演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì)用到演講稿，你知道如何寫一份演講稿嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于誠信優(yōu)秀演講比賽稿_等您來圍觀16篇(誠信演講比賽演講稿)，供大家賞析。
關(guān)于誠信優(yōu)秀演講比賽稿_等您來圍觀1
當(dāng)我們不經(jīng)意來到這個(gè)世界后，我們就已經(jīng)開始享受著前人為我們帶來的一切，這所有的一切都在提醒著我們，要懷有一顆感恩的心，只有這樣，我們才能懂得尊重，也只有這樣，我們才能贏得尊重。只有懂得了感恩，我們才能學(xué)會(huì)奉獻(xiàn)。
提到感恩我們就不得不先要感謝我們的父母，因?yàn)槿缃窀咚侔l(fā)展的世界是我們的父母用他們的愛構(gòu)建起來的，他們含辛茹苦的孕育生命，把人類最偉大的愛獻(xiàn)給了我們，父母給我們的一切都是那么平和自然，甚至平凡的尋找不出一點(diǎn)點(diǎn)浪花，父母為我們所做的一切仿佛已成為了一種習(xí)慣，幾十年如一日的一貫，我們不曾留意那個(gè)曾經(jīng)年輕健壯，弓著身體，被我們騎在背上的父親，早已滿頭白發(fā);我們不曾留意那個(gè)年輕美麗，為家庭起早貪黑忙碌的母親，早已滿臉皺紋。曾幾何時(shí)，我們還是依偎在父母身邊的一群不懂事的孩子，而如今，一首《懂你》，讓我們的心里蕩起多少漣漪，久久無法平靜。父母在我們的成長之路上鋪滿了基石，父母對(duì)我們的愛，讓整個(gè)世界都充滿了色彩。是我們成長的風(fēng)吹皺了母親那柔美的面龐，是我們成長的重量壓彎了父親原本挺直的脊梁，現(xiàn)在的我們，是不是要挽著父母那雙歷經(jīng)滄桑的雙手，在他們的耳邊輕輕地說一句“我愛你”。也許，這樣，對(duì)他們來說就已足夠，也許這樣對(duì)他們來說，就是人生最幸福的時(shí)刻，也是我們對(duì)父母一生的忙碌最好的肯定。他們對(duì)我們的要求如此簡單，你，能懂嗎?
我們應(yīng)該慶幸，我們生在了這個(gè)和諧、安定的社會(huì)，我們有著一個(gè)無憂的生長空間，我們的社會(huì)給予了我們太多幫助，我們理應(yīng)懷有感恩之心，去回報(bào)社會(huì)。生活在當(dāng)今時(shí)代的人們，有太多的辛酸和無奈，在競爭激烈的社會(huì)現(xiàn)實(shí)面前，我們兒時(shí)的夢好似變得遙不可及，但我們應(yīng)該懷著感恩的心，去更加深刻的領(lǐng)悟青春，體會(huì)青春的酸與甜。有了激烈的社會(huì)競爭，才讓我們更加發(fā)奮拼搏，不至于蹉跎歲月，碌碌無為，湮沒在時(shí)間這片海洋之中。所以說，正是社會(huì)這些挑戰(zhàn)，才使我們的人生充滿百味，充滿刺激，不至于索然無味，只有我們用帶血的手指，才能彈奏出我們?nèi)松钊A美的樂章。
只有我們學(xué)會(huì)了感恩，才能夠懂得奉獻(xiàn)，作為這個(gè)社會(huì)集體的一員，我們應(yīng)該盡自己的能力去幫助那些需要幫助的人們，我們每個(gè)人只要向前邁出一小步，我們的社會(huì)就會(huì)向前邁出一大步。有人說，人生的意義在于奉獻(xiàn)，而不是索取。奉獻(xiàn)會(huì)讓我們的人生更有意義，更有價(jià)值。作為醫(yī)者，我們更加需要敢于奉獻(xiàn)，樂于奉獻(xiàn)。唐代醫(yī)學(xué)家孫思邈著《大醫(yī)精誠》所云：“凡大醫(yī)治病，必當(dāng)安神定志，無欲無求，先發(fā)大慈惻隱之心。”無欲與無求，正是對(duì)奉獻(xiàn)一詞更好的闡釋。所謂行大醫(yī)者，以解決眾生疾苦為大，然而，只有具備精誠者，可承大醫(yī)之名，“精”于高超的醫(yī)術(shù)，“誠”于高尚的品德。歷代名醫(yī)用他們畢生恪守著這樣的信念，成為無數(shù)后世學(xué)者心中的一桿標(biāo)尺?！叭嗣?，有責(zé)千金，一方濟(jì)之，德逾與此?！币磺Ф嗄昵?，孫思邈如是說，而一千年后的今天，千千萬萬的醫(yī)者是如是行。在那沒有硝煙，卻異常慘烈的非典戰(zhàn)場，我們的同志，無不懷有一顆不懼生死，甘愿奉獻(xiàn)的心，與病魔頑強(qiáng)作戰(zhàn)，詮釋醫(yī)生的含義。汶川地震中，又有無數(shù)“白衣天使”奔走前線，救死扶傷，體現(xiàn)醫(yī)生的價(jià)值，他們用自己的生命譜寫著“醫(yī)魂”。他們有一個(gè)共同而不朽的稱呼“醫(yī)生”。
奉獻(xiàn)，絕不是一個(gè)單純的，冠冕堂皇的口號(hào)，它更需要我們用實(shí)際的行動(dòng)，去承擔(dān)起作為一個(gè)中國人，一個(gè)醫(yī)者所應(yīng)有的責(zé)任。同志們，讓我們用愛守護(hù)我們醫(yī)生的榮譽(yù)，讓它支撐起我們信仰的殿堂，開啟我們愛的征程，讓我們向那些平凡而又偉大的生命宣誓：我們將用我們的真心，回饋社會(huì)，回饋人生，我們將用我們高尚的醫(yī)德，精湛的醫(yī)術(shù)，來除人類之病痛，助健康之完美。
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晚上，我正在看動(dòng)畫片，媽媽說：“看看足球賽吧，只看十分鐘!”我答應(yīng)了。
媽媽看得津津有味，我在壹邊跟著看，壹點(diǎn)也沒興趣，中國進(jìn)球了，媽媽高興得不得了，我壹點(diǎn)動(dòng)靜也沒有，媽媽看我沒意思，就說：“我來教你怎么看吧!”就指著電視說：“邊上得線叫邊線;守門員外面有壹個(gè)長方形得框，那里面是禁區(qū);傳球時(shí)前面沒有對(duì)方得隊(duì)員，就是越位了;淌大了意思就是自己用得力氣太大，追不上球了;在射門時(shí)，對(duì)方把球踢出了底線，就要發(fā)角球;我慢慢地懂得了怎么看球了，越看越有勁了，漸漸地進(jìn)球也有了表情，中國進(jìn)球興高彩烈，對(duì)方進(jìn)球愁眉苦臉，壹剎那，中國又進(jìn)球了，我高興得手舞足蹈。媽媽說：“十分鐘到了，你看動(dòng)畫片吧。”我說：“我看球賽，不看動(dòng)畫片了。”就這樣，我壹直把球賽看完。
足球吸引了我，以后壹有足球賽，我都會(huì)準(zhǔn)時(shí)打開電視機(jī)收看。
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隨著時(shí)代的發(fā)展，科技的進(jìn)步，機(jī)械化的東西越來越多，身邊的安全隱患也越來越多。
針對(duì)“安全”問題，可沒少讓我們費(fèi)心，而有的家長幾乎讓小小的孩子整日封閉在家中，盡量不外出，家中凡是有可能有危險(xiǎn)的物品全都左三層右三層的包裹著，可依然難以杜絕一些悲劇的發(fā)生，有把電池吞下去，頭被針戳破等等。這樣一來，悲劇發(fā)生的機(jī)率不但沒減少多少，反而讓孩子失去了自由，豈不是更糟糕。
其實(shí)真正要維護(hù)安全，不能單單靠閉關(guān)自守，而應(yīng)該從本質(zhì)上有憂患意識(shí)。
對(duì)孩子投入大量的安全教育知識(shí)，并用實(shí)踐的方式來讓孩子知道哪些事不能做，哪些是危險(xiǎn)的，這樣不但大大減少了悲劇的發(fā)生，還保證了孩子的自由，豈不是更完美。
安全，小到一個(gè)人，大到一個(gè)國家，一個(gè)民族。
中華民族擁有著960萬平方千米的土地，每一塊土地都蘊(yùn)藏大量的財(cái)富，諸如南海一類的地方這是兵家必爭之地，因此我國的邊防工作做得很到位，對(duì)于領(lǐng)土和國家安全問題，絲毫不留給別國一絲商量的地方，但這并不意味著閉關(guān)自守，我國的對(duì)外貿(mào)易交往沒有減少，而是在不斷增加，因?yàn)獒槍?duì)安全，我們曾經(jīng)傷得太深，清朝閉關(guān)鎖國政策，看似是讓中國平定少頃，但很快，安全隱患便暴露了出來，列強(qiáng)對(duì)中國瓜分讓中國損失慘重，這讓我們領(lǐng)悟到了，有些安全并不是真的安全，而正是那一次中國的失利，讓我們也意識(shí)到了問題的嚴(yán)重性，因此中國開始飛速發(fā)展，打開國門，引進(jìn)先進(jìn)技術(shù)，大力發(fā)展才有了我們今天的安全?？梢娍此撇话踩臇|西亦可帶來安全。
“塞翁失馬焉知非?！保行〇|西看似安全卻并不安全，有些東西雖然不安全，卻能帶來安全。面對(duì)未來，安全與否依舊是我們一切活動(dòng)的準(zhǔn)則，也正是我們在門戶開放的同時(shí)把維護(hù)自身安全作為準(zhǔn)則，也正是我們在堅(jiān)持引進(jìn)的目的，不忘走出去，也正是我們在對(duì)外開放的目的。把獨(dú)立自主、自力更生作為自我發(fā)展的根本基點(diǎn)，才有了如今的中國傲立于世界民族之林。
中國恢宏騰達(dá)的幾十年，中國飛速發(fā)展的幾十年，道路坎坷而艱辛，曲折而艱難，安全問題依舊不失準(zhǔn)則。
正確對(duì)待安全，其實(shí)是自身發(fā)展的最佳途徑。
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大家好!我是來自XX街道XX社區(qū)的，今天我要演講的題目是《昨天、今天、明天》。相信大家聽到這個(gè)題目的第一反應(yīng)是春晚上的經(jīng)典小品，講述的是白云黑土兩位老人回憶幾十年生活中發(fā)生的翻天覆地的變化的故事。而我今要講的是，我作為一名新XX人，我眼中的精神，我心中昨天、今天、明天。
是的，我來自安徽，我是一名新XX人。我第一次來到，那時(shí)，我跟著我的男朋友來見他的父母，印象最深的是，坐車經(jīng)過時(shí)，感覺沒有了城市的喧囂，一下子安靜了下來，路邊正在建設(shè)一些稀稀疏疏的樓房，路上只有三三兩兩的人群，路旁也只有寥寥無幾的商店，買瓶飲料都得走上好遠(yuǎn)的距離。當(dāng)時(shí)，男朋友為了哄我開心，指著外面正在建設(shè)的樓盤對(duì)我放出豪言壯語：“來，你看上哪間房子?隨你買!”但這并沒有讓我開心起來，因?yàn)楫?dāng)時(shí)我想的是：這么荒涼，人煙稀少的地方，我為什么想來這里生活呢?那天的場景在我的腦海里，仿佛剛剛發(fā)生在昨天。
時(shí)光如梭，轉(zhuǎn)眼間我的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化：20__年，我與他結(jié)婚;20__年，我們的戶口遷到;20__年，我加入了XX社區(qū)第三黨支部，從事基層的黨建工作;而在20__年的今天，不僅我成了一名新XX人，我也正在培育和期待另一名小小的新XX人的誕生。
在生活的這幾年里，我感受到了園區(qū)飛速的發(fā)展,與我印象中剛來時(shí)的情景也有了巨大的變化：園區(qū)工廠建設(shè)規(guī)模越來越大，商住小區(qū)建設(shè)越來越密集，身邊的鄰居越來越多，周邊的配套設(shè)施越來越完善，出行越來越便捷，生活環(huán)境也越來越舒適。深究探其源，這個(gè)國家級(jí)園區(qū)的崛起發(fā)展，與全體XX人艱苦奮斗、敢為人先的勇氣和自強(qiáng)不息、奮發(fā)圖強(qiáng)的魄力緊密相連，始終與全體XX人在奮斗前行過程中淬煉和秉持的品格精神緊密相連
我們作為XX人，不能忘記上一輩開拓者的初心，要牢記使命，發(fā)揚(yáng)艱苦奮斗、敢為人先、親商務(wù)實(shí)、服務(wù)至上的精神，早日實(shí)現(xiàn)夢，中國夢!
精神提醒著我們，一切工作離不開實(shí)干，實(shí)干才能出實(shí)績，實(shí)干才能出智慧，才能真正解決問題，要實(shí)現(xiàn)精神，更應(yīng)該撲下身子抓落實(shí)，擼起袖子加油干……
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尊敬的領(lǐng)導(dǎo)，親愛的同事們：
從心做起，聽似簡單，其實(shí)不簡單，如何才能夠從心出發(fā)把工作做得更好呢?好，即完美，完美的工作就要求我們?nèi)耐度耄嬲\相待。
記得在我的孩提時(shí)代有著這樣的記憶：因?yàn)樯。募比绶俚母改赴盐宜瓦M(jìn)了醫(yī)院，本來就對(duì)醫(yī)院有恐懼感，剛一進(jìn)醫(yī)院大門，就一直哭嚷著要回家，醫(yī)生還說需要打針，于是在爸爸媽媽軟硬兼施的誘逼下，來到了打針的地方，就見有位阿姨穿立腳點(diǎn)白大褂，戴著白口罩，頭上還戴著一頂白色的帽子，全身上下都是白色，一手舉著針，一手拿著棉簽，面無表情地來到了我的面前，我越發(fā)害怕，嚇得一直往后退，雖然被父母強(qiáng)行按住身體，但還是不停地扭動(dòng)，就這樣，折騰了老半天，那阿姨急了，大嚷道："你再動(dòng)，再動(dòng)就給你多打幾針!"還邊責(zé)令母親將我按得動(dòng)彈不得，現(xiàn)在想來，如果當(dāng)時(shí)那個(gè)護(hù)士不是那么隱，而是微笑癥鼓勵(lì)我，也許我就不會(huì)那么害怕了吧!
時(shí)光的推移，我慢慢地長大了，面對(duì)人生選擇時(shí)竟然也戲劇化地做了一名護(hù)士，成了人們眼中的"白衣天使"，當(dāng)我成為兒科護(hù)士的第一天起，我就告訴自己說：既然我也是一名兒科護(hù)士，就一定要用我的微笑來面對(duì)生病的孩子，改變我孩提時(shí)腦海中那咱面無表情，看上去讓人生畏的護(hù)士形象。前不久，有一位6~7歲的小男孩的一句話讓我更堅(jiān)信我這樣做是對(duì)的。第一次給這個(gè)小男孩做治療的時(shí)候，我就像平時(shí)一樣面帶微笑一樣走進(jìn)病房，他就總是盯著我看，到了第二年，他哭吵著奶奶要找我給他打針，聽他奶奶說本來有護(hù)士準(zhǔn)備給他打針的，可他硬是不肯，握著小拳頭不讓人碰，偏要找我，于是我就去了，他看到我之后竟然不器了，只是乖乖地伸出兩只小手由我挑選，我很詫異，為什么這個(gè)小男孩會(huì)有這樣的舉動(dòng)，但當(dāng)時(shí)沒有問，只是在思考，接下來幾天的治療都由我為他進(jìn)行的，可由于工作忙，打完了他的針，我便忙著我自己班上的事兒去了，好久沒看到我，他就說打針的部位很痛，要奶奶找我去看他，我去了之后，邊微笑著輕輕撫摸，邊細(xì)聲問道：還痛嗎?他眨眨眼望著我說：不痛，其實(shí)一點(diǎn)都不痛。到了他出院的時(shí)候，我就問他，為什么每次打針都找我，而他說了句讓我非常感動(dòng)的話，阿姨，因?yàn)槲蚁肟匆娔銓?duì)我笑。
"三分治療，七分護(hù)理。"于是我越來越能夠感覺出護(hù)理工作的重要必。曾經(jīng)有人說過。"拉開人生帷幕的人是護(hù)士，拉上人生帷幕的人也是護(hù)士。"是啊，在人的一生當(dāng)中有誰會(huì)不需要護(hù)士的細(xì)致關(guān)心和悉心照顧呢?"護(hù)理工作是一門精細(xì)的世術(shù)。"護(hù)士要有一顆同情的心，要有一雙愿意工作的手。"新形象的護(hù)士是會(huì)用她們的愛心，耐心，細(xì)心和責(zé)任心解除病人的病痛，用無私的奉獻(xiàn)支撐起無力的生命，重新?lián)P起生的風(fēng)帆，讓痛苦的臉上重綻笑顏，讓一個(gè)個(gè)家庭都重現(xiàn)歡聲笑語，"神話中天使的美麗在于她的圣潔與善良，而白衣天使的美麗在于溫馨與微笑。"進(jìn)入新的世紀(jì)，特別是在加入wto以后，我們的各項(xiàng)工作都面臨著新的環(huán)境，新的機(jī)遇和新的挑戰(zhàn)。我想要塑造新時(shí)代護(hù)士的新形象就應(yīng)該從心開始，從心做起!~
人們常說："眼睛是人類心靈的窗戶"，人類情緒中的喜怒誤用東都可以從眼神中表現(xiàn)出來，而人們更希望看到的是醫(yī)務(wù)工作者熾熱的眼神和那張被蒙在白色口罩后面真誠的笑臉， 要塑造一個(gè)城市的新形象，離不開各行各業(yè)的形象建設(shè)，更離不開一個(gè)個(gè)行業(yè)的新變化，衛(wèi)生部門作為"窗口"行業(yè)影響和反映了一個(gè)地方的新形象，要塑造醫(yī)務(wù)人員新形象，離不開醫(yī)生護(hù)士的共同努力，必須要以敏銳的洞察力和靈敏的觀察力，棄舊圖新，銳意進(jìn)取，并要有頑強(qiáng)的意志和堅(jiān)忍不拔的毅力，腳踏實(shí)地，奮力拼搏，不斷地完善自己，充實(shí)自己，解放思想，轉(zhuǎn)變觀念，善于學(xué)習(xí)，借鑒，取長補(bǔ)短，實(shí)踐著護(hù)理模式由個(gè)案護(hù)理，小組護(hù)理到功能制護(hù)理，責(zé)任制護(hù)理及現(xiàn)在的系統(tǒng)化整體護(hù)理，不再
是像以前那么單純的頭痛醫(yī)頭，腳痛醫(yī)腳，而是將病當(dāng)作一個(gè)整體的人來進(jìn)行護(hù)理。這每一個(gè)新的工作方式都是在原有護(hù)理工作方式的繼承，者是為了讓病人得到更全面，更整體，更系統(tǒng)化的服務(wù)!
作為新時(shí)代的護(hù)士，作為××醫(yī)務(wù)人員中的一員，我一定順應(yīng)時(shí)代的要求，堅(jiān)持不懈的努力，為塑造××醫(yī)務(wù)人員新形象貢獻(xiàn)一份力量，為提升××醫(yī)務(wù)人員整體形象建設(shè)增光添彩，緊跟衛(wèi)生改革發(fā)展的步代!
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大家好!
古希臘哲學(xué)家柏拉圖說過：人可以沒有金錢，可以沒有美貌，但不可以沒有理想!若要看一個(gè)人是否真正存在于這世界上，就要看他到底有沒有理想!的確，沒有理想的人于這世界只是一堆行尸走肉罷了，沒有任何價(jià)值可言。一個(gè)人只有真正擁有了自己的理想，他的人生才會(huì)有意義，他的存在才會(huì)有價(jià)值!
有理想的人會(huì)為了他們的理想奮斗一生，矢志不渝!如西周姜子牙者，年近九十，仍每日垂釣溪畔，直鉤釣魚，坐等賢者。直至文王來到，委以大任，輔佐西周，終滅商紂，功成圓滿，隨即隱去。人生七十古來稀，而姜尚九十出山，接受伐紂大業(yè)，為的是一圓他心中一直存在的理想——解救人民于水深火熱當(dāng)中。當(dāng)他實(shí)現(xiàn)自己的理想后，便功成身退。古人尚且如此，二十一世紀(jì)的我們又怎么能不拼盡全力為我們的理想而奮斗呢?
有些人的理想不僅僅是為了他們自己，還上升為對(duì)身邊其他人的同情與關(guān)愛。中華上下五千年歷最偉大的現(xiàn)實(shí)主義詩人——杜甫，其詩號(hào)稱“詩史”，就是由于它反映的是那個(gè)年代百姓的真實(shí)生活。杜甫終其一生都在為天下百姓的利益而四處奔波，“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”這些膾炙人口的詩句以及的“三吏”，“三別”便是的見證。雖然他最終沒有實(shí)現(xiàn)他的理想，在饑餓貧窮中死去，但他心系百姓，用詩句為民伸冤的行動(dòng)仍然為我們詮釋了一個(gè)愛國詩人應(yīng)有的高尚品質(zhì)!
生活好比旅行，理想是旅行的路線;失去了路線，就寸步難移。理想，是一個(gè)人生活的動(dòng)力和目標(biāo)，每個(gè)人的理想都不盡相同，但每個(gè)人都必須為自己的理想拼盡全力。
謝謝大家!
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敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家下午好!“日出喚醒大地，讀書喚醒頭腦”“讀一本好書，會(huì)使人一生受用”。因此，我們要：熱愛讀書。
同學(xué)們!在祖國和平的藍(lán)天下，在我們美麗的校園中，我們比先輩擁有更優(yōu)越的學(xué)習(xí)條件，能心無旁騖、日以繼夜地遨游學(xué)海，向書山攀登。
志存高遠(yuǎn)，只爭朝夕。我們要在學(xué)好課本知識(shí)后，博覽群書，在書中領(lǐng)略李白的瀟灑，感受蘇軾的豪放，思索魯迅的冷峻深邃，品味冰心的情真意切。
經(jīng)歷苦難的高爾基說：“書籍使我變成了一個(gè)幸福的人?！蔽覀冇趾螄L不是呢?讀書帶給我們最雋永的樂趣，最恒久的動(dòng)力;讀書帶給我們心靈的和平、精神的慰藉。朋友可能離去，而書籍確實(shí)最忠誠的伙伴;時(shí)光不作停留，但閱讀卻能讓我們永葆青春。不僅如此，讀書還能使我們和古今中外的大文豪交流，依他們的指引，歷史的大門為我們洞開，文學(xué)的殿堂任我們漫步，未來在向我們展現(xiàn)理想的藍(lán)圖!
有人說：“讀書足以怡情足以長才?！蹦鞘且?yàn)闀杏兄鴱V闊的世界，有著永世不朽的精神。雖然滄海桑田，物換星移，但書籍永遠(yuǎn)是新的——常讀常新!
所以，熱愛讀書吧!想饑餓的人撲到面包上那樣，熱愛讀書。閱讀憾人心弦的高貴作品，汲取超越性靈的智慧精華，讓我們把目光投向更廣闊的時(shí)空，讓心靈在書籍中溝通過去與未來。
同學(xué)們，讓我們都來與書為伴：文學(xué)的、藝術(shù)的、知識(shí)的、科技的、思想的、生活的?只要是好書，就一定開卷有益;只有博覽群書，才能使我們充滿智慧;只有以書為伴，我們的思想才不貧窮、不孤獨(dú)，情操才能得以陶冶，生活才會(huì)充滿情趣。
“半畝方塘一鑒開，天光云影共徘徊。問渠哪得清如許，為有源頭活水來?！蓖瑢W(xué)們，讓我們暢飲這“源頭活水”，以書為友，以書為鑒，讓一縷書香伴你我通行。
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老師、同學(xué)們：
大家好!
今天我要演講的題目是《我理想中的大學(xué)：廈門大學(xué)》。
我第一次到廈門大學(xué)，大約是在十歲的時(shí)候。那時(shí)，我還是一個(gè)沒怎么見過世面的小學(xué)生，記得剛到校門口，我就被廈門大學(xué)的雄偉壯麗給迷住了，那時(shí)，我就曾想過，今后要來這里上學(xué)。就這樣，廈門大學(xué)開始成為我理想中的大學(xué)。
隨著時(shí)間的推移，我漸漸長大了，同時(shí)，我也開始明白，一個(gè)好的大學(xué)，不僅是有美麗的外表，更重要的是它有豐富的內(nèi)涵。那么，廈門大學(xué)是否具有豐富的內(nèi)涵呢?我開始尋找答案，沒過多久，一頁頁的資料就呈現(xiàn)在我的眼前了：廈門大學(xué)是中國近代教育第一所由華僑創(chuàng)辦的大學(xué)，距今已建校__年。__年來，學(xué)校秉承“自強(qiáng)不息，止于至善”的校訓(xùn)，積累了豐富的辦學(xué)經(jīng)驗(yàn)，形成了鮮明的辦學(xué)特色，成為一所學(xué)科門類齊全、師資力量雄厚、居國內(nèi)一流、在國際上有廣泛影響的綜合性大學(xué)。至今，已先后為國家培養(yǎng)了15萬多名本科生和研究生，在廈大學(xué)習(xí)、工作過的兩院院士達(dá)60多人……同時(shí)我還了解到廈門大學(xué)與其他省市的大學(xué)一樣，都分有各種專業(yè)。如果有一天我被入取了，那么我的首選專業(yè)肯定是音樂系，于是我也稍微了解了一下關(guān)于它的信息：音樂系現(xiàn)有聲樂、鋼琴、民樂、器樂、理論作曲、舞蹈6個(gè)教研室，分為音樂教育專業(yè)和音樂表演專業(yè)。
一晃，2年過去了，不知道是不是因?yàn)檫@個(gè)原因，進(jìn)入中學(xué)以后，我的年段名次由低漸漸的提高。其實(shí)，我心里很明白，只要我努力學(xué)習(xí)，這個(gè)夢想是一定能實(shí)現(xiàn)的，我一定能考上廈門大學(xué)。
謝謝大家!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位來賓、親愛的職工朋友們： 大家早上好!
六月的天空流光溢彩,六月的大地笑語歡歌。今年,是全國第十二個(gè)安全生產(chǎn)月，安全生產(chǎn)活動(dòng)在鐵運(yùn)公司開展得如火如荼。為了宣傳安全生產(chǎn)政策法規(guī),傳播安全知識(shí),弘揚(yáng)安全文化,啟發(fā)和教育職工珍愛生命、遵章守紀(jì)、遠(yuǎn)離“三違”，提高安全意識(shí)和安全素質(zhì)，進(jìn)一步營造濃厚的“以人為本、安全發(fā)展”的良好氛圍和社會(huì)風(fēng)尚，為安全生產(chǎn)鼓勁加油，提高廣大職工搞好安全生產(chǎn)的主動(dòng)性和自覺性，實(shí)現(xiàn)公司安全生產(chǎn)持續(xù)穩(wěn)定發(fā)展?fàn)幾鲐暙I(xiàn)。特舉辦以“強(qiáng)化安全基礎(chǔ)、推動(dòng)安全發(fā)展”為主題的安全演講比賽。
在比賽開始之前，讓我們以熱烈的掌聲對(duì)公司領(lǐng)導(dǎo)的光臨表示衷心感謝! 感謝他們對(duì)演講比賽的支持和重視!
下面，讓我介紹一下?lián)伪敬伪荣惖脑u(píng)委，他們是：李剛強(qiáng)、張生龍、馬賢明、周俊義、杜愛軍、方玉才。
俗話說沒有規(guī)矩不成方圓，下面我宣布一下本次比賽的評(píng)分規(guī)則。(略)
接下來，讓我們掌聲有請公司副經(jīng)理李剛強(qiáng)同志為本次演講比賽致辭。
感謝李副經(jīng)理一番鼓舞人心的講話,從他的講話中我們體會(huì)到了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于公司安全工作的高度重視，也體會(huì)到了公司領(lǐng)導(dǎo)對(duì)于此次活動(dòng)寄予的厚望。
好，我宣布 演講比賽 ，現(xiàn)在開始!
首先，有請1號(hào)選手來自機(jī)務(wù)段黨支部的王云上臺(tái)演講，他演講的題目是《安全是什么? 》，2號(hào)選手做準(zhǔn)備。
請?jiān)u委為1號(hào)選手打分,請?jiān)u委亮分(挨個(gè)念完),去掉一個(gè)最高分 分, 去掉一個(gè)最低分 分,1號(hào)選手最后得分為 分。
下面有請2號(hào)選手來自車務(wù)段黨支部的朵萬俊上臺(tái)演講,他演講的題目是《安全是生命的主旋律》。
請?jiān)u委為2號(hào)選手打分,請?jiān)u委亮分(挨個(gè)念完),去掉一個(gè)最高分 分, 去掉一個(gè)最低分 分,2號(hào)選手最后得分為 分。 感謝兩位選手真誠的演講。下面使我們的觀眾互動(dòng)環(huán)節(jié)，安全知識(shí)問答。由我給大家讀題，知道答案的觀眾請舉手回答。 下面有請3號(hào)選手來自保衛(wèi)部黨支部的韓秀花上臺(tái)演講，她演講的題目是《安全 與我們同行》。
請?jiān)u委為3號(hào)選手打分,請?jiān)u委亮分(挨個(gè)念完),去掉一個(gè)最高分 分, 去掉一個(gè)最低分 分,3號(hào)選手最后得分為 分。
下面有請4號(hào)選手來自工務(wù)段黨支部的王中緒上臺(tái)演講，他演講的題目是《平安是朵幸?；ā贰?/p>
請?jiān)u委為4號(hào)選手打分,請?jiān)u委亮分(挨個(gè)念完),去掉一個(gè)最高分 分, 去掉一個(gè)最低分 分,4號(hào)選手最后得分為 分。
好,感謝兩位選手感人肺腑的精彩演講!下面又到了與大家互動(dòng)的環(huán)節(jié),希望大家踴躍參加。
下面有請今天演講比賽的最后一名選手來自機(jī)關(guān)黨支部的魏亮上臺(tái)演講,他演講的題目是《把安全植入心中》。 請?jiān)u委為5號(hào)選手打分,請?jiān)u委亮分(挨個(gè)念完),去掉一個(gè)最高分 分, 去掉一個(gè)最低分 分,5號(hào)選手最后得分為 分。
感謝5號(hào)選手的精彩演講。下面我們繼續(xù)互動(dòng)環(huán)節(jié)。
下面有請王三輩給大家?guī)硪皇赘枨都液腿f事興》，大家歡迎。
下面由我宣布本次比賽的最終結(jié)果。獲得本次比賽優(yōu)秀獎(jiǎng)的是…獲得本次比賽二等獎(jiǎng)的是…獲得本次比賽一等獎(jiǎng)的是…
首先有請公司副經(jīng)理李剛強(qiáng)、賈俊寬為獲得優(yōu)秀獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
下面有請公司黨委書記、工會(huì)主席、紀(jì)委書記周金環(huán)為獲得二等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。
下面有請公司經(jīng)理劉京州為獲得一等獎(jiǎng)的選手頒獎(jiǎng)。 演講比賽只是一種形式，真正的目的是為了提高大家的安全意識(shí)，從而推動(dòng)企業(yè)安全工作更上層樓 在這次比賽中，各位選手通過熱情洋溢的演講，給大家上了一堂生動(dòng)的安全教育課，傳遞了平安、和諧、幸福的理念，同時(shí)也展示了他們語言表達(dá)的風(fēng)采，讓我們從中學(xué)到了許多。 本次演講比賽雖然結(jié)束了，但我們每個(gè)人在工作和生活中的比賽還將繼續(xù)。愿各位選手都能成為工作和生活中的勝利者，愿所有的家庭平安、和諧、幸福，更愿我們鐵運(yùn)公司明天更美好!
演講比賽到此結(jié)束，謝謝大家。
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這個(gè)話題似乎已經(jīng)不止引發(fā)我們一次以上的嚴(yán)重思考，我們的確生存在一個(gè)缺乏誠信的時(shí)代，諸多環(huán)境因素制約了社會(huì)中的大部分人對(duì)誠信意識(shí)的認(rèn)識(shí)而導(dǎo)致習(xí)以為常的匱乏，逐漸成了一種宛如陋習(xí)的社會(huì)惡疾，所導(dǎo)致的思考越來越深邃而危險(xiǎn)。
一個(gè)文明的社會(huì)首先應(yīng)該體現(xiàn)在人對(duì)倫理道德自覺的信任，很遺憾，至今為止我們不得不以更多的框架來約束強(qiáng)迫促進(jìn)社會(huì)與人及人與人的關(guān)系鏈結(jié)，如果退回到一個(gè)思考的原點(diǎn)，審視我們的靈魂和窺視他人的舉止，不難發(fā)現(xiàn)，誠信兩字在我們生活中正以一種無意識(shí)而向有意識(shí)的常態(tài)過渡蔓延，姑且不論一個(gè)國家、一個(gè)企業(yè)、一個(gè)公司、一個(gè)機(jī)構(gòu)失信于人所導(dǎo)致的惡劣的結(jié)果。生活中我們處理人際關(guān)系彼此更多的不信任，比如生活中普遍的等人現(xiàn)象，從無意識(shí)的外因所導(dǎo)致遲到到一種有意識(shí)的刻意晚到，或者發(fā)展為去與不去，有利或無利，值不值得，一開口就引發(fā)人性思考的欺騙，逐漸發(fā)展為更為惡劣的各種騙局，站在一個(gè)自私的立場，無視另一方信任及損失，這也的確是一個(gè)文明而不穩(wěn)定的事實(shí)和社會(huì)現(xiàn)象。
物質(zhì)社會(huì)所負(fù)荷出的思考下，許多人把誠信二字重新定義，認(rèn)為誠信只需要向利益講究，誠然，我們失去了一種信任，似乎對(duì)自己無關(guān)緊要的信任，可以給自己更多的空間做非常現(xiàn)實(shí)而感性的思考和個(gè)人發(fā)展，當(dāng)然我們無視人是共存的動(dòng)物，失去了一種對(duì)利益以外的責(zé)任感，姑且不論失去一種做人的厚道良知和道德譴責(zé)下的麻木不仁，所引發(fā)的心理思考，足夠?qū)е挛拿魃鐣?huì)下人性的瓦解，一個(gè)極不穩(wěn)定的社會(huì)生活環(huán)境下對(duì)人性是危險(xiǎn)的，人與人的關(guān)系乃至人與社會(huì)的關(guān)系是曖昧的，社會(huì)風(fēng)氣是腐蝕狹隘的。
“人因誠信而立。”作為當(dāng)代中國青年，個(gè)人認(rèn)為每個(gè)青年最重要的是學(xué)會(huì)做人，至少是一個(gè)有責(zé)任感的人，這是一個(gè)長遠(yuǎn)而有意義的品格持續(xù)過程，看似簡單卻對(duì)個(gè)人和他人乃至社會(huì)發(fā)展起到極其重要的推進(jìn)，一個(gè)有誠信的社會(huì)是文明的，一個(gè)文明的社會(huì)必然飛速發(fā)展，對(duì)于小到個(gè)人，大到種族和國家發(fā)展是智慧而民主的，值得每一個(gè)人嚴(yán)肅去審視;去鞭策。越來越多的有識(shí)之士呼吁誠信，呼吁一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任，理論性的道理也不在少數(shù)，而社會(huì)依然始終還是在法律的約束框架下邏輯性程序中予以制約而保持穩(wěn)定和平衡，自覺自愿的人始終是在少數(shù)，這實(shí)在是一種人的不理智和不文明而制使社會(huì)走向落后的體現(xiàn)。誠信意識(shí)需要得到廣泛的普及，這不是一種思維，而是一種自覺的理念，現(xiàn)在我們對(duì)誠信的認(rèn)識(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至是扭曲的，呼吁力度也遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠，甚至成了一種遭人唾罵的牢騷，這令“誠信”二字在社會(huì)中顯得很蒼白。
中國自古就是一個(gè)講究誠信的禮儀之邦，我們有過在人類史上燦爛輝煌的五千年文明，也是一個(gè)比較理性的民族，物質(zhì)文明飛速發(fā)展的今天，我們卻失去了很多精神文明的財(cái)富，導(dǎo)致了文明社會(huì)下的不穩(wěn)定性，我們匱乏的不止是能源、物質(zhì)和智慧，還有我們的精神良知和道德。好在誠信是可再生資源，我們需要一種不宣的共識(shí)，捍衛(wèi)誠信，是在捍衛(wèi)一種不容喪失的社會(huì)責(zé)任，捍衛(wèi)一個(gè)文明社會(huì)的尊嚴(yán)!
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“母校!”這個(gè)令人怦然心動(dòng)的名字，使我留連忘返的地方，如今即將離開它了，我打心底里舍不得，畢竟我是在它的懷抱里長大的，它給我留下了太多太多美好的回憶。
這六年的小學(xué)生活是最令我難忘的，在這期間，我學(xué)會(huì)了自信，學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)，也學(xué)會(huì)了分清對(duì)與錯(cuò)、是與非，讓我一點(diǎn)點(diǎn)成熟，懂事了，最令我難忘的還是那個(gè)水池。
在教學(xué)樓的正下方，有一個(gè)環(huán)形的大花園，花園外是水池，里面有魚、有螺螄、有水草……。清澈見底的池水人見人愛，夏天，我們可以打水仗，還可以用里面的水來打掃衛(wèi)生，它給我們帶來快樂，帶來歡聲笑語，也帶來了方便。這么好的水池，誰能不喜歡呢?
我還認(rèn)識(shí)了許許多多的“良師益友”，是她們教會(huì)了我如何做人，如何當(dāng)一名好學(xué)生……只是有一個(gè)老師是令我終生難忘的。
你，像一個(gè)地獄的魔鬼，催促你學(xué)習(xí)。又像一個(gè)父親，對(duì)你慈愛無比，他就是我們的數(shù)學(xué)老師，嚴(yán)厲的時(shí)候六親不認(rèn)，慈祥的時(shí)候比父親還好。他無論在學(xué)習(xí)上還是生活上，都無時(shí)無刻關(guān)心著我們，這么好的老師，換作是你，你會(huì)忘記他嗎?
小學(xué)的生活說不完，道不清，但有一點(diǎn)我能肯定，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記吧，我會(huì)用我的努力與智慧來報(bào)答它。
其實(shí)每個(gè)同學(xué)都像天空中的星星，雖然不是每顆都那么閃亮，但我相信，通過我們的努力，我們都能成為天空是最耀眼的那顆明星!
“母校，讓我們一起努力吧”!
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尊敬的老師，同學(xué)們:
大家好!今天我演講的題目是《最初的夢想》。
最初的夢想就握在自己手上，最想要去的地方就別在半路返航。
如果夢想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎么會(huì)懂得，執(zhí)著的人，有雙夢的翅膀。不顧一切瘋狂追尋過，失落過，也妥協(xié)過，但都不能湮滅夢想兌現(xiàn)時(shí)的片刻歡喜。在夢想與現(xiàn)實(shí)交鋒的那一瞬間，我看到了它們的差距。而這只是一個(gè)夢想的差距，需要太多的勇氣，太多的才氣，太多的熱情，才能點(diǎn)燃青春的高潮。
是成為笑傲天穹的精靈，還是成為陸地上平庸的小丑，這一切都由你自己決定。當(dāng)奧運(yùn)健兒站在最高領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上，當(dāng)國歌奏響、五星紅旗緩緩升起的那個(gè)瞬間，我們看到是自豪、驕傲。可這自豪的背后又有多少不為人知的艱辛與汗水，要實(shí)現(xiàn)夢想就必須為之奮斗。戰(zhàn)國時(shí)期的政治家蘇秦。年輕時(shí)，學(xué)問不深，曾到好多地方做事，都不受重視。家人也瞧不起他。這對(duì)他的刺激很大。所以，他下決心發(fā)奮讀書。常常讀書到深夜，很疲倦，他便想出了一個(gè)方法，一打瞌睡，就用錐子往自己的大腿上刺一下。這樣，猛然間感到疼痛，使自己清醒起來，再堅(jiān)持讀書。才有了“蘇秦刺骨”的佳話。幾千年前年輕的蘇秦都懂得克制，更何況現(xiàn)在的我們呢?青春的日子請好好把握，不要等到夢里都麻木的一天，才懂得懊悔，更不要等到青春散盡的一天，才懂得珍惜。
讓我們?nèi)セ叵胛覀冏畛醯膲粝?，燃起我們的激情，灑一路汗水，飲一路風(fēng)塵，咀嚼一路艱辛。讓青春在紅旗下繼續(xù)燃燒，我們是搏擊長空的鷹，是遼闊無垠的海，我們是有夢想，有作為的少年，我們乘風(fēng)破浪，披荊砍棘，只為最初的夢，只為最炫目的光!
我的演講到此結(jié)束，謝謝大家!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的同事們：
大家早上好!我是來自制酒六車間的李星，今天，我演講的題目是感恩于心，立信于行。
悠悠中華，五千年文明史，留給我們寶貴的精神財(cái)富。生活中，我們常講，“滴水之恩當(dāng)以涌泉相報(bào)”，“車無轅不行，人無信不立”，“一言既出，駟馬難追”。實(shí)際上，這就是說我們?nèi)?，要懂得感恩，要有誠信。
成功學(xué)家安東尼指出：“成功的第一步就是先存一顆感激的心，時(shí)時(shí)對(duì)自己的現(xiàn)狀心存感激，同時(shí)也要對(duì)別人為你所做的一切懷有敬意和感激之情。如果你接受別人的恩惠，不管是禮物、忠告或幫忙，而你也應(yīng)該抽出時(shí)間，向?qū)Ψ奖磉_(dá)謝意。因?yàn)椋挥袑?duì)社會(huì)對(duì)環(huán)境及周圍的人心存感激，才會(huì)幸福愉快，才能主動(dòng)幫助需要幫助的人，才能在遇到困難時(shí)得到更多的幫助，從而譜寫美好的人生之路。”安東尼的話告訴我們，人要懂得感恩。
下面，我為大家講一個(gè)故事，一位山林農(nóng)夫出于愛心，救了一只受重傷的小蟒蛇，并把它帶回家精心照料，他們在一起生活了很長時(shí)間，小蟒蛇漸漸地通了人性，有一天，農(nóng)夫被困在了著了大火的房子里，小蟒蛇為了報(bào)答他的救命之恩，縱身竄入火海，用尾巴纏住農(nóng)夫，把他甩了出來，而小蟒蛇卻在房屋倒塌的那一瞬間，永遠(yuǎn)地被埋在了火海中。小蟒蛇用它的生命報(bào)答了曾經(jīng)給予它生命的農(nóng)夫，動(dòng)物尚有如此感恩之心，那我們?nèi)擞之?dāng)如何呢?
其實(shí)，在社會(huì)中，有很多人是值得我們?nèi)ジ兄x的。感激撫養(yǎng)你的人，因?yàn)樗麄兪鼓悴粩喑砷L。感激幫助你的人，因?yàn)樗麄兪鼓愣冗^難關(guān)。感激鼓勵(lì)你的人，因?yàn)樗麄兘o你力量。感激教育你的人，因?yàn)樗麄冮_化你的蒙昧。感激藐視你的人，因?yàn)樗X醒了你的自尊;感激遺棄你的人，因?yàn)樗虝?huì)了你該獨(dú)立。凡事要學(xué)會(huì)感激。
當(dāng)我們懂得感激時(shí)，我們便能夠生活在一個(gè)感恩的世界里，我們就會(huì)沒有怨，沒有恨，只有尊重、平等、和諧。貢獻(xiàn)于社會(huì)，做有用的人。只有先擁有感激的心才會(huì)有回報(bào)的行動(dòng)。其實(shí)很多時(shí)候，感恩也并不在于回報(bào)什么，而是在自己與社會(huì)、他人之間創(chuàng)造一種互相影響的友善的氛圍。老師和同學(xué)在幫助我們時(shí)，并不是希望我們以后能回報(bào)他們什么，他們只想將心中的那份關(guān)愛傳遞給我們，也希望我們能將這份愛繼續(xù)傳遞給別人。
感恩，就是一種心態(tài)，一種品質(zhì)，一種藝術(shù)。
人在社會(huì)中，除了懂感恩之外，誠信是必不可少的，誠信，是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，一百多年前的一名政治家在總結(jié)自己人生經(jīng)驗(yàn)時(shí)，諄諄告誡自己的子孫說：“夫待人立事之本，誠信也。”因?yàn)檎\信，藺相如折服了廉頗將軍，成就了“將相和”的千古佳話;因?yàn)檎\信，北門侯生“北向自刎”，促成了信陵君“竊符救趙”的歷史傳奇;更因?yàn)槿说恼\信，八年艱苦的抗戰(zhàn)，譜寫了世界軍事史上的壯麗詩篇。誠信，培養(yǎng)出周恩來的鞠躬盡瘁、焦裕祿的不辭勞苦、孔繁森的一心為公。
當(dāng)今社會(huì)經(jīng)濟(jì)飛速發(fā)展，人們的生活水平日益提高，漸漸地忘記了誠信，假鈔、假酒、假藥等到處泛濫，各種騙術(shù)層出不窮，還有什么“無商不奸，無奸不商”，“人不為已，天誅地滅”的謬論，一些人干出了爾虞我詐，矯揉造作，欺世盜名之舉，讓大家對(duì)人的誠信產(chǎn)生了懷疑。但我們看到，最后能贏得勝利、取得成功的卻是實(shí)實(shí)在在的那些人，為一時(shí)利益、被利欲熏心干出黑心勾當(dāng)?shù)慕K將被社會(huì)所遺棄。
誠信，不僅僅要遵守一張合同，屢行一份承諾，更重要的是在踐行中重視人的感受，尊重人，關(guān)心人。如果片面的強(qiáng)調(diào)契約式，形式化的誠信，而忽略了人文關(guān)懷，那么誠信掩蓋下的只是一個(gè)個(gè)缺乏思考，缺乏感情的機(jī)器。詩人說，誠信是三月的春風(fēng)，五月的花海;商人說，誠信是百年的字號(hào)，千年的招牌;爺爺說，誠心是一本厚厚的日記，是一張不容背棄的人生契約;我說，誠信是小孩拉鉤后的百年不變，千年不悔。誠信就是人生的航標(biāo)。
朋友們，社會(huì)在變化，人的思想也隨著變化，但很多東西是不能夠變的，那就是要懂得感恩，要有誠信。用一顆感恩和誠信的心，去看待社會(huì)，去看待周圍的一切，你將會(huì)發(fā)現(xiàn)自己是多么快樂，放開你的胸懷，讓霏霏細(xì)雨洗刷你心靈的污染。用感恩的心做人，用誠信態(tài)度做事，揚(yáng)起感恩和誠信的風(fēng)帆，駛向人生的彼岸，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，把感恩、誠信放在心中，我相信，生活必然會(huì)變得更溫暖，生命會(huì)更有價(jià)值，世界更美好。讓我們謹(jǐn)記感恩于心，立信于行。我的演講完了，謝謝大家!
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尊敬的各位老師，同學(xué)們：
大家早上好!
母親的笑容，是世間溫暖和煦的春風(fēng)，母親的皺紋，是辛苦歲月風(fēng)霜雪雨的刻痕，而母親的愛在這世間便另有天地。仿佛有一扇門，推開它便會(huì)看到萬丈光芒。這光，給你指引，給你保護(hù)，給你溫暖，給你希望。
小的時(shí)候，每次跌倒，都希望母親能將我扶起。而母親卻總是站在一旁，用堅(jiān)定不移的目光鼓勵(lì)我，讓我依靠自己的力量重新站起來。長大后的我，終于懂得母親的良苦用心。她是要我從小便養(yǎng)成自強(qiáng)自立、頑強(qiáng)不息的性格。在當(dāng)今這個(gè)充滿競爭的社會(huì)，這樣的精神尤為重要。
天下間便再也不會(huì)有任何人給予我們?nèi)绱耸⒋?、永無止息的愛和恩慈，再也不會(huì)有這樣心甘情愿，只為我們笑逐顏開而不計(jì)得失辛苦的勞作。而我們誰會(huì)記得母親的生日，誰會(huì)真心的為她送上一句祝福，誰會(huì)記得她頭上第一根白發(fā)出現(xiàn)的時(shí)間?
母愛是心甘情愿，母愛是恩慈，母愛是永無止息。
母親無私的愛值得我們的尊重，母親的寬容需要我們的尊重，母親為了我們辛苦勞作，所有逝去的青春年華，應(yīng)當(dāng)贏得我們的尊重!
請打開雙臂，擁抱我們的母親吧!告訴她，我們懂得她的愛，懂得他的付出，同樣要告訴她的是我們無限的感激和敬意。只是無法用語言表達(dá)完整的是我們深深的愛。
我的演講完畢，謝謝大家!
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尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，評(píng)委，老師： 大家好! 有這樣一個(gè)特殊的人群，他們用智慧的雙手，雕塑著懵懂的靈魂;用知識(shí)的火種，照亮成功 的彼岸!驀然回首，已是粉筆染鶴發(fā);終生無悔，仍要雛鷹上云端!這，就是我們光榮的人 民教師! 為充分展示廣大教師愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神風(fēng)貌，弘揚(yáng)當(dāng)代教師教書育人、為人師表的 職業(yè)情操， 引導(dǎo)廣大教職工全面貫徹黨的教育方針， 努力推進(jìn)素質(zhì)教育， 不斷提高教育質(zhì)量， 濟(jì)寧市教育局于 8 月份舉行了全市師德師風(fēng)演講比賽預(yù)賽，根據(jù)預(yù)賽成績，12 名參賽選手 脫穎而出。今天，我們在這里隆重舉行 20xx 年濟(jì)寧市師德師風(fēng)演講比賽決賽。 下面，請?jiān)试S我首先介紹一下來觀摩本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)和擔(dān)任本次比賽的評(píng)委。 觀摩本次比賽的領(lǐng)導(dǎo)有： 擔(dān)任本次比賽的評(píng)委有： 在比賽正式開始之前，我先宣布一下比賽的規(guī)則和評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)： 每位選手的參賽時(shí)間不能超過 10 分鐘。滿分 10 分，具體分值構(gòu)成：
1.主題內(nèi)容(4 分) ：要求主題鮮明，思維縝密，層次清晰，詳略得當(dāng)，切合主題，能結(jié)合實(shí) 際旁征博引。
2.語言表達(dá)(4 分) ：要求脫稿演講，普通話標(biāo)準(zhǔn)，吐字清晰，語速適中，表達(dá)流暢、生動(dòng)， 語調(diào)抑揚(yáng)頓挫，飽含感情。
3.儀表風(fēng)范(2 分) ：要求儀表端莊，表情自然，形體動(dòng)作大方得體，臺(tái)風(fēng)文雅、精神飽滿。
現(xiàn)在我宣布，20xx 年濟(jì)寧市師德師風(fēng)演講比賽決賽正式開始。
教師耕耘的是歲月，播種的是希望，收獲的是明天。做出了教師這個(gè)職業(yè)的選擇，就注定是 一次用心育人，終生無悔的選擇。掌聲有請*號(hào)老師的演講： 《育人以心終不悔》 。 有人說，青春是一個(gè)美夢，卻終有夢醒的一天;青春是一道彩虹，卻終有消失的一天;青春 是一朵盛開的鮮花，卻終有凋落的時(shí)候。下面有請*號(hào)選手，這位年輕的老師來告訴我們， 怎樣讓青春永遠(yuǎn)滋潤人生?她演講的題目是《用奉獻(xiàn)滋潤人生》 。
我們大家都知道，特殊教育事業(yè)是一項(xiàng)非常艱辛的工作，正是由于特教老師的默默奉獻(xiàn)，特教事業(yè)的舞臺(tái)才會(huì)熠熠閃光。下面，請聆聽*號(hào)老師給我們帶來的她的特教故事： 《雙手托起 明天的太陽》 。 愛心是水，滋潤著干涸的心田;愛心是火，溫暖著冰冷的心間;愛心是金鑰匙，開啟著孩子 的心靈窗戶，有請*號(hào)老師上場演講《把愛鑄師德 身正育桃李》 。 人民教師是可敬的， 他們一支粉筆兩袖清風(fēng)， 三尺講臺(tái)四季晴雨。 遍地春花甘做園丁勤灌溉， 摩天雪嶺愿為志士勇攀登。這份信念，這份執(zhí)著，一切都源于心中的那份愛。下面讓我們一 起來分享*號(hào)老師她的感人故事《讓愛在鄉(xiāng)村教育事業(yè)中閃光》 。 人生最美的是什么?有人說是金錢，有人說是權(quán)勢，有人說是名譽(yù)。而*號(hào)老師的答案卻是： 《人生最美在追尋》 。 春蠶、蠟燭、粉筆……一個(gè)個(gè)生動(dòng)的比喻，是老師無私奉獻(xiàn)的見證;無所保留，有教無類， 只為那用信念鑄就的理想。 下面歡迎*號(hào)老師為我們詮釋 《幼教事業(yè)——我無悔的生命追求》 。 有一種最能體現(xiàn)無私意蘊(yùn)的情感叫做愛心，他能清除悲傷的瓦礫，推倒絕望的斷壁，也能點(diǎn) 燃希望的燈火，引領(lǐng)起航的風(fēng)帆。有請*號(hào)老師為我們演講《用愛譜寫師德》 。 冰心先生說過：“有了愛，便有了一切，有了愛，才有教育的先機(jī)。”下面請聽*號(hào)老師給我 們講述她的《愛生如愛子》的教育故事。 教師，雖然平凡，但他們，卻用脊梁支撐著祖國的未來;教師，雖然清貧，但他們，卻用清 廉為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天。掌聲有請*號(hào)老師： 《用博愛和清廉為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天》 。 花的事業(yè)是甜蜜的，果的事業(yè)是珍貴的，而我們的教師卻甘當(dāng)一片普通的綠葉，襯托出花的 甜蜜，果的珍貴，把自己的滿腔熱情灑遍整個(gè)杏壇。請聽*號(hào)老師的演講： 《甘做綠葉 愛駐 杏壇》 。 教師是平凡的，但又是偉大的，因?yàn)樗麄冇命S牛的辛勤去耕耘，讓大地收獲希望;用白云的 無暇去純凈，讓碧空更加晴朗。接下來，請聽*號(hào)老師的心聲： 《愿做一朵云》 。
至此，13 位選手演講全部結(jié)束，根據(jù)工作人員對(duì)成績的統(tǒng)計(jì)，下面宣布優(yōu)秀獎(jiǎng)獲得者名單：……主持人宣布三等獎(jiǎng)獲得者名單(7 人) (1 名禮儀人員引領(lǐng) 7 名獲獎(jiǎng)?wù)邚挠覀?cè)上至臺(tái)中央就位) 主持人：有請 同志為三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)
(音樂中,7 名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎(jiǎng)品和證書, 從右側(cè)上至臺(tái)中央,同時(shí) 1 名禮儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)至臺(tái)中央為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)畢，禮儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)從左側(cè) 下，獲獎(jiǎng)?wù)呙嫦蛴^眾致意，隨后在禮儀人員引領(lǐng)下從左側(cè)下) 主持人宣布二等獎(jiǎng)獲得者名單(4 人) (1 名禮儀人員引領(lǐng) 4 名獲獎(jiǎng)?wù)邚挠覀?cè)上至臺(tái)中央就位) 主持人：有請 同志為三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng) (音樂中,4 名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎(jiǎng)品和證書, 從右側(cè)上至臺(tái)中央,同時(shí) 1 名禮儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)至臺(tái)中央為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)畢，禮儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)從左側(cè) 下，獲獎(jiǎng)?wù)呙嫦蛴^眾致意，隨后在禮儀人員引領(lǐng)下從左側(cè)下) 主持人宣布一等獎(jiǎng)獲得者名單(2 人) (1 名禮儀人員引領(lǐng) 2 名獲獎(jiǎng)?wù)邚挠覀?cè)上至臺(tái)中央就位) 主持人：有請 同志為三等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng) (音樂中,2 名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎(jiǎng)品和證書, 從右側(cè)上至臺(tái)中央,同時(shí) 1 名禮儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)至臺(tái)中央為獲獎(jiǎng)?wù)哳C獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)畢，禮儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)從左側(cè) 下，獲獎(jiǎng)?wù)呙嫦蛴^眾致意，隨后在禮儀人員引領(lǐng)下從左側(cè)下) 。。。。。 。。。。。 主持人：教育是條河，12 位教師的故事只是長河里美麗的浪花幾朵;教壇是星空，12 位教 師的事跡只是夜空中閃爍的星辰幾顆。在我們的教育戰(zhàn)線上，還有無數(shù)朵浪花、無數(shù)顆星辰 在用他們自己獨(dú)特的方式譜寫出一曲曲教育的贊歌。 被譽(yù)為“椅子老師”的魚城鎮(zhèn)前蔣完小學(xué) 語文教師王樹科老師，雖身體殘障，但卻用他健全的心靈捧給孩子一個(gè)完美的世界，他用他 的實(shí)際行動(dòng)詮釋了對(duì)教育的執(zhí)著。王老師今天也來到了現(xiàn)場。 (學(xué)生推輪椅上) 現(xiàn)在，有請 同志為王樹科老師頒發(fā)師德師風(fēng)特殊獎(jiǎng)。 (音樂中,1 學(xué)生上臺(tái)獻(xiàn)花， 名禮儀人員雙手捧托盤,托盤襯紅色綢布,放獎(jiǎng)品和證書, 從右側(cè) 1 上至臺(tái)中央,同時(shí) 1 名禮儀人員引領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)至臺(tái)中央為王老師頒獎(jiǎng)，頒獎(jiǎng)畢，禮儀人員引 領(lǐng)頒獎(jiǎng)?lì)I(lǐng)導(dǎo)從左側(cè)下，王老師隨后被學(xué)生推輪椅下) 主持人結(jié)束語： 百年大計(jì)，教育為本，教育神圣; 教育大計(jì)，教師為本，教師光榮。
走上光榮之路，教育的淚水因感動(dòng)而流淌; 走在光榮之路，教育的明天更加燦爛輝煌! 各位領(lǐng)導(dǎo)，各位評(píng)委，各位老師，濟(jì)寧市 20xx 年師德師風(fēng)演講比賽決賽到此結(jié)束。恭祝全 市教師身心健康，工作順利!
1 濟(jì)寧學(xué)院附小 魏冬梅《育人以心終不悔》 2 嘉祥縣金屯鎮(zhèn)中心小學(xué) 孫冰《用奉獻(xiàn)滋潤人生》 3 金鄉(xiāng)縣特殊教育學(xué)校 高海玲 《雙手托起明天的太陽》 4 任城二中 宋廣斌《把愛鑄師德 身正育桃李》 5 兗州市漕河鎮(zhèn)中心小學(xué) 吳中亞 《讓愛在鄉(xiāng)村教育事業(yè)中閃光》 6 任城區(qū)教體局教研中心 強(qiáng)海燕 《人生最美在追尋》 7 泗水縣龍城幼兒園劉穎《幼教事業(yè)——我無悔的生命追求》 8 微山縣實(shí)驗(yàn)小學(xué) 蔡蕾 《用愛譜寫師德》 9 微山一中 孔琳琳 《愛生如愛子》 10 梁山縣楊營鎮(zhèn)中學(xué) 欒素珍《用博愛和清廉為學(xué)生撐起廣闊的藍(lán)天》 11 濟(jì)寧育才中學(xué) 付鸞鸞《甘做綠葉 愛駐杏壇》 12 鄒城八中 孫芳芳《愿做一朵云》。
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尊敬的各位老師，親愛的同學(xué)們:
大家好!
今天，我演講的題目是《最初的夢想》。
也許曾經(jīng)你有璀璨的夢想，但現(xiàn)在卻變得很迷茫;也許曾經(jīng)你一直很優(yōu)秀，但現(xiàn)在卻總在低谷游蕩;也許你已經(jīng)選擇了放棄，放棄了你最初的夢想。如果，你是這樣一名同學(xué)，請你靜下心來，聽一聽我的故事，聽一聽我說怎樣在迷茫中找到了方向。
兩年以前，我以一號(hào)的成績來到衡中，開始了我的住宿生活。記得入學(xué)的第一天，我牽著媽媽的手在學(xué)校的大門口說:“等著瞧吧!這將是我史倩君馳騁的地方!”
我有夢想，我深愛著理科，我渴望用我所有的智慧，在理科里打造一個(gè)天堂。我一直以為沿途是美好與光明的，然而，接下來的學(xué)習(xí)與生活帶給我巨大的壓力，一時(shí)間巨大的落差帶給我深深的挫敗感。我開始遷怒于母親，我埋怨她為什么不再像以前一樣愛我，我難過她為什么把我自己扔在校園里。每次回家，看到小弟弟在她懷里撒嬌，看到爸爸媽媽在沙發(fā)上有說有笑，我有一種被拋棄了的感覺。我覺得我不再優(yōu)秀，不再是他們的驕傲，第一次有了難以融入他們的距離感。我開始追求了錯(cuò)誤的東西，那些東西可以帶給我忘記一切的快樂，我走上了一條叛逆的路，迷失了自我，且越走越遠(yuǎn)。我一次次地傷害著母親，一次次地背叛者自己最初的夢想，這一切換來的結(jié)果是成績單上1784名的數(shù)字。當(dāng)殘酷的現(xiàn)實(shí)擺在眼前，我有一種深深的無力感，我明明很渴望光芒，卻硬生生地掉進(jìn)了深淵。那天晚上，我對(duì)著媽媽聲嘶力竭地爭吵，我把我兩年來所有的憤怒與怨氣強(qiáng)加在媽媽身上。我明明很希望，我很希望媽媽可以擁抱我，可是我卻是用刀子割她的心，
畫外音:(唱)多想和從前一樣，牽你溫暖手掌?？墒悄悴辉谖疑砼?，托清風(fēng)捎去安康。(--筷子兄弟《父親》)
大約是凌晨一點(diǎn)鐘，媽媽爬到我的床上說:“君君，我們聊一聊。”我閉著眼睛，假裝睡覺。她坐在我的身邊，給我講她有多愛我、她有多心疼我，只是人總要長大，當(dāng)長大了之后，這種愛的形式也會(huì)隨著人的長大發(fā)生變化，她不可能再像對(duì)弟弟一樣對(duì)我。我咬緊嘴唇，努力做到不哭出聲音。她說，她不問我成績是不想我有壓力，她一直害怕我有一天會(huì)放棄。可是我總以為是她漠不關(guān)心。她問我都在迷茫什么，都在追求什么?我一句話也不說，我不想那一針見血的問題刺痛我的內(nèi)心。我聽到了媽媽的啜泣聲，我聽到了、我聽到了一個(gè)母親近乎哀求的哭聲。月光就那樣打到我的屋子里，就那樣打到我已經(jīng)蒼老的媽媽的臉上。屋子里很靜，只有母親越來越響的哭聲。那一刻，我再也無法忍住淚水，抱緊媽媽放聲大哭，我后悔了，我真的后悔了，在我踏上這條與夢想反方向路的時(shí)候，我就后悔了?？墒牵以趺崔k?我怎么追趕?我怎么向上?我已經(jīng)成了倒數(shù)了!媽，你告訴我我怎么向上呀?媽媽抱緊我說:孩子，站起來，只要站起來就有希望，我依然相信你。當(dāng)你被世界狠狠地摔到了地上，當(dāng)你自己都懷疑自己的時(shí)候，依然有一個(gè)人始終抱緊你說:我相信你!當(dāng)你犯了那么多那么多錯(cuò)誤，當(dāng)你傷害一個(gè)人傷害了那么久之后，她依然含著淚，沒有責(zé)備說:我相信你!
同學(xué)們，當(dāng)你選擇放棄的時(shí)候，最難過的人不是你，而是你身后的父母!是的是的，我從來都不應(yīng)該放棄，為了我日日夜夜操勞的父母，為了我本來應(yīng)該有的光芒，我一定要站起來!
之后的學(xué)習(xí)，是一種幾乎固執(zhí)的瘋狂，是一種背水一戰(zhàn)的決絕。為了我的夢想，我只有努力，只會(huì)努力，也只能努力。當(dāng)我疲憊的時(shí)候，我就想一想家中的父母;當(dāng)我想要放棄的時(shí)候，我就想一想最初的夢想。當(dāng)學(xué)號(hào)變會(huì)了4號(hào)，當(dāng)成績爬回了639，我知道我做到了，我拿回了本該屬于我的東西。
今天，我站在這里，沒有多么的激情似火，沒有多么的感人流涕，我只想用我自己真實(shí)的故事告訴大家，告訴那些本來是強(qiáng)者卻選擇了放棄的同學(xué)，告訴那些有過夢想?yún)s現(xiàn)在迷茫的朋友，再相信一次夢想的力量吧，你家中的父母一直在等待，等待著你勝利的消息!夢想的路上我們不再圍觀，堅(jiān)守著你最初的夢想，捍衛(wèi)你該有的光芒，到達(dá)你應(yīng)該到達(dá)的高度，我知道你一直渴望!
從后臺(tái)走出一男一女兩位同學(xué):(唱)我從此不再靦腆，也不再堅(jiān)強(qiáng)，和你一起，張開雙臂，飛得更高，看得更遠(yuǎn)。
這個(gè)男生:這是我們所有人的愿望，載著我們61每個(gè)兄弟姐妹最璀璨的心愿，今天我們把它送給你，希望你可以載著我們的夢想一起揚(yáng)帆起航!
(此時(shí)，那個(gè)女孩將一串千紙鶴戴到了史倩君的脖子上。)
全班高喊:461班加油!史倩君，加油!
大家請看，我脖子上戴著的這每一個(gè)紙鶴，這是我們六一每一個(gè)兄弟姐妹最初的愿望，我相信，我一定會(huì)載著他們的夢想起飛!
謝謝大家!
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