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秋季開學升旗儀式學生演講稿例文6篇(新學期開學升旗儀式教師演講稿)

時間:2022-12-15 13:00:00 演講稿

  演講稿的內容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實,尊重觀眾。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是范文網小編收集的秋季開學升旗儀式學生演講稿例文6篇(新學期開學升旗儀式教師演講稿),歡迎參閱。

秋季開學升旗儀式學生演講稿例文6篇(新學期開學升旗儀式教師演講稿)

秋季開學升旗儀式學生演講稿例文1

  老師們、同學們:

  早上好!

  細節(jié),是我們生活中的必經之路,每個人的生活都是由許許多多的細節(jié)組成的。所以生活不能沒有細節(jié),細節(jié)也離不開生活。

  穿衣、洗臉、刷牙、吃飯都是生活中的小細節(jié),不信你試一試:一天不穿衣服、不洗臉、不刷牙,把生活中的小細節(jié)通通省略掉,看看別人還會不會用正常眼光去看你。就拿星期四那天來說,只是小小的舉手之勞,輕輕地把椅子推進桌子里,一下子我們班似乎成了模范班級,被學校點名表揚??上攵?,細節(jié)在我們生活中占據(jù)著很重要的位置。再舉個例子,見到老師,只需微微動一下你的嘴說一句:老師好,這樣不僅自己形象好,老師對你印象好,甚至也會讓其它老師覺得你所在的班級一定是個文明班級。這些不都是生活中的小細節(jié)嗎?這些都不需要勞駕你的大腦就可以輕而易舉做到的。所以不管是生活中的大事情還是小細節(jié),都必須認真去對待,因為往往細節(jié)比大事情重要得多。生活中的小細節(jié),就像我們小時候玩的積木,底部堆積得好,自然上面就不會輕易塌下來,如果說連一個小細節(jié)都做不好,又怎么去做大事呢?做好生活中的小細節(jié),你的那座積木一定會比別人更高更美。趕快行動起來吧,做好生活中的每個小細節(jié),你的成功與否就取決于平常生活中的小細節(jié),做好它,你的成功之路一定走得比別人更好、更長。

  我的講話完了,謝謝!

秋季開學升旗儀式學生演講稿例文2

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天我演講的題目是《養(yǎng)良好習慣,做優(yōu)秀學生》。

  習慣決定人生??v觀歷史,大凡獲得成功的人,都是一些良好的行為習慣長期堅持的原因。小時候的魯迅先生就養(yǎng)成了時時早事事早的習慣,他以“小跑走完一生”的習慣在中國以至世界文學留下了輝煌的業(yè)績,成為世界文學十大文豪之一??梢?,習慣對一個人各方面的素質起著多么重要的作用。

  我們經??吹竭@樣的現(xiàn)象,有些同學平時不刻苦,考試常常得不到高分;我們也看到,有些同學雙休日只顧玩,把作業(yè)壓到星期日晚上才去做,開了夜車還做不好。其實這是很有害的習慣。大家都知道,一個好的、科學的學習習慣,能使我們既學得有效率,又學得輕松自在。如果你不能養(yǎng)成好的習慣,上課不注意聽講,不踴躍發(fā)言,不鉆研難題,這些習慣不但不能提高效率,而且對你身心發(fā)展也會造成不利的影響。因此,我們在學習時,最重要的是養(yǎng)成一個良好的學習習慣。因此,我們可以從以下做起:

  養(yǎng)成早讀的習慣,早上空氣新鮮,大腦清新,我們可以讀課文、背名篇;養(yǎng)成專心聽講的習慣,在課上要專習地聽老師講,聽同學講,還要勇于發(fā)表自己的意見;養(yǎng)成獨立作業(yè)的習慣,作業(yè)要獨立思考完成,只有通過自己的努力完成的作業(yè),才能享受到學習成功的快樂;養(yǎng)成預習復習的習慣,每天都要對第二天要學習的內容進行預習,把老師已教的內容復習好;養(yǎng)成不懂就問的習慣,學習只有靠問,才能成為學問。

  一旦你養(yǎng)成了以上學習習慣,每天將有新的收獲,你也會感到快樂無比。

  同學們,昨日的習慣已經造就了今日的我們;今日的習慣決定明天的我們。讓我們從現(xiàn)在做起,從今天做起,養(yǎng)成良好的學習習慣,做一個優(yōu)秀的小學生,共同創(chuàng)造輝煌的未來!

  謝謝大家!

秋季開學升旗儀式學生演講稿例文3

  尊敬的各位老師、全體同學:

  大家好!今天我演講的題目是《尊重升國旗儀式是一種素養(yǎng)》。

  當你經過周末的休整,裝點好一切,帶著父母殷切的叮嚀,帶著老師關注的目光,帶著朋友溫暖的問候,站在操場仰視國旗升起的時候,這是多么幸福的事情。

  因為你處在可以安靜讀書的時代,處在國家很有尊嚴的時代。那么就請你尊重升國旗儀式吧,因為國旗具有著很高的政治含義和民族象征,代表著國家的法律和尊嚴,尊重國旗就是熱愛我們國家!

  可是,升國旗的時候,我卻看到這樣的情況:有忙著倒垃圾的,有忙著放清潔工具的,也有背著書包姍姍來遲的;我還聽到這樣的聲音:有忙著安排工作的,有訓斥問責的,也有竊竊私語的。

  我們且不說國旗背后的故事,我們只說說升國旗儀式在我們身邊的含義。

  如果說今天在場的所有人是一個團隊的話,那么升旗儀式的好壞,大而言之關乎到我們這個團隊的整體素養(yǎng),小而言之關乎到一個班級的管理規(guī)范,也關乎到一個人所具備的良好品質。

  記得小學生日常行為規(guī)范的第一條就明確規(guī)定:“尊敬國旗,會唱國歌,升降國旗、奏唱國歌時肅立、脫帽、行注目禮。”

  小學生尚且如此要求,何況我們中學生呢?

  其實,舉行升國旗儀式的時候,我們每個人都可以做的很好,因為這并不很難。我們只要做到:升旗時端正、安靜、莊嚴。端正的神態(tài),安靜的期待,莊嚴的仰視。

  想想那些為我們爭取幸福的人吧:楊靖宇、左權、秋瑾;錢學森,袁隆平,是他們讓國旗更加鮮艷,那么仰視國旗的升起,就是仰視那些給予我們幸福的人。

  成長的時代不要說你將來要為祖國做多大的貢獻,也不要說你將來會多么愛國,請你先從身邊的小事做起,從對升國旗儀式的尊重做起,讓自己成為一個有良好素養(yǎng)的人吧! 轉載請注明

  我的演講到此結束,謝謝大家!

秋季開學升旗儀式學生演講稿例文4

  尊敬的老師,親愛的同學們:

  大家好!今天我國旗下演講的標題是《刻苦學習,立志成才,報答父母》。

  宋慶齡說:“知識是從刻苦勞動中得來的,任何成就都是刻苦勞動的結果。”縱觀古今中外的成功者,無一不是這樣。貝多芬的刻苦練琴,使《命運交響曲》聞名于世;曹雪芹的刻苦寫作,使《紅樓夢》成為經典;巴爾扎克的刻苦書寫,使《人間喜劇》成為文學遺產;愛迪生刻苦鉆研,使鎢絲成為光明的使者。由此可見,所有的成才都來源于刻苦學習,而刻苦學習的源泉在于堅定而遠大的志向,正如大文豪蘇軾所說“古之成事者,不唯有超世之才,亦必有堅忍不拔之志。

  遠大的志向是明燈,讓我們在黑暗中依然能看見光明;遠大的志向是航標,指引著我們朝著既定的方向前進。擁有明確的目標,讓人更容易成才。

  陳勝有“燕雀安知鴻鵠之志”的豪情,才不愿在田間當一輩子農夫;周恩來懷抱著“為中華之崛起而讀書”的理想,最終成為一代偉人;少年毛澤東曾留下“孩兒立志出鄉(xiāng)關,學不成名誓不還”的豪言壯語,才使得他發(fā)奮讀書,最終領導中國革命走向成功,讓人民成為了國家的主人。

  理想是人生成才的動力,讓我們馬不停蹄的向著既定的目標而奮斗著,不知疲憊,直到實現(xiàn)。

  有人會問,我們刻苦學習的最終目的是什么?是報答父母的養(yǎng)育之恩,感恩父母為我們所做的一切。

  當我們坐在明亮的教室中聆聽老師的講課時;當我們坐在飯桌前吃著可口的飯菜時,我們可曾想到從嗷嗷待哺的嬰兒成為今天的青年,父母要付出多少血汗?我們是否想過有一天要用自己的努力來回報他們,有首歌寫得好“是誰供兒女上學,是誰教兒女做人,是父母的辛勤操勞支撐起兒女溫馨的家,父母是天,父母是地,父母是兒女永遠的恩人。”

  同學們“三更燈火五更鳴,正是男兒讀書時。”讓我們努力學習,用學問把自己武裝起來,因為,給自己最好的禮物是學習,給父母最好的禮物是成才!

  我的演講到此結束,謝謝大家!

秋季開學升旗儀式學生演講稿例文5

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  今天,我演講的題目是:關注細節(jié),從小事做起。

  學校是培育人才的搖籃,是祖國棟梁成長的地方,是塑造美好心靈的凈土。作為我們老師和學生,每個人的日常生活、學習都是由一件件小事構成的,我們不能對這些不起眼的小事敷衍而行或輕視懈怠。請記住:關注細節(jié),生活無小事。所有成功者,無不是從小事做起,無不是關注自己身邊的每一個細節(jié)。

  讓我們看看,在校園生活中,我們有好多好多的小事,你做到了嗎?比如:踏著朝陽邁進學校,你是否檢查了自己衣冠整、標志齊、手臉凈呢?跨進學校,你是否見到了紙屑、果皮、食品袋,撿一撿呢?課間十分鐘,你是否做到了不追逐打鬧,輕聲慢步過走廊,上下樓道靠右行呢?踏著夕陽,你是否想過我今天收獲了多少,有什么快樂嗎?等等。這些小事都需要我們具有一種鍥而不舍的精神,一種支持到底的信念,一種腳踏實地的務實態(tài)度,一種自動自發(fā)的責任心,一種沒有任何借口的行為準則。只有這樣,我們才會成功,才會勝利,才會成為強者,才會屹立于不敗之地。

  同學們,我們從小事做起,做好小事,關注好細節(jié),認真對待每件小事,你就會成功,你就會勝利。

  謝謝大家!

秋季開學升旗儀式學生演講稿例文6

  親愛的老師、同學們:

  大家好!

  我是五年級的xxx,今天我演講的題目是“做遵章守紀的小學生”。

  人們都說,軍隊是最有戰(zhàn)斗力的集體,這并不是因為他們有槍有炮,最根本的一條是:他們有鐵的紀律。我們山海天小學也是一個大集體,我們的校園也有校紀校規(guī),只有我們每一位同學的自覺遵守,文明之風才會刮遍每一個角落。

  讓我們試想一下,如果洪水沒有堤壩的約束,它將沖毀我們的家園;牛馬沒有韁繩的約束,它將會踏壞我們的莊稼;車輛沒有規(guī)則的約束,它將付出沉重的代價,而我們小學生若沒有紀律的約束,每一位同學都我行我素,那么注定我們會輸在起跑線上。老師說,沒有規(guī)矩,不成方圓。文明的校園需要制度的約束,和諧的社會需要法律法規(guī)的約束。法律法規(guī)是明媚的陽光,陽光照耀之處,都有相應的法律保護著,所以我們的天更藍、草更綠、水更清,大自然更加和諧。

  媽媽說,法律法規(guī)是一件安全的外套。人從一生下來開始,法律就對我的一生負責,受教育的權利,生命財產不受侵害的權利,社會醫(yī)療保障的權利等等、等等,都作了明確的規(guī)定,所以法律的保護讓我們快樂地成長,安全地擁有快樂、幸福地生活。爸爸說,法律法規(guī)是行動的指針。就像我們開口不能罵人,伸手不能打人一樣,我們的言行都要受到法律的約束,同時也受到法律的保護。大人們每做一項工作,每簽訂一個合約,都要涉及到很多法律條款,因為法律的保護,使我們的社會運行有序,和諧相處,健康發(fā)展。

  老師、媽媽、爸爸的話語讓我知道,法律法規(guī)離我們并不遙遠,它就像空氣、水、或者面包一樣,時時刻刻在我們身邊。正是它的存在,使人類遠離叢林法則,創(chuàng)造今天燦爛而又輝煌的文明。

  目前在我們美麗的校園里,偶爾會有這樣的違紀現(xiàn)象:有的同學私自離校,到周圍的小賣部買東西,有的同學為了一句話動手打人,還有的同學在閱覽室大聲喧嘩種種不遵守校紀校規(guī)的現(xiàn)象,令我們的老師擔憂,讓我們的校園不再文明,使我們的國旗不再鮮艷。

  親愛的同學們!讓我們從現(xiàn)在做起,遵守校紀校規(guī),人人爭做文明守法的小學生,讓我們爭先恐后,揚長避短,向優(yōu)秀看齊。努力讓我們的教室更安靜!餐廳更文明!操場更潔凈!校園更和諧!國旗更鮮艷!加油吧!親愛的同學們!

  謝謝大家!

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