演講稿具有觀點鮮明,內(nèi)容具有鼓動性的特點。隨著社會不斷地進步,越來越多人會去使用演講稿,演講稿的注意事項有許多,你確定會寫嗎?下面是范文網(wǎng)小編收集的普通演講稿17篇 普通的演講稿,以供參考。
普通演講稿1
——踐行中國夢
生命如火,照亮我們一生;生命如霞,使我們朝氣蓬勃;生命如花,使我們嗅到她的香味;生命如詩,一首首使我們有所感悟。中國夢,需要一個個鮮活的生命去承載,去起航,唯獨擁有生命,一切才會變得美好。有一種蛾叫做帝王蛾,之所以得此名,是因為它長著一對長達幾十公分的翅膀,大得與它的身體不成比例。帝王蛾的幼蟲時期是在一個洞口極其狹小的繭中度過的,當(dāng)它的生命要發(fā)生質(zhì)的飛躍時,這天定的狹小通道對它來講無疑成了鬼門關(guān)。那嬌嫩的身軀必須拼盡全力才可以破繭而出。太多太多的幼蟲在往外沖殺的時候力竭身亡,不幸成了“飛翔”這個詞的殉葬品。有人懷了悲憫惻隱之心,企圖將那幼蟲的生命通道修得寬闊一些。這樣一來,繭中的幼蟲不必費多大的力氣,輕易就從那個牢籠里鉆了出來。但是,所有因得了救助而見到了天日的蛾子都不是真正的“帝王蛾”——它們無論如何也飛不起來,只能拖著喪失了飛翔功能的累贅的雙翅在地上笨拙地爬行!原來,那“鬼門關(guān)”般的狹小的繭洞是幫助帝王蛾幼蟲兩翼成長的關(guān)鍵所在。穿越的時刻,通過用力擠壓,血液才能順利送到蛾翼的組織中去;惟有兩翼充血,帝王蛾才能振翅高飛,人為地將繭洞剪大,蛾子的翼翅就失去了充血的機會,生出來的帝王蛾便永遠與飛翔絕緣。沒有誰能夠施舍給帝王蛾一雙奮飛的翅膀。飛吧!生命中永恒的燦爛!
帝王蛾用自己強大的生命的力量去沖破一切的困難險阻,我們?nèi)撕螄L不這樣呢?有些人以為受到一點點挫折,一點點壓力就受不了,可這根本算不上什么!只要有生命的存在,生命的氣息,這個世界就是有文明的,有感情的,美好的。即使坎坷,即使人生道路布滿了荊棘,你也一定要挺過去,誰的成功背后沒有汗水的揮灑,心血的傾注,心靈的支撐!生命是一切成就的奠基的基礎(chǔ),若無了生命,世界就是一片死寂。最后就是中國的人命!在民國時期,你是耗費的太多了。垃圾堆里的破布爛棉花又老太婆們?nèi)プ非?,路邊餓得半死的孩子沒有人過問。以前富家太太生孩子,得雇一個奶媽。自己的孩子白而胖,奶媽的孩子瘦且死。如果你問中國要到什么時候才能翻身?要等到人命貴于財富,人命貴于機器,人命貴于安樂,人命貴于名譽,人命貴于權(quán)位,人命貴于一切,只有等到那時,中國才站得起來!
就是這樣,熱愛生命,因為我們的船只要遠航。因為選定了遠大的目標(biāo),所以我們風(fēng)雨兼程。因為主席的一番話,“中國夢”這個主題就誕生了,因為有了這個“中國夢”,我們在不斷進取,因為我們不斷進取,生命才有著花一樣燦爛的色澤……
普通演講稿2
其身正,不令而行;其身不正,雖令不從 ——孔子。
學(xué)校在上星期二下午舉行了學(xué)校青年教師師德演講的活動。在活動中我感受很深。師德古來有之,不同時代對師德有不同的要求,現(xiàn)代師德是對古代師德的繼承與發(fā)展,知識經(jīng)濟時代對師德賦予了新的內(nèi)涵。
1.愛崗敬業(yè)、獻身教育是師德的基本要求
教師不僅僅是在奉獻、在燃燒,而且同樣是在汲取,在更新,在升華。教師要付出艱辛的勞動,但是苦中有樂,樂在其中。教師最大的樂趣就是照亮了別人,充實了自己。正是這種成就感、幸福感,激勵著千千萬萬的教師不辭辛勞地為教育事業(yè)獻身。
2.熱愛學(xué)生、教書育人是師德的核心
教師對學(xué)生的愛,是一種只講付出不記回報、無私的、廣泛的且沒有血緣關(guān)系的愛。這種愛是神圣的,是教師教育學(xué)生的感情基礎(chǔ)。
3、更新觀念、努力創(chuàng)新是師德的新發(fā)展
課堂要成為學(xué)生學(xué)習(xí)的用武之地,成為學(xué)生在教師指導(dǎo)下獲取知識、訓(xùn)練能力、發(fā)展智力以及思想情操受到良好熏陶的場所。要讓學(xué)生運用感覺器官和思維器官,去學(xué)習(xí)、去實踐。
4.以身作則、為人師表是師德的人格力量
教師工作有強烈的典范性,為人師表是教師的美德。教師以身作則,才能起到人格感召的作用,培養(yǎng)出言行一致的人。終身學(xué)習(xí)、不斷進取是師德的升華時代要求教師必須轉(zhuǎn)變學(xué)習(xí)觀念,確立“邊學(xué)邊干、邊干邊學(xué)、終身學(xué)習(xí)”的觀念,緊跟當(dāng)代知識和技術(shù)的發(fā)展步伐。
在師德演講中,我的心得體會主要有:作為新時期的初中教師必須進一步加強全心全意為學(xué)生和家長服務(wù)的宗旨,要做一位有道德素質(zhì)的初中教師,做一位讓學(xué)生和家長都愿意接近的教師,首先自己本身就應(yīng)當(dāng)是一個有道德的人。學(xué)生在學(xué)校里學(xué)習(xí),主要是受教師的影響,我們要把學(xué)生培養(yǎng)成為懂禮貌、講衛(wèi)生的好孩子,就要注意培養(yǎng)學(xué)生的道德,而要使學(xué)生成為有道德的人,就要讓學(xué)生愿意和你接近,以便對學(xué)生產(chǎn)生大的影響。因此,我們自己就首先要成為有高尚教師道德的人。
作為初中教師,不僅要教好書,還要育好人,各個方面都要為人師表。教師是學(xué)生增長知識和思想進步的啟蒙老師,我們的一言一行,都會對初中生產(chǎn)生影響,一定要在思想政治上、道德品質(zhì)上、學(xué)識學(xué)風(fēng)上,全面以身作則,這樣才能為人師表。教師素質(zhì)重在師德,教師職業(yè)道德充分體現(xiàn)了教師特有的職業(yè)思想、職業(yè)情操。教師要做好學(xué)生的靈魂工程師,首先自己要有高尚的道德情操,才能以德治教,以德育人。重視教師職業(yè)道德培養(yǎng),是實施科教興國戰(zhàn)略,培養(yǎng)新世紀人才的關(guān)鍵。教育是事業(yè),是科學(xué),又是一門藝術(shù)。這就要求教師既要有良好的職業(yè)道德、健康的心理素質(zhì)和為祖國教育事業(yè)無私奉獻的敬業(yè)精神,還要有新時代所推崇的新思想,新觀念,要有探索精神和創(chuàng)新精神。
熱愛學(xué)生,尊重、理解學(xué)校以人為本,關(guān)心愛護學(xué)生,是初中教師正確處理與自己直接服務(wù)對象學(xué)生之間關(guān)系的準(zhǔn)則,一個教師只有對學(xué)生充滿執(zhí)著的愛,才能激發(fā)出做好這一工作的高度責(zé)任感,才能堅定不移地辛勤耕耘,獲得豐碩的育人之果。熱愛學(xué)生,是初中教師全部職業(yè)活動中最寶貴的一種情感,沒有對學(xué)生的愛,也就不可能有真正成功的教育。
這種愛,是不能以血緣關(guān)系和個人好惡為轉(zhuǎn)移的,教師應(yīng)當(dāng)把它無私地奉獻給全體學(xué)生。愛是打開心扉的鑰匙。要把真摯的愛融在整個班級之中,不僅要愛那些能干的孩子,更要愛那些缺點較多的孩子,要讓每一個孩子都從教師這里得到一份愛的瓊漿。初中生很善于觀察與思考,對你的一言一行,他們都在觀察并做出相應(yīng)的評價和反應(yīng)。如果他們切實地感到老師是在誠心誠意地愛護自己,關(guān)心自己,幫助自己,他們就會很自然地對你產(chǎn)生歡迎的傾向,喜歡接近你,并心悅誠服地接受你的教育和指導(dǎo)。
總之,我認為提高教師道德的學(xué)習(xí)是有必要的,這樣可以提高全體教師的道德修養(yǎng),形成好的教師風(fēng)氣,這樣整個教育事業(yè)才能得到前面的發(fā)展。
普通演講稿3
尊敬的老師、親愛的同學(xué):
大家好,我叫,我今天演講的題目是我的中國夢。
每一個人的夢想都必須要以國家的強大為堅強后盾。上個世紀火得一塌糊涂的美國夢,都是以美國強大的經(jīng)濟實力和文化實力為依托的,而那正是美國經(jīng)濟最繁榮的一段時期。同樣,隨著我們中國經(jīng)濟的飛速發(fā)展,綜合國力日益增強,國際地位顯著提高,我們現(xiàn)在完全有資本,有能力暢談“我的中國夢”。
以前我們國家積貧積弱,飽受欺凌,那時候每一個中國人都想自己的祖國強大,祖國強大了,我們才能過上幸福的生活。國家,國家,先有國后有家。讓祖國強大欺凌,讓中國人民站起來,這是我們上一輩人執(zhí)著追尋的中國夢啊!經(jīng)過艱苦卓絕的奮斗,上一輩人的夢想已經(jīng)實現(xiàn)了,看看我們的周圍,看看洋溢著笑容的你們。作為上一輩人夢想的見證者,我倍感榮幸,也深感責(zé)任重大,他們把更大的夢想交給了我們,時至今日,我們要將這中國夢繼承下去。我們的祖國現(xiàn)在強大了,人民富足了。我們沒有理由做得比上一輩差。我的中國夢就是繼承了上一輩們的執(zhí)著,讓祖國更強大,人民更富有。同時,讓我們的下一代有更好的條件實現(xiàn)他們的中國夢。
中國夢的傳承就是中華民族自強不息精神的傳承。雖然今天的我們不需要經(jīng)歷戰(zhàn)火的洗禮,但是我們有責(zé)任去弘揚民族精神,為祖國的一切貢獻出自己的力量。繼承上一輩的中國夢,為了下一代的中國夢,這就是我的中國夢!
雄關(guān)漫道真如鐵,是對夢想的追求;而今邁步從頭越,是對夢想的執(zhí)著!來吧,讓我們攜起手來,響應(yīng)時代的號召,為了美好的明天,為了光榮的未來,前進!我的夢,中國夢!
我的演講完了,謝謝!
普通演講稿4
首先我要感謝今天讓我能夠站在這里參加此次活動的所有的人,包括我自己。我今天演講的題目是《感恩的心》。
有人說,忘記感恩是人的天性。當(dāng)我們偶然來到這個世界上,什么都還沒來得及做的時候,我們就已經(jīng)開始享受前人帶給我們物質(zhì)和精神上的一切成果了。這就提醒著我們每一個人,要懷有一顆感恩的心。
懷有一顆感恩的心,才更懂得尊重。尊重生命、尊重勞動、尊重創(chuàng)造。懷著感恩的心,一代偉人鄧小平古稀之年說:“我是中國人民的兒子,我深深的愛著我的祖國和人民!”懷著感恩的心,詩人艾青他的詩中寫到:“為什么我的眼中飽含淚水,因為我對這片土地愛得深沉。”聽說過一個人向樹道歉的故事嗎?聽說過所有正行駛的汽車為狗讓路的故事嗎?這些真實的故事,感動于人對生命的關(guān)愛,感動于人對生命的尊重。當(dāng)我們每天享受著清潔的環(huán)境時,我們要感謝那些保潔工作者;當(dāng)我們遷入新居時,我們要感謝那些建筑工人;當(dāng)我們出行,要感謝司機……懂得感謝,就會以平等的眼光看待每一個生命,重新看待我們身邊的每個人,尊重每一份平凡普通的勞動,也更加尊重自己。
懷有一顆感恩的心,才更能體會到自己的職責(zé)。現(xiàn)代社會每個人都有自己的職責(zé)、自己的價值。當(dāng)感動中國十大人物之一的徐本禹走上銀幕時,人性的善良再一次被點燃,這個原本該走入研究生院的大學(xué)生,卻義無返顧的從繁華的城此文來源于文秘家園走進了大山。這一平凡的壯舉刺痛了每一個人的眼睛,也點燃了每一個人內(nèi)心未燃的火種。而讓他做出這一抉擇的理由很簡單:懷著一顆感恩的心。徐本禹用他感恩的心,為大山里的孩子鋪就了一條愛的道路,點燃了貧窮和希望,完成了他的職責(zé),實現(xiàn)了他的人生價值。
懷有一顆感恩的心,不是簡單的忍耐與承受,更不是阿q,而是以一種寬宏的心態(tài)積極勇敢的面對人生。我相信,最溫暖的日子來自寒冷,我更相信,最溫暖其實是對寒冷的一種諒解,一種感恩中的感動。一個人要學(xué)會感恩,對生命懷有一顆感恩的心,心才能真正快樂。一個人沒有了感恩,心就全部都是空的。“羊有跪乳之恩”,“鴉有反哺之恩”,“贈人玫瑰,手有余香”,“執(zhí)子之手,與子偕老,”這些都因懷有一顆感恩的心,才芬芳馥郁,香澤萬里。
所以我要感謝你,我生命中往來的路人,讓我懂得淡來淡去才不牽累于心靈,感謝有你,來來去去,我都會珍惜;感謝你,我生命中所有的師長,讓我懂得知識的寶貴,感謝有你,歲歲年年,我都會銘記;感謝你,我生命中至親至密的朋友,快樂有你分享,悲傷有你傾聽,感謝有你,忙忙碌碌,我都不會忘記;感謝你,我至真至愛的親人,歲月途中,靜靜的看護著我,擋風(fēng)遮雨,讓我被愛的幸福中也學(xué)會了如何去愛他人,感謝有你,日日夜夜,我都留心里。
感謝日升日落,感謝快樂傷痛,感謝天空大地,感謝天上所有的星星,感謝生活,感謝得到和失去的一切,以及無所得無所失的一切的一切,讓我草長鶯飛的季節(jié)里拈起生命的美麗!
我的朋友們,讓我們懷著感恩的心面向世界吧!讓我們懷著感恩的心對待我們的生活吧!只要我們對生活充滿感恩之心,充滿希望與熱情,我們的社會就會少一些指責(zé)與推諉,多一些寬容與理解,就會少一些爭吵與冷漠,多一些和諧與溫暖,就會少一些欺瞞與渙散,多一些真誠與團結(jié),我們的精神家園將永遠年輕……
最后,讓我們一起再來靜靜地聆聽這首《感恩的心》吧:感恩的心,感謝有你,伴我一生,讓我有勇氣做我自己,感恩的心,感謝命運,花開花落,我一樣珍惜。
普通演講稿5
從你呱呱落地,就開始攥著筆在人生白紙上書寫“人”字,每一頓筆,每一勾畫,無不決定著你的人生形態(tài)。一撇一捺,看似簡單的兩個筆畫,卻掌握著整個“人”的構(gòu)造。
大千世界,魚目混雜,有撇不開的誘惑,又有多少人能捺得住寂寞,守住心中的想法,將“人”演繹到最美。
“舉世皆濁我獨清,眾人皆醉我獨醒?!鼻瓰榱宿嘧∷硇牡臐嵃?,撇開濁世的污穢,毅然投向汨羅江,望滔滔江水能洗滌世俗的塵埃,留下他一腔的愛國熱情。
相比于屈原的決然投江,司馬遷的隱忍茍活,又何嘗不是撇開世俗的謾罵與誤解,只為捺住心底對文傳后世的渴望。“故且從俗浮沉,與時俯仰,以通其狂惑?!彼M管擇生與世俗同浮沉,但他心中的志向卻沒有被喧囂所湮沒,這種堅守是何其痛苦,又多么值得人欽佩。
撇與捺是相輔相成的。當(dāng)屈原撇開了世俗的污濁,失去的是生命,捺住的是《離騷》的流芳百世;當(dāng)司馬遷撇開了自身的尊嚴以及對先代和子孫的歉愧,失去的是世人的理解,捺住的是《史記》的千古頌傳。得與失,無人能知曉其理,更無法計較其得益。若撇不開人生的誘惑,也就自然捺不住超然物外、寧靜致遠的灑脫,這個中得失,恐怕只有當(dāng)事者才能體味吧。
豪宅、名包、官位、高薪……這些權(quán)力與金錢的代名詞,是多數(shù)人撇不開的誘惑??赡苡腥藭δ阌顾?,可能有人會說你輕浮,但你也許會回一句:“現(xiàn)實面前,不隨波逐流,就很有可能會被大浪沖走?!逼鋵嵠膊黄驳拈_,全靠個人意志。“人的一生,說穿了就是相對世界追逐與歡變的歷程?!绷智逍矣谄蚕鹿γ?,只愿得一世清歡,隨著時事的更替,尚能在現(xiàn)實的長流中捺住心中的那片柔軟。擁有太多,反而會成為成功道路上的羈絆,何不撇開,感受粗茶淡飯的清香?
人既然活在這世上,總要堅守住一些東西,也不枉來這一遭。小時候有很多夢想,想當(dāng)科學(xué)家、藝術(shù)家、飛行員;長大后,發(fā)現(xiàn)這些理想很不現(xiàn)實,只想做一名普通的人民教師。其實科學(xué)家也好,老師也好,表面上夢想一直隨著時間而改變,但實際上我只想守住一份對未來的向往,憧憬一份簡單充實的生活。有一部分人堅守住夢想,最后成功了;有部分人一直守著心中的夢想,臨死也尚未達成……不管成敗,只要你堅持過,你就走在追夢的路上。
但有些人為了追求自己的夢想,撇開家庭事業(yè),花費大量的時間和精力去逐夢,這是非常不理智的。捺住了你對夢想的追求,滿足了內(nèi)心的堅守,但同時又失去了什么?家庭、事業(yè),甚至青春?所以光想捺住,就撇去一切的人和物,“人”字自然會偏離它原來的形態(tài)。
人生不可能重來,當(dāng)你動筆的那一刻,就該意識到不管“人”字有沒有達到至善至美,乃至中途出現(xiàn)差錯,都不可能刪改重來。
一撇一捺,無需一氣呵成,但求細致入微,收放自如,方能成就完美的“人”。
普通演講稿6
那應(yīng)當(dāng)是一條浩瀚不息,席卷煙塵黃土的河流.
晨光微露時分刺破天穹的那縷淡光,照耀出彼岸經(jīng)久不絕的對伊人的思念.足以席卷黃昏,云霞,天光的力量,帶著風(fēng)雨煙塵穿梭往來于神州之中.
那是人類最原始的欲念.
愛情,勞動,生活,足以放歌于平野之上,在低吟淺唱里品些怡然自得的味道.王芻,蒼耳,蕨,薇,荇菜.如同一首連綿不絕的誦念,齒與齒在清脆的碰撞間得以尋求樂趣.
“蒹葭蒼蒼,白露為霜。所謂伊人,在水一方。溯洄從之,道阻且長;溯游從之,宛在水中央”如同那瀲滟于水波之中的倩影,是何等天生麗質(zhì),清容秀美,不出于凡塵,才為后人臆造了光幻淋漓的境界.隔岸觀花,正是所謂伊人,在水一方.只是,君在何方?遙望那阻隔萬水千山的蒹葭,卻想那后世帝王如何癡迷于生色犬馬,有情人終難求.唯有追隨至那翩然而去的魅影踏足千難萬險,至死方休。這是如何令人肝腸寸斷,心痛絞結(jié)的愛情,若比上玄宗“在天愿作比翼鳥,在地愿為連理枝。天長地久有時盡,此恨綿綿無絕期”,也不過“七月七日長生殿,夜半無人私語時”的滋味罷。
如此純真活潑的年代,無法混雜鋼筋與混凝土,溫情而嬌柔,情竇初開的剎那,天地細微而渺茫的變化,戀人眼中花好月圓,良辰美景,不過幾只羽翼豐滿的鳥拍打著翅膀匆匆攜帶走煙塵.亦如同現(xiàn)代社會永遠無法抗拒的酒精與香水的沖擊,有男人咳嗽時候殘留的煙草氣息,辛辣精明。
亦如同再也不會有一個詩經(jīng)中般的女子,采一枝清淡閑雅的藥芍花在放牧?xí)r偷偷塞給心上人,含蓄而內(nèi)斂的表達,女兒家柔軟細密的心思手藝,即便是多年之后已暮臨西山,回想青春年華韶光無限,那一抹各自蕩漾在心頭的紅暈依舊無變。“靜女其姝,俟我于城隅。愛而不見,搔首踟躕。”如同純白色棉布碎花裙子,即使走在陽光盛行的七月,依舊安靜的,美麗的,沉淀下冗雜晦暗的現(xiàn)代夢想。
類似于此,相比灼熱的高喊“我愛你”,熒光屏上白馬王子與灰姑娘肝腸寸斷,撕心裂肺,催人淚下直至最后圓滿結(jié)局的現(xiàn)代愛情故事,中國不斷飆升的結(jié)婚率與離婚率,豈非成為一個境界?
習(xí)慣于現(xiàn)代作家所描繪的都市炎涼,一群懷抱所謂夢想在陽光下掙扎撕斗的人們,陽光所給予的溫暖一無所有地消耗于心死的哀涼。而那些曾經(jīng)如此鮮活存在于世界的生命,即便歷史煙塵與層層黃土埋沒了白骨,靈魂卻是可幸的,纏繞在詩經(jīng)的字里行間,依舊吟唱著幾千年前的歌謠。
只是,他們不知。
時光足以泯滅所有未來靈魂,它是睿智而冷漠的天平,親手摧殘后只為再塑造出稱心如意的物品。無所謂是非成敗,紅顏佳人,錚錚鐵骨,英雄鴻業(yè),霸王江山于現(xiàn)代,于城市,也只是終其一生走不出的墻壁設(shè)置的牢籠。人們的一生所觸及的道德,禮教,規(guī)范,夢想,愛情,生活,遠比他們所津津樂道的要為豐富。
只是,時光終究是公平的。
給予了物質(zhì)的豐富,卻不肯施舍一些想象于人類。所有現(xiàn)代詩人依舊快樂地歌頌著愛情,青春與夢想,但是絕非能有一人將“蒹葭”描寫得如此肝腸寸斷,絕非有一人,能羅列出比“桃之夭夭,灼灼其華。之子于歸,宜其室家。”更單純透明的詩句,展望最純潔的心地。
詩經(jīng)如流,歷史如流。
流淌不息的終究是中華生生不息的五千年文明,天下本為一家,倘若連自家文明也不再珍惜,任憑其如行云流水,輕吟而過。那么,終將有一天,上古流傳千年一脈相承的水源,怕是也要枯竭了。
普通演講稿7
尊敬的各位老師、同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:愛綠、護綠,創(chuàng)綠色校園。
大家都應(yīng)該知道植樹節(jié)吧,那是因為孫中山先生生前一直提倡植 樹造林,綠化祖國,所以在他逝世的那一天 3 月 12 日定為植樹節(jié)。 樹木, 是綠色的代言, 是生命的象征。綠色的樹葉, 鮮艷的花瓣,無名的小草,無時無刻不在點綴著我們賴以生存的家園。綠色能帶給 我們生機、帶給我們活力,而綠色校園中的“綠色”也就不只是一種 顏色那么簡單。走進我們?nèi)缃裱笠缰鴷阄兜男@,你會被那迷人的 風(fēng)景所吸引。高大現(xiàn)代化的教學(xué)樓,郁郁蔥蔥的樹木, 還有鮮艷奪目、爭奇斗艷的花卉。漫步在校園里這一派綠景下,會使你感到精神振奮、心情舒暢。校園中的綠色風(fēng)景,對我們同學(xué)是極其有益的。不是嗎 一節(jié)課后,站在走廊上看看校園中的綠,讓我們大飽眼福,也使精神 達到更高、更好的狀態(tài)!在課余時間,同學(xué)們又可以在校道上走走,看看周圍的景物,不是有置身花園之感嗎優(yōu)美和諧的校園環(huán)境,必 然為我們帶來身心的愉悅和無限的樂趣。所以,我們就應(yīng)該讓校園中 的綠色永存。 綠色是大自然贈與我們?nèi)祟惖膶氋F財富,綠色是人類文明的搖 籃。人人都渴望擁有一個美好的家園,人人都希望生活在人與自然和 諧發(fā)展的文明環(huán)境里。當(dāng)然,綠色校園不只是環(huán)境綠化與垃圾處理問 題,其涵義應(yīng)更廣更深,指一種健康向上的生活態(tài)度和生活方式,比 如,嚴肅活潑的學(xué)習(xí)氛圍,積極進取的班級精神風(fēng)貌等。創(chuàng)建綠色校 園,不僅只是要有優(yōu)美的硬件環(huán)境,更應(yīng)該提高我們自身的修養(yǎng)和素 質(zhì),這也是我們的責(zé)任和義務(wù)。人人都爭做護綠天使,我們要用綠色 的實際行動去影響周圍的人。我們更應(yīng)該保護校園環(huán)境,共建綠色校園。為了共創(chuàng)綠色校園,我們同要攜起手來。讓我們共同做到如下幾點:
1、立即行動起來,關(guān)心、支持和愛護綠化,積極參與校園綠化 建設(shè)和管理,從小事做起,從一點一滴做起,從身邊做起;
2、愛護花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并舉 報。
3、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、煙頭,不隨地吐 痰。
4、不使用污染環(huán)境浪費資源的產(chǎn)品,特別是不使用一次性碗筷 和少使用塑料袋,
5、樹立和倡導(dǎo)綠色文明意識,積極參加校園愛綠護綠行動,
6、勤儉節(jié)約,節(jié)約校園內(nèi)的各種資源,隨手關(guān)好水龍頭和電燈 電扇,節(jié)約每度電,節(jié)約每滴水,
7、師生和諧,同學(xué)之間友好相處,語言文明,行為規(guī)范。
8.一切都以更高的目標(biāo)束縛要求自己,將自己培養(yǎng)為有文明素質(zhì)
普通演講稿8
尊敬的商務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)、尊敬的各行業(yè)協(xié)會領(lǐng)導(dǎo)和各位同行友人:
大家好!
十分榮幸能夠參加此次盛會,并作為企業(yè)代表在此發(fā)言!
首先,我代表各企業(yè)界的朋友,感謝商務(wù)部領(lǐng)導(dǎo)及各行業(yè)協(xié)會、各新聞媒體對企業(yè)的關(guān)心和支持;同時,也感謝《出口商品技術(shù)指南》籌備人員的忘我工作。謝謝你們!
作為專業(yè)化生產(chǎn)空調(diào)企業(yè),國際化市場對企業(yè)的發(fā)展越來越顯著,據(jù)海關(guān)統(tǒng)計,_X_我國空調(diào)出口2334多萬臺,出口額34億美元,占總產(chǎn)量的1/3左右。隨著我國家電產(chǎn)品對外出口的逐年增加,各國的各項法規(guī)和技術(shù)要求的制修訂工作越來越制約了企業(yè)的出口貿(mào)易。
__年我公司出口量大幅度增加。盡管企業(yè)主動開展各項技術(shù)投入,加強市場競爭的技術(shù)實力,加大市場準(zhǔn)入的各種投入。但還是無法擺脫各國日益增加或修改準(zhǔn)入規(guī)則的種.種壁壘和被動局面,給企業(yè)帶來了沉重的負擔(dān)。為擺脫困境,我們更應(yīng)該積極參與國際間交流、國家標(biāo)準(zhǔn)的起草,及早掌握市場技術(shù)法規(guī)、標(biāo)準(zhǔn)和認證的動態(tài);采取靈活應(yīng)變的方式,多渠道、多形式的開展出口貿(mào)易活動,使得出口業(yè)績更快增長。
與此同時,企業(yè)意識到,要削弱技術(shù)壁壘,爭取更多的利潤,擺脫被動局面,必須聯(lián)合起來,共同應(yīng)對。
在此,我們很高興的看到,政府提供了《出口商品技術(shù)指南》這樣一個公共產(chǎn)品;它系統(tǒng)、實用,為企業(yè)解決了應(yīng)對國外技術(shù)壁壘的實際困難;對企業(yè)提升技術(shù)水平、提高出口產(chǎn)品競爭力具有重要的指導(dǎo)作用?!冻隹谏唐芳夹g(shù)指南》縮短了企業(yè)對國際市場技術(shù)法規(guī)、技術(shù)要求和市場準(zhǔn)入的廣泛認識過程,加強了企業(yè)應(yīng)變能力,加快了企業(yè)出口貿(mào)易進程,在信息化時代,《出口商品技術(shù)指南》對企業(yè)是一個共有財富。我們非常感謝政府和行業(yè)的大力支持和幫助!
隨著我國經(jīng)濟發(fā)展,出口國際市場的產(chǎn)品日益增加,越來越多的信息資源急待了解和掌握。我們將積極參與政府和行業(yè)的《出口商品技術(shù)指南》的推進工作,響應(yīng)和落實行業(yè)協(xié)會聯(lián)合倡議,重視產(chǎn)業(yè)技術(shù)進步、產(chǎn)品質(zhì)量和創(chuàng)新水品提升;優(yōu)化配置資源,培育、發(fā)展關(guān)鍵技術(shù);積極參與制修訂“技術(shù)指南”;擴大國際交流與合作,互通信息,共同維護行業(yè)和企業(yè)利益。
最后,預(yù)?!冻隹谏唐芳夹g(shù)指南》在商務(wù)部的領(lǐng)導(dǎo)下、各行業(yè)協(xié)會和各企業(yè)的共同努力下越辦越好;愿出口商品遍及全球。
謝謝大家!
普通演講稿9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委:
大家好!今天,我能夠站在這里,參加競聘農(nóng)村商業(yè)銀行支行副行長職位,深感榮幸和激動。莎士比亞曾經(jīng)說過,自信是邁向成功的第一步。作為一名對銀行事業(yè)充滿熱愛、無比忠誠的“銀行人”,我勇敢地站在了這里,接受各位領(lǐng)導(dǎo)和評委的遴選,心中充滿了一種崇高的使命感和責(zé)任感。
我叫,現(xiàn)任(職位或在工作),今年?歲,大學(xué)國際金融專業(yè)(函授畢業(yè)),大專學(xué)歷。黨校金融保險專業(yè)(函授畢業(yè)),本科學(xué)歷。90年參加農(nóng)村信用社工作,先后在基層支行做過記帳員、綜合柜員、信貸員、信貸組長。XX年調(diào)入總部計劃信貸科工作,負責(zé)信貸調(diào)查,1104報表,XX年至今在總部風(fēng)險管理部工作,信貸審查,1104報表多次榮獲市行“先進工作者”稱號。XX年通過了全國首批《中國銀行業(yè)從業(yè)人員資格認證》考試。
參加競聘農(nóng)村商業(yè)銀行支行副行長這個職位,我具備以下優(yōu)勢:
第一,經(jīng)驗豐富,處事靈活。我自年進入銀行系統(tǒng)以來,先后從事過、(崗位具體名稱)等崗位,多年的銀行工作經(jīng)歷,使我對農(nóng)村銀行的業(yè)務(wù)流程、工作方法、服務(wù)對象非常熟悉,積累了大量有用的經(jīng)驗。
第二,理論扎實,功底深厚。在實際工作中,我不僅堅持學(xué)習(xí)金融、經(jīng)濟、股改等方面的理論知識,運用理論解決實踐中的問題;還注重調(diào)查研究,把實踐經(jīng)驗上升到理論高度,不斷探索銀行的改革動向和管理方法。
第三,政治可靠,清正廉潔。我在政治上一向要求進步,自覺抵制各種腐朽思想的侵蝕,做到了思想上純粹、作風(fēng)上正派、行為上廉潔,坦坦蕩蕩做人,認認真真做事。
各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委:如果我競聘成功,我將在行長的領(lǐng)導(dǎo)下,放開手腳,竭盡所能,從四個方面入手,為我行事業(yè)的快速發(fā)展做出的貢獻。
一是更新思路,規(guī)范管理。理論指導(dǎo)實踐,制度規(guī)范言行。正確的發(fā)展戰(zhàn)略和合理的制度體系,可以有效地避免管理上的混亂和工作上的失衡。
二是知人善任,彈性管理。管理之要,在于用人。我將致力于建立一個優(yōu)秀的員工隊伍,繼續(xù)深化用人機制改革,堅持績效考核,堅持人盡其用,堅持能上能下的人事工作導(dǎo)向,不斷加強人力資源管理,不斷提高員工隊伍的整體素質(zhì)和創(chuàng)業(yè)能力。
三是以身作則,人本管理。其身正,不令自行;其身不正,雖令不申。我將實行人本管理,以身作則,嚴于律已,自覺遵守各項規(guī)章制度,自律、自強、自警、自醒,用人格魅力感召和團結(jié)員工,使他們“士為知已者死”,發(fā)揮的潛能和力量。
四是從諫如流,開放管理。在新的崗位上,我還將充分尊重行長的意見,善于聆聽董事會的指示,積極吸納下屬的建言,采取開放式、*式管理,為同心同德謀發(fā)展、群策群力抓業(yè)績搭建優(yōu)良平臺。
各位領(lǐng)導(dǎo)參與這次競聘。我也深深知道,任何競爭都會有兩種結(jié)局,如果我能夠成功,我將以全部的*投入新的崗位,再造人生新起點、再創(chuàng)事業(yè)新巔峰;如果不能夠成功,我也將以平常心態(tài)來面對,更加努力地做好本職工作,勤奮學(xué)習(xí),不斷進取。
我的演講完畢,謝謝各位的支持!
普通演講稿10
老師們、同學(xué)們:早上好!
這天我要講的題目是“養(yǎng)禮貌習(xí)慣,做禮貌學(xué)生”。
先讓我為大家講述兩個事例:
第一個事例是:新加坡是一個通用英語的國家,這個國家的公共場所的各種標(biāo)語大多是用英語書寫。但其中的一些涉及禮貌禮貌的標(biāo)語,如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進入草坪”等卻用中文書寫。為什么呢?人家回答:因為有這些不禮貌行為的大數(shù)是中國大陸的游客。為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長語重心長地說:不禮貌行為也是國恥。
第二個事例是:據(jù)中央電視臺報道,國慶節(jié)后的天安門廣場,隨處可見的口香糖殘跡,顯得格外刺眼,40萬平方米的天安門廣場上竟有60萬塊口香糖殘渣,有的地方不到一平方米的地面上竟有9塊口香糖污漬,密密麻麻的斑痕與天安門廣場的神圣和莊嚴構(gòu)成了強烈的反差。
以上兩個事例證明,禮貌的一切都是由細節(jié)構(gòu)成的,透過這些細節(jié),我們看見了禮貌離我們國家還有必須距離,因此我們每個學(xué)生都就應(yīng)養(yǎng)成禮貌習(xí)慣,做禮貌學(xué)生。尤其是對于我們施橋中心小學(xué)的學(xué)生來說,你們中有不少學(xué)生是經(jīng)過各種途徑和努力后,才得以成為了施橋中心小學(xué)的一員。然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不禮貌行為。
例如,我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾,尤其星期六、星期日教室里、校園內(nèi)垃圾隨處可見,甚至有的同學(xué)認為,反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如可見在教室走廊上的起哄大鬧,走路推推搡搡,隨意撞壞門窗,也不覺心疼;再例如校園內(nèi)部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話,隨意攀爬學(xué)校墻頭、國旗圍欄和車棚圍欄,甚至還有個別同學(xué)故意損壞學(xué)校公共財物。我們很多同學(xué)把文化知識的學(xué)習(xí)放在首位而常常忽略了社會公德、禮貌習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)一個人的思想品質(zhì)。事實上,良好的行為習(xí)慣是保證我們良好學(xué)習(xí)的前提,也是樹立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就目無紀律,不講衛(wèi)生,擾亂整個學(xué)校的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了禮貌的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就是良好的、有序的。我們明白:一個學(xué)校的學(xué)生具有良好的禮貌行為習(xí)慣,才能構(gòu)建出優(yōu)良的學(xué)習(xí)環(huán)境,創(chuàng)造出優(yōu)良的學(xué)習(xí)成績。此刻,我們正處于人生中最關(guān)鍵的探索時期,在這個時期的所作所為,將潛移默化的影響到我們自身的心理素質(zhì),而禮貌的行為就在幫忙我們提高自身的心理素質(zhì),同時也完善了自身的道德品質(zhì),如果我們不在此時,抓好自身的道德素質(zhì)建設(shè),那我們縱然擁有了豐富的科學(xué)文
化知識,于人于己于社會又有何用呢,所以,我們就應(yīng)先成人,后成材,不要做一部單純掌握一些知識技能的機器,而要成為一個身心和諧發(fā)展的人。禮貌就是我們素質(zhì)的前沿,擁有禮貌,那我們就擁有了世界上最為寶貴的精神財富。無數(shù)事例證明,走向事業(yè)輝煌,開創(chuàng)成功人生的關(guān)鍵,是品德高尚的情操。代表民族未來的我們,需要學(xué)習(xí)繼承的東西有很多很多,然而最基本的問題是,我們究竟要以什么樣的精神風(fēng)貌,什么樣的思想品質(zhì),什么樣的道德水準(zhǔn),去接過人類禮貌的接力棒。同學(xué)們,我們播下一個動作,使收獲一個習(xí)慣;播下一個習(xí)慣,使收獲一個品格;禮貌已被人們放在心里的一個重要位置,時時刻刻在與禮貌交談,千萬不要把禮貌行為習(xí)慣看作小事。每個人的舉手投足之間都傳遞著豐富的禮貌信息,讓我們從此刻做起,從自己做起,從點點滴滴的小事做起,養(yǎng)成良好的禮貌習(xí)慣,做禮貌學(xué)生,管住我們的口,不隨地吐痰;管住我們的手,不亂扔垃圾;管住我們我們的腳,不踐踏花草。我相信,我們?nèi)w師生經(jīng)過努力,必須會營造成一個寧靜、有序、有著良好學(xué)習(xí)環(huán)境的校園。謝謝大家。
普通演講稿11
親愛的朋友們:
年前,在長江中游北岸的的村子里,有個矮個男孩默默承受著“雞立鶴群”的痛楚與焦灼。那時,他正迷戀上一種叫“哲學(xué)”的東西,在讀到“人的外貌其實就是廣告”的哲言后,男孩緊握雙拳向命運吶喊:“把廣告砸了,我要靠質(zhì)量取勝!”
那個男孩就是我,一個身材不高心卻比天高的矮男人。163厘米,夠慘的吧!即使再高10厘米,也還是跳不過時下前衛(wèi)姑娘們設(shè)置的冷艷的“愛情欄桿”。在我的記憶中,我給人的第一印象總不妙,我說這話的依據(jù)是許多人在初次與我照面眼睛就不爭氣地向我“泄了密”。對此,我早已習(xí)慣??状笫ト硕荚羞^“以貌取人失之子羽”思維定勢上的失誤,這使我愈發(fā)不能苛求曾經(jīng)誤解過我的人了。多年來,我只想竭我所能憋足一口氣,多做些“敗絮其外,金玉其中”的事來,為那些仍在“為貌所困”的人們送上一袋“壯骨沖劑”,更為那些“重感覺而忽略思辨,重形式而疏于內(nèi)容”的原始淺見早日遠離我們的文明社會盡點綿薄之力。?
剛出頭那年,已是海軍某部文書的我開始把一些感悟織成文字,再把文字裸露在報紙雜志上。一天,我去拜見一位先我?guī)啄辍奥懵段淖帧辈⒁研∮忻麣?,寒暄一陣后,他便指著?dāng)天報紙上一篇署有我的名字的文章問道:“這是你弄的?”“是?!蔽掖稹!熬湍阋材軐懳恼隆痹賳枙r已是滿臉的不屑與狐疑。我默然了,臉上像被扇了重重的一巴掌。當(dāng)時,我差點跟他躥了:魯迅、濟慈、康德還沒到一米六,還不照樣榮為一代巨人嗎?長長竹竿曬衣裳,短短筆桿才寫文章呢!但我最終還是隱忍了。我知道,任何的引經(jīng)據(jù)典都是乏力而稚拙的,只有沉默,只有在沉默中搏出點真正令他瞠目的實績,才是我最有力的辯駁和宣言。
或許正是那次椎心的睥睨,矮,居然不再被我視為人生的負累和傷疤了。在這以前的歲月里,我的生命之船是超載的,因為我總是設(shè)法用諸如“走路愛往高處躥”這種避諱的消極手段去捍衛(wèi)敏感脆弱的自尊。那事以后,我不了。矮,奇跡般地成為我靈魂深處擂得山響撼我心魄的密集的鼓點,激發(fā)我重新喚醒內(nèi)心真正的自尊。其時,我已明晰地領(lǐng)悟到歪瓜裂棗只有更香更甜,才能擁有市常外形不足,我就用生命的富礦獨特的個性以及高潔的品德去詮釋另一種別樣的更為驚心的美!?
后來,我上了軍校,在那個人才薈萃的熔爐里,我將“內(nèi)秀”這個詞演繹得美到極致,成為個頭最矮卻獲獎最多發(fā)表文章也最多的全?!帮L(fēng)云人物”。光全校演講一等獎、優(yōu)秀黨員、優(yōu)秀學(xué)員的證書就拿了一大摞,甚至連高個引以為榮矮個望塵莫及的5000米長跑優(yōu)秀光榮榜上也有我的名字。畢業(yè)那天,一位人高馬大的東北籍同學(xué)在我的紀念冊上揮筆留言:“個小志大,人矮才高,海校濃縮的精品。”覺得意猶未盡,他又在下面摘抄了波斯詩人薩迪的一句詩:“你雖然輕視我的矮小,不要以為高大才是勇士。假如沖鋒陷陣的時刻到來,瘦馬遠比肥牛更有價值?!弊x著這讓我臉紅卻久久縈懷的贊賞,我想,或許它就是我一生中最為雄壯的鼓點吧!?
謝謝大家!
普通演講稿12
”兩個黃鸝鳴翠柳,一行白鷺上青天。窗含西嶺千秋雪,門泊東吳萬里船。“這是唐代大詩人杜甫為我們描繪的一幅大自然與人和諧相處的畫卷,這幅畫卷是多么美好,多么令人神往!可是,如今在很多地方別說白鷺,就連麻雀的蹤影都難以尋覓!聽父輩們說,十年前在鄉(xiāng)下,麻雀以田地為家,以莊稼為伍,雖然它們也有吃稻谷的劣跡,但它們?yōu)橄麥缢暮Σ豢蓽?。不知何時,人們急功近利,為提高單位面積產(chǎn)量,大量施用農(nóng)藥滅害蟲,結(jié)果無辜的麻雀身受其害,死的死,逃的逃,從此就很難尋到麻雀的蹤影!昔日那種人與鳥共處,鳥聲啾啾的的美好景象成為一種記憶!取而代之的是寂寥的田野,及使用農(nóng)藥后帶來的種種后遺癥!
記得,在課文中我們讀到南朝梁代文學(xué)家吳均的《與朱元思書》,在這篇文章中作者以簡練的筆墨為我們描繪了富春江的水之美:”水皆漂碧,千丈見底,游魚細石,直視無礙。急湍甚箭,猛浪若奔。……“富春江的水是這樣令人心旌搖蕩,長江的水又何嘗不是這樣:”春冬之時,則素湍綠潭,回清倒影。絕讞多生怪柏,懸泉瀑布,飛漱其間“。星轉(zhuǎn)斗移,如今的長江還是這樣靚麗嗎?”一江黃水向東流“是當(dāng)今長江水的真實寫照。在重慶一帶,長江的水就是蠟黃蠟黃的,含有大量泥沙。上海長江入??诘牡胤?,能看到的只是一江濁水。目前長江的實際排污量,已經(jīng)遠遠超過了黃河和淮河。有些河流的江面,用垃圾池來形容恐怕也不為過。僅三峽庫區(qū)的生活垃圾堆存總量就達到了380萬噸,工業(yè)廢物堆存更超過了3000萬噸!汛期來臨的時候,后果不堪設(shè)想!由此可見,以犧牲自然環(huán)境為代價來發(fā)展經(jīng)濟,是多么可怕!七年前的長江洪水泛濫,近年來的沙塵暴,局部地區(qū)不斷出現(xiàn)的旱災(zāi)、水災(zāi)、泥石流,無不是大自然向人類發(fā)出的一張張黃牌警告。
如果我們還置若罔聞,人類將招致滅頂之災(zāi)!還談什么奔小康,還講什么生活美好!亡羊補牢,為時未晚。針對生態(tài)遭到嚴重破壞的種種情形,黨中央及時提出了可持性發(fā)展的戰(zhàn)略方針,果斷采取各種措施:封山育林,退耕還林,退牧還草,綠化荒山,治理污水,推廣沼氣池,清理河道、江道垃圾,關(guān)閉一個個污染嚴重的生產(chǎn)點。如:個舊市北郊的某有色金屬冶煉業(yè)廠,不僅是這個區(qū)的”搖錢樹“,也是個舊市領(lǐng)導(dǎo)心目中的寶貝。
但因其污染的頑癥難以根治,去年,個舊市下了道”死命令“:所有冶煉企業(yè)先停產(chǎn),誰先排污達標(biāo)準(zhǔn)誰先開工。據(jù)××環(huán)保局部門的報告說,我州僅去年就關(guān)閉、勒令停產(chǎn)整頓30多家高能耗、高污染企業(yè),且有十多個此類項目拒之門外,年減少gpd在一億以上。這些數(shù)據(jù)透露出一個信息:我州各級領(lǐng)導(dǎo)干部的發(fā)展觀念,已從過分追求gpd增長轉(zhuǎn)到了以民為本,可持續(xù)發(fā)展上。經(jīng)過多方面的長期治理,已初見成效:山綠了,水青了,江河之上又重新出現(xiàn)了百舸爭流的景象。昔日被污染的河流、湖泊正在返老還童,找回它們美麗的從前;”天蒼蒼,野茫茫,風(fēng)吹草地見牛羊“的美景,正走進人們的視野!由此可見,只有人與自然和諧相處,生活才能真正美好!讓我們像愛護我們生命那樣去愛護大自然的一草一木,大自然才會善待我們!
我們想看到到青山綿亙、林壑尤美;我們還想看到高山之上,皆生寒樹,負勢竟上,互相軒邈;我們還想聽到泉水激石,泠泠作響,流水淙淙,清脆悅耳。
讓我們每個人都投身于環(huán)保的行列之中,讓我們每個人都成為環(huán)保的忠誠衛(wèi)士,那樣,”好鳥相鳴,嚶嚶成韻。蟬則千轉(zhuǎn)不窮,猿則百叫無絕“的美麗景象,就會重新回到我們的生活中!
謝謝大家
普通演講稿13
人生是一段有著優(yōu)美風(fēng)景的旅程,每個人都在開辟一條屬于自己的路。有的路柳蔭匝地,有的路落英繽紛,有的路表面陰云密布卻轉(zhuǎn)角柳暗花明,有的路看去陽光明媚卻暗藏埋伏重重,而只有選擇一條適合自己的路,才是最好的路。
有一個小故事,說小兔子,小松鼠和一群小動物一起學(xué)游泳,小兔子,小松鼠卻怎么也學(xué)不會,十分難過。思想家仙鶴說:“生存需要的本領(lǐng)不只一種呀!兔子學(xué)不了游泳就學(xué)打洞!松鼠學(xué)不了游泳就學(xué)爬樹嘛。”這個小寓言就隱藏著人生的道理。正像仙鶴所說,人生的發(fā)展方向,生存本領(lǐng)并不只有一種,何必一條路走到黑呢?只有適合自己的路,才是最好的路。
只有適合自己的路,才是最好的路。只有客觀認識自己,對自己有正確的把握與定位,才能選擇適合自己的路。古羅馬詩人奧維德說過:“認識自己,找準(zhǔn)自己的位置,是生命煥發(fā)光彩的前提。”
著名演員蔣雯麗就為自己選擇了一條正確輝煌的人生之路。她從小就是個活潑愛動的女孩子,而且尤其喜歡體操,可因為體質(zhì)不行,在市體操隊練了五年,也沒能轉(zhuǎn)為正式體操隊員。后來,她又想成為一名作家,可是由于受文學(xué)基礎(chǔ)和生活環(huán)境所限,她一直找不到什么好的寫作題材,自然也就沒什么成就。但她經(jīng)過對自己的客觀認識后,毅然走上了演員之路,并發(fā)揮出了自己的特長,成為了閃耀的明星。她曾經(jīng)練體操和作家的夢想,不就像那小兔子的游泳經(jīng)歷么?也許做一件事不成功,并不是沒有付出主觀的努力,只不過是因為那不是適合自己的路而已!而后來她走上了表演之路,就像是小兔子學(xué)會了“打洞”,那是適合她的,也就必然給她帶來了成功。
誠然,有人說堅持到底就一定會成功。但這是建立在你選對了路的基礎(chǔ)之上的。如果你一開始就選擇了不適合自己的道路,那豈不是與成功與夢想恰恰南轅北轍么?你再有毅力,再有精神,就像趕車去楚地的人再有盤纏,再有干糧,再有駿馬,也只能眼睜睜的看著自己離成功越走越遠。
有一個農(nóng)村的年輕人,熱衷寫作,曾寫了一篇文章寄給陳忠實點評。那是一篇平庸的文章,陳忠實卻出于友好和禮貌鼓勵了年輕人。年輕人從此受到陳忠實的鼓舞,放棄農(nóng)耕,用全部的熱忱投入寫作,卻一生平庸,默默無名,窮困潦倒。陳忠實后來聽說了這件事,不覺扼腕嘆息。難道說年輕人沒有付出努力嗎?不是的,他是沒有認清自己,沒有選擇一條適合自己的路啊,才導(dǎo)致了他一生的頹敗。正如小兔子無論怎樣努力都無法學(xué)會游泳一樣,兔子是注定無法游泳的,但它可以打洞,可以有其他的生存本領(lǐng)。何必為了不會游泳而垂頭喪氣呢?那不過是因為那條路不適合自己而已!
古人言:“三百六十行,行行出狀元。”生活中有多少實例證明,只有適合自己的路,才是最好的路。比爾蓋茨中途退出哈佛大學(xué),創(chuàng)立微軟,張朝陽自主建立搜狐網(wǎng),魯迅棄醫(yī)從文,成為中國人精神的脊梁,他們都選擇了適合自己的路。試想他們?nèi)绻谎刂约簭那暗穆纷呦氯?,會有今天的微軟,搜狐,人民的?zhàn)士嗎?一只會打洞的兔子就是一只優(yōu)秀的兔子,不管它會不會游泳。
華茲華斯曾說過:“適合自己的生活才是美好而詩意的。”同樣,只有適合自己的路才是充滿陽光與風(fēng)景的。當(dāng)然,這條路也會有崎嶇坎坷,但不要怕,因為我們已經(jīng)為自己選擇了一條正確的適合自己的路。那么就勇敢的拼搏,并享受這條路上的風(fēng)景吧,讓自己活出一個精彩燦爛的人生歷程!
普通演講稿14
風(fēng)微熏,天稍寒,我靜靜地倚在窗邊,呆呆地看著空中高掛的月牙,和著緩緩的蟲嗚,心中淡淡落寞。一個人傻傻地出神,在只有蟲嗚的溫馨之夜。注視著曛黃的月亮,沐浴著素雅的月光,思緒高揚著羽翼,天馬行空,肆意飛翔。
微微低頭,輕輕笑,方才莫名的陰霾,一掃而空,取而代之的是不期而至的幸福感,像霧一樣彌漫,像風(fēng)一樣吹拂。安詳幽遠,然而卻又突如其來,摧枯拉朽般趕跑了我心中的不快。它盤踞在我的心房里,波濤洶涌地,每一個角落里,情緒高昂地歌唱。
這時的世界,是只屬于一個人的。久久地凝視著月亮笨拙地在云朵間爬來爬去,像個學(xué)步的嬰兒,好像隨時都會跌倒,可又帶著萬分驚喜,點點滴滴,遠遠地都能聽到他清脆的笑聲。這旋律般的天籟四處逸散著,蕩啊蕩,飄啊飄,穿過很遠的距離,一直飛到我心里,很甜蜜。悅耳的聲調(diào)跳著芭蕾,天上仿佛有一串巨大的風(fēng)鈴,它隨著風(fēng)的節(jié)奏輕輕地搖擺著曼妙的身姿,陣陣樂聲和著風(fēng)的輕吟鉆進我的耳朵里,到處都飛滿了眨著眼的小星星,映著我的臉,熠熠生輝,連眼里都滿是躍動的光芒,晶瑩透亮,璀璨地好像裝下了整個銀河。屋子里盛滿了孩提時代的天真和單純,點點滴滴,亮若星辰。
天上的月亮像是一個點,淡淡的月華就是一根線,夜晚的天空便是一張厚厚的黑紙。紙的邊緣有我,也只是一個點。我漠然地獨坐于紙上,茫然無助。然而那根纖
風(fēng)微熏,天稍寒,我靜靜地倚在窗邊,呆呆地看著空中高掛的月牙,和著緩緩的蟲嗚,心中淡淡落寞。一個人傻傻地出神,在只有蟲嗚的溫馨之夜。注視著曛黃的月亮,沐浴著素雅的月光,思緒高揚著羽翼,天馬行空,肆意飛翔。
微微低頭,輕輕笑,方才莫名的陰霾,一掃而空,取而代之的是不期而至的幸福感,像霧一樣彌漫,像風(fēng)一樣吹拂。安詳幽遠,然而卻又突如其來,摧枯拉朽般趕跑了我心中的不快。它盤踞在我的心房里,波濤洶涌地,每一個角落里,情緒高昂地歌唱。
這時的世界,是只屬于一個人的。久久地凝視著月亮笨拙地在云朵間爬來爬去,像個學(xué)步的嬰兒,好像隨時都會跌倒,可又帶著萬分驚喜,點點滴滴,遠遠地都能聽到他清脆的笑聲。這旋律般的天籟四處逸散著,蕩啊蕩,飄啊飄,穿過很遠的距離,一直飛到我心里,很甜蜜。悅耳的聲調(diào)跳著芭蕾,天上仿佛有一串巨大的風(fēng)鈴,它隨著風(fēng)的節(jié)奏輕輕地搖擺著曼妙的身姿,陣陣樂聲和著風(fēng)的輕吟鉆進我的耳朵里,到處都飛滿了眨著眼的小星星,映著我的臉,熠熠生輝,連眼里都滿是躍動的光芒,晶瑩透亮,璀璨地好像裝下了整個銀河。屋子里盛滿了孩提時代的天真和單純,點點滴滴,亮若星辰。
天上的月亮像是一個點,淡淡的月華就是一根線,夜晚的天空便是一張厚厚的黑紙。紙的邊緣有我,也只是一個點。我漠然地獨坐于紙上,茫然無助。然而那根纖細的線靈動地游著,劃開層層黑幕,不停地尋覓著我的蹤跡。最后它終于在某個狹窄的角落里,發(fā)現(xiàn)了那向隅而坐的小小人兒,于是慈祥地牽起我的手,光華大盛,然而卻只照亮我的天空。
月牙很亮,在這漆黑的紙上。我昂起頭,讓淡淡的黃光鋪灑在我的臉上,靜夜思,才體會到李白當(dāng)年那種微妙的心境:
“床前明月光,
疑是地上霜。
舉頭望明月,
低頭思故鄉(xiāng)。”
此情此景,太凄美。
當(dāng)年那太白先生肯定也如我這般吧?他久久地站在窗前,透過雕花的縫隙觸摸著那如雪的月華。長袍翻飛,身姿筆挺,月下英俊的他宛若一座鋼鑄鐵澆的雕像,偉岸高大,雄姿英發(fā)。然而他的臉上,卻又布滿疲憊。重眉深鎖,思緒萬千。然而他又在想什么呢?也許正如他自己所說的吧!羈旅思鄉(xiāng),多年的官場漂泊和紅塵沉浮磨滅了他的銳氣,粉碎了他的夢想,只剩下最脆弱的精神艱難地跋涉著,去尋找著自己最后的寄托——大概便是他的故鄉(xiāng)吧!然而此刻我站在這里,看月亮;月亮掛在天上,看我。我的眼里是月亮,心里是月亮。只有月亮,也只是月亮。什么都想,什么都不想,很蒼白,好似那如雪的月光。
夜?jié)u漸地深了,月亮慢慢地爬高了。風(fēng)一吹,天更冷了。我裹上被子,躺在床上,沉沉地睡了,和著一個沒有月光的夢,一直到天亮。
普通演講稿15
各位同學(xué):
很高興能夠和同學(xué)們在溫職相遇,感覺時間過的好快,當(dāng)我還沒好好的感受高中時的緊張與忙碌,就和大家在這里相遇了,這可能就是所謂的“緣分”吧,現(xiàn)在回首高中的點滴,才知道過去了好遠,黑色的六月已離我們遠去。帶著一絲的夢想,來到了這里。漫步在校園,感受著幽靜與書香。當(dāng)夜幕降臨,華燈初上之際,一間間自修室里亮著的,這也許是夢想的光輝。
大學(xué),應(yīng)該是自由與知識的殿堂,是夢想起程的地方。在這里,有浩如煙海的書籍,有知識的交融,有思想的碰撞。在這里,你可以乘著夢想高飛!有人說,夢想就像是七彩的泡沫,在高飛的同時幻滅。而我說,夢想在種子的心中等待著,承諾一個不能立刻被證實的生命奇跡!步入了大學(xué),似乎步入了坦途。大量的閑暇讓人不知所措。沒有明確的方向,彷徨、迷惑,迷失在教室、食堂與寢室的三點一線中。但,要知道,在煙波浩淼的水面,在碧藍如洗的天空,沒有一絲軌跡,卻是魚兒歡躍鳥兒高飛的天堂。大學(xué)也正是這樣,因為她無所束縛,我們才能飛得更遠。既已有了夢想,就堅定信念,明確方向,不能迷失在坦途,在奮斗中實現(xiàn)自我價值。我不止一次的告訴自己,山,只是地面向那些可望而不可即者展現(xiàn)出來的絕望姿態(tài)。
總覺得,生命中總要有夢,總要有樣?xùn)|西,讓你一直去追尋。人生應(yīng)是奔跑而不是止步不前。真正的結(jié)束,并不是到達一個有限的目標(biāo),而是完成對無限者的追尋。蘇格拉底曾說過,做人要知足,做事要知不足,做學(xué)問要不知足。學(xué)無止境,大學(xué)是一個新的起點。今天的我已超過昨天的我,明天的我必將會超過今天!
水除非夠深,否則很難看出水的藍;夢想除非深刻到讓你相信,否則很難成真。夢,是用一生來追尋的。在前進的途中,你可以徘徊,但不要徘徊得太久;你可以休憩,但不要讓它成為你停止不前的理由。在大學(xué)里也許我們偶爾會成功,甚至想放棄,但這一切都不重要。因為這一切終究會過去。生命每天都是新的。所以我們要接受現(xiàn)實過好每一天。
大家都知道,人生中最大的挑戰(zhàn)就是高考。于是我很努力地高考,結(jié)果失敗了。來到了溫職,進了一個最沒有人來的專業(yè),但是我沒有放棄,我慢慢的喜歡上了這個可愛的專業(yè)。后來我也慢慢的發(fā)現(xiàn)了:高考也好,工作也好,生與死也好,這都不是人生最大的挑戰(zhàn)。那只是一個結(jié)果。人生真正的挑戰(zhàn)是什么呢?那就是要向更高的層次去追求。我想我的大學(xué)夢就是這樣開始的。
過去已成為歷史,開心、痛苦又有什么可以回味的呢,最重要的就是可以讓自己今天活的有意義。說到這里,我要送給大家兩句話,第一句話,這句話是一個信念,那就是:今天我必須成功。記住,是今天,不是明天,更不是以后。因為所有人生的成功,只能今天成功了,人生才有可能成功。我送你們第二句話:存在的就是合理的。如果不合理那么它就沒有存在的意義。
我在追求自己的夢想過程中難免會失敗,大家都知道失敗就是暫時的不成功。但是失敗卻為以后的成功埋下了伏筆,人生沒有失敗,只有兩個字:放棄。的確,失敗是人生中難得的一筆財富,好好把握生活賜予的荊棘,透過淚水,你會看到最美的彩虹!我想只要生命延續(xù),你一定會找到一條適合你自己的成長道路。大家都知道鬧鐘的鐘擺,向左擺向右擺,周而復(fù)始。請問當(dāng)鐘擺向左擺時,是不是在積蓄一種向右擺的能量?表面向左,能量向右。這就是人生,失中有得,得中有失。失敗的同時就是成功的開始。希爾頓說過:當(dāng)一扇門向你關(guān)閉時,必有另一扇門向你打開。
普通演講稿16
尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:
大家好!
你看那天山的雪蓮,那么引人遐想,那么令人期望;但在不會欣賞的人眼里只不過是峭壁上的白色花朵,是那么不起眼。
學(xué)會欣賞,甘泉會涌入你心房。我們的幸福來源于美,美來源于欣賞,來源于我們對美的發(fā)現(xiàn)。花朵開放的時節(jié),日子亮麗如同花一樣,你是否欣賞著這份美好!陽光如米粒一般小,幸福慢慢彌漫了你身旁,你卻不曾發(fā)現(xiàn),因為你不懂欣賞。你是否嘗試過,飄雨的時候,欣賞著雨的輕靈,想像它是億萬年前的一滴雨。你是否在女媧的云鬢滑過;是否在唐朝戰(zhàn)馬長鬢間飛過點點滴滴而不棄不離。它不曾因歷史而變遷,一世世這樣飄著,煙雨蒙蒙好一派迷人的景色。這時幸福之感如同那東流的水綿綿不絕,學(xué)會了欣賞,我幸福著荷塘蛙鳴,幸福著煙雨迷蒙;學(xué)會了欣賞,幸福會悄悄入我的心房。
學(xué)會欣賞,你看見的是“泉眼無聲惜細流,樹陰照水愛晴柔?!比舨欢眯蕾p,你看到的將是一潭死水面對冰天雪地壓抑而又死寂;懂得欣賞的人看到的是“孤舟蓑笠翁,獨釣寒江雪”的詩情,有的人看到的只是深入骨髓的空虛與冷清;“落霞與孤鶩齊飛,秋水共長天一色”。在會欣賞的人眼里看來是一幅渾然天成,美妙無比的畫卷,而在不懂得欣賞的人眼里只不過是幾個單調(diào)的片段顯得枯燥而乏味。欣賞是一種獨到的眼光,懂得欣賞的眼神里流露出的是美。
學(xué)會欣賞,不要因冰雪而麻木你的心。我們要有火一樣的情。欣賞臨風(fēng)霜而獨綠青松,同樣也熱愛葉落枝單的梧桐;感動于無私奉獻的英雄,欣賞那無私的精神;感動于那紅旗飄飄,欣賞那愛國如潮……欣賞在感動中升華,猶如一粒粒晶瑩剔透的水晶,在陽光下閃閃發(fā)光,又如一縷縷清風(fēng)習(xí)習(xí)的溫柔。學(xué)會欣賞,我感動著羅映貞的不懈;感動著謝延信的忠守;欣賞著愛的偉大;欣賞著平凡的不朽。學(xué)會欣賞,感動于當(dāng)下,愛之源泉將從你手中的杯里,淙淙流進你的心中。
欣賞同一株玫瑰花,有人看到的是那嬌艷的花朵,有人卻看到那尖銳的刺,仰望同一片天空,有的人看到的是烏云朵朵,有的人卻看到那藏在烏云后的驕陽。
在飄雪的季節(jié),等待春暖花開的人,是最會欣賞的人。任何事物都具兩面性,欣賞它的靈魂,欣賞它的精神,欣賞那它的真,它的善、它的美。學(xué)會欣賞,你就得到了智慧的啟迪,求異的花火;學(xué)會欣賞,你的人生將會變得與眾不同。
普通演講稿17
尊敬的:
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。
讓青春烈火燃燒永恒,讓生命閃電劃過天邊,用所有熱情換回時間,讓年輕的夢沒有終點!我非常欣賞《烈火青春》里面的這段話,并一直用它激勵自己的學(xué)習(xí)、工作和生活。我認為,青春就應(yīng)該燃燒,發(fā)出亮光才有價值!人的一生可能燃燒也可能腐朽,既然這樣,我不愿腐朽,也不能腐朽,我愿意燃燒起來!在座的朋友們!你們愿意嗎?
青春,是我們一生中最美麗的季節(jié),她孕育著早春的生機,展現(xiàn)著盛夏的熱烈,暗藏著金秋的碩實,昭示著寒冬的希望,充滿詩意而不缺乏拼搏的激情,時尚浪漫而又飽含著奮斗的艱辛。當(dāng)一個人的青春融匯到一個時代、一份事業(yè)中,這樣的青春就不會遠去,而這份事業(yè)也必將在歲月的歷練中折射出耀眼的光芒。
說到這里,我想起了這樣一句話:“有的人活著,他已經(jīng)死了;有的人死了,他還活著。”生命的意義在于活著,那么活著的意義又是什么呢?當(dāng)然不是為了活著而活著,答案只有兩個字,奉獻!我們可以設(shè)想一下,不付出、不創(chuàng)造、不追求,這樣的青春必然在似水年華中漸漸老去,回首過往,沒有痕跡,沒有追憶,人生四處彌漫著嘆息。我想,這絕對不是我們存在的意義。古往今來,有無數(shù)能人志士在自己的青春年華就已經(jīng)成就了不朽的人生,在這里我來不及一一列舉。可是,有一個人的名字我卻不能不提,他是我們永遠的學(xué)習(xí)榜樣,一個最平凡最無私也是最偉大的人。大家知道他是誰嗎?這個傳奇人物就是雷鋒,他告誡我們說:“青春啊,永遠是美好的,可是真正的青春,只屬于那些永遠力爭上游的人,永遠忘我勞動的人,永遠謙虛的人!”我想在座的每一位包括我自己都可以成為這樣的人。
我告訴自己,“只要你是金子,就能放光,只要你斗志昂揚的面對生活,你就會有所獲得。”路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。青春是學(xué)習(xí)的季節(jié),青春是奮斗的歲月,不要停止我們前進的步伐,因為青春的路正長。有空的時候靜下心來好好看看書,回頭想想自己走過的路,為自己的人生做好一個規(guī)劃,把自己的理想銘刻在心中,做一個甘于寂寞,敢于創(chuàng)新、干勁十足的年青人。我們要抓住金色青春,讓人生中留下永恒的光輝!
謝謝大家!
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