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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿范文3篇(規(guī)劃職業(yè)生涯,充實(shí)大學(xué)生活演講稿)

時(shí)間:2022-12-09 04:01:00 演講稿

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大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿范文3篇(規(guī)劃職業(yè)生涯,充實(shí)大學(xué)生活演講稿)

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿范文1

  尊敬的評(píng)委,各位老師,在座的朋友們

  職業(yè)規(guī)劃給我們迷茫的大學(xué)生活指引了一條通向遠(yuǎn)方的路。在這條路上,我慶幸,我已經(jīng)出發(fā)。并且非常榮幸能與大家分享我的職業(yè)規(guī)劃。

  下面我將從四個(gè)方面來(lái)介紹我的職業(yè)規(guī)劃。理想職業(yè),環(huán)境分析,行動(dòng)方案,以及自我監(jiān)控。首先是職業(yè)理想,在這里大家將了解到我理想的形成過(guò)程及我的理想職業(yè)的相關(guān)信息。 我的職業(yè)理想是從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo),成為行業(yè)的佼佼者,最終擁有自己的傳媒公司。小時(shí)候我常喜歡收看科教電視類節(jié)目,《人與自然》、《動(dòng)物世界》等都是我喜愛(ài)的片子。它們給了我無(wú)限樂(lè)趣。我很想知道許多驚險(xiǎn)、奇妙的鏡頭是怎么拍出來(lái)的呢。大學(xué)一年級(jí)我開始接觸多媒體類課程,并對(duì)其產(chǎn)生了濃厚興趣。我記得大二的時(shí)候,參加的一個(gè)比賽需要上交2分鐘的個(gè)人簡(jiǎn)介視頻,我花了三天時(shí)間學(xué)習(xí)并制作,結(jié)果在當(dāng)晚比賽中我的作品是最閃耀的。這無(wú)疑更多限度地提升了我對(duì)視頻編輯的興趣和信心。此后,我又制作了6分鐘的記錄短片《昨天.今天.明天》;今年9月份又完成了我的第三部作品《源點(diǎn)》。本學(xué)期我們開始系統(tǒng)學(xué)習(xí)《科教電視節(jié)目編導(dǎo)與制作》這門課程,電視策劃與編導(dǎo)進(jìn)入了我的視野,我感覺(jué)那時(shí)無(wú)限精彩的職業(yè),于是初步萌生了將來(lái)從事科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)工作的念頭。

  選擇職業(yè),除了單純的興趣,我還思考了許多問(wèn)題,其中包括:這個(gè)職業(yè)是干什么的?其就業(yè)現(xiàn)狀與發(fā)展前景如何?需要什么條件?最重要的是我對(duì)它的興趣能有多大?為此我差找了資料,了解了科教電視節(jié)目策劃與編導(dǎo)的工作內(nèi)容,其就業(yè)現(xiàn)狀及前景;還專門分析了多家傳媒公司的招聘廣告,綜合了條件需求,為今后努力確定方向。說(shuō)到興趣,我已將視頻編輯融入了我的生活,因此我可以毫不猶豫地大聲說(shuō):“我愛(ài)電視編導(dǎo)!”為了使自己的選擇更具理性化,我以職業(yè)需求為向?qū)?,?duì)各種環(huán)境進(jìn)行了詳細(xì)分析,其中包括內(nèi)部環(huán)境分析,外部環(huán)境分析以及專業(yè)分析。內(nèi)部分析,我主要從成長(zhǎng)簡(jiǎn)歷,自我評(píng)價(jià),他人評(píng)價(jià)及相關(guān)的類型測(cè)試來(lái)深入認(rèn)識(shí)自己。并且,我還針對(duì)職業(yè)需求進(jìn)一步分析了自身?xiàng)l件的有利及不利因素。一系列的分析使我得到以下結(jié)論:外向并且喜歡挑戰(zhàn)的性格使我易于接受新事物,這對(duì)電視策劃與編導(dǎo)要求綜合性知識(shí)技能較高有一定的吻合度,但我目前的綜合素質(zhì)還需要更大空間的提升,因此應(yīng)當(dāng)在今后的學(xué)習(xí)中注重提高自身綜合素質(zhì)。對(duì)家庭經(jīng)濟(jì)、學(xué)校資源、環(huán)境及社會(huì)形勢(shì)的分析,使我深知家庭背景薄弱的我更多的只能靠自己的努力去實(shí)現(xiàn)理想,但學(xué)校有豐富的學(xué)習(xí)資源和良好的環(huán)境供我學(xué)習(xí),并且科教電視領(lǐng)域前景廣闊,我應(yīng)該對(duì)未來(lái)充滿信心。我還對(duì)專業(yè)培養(yǎng)方向和學(xué)習(xí)課程作了進(jìn)一步了解。本專業(yè)除了學(xué)習(xí)視頻媒體課程,還培養(yǎng)教學(xué)媒體和教學(xué)系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、開發(fā)人員,及師范院校教育技術(shù)課程和中小學(xué)信息技術(shù)課程、通用技術(shù)課程的教學(xué)人員。但術(shù)業(yè)有專攻,這么廣泛的專業(yè)學(xué)習(xí),我必須找準(zhǔn)自己主攻方向。

  為此,我給自己制定了具體的規(guī)劃,包括進(jìn)入職業(yè)的兩條主要途徑,中長(zhǎng)期規(guī)劃和大學(xué)時(shí)間表。為了積累足夠知識(shí)技能,我決定考研。但考慮到家庭經(jīng)濟(jì)因素,我制定了兩條主要的實(shí)現(xiàn)路徑:若考研通過(guò),則貸款讀書,繼續(xù)學(xué)習(xí)與積累,為理想職業(yè)奮斗;若不幸,我沒(méi)考上,我將選擇成為一名中小學(xué)教師,繼續(xù)準(zhǔn)備考研,最終仍然投身到電視媒體制作領(lǐng)域。倘若前兩條途徑都無(wú)法走通,那么我將實(shí)行第三條路徑——畢業(yè)后直接進(jìn)入電視媒體領(lǐng)域,應(yīng)聘?jìng)髅焦?,積累實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)。

  我希望通過(guò)段中期的積累,在45歲時(shí)有足夠的能力和財(cái)力創(chuàng)辦自己的傳媒公司。 社會(huì)的競(jìng)爭(zhēng)是無(wú)限的,如何才能脫穎而出呢?當(dāng)然精技術(shù),高素質(zhì),強(qiáng)能力!為了達(dá)到這些,做好考研或參與社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)的前期準(zhǔn)備,在僅剩的2年大學(xué)時(shí)間,我為自己制定了一系列時(shí)間表,主要是技術(shù)學(xué)習(xí)時(shí)間表,綜合素質(zhì)培養(yǎng)時(shí)間表,常規(guī)方案表,周計(jì)劃表,日程表,一步步細(xì)化目標(biāo),一點(diǎn)點(diǎn)壯大理想。

  有行動(dòng)必然有監(jiān)督與調(diào)整。自我監(jiān)控包含了目標(biāo)考察、風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)與調(diào)整。主要包括各學(xué)期行動(dòng)目標(biāo)和畢業(yè)目標(biāo),各階段風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測(cè)及相應(yīng)調(diào)整措施。

  阿里巴巴首席執(zhí)行官馬云說(shuō)過(guò),今天很殘酷,明天更殘酷,但是后天很美好,可惜大部分的人都死在明天晚上。

  我迫切想要擁有美好的后天,因此,我會(huì)努力行動(dòng)把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)。

  謝謝大家!

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿范文2

  各位評(píng)委老師:

  大家好!我叫-,來(lái)自-,-學(xué)院。

  一路歡笑、一路歡歌,我度過(guò)了精彩紛呈的大學(xué)生活,可是即將畢業(yè),來(lái)到職業(yè)人生的路口,卻一度孤獨(dú)不安。迷茫之中,是職業(yè)生涯規(guī)劃讓我找到了新航路的燈塔,繪出了新旅程的地圖,而今我又激情滿懷,信心十足,朝著太陽(yáng)的方向,出發(fā)!

“一沙一世界,一葉一菩提”,每個(gè)人都是一個(gè)獨(dú)特的自我。從360°評(píng)估視角看,在家長(zhǎng)眼中我是調(diào)皮活潑,喜歡幻想、不斷奔跑的孩子;在老師眼中我勤奮好學(xué)、多才多藝;在同學(xué)眼中我聰慧敏銳又善于組織調(diào)度;在朋友眼中我個(gè)性張揚(yáng),敢想敢做。借助mbti和霍蘭德職業(yè)人格類型測(cè)評(píng),我找到了與我個(gè)性、興趣、能力以及職業(yè)價(jià)值觀匹配的職業(yè)方向:我是esa型,適合在企業(yè)、社會(huì)和藝術(shù)相結(jié)合的領(lǐng)域工作。

  綜合考慮,我選定了3個(gè)職業(yè)目標(biāo),一是自主創(chuàng)業(yè),二是新聞?dòng)浾?,三是娛?lè)節(jié)目主持人。這三種職業(yè)目標(biāo)都是以傳媒為核心,以我的興趣特長(zhǎng)為半徑所做的選擇,相關(guān)性高,可遷移性大。借用職業(yè)決策平衡單技術(shù)和創(chuàng)業(yè)興趣測(cè)評(píng)法,我將目標(biāo)最終鎖定在自主創(chuàng)業(yè),創(chuàng)辦sunflower青少年旅游雜志。

  與其他的孩子以一樣,我從小就酷愛(ài)旅游,立志走遍世界。旅游可以增長(zhǎng)見識(shí),釋放心靈,健全個(gè)性。但是中國(guó)的孩子學(xué)習(xí)任務(wù)重,外出經(jīng)驗(yàn)少,安全隱患多,家長(zhǎng)顧慮大,實(shí)現(xiàn)旅游夢(mèng)想還真不是件容易的事。

  所以我要?jiǎng)?chuàng)辦一份面向青少年的旅游雜志sunflower,向那些既要讀萬(wàn)卷書,又想行萬(wàn)里路的青少年介紹適合她們知識(shí)需求、興趣特點(diǎn)的旅游路線和旅游分享,傳播平安、健康、快樂(lè)的旅游精神。

  根據(jù)swot分析,我的機(jī)會(huì)在于2.5億青少年讀者群,有80%的青少年期望借助旅游雜志預(yù)先滿足旅游愿望,而專門面向青少年的優(yōu)秀雜志至今還比較缺乏。旅游雜志內(nèi)容豐富、圖文并茂,可讀性強(qiáng),可以吸引大量的讀者和廣告客戶。如今國(guó)家給予大學(xué)生非常優(yōu)厚的政策支持;而我校創(chuàng)業(yè)孵化中心又為我們提供了創(chuàng)業(yè)實(shí)踐平臺(tái)。

  我的個(gè)人優(yōu)勢(shì)在于理解青少年,熱愛(ài)旅游事業(yè);既有敏銳的直覺(jué)創(chuàng)造力,又有融會(huì)貫通的理解力;有激情又有理性;善于思考又善于表達(dá),敢于行動(dòng)。

  在大學(xué)期間,我曾多次主持宜春市大型旅游活動(dòng),例如“百萬(wàn)青年游宜春”、“月亮文化節(jié)”等活動(dòng),在創(chuàng)業(yè)訓(xùn)練營(yíng)又有不俗的表現(xiàn)。下面播放的就是我在完成實(shí)習(xí)任務(wù)時(shí)的片段,請(qǐng)看大屏幕。

  創(chuàng)業(yè)者光有激情與自信是不夠的,還要對(duì)自己的弱勢(shì)清醒分析、理性應(yīng)對(duì)。

  而我的弱勢(shì)不是旅游專業(yè)出身,感性知識(shí)豐富、理性知識(shí)不足,編輯制作出版的行業(yè)經(jīng)驗(yàn)不夠。我的挑戰(zhàn)在于未來(lái)市場(chǎng)競(jìng)爭(zhēng)激烈,需要不斷創(chuàng)新意識(shí)。

  舒伯的生涯彩虹圖詮釋了人的一生要充當(dāng)多種多樣的角色,而工作者的角色是生命的核心。為了夢(mèng)想能開花結(jié)果,規(guī)劃了我的職業(yè)路線:短期目標(biāo)要成為旅游和出版行業(yè)的知情人,在旅游城市的傳媒機(jī)構(gòu)實(shí)習(xí)和工作;進(jìn)入到中期目標(biāo)后,成為旅游雜志的試辦者;長(zhǎng)期目標(biāo)是成為sunflower的主創(chuàng)人,并將這份雜志辦成全國(guó)知名雜志。最后我要將紙質(zhì)雜志延伸為電子雜志和中英文雙語(yǔ)版;并將以雜志為龍頭,投資旅游業(yè)、廣告業(yè)等相關(guān)項(xiàng)目,向集團(tuán)化拓展。

  關(guān)于sunflower雜志我有一個(gè)初步的構(gòu)想。雜志將由旅游詩(shī)文欣賞、旅游與科學(xué)、旅游與交際、旅游經(jīng)歷征文來(lái)稿等欄目構(gòu)成。以雜志為廣告的載體,以廣告吸引資金,以資金保障雜志。

大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃演講稿范文3

(1)尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)和評(píng)委,親愛(ài)的同學(xué)們,大家晚上好!我是來(lái)自計(jì)科學(xué)院10級(jí)軟件工程班的強(qiáng)光平,下面由我?guī)Т蠹乙黄饋?lái)分享我的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃。

(2)我認(rèn)為一個(gè)合格的大學(xué)生從一開始就進(jìn)行人生規(guī)劃,并制定職業(yè)目標(biāo),朝著目標(biāo)努力奮斗。

(3)下面我將分六個(gè)篇章介紹我的規(guī)劃。

(4)首先從自我認(rèn)知開始,既然我來(lái)到了這個(gè)世界,那么一生不能荒廢,我要實(shí)現(xiàn)我的人生價(jià)值。我要讓自己守護(hù)的人幸福地生活,為此,我將奮斗一生!!!

(5)每個(gè)人都有自己的興趣愛(ài)好,而我的興趣是用自己設(shè)計(jì)的作品來(lái)展示自己,所以我選擇了軟件工程這個(gè)方向。

(6我是做每件事都很仔細(xì)認(rèn)真;我的動(dòng)手能力很強(qiáng);勤于思考,擁有良好的交際能力的人。

(7)然而有時(shí)候我做事比較沖動(dòng),考慮問(wèn)題不全面。雖然我自身存在這些缺點(diǎn),但我可以憑借自己的那份積極向上的熱情來(lái)鞭策自己,真心地向同學(xué)、老師請(qǐng)教,及時(shí)指出自己存在的問(wèn)題并制定出相應(yīng)計(jì)劃來(lái)改正。

(8)雖然我是來(lái)自農(nóng)村,父母受教育文化程度不高,但是父母對(duì)我的學(xué)習(xí)是倍加鼓勵(lì)。學(xué)校擁有良好的師資力量以及豐富的硬件設(shè)施,這都便于我們努力去學(xué)習(xí),雖然現(xiàn)在就業(yè)率低,失業(yè)率高,創(chuàng)業(yè)難,但社會(huì)有對(duì)大學(xué)生的優(yōu)惠政策,有助于我們創(chuàng)業(yè)。雖然計(jì)算機(jī)專業(yè)已被列入紅牌專業(yè),但目前中國(guó)的軟件行業(yè)規(guī)模還不是很大,所以我們不因是紅牌專業(yè)就不知自己的目標(biāo),我們應(yīng)該加緊時(shí)間開始我們的奮斗之路。

(9)我的職業(yè)目標(biāo)就是做名優(yōu)秀的軟件工程師!

(10)軟件工程師就業(yè)職位有WEB開發(fā)工程師、NET工程師、JAVA程序員等等。

(11)對(duì)自己的職業(yè)規(guī)劃,我想應(yīng)該把它分為三期規(guī)劃,即:短期、中期、長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃。

(12)簡(jiǎn)潔的說(shuō):我的短期職業(yè)規(guī)劃就是大學(xué)期間的規(guī)劃,我會(huì)認(rèn)真學(xué)習(xí)自己的專業(yè)知識(shí);參加各項(xiàng)社會(huì)活動(dòng),鍛煉自己;有選擇地輔修其他專業(yè)的知識(shí)充實(shí)自己;并要根據(jù)個(gè)人興趣與能力修訂職業(yè)生涯規(guī)劃。

(13)大二之后參加和專業(yè)有關(guān)的暑期實(shí)踐工作;學(xué)習(xí)寫簡(jiǎn)歷;去參加各種面試。積累經(jīng)驗(yàn),提高自己求職技巧。

(14)從現(xiàn)在起我會(huì)一步步完成大學(xué)期間的目標(biāo)。

(15)中期職業(yè)規(guī)劃是大學(xué)畢業(yè)10年內(nèi)的規(guī)劃,這是熟悉適應(yīng)到穩(wěn)步發(fā)展時(shí)期:我會(huì)利用3年左右的時(shí)間,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境。

(16)這時(shí)主要以就業(yè)為工作重心,找一個(gè)好的工作。3年后使自己在本單位上業(yè)務(wù)精湛,并小有成就,等事業(yè)開始轉(zhuǎn)型,選擇適合自己發(fā)展的職業(yè),開始初步創(chuàng)業(yè)。

(17)長(zhǎng)期職業(yè)規(guī)劃為職業(yè)生涯發(fā)展的黃金時(shí)期,即是我的開創(chuàng)軟件公司的創(chuàng)業(yè)時(shí)期,我會(huì)抓好這一階段,使我的事業(yè)發(fā)展到頂峰。

(18)那么我這些規(guī)劃有哪些風(fēng)險(xiǎn)呢?比如萬(wàn)一畢業(yè)后短時(shí)間內(nèi)找不著工作怎么辦?創(chuàng)業(yè)是個(gè)艱難的過(guò)程,存在許多問(wèn)題。開什么樣的公司?資金從哪來(lái)?

(19)不管怎樣,我都永不言棄!在大學(xué)期間努力去考軟件工程師!

(20)畢業(yè)后先讓自己就業(yè)之后再擇業(yè)。再慢慢進(jìn)行創(chuàng)業(yè)。

(21)計(jì)算機(jī)有它的特殊性,它是一個(gè)高速發(fā)展,更新較快的行業(yè)。我會(huì)結(jié)合行業(yè)變化與自身實(shí)際,時(shí)時(shí)去修訂我的規(guī)劃。

(22)我相信,有夢(mèng)想才有未來(lái),實(shí)力多強(qiáng),夢(mèng)想多大,舞臺(tái)就有多大!我會(huì)不斷為自己的理想去奮斗!

(23)謝謝大家給予批評(píng)與指正。謝謝!

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