演講稿具有觀點(diǎn)鮮明，內(nèi)容具有鼓動(dòng)性的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，越來(lái)越多人會(huì)去使用演講稿，演講稿的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于幸福的演講稿初中3篇(我的幸福感演講稿)，供大家參考。
關(guān)于幸福的演講稿初中1
幸福是什么?是蜂巢里的甜蜜，是枝頭上的碩果，是一彎閃著皎潔光輝的新月，是一壺醞釀已久的美酒。
幸福是什么?有著用不盡的錢，是幸福?有著沉魚落雁的面孔，是幸福?衣食無(wú)憂的生活，就是幸福?也許是吧!但是，幸福的真正含義并不是在語(yǔ)文書中找到的。在哪兒呢?讓我翻翻心中的“小字典”，再告訴你吧!
幸福就在生活中。當(dāng)你與家人坐在一起吃晚飯時(shí)，算不算幸福呢?當(dāng)你在明亮的教室里讀書時(shí)，算不算幸福呢?當(dāng)你在朝陽(yáng)中奔跑時(shí)，算不算幸福呢?當(dāng)你降臨到這世上，能看到春風(fēng)、夏雨、秋霜、冬雪時(shí)，算不算一種幸福呢?一個(gè)人，拿著筆又在找筆，是不是很可笑呢?朋友啊，你就生活在幸福中呀!你到底尋找什么樣的幸福呢?
流浪兒三毛說(shuō)：“有爸爸媽媽，有飯吃，就是幸福!”聽(tīng)了這句話，你又怎么會(huì)不為所動(dòng)，今天的我們與三毛相比，生活不就很幸福嗎?
彌漫在周圍的，不是硝煙，而是花香?；\罩在周圍的，不是破布，而是絲綢。身在福中不知福的朋友，幸福伴隨著你呀!溫馨的家庭中，彌漫著幸福。夜晚學(xué)習(xí)，一杯牛奶送到你桌前，你的眼睛布滿了血絲，還有兩雙眼睛，正露出關(guān)心的目光?？鞓?lè)的校園里，籠罩著幸福的曙光。學(xué)生不必再戰(zhàn)爭(zhēng)中東躲西藏，在上課時(shí)，可以安心聽(tīng)講，下課后，能在花園中吮吸那陣陣馨香……
朋友啊!用心去體會(huì)幸福吧!幸福是一種感受，不是追尋的目標(biāo)。用心去體會(huì)幸福，用心去交融幸福，用心去感受幸福，用心去享受幸福……
幸福在哪兒?看!幸福在撒滿幸福之光的心中呢!
關(guān)于幸福的演講稿初中2
親愛(ài)的老師、同學(xué)們：
幸福是什么?聽(tīng)一首優(yōu)美的音樂(lè);唱一首喜歡的歌曲;是媽媽的一個(gè)鼓勵(lì);還是家人一個(gè)慈祥的微笑?？晌矣X(jué)得幸福是生病時(shí)，遠(yuǎn)在外地工作的父親的一個(gè)電話問(wèn)候。
一個(gè)寒冷的除夕夜，本該是一家人其樂(lè)融融，吃著年夜飯，看著春晚的場(chǎng)面，而我家卻很冷清。只有我和媽媽，爸爸被石化公司調(diào)到了海外分部工作，每?jī)蓚€(gè)月才能回來(lái)一次，原本的溫暖被打破了，媽媽覺(jué)得太冷清了，就決定帶著我出去散步，欣賞美麗的煙花。沒(méi)等媽媽出門，我先跑了出去，卻不料，地面結(jié)了冰，我滑倒摔進(jìn)了冰冷的雪堆里。媽媽趕緊把我扶進(jìn)屋里，這時(shí)我已手腳冰涼，渾身麻木了。媽媽看見(jiàn)我不舒服，讓我鉆進(jìn)被窩，給我量體溫，結(jié)果我發(fā)燒了。
此時(shí)，我特別想念爸爸，爸爸要是現(xiàn)在來(lái)電話多好啊。鈴鈴…，電話響了，是爸爸，媽媽急忙把電話遞給了我，我的眼淚不自覺(jué)的流了出來(lái)，爸爸說(shuō)：“男子漢要堅(jiān)強(qiáng)，不要撒嬌，媽媽還要靠我保護(hù)呢”。爸爸還說(shuō)了一些鼓勵(lì)的話，我聽(tīng)到了爸爸在新年時(shí)的第一個(gè)問(wèn)候，爸爸遙遠(yuǎn)的問(wèn)候讓我感受到了獨(dú)一無(wú)二的溫暖，讓我感受到了無(wú)比的幸福。
我懷著這無(wú)比的幸福，進(jìn)入了香甜的睡夢(mèng)中，讓我品味著阿瑟。查普曼幾句詩(shī)的意境：
那一次的問(wèn)候比較溫暖，
那一次的安慰比較親切。
那就是爸爸的問(wèn)候。
我認(rèn)為這就是幸福，讓我感受溫暖無(wú)比的幸福。
關(guān)于幸福的演講稿初中3
一晃做教師幾近十年。在這些年，我時(shí)時(shí)審視自己當(dāng)初的選擇，直到信用證今天，我依然無(wú)怨無(wú)悔。今天的我，當(dāng)個(gè)老師，是一種責(zé)任，一種使命，一種追求了。
依然清晰地記得，七年前的一個(gè)秋天，我由縣城來(lái)到了一個(gè)偏僻的小山村，在那兒開(kāi)始了我的教學(xué)生涯。看著凹凸不平的土屋教室，高低不等的木制課桌，曾經(jīng)立下的雄心壯志以及起初胸中懷有的那份對(duì)教育事業(yè)的執(zhí)著，此時(shí)已是心灰意冷——我心酸，我沮喪，我不明白老天為何如此待我不公，把我丟在了這我當(dāng)時(shí)認(rèn)為是“人不人，鬼不鬼”的地方，那時(shí)我只有整日黯然傷心，顧影自憐，根本無(wú)心于工作……
秋雨過(guò)后初晴的一天，班上有個(gè)小女生遲到了，于是我將心中滿腔的怨氣都用在批評(píng)她身上。看著她落下的淚水和刺眼的鄉(xiāng)下人的打扮，我說(shuō)不清那時(shí)是憐憫還是鄙視。中午，我一個(gè)人悶在屋里無(wú)所事事，突然聽(tīng)見(jiàn)門外傳來(lái)了一聲怯怯的“報(bào)告”聲，開(kāi)門見(jiàn)是早上遲到挨批的她，便沒(méi)好氣的問(wèn)什么事，她憋著張紅紅的臉低聲說(shuō)：“老師，對(duì)不起，我今天早上遲到了……”“遲到了還來(lái)找我?”沒(méi)等她說(shuō)完我沖出一句話來(lái)。她哽咽著用牙齒咬緊著下唇，片刻兩滴清涼的東西順著她的臉頰滑落下來(lái)。我的心微微一震。她又說(shuō)到：“老師，今天我上學(xué)的時(shí)候，路過(guò)我家田里，看見(jiàn)有棵橘子樹(shù)上紅了一個(gè)橘子，我想摘來(lái)帶給您吃。沒(méi)想到下來(lái)的時(shí)候從樹(shù)上摔了下來(lái)?！闭f(shuō)完，她輕輕地從背后遞上了一個(gè)橘子。一時(shí)，我無(wú)言以對(duì)，走過(guò)去挽起她的衣袖，呈現(xiàn)在我眼前的是一條帶著血印的傷痕，久久地，我凝視著，只覺(jué)得眼前模糊一片……心中被內(nèi)疚和幸福充滿。
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