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初中生講讀書故事演講稿2022【3篇】

時間:2022-12-08 15:49:00 演講稿

  演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現實社會中,越來越多地方需要用到演講稿,你寫演講稿時總是沒有新意?下面是范文網小編整理的初中生講讀書故事演講稿2022【3篇】,歡迎參閱。

初中生講讀書故事演講稿2022【3篇】

初中生講讀書故事演講稿20221

  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  書籍——人類進步的階梯。

  我家雖算不上書香門第,但身為教師的父母用半生的時間也收藏了大量書籍。只要一有空,我就會一頭撲進書中,在書林中漫步,在書山中攀登,在書海中遨游。書籍,伴我走過了童年,走向了青春;書籍,伴我走過了幼稚,走向了成熟。書籍辦我同行!

  書籍伴我同行!它們不但讓我看到了“開軒面場圃,把酒話桑麻”的農家生活;還讓我欣賞到了“日出江花紅勝火,春來江水綠如藍”的江南風光,更讓我領略到了“大漠孤煙直,長河落日圓”的塞外風情……

  書籍伴我同行!它們不但讓我懂得了“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”的奉獻精神;還讓我體會到了“衣帶漸寬終不悔,為伊消得人憔悴”的頑強執(zhí)著,更讓我觸摸到了“人生自古誰無死,留取丹心照汗青”的英雄情懷,感受到了“生當為人杰,死亦為鬼雄”的豪邁氣概……

  書籍伴我同行!它不但讓我聽到了“鄉(xiāng)書何處達?歸雁洛陽邊”的思鄉(xiāng)之情;還讓我看到了“臨行密密縫,意恐遲遲歸”的愛子之情;更讓我感受到了“勸君更盡一杯酒,西出陽關無故人”的不舍之情……

  書籍伴我同行!它們讓我了解了劉備的機智圓滑,諸葛亮的足智多謀,林黛玉的多愁善感,白雪公主的純潔善良;但它也讓我認識到了曹操的陰險狡詐,葛朗臺的吝嗇狡黠……不但使我看清了人世間的眾生百態(tài),而且使我深深地懂得了美與丑,善與惡的真諦。

  書籍伴我同行!它伴我翱翔知識的天空,帶我遨游知識的海洋。他鼓勵著我去實現人生的騰飛。書籍伴我同行!

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  尊敬的老師們,親愛的同學們:

  大家好!

  高爾基曾經說過:“書是人類進步的階梯”。而我,是何時與書結緣的呢?現在早已想不起來了,只是依稀記得,自己看的第一本書是《安徒生童話》。書是我的良師益友,它給我?guī)砹藷o斤的享受,讓我享受到大自然的美,感受世界的博大,陶冶性情的多變。

  看兒童版的《安徒生童話》時,我還只不過六歲,還沒有上學,是在父母的陪同下看完的,我從童話故事中明白了一些小道理,比如什么是好人,什么是壞人。那時天真的我自然把對自己好的人稱之為好人,對自己不好的人稱之為壞人,現在想想,書還給我?guī)砹嗽S多的童真呢!上學后,我認識了更多的字,于是也接觸到了更多的書籍??晌乙廊荤娗橛谖业耐挄?,爸媽也都滿足了我的要求,在眾多的童話中,我最喜歡的是《皇帝的新裝》,它讓我真正地明白了:自以為聰明的人是最愚蠢的。

  上了初中,告別了童話書,漸漸地,我喜歡上了一些名著,特別是四大名著,而四大名著中我最鐘情于《三國演義》,因為它告訴了我,什么叫忠貞不二,什么叫義薄云天,什么叫肝膽相照。亂世必然出英雄,料事如神的諸葛亮,忠義兩全的張飛——最近我迷上了一些校園美文,在一篇篇精美的短文中,我了解到了更多的人情世故,讓我明白了世界的善惡美丑,一個充滿著競爭的社會,會有多少心靈能一塵不染,潔凈無暇。復雜的世界讓人變的復雜,讓思想變的矛盾,但在書籍的世界里卻能讓我們一塵不染,純潔無暇。

  書,是我的良師益友,在我彷徨時為我指引一個正確的方向;在我孤獨無助之時為我排憂解難;與我相依相伴;在我傷心絕望時,為我受傷的心靈療傷,在我成功之時,為我敲響虛心的警鐘。

  眨眼之間,書籍與我相依相伴的時間已快十年之久了,一路走來,我與書籍不離不棄,他已經成為了我的摯友,并將成為我的終生伴侶。

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  親愛的老師、同學們:

  同學們,讀書的好處有許多,你們一定知道吧!高爾基曾經說過:“ 書是人類進步的階梯”。莎士比亞說過:“書是全人類的營養(yǎng)品”。我國的古代詩人杜甫也說過這樣一句話:“讀書破萬卷,下筆如有神”。由此可見,書對我們的作用多大呀!書是我們的好朋友,人的一生離不開書。讀一本好書,受用一輩子。來,我們一起走進書的王國吧!

  首先,說一說我最愛看的科普類的書籍?!犊鞓房茖W》讓我在玩樂中發(fā)現科學的奧秘:愛迪生發(fā)明了電燈,給世界帶來了光明;瓦特發(fā)明了蒸汽機,促進人類步入機器時代;阿塔納索夫發(fā)明了電子計算機,讓科學突飛猛進·····這不,我又學到了世界十大景點分別在哪里。科普類圖書讓我們體味閱讀樂趣的同時又學到了知識,使各種疑問逐漸在閱讀中解開。

  接下來是作文書。記得三年級時,每天書包里都帶著一本作文書,有空的時候就拿出來學習。一段時間后,我的作文有了很大的進步,這可有很多要歸功于它。讓我從老師大紅筆寫下的“—5”分、“—3”分,逐漸到了現在的“—1”分,還在作文比賽中獲得過三等獎。我要繼續(xù)汲取書本里的營養(yǎng),先模仿學習,再寫自己的想法、看法,向滿分作文努力。

《小故事,大道理》經常讓我看得如此如醉;《三國演義》又讓我了解到古代的傳奇;《十萬個為什么》引導我探索未知的奧秘;而《西游記》讓我感受到古代神話故事的神奇····這就是我讀書的感受。來,同學們,讓我們在書的海洋中學習進步吧!

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