演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會生活中，需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多，那么，怎么去寫演講稿呢？下面是范文網(wǎng)小編收集的學(xué)生會宣講會的演講稿3篇(關(guān)于學(xué)生會的演講稿)，以供參考。
學(xué)生會宣講會的演講稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學(xué)們：
大家好!
我是來自高一__班平凡但不平庸的______。今天，我能夠有幸再一次站到這里展現(xiàn)自己，首先，我要感謝各位老師給予我的信任和肯定;其次，我要感謝各位同學(xué)對我支持和鼓勵。忠心的謝謝在座的每一位。謝謝你們!
最后，要感謝自己滿腔的熱情、堅定的信念和頑強(qiáng)的意志給予我的勇氣和自信爭得了這次難得的機(jī)會。
加入學(xué)生會，是一種榮譽(yù)、更是一種責(zé)任。雖然我很清楚，我的競爭對手都是經(jīng)老師精挑細(xì)選出來的精英，實(shí)力不可小覷，但我深信“挑戰(zhàn)無處不在，有競爭才有提高，有提高才有發(fā)展”!
曾經(jīng)的輝煌成績都將隨著新的起點(diǎn)，走向過去。在同一條起跑線上，我更堅定自己的信仰，“做任何事都要有強(qiáng)烈的責(zé)任感，只有認(rèn)真履行自己的職責(zé)，才能無愧于心?！?/p>
我忠誠的希望自己將能在這片屬于我們的天空中揮灑春的汗水。為學(xué)生會盡心盡力，獻(xiàn)計獻(xiàn)策;為同學(xué)們?nèi)娜?，真誠服務(wù);為校園的明天繪出一幅美好的藍(lán)圖。
同時，我相信，校園的明天會更加美好。
迎風(fēng)仰望蔚藍(lán)的天空，一顆真摯的心，一個美麗的笑臉，愿大家永遠(yuǎn)幸?？鞓?
競選活動也即將劃上一個句號，但這又給我的人生增添了一個小小的逗號，希望我今天的表現(xiàn)能帶給大家一個大大的驚嘆號，當(dāng)您回家后留給您的是一連串的省略號，相信今天的結(jié)果在大家心目中已不是一個問號，那么，就請共同舉起你的右手，給我一個這樣的符號。
學(xué)生會宣講會的演講稿2
上午好：
自我介紹一下，我叫______，來自高二(1)班，現(xiàn)任團(tuán)支部書記，競聘演講稿(學(xué)生會)。
拿破侖有句名言，不想當(dāng)將軍的士兵不是好士兵，憑著七年班長與三年團(tuán)支書的工作經(jīng)驗，我來競選校學(xué)生會主席。
我要對各位說：“我沒有什么值得夸耀，有的，是熱血、辛勞和汗水。”
我認(rèn)為，學(xué)生會主席不只是個稱號，不只是個光環(huán)，它背后有實(shí)質(zhì)性的內(nèi)容，與數(shù)千位校友息息相關(guān)。所以，假若我當(dāng)選，我不會讓這個“主席”成為一個虛名。
此刻，在我面前的是高手如林的競爭，在各位參與競選者身后的是一千七百多位校友的園生活，學(xué)生會競選演講稿《競聘演講稿(學(xué)生會)》。我，正是為豐富我們的校園生活而來。有人問：“你的施政綱領(lǐng)是什么?”我要說：“我的施政綱領(lǐng)就是用我全部的能力，用各位給我的全力支持，用我所具有的所有力量來改善、豐富我們的校園生活;集合各位的愿望與要求，組織開展一系列富有年青一代個性與特色的文體活動?！庇腥藛枺骸澳愕哪繕?biāo)是什么?”我可以用五個字回答：“你們的認(rèn)可--不惜付出，去贏得你們的認(rèn)可;無論多么困難，無論付出多少努力和汗水，也要贏得你們的認(rèn)可!”
我沒有拖沓繁復(fù)的規(guī)劃，我的所有計劃都會從實(shí)際著手。我承諾得不多，但是我所說的一切，我都會盡全力去完成。我可以許諾：此刻，我所說的一切永遠(yuǎn)都不會只是一張空頭支票。
此時此刻，我覺得我可以要求各位的支持，我要說：“來吧，讓我們并肩攜手，一同努力!”
如果您覺得______值得信賴，請投出您明智的一票。
學(xué)生會宣講會的演講稿3
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)，各位同學(xué)們：
你們好!
我是___，很榮幸能夠站在這兒參加學(xué)生干部的競選活動，不管能否入選，我都會把它當(dāng)作一次鍛煉的機(jī)會。學(xué)生會干部不僅自身要有一定的學(xué)習(xí)能力，而且能帶動大部分同學(xué)共同進(jìn)步。作為高_(dá)(_)班班長，我和同學(xué)們一起在近兩年的學(xué)習(xí)中創(chuàng)造了有口皆碑的成績。我們不僅保住了入學(xué)時的優(yōu)勢，而且在此基礎(chǔ)上取得了很大進(jìn)步。經(jīng)過兩年的學(xué)習(xí)，全班同學(xué)積累了豐富的經(jīng)驗。我認(rèn)為搞好學(xué)習(xí)要加強(qiáng)四點(diǎn)交流。這也是我如果能當(dāng)選學(xué)習(xí)助理的幾點(diǎn)設(shè)想。
1、要加強(qiáng)同一班級內(nèi)學(xué)生與學(xué)生之間的交流。盡管班內(nèi)同學(xué)的教學(xué)環(huán)境大致相同，但由于基礎(chǔ)、能力的差異，也會產(chǎn)生一定差距。因此，同學(xué)間要相互幫助，定期召開班級會議調(diào)整學(xué)風(fēng)，在座各位在這方面的作用尤其重要。
2、要加強(qiáng)同一年級各個班之間的交流。這是一種橫向的交流。各個班之間存在著激烈的競爭，然而我們不能把競爭作為目的，各個班要優(yōu)勢互補(bǔ)，增進(jìn)交流。比如在星期六自習(xí)課，把一班和二班同學(xué)混合起來自習(xí)，雙方都能夠?qū)W到很多新的知識和方法。
3、要加強(qiáng)不同年級之間的交流。比如我們高二學(xué)生已經(jīng)經(jīng)歷了高二學(xué)習(xí)，對難點(diǎn)、重點(diǎn)和需要花大力氣學(xué)的地方了如指掌，而高一學(xué)生即將面對陌生的高二學(xué)習(xí)，我想經(jīng)常在高一與高二、高二與高三之間開展一些座談會，這樣就能夠克服學(xué)習(xí)的盲目性。
4、要加強(qiáng)校與校之間的聯(lián)系。首先是高中與高中之間的聯(lián)系，比如前黃、奔牛、武高等學(xué)校都有值得我們借鑒的地方。學(xué)校常常派老師出去聽課，我想能否也派在座的各位同學(xué)出去聽兩天課。因為老師聽課的目的在于學(xué)到好的教育方法，而學(xué)生聽課的目的是能直接學(xué)到好的學(xué)習(xí)方法。教的目的在于學(xué)，這樣更能學(xué)到有益的東西。其次是高中和高校之間的交流。
高中學(xué)習(xí)，一是為應(yīng)付高考，更是為大學(xué)的學(xué)習(xí)打基礎(chǔ)。因此有必要從大學(xué)在校學(xué)生那兒了解一些關(guān)于大學(xué)的學(xué)習(xí)情況，自己在高中時就應(yīng)有意識地培養(yǎng)自己各方面的能力，為以后到大學(xué)繼續(xù)深造作準(zhǔn)備。這些活動在寒假班干部培訓(xùn)時就開展過，我覺得有必要繼續(xù)開展下去。
以上就是我的一些見解和設(shè)想。我很想做一名學(xué)習(xí)部長，望同學(xué)們能投我一票。各位老師、同學(xué)，你們好，我的名字叫__，是__班的學(xué)生。平時我在班里，是一個責(zé)任心強(qiáng)，做事一絲不茍，能團(tuán)結(jié)同學(xué)、助人為樂。經(jīng)過一年的學(xué)生會工作，我認(rèn)為學(xué)生會是一個“神圣”的工作，能有機(jī)會為同學(xué)們做好服務(wù)，請投我一票。
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