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初中生開(kāi)學(xué)典禮演講稿3篇 開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿初中

時(shí)間:2022-12-14 02:11:00 演講稿

  通過(guò)對(duì)演講稿語(yǔ)言的推究可以提高語(yǔ)言的表現(xiàn)力,增強(qiáng)語(yǔ)言的感染力。在當(dāng)下社會(huì),我們可以使用演講稿的機(jī)會(huì)越來(lái)越多,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編收集的初中生開(kāi)學(xué)典禮演講稿3篇 開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿初中,供大家閱讀。

初中生開(kāi)學(xué)典禮演講稿3篇 開(kāi)學(xué)典禮學(xué)生演講稿初中

初中生開(kāi)學(xué)典禮演講稿1

  敬愛(ài)的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:

  我是九年級(jí)__班的__,面對(duì)全體師生對(duì)九年級(jí)的殷殷期待,我無(wú)比感動(dòng)。我清楚地記得部長(zhǎng)在廣播里宣布"同學(xué)們,從現(xiàn)在開(kāi)始,你們就是九年級(jí)學(xué)生了。你準(zhǔn)備好了嗎?"陳部長(zhǎng)的話如警鐘敲響。是啊,九年級(jí),面對(duì)升學(xué)壓力,我們?cè)撘栽鯓拥淖藨B(tài)應(yīng)對(duì)?要怎樣才能實(shí)現(xiàn)心中的目標(biāo)呢?

  行色匆匆中,九年級(jí)的生活拉開(kāi)了帷幕。早晨起床,大家更加迅捷地洗漱,整理;集合做操,我們更加快、靜、齊;去食堂,我們步子邁得更大;教室里,沒(méi)有喧嘩,沒(méi)有嬉鬧,背知識(shí)卡,鉆研數(shù)學(xué)題,埋頭于書(shū)海,思考、學(xué)習(xí)。好像大家有用不完的精力,隨時(shí)能進(jìn)入最佳的學(xué)習(xí)狀態(tài)。我分明感覺(jué)到:九年級(jí)的同學(xué)們,瞬間拔節(jié)!

  我們變得懂感恩。之前,對(duì)父母臨行前的叮囑,很淡然,甚至充耳不聞,如今我們卻倍加珍惜這一聲聲溫暖的叮嚀。之前,面對(duì)老師孜孜不倦的教導(dǎo),有時(shí)不以為然,今天都能禮貌地道謝,并牢記于心。

  我們變得更理智,規(guī)劃著自己的未來(lái),計(jì)劃如何考上理想的高中,四年以后考上理想的大學(xué)。

  我們的內(nèi)心變得更強(qiáng)大了。曾經(jīng)那么在意別人對(duì)自己的看法,為一件小事耿耿于懷,因一句玩笑悶悶不樂(lè),而現(xiàn)在,我們沒(méi)有心思去在意這些,學(xué)會(huì)了一笑置之,因?yàn)槲覀冇懈匾氖虑槿プ觥?/p>

  我感覺(jué)九年級(jí)同學(xué)身上散發(fā)著青春的光芒,懂得:拼搏了,青春才有意義!同學(xué)們,面對(duì)困難與壓力,不要?dú)怵H,讓我們以勤奮為伴,以志向?yàn)閹煟砸懔χ?。奮斗的九年級(jí)是最美的!

  最后,我代表全體九年級(jí)同學(xué)感恩老師,祝老師節(jié)日快樂(lè),青春美麗!祝全體同學(xué)學(xué)習(xí)進(jìn)步,魅力四射;祝我們大江聲永葆活力,散發(fā)無(wú)限光輝。

  謝謝大家!

初中生開(kāi)學(xué)典禮演講稿2

  同學(xué)們,老師們,今天我終于能站著說(shuō)話不腰疼地祝你們開(kāi)學(xué)快樂(lè)。但是在往年的這個(gè)時(shí)候,由于眾所周知的原因,我們基科班的同學(xué)一定比你們更快樂(lè),因?yàn)樗麄兣瓮艘荒甑膶W(xué)妹,哦不,學(xué)弟學(xué)妹,終于到來(lái)了!然而今日的他們已經(jīng)無(wú)福與你們相見(jiàn),只得派我來(lái)代表他們,表達(dá)對(duì)_屆的學(xué)弟學(xué)妹們的祝賀。祝賀你們,即將在這令我們夢(mèng)魂縈繞的校園中,譜寫(xiě)自己的青春年華!

  無(wú)數(shù)的經(jīng)驗(yàn)告訴你們,高中三年是最辛苦的三年,熬完就好了。然而,這些經(jīng)驗(yàn)來(lái)自上海某中學(xué)。高中秋季開(kāi)學(xué)典禮畢業(yè)生演講稿。在二附中,只要你有心,你將會(huì)度過(guò)人生中最難忘的三年。因?yàn)樵谧杂傻亩街校銓碛兄鵁o(wú)限的可能。

  我,作為基科班的奇葩,正得益于二附中精神的感染,找尋到了自己的方向,而這精神的最好概括便是卓然獨(dú)立,越而勝己。

  卓然獨(dú)立,意味著人格與思想的獨(dú)立,不求羽化登仙之飄逸,但求不為他人所左右。

  幾乎所有的你們,從小便培養(yǎng)所謂的興趣,努力地學(xué)習(xí)著數(shù)學(xué)、物理、化學(xué)競(jìng)賽,認(rèn)真地備考中考,憑借優(yōu)異的成績(jī)來(lái)到了二附中??墒堑搅诉@里之后,你必須要仔細(xì)想想,你之前的奮斗,有多大的比例是為了滿足你父母,社會(huì)認(rèn)定的成功?你今后的道路,有多少的權(quán)重是根據(jù)旁人界定的實(shí)用性來(lái)選擇?

  三年之前得知如愿考入基科班的我,可謂躊躇滿志,以天下之美為盡在己。而這帶給我膚淺自信的所謂成功,與外人有關(guān),與自己無(wú)關(guān)。高中秋季開(kāi)學(xué)典禮畢業(yè)生演講稿。不斷的因滿足他人所說(shuō)的成功而沾沾自喜,只會(huì)在不斷的優(yōu)秀中喪失獨(dú)立的自我。小學(xué)學(xué)奧數(shù),中學(xué)搞競(jìng)賽,大學(xué)學(xué)金融,工作進(jìn)投行,這樣被社會(huì)預(yù)設(shè)好的"成功人生",又有多大的價(jià)值值得你們?nèi)ブ貜?fù)。也許這便是許多在理科方面有超世之才,甚至獲得國(guó)際金牌的學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐并沒(méi)有在科學(xué)之路上堅(jiān)持下去的原因。

  真正的卓然獨(dú)立,應(yīng)當(dāng)是像我們班級(jí),也是晨暉社的國(guó)際數(shù)學(xué)奧林匹克金牌得主俞辰捷那樣,因自己對(duì)于數(shù)學(xué)的熱愛(ài)而堅(jiān)定不移地繼續(xù)走著數(shù)學(xué)之路。

  你們需要像俞辰捷那樣意識(shí)到,你是誰(shuí),你真正愿意為之奮斗一生的是什么。

  我希望各位好好利用二附中的語(yǔ)文課、歷史課、晨暉講壇、豐富的選修課,以及較為寬松的學(xué)習(xí)氛圍,積淀人文素養(yǎng)。其意義并不在于了解到了多少事實(shí),而是這些事實(shí)激發(fā)了你怎樣的獨(dú)立思考,教導(dǎo)了你如何卓然獨(dú)立。

  需要你去了解的事實(shí)多半是黑暗的,否則也就無(wú)法激發(fā)你對(duì)它的思考。然而這絕對(duì)不是負(fù)能量,因?yàn)檎芰坎皇欠鈿⑺泻诎档氖聦?shí),掩耳盜鈴,而是當(dāng)你看透真相的黑暗之后,還有改變它的勇氣。

  諾貝爾獎(jiǎng)得主中村修二評(píng)價(jià),中國(guó)的教育習(xí)慣培養(yǎng)學(xué)生們成為順從且遵守紀(jì)律的勞動(dòng)階層。高考也的確會(huì)迫使所有對(duì)它質(zhì)疑的學(xué)生低頭,比如令我最無(wú)可奈何的理解"作者的意圖"。但二附中的你們,低頭可以,絕不能向它屈服,更不能屈服后向它唱起了贊歌。越而勝己,彰顯著二附中人的人生意義,不在于超越別人,而在于超越自己。

  二附中也有學(xué)業(yè)成績(jī)上的第一名與最后一名,但沒(méi)有作為一個(gè)大寫(xiě)的人意義上的第一名與最后一名。

  尼采認(rèn)為,人之所以有別于其它動(dòng)物,在于它的未定性,不為一個(gè)固有的目的而存在,而這未定性則需要通過(guò)不斷地超越自己來(lái)實(shí)現(xiàn)。二附中人就算不能總是在某一領(lǐng)域獨(dú)孤求敗,也至少能成為一個(gè)大寫(xiě)的人。

  一萬(wàn)個(gè)人眼中有一萬(wàn)個(gè)哈姆雷特,一萬(wàn)個(gè)二附中人心中就有一萬(wàn)種二附中精神,屬于我的有幸能與你們分享,屬于你們的還需要你們?nèi)ジ形颉?/p>

  我曾總是以為今年來(lái)不及欣賞的垂絲海棠有明年再開(kāi)的時(shí)候,總是以為能在漆黑一片的教學(xué)樓里默默聆聽(tīng)悠揚(yáng)的琴聲,總是以為放學(xué)后的綠茵場(chǎng)上閃爍的都是那些熟悉的身影,也許那些景那些事并不會(huì)改變,然而它們現(xiàn)在已經(jīng)完全屬于你們了。你們將在這里絢麗地譜寫(xiě)我們已經(jīng)回不去的歲月,希望你們能用這最無(wú)悔的年華追逐你們的夢(mèng)想。

  因?yàn)樵S多夢(mèng)想,你現(xiàn)在不去努力,將來(lái)便再也沒(méi)有實(shí)現(xiàn)的勇氣了。

  最后,祝愿你們永遠(yuǎn)年輕,永遠(yuǎn)熱淚盈眶。

初中生開(kāi)學(xué)典禮演講稿3

  各位同學(xué):

  大家好!我叫_,來(lái)自初三(_)班。這次我很榮幸地成為后面三個(gè)班的學(xué)生代表。就目前我們的學(xué)習(xí)現(xiàn)狀,下面我想為大家演講的題目是——堅(jiān)定信心,追求夢(mèng)想。

  時(shí)光如流水般飛逝,中考離我們?cè)絹?lái)越近了,我仿佛已聽(tīng)到了它那滴答滴答的腳步聲。100天,99天,98天-------在這短暫而緊迫的時(shí)間中,我們?cè)撊绾味冗^(guò)初中這最后的時(shí)光呢?我想,我們已沒(méi)有退路,只有爭(zhēng)分奪秒地去抓住時(shí)光的尾巴,加倍努力地學(xué)習(xí),朝著我們夢(mèng)中的理想去拼搏,拼搏,再拼搏。

  雖然,我們目前的學(xué)習(xí)情況并不很好,但是,我們不應(yīng)該對(duì)學(xué)習(xí)失去信心,喪失興趣,從而放棄對(duì)夢(mèng)想的追求。我想,在座的同學(xué)們沒(méi)有一個(gè)人愿意放縱自己,做一個(gè)人人都瞧不起的人。在此,我想大聲地喊一聲:把我們學(xué)習(xí)以外的東西,把那些種.種的誘-惑統(tǒng)統(tǒng)拋在腦后吧!清除雜念,奮發(fā)努力,我相信我們每個(gè)人都會(huì)有不同的收獲。

  現(xiàn)在我們所面臨的形勢(shì)非常緊迫,關(guān)鍵就是要求我們集中精力,樹(shù)立一個(gè)堅(jiān)定的信念。信念,就好比是巍巍大廈的棟梁,沒(méi)有它,大廈就是一堆散亂的磚瓦;信念,又好比是滔滔大河的河床,沒(méi)有它,河水就只是一片泛濫的_。同學(xué)們,即使我們現(xiàn)在的基礎(chǔ)不是很好,但是只要我們?nèi)ヅW(xué)習(xí),把以前所落下的知識(shí)一點(diǎn)點(diǎn)地啃下來(lái),把一道道難題攻克掉,我想,在中考中,我們就會(huì)取得意想不到的成績(jī),使別人改變對(duì)我們的印象。

  而現(xiàn)在,我們確有些同學(xué)度日如年,自暴自棄,他們就像是失去夢(mèng)想的風(fēng)箏,隨風(fēng)飄落。——這是老師們?cè)敢饪吹降膯?——這是家長(zhǎng)們?cè)敢饪吹降膯?少壯不努力,老大徒喪悲。莫等閑,白了少年頭,空悲切。一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰-------。從古自今,不知有多少人仁志士,他們寫(xiě)下了許許多多勸勉青少年珍惜時(shí)光,發(fā)奮努力的詩(shī)句。

  同學(xué)們,過(guò)去屬于死神,未來(lái)屬于我們自己。堅(jiān)持的昨天叫立足,堅(jiān)持的今天叫進(jìn)取,堅(jiān)持的明天就會(huì)成功。只要我們堅(jiān)持不懈,努力進(jìn)取,高中的大門就會(huì)對(duì)我們每個(gè)人敞開(kāi)的。

  初中生開(kāi)學(xué)典禮演講稿3

  20_年的2月14日,我們迎來(lái)了新學(xué)年的開(kāi)學(xué)典禮。  

  作為一名即將畢業(yè)的初三學(xué)生,我不禁有了些許感慨??鬃尤眨菏耪呷缢狗颍簧釙円?。仿佛昨日我們才踏進(jìn)學(xué)校的大門,今日卻又不知不覺(jué)的'進(jìn)入了最后一年?! ?/p>

  今天對(duì)于低年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是適應(yīng)新的學(xué)習(xí)生活,揚(yáng)起人生風(fēng)帆的開(kāi)始;對(duì)于中高年級(jí)的同學(xué)來(lái)說(shuō)是全面掌握知識(shí)體系,迎接考試的開(kāi)端  

  而對(duì)于升入初三下學(xué)期的我們來(lái)說(shuō),即將面臨的是人生中至關(guān)重要的一次考試——中考,同時(shí)我們的課程增多了,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)也加重了,這就要求我們更應(yīng)該集中精力,合理利用每一分每一秒,以不斷進(jìn)取的精神和精益求精的學(xué)風(fēng),總結(jié)前二個(gè)學(xué)年的學(xué)習(xí)經(jīng)驗(yàn),調(diào)整好心態(tài),以最佳的精神狀態(tài),利用最好的,最有效的學(xué)習(xí)方法投入到初三最后階段的學(xué)習(xí)中來(lái),同時(shí)也要加強(qiáng)體育鍛煉,注意身體,勞逸結(jié)合。十年寒窗磨利劍,六月沙場(chǎng)試鋒芒,用拼搏實(shí)現(xiàn)希望,用勇氣收獲未來(lái)?! ?/p>

  最后,祝大家學(xué)習(xí)進(jìn)步,度過(guò)一個(gè)快樂(lè)的初中生活。

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