通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力，增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)下社會(huì)，我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多，來(lái)參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編收集的演講稿勵(lì)志3篇 勵(lì)志的演講稿，供大家參閱。
演講稿勵(lì)志1
We Are The World ,We Are The Future
Someone said “we are reading the first verse of the first chapter of a book, whose pages are infinite”. I don’t know who wrote these words, but I’ve always liked them as a reminder that the future can be anything we want it to be. We are all in the position of the farmers. If we plant a good seed ,we reap a good harvest. If we plant nothing at all, we harvest nothing at all.
We are young. “How to spend the youth?” It is a meaningful question. To answer it, first I have to ask “what do you understand by the word youth?” Youth is not a time of life, it’s a state of mind. It’s not a matter of rosy cheeks, red lips or supple knees. It’s the matter of the will. It’s the freshneof the deep spring of life.
A poet said “To see a world in a grain of sand, and a heaven in a wild flower, hold infinity in the palm of your hand, and eternity in an hour. Several days ago, I had a chance to listen to a lecture. I learnt a lot there. I’d like to share it with all of you. Let’s show our right palms. We can see three lines that show how our love.career and life is. I have a short line of life.
What about yours? I wondered whether we could see our future in this way. Well, let’s make a fist. Where is our future?
Where is our love, career, and life? Tell me.Yeah, it is in our hands. It is held in ourselves.
演講稿勵(lì)志2
佛經(jīng)中有一句話說(shuō)：人心好靜，而欲牽之，常能遣其欲，而心自靜，澄其心而神自清。
上頭這句話的含義是說(shuō)：長(zhǎng)久的快樂(lè)絕不在喧鬧中，更不在浮華里，它源于光明心力的寧?kù)o!初中三年馬上過(guò)去了?；厥兹辏泻枚嗍挛醋觯河泻枚嗪脮?shū)沒(méi)讀，有很多數(shù)學(xué)習(xí)題錯(cuò)未改，有很多君子未與之結(jié)交，有很多架未打……
有一個(gè)夏天的晚上，我坐在陽(yáng)臺(tái)上，與父親看星星，我與他講起初中生活的種種苦與樂(lè)，得與失，他只是聽(tīng)，并無(wú)多言，直到我講完，父親才淡淡地問(wèn)：“你還記得你最初的學(xué)習(xí)愿望是什么?”這是個(gè)出乎意料的問(wèn)題。我以為我迎接的是他的開(kāi)導(dǎo)或者是他對(duì)我生活中問(wèn)題的分析，這是我從未思考，也早已忘卻的問(wèn)題。父親不再言語(yǔ)，這個(gè)問(wèn)題困擾了我好久。
直到前幾天，作業(yè)繁多的我看見(jiàn)魏雨珂正寫(xiě)著作業(yè)哼著歌。我想她又一定把作業(yè)全部寫(xiě)完了，學(xué)霸么。結(jié)果我問(wèn)她：“你怎么這么開(kāi)心啊?”“學(xué)習(xí)本來(lái)就很快樂(lè)啊!”“你不想玩嗎?”“我只是想我真的應(yīng)該學(xué)些什么了。”
這時(shí)，我又想起父親的問(wèn)題：心中，也有了答案。我原來(lái)學(xué)習(xí)的初心，是以求知，以雄才，以擴(kuò)眼界啊!
一切人生路上的風(fēng)花雪月，雷電雨露，苦與樂(lè)，得與失，都不能掩埋了你的初心，迷失了你本來(lái)的念想!
在這里，我用一首六丈禪慧能的佛偈和同學(xué)們共勉：青天白云，甘露清泉，一切真善，沁人心田。一草一木，一山一谷，道在身邊，真理所現(xiàn)。只在回眸，白駒過(guò)隙，不忘初心，方得始終!
演講稿勵(lì)志3
同學(xué)們，不要因?yàn)樽叩锰h(yuǎn)，而忘記了為什么出發(fā)。
雖然知道這是一個(gè)既定的結(jié)局，在它來(lái)臨的時(shí)候卻也有些措手不及。站在大四這個(gè)關(guān)口，人生的多種選擇已經(jīng)初現(xiàn)端倪，彷徨有之，困頓有之，思慮的問(wèn)題也越來(lái)越多。
Offer怎么選?落腳地在哪里?我要干什么?未來(lái)的人生，我要成為什么樣的人?好像這些問(wèn)題都在一瞬間被擺在了眼前，不得不直面它。很多時(shí)候不得不屈從于外力的約束，如何能夠守住自己的心，護(hù)衛(wèi)最初的夢(mèng)想，是一個(gè)艱巨的任務(wù)。
通往夢(mèng)想的那條路，一定不是平坦的大道，如果沒(méi)有荊棘的裝點(diǎn)，唾手可得的成功可能也就沒(méi)有那樣美麗。也許在努力的道路上會(huì)遇到困難讓我們疲憊不堪，也許沿途的如畫(huà)風(fēng)景會(huì)讓人心有旁騖，但是從另一個(gè)角度來(lái)看，這何嘗不是生命給予我們的試煉，大浪淘沙始見(jiàn)金，能夠通過(guò)這個(gè)試煉的過(guò)程，就是我們完成蛻變的時(shí)刻。
越是紛亂的時(shí)候，越是需要反思，越是迷茫的時(shí)刻，越是需要沉淀。每一次對(duì)自己心靈的叩問(wèn)，對(duì)自身的認(rèn)知都會(huì)變得愈加深刻。還記得大一剛?cè)雽W(xué)的我們，懷揣著一份純真和夢(mèng)想，入眼的風(fēng)景都是生動(dòng)，入耳的樂(lè)章最是動(dòng)聽(tīng)，徜徉在音樂(lè)的海洋里，慢慢走向自己的夢(mèng)想。過(guò)了四年，在快要畢業(yè)的時(shí)候，我仍然會(huì)時(shí)刻反思自己所堅(jiān)持的路，是否還是當(dāng)初選定的樣子?
我們?cè)谧畛醯臅r(shí)候許下的夢(mèng)想，就是我們所渴求抵達(dá)的境界。給予我們積極進(jìn)取的力量，找對(duì)人生的方向，堅(jiān)定前行。那些迎著清晨第一縷晨光練聲的辛苦，那些深夜里依然揣摩一個(gè)節(jié)奏表現(xiàn)手法的專注，還有那些反復(fù)練習(xí)過(guò)無(wú)數(shù)遍的基本功，就像一粒粒不起眼的塵埃，在流金歲月中慢慢的堆砌出夢(mèng)想的雛形。
很多時(shí)候，我寧可面對(duì)一段荊棘遍布的艱難旅程，也不愿意在日后回首往事的時(shí)候慨嘆唏噓的假設(shè)，如果當(dāng)時(shí)更加努力一點(diǎn)，結(jié)果會(huì)不會(huì)不一樣?那只是一個(gè)失敗者背棄了初心的悔悟，沒(méi)有半分的實(shí)際意義。這世上哪一樣成功不是汗水和血淚構(gòu)筑成的豐碑?哪怕是一株小草的破土而出，都需要恒久的奮斗和堅(jiān)持。
這一條長(zhǎng)長(zhǎng)的路，我們獨(dú)自跋涉，背上的行囊一日重于一日，但終其一生無(wú)法割舍，這就是我們的生而為人的使命。不忘初心，靜心修行，才能到達(dá)最終的彼岸。在這種安靜而堅(jiān)韌的堅(jiān)持中，純真的更加純凈，激越的更加慷慨，知青春之寶貴，所以不敢枉費(fèi)半點(diǎn)光陰。在時(shí)間的打磨中，青春不曾褪色，而是有了第二重升華。
四年大學(xué)是一場(chǎng)青春大戲，在曲終人散的那一刻，同樣是另一段更漫長(zhǎng)的人生征程的起點(diǎn)，希望我們都能帶上這份祝福和勉勵(lì)，懷著堅(jiān)定的心志和毅力出發(fā)，勿忘初心，方得始終……
謝謝大家。
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