演講稿，是在較為隆重的儀式上和某些公眾場合發(fā)表的講話文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網(wǎng)小編整理的適合小學(xué)生的演講稿15篇 小學(xué)生演講稿 演講稿大全，歡迎參閱。
適合小學(xué)生的演講稿1
親愛的同學(xué)們，敬愛的老師們：
大家好!今天我要演講的題目是《我自豪，我是中國人》。
我們中國的地大物博。萬里長城到今天還如此磅礴。都是由祖先一磚一瓦建造起來的，凝聚了他們多少心血和汗水。平靜的西湖景色怡人，引得多少中外游客的喜愛。有著“五岳之首”、“天下第一山”的泰山，可不是浪得虛名，險峻、巍峨、陡峭，讓無數(shù)登山者都流連忘返，嘖嘖贊嘆……
我們中國文化燦爛，歷史悠久。剛勁端莊的方塊字承載了中國最初的文明，為中國的進(jìn)不做了巨大的貢獻(xiàn)。讓我們引以為傲的是享譽(yù)世界四大發(fā)明。唐詩宋詞、琴棋書畫傳承著我們古代文明。改革大發(fā)展，展現(xiàn)了當(dāng)前中國巨大進(jìn)步……
我們中國人勤勞勇敢，一個個保家衛(wèi)國。詹天佑在不怕困難和外人譏笑的情況下修筑好了一條中國人自己修筑的鐵路，獲得了“鐵路之父”的稱號。為國爭光的故事家喻戶曉。吉鴻昌死也不倒下的英雄氣概激勵我們前進(jìn)，最美司機(jī)吳斌，為祖國做了巨大貢獻(xiàn)……
我們中國日新月異。人們登上月球不再是夢想。嫦娥一號發(fā)射的成功，響徹大江南北?，F(xiàn)在一棟棟高樓大廈處處可見。水立方、鳥巢拔地而起，個中國戴上了一頂璀璨的皇冠……
讓我們自豪起來，因為我們是中國人!
謝謝大家!
適合小學(xué)生的演講稿2
春雨剛停，
無新空，
榮花濕落。
站樓臺，
炎光廖鎖，
葉風(fēng)蕭愁。
幾夜書人停漢筆，
枯累心火頭垂路。
奮戰(zhàn)人，
何力推此程，
墜迷茫。
青春麗，
書昏昏。
多了眼，
更瘦顏。
羨水繞山漫，
魚健鳥靈。
禁學(xué)何以成棟士?
青年況有偉史約。
教育牢，
一詞苦情吟，
學(xué)生情。
適合小學(xué)生的演講稿3
敬愛的老師，親愛的同學(xué)們：
大家早上好!
今天我國旗下講話的題目就是《做一個快樂的讀書人》。
古人說：“三日不讀書，便覺言語無味，面目可憎。”這句話說出了讀書的必要性。古詩中有“問渠那得清如許，為有源頭活水來。”我們的思想需要源頭活水，而這源頭活水有一大部分來自讀書。天天讀點(diǎn)有益的書，對精神有滋補(bǔ)作用，而我們的言談舉止就不至于“無味”“可憎”了。
書是我們的精神家園。古今成大事者，皆以勇氣和智慧之高為最甚。我們需要擁有人生的最高境界，擁有人生美麗的境界，人生最快樂的境界。只有讀書能使我們擁有這一切。
你不可能在現(xiàn)實生活中結(jié)識世界上所有的偉人、大師，但通過讀書，就有可能。歌德說：“讀一本好書，就是和許多高尚的人談話。”你不可能回到過去，也不可能提前進(jìn)入將來，但書籍可以把你帶到過去和未來。有人說，不讀書的人只生活在現(xiàn)在，而讀書人是同時生活在三個時代——過去、現(xiàn)在和未來。你不可能走遍世界各地，但書籍可以把你帶到地球的每一個角落。
人生的快樂在于不斷的追求，獨(dú)立于天地、自然之間，徜徉與書的海洋，獨(dú)享擁有整個世界的樂趣。擁有了書，就像擁有了良師益友，享受他們的無窮快樂。同學(xué)們，讓我們與書為伴吧，在知識的海洋中暢游，讓我們與那些古今中外的賢者志士共語吧，做一個快樂的讀書人!
謝謝大家!
適合小學(xué)生的演講稿4
爸爸帶我坐火車，
火車開動的時候，
窗外的東西就動了起來;
山開始往后退，
樹也往后退，
房子也往后退……
哇!什么東西都往后退，
好怪好快啊，
我們都不用走路，
一下子就到了臺北。
適合小學(xué)生的演講稿5
我的心啊，
如同這個被星星戳破的夜空，
傷口密密麻麻。
我要一直沿著這條陌生的路走下去。
直到秋的落葉覆蓋整個世界。
別問我要去哪里，
當(dāng)落葉腐爛，當(dāng)冬雪埋葬玫瑰。
或許破碎的夜空才是我的歸宿。
別再問我，心在何處，
我的世界已經(jīng)傷痕累累。
我得安靜下來，至少現(xiàn)在。
我得告訴自己，
一往情深也許是一廂情愿，
充滿希望也許也會是瞬間破滅。
適合小學(xué)生的演講稿6
您們?nèi)绱?/p>
用青春哺育我的懵懂
放縱我的頑皮
您們?nèi)缦?/p>
用心血標(biāo)立我的人生
包容我的不羈
您們?nèi)缜?/p>
秋收的喜悅
無法掩蓋您們滄桑的臉頰
您們?nèi)缍?/p>
不在有傲然挺立身姿
只剩下那兩鬢已白的發(fā)
您們的一生如斑斕的四季
用心血澆筑著我人生的廣廈
適合小學(xué)生的演講稿7
書是人類進(jìn)步的階梯。就在我與它心與心的接觸時，我已經(jīng)展開了一對智慧羽翼的翅膀，在忘我的書海中飛翔。
每當(dāng)我的同學(xué)談?wù)撜n外書時，我就會說：“我看過許多書，里面講的是小木偶的故事、白雪公主的故事、小紅帽的故事?！蓖瑢W(xué)們總是向我投來羨慕的目光。不過有的時候，他們談?wù)撘恍┱n外書時，我默默地心想：我還要再多看幾本書呀!讀書的感覺真好!
我有的時候，媽媽帶我去商場時，我就會跑去圖書角看幾本課外書，我看完了，媽媽的東西也買完了，我們就高高興興地回家了。我感覺到我的知識越積越多了。
有一次我們奧語班開展知識競賽，老師神秘地問：“最早是誰發(fā)明了電燈?”我信心十足地說：“是愛迪生?！崩蠋煾吲d地又問：“孔子的老師是誰?”這下可把全班同學(xué)難住了，(我例外)有的`目瞪口呆，有的冥思苦想。我略加思索地站起來，自豪地說：“老子?！崩蠋熡峙d奮地問：“是哪個朝代有了芭蕾舞?”同樣其他同學(xué)還是目瞪口呆。我胸有成竹地說：“清朝?！崩蠋熖岢龅拿恳粋€問題我都對答入流，老師贊賞地說：“你的知識真淵博呀!從哪學(xué)到了那么多知識?”我自豪地說：“書。”
在我成長過程中，味道會隨著歲月的風(fēng)沖淡，但一縷溫柔的書香久久在袖中縈繞，不用嗅，就沁人心脾。讀書的感覺真好呀!
適合小學(xué)生的演講稿8
六十五年前的那個金秋
一位偉人佇立在天安門城樓
那流淌著湘音的莊嚴(yán)宣告
響徹在華夏神州
響徹在整個藍(lán)色的星球
//
中國
彎曲的脊梁已經(jīng)彎曲得太久
中國
屈辱的血淚變成了自豪淚流
自鴉片戰(zhàn)爭以來
多少仁人志士艱難探索追求
自解放戰(zhàn)爭以來
多少將士的鮮血將紅旗染透
自改革開放以來
多少人民勇闖世界浪尖潮頭
今天
中國，這只睡獅已經(jīng)醒來
自信地俯瞰這個偉大的時代
每一個細(xì)胞每一根神經(jīng)
都在將中國聲音與人類發(fā)展合奏
//
多少風(fēng)雨掠過中國的額頭
多少險灘在中國船下游走
多少輝煌在這六十五個春秋寫就
多少傳奇鋪滿了神州的山川河流
倘若回眸
那一行行堅實的腳窩
那一雙雙勤勞的雙手
書寫的是山河的壯美
編織的是田野的錦繡
//
在每一個賽場
在每一個學(xué)校
在每一個哨所
在香港和澳門回歸的日子
當(dāng)五星紅旗升起的時候
那是在向先烈們致敬
沒有熱血的拋灑
沒有真理的追求
怎么會有今天的自豪
怎么會有這燦爛金秋
//
感恩的詩歌在指尖兒漫流
祝福的歌聲伴著白云悠悠
中國
今天是您的生日
請接受兒女們真誠的歌喉
母親
今天是您的生日
祝福您青春常在繁榮富有
母親
今天是您的生日
您已擂響了中國夢的戰(zhàn)鼓
那鏗鏘的鼓點(diǎn)
就是十三億炎黃子孫前行的節(jié)奏!
適合小學(xué)生的演講稿9
我曾深深地仰望天空
企望在每年的這個日子里
打劫一片明媚月光
有雪花飄落
璀璨一片疆土
孩子的歡笑聲
沖破每個家的距離
麻雀枝上枝下跳躍
不知肖邦將踏破哪一瓣雪花
落地為音
又會映在誰家暖熱的櫥窗上
濕潤一段溫煦的情感
我曾固執(zhí)地相信
在每年的這個日子里
會有一位神秘的老人
偷偷把煙囪上的灰掛滿胡子
然后又悄悄地走掉
溜進(jìn)歷史的縫隙
我徘徊在大街
咀嚼滿把滿把的星光
孤斟一杯葡萄冷酒
在紅光交錯里
適合小學(xué)生的演講稿10
尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們：
大家下午好!此時此刻站在這里，我的心是忐忑不安的。這次的月考，成績出類拔萃的如謝宇翔，富饒等，文化成績和體育競賽都優(yōu)秀的如徐靖翊等，他們，也許更適合站在這里和大家分享心得體會。然而，老師卻對我說，學(xué)習(xí)成績只是硬幣的一面,硬幣的另一面是未知的，它還有更多的東西值得去肯定，去分享。那么今天我想跟大家分享的，就以“做更好的自己”為主題，談?wù)勅绾螌Υ约海瑢Υ ?/p>
年輕氣盛的我，曾經(jīng)以為只要自己努力了，成績就應(yīng)該名列前茅。無論競爭對手是誰，我都不會輕易服輸。在初入學(xué)校時，我的成績較為突出，但是隨著時間的推移，作為班上的較優(yōu)秀的學(xué)生，每次考試，卻往往達(dá)不到預(yù)期的目標(biāo)，老師的期望，和應(yīng)有的水準(zhǔn)。一次又一次的失敗接踵而來。面對這些，我，一度迷茫，一度失落。臺下的你們可能或許也和我一樣經(jīng)歷過，對自己的成績失聲痛哭。痛恨自己的無能為力，痛苦自己的黔驢技窮，痛心自己的坐井觀天，痛哭自己的妄自尊大。
但是，痛過了，哭完了，學(xué)習(xí)還得繼續(xù)。我回過頭剖析了自己。我分析了很多回，因為失敗了很多回。在這一次又一次的懊悔中，我發(fā)現(xiàn)了失敗最根本的原因，很簡單，不夠踏實。請你們仔細(xì)想想，每當(dāng)自己沒考好的時候，對著周圍的人宣泄心中不快，紅著眼眶說“我沒考好”的時候。 這個沒考好，是指分?jǐn)?shù)看上去不太好看?還是，本該拿到的分，僅僅因為粗心，而沒有抓住?有些時候，是前者，更多的時候，是后者。那么，為什么自己總是頻頻出錯?如果再給自己半個小時，就真的能完全發(fā)揮自己的水平，走上人生巔峰嗎?即便如此，但，我所處的是考場，我們所處的同樣是考場。“臺上一分鐘”是一樣的：一樣的時間，一樣的試卷，一樣的監(jiān)考老師。不一樣的，可能只有“臺下十年功”吧。
同學(xué)們，每次考完試后，我和大家一樣，既盼望知道自己的成績，又害怕知道自己的成績，這其中的煎熬，只有經(jīng)歷過的人才能設(shè)身處地的感受到。我，也是平凡的一員。但是，我又常常為自己不斷打氣，做更好的自己就行。是的，我，就是要努力做更好的自己!只有更好，沒有最好。
做更好的自己，就是不忘初心，懷抱夢想。每個人都有自己的夢想，我們今天所有的努力，都來源于夢想的光芒。我的理想很渺小，但又很遠(yuǎn)大，有了它，我就明白我今天努力的意義，有了它，我就有了堅定的信念和戰(zhàn)勝各種艱難困苦的強(qiáng)大意志。
做更好的自己，就是持之以恒，不到長城非好漢。人有優(yōu)良的品質(zhì)，又有許多劣根性雜糅在一起，好比一塊頑鐵得在火里燒，水里淬，一而再，再而三，又燒又淬，再加千錘百煉，才能把頑鐵煉成可鑄寶劍的鋼材。古人也都說“故天將降大任于斯人，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，空乏其身，行拂亂其所為，所以動心忍性，曾益其所不能”。在學(xué)習(xí)的道路上從來不會一帆風(fēng)順的。各種困難不請自來，背誦課文時，是，今日熟讀三百遍，明日起來全都變;做數(shù)學(xué)題時，是，桃花潭水深千尺，臉上淚水難以止;學(xué)英語時，是，等閑識得東風(fēng)面，做題啥也看不見......這樣的反反復(fù)復(fù)，真讓人傷心欲絕，直教人肝腸寸斷。所以，我們更要耐得住性子，經(jīng)得起磨礪。
一個人經(jīng)過不同程度的鍛煉，就獲得不同程度的修養(yǎng)，不同程度的效益。好比香料，搗得愈碎，磨得愈細(xì)，香得愈濃烈。在年輕時認(rèn)真經(jīng)歷生命的歷練，方能在歲月中優(yōu)雅地老去。課文，忘了，再背;數(shù)學(xué)，解不出，再思考;英語單詞，不記得了，再學(xué)。成功，不過我們比別人多堅持了一會，僅此而已。
做更好的自己，就是放平心態(tài)，不管風(fēng)吹浪打，勝似閑庭信步。不亂于心，不困于情;不念過往，不畏將來。我們也許現(xiàn)在還沒有范仲淹的那種“居廟堂之高則憂其民”的大情懷，但是我們可以學(xué)學(xué)他的那種“不以物喜不以己悲”的淡定，靜下心來，走好自己的路。
“真的猛士，則可以操縱自我心智，跨越道道障礙，打破重重險阻，奮力前行!”在人生的道路上，只有那些有自己堅定的理想信念，勇于進(jìn)取，敢于直對挫折，不畏艱難，心平氣和的人，才能真正到達(dá)人生之巔峰。
最后，幾句話送給即將在一個月后的戰(zhàn)場上大放光彩的你們!
吾站于高山之巔，望黃河長江，源遠(yuǎn)流長。望見一葉扁舟。駛向遠(yuǎn)方，那即是吾，汝可拭目以待，吾已橫空出世，必將揚(yáng)帆遠(yuǎn)航!
適合小學(xué)生的演講稿11
愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《我的中國夢》。當(dāng)有人問，你的夢想是什么時?我會大聲的說：我的夢想是我要成為一個科學(xué)家。盡管我沒有過人的才智，沒有嚴(yán)密的思維，也沒有特別準(zhǔn)確的判斷力，但是我仍不會放棄努力。盡管這個夢想距我很遙遠(yuǎn)，但我仍不會停止追求。盡管在實現(xiàn)夢想的過程中，會有很多挫折和無數(shù)的磨難，但我仍不會灰心喪氣。因為我相信，只有經(jīng)歷困難和挫折，才能實現(xiàn)自己的夢想。
以前，每當(dāng)我看到科學(xué)家們令人矚目的成就時，總會感到羨慕和敬佩。是他們，推動了社會的發(fā)展;是他們，使人民生活水平得到提高;更是他們，為祖國的發(fā)展贏來了一個嶄新的明天。因此，我想成為一個科學(xué)家，成為一個對國家有貢獻(xiàn)的人。
每當(dāng)我看到浪費(fèi)時間的人時，我會為他們感到惋惜;每當(dāng)我看到灰心喪氣的人時，會為他們感到悲哀;每當(dāng)我看到不務(wù)正業(yè)的人時，我會感到憤恨。因為他們沒有看到自己的價值，沒有屬于自己的夢想。這樣的人生，是沒有意義的人生。而我，至少有一個夢想，一個目標(biāo)。有了這個夢想，我就會一直努力下去，永不放棄。有了這個夢想，就等于把握了自己的人生航向，不會再迷失方向。有了這個夢想，就好象一盞明燈，照亮了我前進(jìn)的道路。一直通往勝利的頂峰。
雄關(guān)漫道真如鐵，是對夢想的追求;而今邁步從頭越，是對夢想的執(zhí)著!我有夢，中國也有夢，我的夢就是國的夢。來吧，讓我們攜起手來，響應(yīng)時代的號召，為了美好的明天，為了光榮的未來，前進(jìn)!我的夢，中國夢!
適合小學(xué)生的演講稿12
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我演講的題目是《中國夢，我的夢》。
什么是夢?什么是中國夢?歷史的點(diǎn)點(diǎn)滴滴如散落在偌大沙灘上的沙石貝殼，我悄悄走過，貪婪地看著這些晶瑩寶貴的財富，時而拾起一兩顆打動心靈的貝殼，寄出一份夢想，蹲下投放。中國夢，流淌在歲月。
沙灘上有一顆飽經(jīng)滄桑的貝殼，那是中國遙遙五千年的故事。從黃帝開創(chuàng)歷史到如今的我們誦讀歷史，我看到太多太多的事跡，每個中國人都擁有著同樣的中國夢。富強(qiáng)!富強(qiáng)!中國夢的口號在繼續(xù)。中國夢流淌過每個日日夜夜、每個中國人的內(nèi)心。不管有多大的困難，地震、泥石流、洪災(zāi)，還是會有飽經(jīng)滄桑后成功的微笑。俱往矣，數(shù)風(fēng)流人物，還看今朝。收藏歲月流淌過的每一個中國夢，戰(zhàn)于世，立一生之夢
沙灘上有一顆閃亮的貝殼，那是中國奧運(yùn)會、世博、嫦娥二號成功發(fā)射的故事。當(dāng)一陣陣掌聲雷鳴般響起，當(dāng)世界舉目投足于中國時，我知道，中國的光芒已散發(fā)在世界的每一個角落。中國夢還在繼續(xù)，我們的視線還在執(zhí)著，默默獻(xiàn)上自己微薄的力量。這是一個夢，一個叫作中國夢，一個被每一個中國人所深呼的夢。我以心的維度仰視獎牌下每一個奮斗的身影，傾聽每一聲臨近中國夢的足音，俯身捧起歲月流淌過的榮譽(yù)，揚(yáng)手敬禮，大聲喊出自己的中國夢。
沙灘上有一顆銘記的貝殼，那是羈旅在外的中國人的故事。我清楚的看到，有人客于異國，卻隨身帶著中國的泥土，有人在奧運(yùn)會直播前吶喊中國萬歲，有人在參加外國記者采訪時說：“我是中國人，我們都共有一個夢，她叫中國夢!”是的，那就是我們的中國夢，一份信仰，一份懷念，一份奮斗，到處都迷漫著中國夢的味道。就算在異國他鄉(xiāng)，我們都還能輕哼著國歌的旋律，心懷著祖國，銘記著中國夢，力創(chuàng)美好未來。
潮起潮落，我坐在偌大的沙灘上，看著眼前正在富強(qiáng)的中國，陽光透過云彩照射在我身上。我站了起來，嘴角輕輕咧開，懷著一份堅強(qiáng)，一份榮耀，一份銘記，輕輕拾起幾顆貝殼，珍藏在身，勉勵自己，心中已準(zhǔn)備好，種下中國夢，創(chuàng)造美好的未來。
中國夢，我的夢!
適合小學(xué)生的演講稿13
尊敬的老師、親愛的同學(xué)們： 大家好! 今天我演講的題目是“祖國在我心中”。
我國的文化博大精深，翰墨古風(fēng)的中國畫，既能畫出活靈活現(xiàn)的魚、蝦，又能描繪出宏偉的清明上河圖;書法也是變化多樣;方正端莊的楷書、龍飛鳳舞的草書等，實在妙不可言。唐詩宋詞真是歌如畫“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍(lán)”;還有那美倫美奐的陶瓷，陶瓷碗、陶瓷杯、陶瓷瓶精妙之處可算得上鬼斧神工……我國的文化有沒有使你驚嘆呢?
我國是一個擁有960萬平米千米土地的大國，山河壯麗、風(fēng)光迷人;碧波蕩漾的西湖，怪石嶙峋的黃山;風(fēng)光秀麗的桂林;令人望而生畏的泰山;宛如夢境的天涯海角……我們的祖國，真是個美麗的國家! 我國人杰地靈，人才輩出。精忠報國的岳飛;革命先驅(qū)孫中山;收復(fù)中國臺灣的鄭成功;兩彈一星的鄧稼先;帶領(lǐng)全國人民走向繁榮的鄧小平……正是因為有了他們不懈地努力，建設(shè)祖國，我們才有今天的幸福生活。
同學(xué)們，從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，天天向上!我們是祖國未來的希望，我們要譜寫祖國更璀璨的歷史篇章!
適合小學(xué)生的演講稿14
親愛的老師們，可愛的同學(xué)們：
大家好！
中華民族歷史悠久，多少愛國志士流下了千古絕唱。因為愛國，陸游寫出了“位卑未敢忘憂國”。因為愛國，杜牧才道：“商女不知亡國恨，隔江猶唱后庭花。”因為愛國，鄧小平說出了“我榮幸地從中華民族一員的資格，而成為世界公民。我是中國人民的兒子。我深情地愛著我的祖國和人民。”
愛國是無條件的，祖國是我們的母親，誰都不能背叛她。因為祖國就象母親，它用豐富的資源哺育你成長，逐漸從兒童成為少年，慢慢明事理、長見識，成為一個博學(xué)多才的人，在這個過程中，你以后子在接受祖國母親的養(yǎng)育之恩，長大后用自己的能力報效祖國就成為一種強(qiáng)烈的使命感。
愛國是一種責(zé)任，也是一種義務(wù)。我們要尊敬國旗、國徽，唱好國歌，在升降國旗、奏唱國歌時，要肅立并行注目禮，少先隊員行隊禮。愛國、愛校如愛家。愛自己的祖國吧，因為愛國是一種神圣的職責(zé)！
同學(xué)們，少年興則國興，少年強(qiáng)則國強(qiáng)。我們要增強(qiáng)愛國的情感和振興祖國的責(zé)任感，樹立民族自尊心與自信心；弘揚(yáng)偉大的中華民族精神，高舉愛國主義旗幟，銳意進(jìn)取，自強(qiáng)不息，艱苦奮斗，頑強(qiáng)拼搏，真正把愛國之志變成報國之行。今天為振興中華而勤奮學(xué)習(xí)，明天為創(chuàng)造祖國輝煌未來貢獻(xiàn)自己的力量！
我們的演講完畢，謝謝大家！
適合小學(xué)生的演講稿15
大家好!
棄我去者，昨日之日不可留;亂我心者，今日之日多煩憂。無論是時光，還是往事，或是容顏，都如昨日之日一般棄我而去，任我多么留戀，它們卻毫無回頭之意。而今日之日又有諸多煩憂紛紛擾擾，揮之不去。人生就是有這樣的錯覺：逝去的總是美好的，擁有的總是缺憾的，于是，在眺望昨日的背影時，眼里只有煩惱的身影來來回回。
抽刀斷水水更流，舉杯銷愁愁更愁。別管往事有多美好，別問曾經(jīng)有多輝煌，別說過去有多美貌，人生的歲月只會如東流水一樣匆匆流逝，若想挽留，只能挽留住煩惱，別的什么也留不下。不要總在過去的回憶里纏綿，不要總讓昨天的陰雨淋濕今天的行裝。昨天的太陽，曬不干今天的衣裳;昨天的輝煌，抵不過歲月的滄桑。面對諸多生活的風(fēng)雨迷茫，人生還需正能量。
生活里去接收陽光豁達(dá)的正能量，自信歲月一百年，會當(dāng)水擊三千里!凡事都要往開出想，假若真的傷了一條腿，要慶幸自己還活著，不死就是幸福!生活中不是什么別人和災(zāi)禍打跨了你，能打垮你的只有你自己。
凡事都往開處想，無論經(jīng)歷怎樣坎坷的生活，內(nèi)心始終保持對生活的熱愛，始終用一顆溫暖的心去面對人生。積極、樂觀、豁達(dá)、從容、樸素、簡單、寬容、善良……這些都是生命的正能量，我們來到人世間，只是去品嘗一場場生活的酸甜苦辣咸，絕對不是去踐行埋怨、仇恨、無知、貪戀、傲慢、冷漠等種種人生的負(fù)面情緒，這些可以說與那些正能量相對應(yīng)的生命的負(fù)能量，它們能消耗我們的的精力，占據(jù)我們的快樂，侵蝕我們的生命。
別把痛苦的根源推給外界，人生所有的痛苦都來自自己接收的這些負(fù)能量。你生氣，是因為自己不夠大度;你郁悶，是因為自己不夠豁達(dá);你焦慮，是因為自己不夠從容;你悲傷，是因為自己不夠堅強(qiáng);你惆悵，是因為自己不夠陽光;你嫉妒，是因為自己不夠優(yōu)秀……
人生在世一蜉蝣，轉(zhuǎn)眼烏頭換白頭。一輩子很短，真的需要好好地疼自己，你的世界，有了自己心靈的那束陽光才真的明媚溫暖。一輩子，很累，真的不需要去苛求自己，什么都要完美，你的生活，有你的足跡，有你的淚水，有你的笑聲，你的世界就已經(jīng)完美了。對生活多些感恩，多些知足，用那些正能量去驅(qū)散人生的迷霧和陰霾，用一顆陽光的心，還自己一片澄凈的艷陽天。
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