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六年級植樹節(jié)優(yōu)秀演講稿兩人3篇(二年級關(guān)于植樹節(jié)的演講稿)

時(shí)間:2022-12-16 05:39:00 演講稿

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六年級植樹節(jié)優(yōu)秀演講稿兩人3篇(二年級關(guān)于植樹節(jié)的演講稿)

六年級植樹節(jié)優(yōu)秀演講稿兩人1

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!

  我今天國旗下演講的題目是:植樹節(jié),讓我們一起播種青春的回憶。

  馬上要到3月12日了,那是一個(gè)營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子——植樹節(jié)。

  我要贊美綠色,因?yàn)橛辛嗽孱惖絽⑻齑髽?,才使荒蕪的地球生機(jī)勃勃,才有了動物,才有了人類。綠,是生命的底色,樹,是綠色的代言。

  今朝,我們歡聚一中,用夢想和生命演繹青春的風(fēng)采,明朝,我們四海為家,用拼搏和智慧打造各自的未來。雁過留聲,人過留名,親愛的同學(xué)們,你可曾想過,在三年的學(xué)習(xí)生活中,在一中為我們的母校留下點(diǎn)什么?讓如花的心事,如火的激情,隨一抹新綠,栽種成一道美麗的風(fēng)景,凝聚成一種永恒的回憶。

  假如十年后,你重回母校,看到你命名并栽種的樹木,歷經(jīng)歲月的風(fēng)霜枝繁葉茂,怎能不心潮澎湃、感慨萬分?那些曾經(jīng)伴著歡笑、流過眼淚的日子會一下子鮮活起來,潤濕你的眼睛,溫暖你的心房。

  假如二十年后,你再回母校,細(xì)數(shù)綠樹千行,清點(diǎn)青春百味,低眉處多少過往煙云,仰首間俯拾人生碎片,怎能不感謝那親手栽種的搖曳多姿的綠樹,把青春的無悔,鑲嵌成一片片追憶的葉子,春風(fēng)吹又生,永世不衰老!

  知道嗎?同學(xué)們,法國巴黎有這樣一個(gè)世俗:

  嬰兒剛出生時(shí)要栽一棵“理想樹”,上學(xué)時(shí)栽一個(gè)“求知樹”,18歲時(shí)栽一棵“成才樹”,結(jié)婚時(shí)載一棵“同心樹”,一個(gè)人一生中栽活6棵樹,這樣人人栽,年年栽,代代栽,栽出的就不只是點(diǎn)點(diǎn)新綠,片片生機(jī),更是人性的美麗,美好的回憶!

  那么——

  我給你送來粒粒種子,你讓它們花繁葉茂。

  我贈予你棵棵樹苗,你讓它們綠樹成蔭。

  法國哲學(xué)家帕斯卡爾說:“人是一根能思想的蘆葦,思想成就了人的偉大?!焙尾痪芙^不必要的浪費(fèi),節(jié)省不必要的開支,保護(hù)草坪,愛護(hù)植被,用行動雕塑一種美麗。讓一中留下你青春的痕跡,讓綠樹長滿你對母校的眷念,生生不息,和諧共存!

  最后,我們想給同學(xué)們講一個(gè)故事:

  印度大詩人泰戈?duì)栐诒臼兰o(jì)來華訪問,送別時(shí),中國同行問他:“您有什么落下了沒有?”泰戈?duì)柍烈髁艘粫?,說:“沒有了,只是我的心……”總有一天,我們會飛離母校,只是我們的心會隨同一棵綠樹,站成一道風(fēng)景,成為美麗青春的寄托,那么縱然海角天涯,踏著荊棘,仍能嗅到母校淡淡的花香,因?yàn)槲覀兊男倪€在!

  同學(xué)們,讓我們攜起手來,贊美綠色,關(guān)愛校園。讓20_年3月12日這個(gè)平凡的植樹節(jié)因?yàn)橛心愕年P(guān)愛而變得不平凡,讓我們的校園因?yàn)橛心愕膼圩o(hù)而煥發(fā)別樣的生機(jī),譜寫別樣的詩篇,成就別樣的美麗!

  謝謝大家!

六年級植樹節(jié)優(yōu)秀演講稿兩人2

  尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家早上好!

  草長鶯飛,春回大地,今天是我們開學(xué)的第二個(gè)星期,是20__年的第3個(gè)月,在春風(fēng)吹拂的陽春三月里,我們即將迎來植樹節(jié)——3月12日,這個(gè)營造綠色環(huán)境,期待綠水青山,呼喚人們愛護(hù)環(huán)境的特別日子,這個(gè)人們紛紛走向田野山崗,履行公民的植樹義務(wù)的日子。

  也許在我們小時(shí)候我們無法體會到植樹的意義,但是現(xiàn)在,我們已經(jīng)是一名中學(xué)生,植樹的意義我們應(yīng)當(dāng)深刻體會。因?yàn)橛辛藰?,才有清爽、新鮮的空氣,才能讓我們自由的呼吸;有了樹,才會有和諧美麗的大自然,才有爽朗清晰的藍(lán)天白云;有了樹,才會有生機(jī)勃勃的綠色地球,才能有祖國的美好明天。

  同學(xué)們,你是否看到過,在我們的身邊依然存在亂砍濫伐、破化水源、浪費(fèi)石油、破壞生態(tài)平衡的情況,因?yàn)檫@些行為的存在,導(dǎo)致我國的北方長期干旱無雨,南方卻洪水泛濫,導(dǎo)致酸雨,泥雨,赤潮,龍卷風(fēng),沙塵暴的頻繁侵襲,看到這些,我們仿佛聽到了地球的呼喊,她在呼喊綠色。

  綠色,全世界都在暢談這個(gè)詞,綠色環(huán)境,綠色食品無時(shí)無刻都在敲擊我們的耳膜,人人都喜歡綠色環(huán)境,但卻并不是人人都自覺愛護(hù)并創(chuàng)造綠色環(huán)境。因此,同學(xué)們,我們需要從小就養(yǎng)成良好的習(xí)慣,我們要意識到自覺、熱情的創(chuàng)造、愛護(hù)綠色環(huán)境,來源于他對生命意義認(rèn)識的升華,源于他公心,源于他對社會,對人的關(guān)心。讓我們試想一下,一個(gè)極端自私自利,對社會,對人莫不關(guān)心的人,他會愛護(hù)樹木花草嗎?答案是肯定的,他當(dāng)然不會,因?yàn)樗欢脨邸?/p>

  愛,是需要付出行動的,我們也許并不能阻止人們砍伐樹木,但我們可以勸導(dǎo)我們的父母與親朋,我們可以約束自己不踐踏小草,不刻畫樹木,我們也可以管束身邊的同學(xué)不破壞環(huán)境,不隨地丟棄垃圾……我們還有很多很多的小事可以去做。古語說得好,“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”,從我做起,從你做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起,做綠化、美化環(huán)境的有心人。

  同學(xué)們,在植樹節(jié)即將來臨的日子里,讓我們時(shí)刻牢記,營造綠色環(huán)境是我們義不容辭的使命。讓人人都來保護(hù)環(huán)境,愛護(hù)環(huán)境,讓綠色生命激活我們熱愛的生活。讓我們在植樹節(jié)里播撒一把樹種,長出一片新綠,澆潑一桶清水,哺育一個(gè)生命,讓綠色蔓延吧,讓每天都是植樹節(jié)吧。

六年級植樹節(jié)優(yōu)秀演講稿兩人3

  敬愛的老師們,同學(xué)們:

  早上好!

  今天我講話的主題是:愛護(hù)花草樹木,共創(chuàng)美好藍(lán)天。時(shí)光的隧道已經(jīng)進(jìn)入十月,雖然秋意正濃,萬木衰敗,但我們藍(lán)天小學(xué)美麗的校園里,又增添了許多魅力無窮的花草樹木,郁郁蔥蔥的白皮松,高聳入云的紅玉蘭,果實(shí)累累的海棠?? 同學(xué)們, 花草樹木是人類不可缺少的朋友。它們通過光合作用,消耗二氧化碳,源源不斷地為我們制造新鮮氧氣,是“新鮮空氣的加工廠”、“大自然天然的綠色氧吧”。他們無私的呈現(xiàn)碧綠,綻放五彩繽紛的花朵,美化我們的學(xué)習(xí)環(huán)境,使我們賞心悅目,心曠神怡。

  綠色是人類文明的搖籃,我們渴望環(huán)保、綠色的校園,渴望擁有文明、潔凈的校園環(huán)境。我們的校園正發(fā)生著日新月異的變化,校園綠化美化直接作用于我們的學(xué)習(xí)、生活之中,成為不可分割的一部分,校園正在成為積極向上的“綠色課堂”。

  創(chuàng)建美好藍(lán)天校園,最重要的是我們要有優(yōu)秀的自身修養(yǎng)和素質(zhì)。我們要從小事做起,人人爭做愛護(hù)綠色、愛護(hù)潔凈環(huán)境的“環(huán)保小衛(wèi)士”,從我做起,用綠色的實(shí)際行動去影響周圍的人。

  愛護(hù)綠色校園,珍惜一草一木,保護(hù)校園環(huán)境,共建綠色校園。讓我們用實(shí)際行為來證明:

  1、愛護(hù)校園綠化,立即行動起來,都來關(guān)心、支持和積極參與校園綠化建設(shè)。愛護(hù)花草樹木設(shè)施,對破壞綠化設(shè)施的行為要敢于制止并揭發(fā)。

  2、養(yǎng)成良好衛(wèi)生習(xí)慣,不隨意亂扔瓜皮果殼、食品包裝物等,不隨地吐痰。伸出你的手,撿起地上的一張廢紙、一只廢塑料袋,為校園的整潔獻(xiàn)出你的愛心。

  3、遵守公德,倡導(dǎo)文明,維護(hù)公共秩序,愛護(hù)公共衛(wèi)生,共建環(huán)境幽雅,和諧文明的校園。

  同學(xué)們,讓我們快快行動起來,愛護(hù)花草樹木,珍惜生命的顏色,通過我們的努力,為大地注入生命的活力,為藍(lán)天增添生動的色彩,為我們的家園筑就一道堅(jiān)固的綠色長城。

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