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幼兒園活動方案策劃11篇(幼兒園活動策劃方案詳細(xì)模板)

時間:2024-03-24 17:51:00 工作策劃

  下面是范文網(wǎng)小編分享的幼兒園活動方案策劃11篇(幼兒園活動策劃方案詳細(xì)模板),以供參考。

幼兒園活動方案策劃11篇(幼兒園活動策劃方案詳細(xì)模板)

幼兒園活動方案策劃1

  活動名稱:趣味夾子

  活動意圖

  《幼兒園教育指導(dǎo)綱要(試行)》中指出:幼兒要能從生活和游戲中感受事物的數(shù)量關(guān)系并體驗到數(shù)學(xué)的重要和有趣。為此,筆者為幼兒創(chuàng)設(shè)了——個有準(zhǔn)備的環(huán)境,將幼兒數(shù)學(xué)活動與游戲活動進(jìn)行整合,讓幼兒在輕松、自由的環(huán)境中主動地進(jìn)行探索。中班幼兒的數(shù)學(xué)學(xué)習(xí),是從對數(shù)量的感知階段向數(shù)詞和物體數(shù)量間建立聯(lián)系階段的過渡,同時,他們有了最初的.數(shù)群概念,已開始理解數(shù)的實際含義。為此,根據(jù)中班幼兒思維發(fā)展的特點,筆者準(zhǔn)備了充足的操作材料,為幼兒在具體操作中深化對數(shù)的認(rèn)知做好物質(zhì)準(zhǔn)備。

  活動目標(biāo)

  1.樂意和同伴講述自己活動的過程;

  2.會將顏色相同的夾子夾在一起;

  3.初步學(xué)習(xí)按卡片上的動物數(shù)目匹配相應(yīng)數(shù)量的夾子。

  活動準(zhǔn)備

  1.知識經(jīng)驗準(zhǔn)備:能夠手口一致地對6以內(nèi)的數(shù)進(jìn)行點數(shù);

  2.物質(zhì)材料準(zhǔn)備:紅、黃、綠色塑料夾子若干,動物卡片若干,鈴鼓,摸箱;

  活動過程

  1.游戲“夾夾子”,引發(fā)幼兒興趣。

  幼兒聽鈴聲開始夾夾子,鈴聲開始,往衣服上夾夾子,鈴聲停就停止夾。

  2.?dāng)?shù)夾子。

  (1)請幼兒數(shù)一數(shù)自己衣服上夾了幾個夾子。

  (2)請2—3名幼兒說說自己身上夾子的數(shù)量,大家一起驗證。

  (3)請幼兒和同伴互相數(shù)一數(shù),比一比,誰夾得多。

  3.找不同。

  (1)引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)將相同顏色的夾子夾在一起。

  (2)幼兒間互相看看,旁邊的小朋友是否夾對了。并數(shù)數(shù)每種顏色夾子的數(shù)量。

  4.按動物數(shù)量匹配夾子。

  (1)出示摸箱,教師說明游戲玩法,卡片上有幾個動物就夾幾個夾子,請幼兒一一對應(yīng)夾。

  (2)幼兒操作,教師個別指導(dǎo)。

  (3)互相交流,驗證。

  5.以舞蹈“螃蟹舞”結(jié)束活動。

幼兒園活動方案策劃2

  一、活動目的

  為了讓幼兒在活動中培養(yǎng)勞動意識,學(xué)習(xí)勞動技能,體驗勞動生活,幼兒園將結(jié)合每月x事,根據(jù)體驗教育、創(chuàng)新教育的要求,以勞動最光榮為題,開展系列勞動教育活動。

  二、活動過程

  (1)且歌且吟——故事講述篇

  1、各班搜集各種有關(guān)勞動的圖片在主題墻上張貼,進(jìn)行宣傳。

  2、各班搜集適合本班幼兒的關(guān)于勞動為主題的`兒歌、故事、歌曲,在活動中讓幼兒念一念、聽一聽、講一講、唱一唱。

  3、各班在家園欄里進(jìn)行有關(guān)勞動內(nèi)容的宣傳,達(dá)到家園共育的教育目的。

  (2)我能行 ——活動展示篇

  “我能行”勞動技能大比武:(分年級組進(jìn)行比賽、每班男女各x人)。

  三、我真棒——活動總結(jié)篇

  各班在每周評選出的勞動之星中推選x名幼兒參選幼兒園的“勞動小能手”評選,“勞動小能手”獲得者發(fā)予勞動獎?wù)逻M(jìn)行鼓勵。

幼兒園活動方案策劃3

  一、活動主題

  花滿學(xué)校語成蹊。

  二、活動目標(biāo)

  1、幼兒經(jīng)過參加活動明白9月10日是教師的節(jié)日。

  2、幼兒在活動中感受到幼兒園的'溫暖、教師的親切。

  3、幼兒能夠在教師的指導(dǎo)下制作愛心卡片、繪畫等形式表示對教師的尊敬。

  三、活動時間

  教師節(jié)。

  四、活動地點

  xx幼兒園。

  五、活動資料

  1、第一階段(x月x日——x月x日):以小班年級組為主要承辦體,設(shè)計教師節(jié)活動資料,設(shè)計教師節(jié)主題墻飾,安排各年級段主要活動資料。

  2、第二階段(x月x日):各年級段安排教學(xué)活動,托班與教師留影紀(jì)念,小班與家長合作制作愛心卡,中班制作教師節(jié)禮物,大班繪畫活動《我心目的教師》,布置主題墻飾板塊。

  3、第三階段(x月x日——x月x日):教師節(jié)主題展牌展示,讓孩子懂得尊師重教,常懷感恩之心。

幼兒園活動方案策劃4

  20xx年元旦即將來臨,在這辭舊迎新之際,我們的生活日歷又翻開了嶄新的一頁。為了提高幼兒的交往能力和自信心,更為了讓孩子們度過一個快樂又有意義的元旦,為了班與班、家長朋友們和老師們之間有一個良好的溝通平臺,我們泡泡魚班和嘟嘟熊班歡聚一堂舉行“慶元旦,迎新年”活動。

  一、活動內(nèi)容:

  幼兒才藝及家長才藝,親子游戲

  二、活動宗旨:

  1、讓幼兒能在集體面前大膽表演、表現(xiàn)自己。

  2、讓幼兒在活動中體驗團(tuán)結(jié)合作,增強(qiáng)友誼。

  3、讓家長積極參加,為孩子做出榜樣。

  參與人員:實驗中班所有家長及小朋友

  三、節(jié)目單:

  開場:新年好

  1、小拜年,恭喜恭喜(表演者:全體小朋友)

  2、歌曲《好大一個家》(表演者:)

  3、歌舞《踏浪》(表演者:)

  4、游戲《小海龜?shù)顷憽?/p>

  5、舞蹈《Open your dream》(表演者:)

  6、歌舞《三只熊》(表演者:)

  7、詩朗誦《再別康橋》(表演者:)

  8、歌曲《春曉》(表演者:)

  9、舞蹈《健康動起來》(表演者:)

  10、家庭游戲《足球?qū)氊悺罚ū硌菡撸海?/p>

  11、歌曲《荷塘月色》(表演者:)

  12、舞蹈(表演者:)

  13、親子游戲《同舟共濟(jì)》

  14、歌曲《愛我你就抱抱我》(表演者:)

  15、舞蹈《小星星洗澡》(表演者:)

  16、家長游戲《紙杯傳水》

  17、武術(shù)操《精忠報國》(表演者:全體男生)

  18、魔術(shù)《神奇魔術(shù)棒》(表演者:)

  19、自由表演時間段

  20、親子游戲《春雷陣陣響》

  21、頒發(fā)紀(jì)念品

  結(jié)束《假如幸福你就拍拍手》(注:節(jié)目如有變動需提前給老師說)

  附:

  游戲1:《小海龜?shù)顷憽?/p>

  游戲規(guī)則:幼兒扮演小海龜,報紙做岸邊,音樂停,海龜馬上找到岸(報紙)失敗者就會被淘汰。

  游戲2:(家長游戲)

  我們都知道一個道理,團(tuán)結(jié)力量大,接下來我們就要來考驗?zāi)囊魂牸议L朋友之間的默契最為神奇。下面這個游戲《紙杯傳水》便會為大家揭曉答案。

  游戲規(guī)則:十二位家長分成兩隊,每隊六個人,每個人嘴里咬一個紙杯,第一個紙杯會倒?jié)M水,第一個家長把自己杯子里的.水傳到第二個家長的杯子里,第二個傳給第三個,以此類推,最后哪隊剩下的水最多,哪隊取勝。請注意,游戲開始后,就不可以用手了。

  游戲3:親子游戲:同舟共濟(jì)。

  游戲規(guī)則:一次請四個家庭,將一家家三口的左腳綁在一根棍子上,右腳綁在另一根木棍上,先到終點者為勝利者。

  游戲4:春雷陣陣響。

  游戲規(guī)則:一次請6個家庭,家長將孩子背好,吹好的6個氣球綁在家長腿上,聽口令互相踩氣球,游戲結(jié)束時剩余氣球多者為勝利。

幼兒園活動方案策劃5

  活動目標(biāo):

  1.熟悉樂曲旋律和ABA結(jié)構(gòu),嘗試用小鴨趕路和看花等相應(yīng)的動作分別表現(xiàn)A段的歡快與B段的悠揚。

  2.欣賞B段音樂,學(xué)習(xí)劃分B段樂句,并用點數(shù)花朵為花朵照相等動作表現(xiàn)B段各句的起、止和過程。

  3.在自由表演時能保持自己和同伴之間的'空間距離,不擁擠不碰撞,體驗表演音樂的快樂。

  活動準(zhǔn)備:師生共同制作鴨媽媽和小鴨子的胸飾掛牌

  活動過程:

  1.欣賞B段音樂,扮演角色,引出課題。

 ?、?師:“鴨寶寶們,秋天到了,美麗的菊花都開放了,媽媽帶你們一起去看菊展好嗎?”

  “看菊展一定要帶上照相機(jī)拍照留念,你們喜歡拍照嗎?拍照的時候你們喜歡擺什么樣的造型呢?”

 ?、?鼓勵幼兒擺出各種優(yōu)美的造型動作。

 ?、?組織幼兒欣賞B段音樂,感受B段音樂悠揚的旋律美。

 ?、?和花兒照相游戲:花兒很美,我們小鴨子也很美,請大家聽音樂和四朵花兒一起照相,感受和表現(xiàn)B段樂句的起、止及過程。(每個樂句,前面兩小節(jié)朝不同方向點數(shù)四下表示找到四朵花兒,后兩小節(jié)擺出和花兒照相的造型。語言提示:“一二三四,準(zhǔn)備~咔嚓”。)

  ⑸ 再次欣賞B段音樂,反復(fù)練習(xí)表演動作。

  2.欣賞A段音樂,感受A段的歡快情緒。

 ?、?請幼兒欣賞A段音樂。

  師:“這段音樂聽起來感覺怎么樣?好像小鴨子們在干什么?”

 ?、平處熋枋銮榫埃盒▲喿悠鸫擦耍焐鞈醒?,擺擺尾巴,跟著媽媽急急忙忙去看花展,它們走過田野游過小河,心里真高興?。?/p>

  3.完整欣賞音樂,感受樂曲ABA結(jié)構(gòu)并用動作表現(xiàn)樂曲。

 ?、?請幼兒完整欣賞音樂,感受樂曲ABA結(jié)構(gòu)。

  師:“什么時候音樂聽起來是小鴨子在趕路?什么時候聽起來在看花拍照?”“看好花展,小鴨子們干什么去了呢?”

  ⑵ 教師帶領(lǐng)幼兒完整地跟隨音樂表演。教師提示:

  前奏:小鴨睡覺、起床、整理羽毛

  A段:小鴨走路、游泳

  B段;:小鴨找花擺造型拍照

  A段:小鴨走路、游泳、回家休息。

  4.活動結(jié)束,激發(fā)再欣賞再表演得興趣。

幼兒園活動方案策劃6

  指導(dǎo)思想:

  “六一”兒童節(jié)是孩子們最重要的節(jié)日,為了讓幼兒度過一個快樂、充實而有意義的節(jié)日,幼兒園以“貫徹《幼兒園教育指導(dǎo)綱要》精神”為指針,以“禮儀教育”為活動宗旨,弘揚中華民族傳統(tǒng)美德,促進(jìn)社會主義精神文明建設(shè),培養(yǎng)幼兒良好的文明禮儀品質(zhì)。

  活動目標(biāo):

  通過開展慶?!傲弧被顒?,使幼兒在積極的參與中體驗合作與交往的.快樂,從而度過一個幸福、難忘的“六一”兒童節(jié);使家長在參觀和參與幼兒的節(jié)日慶?;顒又校M(jìn)一步感悟幼兒教育的觀念,從中使自己對如何教育孩子有所啟發(fā);通過向家長、社會展示幼兒的“六一”活動,進(jìn)一步塑造本園的良好形象。

  活動主題:

  主題:激情六月,歡樂童年!

  活動準(zhǔn)備:

  1、布置富有歡慶氣氛的班級環(huán)境、全園周圍環(huán)境及“六一”文藝匯演背景舞臺(橫幅)。

  2、以年級組為單位作好參加活動的準(zhǔn)備。

  (1)排練歌表演節(jié)目(四月中旬選定節(jié)目,五月二三日檢查服裝、道具、配樂準(zhǔn)備并在各班教室試排,五月二十六日全園彩排)。

  (2)注意收集制作時裝表演道具的廢舊物品(紙盒及其它相應(yīng)材料)

  (3)各班調(diào)動家長的積極性,邀請家長參與文藝演出,并安排時間家長彩排。

  3、活動結(jié)束后給每個幼兒一份小禮品及獎狀。

  4、各班評選一名熱心家長,(共計:12名家長)頒發(fā)熱心家長獎狀。

  活動安排:

  1、彩排時間:5月23日10:30園領(lǐng)導(dǎo)驗收幼兒園節(jié)目;5月26日10:00幼兒園內(nèi)節(jié)目彩排

  2、邀請函(活動前發(fā)放5月27號發(fā)放)負(fù)責(zé)人:張xx

  3、活動時間:5月28日16:30,教師為小朋友化裝,18:30節(jié)目正式演出。

  (1)、入場18:20以前完成(各班按指定位置坐好,主持人開場白)

  (2)、各節(jié)目按順序到指定地點等待。

  (3)、大班組協(xié)助老師在18:00準(zhǔn)時到負(fù)責(zé)班級或區(qū)域

  4、活動地點:幼兒園后面操場。

  5、參與人員:小中班級幼兒及大班組部分幼兒、家長、全園教師。

  6、總策劃:黃園長

  7、活動指揮:張園長

  8、安全后勤工作:吳x、楊x及各班三名家長義工。

  9、主持人:教師主持(陳x、徐x)幼兒主持(周x、呂x)

  10、各節(jié)目負(fù)責(zé)人負(fù)責(zé)本節(jié)目幼兒的化妝、服裝、安全等,由本班老師及五個大班選3名家長協(xié)助。

  11、舞臺布置:陳x、黃x、劉x、王x

  12、舞臺兩邊:陳x,陳x。

  13、接待指引:黃x負(fù)責(zé)(大班組人員)

  14、攝影:楊x

  15、音樂:陳x

  16、燈光:吳x

  17、“六一”表演申購材料(負(fù)責(zé)人:張xx)

幼兒園活動方案策劃7

  活動目標(biāo):

  1、知道五月一日是國際勞動節(jié),是所有勞動人民的節(jié)日。

  2、了解各行各業(yè)人們的勞動,并體驗勞動是件辛苦又快樂的事。

  3、激發(fā)幼兒愛勞動的愿望。

  4、感受到節(jié)日的快樂。

  5、體驗明顯的季節(jié)特征。

  活動準(zhǔn)備:

  假日里,布置幼兒去附近的`理發(fā)店理發(fā),到超市購物等,了解人民的勞動。

  活動過程:

  1、教師介紹五月一日是國際勞動節(jié),知道是所有勞動人民的節(jié)日。

  2、請幼兒回憶參觀理發(fā)店、超市的情景,進(jìn)一步了解這些地方的工作人員勞動的辛苦。

  教師提問:你在這些地方看到了些什么?他們是怎樣勞動的?

  3、幼兒討論,幫助幼兒進(jìn)一步了解勞動是件辛苦而又快樂的事。

  提問:理發(fā)店的叔叔阿姨都干些什么事?沒有他們會怎樣?超市里叔叔阿姨每天站著累嗎?既然累為什么還要干?你覺得他們的心情怎樣?為什么?

  4、帶領(lǐng)幼兒參加幼兒園公益勞動(撿石子、撿樹葉、掃地),并觀察勞動后場地的整潔,讓幼兒進(jìn)一步體驗勞動的辛苦和快樂。

  勞動節(jié)幼兒園活動策劃方

  活動目標(biāo):

  1、學(xué)習(xí)正確洗毛巾、曬毛巾的方法,知道“五月一日”是勞動節(jié)。

  2、在洗洗擦擦中,讓孩子們體驗講衛(wèi)生、愛勞動的樂趣。

  活動準(zhǔn)備:

  人手一塊抹布或小毛巾;毛巾架。

  活動過程:

  一、情境導(dǎo)入

  老師扮演獅子大王,孩子們扮演各種動物:小動物們,五月一日是勞動節(jié),讓我們大家一起勞動起來,來一次徹底的大掃除,讓我們的家園(活動室)變得干凈又漂亮吧!

  二、勞動第一步:洗洗擦擦活動室

  1、交待使用小毛巾(小抹布)的方法:先開水龍頭,把水開小點,打濕小毛巾,最后擰擰干。

  2、教師分組請小動物們打掃,引導(dǎo)他們合作勞動:小鳥組擦桌子;小魚組擦門;小羊組擦瓷磚;毛毛蟲組擦小椅子。

  教師小結(jié):擦之前要把小抹布里的水都擰干,擦的時候要同一方向,有規(guī)律地擦;小抹布臟了,就去洗一洗,然后小手搓一搓,把它擰干。

  三、勞動第二步:戶外曬曬小抹布

  曬小抹布時要把它攤開,讓太陽公公每個地方都能曬到。小抹布被太陽公公曬過之后,就會起到殺菌的作用,下次又可以使用了。

  四、勞動第三步:評評哪里最干凈

  獅子大王和小動物們一起看看,摸摸活動室里的各個地方,評評哪里最干凈。同時,讓小動物們體驗到勞動的樂趣。

  五、勞動結(jié)束語

  小動物們,我們今后要講衛(wèi)生,愛勞動。同時,自己的事情自己做,比比誰最勤勞哦!

幼兒園活動方案策劃8

  一、活動時間

  20xx年年xx月xx號上午x點。

  二、活動地點

  xx班教室

  三、活動目標(biāo)

  1、初步了解重陽節(jié)是爺爺奶奶的節(jié)日。

  2、使寶寶從小有關(guān)心爺爺奶奶的意識,為爺爺奶奶做力所能及的事。

  3、喜歡爺爺奶奶,愿意表達(dá)愛爺爺奶奶的.情感。

  四、活動準(zhǔn)備

  糖果、重陽糕等

  五、活動過程

  1、介紹重陽節(jié)

  老師和寶寶一起唱歌曲《我的好奶奶》,老師:“爺爺奶奶真辛苦,今天是他們的節(jié)日,我們一起來給他們過節(jié),好嗎?

  2、老師媽媽親親寶寶,寶寶真乖,老師媽媽親親你(老師隨意親寶寶),老師媽媽親寶寶開心嗎?

  3、爺爺奶奶媽親寶寶,寶寶的爺爺奶奶親過寶寶嗎?親在什么地方呀?(寶寶隨意說),

  4、寶寶親爺爺奶奶,爺爺奶奶親寶寶開心嗎?那我們寶寶也來爺爺奶奶。(播放親親我錄音)。鼓勵每位寶寶去親親自己的爺爺奶奶。

  6、吃重陽糕,鼓勵寶寶先把重陽糕給爺爺奶奶,隨后和他們一起品嘗。

  7、唱“xxxx.”歌曲。

  引導(dǎo)寶寶和老師一起邊唱邊做動作。

  8、放“親親我”音樂,請爺爺奶奶和寶寶一起聽著音樂親親、抱抱。

  9、愛爺爺奶奶:

  為爺爺奶奶做一件小事情,如:寶寶長大了,自己走不要爺爺奶奶抱。為爺爺奶奶捶捶背等。

幼兒園活動方案策劃9

  幼兒英語社區(qū)活動----“美語進(jìn)社區(qū)”系列活動

  一. 活動介紹:

  二. 活動目的

  1.提升活動組織單位的社會形象:通過活動,宣傳和貫徹計生相關(guān)政策,提高花園路街道為民服務(wù)意識,為街道和社區(qū)創(chuàng)建良好的社會形象;

  2.提高文同國際兒童美語學(xué)校品牌的知名度:通過活動,為花園路街道所屬社區(qū)適齡兒童提供良好的英語學(xué)習(xí)氛圍,讓他們更早、更好的接觸專業(yè)、快樂英語學(xué)習(xí)方式,提高學(xué)習(xí)英語的興趣,創(chuàng)建英語母語思維;

  三.活動主要步驟及內(nèi)容

  第一步:活動現(xiàn)場布置(提前30分鐘到場)

  現(xiàn)場布置登記咨詢桌、太陽傘、文同地毯、宣傳展架、橫幅、宣傳背板、宣傳資料、禮品氣球、DIY桌椅、音響設(shè)備、電腦及其他設(shè)備等;

  第二步:活動暖場(15-20分鐘)

  中教及外教和小朋友一起歡唱四首英文歌

  結(jié)束后抽取三等獎3名(獎品為價值300元的文同試聽課程卡及20元實物禮品)

  第三步:活動游戲(30分鐘)

  游戲兩個供選:

  1、“水果忍者”——用KT板噴繪出Apple、Banana、Peach、Pear、Watermelon、Strawberry等,根據(jù)現(xiàn)場小朋友人數(shù)分兩組或者三組進(jìn)行比賽,小朋友拿著不同顏色Maker筆,跨過幾

  個簡單的障礙之后,來到“水果”前面,大聲說出水果單詞,之后用筆進(jìn)行“削水果”。在規(guī)定時間內(nèi),看哪組“削水果”最多。

  2、字母操——老師帶領(lǐng)小朋友跳字母操,之后把現(xiàn)場小朋友分成兩組,家長1人陪同,根據(jù)主持人出示的字母,大聲喊出字母及字母的發(fā)音,并根據(jù)字母形狀擺出相應(yīng)造型,在規(guī)定時間內(nèi)擺出造型最多為獲勝組。

  結(jié)束后抽取二等獎2名(獎品為價值500元的文同試聽課程卡及50元實物禮品) 第四步:活動DIY(20-30分鐘)

  與游戲相輔

  1、如果玩“水果忍者”游戲,在DIY環(huán)節(jié)就是給打印好的水果(紙張上有文同方面的頁眉頁腳)涂色,之后小朋友簽上自己的英文(中文)名字,現(xiàn)場塑封,作為小禮物贈送小朋友留念。

  2、如果玩字母操游戲,在DIY環(huán)節(jié)就是給打印好的`字母(紙張上有文同方面的頁眉頁腳)涂色,之后小朋友簽上自己的英文(中文)名字,現(xiàn)場塑封,作為小禮物贈送小朋友留念。

  注:在DIY之前,主持人說明DIY環(huán)節(jié)是我們教學(xué)特色之一,同時這個環(huán)節(jié)是對游戲中學(xué)習(xí)內(nèi)容Review。

  結(jié)束后抽取一等獎3名(獎品為價值800元的文同代金券或等價進(jìn)口英語閱讀故事書一套)

  第五步:發(fā)放紀(jì)念品(10分鐘)

  抽獎結(jié)束后,所有到場小朋友都能獲贈紙質(zhì)購物袋一個、Phonics光盤一張、魔術(shù)氣球玩偶一個。

  現(xiàn)場活動照片文同網(wǎng)站提供免費下載。

  第六步:活動結(jié)束,收拾現(xiàn)場,總結(jié)

  備注:1.活動當(dāng)天如遇惡劣天氣,活動順延或取消;

  2.活動時間根據(jù)當(dāng)天天氣情況靈活變動:上午9:00-11:00 下午16:00-18:00;

  3.活動日期根據(jù)天氣情況周六/日靈活變動(周四前根據(jù)天氣預(yù)報與社區(qū)居委會確定活動時間);

幼兒園活動方案策劃10

  活動目標(biāo):

  1、理解,進(jìn)一步了解作品中動物的特點。

  2、知道每個人都有優(yōu)點和缺點,自己的優(yōu)點要看到,也要看到別人的優(yōu)點,不取笑別人。

  3、讓幼兒學(xué)會夸獎自己和別人。

  4、在活動中將幼兒可愛的一面展現(xiàn)出來。

  5、發(fā)展幼兒思維和口語表達(dá)能力。

  活動準(zhǔn)備:

  1、背景圖一幅,猴子、狗熊、大象、螞蟻的卡片各一張。

  2、音樂《朋友,你好》的磁帶

  活動過程:

  (一)引導(dǎo)幼兒討論動物的優(yōu)點師:"小朋友們好,今天老師請來了幾個動物朋友。我們一起來看看都有誰?(教師依次出示猴子、狗熊、大象、螞蟻)小朋友最喜歡哪位動物朋友?為什么?(幼兒自由討論,教師請個別幼兒回答)

  (二)聽故事,理解故事內(nèi)容。

  1、師:"剛才小朋友們都說了自己喜歡哪位動物朋友,還夸了他們的許多優(yōu)點。動物們也知道自己的優(yōu)點,我們聽一聽它們是怎么夸自己的.!

  2、教師有表情地講述故事,按故事中情節(jié)的先后次序,將動物出示在背景圖上,并提問:

 ?、俟适吕镄『锸窃趺纯渥约旱?(請幼兒用動作表演猴子的動作)

  ②那小猴又是怎么取笑狗熊的?

 ?、酃沸苈犃耍睦飼X得怎么樣?他是怎么夸獎自己的?又是怎么取笑大象的?

 ?、艽笙舐犃烁吲d嗎?他是怎么夸自己的?又是怎么取笑螞蟻的?

  ⑤小螞蟻是怎么說的呢?

 ?、匏麄冊诳吹阶约簝?yōu)點的同時,卻沒有看到別人的優(yōu)點,只會去取笑別人,你們覺得這樣好嗎?為什么?

  3、教師小結(jié):對啊,我們每個人都有優(yōu)點和缺點,夸自己的優(yōu)點是對的,但是夸自己的時候,一定也要看到別人的優(yōu)點,夸夸別人,可不能取笑別人。

  (三)完整欣賞故事并改編故事

 ?、睅煟盒游飩冇X得我們小朋友說得很有道理,他們也知道這樣不對,想改過來。你們幫他們想想該怎么說?我?guī)托『锵肓艘痪洌?我會爬樹,我很能干,狗熊力氣大,會搬木頭,他也很能干!"

 ?、灿變阂来胃木幑沸堋⒋笙?、螞蟻的發(fā)言。

  (四)夸夸自己和別人

  1、先請一位小朋友來夸夸自己會做什么,問在坐的小朋友還有誰也會做同樣的事?再請另一位小朋友來夸自己和前面那位小朋友。

  2、請幼兒夸夸自己能干的地方,再夸夸他認(rèn)為能干的小朋友。

  3、請幼兒夸夸自己和身邊的親人等等。

  (五)結(jié)束部分:

  1、師:"小朋友們,你們真棒,能發(fā)現(xiàn)這么多自己和別人的優(yōu)點,我們聊了那么久,有點累了,現(xiàn)在請你們站起來找個朋友一起來跳舞,再去發(fā)現(xiàn)發(fā)現(xiàn)自己和好朋友身上的優(yōu)點"。(幼兒自由找朋友跳舞)

  2、師:好了,我們一起到外面去,看看其他小朋友都有什么優(yōu)點吧!

幼兒園活動方案策劃11

  一、活動背景

  每年的10月31日是西方傳統(tǒng)的“鬼節(jié)”——萬圣節(jié)。每當(dāng)萬圣節(jié)到來,孩子們都會迫不及待地穿上五顏六色的化妝服,戴上千奇百怪的面具。在這個充滿神秘色彩的節(jié)日里,萌動親親寶貝早教中心特此舉辦了這個盛大的晚會,與寶貝們過一個快樂的萬圣節(jié)。

  二、活動目的

  為了迎接萬圣節(jié)的.到來,也為了讓萌動親親寶貝的寶寶們感受到西方節(jié)日的文化氛圍,和眾多寶寶們一起吃糖果,分享萬圣節(jié)的快樂。

  三、 活動對象

  中心的會員寶寶即家長、有意向報名的應(yīng)邀家長和寶寶

  四、 活動時間和地點

  10月29日 下午4:00

  五、活動前期準(zhǔn)備

  1.顧問老師負(fù)責(zé)確認(rèn)來參加晚會的寶寶名單

  2.總務(wù)負(fù)責(zé)買好晚會所需要的物品

  3.老師負(fù)責(zé)準(zhǔn)備互動中的互動節(jié)目和表演

  4.市場負(fù)責(zé)宣傳活動,包括拿單時跟家長通知,發(fā)帖,張貼海報等。

  5.老師負(fù)責(zé)通知每位來參加晚會的家長給寶寶打扮成小天使、小巫婆、小魔術(shù)師以及各種小卡通形象。

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