演講稿的寫法比較靈活,可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學習、工作生活中,演講稿使用的情況越來越多,還是對演講稿一籌莫展嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的國際護士節(jié)演講稿3篇 關于國際護士節(jié)的演講稿,供大家閱讀。
國際護士節(jié)演講稿1
自南丁格爾女士開創(chuàng)現(xiàn)代護理專業(yè)至今,一百多年已經(jīng)過去了,護理學科不斷的發(fā)展進步。隨著醫(yī)學科學技術的發(fā)展、醫(yī)學模式的改變,護理工作的內(nèi)涵與工作模式也發(fā)生了深刻的變化。護理學科經(jīng)歷了功能制、責任制護理的臨床實踐,順利的完成了以疾病為中心的護理模式向以病人為中心的整體護理模式的轉(zhuǎn)變。整體化的護理模式更加完善:關懷與照顧病人、的考慮病人的需求、的提供優(yōu)秀服務……
在廣泛開展整體護理的今天,病人對于護士的要求已經(jīng)不僅限于簡單的醫(yī)療操作的執(zhí)行者,而且希望感到溫暖、得到尊重。護理人員態(tài)度和善,花時間與他們交流,認真傾聽他們的訴說,并能迅速得到正確的護理,這才是一種人們所希望得到的服務。
我在三年前邁進了護士隊伍,成為一名護理工作者。剛剛走進病房,同事們忙碌的身影讓我明白了護理工作的繁重與勞累。工作中,我一天比一天體會到護理工作的神圣。我們用自己的愉悅、信心和病人的沮喪、絕望作著交換。平凡的工作中,護士用自己的微笑撫慰著病人傷痛的心靈。在這三年里,我漸漸的懂得了:不能把對生命的憐惜和救助劃為純粹的工作,這更是一種生命中對愛的本能。無論過去、現(xiàn)在、亦或是將來,愛與奉獻都是我們永恒追求的主題。整體護理的開展,使愛與奉獻精神又在平凡的護理崗位上發(fā)揚光大。
整體化護理全面展開,護士管理引進了一批批不同于以往的合同制護士,我就是我們醫(yī)院公開招聘的第一批代理制合同護士。剛剛邁進病房,我被分配來到了兒科。這是一個在工作中有著其特殊性的工作崗位,是一個團結(jié)友愛的大集體。護士長和同事們給予了我極大的幫助,讓我由一個剛剛邁出校門步入工作崗位的新手,快速的成長為一名具有專業(yè)知識和技術操作能力的合格護士。她們更讓我懂得了,要想成為一名新時期合格的護士,光有這些是不行的。作為一名護士,我所擁有的豐富的理論知識內(nèi)涵,更要通過愛與奉獻精神淋漓盡致地表達出來,才能獲得服務對象的理解、尊重和認可。
兒科護士是患者的直接護理者、患者的代言人、患兒與家長的教育者。兒科護士必須具備特殊素質(zhì):強烈的責任感、愛護兒童、具有豐富的知識和熟練的技術操作能力,同時必須掌握一定的人際溝通技巧。因為工作對像是不懂事的孩子,在工作中我們是與患兒的家長直接對話,我們需要有一顆善良的心,能夠體會到患兒家長的心情。
國際護士節(jié)演講稿2
每當別人問起自己的職業(yè),我會驕傲的說我是一名護士,別人會用羨慕的眼神喊著:“白衣天使啊!”我心里總是美滋滋的。是啊,天使總是美好的,是微笑的天使,是護士那溫暖的微笑。給予病患一個充滿溫暖的治療過程。
擁有扎實的專業(yè)知識病練就過硬的本領,面對患者時,微笑的才那么有底氣,才能傳達給患者溫暖的氣息。當患者看到我們微笑的迎接,尤其是小朋友患者看到針頭與白大褂就會哇哇大哭。但是看到護士阿姨那漂亮的微笑,告訴他“小朋友,別害怕,不疼,阿姨知道你是最勇敢了”會有意想不到的效果。小朋友頓時變得十分勇敢。若是小朋友看到冰霜的我們,更會大哭大鬧,不會這么積極配合。這便是神奇的微笑。
因為有團隊精神合作意識。同事之間互相理解。關懷和幫助,微笑是維持友善的工作關系的紐帶。每天忙碌的工作,沒有太多的空間,每天在病房外微笑的打招呼,在護士站交接班時的微笑,蘊含了對同事的關心,“您工作辛苦了!”也許在病房里患者的無理取鬧,患者的不理解讓我們的心情低落,是你們那溫暖的微笑化解了我心中的愉快,讓我更好的繼續(xù)工作,為他人服務。
微笑是溝通的橋梁。我們因小的失誤會導致病人喪失生命。對藥物劑量的使用,一定要熟練掌握。如果有任何不懂與疑問的都要及時與其他醫(yī)務人員溝通。不論如何心里著急都要面帶微笑,同樣會換來同事們的詳細的解釋和應答。面對患者的不理解與誤會,一定要面帶微笑的進行解釋,千萬不要面紅脖子粗的進行爭辯,要微笑的耐心溝通。一切的不愉快都會消失。
微笑是一種力量與激勵。每天面對著忙碌的工作,每天接觸各種各類的藥,形形色色的患者。來回穿梭于各個病房,看著同事們忙碌的身影。但是看到患者恢復了健康,微笑的離別之后,心里感到是一種幸福。我們會帶著更高的激情去工作。所以微笑的力量,是激勵。
微笑的護士是最美的護士!!
國際護士節(jié)演講稿3
科里大部分護士都曾到上海兒童醫(yī)學中心深造學習過術后護理技術,而我之所以能勝任心臟監(jiān)護工作,這要歸功于我在重生兒科的工作經(jīng)歷和科里姐妹們的傳幫帶。這讓我想起有句古話叫:“授人以魚不如授人以漁”,說的是教授給人既有知識,不如教授給人學習知識的方法。
在我19歲護校畢業(yè)參加工作時,她們毫不吝嗇地在我心里播下了一顆愛的種子,到今天這顆種子已生長的枝繁葉茂,它讓我成為了一個富裕愛心的護士。由于工作的特殊性,心臟中心的護士來自臨床各個科室,這是一個年輕的隊伍,從事著高危險工作,肩負著高難度使命,她們是個看似一般的團隊卻有著難以言表的神奇力量,她們用愛心、耐心、仔細、責任心創(chuàng)造了手術痊愈率100%的奇跡,由于她們還是一個親密勾結(jié)、勇于應戰(zhàn)本人的團隊。
記得第一次開展小兒心臟手術時有個叫徐立勛的小患兒,這是一個不幸的孩子,由于房間隔缺損、室間隔缺損、動脈導管未閉還有肺動脈高壓,在他年僅十個月的小生命里,重復蒙受著呼吸道感染、缺氧和心肌受損的要挾,這直接影響到孩子的生長發(fā)育,他像小蘿卜頭一樣皮包骨頭,大大的腦袋上眼睛眨巴眨巴的,讓人心生愛憐。術前篩查時體重僅7.5公斤,體質(zhì)很差,手術危險很大,大家都建議家長帶患兒回去好好調(diào)養(yǎng)調(diào)養(yǎng),等年齡再大些,長長體重再手術,可患兒家長焦急地說:“不能再等了,萬一再感冒就過不去了,麻煩您快給補上吧!”
的確,感冒對于這個弱小的生命來說是致命的殘害。后來在專家們的致力下手術成功,但接上去的護理工作對于護士來說是個極大的應戰(zhàn),復雜手術的創(chuàng)傷讓他更為虛弱,他軟軟地躺在床上,雖然在呼吸機的協(xié)助下進行氣體替換,氣色依然很差,巴掌大的胸壁上有兩根引流管,加上氣管插管、靜脈輸液通道、心電監(jiān)護導聯(lián)、尿管等一系列管道,那陣勢讓任何一個老手護士都會感到無從下手,而咱們心臟中心的護士干起來是有條不紊、配合默契,搭班的姐妹們互補無余,能在第一時間發(fā)現(xiàn)病情變換,能在第一時間實施救治措施,通過48小時的持續(xù)生命支持,患兒終于可以離開呼吸機本人呼吸了。因為太小,患兒不會咳嗽,術后排痰就成了一大難題,協(xié)助患兒排痰可不是個輕松的活,這不只是對業(yè)余知識的考驗,更是對護理情操的考驗,是對護士體質(zhì)的應戰(zhàn)。
萬眾二心,大家想著法兒地協(xié)助患兒,霧化吸入,翻身拍背、間斷吸痰,一個班12個小時上去,胳膊又酸又累,身體像散了架一樣,飯都不吃就想睡覺,但沒有一個人叫苦叫累,一到監(jiān)護室,一接病人,立刻有氣無力,像士兵投入戰(zhàn)役一樣全力以赴。領導也心疼咱們,護士長、護理部主任、感染辦主任和咱們并肩作戰(zhàn),咱們這些護士阿姨一同給患兒拍背吸痰,一同為病情的好轉(zhuǎn)喝彩興奮,咱們像媽媽一樣給孩子喂奶、換尿布、唱兒歌、講故事、微微地拍他入睡……功夫不負有心人,通過咱們半個多月的精心照料,孩子逐漸好了起來,呼吸越來越平穩(wěn),心跳也結(jié)實有力了,小臉泛著蒼白的光澤……
當咱們把孩子轉(zhuǎn)交給患兒母親時,這個可愛的孩子居然摟著我脖子,躲閃著他的媽媽,急切地喊著“姨、姨!”天哪!那是怎么一種情懷!那是怎么一種感動!那是怎么一份滿足!直到此刻我也無奈用言語來描述。當你虔誠地把愛的種子播種在他人的內(nèi)心,當你精心腸呵護這顆種子生根發(fā)芽綻開成笑臉,你會比聽到有人喊你“天使”還幸福!
有人說,如果你是一滴水,你能否滋養(yǎng)了一寸土地?如果你是一縷陽光,你能否照亮了一片黑暗?如果你是一顆小小的螺絲釘,你能否牢固的擰在本人的崗位上?我想問你,作為一名護士,你能否懷揣仁愛之心在他人的內(nèi)心播下愛的種子?你能否面帶淺笑貢獻在你的崗位上?親愛的姐妹們,護士的愛是精益求精,自律慎獨,技藝嫻熟;護士的愛是輕言細語,細心觀察,耐心解釋;護士的愛是一種柔韌的智慧,在溫和與內(nèi)斂中表達著對生命的尊重。讓咱們把愛種在病人的心里,也種在本人的心里;讓咱們把淺笑綻開在本人的臉上,也綻開在病人的臉上!
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