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四年級學(xué)生優(yōu)點(diǎn)演講稿13篇(4年級學(xué)生演講稿)

時(shí)間:2022-08-22 00:00:00 演講稿

  一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點(diǎn)之外,最重要的還需要看具體的場合和聽眾的接受水平,你的演講稿準(zhǔn)備得怎么樣了?下面是范文網(wǎng)小編整理的四年級學(xué)生優(yōu)點(diǎn)演講稿13篇(4年級學(xué)生演講稿),以供借鑒。

四年級學(xué)生優(yōu)點(diǎn)演講稿13篇(4年級學(xué)生演講稿)

四年級學(xué)生優(yōu)點(diǎn)演講稿1

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好! 我叫姜輪,來自四年級三班。今天我演講的題目是《文明禮儀伴我行》。 禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德,從古至今,源遠(yuǎn)流長。

  中華古人向來重視“禮儀”,把“禮儀”視為做人、做事、治國的基礎(chǔ)。“文明禮儀”就像一面鏡子,折射出一個(gè)人、一個(gè)民族、一個(gè)社會(huì)、一個(gè)國家的文明程度。一個(gè)人如果不遵守社會(huì)文明,小則會(huì)影響自身形象,大則會(huì)影響國家聲譽(yù)。不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語的國家,這個(gè)國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。

  但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國大陸的游客?!睘榇?,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:“不文明行為也是國恥。”不知大家是否記得,中央電視臺(tái)曾經(jīng)報(bào)道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見口香糖殘跡,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘?jiān)?,有的地方不到一平方米的地面上,竟?塊口香糖污跡,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴(yán)形成了強(qiáng)烈反差。以上的兩個(gè)事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見文明離我們其實(shí)還有一段距離。

  在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,有的同學(xué)給人起外號,打罵同學(xué),隨地吐痰,亂扔垃圾,排路隊(duì)推擠,追逐打鬧,見到老師不打招呼,坐車不給老人讓座,不尊老愛幼,在家罵爺爺奶奶等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,而且還能影響著我們自己今后的成長。

  梁啟超曾說過,少年智則國智,少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們是未來的接班人,文明禮儀是我們學(xué)習(xí)、生活的根基,是我們健康成長的臂膀。養(yǎng)成文明禮儀需要從我做起,從現(xiàn)在做起!從身邊的每一件小事做起,從身邊的每一個(gè)動(dòng)作做起。

  讓我們撿起地上的紙屑、塑料袋,向老師問聲好,說文明話,做文明人。讓我們積極行動(dòng)起來,讓文明禮儀成為我們每個(gè)人的自覺言行,讓文明禮儀不再是外加的約束,而是內(nèi)化的自律。讓我們同心攜手,爭當(dāng)社會(huì)文明禮儀先鋒。老師們,同學(xué)們,文明禮儀連著你、我、他,創(chuàng)造和諧社會(huì)靠大家。讓文明禮儀永駐人間,讓文明禮儀之花在我們的校園里處處盛開。

四年級學(xué)生優(yōu)點(diǎn)演講稿2

  尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:

  大家好!我是四(4)班的,今天我演講的題目是《感恩,讓我們的心靈充滿芬芳》。

  一棵小草因?yàn)閷σ坏未河甑母卸?,所以它擁有了自己絢爛的花朵;一株幼苗因?yàn)閷σ豢|陽光的感恩,所以它擁有了自己甘美的果實(shí);一只小鳥因?yàn)閷Υ蟮睾吞炜盏母卸鳎运鼡碛辛俗约喊肯璧某岚?。一顆心靈因?yàn)閷酆蜕屏嫉母卸?,所以它使自己擁有了鉆石般的璀璨光芒。

  我們每一個(gè)人,都是一個(gè)愛的結(jié)晶,都是一個(gè)愛的驛站,都是一個(gè)愛的集合。從襁褓到青春少年的歲月旅途上,父母的摯愛和哺育,老師的關(guān)愛和教誨,同學(xué)伙伴的幫助和鼓勵(lì),社會(huì)的傾注與關(guān)懷,我們無時(shí)無刻不被愛所深深圍繞和滋潤,無時(shí)無刻不被愛所擁抱和溫暖著。我們成長的每一分一秒無不閃爍著愛意璀璨而溫馨的光芒,我們難道還不應(yīng)該對這一切深深感恩嗎?

  我們要感恩父母,就像小草要感恩那沉默不語的大地,是他們用純潔的父愛和母愛,為我們遮風(fēng)避雨,給了我們一片洋溢著愛和溫暖的成長原野。

四年級學(xué)生優(yōu)點(diǎn)演講稿3

  夜晚的星空是那樣燦爛,涼爽的風(fēng)深深地吹進(jìn)了每一個(gè)人的心,我伏在桌上漸漸地睡著了,忽然進(jìn)入了一個(gè)恐怖的世界。

  那里永遠(yuǎn)都被烏黑的煙霧籠罩著,沒有白天只有黑夜,那里是風(fēng)、沙、冰、雪的世界,永遠(yuǎn)沒有春季和夏季,滿地的枯葉、蜻蜓、蜜蜂等可愛的小昆蟲,到處堆滿了臭味熏天的垃圾,還有恐怖的巖石、荒涼的沙漠,海里散發(fā)著腐爛魚蝦的腥味,堆滿了無數(shù)海物的尸體。在那里人類不能生存,世界已毀在人類的手中……我大喊著爬起來,下出了一身冷汗,腿在顫抖著“不會(huì)的、不會(huì)是那樣的”幸虧地球人都知道:如果人類真像夢中的那樣,排出毒氣、亂倒垃圾世界會(huì)一步步走向滅亡,人類將會(huì)消失。我們只有一個(gè)地球,讓我們好好珍惜這美麗的世界吧!不要讓它走向滅亡,讓我們共同建造地球村,把全世界都變成綠色的家園。

  想到這我的心平靜了很多,恍惚中又進(jìn)入了甜蜜的夢鄉(xiāng),走進(jìn)了20~~年,我已是世界環(huán)保小組組長。我拿著我的科技新發(fā)明走遍世界,去勸說各個(gè)國家保護(hù)環(huán)境、倡導(dǎo)和平、消除戰(zhàn)爭,在我們的啟發(fā)下,所有國家都銷毀了核武器,用省下來的金錢一半用來補(bǔ)貼民用、一半用來環(huán)保,真是一舉兩得,有了順利地開始,我們的行為也勢如破竹達(dá)到了預(yù)期的效果,第二項(xiàng)任務(wù)是給地球母親換一套新衣,那就是建立新的臭氧層,接到命令,我?guī)е慌藛T乘著環(huán)保飛行火箭,帶著我的發(fā)明的新產(chǎn)品—制臭氧水晶槍和空氣凈化器出發(fā)了,我們的環(huán)保飛行火箭比正常的飛機(jī)快100倍呢!它是靠星球引力飛行的,不但能快速抵達(dá)目的地,還可以飛行過程中撒播綠色草種、花籽美化環(huán)境呢!我們只用了五秒鐘就到達(dá)了臭氧層,打開了空氣凈化器和水晶槍迅速的完成了任務(wù),沒有發(fā)生異?,F(xiàn)象,空氣頓時(shí)變得清爽宜人,整個(gè)世界到處都是沁人心脾的花香,到處都是碧綠的草坪、幽香醉人的花朵、清澈無比的小溪、翩翩起舞的蝴蝶、蔚藍(lán)的天空、金燦燦的陽光、和韻的風(fēng),一片生機(jī)勃勃的景象,我們又從動(dòng)物園里把各種稀少的動(dòng)物的都放回到大自然中,形成了各種富有特色的動(dòng)物風(fēng)景保護(hù)區(qū),小動(dòng)物們也都高興得手舞足蹈、歡呼雀躍。轉(zhuǎn)眼間,全世界都變成了人間仙境、世外桃源,我看后欣慰的笑了,笑得是那么甜、那么美…。

  這時(shí),一股涼風(fēng)把我從夢境中拉回來,雖然這只是一場夢,但我相信它一定會(huì)實(shí)現(xiàn)。同時(shí)我要大聲呼吁:“我們只有一個(gè)地球。讓我們愛護(hù)環(huán)境,美化環(huán)境、讓世界成為綠地色環(huán)保的地球村。

四年級學(xué)生優(yōu)點(diǎn)演講稿4

  如果你問我:“你幸福嗎?”我會(huì)毫不猶豫地告訴你:“我很幸福。”因?yàn)槲页錾谝粋€(gè)教師家庭,媽媽不但是我慈愛的母親,還是伴隨我健康快樂成長的好伙伴、好老師。

  媽媽在生活上不但給我無微不至的關(guān)懷,而且教會(huì)我做人的道理。八歲那年,媽媽叫我去商店買食用鹽,一包食用鹽3元,我給售貨員5元,他居然找我7元,我心里沾沾自喜,接過錢和食用鹽大步流星跑回家,生怕售貨員發(fā)現(xiàn)。到了家,我跟媽媽炫耀這件事,媽媽聽了,臉色變得嚴(yán)肅起來,說:“把錢還給人家,不能欺騙人家。”我有些疑惑地問:“沒人知道,只要你我不說……”“停、停、停……”媽媽打斷了我的話,“人常說誠信是高樓大廈的奠基石;誠信是市場交易的一桿秤;誠信是人生道路上的指南針;誠信是架在人與人之間的橋梁;誠信是溝通你與我之間的紐帶;誠信是點(diǎn)亮心與心之間的明燈;如果做人連最起碼的誠信都沒有,要如何在社會(huì)立足?”我看媽媽態(tài)度堅(jiān)決,只好把多找的錢還給商店的售貨員。并向她道歉,售貨員阿姨豎起大拇指,說:“你真是個(gè)誠實(shí)守信,不貪小便宜的孩子。”我聽了,心里美滋滋的,原來做個(gè)好人是一件非??鞓沸腋5氖?。

  媽媽不但是一位好母親,更是一位好老師。

  我有意識的時(shí)候,我家已經(jīng)是個(gè)“圖書館”,受媽媽的影響我漸漸養(yǎng)成了愛看書的習(xí)慣,媽媽在生活上很省錢,但買書她從不吝嗇?!都偃缃o我三天光明》、《城南舊事》、《草房子》等,應(yīng)有盡有。只要是我喜歡的、對我學(xué)習(xí)有幫助的書,無論多少錢媽媽都會(huì)幫我買。在學(xué)習(xí)上當(dāng)我遇到難題的時(shí)候,媽媽從不把答案告訴我,而是一步一步地引導(dǎo)我,使我不但找到答案,解決了難題,還慢慢地獲得了學(xué)習(xí)方法。

  媽媽,您不但是我最親愛的母親,還是我最好的老師;您不但賜給我生命,還教給我做人的道理;您不但把我撫養(yǎng)長大,還為我指引了走向光明的方向。

  老師媽媽我永遠(yuǎn)愛您!

四年級學(xué)生優(yōu)點(diǎn)演講稿5

  黃岡的遺愛湖是個(gè)家喻戶曉的風(fēng)景勝地。

  來到遺愛湖的廣場,展現(xiàn)在我們眼前的就是四塊大理石雕塑。潔白的石頭,生動(dòng)的畫面,雕刻得栩栩如生。這四塊大理石,都記載著黃岡以前的重大事件,看著它,就好像在翻閱黃岡的歷史一樣。

  穿過廣場,蘇東坡的雕像就引入你的眼簾。抬頭一看,只見蘇東坡迎著風(fēng)兒,苦苦的沉思,看到他這個(gè)樣子,我想:“蘇東坡在想什么呢?是擔(dān)心其他的忠臣被奸臣誣告,還是在想念家鄉(xiāng)?或者在為三國中蜀國滅亡,未統(tǒng)一天下而感到惋惜?”我懷著種種的猜想去撫摸雕像,當(dāng)手觸到他時(shí),手好像感受到了一點(diǎn)溫暖,臉貼到他時(shí),就好像聽到了一陣陣嘆息聲。

  繞過雕塑,攀上小山,就來到遺愛亭的前面。它修建在怪石壘積的山頭,是公園最高處。走進(jìn)遺愛亭,可以遮陰,站在二樓的樓道上,遺愛湖的景色大半盡收眼底,四周環(huán)繞著郁郁蒼蒼的樹木,遺愛湖在陽光的照耀下閃閃發(fā)光、波光粼粼,一縷縷陽光就像一個(gè)個(gè)跳躍的'音符,格外耀眼。

  放眼望去環(huán)湖路像一條巨龍穿越在青山綠水中,湖中的小島若隱若現(xiàn)。整個(gè)公園鋪滿

  了綠毯似的小草,一條條小路像一條條五線譜,人們像一個(gè)個(gè)流動(dòng)的音符,有的在環(huán)湖柏油馬路上散步;有的在大理石路上欣賞著美景;有的在湖邊鵝卵石上享受天然的按摩;有的沿著怪石壘積的臺(tái)階路面向山上攀登;有的光著腳在沙灘上盡情地玩耍。而高大的銀杏樹,粗壯的油樹,紅葉楓樹,香氣四溢的桂花樹,青翠的竹子,吐出新芽的古藤,結(jié)滿了果子的桔子樹,拖著長辮子的垂柳,古色古香的建筑,爭奇斗艷的花草……是那么妖嬈。

  遺愛湖的景色多的是,希望你能帶上你的慧眼去細(xì)細(xì)游賞。

四年級學(xué)生優(yōu)點(diǎn)演講稿6

  我這個(gè)人最大的缺點(diǎn)就是愛睡懶覺,自打我上小學(xué)開始,媽媽每天最痛的事就是叫我起床,媽媽說我每天早上都睡的很像“死豬”一樣,就算火星撞地球,又或是四川地震就在我身邊,我也還是安然無恙的睡著。然而,有次她拿著超大的麥克風(fēng)在我耳邊叫,可我還是充耳不聞。直到媽媽掀開我的被子,扯著我的耳朵,我才會(huì)連滾帶爬的起床,如果媽媽叫我之后又出去,我又會(huì)躺下繼續(xù)做我的美夢。所以每次我到教室都是倒數(shù)幾名。

  我的第二大缺點(diǎn)是愛發(fā)小脾氣。我每次和姐姐吵完架,就會(huì)嚎啕大哭,一哭就會(huì)發(fā)脾氣,導(dǎo)致姐妹戰(zhàn)爭及地方分割加物品損壞。所以我們兩一吵架我就會(huì)拿東西摔。

  看到我上述的缺點(diǎn),你一定覺得我是一個(gè)脾氣暴躁,不能自理的壞孩子,其實(shí),我只是誠實(shí)的說出來我的缺點(diǎn),不過你放心,我還會(huì)繼續(xù)努力改正。

  我的缺點(diǎn)很多,優(yōu)點(diǎn)也不少。

  第一,我學(xué)東西學(xué)的非???,這可不是自己夸自己哦。前幾天,我爸爸媽媽給我買了一輛自行車,我從來沒碰過自行車,剛開始我總是讓人扶著才敢騎,后來爸爸媽媽上班忙,我就常常一個(gè)人去騎,雖然剛剛開始,常常跌倒。但是我毫不氣餒,不過幾小時(shí)我就學(xué)會(huì)了。

  第二,我愛鍛煉身體,你別看我還是一個(gè)小孩子,別以為我只懂得吃,我知道鍛煉身體有助于身體健康,每天傍晚只要等太陽落山我就會(huì)去小區(qū)里騎自行車鍛煉身體。如果下雨,我就會(huì)再家里跳繩。

  怎么樣?看了我以上的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)你覺得我是個(gè)好孩子還是壞孩子呢?

四年級學(xué)生優(yōu)點(diǎn)演講稿7

  老師們、同學(xué)們:

  大家好!我是四年級四班的__,今天我演講的題目是《讓文明禮儀充滿人間》。

  自古以來,我國就是文明之國,禮儀之邦。講文明、有禮貌是一種美德,也是每個(gè)人的追求。今天,隨著社會(huì)的發(fā)展,生活水平的不斷提高,一些不文明現(xiàn)象也逐漸多起來。這不得不讓我們再提文明禮儀。

  記得一位名人曾說過:“德行的實(shí)現(xiàn)是由行為構(gòu)成的,而不是文字?!蔽覀兊囊谎砸恍?,無不體現(xiàn)著一個(gè)人的品質(zhì)與修養(yǎng),道德與情操。無數(shù)事例也表明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵就是要有高尚的情操。說到禮儀,我想起列寧的一個(gè)故事:有一次,列寧正要下樓,在狹窄的樓梯上,碰見一個(gè)正端水上樓的女工。那女工一看是列寧,就要退回去,給列寧讓路。列寧阻止她說:“你不必這樣,你端著東西已走了半截,而我現(xiàn)在空著手,請你先過吧!”他把“請”字說得很響亮,很親切,然后自己緊靠著墻,讓女工上了樓,他才下樓。也正是列寧的良好修養(yǎng)和高尚道德,成就他成為一代偉人。

  我們年輕一代,更應(yīng)該是文明的先鋒,禮儀的標(biāo)兵???,在馬路邊,人們都自覺遵守信號燈;看,在公交車上,人們紛紛給老人、孕婦讓座;看,在校園里,一位小同學(xué)磕倒了,大同學(xué)就主動(dòng)跑過去,扶起他——到處洋溢著文明禮儀的氣息。講文明,懂禮貌的現(xiàn)象雖然隨處可見,但在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著某些不文明行為。例如:在我們的校園內(nèi),樓梯上,總能見到與我們的美麗校園不和諧的紙屑、食品袋,糖紙隨處亂扔,甚至有同學(xué)認(rèn)為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又有何妨;再例如,有的同學(xué)在走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡;還有部分同學(xué)講臟話、粗話,隨意攀爬樹枝,甚至個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公物。這一舉一動(dòng),無不表現(xiàn)出一種文明的缺失?!靶《粸椋蟻砗螢?”作為學(xué)生,除去學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)做人更是重要的一課。文明禮貌就是做人的前提。如果人人都能講文明,有禮貌,那我們的生活將會(huì)更美好。

  文明禮儀是我們學(xué)習(xí)生活的根基,是我們健康成長的臂膀。不要讓文明只在紙上出現(xiàn),更要出現(xiàn)在行動(dòng)中,讓我們從小事做起,從點(diǎn)滴做起,爭做新世紀(jì)、新時(shí)代的文明之星,讓文明與我們同行!

四年級學(xué)生優(yōu)點(diǎn)演講稿8

  椰子是一種形狀奇特、營養(yǎng)豐富的水果。

  椰子綠綠的外殼帶著些許黑色的“疤痕”,頂端有著一根彎曲的、粗糙的粗藤,圓圓的“身軀”底下是一塊突起的“包”。剝開外面的綠衣裳,中間夾著一些軟軟的長毛,好像老爺爺?shù)暮殹\涇浀拈L毛裹著一層黑色或棕色的殼,這層殼雖然薄,但很硬。如果你想喝到里面的果汁,那就尋找椰子的突破口——尾部有三個(gè)凹陷的小坑,也是椰子的結(jié)柄處,只要在此處鑿開一個(gè)小洞,插進(jìn)吸管,你就可以喝到清如水甜如蜜椰汁。喝完果汁,再砸開那層棕色的硬殼,里面露出一層又厚又白的椰肉再往里,那便是椰子汁的藏身之處。

  椰子的用途很多,椰汁營養(yǎng)豐富,有:蛋白質(zhì)、脂肪、維生素C及鈣、磷、鐵、鉀、鎂、鈉等礦物質(zhì),是營養(yǎng)極為豐富的飲料??梢越饪?椰肉除了可作為水果食用以外,還可以做成菜肴或蜜餞;椰殼可以加工椰雕、樂器。

  我非常喜歡吃椰子,每一次去水果超市時(shí),我第一件要買的水果是椰子。

四年級學(xué)生優(yōu)點(diǎn)演講稿9

  在一個(gè)星期天的早上,我在整理書架的時(shí)候,意外發(fā)現(xiàn)了一本[一千零一夜],隨手一翻就翻到了[只有一只麻雀]。那里面敘述了這樣一個(gè)故事:

  我打算回家,跨進(jìn)大門,在通往居室的林蔭道上。獵狗跑在我面前。我看了看林蔭道,在一棵樹上有一只小麻雀,嘴巴黃黃的,它是從鳥巢里掉下來的,一陣大風(fēng)吹過,小麻雀一動(dòng)不動(dòng)的蜷伏在石子路上,獵狗忽然撲向麻雀,麻雀突然尖叫起來,麻雀一叫獵狗撒腿就跑。這時(shí)麻雀媽媽聞聲而來,把小麻雀扶了起來,就立刻呼喚她的朋友,孩子,一起來就收拾野狗。

  時(shí)間一分一秒的過去,野狗狼狽不堪的走了出來,手腳被劃了好幾道傷痕。

  通過這個(gè)故事,我知道了愛的力量是偉大無敵的。尤其是母愛,我們應(yīng)該愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)生命,愛護(hù)環(huán)境,讓這有生命的世界充滿陽光。

四年級學(xué)生優(yōu)點(diǎn)演講稿10

  “感恩的心,感謝有你,伴我一生讓我有勇氣做我自己。感恩的心,感謝命運(yùn),花開花落我一樣會(huì)珍惜……”每當(dāng)這沁人心脾的歌曲響起,我都會(huì)情不自禁地想起我的老師們,是他們,在講臺(tái)上、書桌旁,春去冬來,點(diǎn)點(diǎn)滴滴的澆灌我們,老師您辛苦了!我衷心的感謝語文老師——劉娟,這些年來的諄諄教導(dǎo),由于身體原因,她五年級就不帶我們班語文了,祝愿劉老師在今后的日子里,幸福、健康、快樂!老師您就像青藍(lán)的大海,時(shí)刻的關(guān)懷著我們;您就像太陽公公不停地注視著我們的一舉一動(dòng);您就是辛勤的園丁,整天培育著我們,給我們傳授知識。

  “時(shí)光荏苒,老師您還好嗎?”“您的身體還舒服嗎?”俗話說:“一日為師,終身為父。”劉老師您就像我們的媽媽,我們與您關(guān)系非常密切。每晚都能甜甜蜜蜜的進(jìn)入夢鄉(xiāng),身上沒有更多的負(fù)擔(dān),心里非常平靜,每晚都能聽得見小鳥愉快的叫聲,內(nèi)心高興地振動(dòng)聲。

  劉老師,您是一位負(fù)責(zé)任的好老師。記得以前,我經(jīng)常拖拉作業(yè),最后被您發(fā)現(xiàn)了,您毫不留情地批評了我。但是,我的這個(gè)壞毛病總是改不掉,您每次都會(huì)用嚴(yán)厲的目光看著我的眼睛,那種眼神讓我看著真害怕,我真有點(diǎn)兒想哭的感覺。但是我又禁不住地喜歡您。至于我為什么喜歡您,那是劉老師您課講的非常認(rèn)真,總是一字一句地講,特別是講課文的時(shí)候,你更是一點(diǎn)兒不敢馬虎,每一句都讓同學(xué)們聽懂。

  劉老師,您每天不僅要給我們學(xué)生批改作業(yè),還要備課、寫教案,您為我們四一班學(xué)生操碎了心。您應(yīng)該給自己留些空閑時(shí)間,注意自己的身體,別太勞累了,吃點(diǎn)兒好的補(bǔ)品。

  劉老師有時(shí)候您也很溫柔;但是,有時(shí)候老師也很嚴(yán)肅;那是,因?yàn)?,您為了我們學(xué)生以后上中學(xué)、高中。要求學(xué)生們學(xué)習(xí)放在第一位,其次玩好。要知道,學(xué)習(xí)是給我們自己學(xué)的;不是給老師和家長學(xué)的。

  劉老師您給予我們童年快樂成長、給予我們好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、給予我們無盡的知識。劉老師,我想對您說:“謝謝您了!是您讓我和同學(xué)之間的友誼更融洽,當(dāng)您將要離開我們四一班這個(gè)集體時(shí),我們?nèi)嗤瑢W(xué)是那樣的依依不舍!

四年級學(xué)生優(yōu)點(diǎn)演講稿11

  各位家長、同學(xué)們:

  大家好!

  我是四年級七班的學(xué)習(xí)委員齊一悅。作為學(xué)生,主要任務(wù)就是學(xué)習(xí),我很高興能與大家分享我對提高學(xué)習(xí)效率的想法。

  我認(rèn)為學(xué)習(xí)首先要制定一個(gè)學(xué)習(xí)目標(biāo),有了目標(biāo)才能主動(dòng)學(xué)習(xí),為夢想打拼!這樣不僅能培養(yǎng)孩子的積極性,還能培養(yǎng)孩子的耐心。

  上課認(rèn)真學(xué)習(xí),積極回答問題也是非常重要的。一節(jié)課四十分鐘,只有充分的利用起來,才能提高效率,不浪費(fèi)寶貴的時(shí)間。把這四十分鐘牢牢的把握住,也不是件容易事,得努力才行。

  假期里認(rèn)真復(fù)習(xí)和預(yù)習(xí)新知也是不可缺少的。把學(xué)過去的知識復(fù)習(xí)幾遍,在腦海中的記憶也增加了不少,這樣,對以后的的學(xué)習(xí)就會(huì)有很大的幫助;積極預(yù)習(xí)新知也很重要,等到學(xué)的時(shí)候,便一點(diǎn)就通了。

  同學(xué)們,這只是我的個(gè)人想法,為了美好的明天,加油吧!

四年級學(xué)生優(yōu)點(diǎn)演講稿12

  人無完人,任何人都有優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn),我不外乎也是一樣。性格多變,愛哭愛笑,是每個(gè)人都會(huì)有的性格。我,卻有點(diǎn)獨(dú)特,我的優(yōu)點(diǎn)就是——好脾氣。

  我的好脾氣可是好到了極致了的,不把我的忍耐度滅殺到極限,我都是不會(huì)生氣的。但是由于我的忍耐程度如無底洞般,所以,至今為止,我還沒有真正發(fā)飆過,那些平常老是生氣打人的舉動(dòng),只不過是我裝出來的。所以我的身邊,總會(huì)有一大群朋友呢!

  好脾氣的我?guī)缀趺刻於际菐е?。瞧,兩眉一彎,小嘴一咧,呵呵的笑聲就從我嘴里蹦了出來?!昂呛呛?,哈哈哈?!薄昂呛呛?,哈哈哈”一陣陣笑聲就在我耳邊蕩啊蕩,蕩啊蕩?/p>

  但是好脾氣的我有時(shí)也會(huì)遇到一點(diǎn)小麻煩。教室:——小燕,這個(gè)你幫我看著啊,我一會(huì)兒就回來啊!等我!趁我還沒回過神來,一個(gè)說重不重,說輕不輕,大小均等的東西就在我的手上了。呃,我不是還沒答應(yīng)啊!無奈啊,看著這東西,我搖了搖頭。食堂——“黃小燕,你幫我買一下菜啊。嗯,就要___和___啊!”“嗯,我還要……”未等我說完,那人就一溜煙的跑了,留下我一個(gè)人傻呆呆地正在原地?!拔疫€要幫別人買啊?!痹S久,那句藏在我嘴里的一句話終于說了出來?!斑?,三份菜,看來,我又要成為“千手觀音”了?!?/p>

  就這樣,我就在這個(gè)班里立足下去了。因?yàn)樽约菏巧钗瘑T,所以每個(gè)星期天都會(huì)收愛心捐款。每當(dāng)我面對那些拿不出現(xiàn)金來的,我都會(huì)用很抱歉地小聲說“這個(gè),那你能在吃完飯后拿出來,好嗎?”我總是小心翼翼,生怕自己激怒了對方,時(shí)候,我總會(huì)為自己感到自豪,偉大啊!

  我的優(yōu)點(diǎn)可能還有很多,可是我就沒有這么一雙發(fā)現(xiàn)自己優(yōu)點(diǎn)的眼睛,看來我得改進(jìn)一下我自己的“眼睛”了。

四年級學(xué)生優(yōu)點(diǎn)演講稿13

  一個(gè)人通常不會(huì)欣賞自己的優(yōu)點(diǎn),而是看到自己本身的缺點(diǎn),然后去羨慕別人獨(dú)一無二的優(yōu)點(diǎn),羨慕不代表對與錯(cuò),只是在羨慕的同時(shí),有沒有發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn),或許在羨慕別人的時(shí)候也會(huì)有種似曾相似的感覺,因?yàn)閯e人身上也有和自己很多類似的優(yōu)點(diǎn),或許就能發(fā)現(xiàn)自己的優(yōu)點(diǎn)!

  以往的時(shí)間,我當(dāng)然也是和一般人一樣,只看到自己的缺點(diǎn),去羨慕別人,為什么會(huì)有那么好的優(yōu)點(diǎn)?我呢?那可能是一種錯(cuò)覺,我找不到自己的優(yōu)點(diǎn),覺得自己不夠好,每當(dāng)看到別人的優(yōu)點(diǎn),有時(shí)候就會(huì)忍不住沮喪,想要和他一樣,擁有他的優(yōu)點(diǎn)。

  直到,我愈來愈喜歡自己的興趣,就是唱歌和跳舞,這好像就是我的優(yōu)點(diǎn)吧!我很喜歡它,所以我可以讓自己樂在其中,然后發(fā)揮它,讓自己很自在的跳出來和唱出來,我或許就像課本里的“模仿貓”一樣吧!每當(dāng)聽到大家稱贊我的時(shí)候,我就會(huì)很開心,他們的稱贊就好像一種動(dòng)力,可以讓我上癮,讓我越來越開心的表現(xiàn)。

  我另一個(gè)自認(rèn)為又特別的優(yōu)點(diǎn),就是我有“預(yù)知能力”,但五次中只能中三次,有時(shí)候我心中會(huì)有某種壓抑的重量,下一分鐘,就會(huì)發(fā)生一些令人厭惡的壞事發(fā)生,甚至有時(shí)候還會(huì)感覺有心電感應(yīng),就是兩個(gè)人心中都會(huì)有某種壓抑的重量,這個(gè)時(shí)候機(jī)率更高了,有時(shí)候我跟好朋友都會(huì)相信,都先做好心理準(zhǔn)備,這是我自認(rèn)為很酷的能力和一半的優(yōu)點(diǎn)。

  或許,自己的優(yōu)點(diǎn)不是很輕易的就能發(fā)現(xiàn),可是每當(dāng)你在羨慕別人的時(shí)候,說不定對方也正在羨慕你自己身上的優(yōu)點(diǎn),我要對自己那么沒有信心,我相信每個(gè)人身上一定都有特別優(yōu)點(diǎn),加油!每個(gè)人都找找看自己的優(yōu)點(diǎn)吧!

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