高中勵志演講稿：努力才是你真正的天賦2篇(關(guān)于努力的演講稿高中)

時間：2022-12-21 09:09:00 演講稿

　　演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的高中勵志演講稿：努力才是你真正的天賦2篇(關(guān)于努力的演講稿高中)，供大家參考。

高中勵志演講稿：努力才是你真正的天賦1

　　老師們，同學(xué)們：

　　大家好，今天我演講的主題是《努力才是你真正的天賦》。

　　所謂天賦，就是“與生俱來”的資質(zhì)。中國歷史上最早談到天賦的是貫休在其《堯銘》一書中寫到：“君既天賦，相亦天錫（賜）”。意思是天賦就是上天所給予的。所以你無法選擇，只能面對。

　　有天賦的人在很多人看來似乎無需刻苦努力就能取得成功。也有很多人在遭遇挫折或者失敗時，會歸結(jié)于自己沒有天賦，埋怨再刻苦也不及有天賦的人一半。然而在我看來，天賦于成功而言，既不充分也不必要。而努力才是通往成功的必經(jīng)之路。

　　擁有某種天賦無疑是有利于取得成功的，但如果不能佐之以踏實努力，這優(yōu)點終將反噬自身。神童方仲永最終“泯然眾人”就是例證。少年“神童”卻由于后天不好好學(xué)習(xí)而淪為“庸人”的，在歷史上屢見不鮮。然觀當下我們的學(xué)習(xí)生活中，有天賦的人數(shù)不勝數(shù)，可能夠?qū)⑵溆脤τ米愕娜藚s為數(shù)不多。你既然在某方面有天賦，學(xué)這方面知識能夠舉一反三、觸類旁通，優(yōu)于旁人，那為何還在慨嘆于“我要是認真聽講，這能難倒我?”擁有天賦卻不好好利用的人無疑是天大的蠢材。

　　我們無法選擇我們的天賦，但我們可以選擇后天的努力。人與人之間最大的差距，不是天賦，而是行為。要知道這世上哪有與生俱來的優(yōu)秀?所有的橫空出世，都是“蓄謀已久”的厚積薄發(fā)！天賦，都是別人看不見的努力。天賦僅決定你站在山腳還是山腰，而努力，才能使你到達更高的地方。

　　著作《異類》的作家格拉德威爾在書中指出一萬小時定律。“人們眼中的天才之所以卓越非凡，并非天資超人一等，而是付出了持續(xù)不斷的努力。1萬小時的錘煉是任何人從平凡變成世界級大師的必要條件。”他將此稱為“一萬小時定律”。很多時候，我們總說不同領(lǐng)域有所建樹的人是有天賦的，往往就忽視了他們“臺上一分鐘，臺下十年功”的積累。而本來不是“神童”、“ 天才”，但由于堅持不懈地奮發(fā)努力，最終成為舉世聞名的大家的人卻大有人在。

　　愛因斯坦不是神童，大學(xué)考了兩次才被錄取，畢業(yè)后到一家專利局當了7年職員，他在艱苦的條件下頑強學(xué)習(xí)和工作，終于奠定了相對論的基礎(chǔ)。

　　梵高經(jīng)常在他的書信中提到，他在模仿自己喜歡的畫家的作品來學(xué)習(xí)和找靈感，甚至在病得最重的時候也在堅持作畫，臨摹素描《播種者》他能陸續(xù)畫90張。他曾言：“任何說著‘哦，任何事都應(yīng)該順其自然’的人做出的努力都太少了，那也叫足夠?根本不夠，即使你天生就懂很多東西，也要至少付出三倍的努力，才能從本能的發(fā)揮到達理性的創(chuàng)造。”

　　我國著名科學(xué)家錢偉長先生屬于嚴重的“偏科生”，他高考物理只考5分，但他大學(xué)期間除了吃飯睡覺，全部時間和精力都撲在物理和數(shù)學(xué)上，最終成了我國的力學(xué)大師。

　　楊絳先生在翻譯方面頗有造詣，她精通英語、法語，48歲時又自學(xué)了西班牙語。在學(xué)習(xí)西班牙語的時候楊絳已經(jīng)年近半百，無任何語言環(huán)境，從零開始。她的“天賦”就是每天用固定時間來背生詞、做習(xí)題，從不間斷。

　　所以，不要因為沒見到別人努力的過程就盲目地去迷信天賦。努力，才是高手不變的功夫。從零到精通，與天賦無關(guān)，全靠汗水成就。

　　《最好的我們》里所說：這個世界屬于有天賦的人，也屬于認真的人，更屬于那些在有天賦的領(lǐng)域認真鉆研的人。

　　我的演講完畢，謝謝大家！