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優(yōu)秀小學(xué)生衛(wèi)生演講稿6篇(小學(xué)生講衛(wèi)生演講稿究個(gè)人衛(wèi)生)

時(shí)間:2022-12-19 05:09:00 演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語(yǔ)表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫(xiě)演講稿呢?下面是范文網(wǎng)小編收集的優(yōu)秀小學(xué)生衛(wèi)生演講稿6篇(小學(xué)生講衛(wèi)生演講稿究個(gè)人衛(wèi)生),供大家參考。

優(yōu)秀小學(xué)生衛(wèi)生演講稿6篇(小學(xué)生講衛(wèi)生演講稿究個(gè)人衛(wèi)生)

優(yōu)秀小學(xué)生衛(wèi)生演講稿1

  尊敬的各位老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家好!我是六年二班的楊昊霖。今天,我為大家演講的題目是《校園是我家,衛(wèi)生靠大家》。

  清晨,當(dāng)我們輕輕推開(kāi)教室的.窗戶(hù),陣陣香氣撲面而來(lái)。這是春風(fēng)送來(lái)的花草芬芳,這是春風(fēng)送來(lái)的泥土清香。吮吸著這春的甘露,我們精神振奮,快樂(lè)無(wú)比,充滿(mǎn)了對(duì)校園的喜愛(ài)之情。但如果這時(shí),一個(gè)食品袋從天而降,落在整潔的道路上,我們的心情又會(huì)怎樣?我們學(xué)校__多名學(xué)生,一人扔一張紙,校園中美麗的草坪就會(huì)被紙屑?jí)旱么贿^(guò)氣來(lái)。你也許會(huì)說(shuō),不就是一點(diǎn)垃圾而已嗎?有那么嚴(yán)重嗎?我說(shuō):有!有許多同學(xué)會(huì)把吃完的食品袋扔進(jìn)下水道的排水縫里,眼不見(jiàn)心不煩。但日積月累,碎屑就會(huì)像一堵墻一樣把排水口堵的密不透風(fēng)。那后果將不堪設(shè)想。

  老師曾說(shuō)過(guò)這樣一句話(huà):校園是我家,衛(wèi)生靠大家。校園既是我們學(xué)習(xí)知識(shí)的地方,又是我們的另一個(gè)家,是一個(gè)充滿(mǎn)書(shū)香氣味的天地。我們要像愛(ài)護(hù)自己的家一樣,愛(ài)護(hù)美麗的校園,凈化美麗的校園。很簡(jiǎn)單的動(dòng)作,彎彎腰,把看到的紙屑撿起來(lái),3秒鐘都不到;揮揮手,把墻壁上的污跡擦干凈,只要5秒鐘;動(dòng)動(dòng)腳,繞開(kāi)草坪多走點(diǎn)路,10秒鐘就夠了……。

  到那時(shí),走進(jìn)校園,你會(huì)被迷人的風(fēng)景所吸引。現(xiàn)代化的教學(xué)樓前郁郁蔥蔥的樹(shù)木,干凈整潔的地面……漫步在校園里這一派綠景之下,你一定會(huì)感到精神舒暢,心曠神怡。

  同學(xué)們,一同加入“彎彎腰”活動(dòng)中吧,隨手撿起每一片紙屑,擦凈每一扇窗戶(hù),用我們的雙手,用我們的行動(dòng),共同創(chuàng)建寧安四小綠色校園。

  春天已悄悄地來(lái)到了校園,同學(xué)們,行動(dòng)起來(lái)吧!從我做起,從現(xiàn)在做起,用我們的雙手,為校園披上綠裝,讓校園的花兒更紅,草兒更綠,樹(shù)兒更茂密。時(shí)刻牢記:校園是我家,衛(wèi)生靠大家!

  謝謝大家!

優(yōu)秀小學(xué)生衛(wèi)生演講稿2

  老師們、同學(xué)們:大家好!

  今天,我們?cè)谶@里舉行“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”系列教育活動(dòng)的啟動(dòng)儀式,標(biāo)志著我們學(xué)校文明禮儀教育系列活動(dòng)正式拉開(kāi)了帷幕。

  近幾年來(lái),我校一直十分重視對(duì)學(xué)生的日常行為規(guī)范的教育,取得了良好的效果,學(xué)校的風(fēng)氣有了明顯的好轉(zhuǎn)。但是我們應(yīng)清醒地看到在我們的學(xué)生中間,還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象:有的同學(xué)沒(méi)有教養(yǎng),說(shuō)話(huà)粗魯、甚至臟話(huà)連篇;有的同學(xué)亂扔紙屑,不講衛(wèi)生,對(duì)地上飄落的紙屑視而不見(jiàn);有的同學(xué)目無(wú)尊長(zhǎng)、缺乏愛(ài)心,待人冷漠;有的同學(xué)對(duì)老師家長(zhǎng)的教育充耳不聞,學(xué)習(xí)馬虎,作業(yè)不做,等等,這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn),這些現(xiàn)象,不僅影響了學(xué)校和我們每一個(gè)人的形象,而且還能影響同學(xué)們今后的成長(zhǎng)和發(fā)展。

  良好的禮儀習(xí)慣是做人應(yīng)該具備的最起碼的素質(zhì)。因此,從小就開(kāi)始并加強(qiáng)文明禮儀教育,這是培養(yǎng)一個(gè)健全人的最基本的要求。今天,我們要開(kāi)展的這個(gè)活動(dòng),對(duì)于加強(qiáng)同學(xué)們的思想道德教育,培養(yǎng)良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣和行為習(xí)慣,提升我校師生的精神風(fēng)貌具有積極而深遠(yuǎn)的意義。

  為了使這項(xiàng)活動(dòng)扎實(shí)有效地開(kāi)展,我們以“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”作為活動(dòng)的主題,在今后將陸續(xù)開(kāi)展一系列的活動(dòng),希望同學(xué)們?nèi)巳硕家e極參與,人人都要去用心去做,力爭(zhēng)每個(gè)人都能在活動(dòng)中受到教育,在活動(dòng)中領(lǐng)會(huì)到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。逐步養(yǎng)成說(shuō)話(huà)有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習(xí)慣,努力做一個(gè)有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。

  同學(xué)們,你們是未來(lái)社會(huì)的建設(shè)者和接班人,未來(lái)社會(huì)的文明進(jìn)步程度與你們的文明水平有直接的關(guān)系,缺乏禮儀便難以成為未來(lái)社會(huì)的主人。因此,提高自身修養(yǎng),接受文明禮儀教育,必須從現(xiàn)在做起。希望同學(xué)們要好好學(xué)習(xí)文明禮儀知識(shí),積極參加教育活動(dòng),不斷提高自己的文明修養(yǎng),力爭(zhēng)在家做個(gè)講文明懂禮儀的好孩子,在學(xué)校做個(gè)講文明懂禮儀的好學(xué)生,在社會(huì)做個(gè)講文明懂禮儀的好公民。

  最后,祝愿我們每個(gè)同學(xué)都能成為文明禮儀的忠實(shí)踐行者和傳播者!祝愿我們的學(xué)校成為一個(gè)快樂(lè)的校園、文明的校園、和諧的校園、愛(ài)心永駐的校園!

  謝謝大家!

優(yōu)秀小學(xué)生衛(wèi)生演講稿3

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  今天,我能站在國(guó)旗下演講,感到非常高興。我演講的題目是“講文明,講衛(wèi)生,爭(zhēng)做文明小衛(wèi)士”。四月份是“全國(guó)愛(ài)國(guó)衛(wèi)生運(yùn)動(dòng)月。大家都知道,地球是我們?nèi)祟?lèi)的母親,大自然是我們最親近的朋友,學(xué)校是我們的家園。

  可是,在這美麗的校園,卻有著許多不協(xié)調(diào)的地方,在亮堂堂的水泥路上舞動(dòng)著一張張紙屑,在碧綠的冬青中時(shí)??梢?jiàn)各式各樣的包裝袋。這些紙屑,這些包裝袋,從何而來(lái)呢?天上自己掉下來(lái)的嗎?地上自己長(zhǎng)出來(lái)的嗎?同學(xué)們肯定回答“不是”。這是個(gè)別同學(xué)的所作所為。在我們這個(gè)綠樹(shù)成蔭、鳥(niǎo)語(yǔ)花香的美麗校園里,仍有個(gè)別同學(xué)隨地吐痰、亂扔果皮、紙屑,這些都是不文明行為。

  不久前,曾看到這樣一則報(bào)道,說(shuō)的是新加坡,新加坡是一個(gè)通用英語(yǔ)的國(guó)家,這個(gè)國(guó)家的公共場(chǎng)所的各種標(biāo)語(yǔ)大多是用英語(yǔ)書(shū)寫(xiě)。但其中的一些文明禮貌的標(biāo)語(yǔ),如“不準(zhǔn)隨地吐痰”、“禁止吸煙”、“不準(zhǔn)進(jìn)入草坪”等卻用中文書(shū)寫(xiě)。為什么呢?人家回答:“因?yàn)橛羞@些不文明行為的大多數(shù)是中國(guó)大陸的游客。”為此,到新加坡考察的一位中學(xué)校長(zhǎng)語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō):“不文明行為也是國(guó)恥?!?/p>

  以上的事例表明,文明其實(shí)是由細(xì)節(jié)構(gòu)成的,反思我們的所作所為可見(jiàn)文明離我們還有一段距離。在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還存在著一些不文明的行為。例如,在我們的校園內(nèi)、樓梯上總能見(jiàn)到與我們美麗的校園極不和諧的紙屑,尤其是周六、周日教室里、校園內(nèi)食品袋、方便面盒隨處可見(jiàn),甚至有的同學(xué)認(rèn)為:反正有值日的同學(xué)打掃,扔了又何妨;再例如有的同學(xué)在教室走廊上追逐打鬧,走路推推搡搡習(xí)以為常;還有部分同學(xué)相互之間講臟話(huà)、粗話(huà),隨意攀爬樓梯扶手,甚至還有個(gè)別同學(xué)故意損壞學(xué)校的公共財(cái)物。我們很多同學(xué)把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位,而常常忽略了社會(huì)公德的培養(yǎng),文明習(xí)慣的養(yǎng)成,而這恰恰從本質(zhì)上展現(xiàn)出一個(gè)人的思想品質(zhì)。事實(shí)上,良好的行為習(xí)慣,是保證我們順利學(xué)習(xí)的前提,也是樹(shù)立健康人格的基礎(chǔ)。在學(xué)校沒(méi)有良好的行為習(xí)慣的同學(xué)就可能目無(wú)紀(jì)律,不講衛(wèi)生,擾亂班級(jí)的學(xué)習(xí)環(huán)境。相反,如果我們養(yǎng)成了文明的行為習(xí)慣,學(xué)習(xí)環(huán)境就一定是良好的、有序的?,F(xiàn)在,我們正處于人生中最關(guān)鍵的成長(zhǎng)時(shí)期,我們?cè)谶@個(gè)時(shí)期的所作所為,將影響到我們自身的素質(zhì),而文明的行為就在幫助我們提高自身的素質(zhì)。所以,我們首先應(yīng)該做一個(gè)堂堂正正的人,一個(gè)懂文明、有禮貌的謙謙君子,然后才是成才,不能做一部單純掌握知識(shí)技能的機(jī)器,而要成為一個(gè)身心和諧發(fā)展的人。

  現(xiàn)在是手足口病的高發(fā)期,我們一定要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,多通風(fēng),不吃生冷食品,保證有一個(gè)健康的身體。我們一定要愛(ài)護(hù)公共環(huán)境,并經(jīng)常把看到的一些紙屑、塑料袋撿到垃圾桶里去。

  為了我們的健康,我們應(yīng)杜絕一切危害健康、污染環(huán)境的不文明行為,希望大家:從我做起,從小做起,從現(xiàn)在做起,爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士”,讓一切疾病遠(yuǎn)離我們,讓我們擁有更加文明、衛(wèi)生、健康的生活,我們的校園將變得更加美麗。

優(yōu)秀小學(xué)生衛(wèi)生演講稿4

  敬愛(ài)的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  大家早上好!

  作為學(xué)生的我們,最要感恩的就是學(xué)校了。學(xué)校給了我們一個(gè)人生成長(zhǎng)的大舞臺(tái):寬敞明亮的教室,嶄新的桌椅,以及多媒體設(shè)施,為我們提供了一個(gè)優(yōu)美的'學(xué)習(xí)環(huán)境。窗明幾凈的圖書(shū)閱覽室,為我們提供了暢游知識(shí)的海洋;平坦美麗的大操場(chǎng),為我們提供了鍛煉身體的好去處,電腦室、舞蹈室、多功能等等。

  可是,在這些美麗的地方,卻常常有著一些不和諧的音符。在圖書(shū)閱覽室,有的同學(xué)看完書(shū)后,亂扔亂放,不知道放回原處,甚者還有撕書(shū)、拿書(shū)的現(xiàn)象;當(dāng)人工大操場(chǎng)向我們敞開(kāi)它無(wú)私的懷抱時(shí),又有一些不和諧的景象刺痛了我們:各種各樣的紙屑,五顏六色的糖紙,還有散落在各個(gè)角落的瓜子殼、口香糖等等……

  同學(xué)們,請(qǐng)你把手放在自己的胸口上自問(wèn),你感恩學(xué)校了嗎?我是用自己良好的行為習(xí)慣感恩學(xué)校,還是那一幕幕不和諧因素的制造者?在我看來(lái),對(duì)學(xué)校最好的感恩就是要保護(hù)學(xué)校的公共設(shè)施,改掉那些不好的行為習(xí)慣!當(dāng)你用雙手把圖書(shū)擺放整齊時(shí),你會(huì)看到一雙雙贊許的目光鼓勵(lì)著你!當(dāng)你彎下腰撿起地上的垃圾時(shí),你會(huì)看到不遠(yuǎn)處有更多得人也像你一樣彎下了腰。

  同學(xué)們,讓我們共同努力吧,用自己良好的衛(wèi)生習(xí)慣來(lái)感恩學(xué)校,讓感恩的果實(shí)在四小的校園內(nèi)更加豐碩!

優(yōu)秀小學(xué)生衛(wèi)生演講稿5

  尊敬的老師、親愛(ài)的同學(xué)們:

  早上好!

  今天國(guó)旗下講話(huà)的主題是養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境。 校園是我們共同生活的地方,所以養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣,共創(chuàng)美好校園環(huán)境是我們每個(gè)同學(xué)應(yīng)盡的責(zé)任。

  什么叫習(xí)慣呢? “習(xí)慣”是指長(zhǎng)期不斷重復(fù)地做,并逐漸形成下意識(shí)的活動(dòng)。習(xí)慣的力量很大,好的習(xí)慣使人終生收益。培養(yǎng)良好的衛(wèi)生習(xí)慣首先應(yīng)從我做起,我們應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻提醒自己,不要隨地亂扔廢物,不要到處亂涂亂畫(huà)???那些看似隨便的小動(dòng)作就能使我們的校園變得臟亂、不在美麗了。對(duì)于有的同學(xué)不講衛(wèi)生的行為,看到地上有果皮紙屑,應(yīng)主動(dòng)撿起。這些似乎讓人不屑一顧的“善小”可以讓我們的校園更加干凈整潔。

  其次,我們每位同學(xué)都應(yīng)該自覺(jué)的愛(ài)護(hù)教室,及教室周?chē)沫h(huán)境衛(wèi)生,使其能通過(guò)學(xué)校學(xué)生會(huì)一周的督促檢查。我想大家走進(jìn)教室,發(fā)現(xiàn)桌凳是整齊,地上一成不染,沒(méi)有亂擺放的雜物, 在這樣的環(huán)境里學(xué)習(xí)生活,就會(huì)心情舒暢,身心健康。

  第三,我們小學(xué)生應(yīng)養(yǎng)成哪些個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣?我想應(yīng)該從以下幾方面做起:

(1)早晚洗臉、刷牙;

(2)飯前便后要洗手;

(3)睡前洗腳;

(4)勤洗頭;

(5)勤洗澡;

(6)勤剪指甲;

(7)生吃瓜果要洗凈;

(8)不喝生水;

(9)不躺著看書(shū)等。

  良好的衛(wèi)生習(xí)慣,同時(shí)把班級(jí)及清潔區(qū)的衛(wèi)生認(rèn)認(rèn)真真打掃好,并且時(shí)時(shí)刻刻保持好,我們共同的努力,會(huì)有成效的。只要我們堅(jiān)持不懈,我們的校園就會(huì)像花園一樣一塵不染,空氣清新,令人精神爽朗。 同學(xué)們,校園是我們的家園,讓我們自覺(jué)維護(hù)校園的環(huán)境衛(wèi)生吧!

優(yōu)秀小學(xué)生衛(wèi)生演講稿6

  春天是萬(wàn)物生長(zhǎng)的季節(jié),,因此細(xì)菌、病毒也不例外,它們也在加速生長(zhǎng)繁殖,由于氣候變化無(wú)常,呼冷呼熱,春天就成了疾病多發(fā)的季節(jié)。但是同學(xué)們也不要過(guò)于擔(dān)心害怕,只要我們平時(shí)做到以下幾點(diǎn),就可以很好的預(yù)防疾病。

  1、 多參加體育鍛煉就可以很好的預(yù)防,身體強(qiáng)壯了病毒就無(wú)機(jī)可乘。

  2、 我們的教室、家里要經(jīng)常開(kāi)窗戶(hù)通風(fēng),以保持空氣清新,流通。

  3、 平時(shí)要少去人多擁擠的地方,尤其是通風(fēng)不暢的公共場(chǎng)院所。

  4、 我們要注意個(gè)人衛(wèi)生,勤洗手,勤剪指甲。

  5、 不能偏食,多吃蔬菜,水果,多喝水。

  6、 根據(jù)氣候變化增減衣物,避免著涼。

  7、 保證充足的睡眠,不能過(guò)于疲勞,因?yàn)槠跁?huì)使我們的免疫力下降。

優(yōu)秀小學(xué)生衛(wèi)生演講稿6篇(小學(xué)生講衛(wèi)生演講稿究個(gè)人衛(wèi)生)相關(guān)文章:

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