演講稿在寫(xiě)作上具有一定的格式要求。在現(xiàn)在的社會(huì)生活中,我們使用上演講稿的情況與日俱增,來(lái)參考自己需要的演講稿吧!下面是范文網(wǎng)小編整理的中學(xué)生振興中華演講稿3篇 振興中華從我做起演講稿大學(xué)生,供大家賞析。
中學(xué)生振興中華演講稿1
尊敬的各位老師,親愛(ài)的各位同學(xué):
大家上午好!
今天我國(guó)旗下講話的題目是《做愛(ài)國(guó)敬業(yè)者,行誠(chéng)信友善事》。愛(ài)國(guó),就是愛(ài)國(guó)主義的思想感情和行為準(zhǔn)則,就是以熱愛(ài)祖國(guó)為榮,以危害祖國(guó)為恥。古往今來(lái),在中華民族的歷史長(zhǎng)河中,抗日名將張自忠;餓死不食救濟(jì)糧的朱自清;“人生自古誰(shuí)無(wú)死,留取丹心照汗青”的文天祥,比比皆是。他們用自己的生命詮釋了“愛(ài)國(guó)”二字。
我們作為學(xué)生,其實(shí)并不需要像他們一樣做一些轟轟烈烈的大事,只要做好自己的事,就是愛(ài)國(guó)。有人說(shuō)“從現(xiàn)狀來(lái)說(shuō),只要做到不亂扔垃圾,你的愛(ài)國(guó)熱情就超過(guò)平均值了。”沒(méi)錯(cuò),我們做好力所能及的小事,拿保護(hù)環(huán)境為例,我們不亂丟垃圾,學(xué)會(huì)垃圾分類(lèi);出操前隨手關(guān)燈關(guān)電扇,節(jié)約用水,節(jié)約用電等等,其實(shí)就足以彰顯出三中學(xué)子的風(fēng)采。
敬業(yè),就是敬仰和熱愛(ài)所從事的職業(yè)。敬業(yè),不是完成任務(wù),更不僅僅是讓別人滿意,而是一種良好品質(zhì)。每份工作都需要我們用敬業(yè)的態(tài)度去面對(duì),學(xué)習(xí)也是這樣。也許,我們距離真正意義上的敬業(yè)還很遠(yuǎn),但我們一步一個(gè)腳印,踏踏實(shí)實(shí)地過(guò)好每一天,就像每天早起,入室即靜,強(qiáng)記強(qiáng)背;上課認(rèn)真聽(tīng)講,不開(kāi)小差;下課多與同學(xué)交流討論,每天進(jìn)步一點(diǎn)點(diǎn);將每一次考試當(dāng)做高考一樣去沖刺。那么,當(dāng)我們坐在高考的試場(chǎng)上時(shí),就不會(huì)害怕而發(fā)揮失常。作為三中學(xué)子,請(qǐng)不要說(shuō)你不行,我們都可以學(xué)會(huì)敬業(yè),為自己的未來(lái)打拼出一片廣闊的藍(lán)天。
誠(chéng)信,即為人處事坦誠(chéng)實(shí)在,誠(chéng)實(shí)規(guī)矩,信守諾言。當(dāng)前令人感慨最多的是缺乏真誠(chéng)和信用。誠(chéng)信缺失導(dǎo)致經(jīng)濟(jì)發(fā)展的鏈條斷裂,誠(chéng)信缺失造成假冒偽劣屢禁不止,誠(chéng)信缺失積累了矛盾、誘發(fā)社會(huì)問(wèn)題。“毒奶粉”的風(fēng)波剛剛平息,“假疫苗”的狂風(fēng)暴雨卻接著到來(lái)。許多孩子的生命安全受到了威脅,人們也因此失望不已。人們常說(shuō)“誠(chéng)信者贏天下,失信者寸步難行”。與人相處,最重要的是講誠(chéng)信。在生活中,我們應(yīng)該不說(shuō)謊,不說(shuō)大話,踐行自己的承諾,為自己的言談負(fù)責(zé)。作為學(xué)生,誠(chéng)信考試便是根本,無(wú)論考試中是否有多余的時(shí)間,我們都不能投機(jī)取巧,因?yàn)橐粫r(shí)的功利失去底線,喪失做人的基本原則。
友善,就是友愛(ài)和善,重友誼求和諧、存真善講愛(ài)心。如果一個(gè)人在日常交往中對(duì)身邊人都不能以善相待,就不能指望其會(huì)愛(ài)國(guó),也不能指望其會(huì)在具體工作崗位上兢兢業(yè)業(yè)、為社會(huì)和他人做奉獻(xiàn)。一個(gè)不愛(ài)他人、只關(guān)心自己利益的人,是很難在人際交往中做到尊重他人、誠(chéng)信無(wú)欺的。與人為善,就是與己為善。在社會(huì)中,友善是真誠(chéng)對(duì)待他人,人前人后始終如一;在生活中,友善是敬愛(ài)父母,關(guān)心兄弟姐妹;在學(xué)習(xí)中,友善則是樂(lè)于分享解題思路,為同學(xué)解決燃眉之急,講解題目在一定程度上,不僅提升了自己對(duì)于題目的理解程度,拉近了同學(xué)間的距離,更有助于弘揚(yáng)三中“大氣勤奮專(zhuān)攻”的校訓(xùn)。所以,無(wú)論在校內(nèi)還是校外,我們應(yīng)該樂(lè)于助人,以熱情的態(tài)度對(duì)待他人,讓友善之花綻放于世界各地。
做愛(ài)國(guó)敬業(yè)者,行誠(chéng)信友善事。其實(shí)“愛(ài)國(guó)、敬業(yè)、誠(chéng)信、友善”八個(gè)字,真的不需要我們做很多特別的事,它是在引導(dǎo)我們?nèi)绾巫鋈俗鍪隆W龊米约旱氖?,就是?duì)這八個(gè)字的尊敬。
謝謝大家,我的國(guó)旗下講話到此結(jié)束。
中學(xué)生振興中華演講稿2
尊敬的老師,親愛(ài)的同學(xué)們:
大家好!
今天我演講的題目是:愛(ài)國(guó),就在身邊。
一提到愛(ài)國(guó),我們往往會(huì)聯(lián)想到轟轟烈烈,驚天地、泣鬼神。是啊,古往今來(lái),有多少英雄豪杰、仁人志士,為了國(guó)家的榮辱興衰,拋頭顱、灑熱血,獻(xiàn)出了自己寶貴的生命。南宋抗金名將岳飛,牢記“精忠報(bào)國(guó)”的母訓(xùn),帶領(lǐng)岳家軍,以“壯志饑餐胡虜肉,笑談渴飲匈奴血”的豪情壯志,馳騁疆場(chǎng),屢建奇功。甲午海戰(zhàn),鄧世昌浴血奮戰(zhàn),誓與軍艦共存亡,最后親自掌舵,開(kāi)足馬力,向敵艦沖去,不幸被魚(yú)雷擊中,壯烈殉國(guó)。民族抗日英雄楊靖宇身先士卒,在白山黑水、林海雪原里打擊日寇。面對(duì)敵人的重兵圍剿,他率部頑強(qiáng)戰(zhàn)斗,最后彈盡糧絕,英勇?tīng)奚?/p>
“位卑未敢忘憂國(guó)”,愛(ài)國(guó),是我們作為一名公民應(yīng)盡的職責(zé)?;蛟S我們作為一名普通人,并沒(méi)有機(jī)會(huì)讓我們轟轟烈烈地去大干一場(chǎng),這并不意味著我們只能把愛(ài)國(guó)停留在口頭上,留駐在作文里。從小事做起,從身邊事情做起,盡好自己應(yīng)盡的,依然是愛(ài)國(guó)!
不是嗎?你聽(tīng),北風(fēng)肆虐的早晨,當(dāng)我們還在溫暖的被窩里暢想美夢(mèng)的時(shí)候,清潔工人已經(jīng)開(kāi)始在在街上忙碌,迎接一個(gè)個(gè)嶄新黎明。你看,白衣天使為搶救危急病人,在手術(shù)臺(tái)前奮戰(zhàn)十幾個(gè)小時(shí),當(dāng)病人轉(zhuǎn)危為安時(shí),他卻在手術(shù)室中酣然入睡。你瞧,那些為了我們的學(xué)業(yè)日夜操勞,甘為人梯的人民教師,終日埋頭于作業(yè)推中,樂(lè)此不疲!
作為一名學(xué)生,我們應(yīng)該怎么做呢?我認(rèn)為,那就是愛(ài)家、愛(ài)校、愛(ài)學(xué)習(xí)。愛(ài)家,就是讓父母安心,讓長(zhǎng)輩舒心。愛(ài)校就是讓老師放心,讓同學(xué)暖心。愛(ài)學(xué)習(xí),就是珍惜每一分鐘刻苦學(xué)習(xí),讓自己的稚嫩翅膀擁有搏擊蒼穹的能力!使自己將來(lái)在各條戰(zhàn)線上成為對(duì)國(guó)家有用的人才,讓國(guó)家在世界舞臺(tái)上擁有一席之地!
其實(shí),再?gòu)男√幹?,?duì)于我們初中生來(lái)說(shuō),提高自己的修養(yǎng)和素質(zhì),就是最簡(jiǎn)單最樸素的愛(ài)國(guó)方式。君不見(jiàn),走在美好的校園里,我們會(huì)發(fā)現(xiàn)一些不和諧的音符:打掃一新的地面紙片紛飛,吃完飯之后的餐廳一片狼藉,剛剛粉刷過(guò)的墻壁流下了眼淚。
“一屋不掃何以掃天下?”如果我們連自己的家園和校園都不愛(ài)護(hù),又何談愛(ài)國(guó)?所以,從自身做起,從小事做起,這就是愛(ài)國(guó)!
為此,我今天在此向每一位同學(xué)發(fā)出倡議:為了表達(dá)我們對(duì)祖國(guó)最誠(chéng)摯的愛(ài),請(qǐng)同學(xué)們?cè)谂e行升旗儀式時(shí),莊嚴(yán)面對(duì)國(guó)旗。課堂上,讓我們?cè)賹?zhuān)注些這;課余,讓我們對(duì)那些需要幫助的人,及時(shí)伸出援助之手!讓身邊的世界,因我而多一份溫暖和美麗!
同學(xué)們,愛(ài)國(guó)不是空談。就讓我們從身邊做起,在自己平凡的崗位上嘔心瀝血,用自己不平凡的業(yè)績(jī),把愛(ài)國(guó)兩個(gè)大字牢牢地書(shū)寫(xiě)在心底!
謝謝大家!
中學(xué)生振興中華演講稿3
各位老師、各位同學(xué),大家好!
同學(xué)們,前一段時(shí)間我們度過(guò)了國(guó)慶小長(zhǎng)假。但是大家知道國(guó)慶的來(lái)源嗎?國(guó)慶,是新中國(guó)成立的日子。在中國(guó)共產(chǎn)黨領(lǐng)導(dǎo)下的新中國(guó)于1949年成立,對(duì)于我們中國(guó)來(lái)說(shuō),是一個(gè)無(wú)比重要的日子。
同學(xué)們,現(xiàn)在的我們是幸運(yùn)的,是幸福的。然而在70多年前,日本帝國(guó)主義發(fā)起了慘絕人寰的侵華戰(zhàn)爭(zhēng),在中華大地上燃遍了戰(zhàn)火,使飽經(jīng)滄桑的中華民族再次傷痕累累。從918事變到七七事變,從813事變到慘絕人寰的南京大屠殺,從殘忍的細(xì)菌戰(zhàn)到對(duì)根據(jù)地的瘋狂掃蕩。中華大地在侵略者的蹂躪下痛苦呻吟。
曾記否,在中國(guó)的土地上矗立著“華人與狗不得入內(nèi)”的牌子;
曾記否,流離失所的人們?cè)跍S陷的國(guó)土上苦苦掙扎,一片片沃土染成了腥紅的血色。
難忘那,戰(zhàn)火紛飛中一雙雙渴求和平的目光,在無(wú)情的屠刀下不暝;
難忘那,悲愴的哭喊,在血腥彈雨中戛然而止。
這是國(guó)家的孱弱,民族的恥辱,叫我們?cè)跄苋淌?、怎能遺忘!
面對(duì)侵略者的種種暴行,祖國(guó)沒(méi)有沉淪,面對(duì)錦繡河山的呼喚,炎黃子孫沒(méi)有沉沒(méi)。十五歲的劉胡蘭面對(duì)紅旗舉手宣誓,無(wú)怨無(wú)悔;江姐和戰(zhàn)友們含著眼淚繡出五星紅旗,赤膽忠心;凇滬會(huì)戰(zhàn)的29軍彈盡糧絕,英勇壯烈;狼牙山五壯士毅然跳崖,驚天動(dòng)地。我們不能忘記盧溝橋的第一聲槍響;我們不能忘記平型關(guān)的第一場(chǎng)大捷,我們更不能忘記百團(tuán)大戰(zhàn)的第一次反攻。多少中華兒女在這片土地上灑下了最后一滴鮮血,多少華夏子孫為了這片土地獻(xiàn)出滿腔赤誠(chéng)。
錦繡的中華大地,鐵流瀉處,哪里沒(méi)有一曲動(dòng)人的悲歌?是什么力量把中華民族成千上萬(wàn)的熱血青年聚集在一起,是什么精神使他們毫無(wú)畏懼,前仆后繼地奔向同一個(gè)目標(biāo)。這種力量這種精神就是永存的民族精神。
風(fēng)風(fēng)雨雨七十載,從任人宰割到屹立世界東方,從改革開(kāi)放到構(gòu)建和諧社會(huì),幾經(jīng)沉浮,世紀(jì)的鐘聲已敲響,今天的繁榮富強(qiáng)為祖國(guó)的昨日交上了一幅美麗的畫(huà)卷,銳意進(jìn)取的浪潮為祖國(guó)的明天奏響了進(jìn)軍的樂(lè)章。
面對(duì)美好而又幸福的生活,我們應(yīng)該“飲水思源”,我們更深深懂得:鮮血鑄就了中華民族堅(jiān)強(qiáng)的脊梁;汗水灌溉了神州大地繁榮的花蕊;拼搏托起了一個(gè)不羈的靈魂!
習(xí)總書(shū)記說(shuō):“人的一生只有一次青春?,F(xiàn)在,青春是用來(lái)奮斗的;將來(lái),青春是用來(lái)回憶的。”中國(guó)夢(mèng)是民族的、是國(guó)家的,也是每一個(gè)中國(guó)人的。只有每個(gè)人都為美好夢(mèng)想而奮斗,才能匯聚起實(shí)現(xiàn)中國(guó)夢(mèng)的磅礴力量。青年興則國(guó)家興,青年強(qiáng)則國(guó)家強(qiáng)。青少年是祖國(guó)的未來(lái)和希望,是一個(gè)國(guó)家興旺發(fā)達(dá)的重要力量。青少年要敢于有夢(mèng)、勇于追夢(mèng)、勤于圓夢(mèng),要樹(shù)立中國(guó)特色社會(huì)主義共同理想,弘揚(yáng)民族精神和時(shí)代精神,“以青春之我,創(chuàng)建青春之國(guó)家,青春之民族”。腳踏實(shí)地追尋我們的中國(guó)夢(mèng),勿忘國(guó)恥,銘記于心,時(shí)刻提醒自己,讓中華民族在我們的手中,騰飛!
謝謝大家!
中學(xué)生振興中華演講稿3篇 振興中華從我做起演講稿大學(xué)生相關(guān)文章:
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