演講之前的演講稿一定要用心準備，優(yōu)質的演講稿是我們進行演講的關鍵，那么相關的演講稿該如何寫呢？下面是范文網小編收集的弘揚家教家風的演講稿通用[]3篇(教師的家教家風演講稿)，供大家賞析。
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弘揚家教家風的演講稿通用[]1
曬家風
近期媽媽和我共同閱讀了《中國家規(guī)》，主要講述了身修而后家齊，家齊而后國治的道理。讓我深刻感受到了家規(guī)的重要。
關于家風，我認為是家庭生活中潛移默化的道德修養(yǎng)，在我們家好的家風就是孝敬老人。年近80歲的姥姥總是愛上山種地，媽媽雖然很生氣，但是不會頂撞她，反而經常去做些家務或者上山幫忙干些地里的活，這就是孝順和尊敬；在我很小的時候坐公交車，媽媽總是給年幼的小孩和年長的老人讓座位，現在，我長大了，也有給老人和孩子讓座位的習慣。
關于家訓，一種嚴肅的感覺?！吨袊乙?guī)》里面王家大院的家訓“凡語必忠信，凡行必篤敬”就是我們家所遵循的原則。說話一定要忠誠信實，做事必當篤厚敬肅。從事某項工作，從一開始就要慎重考慮好，要言必信，行必果，說話時就要考慮能否做得到。要堅定守持傳統(tǒng)道德規(guī)范，一旦對別人有承諾，就要認真對待，絕對不能失信。其實，我有好多事都說出口而沒能做到，也說過許多次謊，有的時候自己買了東西不敢承認，有的時候為了出去玩，告訴奶奶作業(yè)完成了等等，挨過爸爸媽媽好多次不同程度的教訓。現在，我已經有一年多沒有因為說謊或者失言而被“收拾”了，因為媽媽相信我會改掉這個壞毛病，她總安慰我說：“人都有犯錯的時候，知錯能改，善莫大焉”。
家教與家風有異曲同工之處，家風是家教的表現形勢。我的家庭教育就是嚴于律已、寬以待人，嚴于律已修身就是對自己嚴格要求，見賢者思齊，見不賢者自省，“三人行必有我?guī)熝桑瑩衿渖普叨鴱闹?，其不善者而改之”說得就是這個道理。寬以待人處世就是對別人要寬容，多發(fā)掘和欣賞別人的優(yōu)點，這樣才能發(fā)自內心地喜歡他人并和諧共處。以前我與其它小朋友共同玩耍的時候，媽媽總是把好的東西讓給別人，我心里特別不舒服以為媽媽只喜歡別人家的孩子。后來，媽媽告訴我，我是她最愛的女兒，對別人家的孩子好是一種禮貌，這樣我才放下心結。再有，我與同學之間有些小矛盾的時候，爸爸時常告訴我要想想別人的優(yōu)點，尋找自身的問題，才能學會寬恕別人。在爸爸媽媽的言傳身教下，我覺得未來的自己一定是個懂禮貌、有教養(yǎng)的人。
家風、家訓、家教是相輔相成的，每個家庭都有各自不同的體現，沒有規(guī)矩不成方圓，只要家里的每個人都不斷地學習、不斷地努力，就會形成一個良好的家庭氛圍。
弘揚家教家風的演講稿通用[]2
我認為一個家庭良好的行為標準就是家訓，一個家庭獨有的風尚就是家風，良好的家風能夠體現家庭成員的家教和素養(yǎng)，然而，需要每個家庭成員的遵守，好的家風能夠熏陶出有教養(yǎng)的家庭成員，家長的言行對于孩子非常重要，這就是所謂的言傳身教吧。我是一個在美好環(huán)境中成長起來的幸福孩子，歡樂的笑聲，優(yōu)美的音樂聲，瑯瑯的讀書聲一直縈繞在我的幸福小屋，伴隨著我成長。爸媽總是以身作則，言傳身教，引導我努力學習，積極鍛煉，從而讓我對學習產生了濃厚的興趣，養(yǎng)成了良好的生活習慣。當然，這還少不了爸爸制訂的家訓的功勞。我的家訓是“五為”準則，即是：為人、為學、為用、為體、為生。為人是根本，為體是基礎，為學是手段，為用是目的，為生是理想。一個家族的振興與發(fā)達，離不開引領家庭家族走向成功者所創(chuàng)立的家風和家教。家風與家教的形成都會經歷一代甚至幾代人的積淀和努力，它總結了前世中無數家庭的得與失以及經驗，結晶成為獨一無
二、適合自己家庭或家族實際的法寶，引領家庭或家族走向輝煌。的確，在生我養(yǎng)育我的這塊土地上，父輩的經歷過太多的艱苦日子，到我們這一輩雖然還時常有聽到“舊社會”“土地承包到戶”等，但那些艱苦歲月留給我們沒有太深的印象；因為我的父親母親早已把往日的磨難當作一種精神，一種積極面對生活，勤勞節(jié)儉的家風傳承給我們這一代。我家的家風家教有四條：一是積極的生活態(tài)度，二是認真做事、勤儉節(jié)約，三是善良真誠待人，四是孝敬尊長。下面就把這四條做一個講解：父母總說積極的生活態(tài)度對我們很重要，他們在日常生活中對子女總是和藹的面容，從不在晚輩面前講家中生計的困難，經常告訴我他們小時候每到開學前些天，父親（我的爺爺）都忙于東奔西跑的籌借學費；記憶中父母親講給我們的都是明天會更好，你們遇上了好時代要好好學習，不管上什么學校家里都支持，沒有解決不了的困難。只要是我們想要買的書籍或一些學習用品總是會如愿以償，當我們由小學升到初中，到高中，每成長一個階段，這種積極的態(tài)度便轉換成一種精神，鼓舞著我們。今天不必要建一堵完美的墻，只需要砌一塊完美的磚，一步一個腳印踏踏實實向前走，這是認真做事的第二點家教；一口吃不了胖子，凡事不可心急但必須認真去做認真對待，從小事做起，不管是以前在校讀書還是現在在家中，家里每個人都會主動的做家務；父母親言傳身教的是勤奮節(jié)儉，自己的衣服鞋子都是穿的實在是破了穿不出去了才買新的，吃飯時總是把好吃的菜讓給我們吃，從小我們就耳濡目染傳承這種勤勞和節(jié)約的風氣，也教會了我們不浪費不奢侈。第三點是為人要善良，真誠待人，在我年紀很小的時候，孔融讓梨、司馬光砸缸、等這些耳熟能祥的故事就印在我們的腦海里，父母親教導我們做人做事要誠實，做人，要誠實、誠信、知錯就改?！罢\信是做人之根本，立業(yè)之基”這句則是爸爸的口頭禪。父母從小就教育我做人要誠實，認識到自己的錯誤，就要改正，不能撒謊。父母讓我們知道了天底下沒有免費的午餐的道理，富裕的生活要靠自己雙手來創(chuàng)造，有奮斗才能實現自己的理想。父母總說記得家中最開心的事情是我們考試取得了好的成績，而豐盛的飯菜是父母親一種鼓勵的方式，與親人們聊聊學習上生活上的事情總是那么開心、有趣，不管我的學業(yè)到哪個階段成長到什么年紀，這種開心、有趣的感覺從未減弱。四是孝敬父母，尊敬長輩。父母一直告誡我：百善孝為先！家風是一條應該牢記的座右銘。有了它，我們才可以在社會上立足，才能讓自己走的更遠！銘記家風，為自己的人生做奠定而堅定的基礎，踏出堅定的步伐，成為國家的棟梁之才！許多年以來我深深的理解這四點家風家教，也同樣會傳承給下一代，并且在我們這個大家族中，這優(yōu)良的家風家教也早已根深蒂固深入人心，無論子女們學業(yè)有成走多遠，或者事業(yè)有成有多么的成功；都忘不了父母親的諄諄教導，以致于我們自己同樣的要言傳身教，教育我們的后輩代代傳承。社會在不斷的發(fā)展，生活環(huán)境和各方面的條件越來越好，但這些優(yōu)秀的精神永遠不會被棄忘，它激勵我們積極向上，教會我們面對生活，遇見困難不氣餒。良好的家風傳承是社會風尚的健康發(fā)展前提，每個家庭都應構建起具有各自特色的家風和家教，作為家庭的核心人物責無旁貸應該擔當起這一重任，形成家庭的凝聚合力，給力社會風尚進步發(fā)展；給力偉大的“中國夢我的夢”的實現；千萬個家庭組合成一股強大的振興中華力量。家庭家教家風演講稿
（二）家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優(yōu)良家風的熏陶下，才能出類拔萃。最近，隨著家風一詞火了起來，腦海中不禁涌現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我?guī)拙洌汉⒆樱綄W校千萬別和同學磨牙（亳州俗語，指吵架或打架），如果有人欺負你，就回來跟我說，我去找你們老師。！奶奶生怕我在學校和同學發(fā)生矛盾，老是有事沒事給我上政治課，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發(fā)生沖突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發(fā)生過矛盾。爺爺愛給我講很多關于他當年服兵役的經歷，告誡我：現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從小學會能吃苦，否則不能干成什么大事！爺爺還教導我：吃得苦中苦，方為人上人。只有經歷了常人所不能忍受的環(huán)境，才能造就真正的人才，今后的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是天將降大任于是人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚，我想。現在，我已經步入高中，成為一名高中生，早已養(yǎng)成了樂于助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有著不可分割的關系。奶奶還是在每次去學校之前給我上政治課，爺爺還是時不時在飯前飯后給我聊聊關于勤儉節(jié)約、艱苦奮斗等等中華民族的傳統(tǒng)美德。我非常樂于聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。我一直在想，樹立端正的家風，繼承優(yōu)秀的家規(guī)和家訓，是值得弘揚的民族文化。如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，正能量得以傳遞，如再加上優(yōu)良家風以打造，那么咱們社會的風氣將會更加純潔，人民的生活將會更加美好，國家的未來將會更加繁榮昌盛！家庭家教家風演講稿
（三）我住在農村，爸爸媽媽常跟我說：人窮志不窮，我們一定要做一個誠實的人，要拾金不昧。我那時并不明白那句話，直到八歲那時候，樂樂才讓我明白了這句話的意義。覺得八歲那年，樂樂和我一起到花都湖騎自行車。樂樂和我正騎在中途的時候，我忽然看見了一個很漂亮的錢包。和樂樂說：樂樂，快看！有一個很漂亮的錢包被別人給丟在地上了，我們得發(fā)財了！我們把它撿回家吧！樂樂聽了，十分生氣，說：我們不能把這個錢包撿回去，如果我們把這個錢包撿回去的話，那這個錢包的主人一定會十分著急的。我們還是把這個錢包送到失領處吧。好嗎？我聽了，感到羞愧萬分。于是，我和樂樂說：樂樂，那我們現在就把這個錢包送到失領處吧。樂樂聽了，心情就變好了，馬上一邊拿著那個漂亮的錢包，一邊拉著我到失領處哪里了。我和樂樂一起騎著自行車，有說有笑的。騎了差不多七分鐘，我和樂樂就到了失領處。到了失領處的時候，樂樂就把錢包交給了失領處的阿姨，阿姨見了，對我和樂樂說：你們真是兩個拾金不昧的好孩子呀！我和樂樂聽了，甜甜地笑了。不久，那個錢包的主人來到了失領處，那個阿姨告訴她：看，坐在那兒的兩個孩子。您的錢包就是她們找回來的。錢包的主人知道了，對我們連連道謝。我們連聲說：不用謝！于是，我和樂樂就一起繼續(xù)騎自行車了。
弘揚家教家風的演講稿通用[]3
傳承中華文化，弘揚家風家教
金明幼兒園
中華民族素有“禮儀之邦”之稱，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。俗話說得好：無規(guī)矩不成方圓，好的家風家教不僅承載了祖祖輩輩對后代的希望對后代的策鞭，也同樣體現了中華民族優(yōu)良的民族之風!話說“國有國法，家有家規(guī)”，那么什么是家風家教呢？ 家風家教其實就是在家庭里形成的道德標準和行為規(guī)范，體現著家人的價值追求和傳承。家風家教是社會風氣，公民道德的源頭。
中國向來重視家風家教，歷史上見諸典籍的家風家教并非鮮見，為后人稱頌的也很多。而“不成文”，也是我國家風家教的一大特點，成為日常生活行為規(guī)范的有機部分。去其糟粕，取其精華，一些家風家教中的精華融入新的道德建設中，許多膾炙人口的家風家教，已經是“家家之訓”，形成家家之風，是中國傳統(tǒng)文化和傳統(tǒng)教育的一個重要組成部分。尊老愛幼、勤儉持家、明事知禮……好的家風家教，影響了一代又一代的中華兒女，推動了中華民族不斷向前，是促進社會文明進步的正能量。
俗話說：“近朱者赤，近墨者黑?！币粋€處在好的家風家教的人，會在其好風氣的影響下得到好的發(fā)展。在成長過程中有好的家庭背景，對一個人的發(fā)展有十分巨大的影響，這是每個人都不能否認的。而且我們起初的發(fā)展就在家里，家風家教也就自然對我們的發(fā)展有舉足輕重的作用，所以一個好的家風家教可以促進一個人健康的成長，有助于一個人走向成功。
家風家教是一個家庭在世代傳承中形成的一種較為穩(wěn)定的道德規(guī)范、傳統(tǒng)習慣、為人之道、生活作風和生活方式的總和，它首先體現的是道德的力量。注重家風家教建設是我國歷史上眾多志士仁人的立家之本。從古至今，顏之推《顏氏家訓》、諸葛亮《誡子書》、周怡《勉諭兒輩》、朱子《治家格言》、《曾國藩家書》、《傅雷家書》等等都在民間廣為流傳，閃爍著良好家風的思想光芒。歷史上的“孟母三遷”、“岳母刺字”等等，同樣展現著良好的家風家教?！胺堑o以明志、非寧靜無以致遠”、“常將有日思無日、莫待無時思有時”、“莫貪意外之財、莫飲過量之酒”等教子中的古訓至今為世人尊崇。好的家風家教不但對自己有利、對子女和家人有利，也逐步影響著大眾的道德水平與社會的風氣。家風家教作為一種無形的力量一直在潛移默化地影響著人們。每一個人都生活在一個原生家庭中。原生家庭家風家教好，這個人就會茁壯成長;原生家庭不重視家風家教建設，這個人在成長中就會走彎路。好的家風家教會有一些共同的特點，如：良好的道德氛圍、健康的思想氛圍、積極的情感氛圍、認真的學習氛圍、節(jié)儉的生活氛圍等等。正是這種氛圍，造就了一個個身心健康的人、有作為的人乃至對社會有突出貢獻的人?？梢哉f，好家風打造了兒童成長的好搖籃。隨著社會發(fā)展進步，我國家庭領域存在著一些亟待解決的問題：戀愛觀上的拜金主義、婚姻中的草結草離、家教中的過分溺愛、孝親中的漠視老人，甚至一些有名望和社會地位的人由于不重視家風建設致使自己尤其是子女走上了犯罪道路，教訓是沉痛的。它從反面證實了家風家教建設的重要性。
家風家教建設的關鍵在家長。在思想多元化、各種誘惑充斥的今天，家風很重要。家庭教育是家風家教的基礎，不僅要注重言教，更要注重身教，家長要做出表率，做出榜樣。家長首先要成為家風家教建設的有心人，才能有意識地創(chuàng)立自己的好家風、延續(xù)自己的好家風，使整個家庭與子女受益。優(yōu)良的家風家教會根深蒂固深入人心，無論子女們學業(yè)有成走多遠，或者事業(yè)有成有多么的成功；都忘不了父母親的諄諄教導，以致于我們自己同樣的要言傳身教，教育我們的后輩代代傳承。社會在不斷的發(fā)展，生活環(huán)境和各方面的條件越來越好，但這些優(yōu)秀的精神永遠不會被棄忘，它激勵我們積極向上，教會我們面對生活，遇見困難不氣餒。
家是縮小的國，國是放大的家，家人的言傳身教伴著我們成長，積極健康的家風家教早已融入我們生活，代代相傳。家風家教是一種潛在無形的力量，在日常的生活中潛移默化地影響著孩子的心靈，塑造孩子的人格，是一種無言的教育、無字的典籍、無聲的力量，是最基本、最直接、最經常的教育，它對孩子的影響是全方位的，孩子的世界觀、人生觀、性格特征、道德素養(yǎng)、為人處事及生活習慣等，每個方面都會打上家風的烙印。
在加快改革步伐、努力實現“中國夢”的新形勢下重提家風家教建設，有著重要的意義。著名文化學者鮑鵬山曾經說過“中國人安身立命之處不是天國，而是家國。家風乃吾國之民風?！奔彝ソㄔO影響著社會建設，好的家風會帶動好的社會風氣。所以，好家風家教就是一種正能量。我們要從每個家庭做起，讓家家有個好家風、家家培育文明人。如此堅持下去，社會的正風正氣就會發(fā)揚光大、中華民族的文明程度就會進一步提高。傳承良好的家風家教是社會風尚的健康發(fā)展前提，是形成家庭凝聚合力的基礎，是構建社會風尚進步發(fā)展的助力，是實現偉大的“中國夢我的夢”的前提。讓千萬個家庭組合成一股強大的振興中華力量，傳承中華文化，弘揚家風家教。
2016年10月1日
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