演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場(chǎng)合來(lái)確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在充滿活力,日益開(kāi)放的今天,在很多情況下我們需要用到演講稿,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編收集的2022綠色校園演講稿6篇(綠色校園的演講稿),歡迎參閱。
2022綠色校園演講稿1
綠色,到處是綠色,綠色的草地,綠色的樹(shù)木,綠色的世界和綠色的海洋。我們學(xué)校真的是綠色的。
當(dāng)我早上走進(jìn)校園時(shí),一股新鮮空氣撲面而來(lái)。我深吸了一口氣。太酷了!環(huán)顧四周,鮮艷的五星紅旗在空中飄揚(yáng)。再往下看,是一個(gè)很大的噴泉,一個(gè)白色的水幕從噴泉中噴射出來(lái),打出一顆顆白色的小珠子。興衰。噴泉旁邊是一個(gè)花壇,花壇里突出兩朵扇形的花,排列在水幕的兩側(cè)。綠葉紫花。有了水幕,你就像在公園里一樣。
向左看,是一個(gè)寬大的塑料操場(chǎng),中間是草坪,邊緣是橙色跑道。多和諧啊。操場(chǎng)邊上有各種各樣的樹(shù)。他們欣欣向榮,爭(zhēng)奪身高和成長(zhǎng),看誰(shuí)占的空間更大。
左邊是一棟高大的新教學(xué)樓。這座宏偉的建筑逐漸隱藏在樹(shù)后。明亮的玻璃反射出耀眼的光。透過(guò)玻璃窗,你可以看到一個(gè)教室接一個(gè)教室努力學(xué)習(xí)的學(xué)生。他們正在專心聽(tīng)講座。
看完左邊,看右邊。這是我們的主要教學(xué)樓。上面清晰地反映了一排排的人物:“我運(yùn)動(dòng),我健康,我快樂(lè),我成長(zhǎng)!”在那里,一些學(xué)生正在讀書(shū);有同學(xué)在聚精會(huì)神地聽(tīng),高舉雙手,等著回答問(wèn)題。
我喜歡主教學(xué)樓后面的植物園。四季常青。冬天,有些樹(shù)葉落下,但有些樹(shù)葉更綠。春天,風(fēng)景更加美麗。各種花真的很美。它們像火一樣紅,像霞一樣粉。真的很美。小伙伴們經(jīng)常在這里觀察記錄植物。
啊!我愛(ài)我的綠色校園。我們學(xué)校真漂亮!歡迎來(lái)到我們學(xué)校。
2022綠色校園演講稿2
各位老師、同學(xué)們:
大家好!今天我講話的題目是美化綠色校園。
綠色是什么的象征?綠色是生命的象征,綠色代表了希望。無(wú)法想象,如果有一天地球上沒(méi)有了綠色,那人類的文明將會(huì)如何,到那時(shí),也許只是灰飛煙滅,一切的一切都只會(huì)淹沒(méi)在漫天飛沙之中。當(dāng)片片森林被無(wú)垠的荒漠沙塵所取代,當(dāng)無(wú)憂的白云被漫天滾滾黑煙所替代,當(dāng)為地球遮風(fēng)擋雨的臭氧層被無(wú)情的氟里昂所破壞,我分明聽(tīng)見(jiàn)了森林的哭泣,白云的嘆息,臭氧層的悲傷。
同學(xué)們,當(dāng)你走入校園,你想過(guò)了嗎?你已經(jīng)生活、學(xué)習(xí)在了一個(gè)充滿綠色的美麗的校園里。在這兒,每一個(gè)角落都洋溢著濃厚的學(xué)習(xí)氣息?!懊烙^大方的教室,構(gòu)筑了積極向上的校園氛圍;花草樹(shù)木錯(cuò)落有致,令人心情舒暢,意韻無(wú)窮;文化銘牌出現(xiàn)在走廊里、教室中;每棵樹(shù)都有自己的”身份證“。這一切,你感受到我們學(xué)校的綠色和美麗嗎?
學(xué)校為我們創(chuàng)造了這么好的學(xué)習(xí)環(huán)境,你想過(guò)要珍惜這來(lái)之不易的一切嗎?回憶一下自己平時(shí)的一舉一動(dòng),你是否為保護(hù)、保持這美好的環(huán)境而努力。你有過(guò)隨意踏入草坪的行為嗎?你有過(guò)胡亂打掃教室、包干區(qū)衛(wèi)生的情況嗎?你有過(guò)隨手扔下一張廢紙、一個(gè)零食袋嗎?你有過(guò)打開(kāi)學(xué)校的自來(lái)水籠頭,而忘記及時(shí)關(guān)上嗎?
同學(xué)們,要把我們學(xué)校建成一個(gè)花園式的綠色學(xué)校,還需要我們師生共同努力。不要把環(huán)保想象成很大很難的事情,它就在我們的身邊。當(dāng)你撿起別人掉下的一張紙時(shí),你就已經(jīng)做成了一件環(huán)保的事情;當(dāng)你記得及時(shí)關(guān)燈,不浪費(fèi)用電;當(dāng)你用好水籠頭能及時(shí)關(guān)掉,而不讓水白白流掉;當(dāng)你下課、活動(dòng)時(shí)能做到有秩序、有克制,而不是高聲喧嘩;你就已經(jīng)在做著環(huán)保衛(wèi)士該做的事了。諸如此類的太多小事,我們其實(shí)都能做到。當(dāng)然,我們的目光還要看得更遠(yuǎn)。一節(jié)小小的電池就能污染一個(gè)人一輩子所需要的水;一棵樹(shù)一年產(chǎn)生的氧氣可以讓一個(gè)人受用一輩子,一只塑料袋需要經(jīng)過(guò)400年才可能被完全分解掉;對(duì)于這些環(huán)保的知識(shí),你了解嗎?我們?cè)诠ぷ?、學(xué)習(xí)、生活的各個(gè)領(lǐng)域,都要用環(huán)保的眼光來(lái)看發(fā)展,用環(huán)保的行為來(lái)做事,只有這樣,才能留給后人們一個(gè)能讓他們安然生存的,干凈的、美麗的、環(huán)保的地球。
同學(xué)們,我們是21世紀(jì)的主人,環(huán)保意識(shí)是現(xiàn)代人的重要標(biāo)志。為了我們共同的家園,我們每個(gè)人都應(yīng)該也必須有勇氣站起來(lái)對(duì)大自然做出承諾,承諾用我們的實(shí)際行動(dòng)來(lái)保證我們的校園永遠(yuǎn)美麗、干凈,承諾用我們的雙手使地球母親恢復(fù)青春容顏。但承諾自然并不僅僅是做出承諾,更應(yīng)是以行動(dòng)來(lái)實(shí)現(xiàn)我們的承諾。同學(xué)們,”勿以善小而不為,勿以惡小而為之“,讓我們從自己做起,從小事做起,從身邊做起,從現(xiàn)在做起。參與環(huán)保活動(dòng),美化綠色校園。
2022綠色校園演講稿3
敬愛(ài)的老師們,親愛(ài)的同學(xué)們:
早上好!
今天我演講的題目是《創(chuàng)建綠色校園,讓我們從心開(kāi)始》。
綠,是生命的顏色;綠,是環(huán)保的顏色。有了綠色,便有了清新的空氣;有了綠色,便有了沁鼻的花香;有了綠色,便有了健康的生命;有了綠色,便有了美麗的校園。
在我們美麗的校園里,一年四季都有數(shù)不盡的風(fēng)景。
春天伊始,白玉蘭孤傲而矜持地玉立在枝頭,炫耀著自己如冰雪一般的容顏。盛夏時(shí)節(jié),石榴花挨挨擠擠地怒放在墨綠色的枝椏間,將整個(gè)夏天都點(diǎn)綴地熠熠生輝。
金秋送爽,火紅的楓葉宛若一團(tuán)跳躍的火苗,桂花的芳香溢滿了校園的每個(gè)角落,寒冬臘月,天空中零星地飄著些雪花,高大的雪松毅然挺直了腰板,守衛(wèi)在教學(xué)樓兩旁。
此情此景,總是能寧?kù)o我們的心,愉悅我們的情,讓學(xué)習(xí)的疲憊在瞬間消失無(wú)痕。目前我們正在創(chuàng)建綠色學(xué)校。綠色學(xué)校并不等同于綠化學(xué)校,或者是環(huán)保學(xué)校。而是需要我們樹(shù)立綠色理念、創(chuàng)建綠色校園、爭(zhēng)做綠色的人!
但是在日常學(xué)習(xí)生活中,我們?nèi)圆粫r(shí)發(fā)現(xiàn)有同學(xué)亂丟紙屑,出口成臟抑或大肆喧嘩等種種與綠色校園之美不相稱的舉動(dòng)。
同學(xué)們,校園就是我們的家,每個(gè)人都是不可替代的一員。創(chuàng)建綠色校園,是我們每個(gè)學(xué)生義不容辭的責(zé)任。有效地節(jié)能,節(jié)水,節(jié)電,資源回收,不僅能減少浪費(fèi),避免安全事故的發(fā)生,更有利于降低學(xué)校對(duì)環(huán)境的不良影響,為師生營(yíng)造優(yōu)美的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,促進(jìn)學(xué)校自身的發(fā)展。
老師們、同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來(lái),將綠色作為我們校園生活的主旋律,用愛(ài)心去關(guān)注環(huán)境的變化,用熱情去傳播環(huán)保的理念,用行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保的重任,時(shí)刻把綠色放在心中!
創(chuàng)建綠色校園,讓我們從心開(kāi)始!
2022綠色校園演講稿4
作家說(shuō):“環(huán)境是心靈的港灣?!碑嫾艺f(shuō):“環(huán)境是靈感的源泉?!避娛录艺f(shuō):“環(huán)境是制勝的法寶?!苯逃艺f(shuō):“環(huán)境是塑造人的搖籃?!蔽覀儗W(xué)生則說(shuō):“環(huán)境是保證我們學(xué)習(xí)的必要條件?!?/p>
當(dāng)我們?cè)诰G樹(shù)成陰的校園中漫步時(shí),一定會(huì)感到心曠神怡;當(dāng)我們坐在窗明幾凈的教室中讀時(shí),哪能不全神貫注?當(dāng)我們?cè)谡麧崈?yōu)雅的環(huán)境中學(xué)習(xí)時(shí),倍感心情舒暢。
優(yōu)美的環(huán)境,讓我們懂得珍惜,學(xué)會(huì)保護(hù);優(yōu)美的環(huán)境,讓我們知書(shū)達(dá)禮,更加文明;優(yōu)美的環(huán)境,讓我們學(xué)習(xí)進(jìn)步,道德高尚;優(yōu)美的環(huán)境讓我們學(xué)會(huì)謙讓,學(xué)會(huì)做人。在這樣的校園環(huán)境中,我們沐浴著陽(yáng)光,吸取著營(yíng)養(yǎng)。我們滿懷激情,暢想未來(lái)。
最近,我們開(kāi)展了“認(rèn)養(yǎng)一棵樹(shù)”活動(dòng),大家都非常積極。就拿我們班來(lái)說(shuō),雖然只有一棵樹(shù),但是想?yún)⒓拥娜藬?shù)有十幾人之多。
瞧!我們的校園多么美麗,老師、園林叔叔阿姨們?yōu)槲覀儬I(yíng)造了一個(gè)綠色的世界。我們也必須盡一點(diǎn)自己的微薄之力。讓我們的一舉手,一投足,一聲親切的問(wèn)候,一個(gè)會(huì)心的微笑,一瞥信任的眼神都充滿綠意。在我們瑯瑯的讀書(shū)聲里,在我們聚精會(huì)神的課堂上,在我們井然有序的各項(xiàng)活動(dòng)中都洋溢著綠意。
同學(xué)們,讓我們攜起手來(lái),關(guān)注綠色,創(chuàng)造綠色,用我們的實(shí)際行動(dòng)讓實(shí)小永遠(yuǎn)是綠意盎然,充滿生機(jī),讓我們一起打造“綠色校園”——我們共同的家!
2022綠色校園演講稿5
親愛(ài)的同學(xué)們:
你們好!
早春,當(dāng)那預(yù)示著生命和新生活開(kāi)始的第一抹新綠出現(xiàn)在枝頭,你一定會(huì)感到欣喜,盛夏,當(dāng)楊柳松柏長(zhǎng)出茂密的樹(shù)葉,你一定會(huì)感到舒適,愜意;深秋和寒冬,凝望著西北風(fēng)中傲然挺立著的樹(shù)木和樹(shù)枝,你一定會(huì)領(lǐng)悟到堅(jiān)韌;頑強(qiáng);不屈不饒這些詞語(yǔ)的深刻含義。
我們中華民族自古有愛(ài)樹(shù);育樹(shù)的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)柳樹(shù)的柔美,愛(ài)松柏的不屈。除了這些,人們看中的更是樹(shù)木的實(shí)用價(jià)值,有了樹(shù)才會(huì)有和諧,美麗的大自然,有了樹(shù)才會(huì)有清新的空氣;有了樹(shù)才會(huì)有高樓;房屋;礦山;鐵路。這綠色的寶庫(kù)與人們的生產(chǎn)和生活緊緊相連。因此植樹(shù)造林和人類有著密不可分的關(guān)系。
可幾十年來(lái),我國(guó)水旱連綿,災(zāi)害不斷。從二十世紀(jì)五十年代到九十年代,我國(guó)的湖泊減少了五百多個(gè)。還有著名的洞庭湖以每年六十四平方公里的速度減少,這都是亂伐樹(shù)木帶來(lái)的惡果。
人類走過(guò)了一段漫長(zhǎng)而又光輝的歷史之后,在不得不開(kāi)始正視自身缺點(diǎn)的時(shí)候,已經(jīng)深刻地認(rèn)識(shí)到:環(huán)境是人類生存的必要條件,發(fā)展是人類生存的必須手段,保護(hù)環(huán)境,發(fā)展生產(chǎn)都是為了美好的生活,那種犧牲環(huán)境以求發(fā)展的路再也走了通了。
過(guò)去,人類曾經(jīng)處在至高無(wú)上的地位,盡情地發(fā)揮著主宰作用“,一方面貪婪兇殘地向大自然掠奪,高速度地發(fā)展自己;一方面又肆無(wú)忌憚地破壞了自己的環(huán)境。結(jié)果,愚蠢的舉動(dòng)理所當(dāng)然地受到大自然百倍瘋狂的報(bào)復(fù)。
我們中華民族自古有愛(ài)樹(shù),育樹(shù)“的傳統(tǒng)。愛(ài)白楊的挺拔,愛(ài)垂柳的柔美,愛(ài)松柏的不屈。除了這種精神寄托外,人們更看重它們的實(shí)用價(jià)值。有了樹(shù),才會(huì)有和諧、美麗的大自然;有了樹(shù),才會(huì)有清爽、新鮮的空氣;有了樹(shù),才會(huì)有高樓、房屋、礦山、鐵路。這綠色的銀行“與人們的生產(chǎn)、生活緊緊相連。因此,植樹(shù)造林成為民族風(fēng)尚,綠化家園成為時(shí)代的追求。
人們總是把很多很多的情感與植樹(shù)活動(dòng)融在一起。于是,出現(xiàn)了一片片少年林“、青年林“、黨員林“、擁軍林“,有了一年一度的綠色節(jié)日植樹(shù)節(jié)“。
然而,任何事物的發(fā)展都有不盡人意的地方。我們的林業(yè)史上有輝煌、燦爛、令人振奮的一頁(yè),也有麻林和愚昧寫下的讓人震驚、憤慨的斷章。
昔日,河岸綠樹(shù)成蔭、綠禾如海。可是現(xiàn)在,人們?yōu)榱松w房子,砍走了岸上的樹(shù)木,拉光了河岸的泥土,挖空了河壩。于是,雨季一到,泛濫的河水淹沒(méi)了兩岸碧綠的莊稼。小河在嗚咽,綠色在嘆息。
這都是為什么?這都是亂砍濫伐,使森林覆蓋率逐年降低,而又不及時(shí)植樹(shù)造林帶來(lái)的惡果。
在此,我倡議大家:
一、加強(qiáng)環(huán)境保護(hù)意識(shí),積極宣傳植樹(shù)造林的意義,號(hào)召家長(zhǎng)、親友和社會(huì)上的人們保護(hù)環(huán)境、保護(hù)地球。
二、從我做起,愛(ài)護(hù)每一棵樹(shù)。
三、積極加入到植樹(shù)造林的行列里去,用自己的雙手為我們生存的環(huán)境增添一片綠色。
同學(xué)們,為了綠色,為了大自然這個(gè)人類的共同家園,讓我們?cè)谥矘?shù)節(jié)這個(gè)綠色的日子里,鏟一鍬泥土,擔(dān)一泓清泉,連同我們覺(jué)醒的意識(shí)和深情的祝福,澆灌在棵棵幼苗的根系下,同它們一齊生根!長(zhǎng)大!
2022綠色校園演講稿6
尊敬的各位老師與親愛(ài)的同學(xué)們:
大家早上好,我今天演講的主題是:《爭(zhēng)做環(huán)保少年,為創(chuàng)建綠色校園獻(xiàn)策》
我們共同生活在同一個(gè)地球上。地球環(huán)境的好壞,與每一個(gè)公民息息相關(guān)。環(huán)境保護(hù),要從每一個(gè)公民,每一件事做起。保護(hù)好自己的校園環(huán)境,也就為保護(hù)全球環(huán)境做出了貢獻(xiàn)。
1、垃圾原本是一種財(cái)富,我們卻把它放錯(cuò)了位置,使它對(duì)我們?cè)斐闪司薮蟮奈:Α,F(xiàn)在是讓垃圾發(fā)揮它真正作用的時(shí)候了。我們建議有關(guān)部門應(yīng)建立垃圾回收站,對(duì)垃圾進(jìn)行處理,讓垃圾變廢為寶,化害為利,造福人類。例如:可以建垃圾焚燒場(chǎng),與發(fā)電廠核供熱管道相匹配起來(lái),就可以獲得人力所需的電能、熱能。只要人們更新觀念、更新技術(shù),垃圾與人爭(zhēng)地之嫌是可以解除的。同時(shí)我們?cè)谇謇砝鴷r(shí)一定要將垃圾分類分清哪些是可回收的,哪些是不可回收的。
2、建議城建部門在城建規(guī)劃時(shí),將居民區(qū)、鬧市區(qū)(商業(yè)區(qū))、廠區(qū)、校區(qū)進(jìn)行科學(xué)合理的規(guī)劃。
建議環(huán)保、公安等部門加強(qiáng)有關(guān)環(huán)境噪音污染的法規(guī)的執(zhí)行,如禁止在學(xué)生上課時(shí)間進(jìn)行建筑施工,嚴(yán)禁在標(biāo)有禁鳴標(biāo)志的市區(qū)街道鳴喇叭等。
3、節(jié)約每一滴水,每一度電。
4、保持校園環(huán)境的干凈整齊,見(jiàn)廢紙要撿起。
5、不隨地吐痰。
6、教室、辦公室實(shí)行袋裝垃圾。
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