演講稿是作為在特定的情境中供口語表達使用的文稿。在充滿活力,日益開放的今天,演講稿在我們的視野里出現(xiàn)的頻率越來越高,在寫之前,可以先參考范文下面是范文網(wǎng)小編整理的演講稿大學(xué)生12篇(面向大一學(xué)生的演講稿),歡迎參閱。
演講稿大學(xué)生1
正值青春之時的我們,充盈著對未來的憧憬,而更多的,是放飛青春,揚我國威的中國夢。中國夢是由一個個中國人的小夢一點點壘起來的。作為炎黃子孫的我們,要為了中國未來的富強,中國夢的實現(xiàn)而努力。中國夢,有我們努力!
早在百年之前,晚清的一位學(xué)者夢想著百年之后的中國可以舉辦一屆屬于自己的世界博覽會。當(dāng)時,所有人都斷定這是他的臆想,因為對于中國當(dāng)時的境況,不要說舉辦世界博覽會,就連讓世界正眼瞧都是異想天開。然而,百年之后,他的中國夢實現(xiàn)了。中國夢,絕不是臆想!
我也擁有屬于自己的中國夢。我希望自己可以成為一位作家,用手中的妙筆勾勒出中國的高山大川,描繪出中國的千年畫卷;我希望自己可以成為一名軍人,用一生的精力保衛(wèi)祖國的每一寸土地,用自己的全部?I衛(wèi)祖國的榮譽;但我更希望中國這個龍之國度,可以昂首挺胸走在世界前列。我的夢,就在我腳下!
我喜歡的完美,是一種追求的過程。正如于丹在《莊子心得》中說道:心應(yīng)該是自然的,不應(yīng)該有太多刻意的羈絆和外在的雕琢。只有這樣,才不會喪失自我。莊周夢蝶,夢的是內(nèi)在的寧靜;慧能參禪,參透的是仁者的心態(tài),中國夢,夢的是走向世界之光輝。就像有些人說的那樣——中國夢有著寒冬臘梅的傲氣,有著雪藏松柏的不屈,有著峭壁野草的頑強,有清澈湖水的.恬靜淡泊。中國夢不同于美國夢,中國夢是一個充盈著幸福與和平的夢,中國夢沒有美國夢的霸道。中國夢,不是霸王夢!
如果過去的幾百年是狂風(fēng)暴雨,現(xiàn)在也許是雨停后的晴空萬里。中國夢的實現(xiàn),或許要用幾年,幾十年,幾百年,但只要炎黃子孫心里裝著中國夢,手里握著中國夢,它就會實現(xiàn)。中國夢,一定會實現(xiàn)!
望清史,聽古曲,寒心淚沾衣;看如今,畫河川,熱血筑華夢。我們的夢便是中國夢,中國夢便是我們的夢!我們的夢在這里,我們的路在腳下,我們的人在途中,我們的心在這里,成功,就在前方。!中國夢,由我們實現(xiàn)!
讓我們一起用青春年華,去完成驕傲的個人夢,去成就偉大。
演講稿大學(xué)生2
中學(xué)生國旗下演講稿
各位老師,各位同學(xué):
轉(zhuǎn)眼間,半個學(xué)期在我們忙碌的身影中匆匆閃過。期中考試早已結(jié)束了,雖然成績并不能代表一切,但它卻比較客觀地反映出我們前段時期的學(xué)習(xí)狀況。它猶如一個標(biāo)點符號為這半個學(xué)期的學(xué)習(xí)作了一個收尾,或殘缺,或圓滿。都是一個事實不可改變。
在學(xué)習(xí)的道路上,我們同樣渴望歡樂,追求成功。但現(xiàn)實總是夾帶著挫折、不幸困擾著我們。一次又一次的考試,一次又一次的失敗,像暴風(fēng)雨似的一次次襲來,常常會給每個人的心里留下沉重的陰影,于是我們想到了放棄,想到了聽天由命。
有的人在逆境中奮起,獲得了成功。也有的人沒有勇氣去正視人生,沉淪下去。然而,生活是嚴(yán)肅的,他決不會可憐懦夫,相反,只會歡迎那些面對挫折,永不言棄的人。
世界上沒有絕對平坦的路,也沒有一帆風(fēng)順的人生。同學(xué)們,現(xiàn)在除了努力奮斗,我們別無選擇。奮斗中允許有失敗,但不能喪失戰(zhàn)勝失敗的勇氣,奮斗中允許有淚水,但不能像決堤的河水綿延無休。
學(xué)會堅強,具備一份永不放棄的信念,就已經(jīng)成功了一半。讓我們帶著這份信念,駕駛著人生之船戰(zhàn)勝驚濤駭浪,駛過激流險灘,共同到達成功的彼岸吧!
我的演講結(jié)束了,謝謝大家!
演講稿大學(xué)生3
夢在你在我在。唱;我遇見誰會有怎樣的對白,我的夢就在多遠的未來,我排著隊拿著夢的號碼牌。大家好,我叫,來自。前幾天,我在網(wǎng)上看到一張照片,是一位大學(xué)生為一位殘疾老人撐傘,那個男生瘦弱的身軀,單薄的衣衫,卻把背影留在了我的腦海。前些天,我和同學(xué)出去碰到一個老人向我們乞討,那個老人看到我們沒有零錢就向前走去,同學(xué)摸遍了身上所有的口袋,摸出了一元錢,他追上去給哪個老人,那個時候老人應(yīng)該很感動。有一次我坐公交回來,在車上上來一對母子,那個母親把孩子放在我身旁的座位上,然后去買票,那個孩子說,媽媽,你把我放在這里,你怎么辦呢,我起身為那位母親讓了座,那一刻,感動我的是那個孩子。如果我沒有遇見你,我以為這就是世界。每個人過著自己的生活,但是這個世界比我想象的要美好,給我希望給我夢。
開學(xué)的時候我覺得很迷惘,已經(jīng)大三了,但是卻好象身不由己過著重復(fù)的生活,直到看到一個學(xué)姐的視頻,她有著每個浙大人羨慕的背景和未來,但是她還有另外一個職業(yè),她是云南省一個月薪兩千元的支教老師。去年的時候她拿了獎學(xué)金,準(zhǔn)備二次創(chuàng)業(yè),還有出國。那個時候她拿出一張紙,在正面寫上了;我知道,我要做一個社會企業(yè)家,我要創(chuàng)造更多的社會財富和經(jīng)濟財富。在背面,他又寫上,我不知道,我不知道這個社會的底層是怎樣的,我不知道我的未來要去做什么。7月份她放棄了出國,去了遙遠的云南,做了一名支教老師。在那里,孩子們不懂得什么是愛,什么是感恩,不懂得被尊重,也不懂得尊重別人。她的同學(xué)們都去了哈佛耶魯名校,但她自嘲到我只是一個月薪兩千元的支教老師。但想想我的長遠的目標(biāo),我還能沉得住氣。她說,當(dāng)大多數(shù)的人在第一份工作中被教育去現(xiàn)實去塌實的時候,我的第一份工作卻告訴我,不僅要去做夢,還要去做更大的夢。要為社會做更美的夢。她叫余麗麗,是一名浙大學(xué)生。
去年冬天在黨支部學(xué)習(xí)的時候,認(rèn)識了這樣一位母親。她叫易解放。她50歲的時候失去了的兒子楊瑞哲。他的兒子有一個心愿,要在中國的沙漠里種一片森林,但是不幸兒子去世了,04 年,_年于解放在庫侖奇種下了第一棵樹,從那以后,數(shù)以萬計的志愿者加入了她的綠色工程中,楊潤哲從來沒有寂寞。有一次一個老伯趕來種樹,他說,握著你的手很幸福。但第二年易解放再次來到這個地方,那位老伯卻因為癌癥沒有錢治療去世了。當(dāng)時她立下心愿,要讓這里成活的樹木為村民帶來溫暖,到_年她種植了117萬棵樹。但她還沒有停下腳步。因為她知道,人們雖然表面上理解,但做的人太少。如果沒有遇見你,我會以為這就是世界。
但是,我相信,只要有夢在,有希望,就有未來。每個人都是一盞燈,即使微弱,也可以驅(qū)散黑暗,照亮前方。這不是我一個人的夢,而是我的,你的,我們所有人的中國夢。
演講稿大學(xué)生4
各位同學(xué):
大家好,今天我想和大家一起探討一下誠信,何為誠信,顧名思義,誠實守信。
誠信,自古以來就是中國乃至整個人類所公認(rèn)的一種美德。如果提起誠信,也許每個人都會說很容易,不說謊話、辦實事,僅此而已??墒窃诮?jīng)濟社會高速發(fā)展、人與人競爭日趨激烈的今天,在關(guān)鍵時刻,又有幾個人能堅守住誠信呢?雖然,誠信二字是很簡單,但要做到就需要我們用心去實現(xiàn)了。
小時候,家里的長輩經(jīng)常會告訴我們“做人要誠實、要守信用”。今天,我們走進了大學(xué)校門,站在這里講誠信、是因為它已經(jīng)不緊緊只是停留在言語和書本之上那么簡單。
我國的一所大學(xué)關(guān)于誠信做過一次詳細的問卷調(diào)查。其中有一小部分同學(xué)在思想上出現(xiàn)了偏頗,他們認(rèn)為誠信是“理想主義”,并不現(xiàn)實。為了金錢和利益,一些缺失誠信的人踢假球、賣毒奶粉、抄襲學(xué)術(shù)論文,甚至有時還能看到一些大學(xué)生為了自己拖影而出、謀的一份好工作,不自覺地夸大簡歷、偽造獲獎證明,做一些投機取巧的事情。
社會普遍的浮躁心理,使的我們大學(xué)生學(xué)風(fēng)浮躁,坐不住板凳,耐不住寂寞,平時不努力,臨時抱佛腳,甚至作弊。在座的這么多同學(xué),有多少人能站起來,坦然的說:“我考試從未作過弊!”很遺憾,我不能這么坦蕩的對自己說,即便只有一次,我還是欺騙了自己。
我不會忘記,曾經(jīng)接受過國家助學(xué)貸款、現(xiàn)已經(jīng)走出校門的畢業(yè)生,雖然剛參加工作工資相對微薄,但他們卻時刻提醒自我要省吃儉用、盡早還上貸款,好讓更多因為家境貧困的學(xué)子圓大學(xué)夢;曾經(jīng)走出校外實習(xí)的學(xué)子們,雖然他們相對單位其他員工缺乏干練,但真誠的話語,守信的言行,依然的到了患者對他們的贊譽,對我校的褒獎;我們不會忘記,也就是我們自己,一度肩并著肩、手拉著手,一起學(xué)習(xí)、一起成長,甚至?xí)?lián)想到在運動會接力賽場上,我們都會把自己的一棒交給隊友,并為他高呼加油時的目光。是誠信讓我們守住了諾言、是誠信讓我們收到了贊譽、是誠信讓我們彼此走的更近。
相信,大家也都看過央視曾經(jīng)熱播的電視劇《喬家大院》。當(dāng)喬致庸年邁時,總結(jié)自己成功的秘訣,只是簡單概述為“不缺斤短兩,不以次充好,做生意對的起自己的良心,要誠實守信”。對,無論是我們今天在學(xué)校立志讀書,還是將來走進社會建功立業(yè),誠信這塊兒金字招牌應(yīng)該永遠作為瑰寶、從我們的手中繼續(xù)讓它傳承下去,讓它永不退色。
身為一名當(dāng)代大學(xué)生,我們從小就懂的“坐著讀書、站著做人”的道理?,F(xiàn)在,我們在學(xué)校除了掌握知識之外,還要在學(xué)習(xí)和生活中注重培養(yǎng)自己的品德,鑄就人格。誠信為人,必能取信于人,立信于人,收獲的朋友;誠信做事,必能贏的的一定是信賴和尊重;誠信對待生活,才能挫之不餒,安之不燥,使我們未來能夠一步步走向成功。
演講稿大學(xué)生5
敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家好!
作為畢業(yè)生的代表,今天在這莊嚴(yán)的畢業(yè)典禮上,代表全體畢業(yè)生在此發(fā)言,我深感榮幸。首先,我代表全體同學(xué)向?qū)W院的各位老師說聲:您們辛苦了!向朝夕相處的兄弟姐妹道聲:繼續(xù)努力!
幾年的大學(xué)時光如白駒過隙,轉(zhuǎn)瞬即逝。彈指一揮間,我們已從渴求知識的新生,成長為略有所成的畢業(yè)生。相信大學(xué)生活里的酸、甜、苦、辣,給每個人留下了彌足珍貴的回憶;相信大學(xué)幾年的學(xué)習(xí)會成為每個人未來發(fā)展的不竭動力。
經(jīng)歷了大學(xué)幾年的緊張和忙碌,我此刻的心情應(yīng)當(dāng)和在座的各位同學(xué)一樣,縱然喜悅,也掩不住回憶與留戀。面對母校,即將畢業(yè)的我們感慨萬千。正是由于您的培養(yǎng),使我們在發(fā)展方向上擁有充分的個性空間;正是由于您的關(guān)懷,使我們可以自信地面隊任何艱難困苦;正是由于您的呵護,才使得我們順利完成學(xué)業(yè),獲得繼續(xù)深造與建功立業(yè)的機會;正是你的寬容,使我們可以犯錯,可以按自己的方式,按自己的理想愛好學(xué)會生活。
幾年的課堂,老師們或滔滔不絕,或循循善誘,或旁征博引的風(fēng)格,為我們展現(xiàn)了知識的無限魅力。如果黑板就是浩淼的大海,那么,老師便是海上的水手。鈴聲響起那刻,你用教職工鞭作漿,劃動那船只般泊在港口的課本 。課桌上,那難題堆放,猶如暗礁一樣布列,你手勢生動如一只飛翔的鳥,在講臺上揮一條優(yōu)美弧線——船只穿過……天空飄不來一片云,猶如你亮堂堂的心,一派高遠。
也許還有一些遺憾吧,那么多精彩的講座,我們已經(jīng)來不及聆聽;那么多精彩的活動,我們已經(jīng)來不及參與。也許還有一些愧疚吧,面對慈父嚴(yán)母般的老師,我們總能杜撰出各種逃課的理由。面對認(rèn)真批改作業(yè)的各科老師,我們很多時候都只能拿出一個版本。
這幾年的大學(xué)生活里,我們收獲了太多,也錯過了太多,而時間從未像現(xiàn)在這樣吝嗇,連一分一秒也不愿多留給我們。我們總以為自己已經(jīng)長大,總以為自己可以毫不在乎,但當(dāng)離別就這樣不依不饒地到來的時候,才發(fā)現(xiàn)自己與這個集體已經(jīng)血脈相連,榮辱與共了。
最近,我常??紤]一個問題:假如我可以再度過一次大學(xué)生活,又會選擇怎樣的生活方式?會努力地追求些什么?放棄些什么?有些問題真的會有和當(dāng)時不一樣的答案。
總有太多發(fā)自肺腑的感謝,怕來不及說出口:親愛的母校,是您包容了我們的懵懂無知,是您孕育了我們的睿智果斷,是您給了我們展示自我的舞臺。學(xué)校的學(xué)習(xí)風(fēng)氣、學(xué)習(xí)理念將使我們終生受益。我們不僅學(xué)到了知識,而且學(xué)會了怎樣做人,做一個勤奮、誠實的人,這是學(xué)院給我們最大的財富。
親愛的老師,是您的辛勞付出,是您的無私奉獻換來了我們的收獲與成長;您知識淵博,并毫無保留地傳授給我們;您體貼入微,使我們的生活充滿了家的溫暖;您獨特的人格魅力更是令我們折服;您的磨練與指導(dǎo),在我們成長的道路上留下深深的印跡。衷心地感謝您!
親愛的父母,一路上風(fēng)雨兼程,你們撐起一片燦爛無比的晴空,用細致無私的愛,給了我們溫暖的港灣和不斷前行的力量,卻從不索求,讓我們把誠摯的謝意獻給你們,用一生去回報你們無盡的恩情。
現(xiàn)在,我們即將離開,讓我們認(rèn)真保存好每張合影,因為合影上的燦爛笑容已經(jīng)定格在記憶中;讓我們用力擁抱每一個我們喜歡、我們欣賞或曾經(jīng)幫助過我們的人,因為很多人,此生將很難再重逢;讓我們對曾經(jīng)起過爭執(zhí)沖突的人說聲“對不起”,不再追究誰對誰錯,因為我們不想把友情的缺憾帶入今后的生活;讓我們再對每位老師,對校內(nèi)各崗位上的工作人員說聲“謝謝”,因為他們的存在, 我們才可以舒心的學(xué)習(xí)和生活;也讓我們在送別的時候,別淚水漣漣,因為我們應(yīng)更多的記住彼此燦爛的笑臉!
在這里,我們共同祝愿母校的明天更加美好,更加燦爛,我們也衷心祝愿每一位老師身體健康、工作順利,祝愿學(xué)弟學(xué)妹們繼續(xù)開創(chuàng)美好的未來!
在即將踏上新的人生旅途的時候,我們所有人都將記?。簺]有大海的壯美,可以有小溪的娟秀,沒有高山的巍峨,可以有山路的曲折,沒有激昂的樂章,可以有抒情的小調(diào)。長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟滄海。在以后漫長的人生旅程中,找到自己的方向,做個最好的自我!這樣的人生也美麗!
我的演講完畢,謝謝大家!
演講稿大學(xué)生6
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家晚上好!
我是動科091班_x,不知道這句榮譽的番號是不是最后一次用,總之,今天很榮幸能夠站在這里,代表大家向我們的母校道別,同時也向四年來辛勤教導(dǎo)我們的老師表達我們由衷的謝意!
每次站上舞臺我都是那樣的激動,此刻,我不單是激動,還有幾絲悲慟,痛離別!四年前是時間讓我們在此相聚,四年后又是時間讓我們在此分離。
記得去年送別上屆學(xué)長們時我們在一塊聊到一個話題,如果當(dāng)我們離開校園,你會對校園的那一塊地方比較留戀。有人說圖書館的那條路因為那邊的樹能讓秋顯得更美,有人說是圖書館與8號樓之間的空地,因為他曾夢到過當(dāng)郁金花開時會逢著一個憂郁的姑娘。我當(dāng)是說我會去懷念校門口往4號樓的這段地,因為每到開學(xué)這邊都會有種一桂花的暗香。而這種暗香會我感覺好像重新來過。四年的時光里我們有很多的忘不了。忘不了大學(xué)特殊的軍訓(xùn);忘不了神秘的校園讓我們不分南北;忘不了剛來老跑錯教室、宿舍的傻樣,忘不了好多。那天閑聊大家好像恨不得,把所有每一秒的忘不了都抓出來,好像這樣就能回到那時。校園的美好會讓我們無限的想念,不知道你會不會感覺還有好多事沒做,一切卻已經(jīng)結(jié)束了。也許還想去一次學(xué)校圖書館、參加一次學(xué)院系跨年晚會、想在校園中再漫步一次。可是已經(jīng)沒有時間了,但我們還是很欣慰,感謝校園帶給我們更加絢爛的青春。大學(xué)生畢業(yè)演講發(fā)言稿
高考那會失敗了,本來是找廠子直接上班學(xué)技術(shù)??梢驗槲沂羌依镩L子,都希望我再讀點書學(xué)位高點,最后就選擇來這邊。我不知道他們?yōu)槭裁磳ξ依喜凰佬模麄兊钠谕道鲜菫榱宋腋淖?。還記得小的時候他們希望我以后考上軍校、清華、北大之類的,對我無限的付出著??僧?dāng)我連高中都沒考上時,他們又幫我找了可收我的高中。又希望我能考上二本或三本。我一次次的對他們抱怨著,我希望他們知道我做不到,可他們一次次的為我降著比分。要是清華北大是他們錄取。我估計他們會降到錄我。他們經(jīng)常告訴我、提醒我,你是給你自己讀書,我們不圖啥,哪怕那天你把我倆架墻上,就是想讓你以后能活的輕松,不要像我們一樣累死累活。我們也只能是付付錢,還得你得好好學(xué)。雖然我每次都說我懂,但是我卻老是不能讓他們?nèi)缭敢詢?,我還是不知道我是否理解了他們的話。
父母的愛也許沒有言語、也許是冷冰冰的愛、也許他們的愛沒有擺在我們視線的方向。但他們是世上唯一對你好的人。以前我也仇視過他們,因為我的生活里只能偷著聽流行歌、偷著看小說、沒有玩具、不能和朋友去瘋。但是今天我已感受到了他們的愛,人們經(jīng)常說沒有父母就沒有我們,而我有時感覺好像沒有我們就沒有父母。因為他們一輩子的辛苦都是為了我們,仿佛他們活著的意義也是因為我們。此時我們要踏入社會了,但愿以后我們不會再讓他們擔(dān)憂。照顧好自己、照顧好他們。在此感謝他們對我們默默的付出。
我說是西農(nóng)帶給我們重生,我們的事業(yè)在此起步。我要感謝在此期間老師對我們寬容,我們底子差也給老師添了不少麻煩感謝他們對我們的諄諄教誨、對我們所作的點點滴滴。四年的時間一晃而過,我們在這里學(xué)到什么,收獲到什么都已不再重要。因為我們已經(jīng)有了大學(xué)的經(jīng)歷,而且我們的經(jīng)歷是豐富的就已足夠了。人生短短的幾十年里,我們有二十多年在受教育階段。而這段時間里陪我們時間最長的或許不是我們的父母,而是我們的老師、同學(xué)。是他們在我們這本人生的書籍上寫下此生美好的緒論。此時我們要走出校門了,要去立足社會了。我們應(yīng)該去由衷的感謝他們,感謝他們二十年來的相伴、感謝他們二十年來的付出。請相信我們的未來會海闊天空。
此刻我希望同學(xué)們站起來面向我們的老師,讓我們大聲喊出“謝謝您老師,你們辛苦了!”然后深深的鞠一個躬,來感謝我們偉大的老師,感謝他們?yōu)槲覀冔`行。讓我們來吧,不要吝嗇,哪怕你心里只有一丁點。那就讓他此刻燎原吧!
明天以后就讓我們用力張開翅膀飛向我們各自的夢想吧!
演講稿大學(xué)生7
在大學(xué)生中深入開展中國夢主題宣傳教育活動,對于提高大學(xué)生對中國夢的認(rèn)知認(rèn)同、激勵大學(xué)生同心共筑中國夢,十分必要。筆者認(rèn)為,在大學(xué)生中開展中國夢主題教育,應(yīng)抓好以下方面。
發(fā)揮課堂教學(xué)的主渠道作用,加強中國夢的時代內(nèi)涵教育。利用好課堂教學(xué)的主平臺,發(fā)揮主陣地作用,使中國夢教育在入課堂的同時,能夠入腦、入心。在教學(xué)內(nèi)容上,一方面要在思想政治理論課程中詳細講解中國夢的歷史底蘊和時代內(nèi)涵,另一方面又要結(jié)合專業(yè)課程有意識地滲透中國夢的實現(xiàn)路徑和保障,讓大學(xué)生自覺加強專業(yè)學(xué)習(xí),積累知識能量。在教育方式上,根據(jù)當(dāng)代大學(xué)生個性鮮明、自我意識強、思維開闊的特點,改變以往居高臨下的“說教式”教學(xué),采取互動交流的“參與式”教學(xué),提高教育實效。
依托校園文化載體,推進中國夢主題校園文化建設(shè)。利用校園網(wǎng)、校園海報、宣傳櫥窗、宣傳橫幅等廣泛宣傳中國夢,精心設(shè)計活動載體,將中國夢教育融入形式多樣的課外活動中,如征文比賽、演講比賽、攝影大賽、主題班會、文藝展演、影視展播、“我的中國夢”主題黨日活動、“爭做精神富有的當(dāng)代青年”主題團日活動、“微博共話中國夢”等等活動。通過組織開展豐富多彩的中國夢主題校園文化活動,使中國夢主題教育形象化、生動化、生活化,進而更好引導(dǎo)大學(xué)生自覺把個人夢想和中國夢緊密結(jié)合,激勵學(xué)生自覺加強專業(yè)學(xué)習(xí),提升為實現(xiàn)中國夢作貢獻的本領(lǐng)。
以社會實踐活動為平臺,扎實開展中國夢主題社會實踐主題活動。在大學(xué)生中開展中國夢主題教育,應(yīng)該利用好社會實踐平臺,扎實開展形式多樣的中國夢主題社會實踐活動。如“夢想中國”大學(xué)生志愿者行動計劃、學(xué)雷鋒社會實踐活動、暑期大學(xué)生“_三下鄉(xiāng)”社會實踐活動、科技創(chuàng)新活動、文藝體育活動、設(shè)計大賽、“_挑戰(zhàn)杯”大學(xué)生創(chuàng)業(yè)大賽,等等。通過這些社會實踐,幫助大學(xué)生把對中國夢的感性認(rèn)識轉(zhuǎn)化為理性認(rèn)識,進而把對中國夢的認(rèn)識落到具體行動上。
大力培育先進典型,激勵大學(xué)生投身到實現(xiàn)中國夢的偉大實踐中。榜樣的力量是強大的。在大學(xué)生中開展中國夢主題教育,要重視培育選樹學(xué)生先進典型,激勵廣大學(xué)生學(xué)習(xí)先進、崇尚先進、爭當(dāng)先進,形成為實現(xiàn)中國夢團結(jié)奮進的正能量。
演講稿大學(xué)生8
四年的大學(xué)生活,轉(zhuǎn)瞬即逝,這其中有開心,有失落,各種回憶充斥其中,即將畢業(yè)離校的我,對于大學(xué)四年有種無法言表的感受。離別總是傷感的,但回首過去的四年,其中包含的酸甜苦辣,喜怒哀樂只有經(jīng)歷過才能感受至深。大學(xué)時代是人生中一個非常重要的階段,對我們每個人都有不同的意義。我們在這里學(xué)習(xí)著,成長著,不斷變得成熟起來,學(xué)會了很多東西。
還記得第一次走進校園,迎接我的是學(xué)長們親切的笑臉,看著周圍美麗的環(huán)境,我知道這將是我生活四年的地方。來到宿舍見到一張張陌生而又友善的笑臉,他們將是和我一起共同生活四年的兄弟。大學(xué)的友情不同于其他學(xué)生時代的情誼,因為它是通過朝夕相處培養(yǎng)出來的,在這里我們都是獨自一人在外求學(xué),不僅在學(xué)習(xí)中,更多的是在生活中,我們彼此幫助,互相照顧。在生活中,同學(xué)之間有時難免有些小矛盾,如何看待解決這些小矛盾便是人與人相處的學(xué)問,也是成長中的必修課。在這個過程中,它讓我看到了自己的不足,也讓我知道了要適當(dāng)?shù)恼驹趯Ψ降慕嵌然虻谌齻€角度去看待問題,而我往往太關(guān)注自己的感受而忽視了這些,更讓我學(xué)到了問題是要去解決而不能去逃避。真誠的道歉坦誠的接受彼此的感受,在矛盾化解之后,你會發(fā)現(xiàn)它并沒有破壞我們的感情,反而使彼此更加互相了解。大學(xué)中的四年是我們蛻變的階段,我們彼此見證了各自的成長和改變,四年的時間讓我們從陌生人到彼此相識相知,奠定了我們一生的友誼。
相比高中生活,大學(xué)生活沒有那么緊張,我們有了更多可以自由!
演講稿大學(xué)生9
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:
大家早上(下午)好!
我是來自服裝藝術(shù)系12藝術(shù)設(shè)計專業(yè)的薛義軒。很榮幸能夠成為我院20__屆的優(yōu)秀畢業(yè)生代表站在這里發(fā)言。首先請允許我代表所有畢業(yè)生對長期以來關(guān)心與幫助我們的領(lǐng)導(dǎo)、老師致以衷心的感謝,感謝你們四年來的諄諄教誨;同時,也向在座的各位同學(xué)表示衷心的祝賀和誠摯的祝福。
今天,我們就要畢業(yè)了,轉(zhuǎn)眼就要和母校話別,心中的依戀之情油然而生。四年時光,一千四百多個日日夜夜,彈指之間,就這樣匆匆流逝,承載著我們太多的回憶與最初的夢想:
來自五湖四海的我們,相聚周莊,相聚應(yīng)用技術(shù)學(xué)院,帶著我們的夢想與斗志而來。期待著夢想在這里實現(xiàn),期待著燃燒出各自的精彩。當(dāng)我們從最初的懵懂迷茫到最后的恍然驚覺,經(jīng)歷過大一的純真年代,走過大二的輕舞飛揚,告別大三的緊張與忙碌,來到今日大四的依依別離。大學(xué)四年,各種學(xué)生組織里留下我們忙碌的身影;大學(xué)四年,我們曾為考試、考級、考證緊張過、奮斗過;大學(xué)四年,我們在書本知識與社會實踐中不斷完善自我;無論是在藝術(shù)中心、海報欄,還是在教室、宿舍、食堂都曾有過我們的歡聲笑語。你我一定記得烈日熏烤下刻骨銘心的軍訓(xùn),記得每次的團日活動中互幫互助的場面,記得熄燈后的寢室臥談會。一定不會忘記校園的每一處美食和美景,不會忘記勤工助學(xué)與社會實踐中成長的歷程,不會忘記為畢業(yè)論文與尋找工作時奔波的畫面……
還記得各位老師在課堂上滔滔不絕,每一張和藹的臉孔,每一道睿智的眼神都折射出他們作為傳道授業(yè)解惑者的人格魅力。透過他們講解的一個個貌似枯燥的理論,我們理解了專業(yè)知識的內(nèi)涵與外延。特別是班主任老師,是你們,一次又一次的包容我們的過錯,是你們,讓我們能夠在應(yīng)用技術(shù)學(xué)院盡情的展翅飛翔?! ?/p>
應(yīng)用技術(shù)學(xué)院,有著我們太多太多的回憶與留戀,不管是完成或未完成的,留戀相識的老師,留戀相知的朋友,留戀美麗的校園。若干年后,假如我們在天橋擦肩,亦或是在教學(xué)樓碰面,你是否還記得當(dāng)初的承諾,是否還會談起人潮擁擠的食堂,是否還會記得埋藏已久的心聲,是否還會談起在母校的點點滴滴?! ?/p>
過了今天,我們在應(yīng)用技術(shù)學(xué)院的大學(xué)生活就要劃上一個圓滿的句號,我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別風(fēng)景秀麗的校園,踏上人生新的征程。但我們一定會繼續(xù)秉承“學(xué)以致用”的校訓(xùn),運用我們四年所學(xué)的知識,勤于實踐,踏實做事,在不同的工作崗位上奮斗拼搏為母校爭光添彩,用我們的努力來回報社會,回報母校。“天戴其蒼,地履其黃;縱有千古,橫有八荒,前途似海,來日方長。美哉我少年中國,與天不老;壯哉我中國少年,與國無疆!”這是梁啟超先生為喚醒中國青年所作的《中國少年說》。而今即將畢業(yè)的我們,也應(yīng)肩負(fù)責(zé)任,懷揣母校的寄托,在進入社會的各行各業(yè)中競相綻放光彩,然后很自豪地說我們是“應(yīng)用技術(shù)學(xué)院“的。
最后,再次感謝給予我們知識、賦予我們品格的母校,感謝給予我們關(guān)懷的領(lǐng)導(dǎo),感謝啟迪我們的恩師,感謝陪彼此走過美好年華的同學(xué)們!最后請允許我再次代表20__屆全體畢業(yè)生,祝愿我們的同學(xué)前程似錦!祝愿領(lǐng)導(dǎo)、老師們身體安康、工作順心、萬事如意!
祝愿我們的應(yīng)用技術(shù)學(xué)院明天更美好!
謝謝大家!
演講稿大學(xué)生10
作為一名普通的教育工作者,我就經(jīng)歷并直面過許許多多的挑戰(zhàn)。
八年前,我把中文系畢業(yè)生常有的那種玫瑰色的文學(xué)之夢播種在一所偏遠的山區(qū)中學(xué),但很快就碰到一個教育思想上的挑戰(zhàn):在教學(xué)中,是讓學(xué)生做主人,還是教師做主人?我不頎領(lǐng)導(dǎo)和老教師的擔(dān)心,硬是把學(xué)習(xí)的主動權(quán)和治理的自主權(quán)統(tǒng)統(tǒng)交給了學(xué)生。為此,我不得不向校長立下軍令狀,并起早貪黑,鉆研理論,分析學(xué)生,精心設(shè)計每一個方案,耐心走訪每一個家庭,一千多個日日夜夜過去了,我終于迎來了第一道曙光:我的班級和那個名不見經(jīng)傳的學(xué)校一起躍居全縣的榜首,我在挑戰(zhàn)中挺了過來。老鄉(xiāng)們奔走相告,紛紛要把孩子送到我的班上。
通過這件事,我明白了一個道理:挑戰(zhàn)就是機遇!
炙熱的夏天即將過去,我們用同樣一顆炙熱的心在期待著新學(xué)期的來臨。我們將欣喜的迎接那一雙雙待扶的小手,聆聽那一聲聲稚嫩的童聲……哦,孩子的笑容如陽光般燦爛,孩子的雙眼使人仿佛置身于閃爍的星空……孩子是我們快樂的源泉,那么在那清澈的眼睛里,我們,又是什么呢?
毋庸質(zhì)疑,我們是孩子的老師。可是首先,我們更應(yīng)該是他們溫柔的母親。我想每個人都能體會第一次離開母親,離開溫暖的家,來到一個陌生的環(huán)境時的恐懼和焦慮。那哇哇的哭聲不是孩子的任性撒嬌,而是他們對母親的依戀。他們需要的不是一個糖果,一個玩具,不是小紅花,而是一個溫暖的懷抱,一個親昵的愛撫,一個媽媽!請不要厭煩哭泣的孩子,不要施舍般扔給他一個洋娃娃,請不要漠視孩子渴求關(guān)愛的心。假如你有一個孩子,你會捧在手心里呵護,那么,請給孩子一個親切的微笑,一個母親的擁抱,一份家的溫馨……請這樣愛這群孩子,讓孩子們可以用清脆的嗓音唱:“幼兒園像我家,老師愛我像媽媽……”古人說:“親其師而信其道?!币粋€不肯親近孩子的老師,她的教育是蒼白的;只有孩子信賴、喜愛的老師,才能真正的感染他們。所以首先,請你像母親一樣愛孩子!
在你童年記憶里,什么事最快樂呢?哦,是和小伙伴的趣事吧?什么事最讓你難過呢?一定是犯錯被老師批評或者被父母責(zé)打了吧?對于一個孩子什么最重要呢?當(dāng)然是快樂!可是我們卻有意或者無意的剝奪了他們太多的樂趣,用自己立場約束他們這樣那樣,所以孩子更愿意親近小伙伴。孩子的心五彩斑斕,遠不是我們成人蒼白單調(diào)的心靈世界所能比擬的。一片綠葉,一只小螞蟻,可以讓他們驚奇好半天;一個動作,一個小游戲,足以讓他們樂不可支……或許,有時他們會從魚缸里撈起小魚讓它們透氣,會拆開音樂盒看看里面是不是真的有人在彈鋼琴……當(dāng)然,他們會給你制造無窮的麻煩。可是,請你千萬別呵斥他們頑皮搗蛋,別拉長了臉讓他們站到一邊,請你不要抹殺孩子對世界的好奇心和剛剛萌芽的創(chuàng)造力。請你把思緒拉回到十幾年前,二十幾年前,當(dāng)你還是個孩子的時候。哦,媽媽生氣了,不許你再玩泥巴;老師又在批評你,因為你用彩色筆在墻上畫花;爸爸也……是的,那份委屈似乎還在心里,你只是想做一輛汽車玩玩,你只是想把教室變漂亮,你只是……今天,你有什么理由斥責(zé)他們呢?曾經(jīng),你也是一個孩子呀,那么就請你用一顆同樣純真的心去感受,去理解,去認(rèn)同,去融入孩子吧,像愛你自己一樣,給予他們你兒時得到和得不到的快樂,是你能給予孩子的最美的禮物。
而作為一名教師,愛心和童心固然重要,但我們應(yīng)給予孩子的,意義更深遠。自古云:師者,傳道、授業(yè)、解惑者也。隨著時代的進步,社會的發(fā)展,教育理念不斷更新,教師的角色也在不段的改變。從傳道者到知識的引路人,從授業(yè)者到解決問題的參與者,從解惑者到發(fā)現(xiàn)問題的的啟發(fā)人,這已經(jīng)不是傳統(tǒng)意義上的教與學(xué)。孩子雖小,卻有著獨立的思想,獨特的眼光,甚至有我們已不具備的巨大潛力,作為一名新時期的教師,我們應(yīng)學(xué)會用發(fā)展的目光看待、教育孩子。所謂“授人魚不如授人以漁”,我們不可能給予孩子應(yīng)對一生的知識和技能,而學(xué)習(xí)和獨立思考的能力、動手實踐的能力、探求新知和創(chuàng)造的激情與精神、良好的道德品質(zhì)和習(xí)慣,才是我們應(yīng)賦予孩子的珍貴財富。
身為人民教師,我們自豪的說:“甘為春蠶吐絲盡,愿做紅燭淚不停。”在新學(xué)期來臨之際,讓我們用一片赤誠與熱情,去做孩子的慈母、益友和良師,為這太陽底下最光輝的事業(yè)奉獻自己的全部力量!
演講稿大學(xué)生11
尊敬的老師,親愛的同學(xué)們:
大家上午好!很榮幸能夠代表20_屆高三畢業(yè)生發(fā)言?! ?/p>
我想,此時此刻各位的心情和我一樣,既有歡聚一堂的喜悅,也有著溢于言表的留戀,因為很快,我們的高中生活即將劃上一個句號,我們將告別朝夕相處的同學(xué),告別循循善誘的老師,告別辛勤培養(yǎng)和教育我們的母校,踏上一段新的征途。在這里,請允許我代表高三的全體同學(xué)向三年來辛勤培育我們的老師們致以最崇高的敬意和最誠摯的感謝! (鞠躬、停頓)
三年前,我們懷揣夢想,背負(fù)期望,相聚在這里; 三年來,我們不斷學(xué)習(xí),不斷思考,成長在這里; 三年來,我們學(xué)會了合作,學(xué)會了積極地看待事物;
三年來,我們相互鼓舞,相互幫助,經(jīng)歷了各種酸甜苦辣,共同進取; ……
馬上,我們畢業(yè)了,回想這三年的時間,真是難以忘懷。 忘不了,教室里你我孜孜不倦的身影; 忘不了,操場上生龍活虎的身姿;
忘不了,各種學(xué)生活動里我們那活躍的身影; ……
時間飛逝如昨,仿佛才入校園都已面臨畢業(yè)。感謝歙縣中學(xué)滋養(yǎng)我們?nèi)?,正是這三年的時間,讓我們由懵懂青澀的少年歷練為可以獨擋一面的青年;也是在這三年的時光里,我們掌握了一些為人處世的藝術(shù);同樣在這三年里,我們懂得了很多從未了解過的人生哲理。高中畢業(yè)----這個終點將成為我們幸福人生的另一個起點,我們將走出歙縣中學(xué)這個溫馨的大家庭,踏上新的征程。但是,敬愛的母校,請您放心,在您的呵護、關(guān)愛下,您的兒女已經(jīng)可以開辟新的人生戰(zhàn)場,去開拓一片真正屬于我們的天空。 (高亢)
高中是灑滿友誼的花園,一路上有你們陪伴,我很幸福; (舒緩) 感謝你們---我敬愛的老師,在你們的耐心教導(dǎo)下,我順利完成了學(xué)業(yè); 感謝你們----我親愛的同學(xué),在你們的陪伴下,我高中三年過得很開心;今天,我們回望高中,它必然是我們?nèi)松兄匾囊徽?,面對高考,我們信心百倍,即使路上荊棘密布,都無法動搖我們前行的信心。因為我們堅信,是金子總會發(fā)光。我們需要做的,就是放平心態(tài),接納它,讓自己成為它的主人?! ?/p>
路漫漫其修遠兮,吾將上下而求索。此刻,我們相約在這里,下一刻,我們就踏上了不同的征途,現(xiàn)實的殘酷與美好、競爭的激烈容不得我們有絲毫的懈怠,同學(xué)們,我知道,大家心中都有一個美好的夢想,請記?。盒浅骄驮谖覀冾^頂,夢想近在咫尺,只要你踮起腳尖,就可攬夢入懷,讓我們在這個熱情的夏季裝滿斗志,歙縣中學(xué)20__屆高三學(xué)子一定會為母校的榮譽而戰(zhàn),一定會為母校七十華誕敬獻厚禮! (一字一頓)
最后,祝同學(xué)們在今后的奮斗道路上青春有為,一帆風(fēng)順;祝我們的老師在今后的工作中身體健康,萬事如意;祝我們的學(xué)習(xí)在今后的發(fā)展道路上乘風(fēng)破浪,再創(chuàng)輝煌!
謝謝大家!
演講稿大學(xué)生12
輕翻開蠟黃的書,一行字輕翼于紙面:夢想——我要做好孩子。 書的作者是黃蓓佳,她曾說過:“打開孩子的心扉,尋找孩子的夢想?!?書中的主人公叫金玲,由于粗心,數(shù)學(xué)成績挺差,但她的夢想是當(dāng)一名好學(xué)生,好……
輕翻開蠟黃的書,一行字輕翼于紙面:夢想——我要做好孩子?! ?/p>
書的作者是黃蓓佳,她曾說過:“打開孩子的'心扉,尋找孩子的夢想。”
書中的主人公叫金玲,由于粗心,數(shù)學(xué)成績挺差,但她的夢想是當(dāng)一名好學(xué)生,好孩子,所以她付出比別人更多的努力。不僅如此,書中還設(shè)置了許多有趣場景:金鈴養(yǎng)蠶,偶遇教授,收養(yǎng)孤兒……充分體現(xiàn)孩子天真,善良與懷揣夢想前進。她只是一個非常普通的學(xué)生,因為有了自己的夢想,才有動力去做一名好孩子。書中也提到了現(xiàn)在的教育對孩子的巨大壓力,由此,金鈴不僅發(fā)出感慨:我若不是好孩子,便一切都成泡影,那也是我的夢想!
讀這本書時,我好似走入了她的世界,去體會她的心情。所以我稱之為:有夢想動力的書。因為每當(dāng)捧著這本書,我就會想到這個問題——
金鈴有她的夢想,我有什么中國夢呢?
中國是泱泱大國,一路走來跌蕩起伏,實屬不易。以我現(xiàn)在的狀況,無法談?wù)撝袊奈磥砼c批判中國的過去。我只能把對國家的熱愛與期盼落在筆頭,所以我的中國夢是當(dāng)一名優(yōu)秀的作家?! ?/p>
或許你會齒冷一下,這人怎么如此口出狂言,可是夢想是美好的愿望,是每個人都有資格擁有的夢?! ?/p>
當(dāng)我的手緊握著筆,把心中的思想在筆尖綻放;當(dāng)我囫圇吞棗地閱讀著一本本喜愛的書;當(dāng)我看著自己多日練筆的成果,欣慰地笑著,我心中便暗暗下定決心:把中國夢翻飛于紙上,做心靈的溝通,讓自己沉醉于文學(xué)的海洋?! ?/p>
但我也有過失落與挫敗感。尤其是那一次。我拿了一張全國作文比賽銅獎,按理說我該慶幸才是,可就在我上臺領(lǐng)獎那一天,我聽見了同學(xué)們對我的不屑:“不就是語文課代表嗎?不就是拿了張獎狀嗎?何必笑成那樣!” 我猛然一驚,驀然回首,才發(fā)現(xiàn):我一路堅持寫作的腳步從未停息,或許他人對你冷嘲熱諷,但只要你肯定自己的實力,你擁有著夢想與未來,不已經(jīng)是件好事了么?
“每個人都有權(quán)力擁有自己的中國夢!”聽聞講這番話。孰不知我心中的激動。我頓悟:只有堅持不懈地追逐屬于自己的夢,多拓展視野,了解風(fēng)土,才能實現(xiàn)我的中國夢!
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