)”等，與之相對(duì)，人們便把中國(guó)固有的學(xué)問(wèn)統(tǒng)稱為“舊學(xué)”、“中學(xué)”或“國(guó)學(xué)”等。對(duì)于幾乎每個(gè)人都能說(shuō)上Hello，Goodbye等簡(jiǎn)單英文的今天，我們來(lái)發(fā)掘一下國(guó)學(xué)的魅力所在，國(guó)學(xué)的魅力在于對(duì)我們的一言一行都有正確的指引，今天我們對(duì)于行孝在國(guó)學(xué)中尋找一下答案，而國(guó)學(xué)中重點(diǎn)之一就是孝道。

　　自古就有小孝治家，中孝治企，大孝治國(guó)之說(shuō)法，我國(guó)古代選拔官吏的手段很多，除了我們知道的門(mén)第和科舉制度以外，還有一種手段就是舉孝廉，所謂“孝廉”就是講孝道，且廉潔之人，這是古人看中的品質(zhì)，認(rèn)為這樣的人才能做好官，百善孝為先，孝是中華民族的傳統(tǒng)美德，也是做人的基本準(zhǔn)則。凡事都可從小事做起，最重要的是要有一顆孝心。東漢的黃香9歲時(shí)，母親去世，他對(duì)父親格外孝敬，夏天他將床枕扇涼，冬天用身體把被褥溫暖后，才讓父親安睡，看看我們今天，能做到者有幾人，別說(shuō)溫床，就連鋪床都很難做得到，甚至把父母當(dāng)成了不花錢(qián)的俑人，來(lái)給你鋪床，一個(gè)美麗的借口就是我忙呀，沒(méi)時(shí)間?？鬃釉唬?ldquo;孝悌也者，其為仁之本歟”。就我們中華民族今天而言依然重視孝道，我們國(guó)家把清明節(jié)列為法定節(jié)假日之一，就是我了讓我們能夠有時(shí)間，回家掃墓，祭奠祖先，有一首歌曲唱出了心聲，沒(méi)有天，哪有地，沒(méi)有地哪有家，沒(méi)有家，哪有你，沒(méi)有你，哪有我，沒(méi)有我們的父母，我們根本就不存在，哪能有今天的成就。然恰恰是我們一些中華兒女，津津樂(lè)道的過(guò)著圣誕節(jié)，平安夜，情人節(jié)，甚至愚人節(jié)，居然

讀書(shū)月演講稿6

　　老師們，同學(xué)們：

　　秋天給了我們湛藍(lán)的天空，也給了我們綿綿的冷雨。細(xì)雨生寒，進(jìn)入11月，同學(xué)已經(jīng)感受到了秋的寒涼、秋的蕭瑟。這個(gè)時(shí)節(jié)，躲在屋里，沏一杯熱茶，或獨(dú)坐，或與三兩愛(ài)書(shū)之人小聚，捧上一本好書(shū)，實(shí)乃人生樂(lè)事。

　　這真是一個(gè)非常適合讀書(shū)的季節(jié)，竹西中學(xué)在期中考試之際迎來(lái)了今年的“讀書(shū)月”。今天，我和大家談?wù)勎覍?duì)讀書(shū)的看法。

　　小時(shí)候，讀書(shū)是一種偶然，我把讀書(shū)當(dāng)成一種單純的樂(lè)趣，認(rèn)識(shí)了很多現(xiàn)實(shí)中沒(méi)有或是遇不到的東西。

　　上學(xué)時(shí)，讀書(shū)是一種必須，我把讀書(shū)當(dāng)成獲得知識(shí)的途徑，學(xué)習(xí)進(jìn)步的臺(tái)階，借助它我完成學(xué)業(yè)，擁有了在社會(huì)立足生存的能力。

　　而現(xiàn)在，讀書(shū)是一種選擇，我把讀書(shū)當(dāng)成豐富學(xué)養(yǎng)、提升修養(yǎng)的階梯，在人生中遇到困難、遇到問(wèn)題時(shí)尋找答案的方式，在感覺(jué)命運(yùn)無(wú)情、生命無(wú)助時(shí)棲息精神的家園。

　　有人說(shuō)“世界上最動(dòng)人的皺眉，是在讀書(shū)苦思的剎那?！薄笆澜缟献钭缘玫囊荒唬窃谧x書(shū)時(shí)那會(huì)心的微笑。”是啊，風(fēng)和日麗之時(shí)，坐在書(shū)房，捧讀精致的美文，品味賢者的哲思，頓感生命如惠風(fēng)吹拂般溫潤(rùn)和暢;淡月疏星之夜，靜享手卷，朝拜優(yōu)秀的靈魂，頗覺(jué)心境如皓月般澄潔清麗。窗外狂風(fēng)呼嘯，暴雨如注，捧上書(shū)本，領(lǐng)略飄動(dòng)的書(shū)香，可享受人生的大安詳;千里冰封，銀裝素裹的時(shí)節(jié)，坐擁書(shū)城，捧一本名著，可感悟“詩(shī)意的棲居”的大境界。

　　很多中高考成績(jī)特別優(yōu)異的學(xué)生都表示讀書(shū)是他們的日常行為，是他們學(xué)習(xí)生活中不可或缺的部分。繁瑣而沉重的學(xué)習(xí)，并沒(méi)有使他們放下那些課堂以外的書(shū)籍。他們自如地穿越于課內(nèi)課外的書(shū)本世界、緊張和輕松之間、喧囂與恬靜之間、現(xiàn)實(shí)與浪漫之間。在某些家長(zhǎng)和老師看來(lái)會(huì)耽誤正常學(xué)習(xí)的閱讀，非但沒(méi)有影響他們的學(xué)習(xí)，反而促進(jìn)了他們的學(xué)業(yè)水平提升。

　　其實(shí)道理很簡(jiǎn)單，在博大無(wú)邊的人文世界里，優(yōu)美的語(yǔ)言、優(yōu)美的風(fēng)景、優(yōu)美的情趣釀造而成的審美境界，使得學(xué)生們得到精神的升華、情操的陶冶、思維的強(qiáng)化、性格的錘煉，同時(shí)舒緩了那種弓在弦上的緊張和無(wú)邊無(wú)際的巨大壓力。那些課外讀物，成了港灣、綠地、林間湖泊、月下麥田、人生舞臺(tái)的幕間音樂(lè)，使疲憊的心靈得到慰藉。那些氣度不凡且和藹可親的文字，使學(xué)生們?cè)谌松穆L(zhǎng)旅中，有了可以訴說(shuō)肺腑之言的朋友，就這樣，在書(shū)籍的照拂下一天天地健康地成長(zhǎng)起來(lái)。

　　老師們，同學(xué)們，不要因?yàn)槿魏卫碛啥艞壸x書(shū)。“半畝方塘一鑒開(kāi)，天光云影共徘徊?！泵慨?dāng)讀到這句詩(shī)，我都很感動(dòng)，雖然隔開(kāi)了近千年的時(shí)光，這話語(yǔ)仍然鮮活有力，像揚(yáng)州城那幾棵千年銀杏樹(shù)的樹(shù)梢上還在吹拂的風(fēng)，將那金黃色的葉子送到你的頭頂，清晰而柔情似水地飄蕩在我們頭頂蔚藍(lán)的天空下。讓我們拿起書(shū)本，閱讀一生，尋找歸宿，充盈生命。

讀書(shū)月演講稿7

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家早上好!

　　今天我的演講主題是“閱讀經(jīng)典，潤(rùn)澤人生”。

　　世界上有一種東西，它能讓你歡欣鼓舞，也能讓你淚流滿面;它能讓你拍案而起，也能讓你撫腮沉思;它能讓你收獲真知，也能讓你收獲智慧。

　　(讓大家猜一猜)

　　它，就是書(shū)!

　　讀書(shū)是一種享受，讀書(shū)是一種快樂(lè)，讀書(shū)更是一種超越!記得20xx年4月23日“世界讀書(shū)日”，*總理在北京圖書(shū)館與讀者見(jiàn)面時(shí)說(shuō)過(guò)：“書(shū)籍是人類智慧的結(jié)晶，讀書(shū)決定一個(gè)人的修養(yǎng)和境界，關(guān)系一個(gè)民族的素質(zhì)和力量，影響一個(gè)國(guó)家的前途和命運(yùn)。一個(gè)不讀書(shū)的人，不讀書(shū)的民族是沒(méi)有希望的。”他還說(shuō)：“書(shū)籍不能改變世界，但是，人通過(guò)讀書(shū)可改變自己。”

　　一本書(shū)就像一艘船，引領(lǐng)著我們從狹隘的地方，駛向無(wú)限廣闊的生活海洋。在書(shū)中，我們可以看到壯闊的歷史，多彩的世界。我們思想的翅膀可以沉浸在歷史的河床里，可以沐浴在迷人的風(fēng)景中，可以掠過(guò)長(zhǎng)江、長(zhǎng)城，可以跨過(guò)黃山、黃河，甚至可以飛到燦爛的銀河、浩瀚的宇宙以及更加遙遠(yuǎn)的未來(lái)!

　　世界上有兩個(gè)國(guó)家的人最愛(ài)讀書(shū)，一個(gè)是以色列，另一個(gè)是匈牙利。

　　以色列人均每年讀64本書(shū)，其中猶太人更甚。(說(shuō)到猶太人，他們自稱為”上帝的選民“，真不是自大。我們所熟知的海涅、貝多芬、馬克思、柴門(mén)霍夫、弗洛伊德、卓別林、愛(ài)倫堡、畢加索、愛(ài)因斯坦等，他們都是猶太人!為什么他們這么出彩?因?yàn)樗麄兪?rdquo;崇尚讀書(shū)“的民族，讀書(shū)是他們的精神信仰。

　　我可以跟大家分享一個(gè)故事：

　　猶太人有個(gè)習(xí)俗，當(dāng)孩子出生時(shí)，母親就會(huì)翻開(kāi)《圣經(jīng)》，滴上一點(diǎn)蜂蜜，讓小孩去舔《圣經(jīng)》上的蜂蜜，通過(guò)這一舔，讓孩子對(duì)書(shū)產(chǎn)生美好的第一印象：書(shū)是甜的。當(dāng)孩子稍稍懂事時(shí)，幾乎每一個(gè)母親都會(huì)問(wèn)這樣一個(gè)問(wèn)題：“假如有一天你家里突然起火，你首先會(huì)搶救什么?”當(dāng)孩子回答是錢(qián)或鉆石時(shí)，母親會(huì)嚴(yán)肅地告訴他：“這些都不重要，你首先應(yīng)該搶救的是書(shū)!書(shū)里藏著的是智慧，這要比錢(qián)或鉆石貴重得多，而智慧是任何人都搶不走的。”據(jù)說(shuō)，猶太人是世界上一個(gè)沒(méi)有文盲的民族，就連猶太人的乞丐也是離不開(kāi)書(shū)的，即使在乞討，他們的身邊也總會(huì)帶著每天必讀的書(shū)，更別說(shuō)衣食無(wú)憂的人了。在猶太人眼里，愛(ài)好讀書(shū)看報(bào)不僅是一種習(xí)慣，更是人應(yīng)具有的一種美德。這個(gè)僅有500萬(wàn)人口的國(guó)家，持有借書(shū)證的就有100多萬(wàn)人，是全世界人均擁有圖書(shū)最多的國(guó)家。這是令人驚嘆的事實(shí)! 我們?cè)僬f(shuō)說(shuō)匈牙利，它的國(guó)土面積和人口都不足中國(guó)的百分之一，但它是世界上讀書(shū)風(fēng)氣最濃的國(guó)家。

　　當(dāng)然，在我國(guó)歷，勤奮讀書(shū)的典故也很多，比如西漢匡衡的”鑿壁借光“，東漢孫敬的”懸梁刺股“，再比如晉代車胤(yìn)的”囊螢映雪“，東晉祖逖(tì)的”聞雞起舞“，有北宋楊時(shí)的“程門(mén)立雪”，還有春秋時(shí)期教育家孔子的“韋編三絕“等等。

　　莎士比亞曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生活里沒(méi)有書(shū)籍，就好像沒(méi)有陽(yáng)光;智慧里沒(méi)有書(shū)籍，就好像鳥(niǎo)兒沒(méi)有翅膀。” 閱讀對(duì)人成長(zhǎng)的影響是巨大的，“腹有詩(shī)書(shū)氣自華”，一本好書(shū)往往能改變?nèi)说囊簧?。人的精神發(fā)育史，應(yīng)該是他本人的閱讀史;而一個(gè)民族的精神境界，在很大程度上取決于全民族的閱讀水平。中華民族之所以成為禮儀之邦、文明古國(guó)，一個(gè)重要原因，在于我們是一個(gè)熱愛(ài)學(xué)習(xí)、勤奮讀書(shū)的民族，今天，建設(shè)創(chuàng)新型國(guó)家和學(xué)習(xí)型社會(huì)的時(shí)代任務(wù)，比以往任何時(shí)候都需要營(yíng)造一個(gè)書(shū)香濃郁的社會(huì)，閱讀作為推進(jìn)社會(huì)發(fā)展的力量是不可取代的。崇尚讀書(shū)，才能讓民族的發(fā)展保持生命的活力，而我們作為未來(lái)的主人翁，作為建設(shè)學(xué)習(xí)型社會(huì)的中堅(jiān)力量，我們的閱讀水平事關(guān)祖國(guó)的未來(lái)，事關(guān)民族的興衰。

　　眼下，我們又迎來(lái)了”讀書(shū)月“活動(dòng)。讓我們一起走進(jìn)書(shū)的世界，沐浴書(shū)香，感悟生活;讓我們的內(nèi)心因?yàn)樽x書(shū)而充實(shí)，讓我們的每一天因?yàn)橛袝?shū)的相伴而變得更加美好，讓濃濃的書(shū)香飄溢在我們美麗的校園、家園!

　　謝謝大家!

讀書(shū)月演講稿8

　　尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家好!

　　有人說(shuō)：一個(gè)人的精神發(fā)育史就是他的閱讀史。一個(gè)不斷閱讀著的人，他的內(nèi)心是安靜的、充盈的，他的舉止是從容的、安詳?shù)模褚坏里L(fēng)景讓人傾心、引人駐足。確實(shí)，閱讀一本好書(shū)，能夠豐富我們的知識(shí)，陶冶我們的情操，啟迪我們的智慧，點(diǎn)燃我們的希望之火。手捧書(shū)籍，就是手捧希望;開(kāi)卷讀書(shū)，就是打開(kāi)一扇通向世界的窗戶。

　　讀書(shū)是美麗的。“讀一本好書(shū)，就像與一個(gè)高尚的人在談話”。書(shū)能引導(dǎo)我們與最優(yōu)秀的人物為伍，使我們置身歷代偉人巨匠之間，如聞其聲，如見(jiàn)其人，如觀其行，使我們同他們情感交融，悲喜與共。

　　讀書(shū)是美麗的。司馬遷說(shuō)：“讀萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路。”在浩瀚的知識(shí)海洋中，我們更認(rèn)清自身的渺小與淺薄，從而讓自己更發(fā)奮更努力。

　　讀書(shū)是美麗的。美麗不僅在于聽(tīng)書(shū)傾訴，與書(shū)交流，讓書(shū)答疑解難;美麗更在于燈光親吻書(shū)頁(yè)時(shí)的脈脈溫情，風(fēng)兒吹拂書(shū)頁(yè)時(shí)的沙沙聲響，人讀書(shū)頁(yè)時(shí)心無(wú)旁騖的安寧。

　　那么對(duì)于我們教師而言，讀書(shū)更是一種責(zé)任，在國(guó)家越來(lái)越重視教育的今天，在社會(huì)對(duì)教師的要求日益提高的今天，我們覺(jué)得自己越來(lái)越忙、越來(lái)越累，就像一個(gè)天天忙著砍樹(shù)的伐木工人一樣，效率反而降低了。為什么?因?yàn)槊Φ妙櫜簧夏ヒ荒ナ种械哪前迅?，忙得已?jīng)有好久沒(méi)有充過(guò)電，忙得來(lái)不及去看一看，自己的那桶水里究竟還有多少新鮮的營(yíng)養(yǎng)。教育是一種影響，是心靈對(duì)心靈的喚醒，我們有責(zé)任、有義務(wù)讓自己成為一顆健康的種子，用自己的閱讀引領(lǐng)孩子們開(kāi)啟一段美好的讀書(shū)之旅，讓孩子們成長(zhǎng)得更快、收獲得更多。

　　作為老師，我們應(yīng)該做到：一是要與全體同學(xué)一起，把讀書(shū)學(xué)習(xí)作為一種生活習(xí)慣，作為一種生活方式，豐富閱歷，不斷提升自身的綜合素質(zhì)，打牢人生成功的知識(shí)底色。二是要帶領(lǐng)全體學(xué)生多讀好書(shū)，與書(shū)為友，在童話故事里陶醉，在唐詩(shī)宋詞中穿行，在無(wú)聲的語(yǔ)言里，看人文與科技共舞，賞經(jīng)典與時(shí)尚齊飛。三是要學(xué)以致用，立志成才，讓我們的內(nèi)心因?yàn)樽x書(shū)而充實(shí)，讓我們的雙眸因?yàn)樽x書(shū)而閃亮，讓我們的每一天因?yàn)橛袝?shū)的相伴而意義非凡。

　　“同沐四季風(fēng)，共享讀書(shū)樂(lè)”。老師們、同學(xué)們，讓我們通過(guò)此次讀書(shū)月活動(dòng)，更加親近書(shū)本，熱愛(ài)書(shū)本;讓我們?cè)陂喿x中，沐浴文化的恩澤，接受傳統(tǒng)的洗禮;讓我們的校園彌漫陣陣書(shū)香，讓書(shū)香伴我們一路前行。

　　祝愿大家在讀書(shū)月里都有豐碩的收獲!

　　預(yù)祝讀書(shū)月圓滿成功!

　　謝謝大家!

讀書(shū)月演講稿9

　　尊敬的老師們，親愛(ài)的同學(xué)們：

　　大家早上好!“石蘊(yùn)玉而山明，水藏誅而川美”。書(shū)籍，取之山水，寄情人間。在這春意盎然、生機(jī)勃勃的日子里，我們學(xué)校已飄來(lái)了溫馨的書(shū)香。讓我們一起走進(jìn)育才二小首屆讀書(shū)節(jié)活動(dòng)吧!

　　書(shū)是五彩生活的萬(wàn)花筒，書(shū)是大千世界的縮影，書(shū)是人類進(jìn)步的階梯。讀了一本好書(shū)，就像交了一個(gè)知心的朋友，書(shū)像一位睿智的老人，不斷啟迪我們，教給我們道理;又像是一位真誠(chéng)的朋友，跟我們面對(duì)面地交流，鼓舞激勵(lì)著我們，讓我們憧憬，并勇于追求。書(shū)，是感動(dòng)，如泉;書(shū)，是回眸，如凝望。書(shū)籍是心靈深處的涌動(dòng)，讓你動(dòng)容，讓你留戀，讓稚嫩的心靈積淀思想與智慧!

　　同學(xué)們，著名的思想家孔子從小就愛(ài)讀書(shū)，晚年時(shí)，他得到一部好書(shū)——《易經(jīng)》，認(rèn)真地讀了一遍又一遍，以至竹筒的牛皮帶子都磨斷了好幾次。避雷針的發(fā)明者美國(guó)著名科學(xué)家富蘭克林，因?yàn)榧揖池毟F，10歲就輟學(xué)回家，幫父親照管生意。在閑暇的時(shí)間里，他把家里的藏書(shū)認(rèn)真翻閱。12歲那年，他一邊當(dāng)學(xué)徒，一邊自學(xué)，廣泛的閱讀使他終于獲得成功。

　　毛主席曾說(shuō)：飯可以一日不吃，覺(jué)可以一日不睡，書(shū)不可以一日不讀。“江西詩(shī)派”開(kāi)山之祖，大詩(shī)人黃庭堅(jiān)千年前說(shuō)：“一日不讀書(shū)，便覺(jué)面目可憎。”千年之后的你我，為了面目不再可憎，愿意手不釋卷，每日讀書(shū)嗎?

　　讓我們捧起書(shū)本，與書(shū)為友，與經(jīng)典為友，讓我們靈動(dòng)的心自由地翱翔于“學(xué)海”、“書(shū)山”之間，當(dāng)我們的指間浸滿淡淡的書(shū)墨香時(shí)，當(dāng)瑯瑯的讀書(shū)聲回蕩在我們校園上空時(shí)，我們相信我們的心靈也會(huì)因此純潔高尚起來(lái)，我們的校園也越發(fā)美麗!

　　學(xué)校將 4月18日—4月29日確定為本學(xué)期的讀書(shū)節(jié)。在這個(gè)最具芬芳?xì)庀⒌娜兆訒r(shí)，學(xué)校大隊(duì)部、教導(dǎo)處為大家設(shè)計(jì)了這樣五個(gè)主題活動(dòng)：

　　1、“經(jīng)典分享與書(shū)相約”——班級(jí)“好書(shū)推薦”黑板報(bào)展評(píng)每個(gè)班鼓勵(lì)同學(xué)們將自己所愛(ài)看的書(shū)做成一張好書(shū)推薦卡，內(nèi)容可以是對(duì)一本書(shū)的作者、內(nèi)容介結(jié)和推薦的理由和自己閱讀時(shí)的感受，也可以是推薦多本自喜愛(ài)的書(shū)。推薦卡的格式、形式可多樣，規(guī)格為A4紙大小。班級(jí)收集優(yōu)秀的“好書(shū)推薦卡”作品，以“經(jīng)典分享與書(shū)相約”為主題出一期黑板報(bào)，主要內(nèi)容就是學(xué)生制作的“好書(shū)推薦卡”展示。學(xué)校將在4月22日下午到各班進(jìn)行評(píng)比。

　　2、圖書(shū)超市活動(dòng)

　　活動(dòng)時(shí)間：4月22日

　　活動(dòng)內(nèi)容：學(xué)校號(hào)召孩子將自己看過(guò)的好書(shū)帶到學(xué)校的圖書(shū)超市，一、二年級(jí)在本班進(jìn)行圖書(shū)超市活動(dòng)，三-六年級(jí)分年級(jí)在戶外進(jìn)行圖書(shū)超市活動(dòng)，讓孩子們?cè)趫D書(shū)超市自由選擇自己喜歡的圖書(shū)，在學(xué)校形成“好書(shū)都來(lái)讀，我來(lái)讀好書(shū)”的讀書(shū)氛圍。

　　3、“讀經(jīng)典共成長(zhǎng)”經(jīng)典誦讀活動(dòng)

　　4月18日—4月29日早讀時(shí)間，各年級(jí)根據(jù)學(xué)生的年齡特點(diǎn)為孩子選擇經(jīng)典誦讀內(nèi)容，營(yíng)造校園經(jīng)典誦讀的良好氛圍，可以以年級(jí)為單位做到資源共享，合作共進(jìn)。

　　4、“小手牽大手”親子讀書(shū)征文活動(dòng)

　　四—六年級(jí)學(xué)生積極撰寫(xiě)“我與父母同讀一本書(shū)”親子讀書(shū)征文，擇優(yōu)參加學(xué)校的評(píng)選活動(dòng)，要求主題鮮明、形式新穎、內(nèi)容殷實(shí)，感情真實(shí)。每班上交五份到大隊(duì)部進(jìn)行評(píng)獎(jiǎng)。

　　征文上交時(shí)間：4月26日(第十周周二)

　　5、“快樂(lè)讀書(shū)大比拼”班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)。

　　各班制定讀書(shū)節(jié)活動(dòng)方案，利用早讀、夕會(huì)課時(shí)間自行開(kāi)展有創(chuàng)意的班級(jí)讀書(shū)活動(dòng)，營(yíng)造班級(jí)濃郁的讀書(shū)氛圍。

　　活動(dòng)時(shí)間：4月18日—4月29日早讀、夕會(huì)時(shí)間

　　同學(xué)們，讀書(shū)吧!讓我們把讀書(shū)活動(dòng)作為又一次全新的耕耘與播種，讓我們徜徉書(shū)籍的海洋!讓書(shū)香永遠(yuǎn)在學(xué)校飄蕩!讓讀書(shū)生活，伴隨著我們成長(zhǎng)的每個(gè)腳步!

讀書(shū)月演講稿9篇(四月讀書(shū)月演講稿)相關(guān)文章：

★ 國(guó)際禁毒日演講稿范文優(yōu)秀16篇(關(guān)于國(guó)際禁毒日的演講稿)

★ 2022重陽(yáng)節(jié)愛(ài)老敬老演講稿3篇重陽(yáng)節(jié)孝敬老人演講稿

★ 安全生產(chǎn)主題優(yōu)秀演講稿3篇(企業(yè)安全生產(chǎn)演講稿優(yōu))

★ 高中生國(guó)旗下的講話演講稿大全3篇(國(guó)旗下的講話高中生演講稿文明)

★ 2022小學(xué)生六一兒童節(jié)演講稿3篇(小學(xué)生六一兒童節(jié)演講稿件)

★ 有關(guān)愛(ài)崗敬業(yè)主題的演講稿模板3篇愛(ài)崗敬業(yè)演講主持稿