演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定，要求情感真實(shí)，尊重觀眾。在充滿活力，日益開(kāi)放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編整理的世紀(jì)杯全國(guó)學(xué)生演講比賽12篇(21世紀(jì)杯大學(xué)生演講比賽)，供大家品鑒。
世紀(jì)杯全國(guó)學(xué)生演講比賽1
敬愛(ài)的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：大家早上好!
同學(xué)們，我們都在校園中健康的成長(zhǎng)著，在不斷的成長(zhǎng)中，我們學(xué)到了更多的知識(shí)，我們懂得了知識(shí)就是力量!我們還懂得了今后我們的祖國(guó)就靠我們了，我們要長(zhǎng)大之后接過(guò)父輩手中的位置，因此，從現(xiàn)在開(kāi)始，我們就要做新世紀(jì)小主人。我們一定要堅(jiān)持下去，祖國(guó)的明天還需要我們?nèi)ヅ?
同學(xué)們，又進(jìn)入期未復(fù)習(xí)階段了，有的同學(xué)或許正為自己學(xué)習(xí)成績(jī)不理想而苦惱，或許正為即將到來(lái)的期末考試而緊張，怎樣才能使自己的頭腦更聰明呢?據(jù)說(shuō)有一個(gè)叫小機(jī)靈的小朋友，遇見(jiàn)了一個(gè)智慧大師，問(wèn)：“大師，怎樣使我明天比今天更聰明呢?”智慧大師說(shuō)：“給頭腦充電，明天你就會(huì)更聰明!”可是怎樣充電呢?大師說(shuō)：
一要手腦并用。我國(guó)著名的教育家陶行知先生曾做過(guò)這樣一首教育詩(shī)：“人生兩個(gè)寶，雙手與大腦。用腦不用手，快要被打倒。用手不用腦，飯也吃不飽。手腦都會(huì)用，長(zhǎng)大不得了?！边@是告訴我們，每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)手腦并用。
二要多運(yùn)動(dòng)。人腦分大腦和小腦兩部分，大腦由左右兩半球組成。我們平時(shí)要協(xié)調(diào)左右半腦的合理運(yùn)用，經(jīng)常讓左右半腦交替運(yùn)動(dòng)，大腦就會(huì)得到鍛煉和發(fā)展。
三要增加營(yíng)養(yǎng)。大腦活動(dòng)需要消耗一定的能量，必須注意身體成長(zhǎng)所需要的營(yíng)養(yǎng)，給大腦提供足夠的能量。
四要注意休息。腦細(xì)胞持續(xù)工作七八小時(shí)以后，活動(dòng)便會(huì)減弱下來(lái)，會(huì)自動(dòng)休息。休息可以使大腦消除疲勞。恢復(fù)機(jī)能。小學(xué)生應(yīng)保證自己有足夠的睡眠時(shí)間。
如果你想明天更聰明，一定不要忘記給大腦充電，不要忘記并用這四大法寶。時(shí)間證明，只有不斷的努力，才會(huì)換來(lái)更好的明天。少年不努力，老大徒傷悲。一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，說(shuō)的就是這樣的事實(shí)。在不斷的前進(jìn)中，我們一定要注意到，只有我們珍惜時(shí)間，用好自己的大腦，不斷地為自己加油，就一點(diǎn)會(huì)成功。我的演講到此結(jié)束。謝謝大家!
世紀(jì)杯全國(guó)學(xué)生演講比賽2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師、親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
白云奉獻(xiàn)給藍(lán)天，于是藍(lán)天便擁有了一顆感恩的心，它便把晴空萬(wàn)里給予人們;樹(shù)葉奉獻(xiàn)給大樹(shù)，于是大樹(shù)便擁有了一顆感恩的心，它便把一片片樹(shù)蔭撒向大地。
古人說(shuō)得好："滴水之恩，應(yīng)當(dāng)涌泉相報(bào)。"感恩是一種生活態(tài)度，是一種品德，是一種思想境界?？墒牵覀冇行┤说母卸髦乃坪踉诼呌陔[匿，取而代之的是無(wú)休止的抱怨。擁有了關(guān)愛(ài)我們的親人，我們卻抱怨他們太過(guò)嘮叨;交到了真心以待的知己，我們卻抱怨他們還不夠朋友;過(guò)上了平淡安穩(wěn)的日子，我們卻抱怨它不夠富裕……
由于抱怨太多，我們失去了做人的準(zhǔn)則，由于抱怨太多，我們忘記了感恩，忘記了我們是從何處來(lái)要到何處去要說(shuō)我們從何處來(lái)，我們是從母親的懷里來(lái)，是我們的母親忍受著十月懷胎的艱苦和生產(chǎn)的痛苦，期待我們將臨人間，隨著我們?cè)谌耸篱g的第一聲響亮的啼哭，母親就開(kāi)始日復(fù)一日，年復(fù)一年，無(wú)休無(wú)止的為我們操心，操勞，無(wú)怨無(wú)悔。
母親給了我們生命，養(yǎng)育我們健康成長(zhǎng)，我們應(yīng)感謝這生命的賜予，這無(wú)怨無(wú)悔的付出。
同學(xué)們，當(dāng)我們什么事都不懂時(shí)，我們步入了幼兒園，小學(xué)，中學(xué)，來(lái)到了指明我們?nèi)ハ虻牡胤?。在這里，老師教我們做人，給我們知識(shí)。在老師的培育下，我們學(xué)會(huì)了我們?cè)瓉?lái)不懂的東西，明白了學(xué)習(xí)的目的，掌握了學(xué)習(xí)的方法，知道了人活著的真正意義，樹(shù)立了遠(yuǎn)大的志向。
同學(xué)們，面對(duì)父母，老師的養(yǎng)育和教導(dǎo)之恩，"我們是不是應(yīng)該勤奮讀書(shū)呢"答案是肯定的。那究竟怎樣才能做到勤奮呢是"三更燈火，五更雞"是"敏而好學(xué)，不恥下問(wèn)"是"讀破萬(wàn)卷書(shū)，行萬(wàn)里路"還是"應(yīng)知學(xué)問(wèn)難，在于點(diǎn)滴勤"事實(shí)上這四句話就是勤奮的四層含義。假如我們能這樣去做，也許能給父母，老師一點(diǎn)的安慰。
英國(guó)的作家薩克雷說(shuō)："生活就是一面鏡子。你笑，它也笑;你哭，它也哭。"你感恩生活，生活將賜于你燦爛的陽(yáng)光。你不懷感恩之心，最終可能一無(wú)所有，如果你每天能帶著一顆感恩的心，那么你面對(duì)生活的態(tài)度該是愉快積極的。
同學(xué)們讓我們一起努力，讓夢(mèng)飛翔!
世紀(jì)杯全國(guó)學(xué)生演講比賽3
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我講話的題目是：《讓文明禮儀之花開(kāi)遍校園》。
中華民族素來(lái)是文明禮儀之邦!溫文儒雅，謙恭禮讓是華夏兒女代代相傳的美德。舉手投足，音容笑貌，無(wú)不體現(xiàn)一個(gè)人的氣質(zhì)與素養(yǎng)。講文明禮儀更是當(dāng)代學(xué)生義不容辭的責(zé)任。一句溫暖的話語(yǔ)、一聲親切的問(wèn)候、一副溫和的面孔、一個(gè)彬彬有禮的舉動(dòng)我們都感到心靈的互動(dòng)，情感的交融。
同學(xué)們，孔子被世人尊稱為圣人，他之所以能譽(yù)滿天下，與他的謙虛有禮、好學(xué)向上是分不開(kāi)的!在校園中我們?？吹街鲃?dòng)跟保安、老師問(wèn)好的學(xué)生。但是我們也不無(wú)遺憾地發(fā)現(xiàn)，學(xué)生中還存在著一些極不文明的言行，如個(gè)別同學(xué)在校吃零食，課間喧嘩、亂扔亂丟垃圾、不遵守作息時(shí)間等等。為了切實(shí)提高每位少先隊(duì)員的日常行為習(xí)慣，向不文明行為告別，建立整潔優(yōu)美、文明有序的校園環(huán)境。個(gè)個(gè)成為有禮貌，講究禮儀的新時(shí)代好少年。我們向全體少先隊(duì)員發(fā)出倡議：
1、熟記并能正確使用：請(qǐng)、您好、謝謝、對(duì)不起、再見(jiàn)“十字文明用語(yǔ)”。不講臟話、粗話，見(jiàn)到老師、長(zhǎng)輩或來(lái)賓時(shí)，能主動(dòng)敬禮或問(wèn)好。
2、管住自己的口，不吃零食，不說(shuō)臟話，不出口傷人，不大聲喧嘩;管住自己的手，不亂扔垃圾，不亂涂亂畫(huà)，不吵鬧打架;管住自己的腳，不踐踏花草，不在墻壁上留下腳印。
3、養(yǎng)成良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣，勤換衣服、勤洗澡。
4、積極參加學(xué)校“文明禮儀伴我行”的各項(xiàng)活動(dòng)，在活動(dòng)中展現(xiàn)自己、鍛煉自己、提高自己。爭(zhēng)做“禮儀之星”。
同學(xué)們，文明整潔的校園需要我們共同來(lái)創(chuàng)建。希望每一位同學(xué)積極行動(dòng)起來(lái)，從我做起、從現(xiàn)在做起、從小事做起，讓文明禮儀之花開(kāi)遍整個(gè)校園。
世紀(jì)杯全國(guó)學(xué)生演講比賽4
敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家下午好!矯健的蒼鷹扇動(dòng)著雙翅，無(wú)畏的目光點(diǎn)亮前行的道路。呼吸一口新鮮的空氣，讓久儲(chǔ)的夢(mèng)想復(fù)活，讓我們一起飛翔!信管04503班的楊國(guó)興給您們帶來(lái)最真摯的演講。今天我演講的題目是《而今邁步從頭越》。
大學(xué)的我們渴望收獲才華，學(xué)富五車。我們渴望搏擊信息大潮，收獲才能，引領(lǐng)it走向。胡適先生說(shuō)過(guò)：學(xué)問(wèn)是鑄器的工具，放棄了學(xué)問(wèn)，便摧毀了自己。然而，我們校園中出現(xiàn)有背于學(xué)校主流文化的現(xiàn)象，卻不由得讓我們重新進(jìn)行了思考。我們的學(xué)生是否還懷有拼搏、收獲的心，對(duì)待生活。
在課堂上沉浸在電腦世界、手機(jī)世界里的同學(xué)們，我們是否想過(guò)我們每天收獲了什么?
在校園的幽僻處，總有幾個(gè)人約黃昏后，動(dòng)情處他們竟會(huì)旁若無(wú)人。我們那樣就不覺(jué)得慚愧嗎?
此外，在宿舍里的騰云駕霧，快活似神仙，考場(chǎng)中的照抄作弊，熄燈后的大呼小叫。作為中跨世紀(jì)新一代青年就是我們這樣嗎?
我們可知道這樣做對(duì)自己、對(duì)同學(xué)、對(duì)學(xué)校有多大的影響。斷送了自己的學(xué)業(yè)，剝奪了同學(xué)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)，影響了學(xué)校的學(xué)風(fēng)建設(shè)?，F(xiàn)在的社會(huì)是一個(gè)競(jìng)爭(zhēng)的社會(huì)，沒(méi)有過(guò)硬的本領(lǐng)，沒(méi)有豐富的知識(shí)，是無(wú)法在社會(huì)上立足的。
生活腐化，追求時(shí)尚，崇尚名牌。玩物喪志，沉溺于網(wǎng)絡(luò)世界。理性侏儒，缺乏判斷能力和審美能力。學(xué)術(shù)精神的失落，道德低下，行為放蕩，缺乏信仰，缺乏毅力，缺乏進(jìn)去精神和承受力。如果您是老板，您會(huì)選擇我們這樣的員工嗎?
同學(xué)們，看看吧!看看李開(kāi)復(fù)教我們?cè)鯓佣冗^(guò)大學(xué)四年。他說(shuō)到：大學(xué)四年是人生中最關(guān)鍵的階段。從入學(xué)的第一天起，你就應(yīng)當(dāng)對(duì)大學(xué)四年有個(gè)正確的認(rèn)識(shí)和規(guī)劃。
同學(xué)們，醒醒吧!是該醒的時(shí)候了。不要被習(xí)慣所掩蓋，被時(shí)間所迷惑，被惰性所消磨。讓我們問(wèn)問(wèn)自己，我們對(duì)得起含辛茹苦的父母嗎?如果父母知道我們?cè)趯W(xué)校中的表現(xiàn)，父母是多么的傷心。同學(xué)們讓我們拿起筆算一算四年我們需要花費(fèi)多少錢，我們是否對(duì)的得起父母為我們付出的一切。
世紀(jì)杯全國(guó)學(xué)生演講比賽5
有這樣一位女孩，高考時(shí)曾立下誓言”一不當(dāng)會(huì)計(jì)，二不做老師”，但畢業(yè)后她聽(tīng)從父母的安排走上了講臺(tái)——這，就是我。開(kāi)始，我的心里有些空落落的，以為自己”壯志難酬”。直至真正站到了神圣的講臺(tái)前，我才發(fā)現(xiàn)“區(qū)區(qū)三尺，學(xué)問(wèn)非凡”，短暫的十二年教學(xué)使我懂得了許多，也改變了許多。
我看見(jiàn)教師們像辛勤的農(nóng)夫，“日出而作，日落而息”，為同一塊土地精心耕作、無(wú)私奉獻(xiàn)著。青年教師們把青春年華扎根于三尺講臺(tái)而無(wú)怨無(wú)悔;中年教師們將家庭擱置一旁而全身心地?fù)湓诮虒W(xué)工作上;老教師如老黃牛一般埋頭苦干而不知疲倦。尤其是校長(zhǎng)——一名優(yōu)秀的老黨員、有著杰出貢獻(xiàn)的老教師，他經(jīng)營(yíng)著這所環(huán)境幽雅、設(shè)備一流、現(xiàn)代化高品位的新型學(xué)校，開(kāi)辟了教育改革新路子，領(lǐng)著我們意氣風(fēng)發(fā)地走向新世紀(jì)!“一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切?！毙ｉL(zhǎng)如是說(shuō)，老師也跟著他這樣做。教學(xué)實(shí)踐使我懂得了“累”字的內(nèi)涵，懂得了“愛(ài)”字的結(jié)構(gòu)，懂得了該怎樣去教我的學(xué)生。慢慢地，這首“新世紀(jì)的奉獻(xiàn)之歌”在我心底誕生了。
我著魔般地愛(ài)上了它，不善歌唱的我每天默默地用行動(dòng)詮釋著這首歌的真諦。我成了50多名學(xué)生生活的朋友、學(xué)習(xí)的導(dǎo)師，不再把夢(mèng)想寄托給星星，而是把更多的精力傾注在學(xué)生們的身上。我用真誠(chéng)換取學(xué)生們的信任，用愛(ài)心呵護(hù)他們的成長(zhǎng)?！皾?rùn)物細(xì)無(wú)聲”，學(xué)生們一天天地進(jìn)步了，一天天地長(zhǎng)大了。聽(tīng)著他們從幼稚變得成熟，我深切地感悟到了當(dāng)教師的光榮和自豪。學(xué)生們的健康成長(zhǎng)是我最大的人生快樂(lè)。這群生龍活虎的學(xué)生，正是我心靈的寄托、追求的歡欣!我將用我真誠(chéng)的奉獻(xiàn)，奏響這首“愛(ài)之歌”最美的旋律!
有一件事深深地觸動(dòng)了我。有一天我感冒了，很嚴(yán)重。我嘶啞著嗓子去給學(xué)生上課，我剛張開(kāi)嘴讓他們安靜下來(lái)，突然有個(gè)聲音大聲地說(shuō)：“不要吵了!老師的嗓子啞了!老師的嗓子都啞了!”頓時(shí)整個(gè)教室安靜了下來(lái)，學(xué)生們都在自己的座位上端正地坐好，安靜地看著我。下課了，他們有的硬要把剝好的橘子塞進(jìn)我的嘴里，說(shuō)：“老師吃了它吧!吃了你的嗓子就會(huì)好了!”有的端來(lái)一杯開(kāi)水。在那一刻我感受到了五十多顆幼小的心靈對(duì)我的撫慰，感受到了他們對(duì)我的理解和支持，作為一名教師我心甘情愿了!
“書(shū)山有路勤為徑，學(xué)海無(wú)涯苦作舟”，在辛勤耕耘的同時(shí)，自然會(huì)有收獲和回報(bào)。幾年來(lái)，我從一名不諳時(shí)世的大學(xué)生轉(zhuǎn)變成了一名合格的人民教師。在漫漫的求索與執(zhí)著的進(jìn)取中，我逐漸感悟到人生的哲理：甘于寂寞是成熟的標(biāo)志。因而我感覺(jué)自己在前進(jìn)，在成長(zhǎng)。這不禁讓我想起了培根說(shuō)的一句話，我們不應(yīng)該像螞蟻單是收集，不應(yīng)該像蜘蛛只從肚里抽絲，我們應(yīng)該像蜜峰，既采集又整理，這樣才能釀出香甜的蜂蜜。
每一項(xiàng)新的工作，對(duì)我來(lái)說(shuō)都是一項(xiàng)挑戰(zhàn)，我告誡自己只要大膽去做，生命便會(huì)實(shí)實(shí)在在，只要放手去干，事業(yè)便會(huì)充滿陽(yáng)光。不以物喜，不以己悲，就讓自己在充實(shí)中完善自我，在寧?kù)o中儲(chǔ)積生命的動(dòng)力。還是魏書(shū)生說(shuō)得好：把自己平凡的工作當(dāng)作宏偉的世界去研究，你就會(huì)發(fā)現(xiàn)無(wú)窮的樂(lè)趣
世紀(jì)杯全國(guó)學(xué)生演講比賽6
生活中有這樣一個(gè)故事：
一位中國(guó)留學(xué)生以優(yōu)異的成績(jī)考入了美國(guó)一所著名的大學(xué)。懷揣著夢(mèng)想，他告別了父母，遠(yuǎn)離了家鄉(xiāng)。但是，入學(xué)不久，他就提出了退學(xué)。理由很簡(jiǎn)單：生活飲食不習(xí)慣，父母所給的生活費(fèi)已經(jīng)花完。
回到家鄉(xiāng)的機(jī)場(chǎng)，迎接他的是年近花甲的父親，當(dāng)他看到久違的父親就高興的撲過(guò)去，父親一腿部，兒子撲了個(gè)空，一個(gè)趔趄摔倒在地。父親看著尷尬的兒子深情的說(shuō)：“孩子，這個(gè)世界上沒(méi)有任何人可以做你的靠山，你若想在激烈的競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地，任何時(shí)候都不能喪失那個(gè)叫自立、自信、自強(qiáng)的生命支點(diǎn)，一切全靠你自己。”說(shuō)完，父親塞給兒子一張返程機(jī)票。
這位學(xué)生沒(méi)跨進(jìn)家門就直接登上了返回美國(guó)的航班，返校不久，他獲得了學(xué)院里的最高獎(jiǎng)學(xué)金，且有數(shù)篇論文陸續(xù)發(fā)表在有國(guó)際影響的刊物上。
上面的故事告訴我們一個(gè)道理：每個(gè)人出生在什么樣的家庭，有多少財(cái)產(chǎn)，有什么樣的父親并不重要，重要的是我們不能將希望寄托于他人，必要時(shí)給自己一個(gè)趔趄，只要不言放棄，自信、自強(qiáng)就沒(méi)有實(shí)現(xiàn)不了的事。
同學(xué)們，想想吧!想想含辛茹苦的父母，想想他們那雙飽含期待的眼神——我們要自信!
同學(xué)們，看看吧!看看身邊的勇士們，看看他們?cè)谥R(shí)的海洋中如何拼搏進(jìn)取的——我們更要自強(qiáng)!
羅馬的雄偉并非一日建成的，成功更非一蹴而就的。為了明天燦爛的笑容，讓我們用知識(shí)武裝自己，完善自己，只有全心奮斗，才能滿心收獲。讓我們高掛“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí)，直掛云帆濟(jì)滄海”的船帆;讓我們樹(shù)立“會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小”的決心;讓我們唱響“我的未來(lái)不是夢(mèng)，我認(rèn)真的過(guò)每一分鐘，我的未來(lái)不是夢(mèng)，我的心跟著希望在走···”
親愛(ài)的同學(xué)們，在希望的田野上，讓我們用青春播下種子，用汗水澆灌茁壯的禾苗，用勤奮呵護(hù)怒放的花蕾，愛(ài)的果實(shí)終將屬于我們。
親愛(ài)的同學(xué)們，讓我們手牽手，團(tuán)結(jié)起來(lái);肩并肩，振作起來(lái);心連心，自信、自強(qiáng)起來(lái)，一起同行那美好的人生路!
世紀(jì)杯全國(guó)學(xué)生演講比賽7
大家好!
流光溢彩的煙花，清脆的鞭炮聲伴著我們來(lái)到了美麗的校園。又開(kāi)始上演了新學(xué)期最精彩的一幕。
俗話說(shuō)得好：一年之計(jì)在于春。春天是充滿朝氣的季節(jié)，春天是播撒希望的季節(jié)。做為一名學(xué)生，我覺(jué)得我們也應(yīng)該播撒認(rèn)真學(xué)習(xí)，豐收滿意成績(jī)，不過(guò)在滿意成績(jī)的背后肯定缺少不了認(rèn)真讀書(shū)。
知識(shí)像無(wú)邊的海洋，書(shū)就像海洋里的船，而讀書(shū)的習(xí)慣和高尚的品德。“黑發(fā)不知勤學(xué)早，白首方悔讀書(shū)遲?！毙履暌潦迹瑢W(xué)們，讓我們?cè)跁?shū)聲朗朗的校園里，珍惜這大好春光，發(fā)揚(yáng)我?！皭?ài)校、尚學(xué)、互敬”的良好校風(fēng)，精心培育我們播下的每一粒種子，讓它們?cè)谶@溫暖和諧的校園里生根、發(fā)芽、開(kāi)花、結(jié)果!最后愿大家在高尚品德和書(shū)籍的陪伴下共同成長(zhǎng)。
謝謝大家!
世紀(jì)杯全國(guó)學(xué)生演講比賽8
老師們，同學(xué)們，大家好!
我今天要演講的是《我的外校我的夢(mèng)》。
從懵懂學(xué)語(yǔ)的幼兒園，走到接觸更多知識(shí)的小學(xué)，走到今天，每一個(gè)同學(xué)都滿懷憧憬的初中生活。
我們的思維都被一個(gè)臆想里描繪得十分神圣的詞語(yǔ)維系著——夢(mèng)想。而外校，就是我們的夢(mèng)!
夏去秋來(lái)，看到莘莘學(xué)子走進(jìn)那個(gè)被大人們?cè)忈尩枚嗝摧x煌的中學(xué)，看見(jiàn)外校深色的校服，我和我的小伙伴就感到心潮澎湃，感到無(wú)限的榮耀。
雛鳥(niǎo)對(duì)于山峰的向往;魚(yú)兒對(duì)于汪洋的憧憬。一直在我的腦海里奔流不息。六年小學(xué)的積淀學(xué)識(shí)，無(wú)怨辛勤耕耘學(xué)業(yè)，醞釀在心中的愿望，在孜孜不倦的學(xué)習(xí)下，在迷惘困惑的情形下，在重重云霧中寥寥鋪繪而愈來(lái)愈清晰的空鏡中，帶我一天天走向思緒酸甜苦辣編織的夢(mèng)想;在無(wú)數(shù)失望或興奮，激情澎湃或心灰意冷，沖刷夢(mèng)想的道路，直到最后顯露出最斑斕旖旎的色彩，閃動(dòng)著最動(dòng)人的光暈。
如今，走入外校，是在縱橫交錯(cuò)的人生道路上勤勤奮斗的成果，是迷途中踏過(guò)荊棘后鮮花再次鋪墊的道路，是顛沛流離后最美的笑容。然而，仍然不能輕浮意躁。
要堅(jiān)持，要在外校創(chuàng)造我更美好的初中生活，重塑自己生命中最爛漫的花朵。熟稔于心的夢(mèng)想仿佛是海市蜃樓，稍縱意識(shí)就會(huì)灰飛湮滅;然而，當(dāng)然也可以努力讓它實(shí)體化，讓夢(mèng)想從鏡子反射的倒影成為顛覆人生的籌碼。夢(mèng)想可以脆弱，也可以無(wú)比強(qiáng)大，那就是在于自己的意志有多么堅(jiān)定，論黃沙漫天遮住雙眼，還是狂走砂石刺痛了明亮的雙眼，意識(shí)都能夠中流砥柱!在外校，我們更應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，堅(jiān)持把握好自己的信念，堅(jiān)定的意志決定奮發(fā)圖強(qiáng)!
要學(xué)會(huì)逆轉(zhuǎn)命運(yùn)，永遠(yuǎn)不要說(shuō)出“放棄”?；蛟S初入外校，年少輕狂就會(huì)讓自己陷入迷潭越來(lái)越深，眾多優(yōu)等生會(huì)以壓倒新的姿態(tài)卷土重來(lái)，如同暴風(fēng)下扎根不深的小樹(shù)，稍意擺弄就會(huì)被吹得無(wú)影無(wú)蹤。有志者、事竟成，破釜沉舟，百二秦關(guān)終屬楚;苦心人、天不負(fù)，臥薪嘗膽，三千越甲可吞吳!要相信自己一定能成功!要付出實(shí)際行動(dòng)來(lái)證實(shí)自己!無(wú)論過(guò)去的自己有多不堪，都不要放棄!拋棄雜念，努力進(jìn)取!
盡管在實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想的過(guò)程中，會(huì)有無(wú)數(shù)的磨難好挫折，但千萬(wàn)不要灰心喪氣。請(qǐng)相信，只有經(jīng)歷地獄般的磨練，才能練出創(chuàng)造天堂的力量;只有流過(guò)血的手指，才能彈出世間的絕唱;只有在困難和挫折不斷蛻變，才能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。我堅(jiān)信我的夢(mèng)想一定會(huì)含苞待放。
今后我們每個(gè)人都會(huì)面臨著各種各樣的困境，讓我們相信烏云之中必有甘霖;要重振斷裂的羽翼，乘風(fēng)騰飛!讓夢(mèng)想在外校綻放!
世紀(jì)杯全國(guó)學(xué)生演講比賽9
尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是—感恩祖國(guó)!
我們都是母親的孩子，大家同是華夏的子孫，在這個(gè)世界上，我最親的是媽媽，最愛(ài)的是中華。我呀呀學(xué)語(yǔ)的第一個(gè)發(fā)音是“媽媽”，我首先認(rèn)得的詞語(yǔ)是“中華”，我會(huì)唱的第一首歌是《我愛(ài)北京天安門》，……從那時(shí)起，幼小的心啊，就一直向著祖國(guó)媽媽。
人生道路上的_個(gè)春秋冬夏，我很幸運(yùn)，時(shí)時(shí)充滿歡樂(lè)，處處鋪滿鮮花。媽媽告訴我：“你這么幸福，全來(lái)自祖國(guó)，祖國(guó)是哺育每一個(gè)人的媽媽?！敝腥A的歷史告誡我們：沒(méi)有祖國(guó)就沒(méi)有家，國(guó)家不強(qiáng)盛，落后就要挨打!祖國(guó)您是我們共同的母親，是我們最親最愛(ài)的媽媽!
老師告訴我們，我們的祖國(guó)有九百六十萬(wàn)平方公里，有五千年光輝的歷史，有聲振寰宇的四大發(fā)明，有飲譽(yù)四海的中華文化，有漫山遍野的寶藏，有三山五岳秀麗的風(fēng)光……我睜著大眼睛使勁地想，九百六十萬(wàn)啊，該有好大好大，五千年，該有多長(zhǎng)多長(zhǎng)……不是嗎?
你看：我們有世界第一高峰——珠穆朗瑪峰有中華民族的母親河――黃河，有號(hào)稱“世界屋脊”的青藏高原，有開(kāi)辟古代中外的絲綢之路，有長(zhǎng)城、圓明園等世界建筑史上的奇跡有許許多多馳名世界的瑰麗的藝術(shù)奇葩……還有許多許多。聽(tīng)著聽(tīng)著，我醉了，祖國(guó)啊!媽媽，您活脫脫就在我眼前，天底下沒(méi)有誰(shuí)能比您更強(qiáng)大。
它向全世界表明：中國(guó)人民不可辱!太平天國(guó)的旗幟，戊戌變法的驚雷，義和團(tuán)戰(zhàn)士的大刀，辛亥革命的槍聲，無(wú)不表現(xiàn)了中國(guó)人民不屈的精神，表現(xiàn)了中國(guó)人民尋求解放和真理的堅(jiān)強(qiáng)意志。星星之火，可以燎燃，從南湖到遵義，從井岡山到延安，中國(guó)人民硬是用小米加步槍打出了一個(gè)嶄新的天地，中華人民共和國(guó)成立了!
舊中國(guó)的千瘡百孔，民不聊生已成過(guò)去。我們的經(jīng)濟(jì)高速發(fā)展，我們的科技碩果，我們的教育日新月異，我們的體育突飛猛進(jìn)，我們的綜合國(guó)力日益增強(qiáng)……這些，都在向世人展示：祖國(guó)是騰飛的蛟龍!是屹立的巨人!我們是祖國(guó)母親的驕子，是新時(shí)代的寵兒!風(fēng)華正茂的這一代啊，怎樣鋼筋鐵骨支撐起共和國(guó)的大廈?我和你、和他、和大家，都來(lái)刻苦求知識(shí)，潛心學(xué)文化，把滿腔的愛(ài)國(guó)的情和對(duì)母親熾熱的愛(ài)，化為報(bào)國(guó)的力，獻(xiàn)給我親愛(ài)的中華!
世紀(jì)杯全國(guó)學(xué)生演講比賽10
尊敬的老師，親愛(ài)的同學(xué)們：
大家好!
金色九月，秋高氣爽。在這充滿著豐收喜悅的時(shí)節(jié)，在此，請(qǐng)?jiān)试S我代表大家，向辛苦耕耘在講臺(tái)的老師們表示節(jié)日的祝賀和親切的問(wèn)候!并衷心祝愿老師們工作順利，生活愉快!
我們常說(shuō)：老師是春蠶——為我們吐盡潔白的絲縷;老師是蠟燭——為我們點(diǎn)燃求知的火焰;老師是橋梁——為我們鋪平前進(jìn)的道路。這幾句話，正是我們老師的真實(shí)寫(xiě)照。請(qǐng)同學(xué)們看一看站在我們身邊的一個(gè)個(gè)老師，不管是年輕的還是年老的，哪一個(gè)不曾為我們的點(diǎn)滴進(jìn)步費(fèi)盡心思甚至于通宵達(dá)旦。那幾位老教師頭上的一縷縷白發(fā)就是最好的見(jiàn)證。可能有的同學(xué)會(huì)說(shuō)：老師總是要我們做這做那的，還要批評(píng)我們，怎么會(huì)像自己的媽媽?可同學(xué)們想過(guò)沒(méi)有，如果老師對(duì)你的一切都不聞不問(wèn)，你寫(xiě)錯(cuò)了作業(yè)，老師不管;你做錯(cuò)了事，老師不問(wèn)，你說(shuō)他是一個(gè)好老師嗎?同學(xué)們可以回想一下，當(dāng)你剛邁進(jìn)小學(xué)的大門時(shí)，你認(rèn)識(shí)多少字，知道多少事，可現(xiàn)在呢?這其中一點(diǎn)一滴的進(jìn)步是否都包含著我們老師的心血?
教師節(jié)到了，我們?cè)撛鯓觼?lái)慶祝老師的節(jié)日呢?
《~~~》雜志上曾經(jīng)刊登了一篇文章，說(shuō)的是一個(gè)孩子在教師節(jié)來(lái)臨之際，費(fèi)勁心思想送給老師一個(gè)禮物，可送什么呢?他想送一張自己做的賀卡，可是擔(dān)心自己拙劣的手所做出來(lái)的賀卡老師不會(huì)喜歡;送一束鮮花，又擔(dān)心花兒凋謝后老師會(huì)忘了自己的心意;送一支精致的鋼筆呢?他又擔(dān)心要是別的同學(xué)也送的話，老師會(huì)分不清哪一支代表了自己?想來(lái)想去，實(shí)在沒(méi)注意，于是他就去問(wèn)老師：“老師，教師節(jié)你希望收到什么禮物?”老師笑了說(shuō)：“最好的禮物是在將來(lái)，請(qǐng)你現(xiàn)在就開(kāi)始準(zhǔn)備，10年，20年后再送給我。”同學(xué)們，你們知道老師要的禮物是什么嗎?老師不要你們的賀卡，不要你們的鮮花，更不要你們的財(cái)物，老師要的是你們每天的進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們以實(shí)際行動(dòng)來(lái)慶祝老師的節(jié)日。最后，請(qǐng)同學(xué)們響亮地向身邊的老師說(shuō)一聲：“老師，節(jié)日快樂(lè)!”
我的演講完畢，謝謝大家。
世紀(jì)杯全國(guó)學(xué)生演講比賽11
各位聽(tīng)眾：
晚上好!
我是94班的陳陽(yáng)平，作為即將畢業(yè)的學(xué)子，心情是沉重的，但站上臺(tái)來(lái)，心中就有著一股熱血在涌動(dòng)，因?yàn)槲覀兘酉聛?lái)聽(tīng)到的內(nèi)容是《感恩夢(mèng)想》。
十多天前，在這個(gè)禮堂里，陳麗同學(xué)的個(gè)人專場(chǎng)演唱會(huì)，讓我們看到夢(mèng)想竟可以將一個(gè)人燃燒到如此地步，你們說(shuō)：夢(mèng)想的力量是不是很強(qiáng)大?是的，夢(mèng)想是暗夜里的導(dǎo)航燈，夢(mèng)想是冬季里的一把火，夢(mèng)想讓我們敢于不一樣，夢(mèng)想也曾讓我和她有著一段相似的經(jīng)歷。
本以為來(lái)到武師的自己是非常優(yōu)秀的，但我錯(cuò)了，來(lái)自只有七十多人的鄉(xiāng)中學(xué)的我是過(guò)于平庸的，即使我從初三上半期的英語(yǔ)、數(shù)學(xué)第一次及格，不斷努力到穩(wěn)定保持初三下半期全班第一，最后成為‘十多年來(lái)本鄉(xiāng)中學(xué)就讀第一個(gè)考上一中的人’，曾創(chuàng)下的這份奇跡,還是不能掩蓋我少得可憐的閱讀量，在這個(gè)以技能出彩的武師里，沒(méi)有一點(diǎn)基礎(chǔ)的我，毫無(wú)疑問(wèn)被忽視了。
甚至被室友懷疑偷東西，理由是“她家窮，所以肯定是她!”，這話如魔咒使我無(wú)法抬起頭，甚至在半夜醒來(lái)時(shí)偷偷哭泣，去讀的縣一中的想法更加強(qiáng)烈了，頹廢地以玩手機(jī)度日……
直到某天恩師對(duì)我說(shuō)了這樣一段話：不要以為以后包分配出去有工作就不思進(jìn)取，也許四年后你只能做一個(gè)老師，甚至都不是一個(gè)好老師。
掙扎中我問(wèn)自己，中考的斗志去了哪里?就要如此渾渾噩噩度日了嗎?既然不喜歡這個(gè)被人稱為“鐵飯碗”的工作，不想回到那個(gè)人稱‘新寧西藏’的小地方度過(guò)一生，那就必須努力追求自己想要的，想要什么我不知道，只知道自己喜歡演講與銷售，而只有培訓(xùn)師這一職業(yè)兼?zhèn)淞诉@兩個(gè)特點(diǎn)。
可直到初三才看過(guò)一本《騎鵝旅行記》的我，怎樣才能勝任這份需要良好口才與見(jiàn)識(shí)的工作?但從小就不怯場(chǎng)的我告訴自己：你是不同的。
是的，’每個(gè)人都是不同的，而有些人就是利用了這份不同，實(shí)現(xiàn)了人生的價(jià)值’。
找到自己喜歡的事就該去做，不只是想想而已’。
要改變就必須學(xué)習(xí)’，所以開(kāi)始利用周圍的一切去學(xué)習(xí)，以前暈車一個(gè)勁睡覺(jué)的我變得主動(dòng)跟鄰座的說(shuō)話。
在學(xué)校，一向起床困難的我，即使是星期天，鬧鐘響了我都會(huì)馬上起床，因?yàn)槲乙?jié)省時(shí)間看書(shū)，以前上課不太積極的我，會(huì)把握每個(gè)課堂發(fā)言的機(jī)會(huì)…
回望武師四年，我已寫(xiě)下九本讀書(shū)筆記，辦了兩個(gè)英語(yǔ)培訓(xùn)班，在學(xué)校里成為社長(zhǎng)后又擔(dān)任社團(tuán)副會(huì)長(zhǎng)，在培訓(xùn)學(xué)校里已給小到三歲、大到四十多歲的人上過(guò)課，而本人還有十多天才成年是夢(mèng)想讓我充滿激情，但腳踏實(shí)地地前進(jìn)。
并且我自信只要將這份精神一直保持，就能實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想!
雅安地震、H7N9…無(wú)情的天災(zāi)人禍隨時(shí)會(huì)奪走我們的生命，但就因?yàn)樯拈L(zhǎng)度有限，“怎樣度過(guò)才算成功有意義的人生”我們應(yīng)該思考清楚，古有臥薪嘗膽終吞吳、司馬遷辱受宮刑發(fā)奮著成《史記》是成功，今有我，“成為優(yōu)秀的培訓(xùn)師”是成功，作為武師學(xué)子，立志成為一名優(yōu)秀的人民教師是成功，甚至彈會(huì)一首鋼琴曲也是成功。
總之，’做喜歡做的事并且享受它而后取得好的結(jié)果，就是成功’，愿我們都能明白自己想要的，并且持之以恒去努力，一定能開(kāi)創(chuàng)出一片屬于自己的美麗天地!
我的演講完畢，謝謝!
世紀(jì)杯全國(guó)學(xué)生演講比賽12
“時(shí)間，時(shí)間，像飛鳥(niǎo)”當(dāng)這首動(dòng)聽(tīng)的旋律再次響起的時(shí)候。我不禁感嘆，又是新一學(xué)期的開(kāi)始。新學(xué)期，新氣象。以下是我對(duì)上一學(xué)期工作的總結(jié)，并對(duì)本學(xué)期做了一些規(guī)劃。
工作方面：1.繼續(xù)秉持認(rèn)真、踏實(shí)的工作態(tài)度。在上學(xué)期里面，積極參加每一次的培訓(xùn)，敢于接受每項(xiàng)任務(wù)，并把它們當(dāng)做是對(duì)于自己的一次磨練，認(rèn)真踏實(shí)地完成。譬如上學(xué)期的新教師亮相課，我們每個(gè)人都準(zhǔn)備充分，以最好的面貌，發(fā)揮出了自己的實(shí)力。又如學(xué)期末的新教師匯報(bào)課，領(lǐng)導(dǎo)們根據(jù)我們上課領(lǐng)域的薄弱點(diǎn)，以音樂(lè)課作為題材。我們每個(gè)人都努力準(zhǔn)備了，并且上好了自己所抽到的那門課，為活動(dòng)畫(huà)上了圓滿的句號(hào)。2.緊跟師父步伐，學(xué)習(xí)技能技巧。每一個(gè)倉(cāng)幼的前輩教師都是我們的指導(dǎo)者，在她們的身上，我們學(xué)會(huì)了帶班的技巧，鍛煉了自己的技能。尤其是師徒結(jié)對(duì)，為我們彼此之間的交流建立了一個(gè)良好又充分的平臺(tái)，師傅耐心教導(dǎo)，徒弟虛心學(xué)習(xí)。一點(diǎn)一滴的溫情就是在這些方面，孕育而生的。
教學(xué)方面：1.及時(shí)調(diào)整教學(xué)方法，靈活應(yīng)變。來(lái)到倉(cāng)幼，接觸到新的環(huán)境、新的幼兒，面臨我最大的考驗(yàn)就是適應(yīng)。我從班主任老師那里，了解了班內(nèi)的基本情況。執(zhí)教了一個(gè)星期之后，我發(fā)現(xiàn)有些教學(xué)的方式，好像不太適合班內(nèi)的幼兒。我做了及時(shí)的反思工作，詢問(wèn)過(guò)班主任老師之后，從她的口中我了解到班內(nèi)的孩子們喜歡觀察新鮮的事物，豐富的教具能較好的引起他們的注意力，可以使我更好的開(kāi)展活動(dòng)。于是，我立刻調(diào)整了我的教學(xué)方式，實(shí)踐一周后，發(fā)現(xiàn)教學(xué)的效果比起上周有了明顯的提高。2.上學(xué)期中，因?yàn)榻處熒眢w的原因，我由原先的大四班被調(diào)去中四班代課了一段時(shí)間。給他們上課的第一天，我很著急，一直詢問(wèn)班主任老師，了解幼兒的情況。漸漸的相處里，我與中四班的孩子們變的開(kāi)始熟悉，他們?cè)敢饨形乙宦暋袄罾蠋煛绷?，愿意跟我鬧一鬧，笑一笑了。他們是很特殊，可是就是因?yàn)檫@份特殊而更需要我們教師的潛心呵護(hù)。
家長(zhǎng)工作方面：每天的接送都是與家長(zhǎng)之間良好的溝通平臺(tái)。剛來(lái)的時(shí)候，對(duì)于家長(zhǎng)的眼光我總是顯得很害怕，還有點(diǎn)躲閃，現(xiàn)在我都能大方地與他們交流了，從他們的口中，知道了孩子們平時(shí)在家里更多的事情，以及表現(xiàn)出來(lái)的性格的不同面。使我更走近了孩子們的心靈，也拉近與家長(zhǎng)之間的距離。
新學(xué)期剛開(kāi)始，我就接到了園長(zhǎng)派給我的任務(wù)，去村教學(xué)點(diǎn)—雙慶幼兒園代課。它既是挑戰(zhàn)，也是磨練。短短的幾天，我也因?yàn)檎J(rèn)識(shí)雙慶大班那群可愛(ài)的孩子們而開(kāi)心，而驕傲。在3月底青年教師課堂比武的比賽上，這次執(zhí)教學(xué)選擇的領(lǐng)域是科學(xué)，執(zhí)教中，我發(fā)現(xiàn)了自己的多處不足。但我相信人就是因?yàn)榇嬖诓蛔悖圆拍懿粩噙M(jìn)步。這個(gè)學(xué)期，我們青年教師還成立了研究學(xué)習(xí)組，相信在每一次的理論學(xué)習(xí)，或是課堂實(shí)踐，都能讓我們的能力提升，爭(zhēng)做一個(gè)全方面發(fā)展的青年教師。
回顧起以往的點(diǎn)滴，總讓人感嘆?？墒窃诟袊@之余，我們更應(yīng)該懂得把握。把握時(shí)間，把握機(jī)會(huì)。
世紀(jì)杯全國(guó)學(xué)生演講比賽12篇(21世紀(jì)杯大學(xué)生演講比賽)相關(guān)文章：
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