一份演講稿的內(nèi)容除了要圍繞中心觀點之外，最重要的還需要看具體的場合和聽眾的接受水平，你的演講稿準備得怎么樣了？下面是范文網(wǎng)小編整理的遵守小學生守則演講稿14篇(關于小學生守則的演講稿)，供大家品鑒。
遵守小學生守則演講稿1
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家好!
我是來自×年級×班，我叫_×。今天我演講的題目是《文明之手編織和諧校園》
作為新時代的少先隊員，我們更應當注重自己在日常的學習和生活中，從自己言談舉止的每一個細節(jié)入手，自覺履行我們應當遵守的文明禮儀。當和煦的春風吹拂著我們美麗的校園，鮮艷的紅領巾在胸前飄舞。我們是驕傲的紅領巾。
當你踏著光潔的地板走進教學樓的時候，你是否會想起那位經(jīng)常手拿拖把，埋頭辛苦擦地同學;當你在操場上與朋友盡情嬉戲的時候，你是否看見學校老師栽培草坪的背影;當你在干凈、整潔的校園里漫步徜徉的時候，你是否感覺到那位拖垃圾車的老爺爺?shù)钠D辛。
我們知道，春天是美好的，可你更應該知道春天的校園是純潔、文明的!
在這么美麗的校園里，當你看見春風中肆意飛舞的紙盒紙屑，潔白的墻壁上那一串串的腳印，操場上干枯的果皮，灰蒙蒙的糖紙，你能不伸出雙手嗎?我想每一位同學都是喜歡我們的校園的，所以，我們每一位紅領巾都應該伸出雙手。
同學們，美麗的校園不僅僅只需要別人的付出，更需要你我的文明舉止呀!
文明是風，它可以吹拂每一位學子的心;文明是花，它能將校園裝扮得更加美麗。同學們，讓我們在春天寧靜的早晨里，在三月明媚的陽光下宣誓：從小事做起，從身邊做起，引領文明風氣、創(chuàng)建文明校園、爭做文明學生!我相信通過我們的努力，我們校園會更加的美麗，會使我們的大家庭像春天一樣充滿希望、充滿活力!我相信只要我們努力，我們會成為文明守紀的好孩子，勤奮學習的好學生。一專多能的現(xiàn)代少年。
謝謝大家!
遵守小學生守則演講稿2
尊敬的：
“國有國法，家有家規(guī)”，作為一名合格的中學生除了要遵守學校的規(guī)章制度外，更應該遵守《中小學生守則》、《中學生日常行為規(guī)范》。
作為一個中國人，一個炎黃子孫，我們應該熱愛自己的祖國。而國旗和國歌是國家的象征，所以我在升旗儀式時，能做到不講話，在唱國歌時，我會做到高唱國歌，作為一個合格的中國人同樣還應該知道祖國的歷史，文化，傳統(tǒng)。所以我會積極查閱中國的古典名著，了解祖國各地的風土民情。
個人永遠不能獨立存在，終將會成為集體中的一員，現(xiàn)在的我們就是班級這個大集體中的一份子，我認為在班級中并不一定要擔任某些重要的責任才可以，只須做好自己的本職工作，為別人增添不必要的麻煩就行了。我身為班級的電教員在每節(jié)課上課前，都會詢問下節(jié)課的任課老師是否需要使用投影儀。當老師需要使用時，我會將投影儀打開，調(diào)試好，然后等待老師前來上課。
學生的任務就是學習，而作業(yè)是反映學習程度的方法，所以在本學期我做到?jīng)]有一次作業(yè)遲交或漏交，我們的學習應該有科學的方法，在本學期我學會了如何記錄《備忘錄》，這個方法可以避免我忘做忘做作業(yè)現(xiàn)象的發(fā)生。
電腦與互聯(lián)網(wǎng)這兩個新新產(chǎn)物的誕生，大大增加我們對外界世界的了解，它們也成為我們學習生活中不可或缺的工具。但事物總是有兩方面性的，電腦在給我們帶來幫助時也給我們帶來了負面影響，但我認為關鍵在于我能否做到文明上網(wǎng)。
作為一個合格的中學生，我認為該做到的事還有很多。但我認為有一個先決條件就是不會給給別人添麻煩。
謝謝大家!
遵守小學生守則演講稿3
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我演講的題目是《學習日常行為規(guī)范，做文明小學生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。做為一個文明的小學生，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早!老師好!對不起!沒關系!請!謝謝!……”這些聲音時時在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學們互幫互助的身影……
這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學習的榜樣嗎?可是在我們身邊，在一部分同學身上，還有一些不文明的行為。校園內(nèi)，樓梯上，也能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學講臟話，粗話，隨意攀爬樓梯的扶手，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間才會團結友愛，我們的校園才會更加溫暖，和諧，同學們才會更加健康，茁壯成長。
播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。同學們，養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不去不該去的地方。
讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們?nèi)逝d小學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
遵守小學生守則演講稿4
老師們、同學們：大家好!
今天，我們在這里舉行“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”系列教育活動的啟動儀式，標志著我們學校文明禮儀教育系列活動正式拉開了帷幕。
近幾年來，我校一直十分重視對學生的日常行為規(guī)范的教育，取得了良好的效果，學校的風氣有了明顯的好轉。但是我們應清醒地看到在我們的學生中間，還存在著一些不講文明、不懂禮儀的現(xiàn)象：有的同學沒有教養(yǎng)，說話粗魯、甚至臟話連篇;有的同學亂扔紙屑，不講衛(wèi)生，對地上飄落的紙屑視而不見;有的同學目無尊長、缺乏愛心，待人冷漠;有的同學對老師家長的教育充耳不聞，學習馬虎，作業(yè)不做，等等，這些都是不講文明、不懂禮儀的表現(xiàn)，這些現(xiàn)象，不僅影響了學校和我們每一個人的形象，而且還能影響同學們今后的成長和發(fā)展。
良好的禮儀習慣是做人應該具備的最起碼的素質(zhì)。因此，從小就開始并加強文明禮儀教育，這是培養(yǎng)一個健全人的最基本的要求。今天，我們要開展的這個活動，對于加強同學們的思想道德教育，培養(yǎng)良好的學習習慣和行為習慣，提升我校師生的精神風貌具有積極而深遠的意義。
為了使這項活動扎實有效地開展，我們以“守規(guī)范、懂禮儀、做文明人”作為活動的主題，在今后將陸續(xù)開展一系列的活動，希望同學們?nèi)巳硕家e極參與，人人都要去用心去做，力爭每個人都能在活動中受到教育，在活動中領會到文明禮儀的深刻內(nèi)涵。逐步養(yǎng)成說話有禮貌、辦事有分寸、行為有規(guī)范的良好習慣，努力做一個有修養(yǎng)、懂禮儀的文明人。
同學們，你們是未來社會的建設者和接班人，未來社會的文明進步程度與你們的文明水平有直接的關系，缺乏禮儀便難以成為未來社會的主人。因此，提高自身修養(yǎng)，接受文明禮儀教育，必須從現(xiàn)在做起。希望同學們要好好學習文明禮儀知識，積極參加教育活動，不斷提高自己的文明修養(yǎng)，力爭在家做個講文明懂禮儀的好孩子，在學校做個講文明懂禮儀的好學生，在社會做個講文明懂禮儀的好公民。
最后，祝愿我們每個同學都能成為文明禮儀的忠實踐行者和傳播者!祝愿我們的學校成為一個快樂的校園、文明的校園、和諧的校園、愛心永駐的校園!
謝謝大家!
遵守小學生守則演講稿5
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫-x，是一年級一班的學生，此時此刻，我能代表我們班參加這次，感到十分榮幸，也感到十分自豪，我今天為大家的題目是《學守則 守規(guī)范 好習慣益終生》。
“良好的習慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，但它們不僅是紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上。
小學時期是我們一生的奠基時期，又是培養(yǎng)行為習慣的最佳期。尤其是對我們這些還沒有養(yǎng)成良好習慣的小同學來說，更要養(yǎng)成一個良好的習慣，我們應該給自己(或者讓家長幫助我們)制訂一些學習的規(guī)章制度，如上學不遲到、上課認真聽講，獨立完成并按時交納作業(yè)、有節(jié)制的看電視和文明上網(wǎng)等;針對自己明顯不足的行為習慣訂好明確的整改要求，如見到老師行禮問好、自覺維護校園的整潔美觀和良好的學習氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執(zhí)行，直至形成一種自覺行為，那我們就可以高興地說：我們有了一些好習慣了。
現(xiàn)在，我已把《規(guī)范》背熟，記在心里，用它們來對照我的行為，讓我不斷地改正缺點，完善自我。在生活中我們要多參加社會活動，遵守公共秩序，買東西要排隊;要自覺保護環(huán)境，不亂仍果殼紙屑，節(jié)約用水用電，不浪費糧食;老師布置的作業(yè)要按時完成，要養(yǎng)成熱愛學習，熱愛勞動的好習慣;還要愛動腦筋，積極發(fā)言，碰到問題時要敢于提問。現(xiàn)在，我在《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的指導下，在老師和家長的幫助下，我已初步養(yǎng)成了一些好的習慣：懂文明、講禮貌、尊老愛幼、有愛心;愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生、注意安全;認真聽課、好好學習，熱愛班集體等等。
讓我們從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規(guī)范自己的行為，嚴于律己，自覺遵守各項紀律，爭做一名合格的少先隊員!讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學習中培養(yǎng)自己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。
遵守小學生守則演講稿6
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!
今天我給大家演講的題目是《規(guī)則的重要性》。
“規(guī)則”這個詞，相信大家一定都知道，它是指規(guī)定出來供大家共同遵守的制度或章程。我們這個世界有了規(guī)則，人們的生活才會幸福美滿;我們這個世界有了規(guī)則，才不會導致悲劇的發(fā)生……我們的世界之所以美麗，就是因為有了它――“規(guī)則”!
規(guī)則每個人都必須遵守，只有這樣，人們才會平安、幸福。但是不是所有人都會去遵守規(guī)則呢?并不是。有些“聰明人”為了自己的利益，而違反交規(guī)、校規(guī)等各種各樣的規(guī)則。在這些人中，有些人得到了應有的懲罰，而有些人卻僥幸逃脫。這不，我這兒就有個例子。
當我在打球回家的路上，就看見幾輛和我的車行駛方向相反的摩托車，只見他們橫沖直撞，從車輛調(diào)頭的地方插到了我們附近。本已逆行的他們竟還是那么得瑟，對于危險不屑一顧，差點撞到了我們的車，還好媽媽來一個急剎，否則是會出事的!可沒想到他們竟還一副無所謂的樣子，馬上騎進了輔道。他們太囂張了!真是不知好歹!
就因為不想等紅綠燈，就干出如此危險的事，這至于嗎?值得嗎?只要他們有點耐心，就不會違反交通規(guī)則，雙方更不會出現(xiàn)安全隱患，也不會讓所有人提心吊膽。
規(guī)則……規(guī)則……現(xiàn)在人人都說要遵守規(guī)則，可誰又真正做到過呢?在無意間、有意間違反規(guī)則的現(xiàn)象數(shù)也數(shù)不清，就連我們――奮發(fā)向上、天真可愛的學生，在學校里、在生活中，違反規(guī)則的例子也有成千上萬個。若人人都不講規(guī)則，那世界上就不會有“規(guī)則”一詞可言，每天發(fā)生車禍的次數(shù)迅速上升，還可能導致人類的滅亡!
那怎樣才能避免違反規(guī)則的事情發(fā)生呢?
切記：我們必須得有一顆純潔的心，心中得謹記：“不能違法規(guī)則!”并且在實際中做到，還要懷有一顆公德心。這樣，才能在實際意義上減少違反規(guī)則的發(fā)生次數(shù)甚至所有人都不再違反規(guī)則。
規(guī)則是十分重要的，只有人人都遵守它，這個世界才會變得更加美好!
我的.演講完畢，謝謝大家!
遵守小學生守則演講稿7
尊敬的各位老師，親愛的同學們，大家上午好!
我是呂冠儒。今天，天高氣爽，丹桂飄香，在這金秋的季節(jié)里，我們迎來了教育部印發(fā)《中小學生守則》版，讓我們共同學習《中小學生守則》。
1、愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2、好學多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學探索，養(yǎng)成閱讀習慣。
3、勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務。
4、明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。
5、孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。
6、誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
7、自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
8、珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。
9、勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。
同學們，“欲知平直，則必準繩;欲知方圓，則必規(guī)矩?！弊怨乓詠恚?guī)矩就是一種尺度，一種標準;就是一種約束，一種準則;更是一種責任，一種境界?！吨行W生守則》就是規(guī)矩，我們要樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明人;勇于向陋習開戰(zhàn)，從身邊小事做起，養(yǎng)成良好的文明行為習慣;勇于同各種有違道德規(guī)范的不文明行為做斗爭，增強自己行為舉止的自覺性和意志力，創(chuàng)建文明校園，使自己真正成為一個和諧發(fā)展的人。為此，向全體隊員們發(fā)出如下倡議：
1、要繼承和發(fā)揚中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺接受中國革命傳統(tǒng)教育，樹立起民族自尊心、自信心和自豪感，增強愛國情感，弘揚民族精神。
2、要自覺學習貫徹新《守則》，從“我”做起，從現(xiàn)在做起，注意自己的一言一行，不斷培養(yǎng)自身的良好道德。
3、要發(fā)揚傳統(tǒng)美德，自己的事情自己做，家務事情學著做，學習與家人進行交流與溝通，做個愛勞動、孝敬長輩、自立自強的好孩子。
4、要增強“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業(yè)奉獻”的基本道德規(guī)范意識，遵守社會公德，積極參加公益勞動、社區(qū)服務等實踐活動，發(fā)揚團結、友善、協(xié)作精神，服務他人，關愛他人，奉獻社會。
同學們，讓我們攜起手，共同行動起來，以《中小學生守則》為我們的行動指南，以我校校訓“擔當”為我們的責任，從自身做起，從現(xiàn)在做起，從點滴做起，倡導文明新風，弘揚和培育新時代的民族精神，書寫民族精神的新篇章。
遵守小學生守則演講稿8
尊敬的各位領導、老師，親愛的同學們：
大家好!我叫，是一年級一班的學生，我演講的題目是《學習日常行為規(guī)范，做文明小學生》。能站在這里參加演講比賽，我感到無比自豪。希望通過這次演講，能讓所有的同學對《小學生守則》和《日常行為規(guī)范》有更深刻的認識，以更加文明的言行來凈化我們的校園，美化我們的心靈。做為一個文明的小學生，不論在校內(nèi)、校外都要遵守禮儀。你聽：“老師早!老師好!對不起!沒關系!請!謝謝!”這些聲音時時在校園內(nèi)響起，而且經(jīng)常能看到同學們互幫互助的身影。這些現(xiàn)象難道不值得繼續(xù)發(fā)揚，成為大家學習的榜樣嗎?可是在我們身邊，在一部分同學身上，還有一些不文明的行為。校園內(nèi)，能見到與我們美麗的校園極不和諧的垃圾，部分同學講臟話，粗話，甚至還有個別同學故意損壞學校公共財物，對此我們是否該深刻思考一下呢?我們是學校的一員，學校的面貌要靠我們同學共同維護，只有人人講文明，個個有禮貌，同學之間才會團結友愛，我們的校園才會更加溫暖，和諧，同學們才會更加健康，茁壯成長。
播種一種行為，收獲一種習慣;播種一種習慣，收獲一種性格;播種一種性格，收獲一種命運。同學們，養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，它們不僅寫在紙上，而且要記在我們心里，更重要的是要體現(xiàn)實際行動上。每個人的舉手投足之間，都傳遞著豐富的文明信息。讓我們借著學習《小學生日常行為規(guī)范》的東風，從現(xiàn)在做起，從自己做起，從點點滴滴的小事做起，養(yǎng)成良好的文明習慣，做文明學生。管住我們的口，不隨地吐痰;管住我們的手，不亂扔垃圾;管住我們的腳，不去不該去的地方。讓我們攜起手來，共建一個文明、美麗的校園，讓我們朐陽小學的每一名學生都成為一個文明之人，讓文明之花開遍校園的每個角落。
小學生守則演講稿范文篇2
敬愛的老師，親愛的同學們：
大家好!我叫，是一年級一班的學生，此時此刻，我能代表我們班參加這次演講，感到十分榮幸，也感到十分自豪。我今天為大家演講的題目是《學守則 守規(guī)范 好習慣益終生》。
“良好的習慣和修養(yǎng)是人的第二身份”。養(yǎng)成良好的行為習慣，需要老師的教導，同學的幫助，更需要我們自己嚴格要求自己，《小學生守則》《小學生日常行為規(guī)范》是我們的行為準則，但它們不僅是紙上條文，我們不但要記住它們，更重要的是要體現(xiàn)在我們的行動上。
小學時期是我們一生的奠基時期，又是培養(yǎng)行為習慣的最佳期。尤其是對我們這些還沒有養(yǎng)成良好習慣的小同學來說，更要養(yǎng)成一個良好的習慣，我們應該給自己(或者讓家長幫助我們)制訂一些學習的規(guī)章制度，如上學不遲到、上課認真聽講，獨立完成并按時交納作業(yè)、有節(jié)制的看電視和文明上網(wǎng)等;針對自己明顯不足的行為習慣訂好明確的整改要求，如見到老師行禮問好、自覺維護校園的整潔美觀和良好的學習氛圍等等。然后努力使自己自始至終、一絲不茍地去貫徹執(zhí)行，直至形成一種自覺行為，那我們就可以高興地說：我們有了一些好習慣了。
現(xiàn)在，我已把《規(guī)范》背熟，記在心里，用它們來對照我的行為，讓我不斷地改正缺點，完善自我。在生活中我們要多參加社會實踐活動，遵守公共秩序，買東西要排隊;要自覺保護環(huán)境，不亂仍果殼紙屑，節(jié)約用水用電，不浪費糧食;老師布置的作業(yè)要按時完成，要養(yǎng)成熱愛學習，熱愛勞動的好習慣;還要愛動腦筋，積極發(fā)言，碰到問題時要敢于提問?，F(xiàn)在，我在《小學生守則》、《小學生日常行為規(guī)范》的指導下，在老師和家長的幫助下，我已初步養(yǎng)成了一些好的習慣：懂文明、講禮貌、尊老愛幼、有愛心;愛護環(huán)境、講究衛(wèi)生、注意安全;認真聽課、好好學習，熱愛班集體等等。
讓我們從小事做起，從身邊做起，以守則為指南，規(guī)范自己的行為，嚴于律己，自覺遵守各項紀律，爭做一名合格的少先隊員!讓我們從今天做起，從現(xiàn)在做起，從小事情做起，在生活和學習中培養(yǎng)自己一個又一個好習慣，讓好習慣伴隨我們終身，成為我們走向成功、走向輝煌的一個又一個五彩的階梯。
遵守小學生守則演講稿9
我想和大家交流一下“自由”與“規(guī)則”的關系。“自由”就是車輪，而“規(guī)則”好比是方向盤。方向盤雖然限制了車輪，但卻保證了車輪正確的前進方向，規(guī)則對我們也是如此。
有一則寓言講述了這樣一個故事：有一個騎師，訓練了一匹十分溫順的好馬。他想，給這樣的好馬加上韁繩是多余的，于是有一天騎馬外出，就解掉了韁繩。馬兒在原野上自由自在地奔跑，當它知道沒有韁繩的束縛后，就越發(fā)大膽起來，跑得越來越快。騎師無法控制，也不能重新給馬兒拴上韁繩。馬兒一個勁兒地狂奔著，連蹦帶跳，竟把騎師摔下了馬背。馬兒繼續(xù)往前沖，最后沖下了深深的山谷，摔得粉身碎骨。騎師后悔不已，他傷心地說：“可憐的好馬呀，是我一手造成了你的空難。如果我不冒失地解掉韁繩，你就不會落得這樣凄慘的下場了?！边@則寓言向我們道出了自由和規(guī)則的關系，自由是我們的向往和需要，但規(guī)則保障和保護了我們的自由。然而，在現(xiàn)實的學習生活中，我們都渴望得到自由，希望無拘無束的生活學習。大家想一想：我們大家只要自由、不要規(guī)則，能行嗎?如果行，那么我們會不會變成脫韁的野馬?
我們的許多同學都覺得我們學校的規(guī)矩太多，從早到晚都讓人沒有“自由”，可什么是“自由”?“自由”與“規(guī)則”的關系是怎樣的?這些問題同學們有沒有認真思考過?任何規(guī)則或者說規(guī)矩都不是單純地為了限制誰的自由，則是為了維護每一個人的利益。
我們學校的規(guī)矩也是這樣，比如佩戴校徽，每天有值日老師辛苦地在校門口值勤檢查同學的?；?，?；帐菍W生的名片和身份證，檢查?；帐菫榱朔乐挂恍﹦e有用心的人混進我們的校園，從而確保校園和你的安全。佩戴?；找彩翘嵝涯闶且粋€學生，言行舉止都應與學生的身份相吻合。
眾所周知，我們所處的外在世界是一個通過界限來界定的世界，比如，我們在自己的家中時，房子的墻是你與其他人家的界限，當你在你自己的房子里時，你是安全的，你是可以行駛你自己的權力的，但是，一旦你離開自己的房子，你就離開了自己的界限，你不可能去支配他人的空間，如果你要是那么做了，就肯定會侵犯他人的界限。在比如，在馬路上，機動車有機動車的道，自行車有自行車的道，人有人行道，這樣的界限劃分，能夠讓所有的車和人都安全的走在路上。而這些界限，在現(xiàn)實的生活中，是通過一些具體的規(guī)則來實現(xiàn)的，比如法律、法規(guī)等。而正是這樣的規(guī)則，使得大家都可以按照自己的意愿過屬于自己的學習生活，從而保證了我們每個人真正意義的自由。
同學們，如果大家希望我們的學習環(huán)境能夠達到理想狀態(tài)，就要自覺遵守學校的各種規(guī)章制度，也只有這樣，你才會享受到規(guī)則帶給你的自由，帶給你的快樂。
遵守小學生守則演講稿10
各位老師、同學們：大家好!
今天我講話的主題是：學習《新守則》，做時代好少年。
本學期開學之初，新的《中小學生守則》頒布了。20xx年9月10日，安慶市教育體育局文件：關于轉發(fā)“安徽省教育廳轉發(fā)教育部關于印發(fā)《中小學生守則(20xx年修訂)》的通知。市局文件中提到：今年，教育部對《中小學生守則》進行了修訂，融入了新時期中小學生的特點和認知規(guī)律，進一步增強了德育工作的針對性、時效性，請將新《守則》作為教育系統(tǒng)加強和改進青少年學生思想道德建設的一項重要措施，結合實際，認真學習，注重實效，確保落實。為將學習落到實處，今天，我們大家一起學習新守則：
新版《中小學生守則》 具體內(nèi)容為：
1.愛黨愛國愛人民。了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。
2.好學多問肯鉆研。上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學探索，養(yǎng)成閱讀習慣。
3.勤勞篤行樂奉獻。自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務。
4.明禮守法講美德。遵守國法校紀，自覺禮讓排隊，保持公共衛(wèi)生，愛護公共財物。
5.孝親尊師善待人。孝父母敬師長，愛集體助同學，虛心接受批評，學會合作共處。
6.誠實守信有擔當。保持言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改。
7.自強自律健身心。堅持鍛煉身體，樂觀開朗向上，不吸煙不喝酒，文明綠色上網(wǎng)。
8.珍愛生命保安全。紅燈停綠燈行，防溺水不玩火，會自護懂求救，堅決遠離毒品。
9.勤儉節(jié)約護家園。不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活。
與20xx年出臺的《守則》相比，新版《中小學生守則》共有9條、282字，雖然比20xx年發(fā)布的守則少了一條，但內(nèi)容卻比舊版更為豐富，涵蓋了學生德、智、體、美、勞全面發(fā)展的基本要求。
新版《守則》采取“總分”形式，每一條先有一句總體要求，再分述具體要求。比如，第一條要求中小學生“愛黨愛國愛人民”，至于怎樣做才是“愛黨愛國愛人民”，《守則》進行了具體解釋，即“了解黨史國情，珍視國家榮譽，熱愛祖國，熱愛人民，熱愛中國共產(chǎn)黨。”
新版《守則》將黨的以來，中央對培育和踐行社會主義核心價值觀、深化立德樹人、傳承優(yōu)秀傳統(tǒng)文化做出的重大部署落細落小落實，引領和規(guī)范學生思想品德與言行舉止，要求中小學生“勤勞篤行樂奉獻”“明禮守法講美德”“孝親尊師善待人”“誠實守信有擔當”。在明確要求的同時，守則也給出更具操作性的具體行為規(guī)范。例如“自己事自己做，主動分擔家務，參與勞動實踐，熱心志愿服務”就是“勤勞篤行樂奉獻”;“言行一致，不說謊不作弊，借東西及時還，做到知錯就改”就是“誠實守信有擔當”。
同時，新版守則還增加了新時期學生成長發(fā)展中學校、社會和家庭高度關注的內(nèi)容，如“養(yǎng)成閱讀習慣”“文明綠色上網(wǎng)”“低碳環(huán)保生活”等，并提出具體行為規(guī)范。例如要做到“勤儉節(jié)約護家園”，就要“不比吃喝穿戴，愛惜花草樹木，節(jié)糧節(jié)水節(jié)電，低碳環(huán)保生活”;學習上要想“好學多問肯鉆研”，就要“上課專心聽講，積極發(fā)表見解，樂于科學探索，養(yǎng)成閱讀習慣”。
根據(jù)文件精神，各班要開展新守則學習、實踐活動，每位同學要主動學習新守則，踐行新守則，做時代好少年。
遵守小學生守則演講稿11
康德曾經(jīng)說過：“有兩種東西，我們對它們的思考越是深沉和持久，它們所喚起的那種越來越大的驚奇和敬畏就會充溢我們的心靈。這就是繁星密布的蒼穹和我心中的道德律?！比诵员緪?，規(guī)則是用以限制人格惡化的條框，讓野蠻進化為文明，把縱容改造成約束。沒有規(guī)矩，不成方圓。規(guī)則的存在，讓社會變得井然有序。
規(guī)則是一種約束，但更是一種保護。既保護別人，也保護我們自己。試想，如果人們都無視規(guī)則存在，我們可能在一時、一事上會享受到所謂的“自由”，感受到不遵守規(guī)則的“快感”，但我們很快就會發(fā)現(xiàn)，在其他地方或事情上，我們就可能淪為了不講規(guī)則的受害者和犧牲品。假冒偽劣產(chǎn)品的泛濫，“易毒相食”的尷尬境地，“提拔親屬”的.時有發(fā)生或許就是一種有力的佐證，因而只有都提升規(guī)則意識，都講規(guī)則，我們的合法權益才能得到保障。
心有規(guī)則，行守規(guī)則。完成從規(guī)范向個人內(nèi)在素質(zhì)的轉變，對個人來說，意味著規(guī)則不再僅僅是一種外在強制，而在某種意義上使人獲得真正的自由，孔子有言“吾七十從心所欲不逾矩”，孔子的隨心所欲不同于其他人的肆意縱容，他的隨心所欲合乎禮法，不損害他人利益，不打破社會秩序，而這正是我們追求的境界。
作為一名學生，我們應該遵守怎樣的規(guī)則?在學習上，按時完成作業(yè)，考試誠實不舞弊，在生活上，崇尚樸實自然之美，不盲目追求新潮，在為人上，以相互理解作為差異的融劑，而不是用拳腳解決問題，在安全上，留意于危險因素，不攜帶管制刀具進校園，在遵守規(guī)則中保護他人，也完善自己。
的確，當今社會需要個性的發(fā)展，嚴苛的規(guī)則可能導致千人一面。面對規(guī)則，我們可以質(zhì)疑但必須質(zhì)疑有據(jù)，可以廢除某個人為的規(guī)則，但必須找到更好的替代工具，制定規(guī)則的本意在于使人辨清善惡，三思后行，沒有了規(guī)則的限制，人們會更多地不擇手段以牟利，人人都可走捷徑而招致更多的不公平，因此，讓我們將規(guī)則意識銘記心中，講規(guī)則，守規(guī)則，創(chuàng)造更為和諧的生存環(huán)境。
遵守小學生守則演講稿12
尊敬的老師、同學們：
今天我給大家講話的題目是遵規(guī)守紀，完善自我。
青少年時代是最美麗的，同學們，我們大多處在天真爛漫的孩提時代，有的已步入人生最美的“花季”，青春的花朵就要在我們的生命之樹上綻開，陽光是我們的，希望是我們的，世界是我們的!
歌德說過，要成就一番偉大的事業(yè)，就要從青春時代做起。那么，我們應該怎樣做才能邁出正確的步子，讓青春無憾無悔，走向美好的明天呢?
首先，作為新時代的中學生、小學生，就要遵守紀律，做現(xiàn)代文明的學生。
俗話說，“沒有規(guī)矩，不成方圓”，我們知道，良好的紀律是學好科學文化知識的保障。作為一名學生，就要嚴格遵守《學生守則》、《學生日常行為規(guī)范》：嚴格遵守學校各項規(guī)章制度，切實做到：尊師愛友，自律自強;誠實守法，文明禮貌;遵守公德，愛護公物。
其次，作為新時代的學生，還要學會守法。
每個公民都必須具有法制觀念，不僅要學法，而且還要守法。缺乏法制觀念是非常危險的。
第三、要遵守社會公德。
講究公共衛(wèi)生、愛護公共財物、維持公共秩序等，這些都是社會公德。遵守社會公德是衡量社會文明程度的標志之一。
講究公共衛(wèi)生，就是要保持優(yōu)美整潔的公共環(huán)境。比如：在教室里，在馬路上，不隨地吐痰，不隨手扔果皮、紙屑。還有一點，則是不能大喊大叫。妨礙其他人學習、工作或休息;不能在建筑物上或課桌椅上亂刻亂畫。
我們身邊的公共財物有很多。如學校的門窗、桌椅、教學設備等，公園里的花草、樹木，馬路邊的路燈、路牌、公用電話等，我們不僅要做到自己愛護，而且還應當勸阻、制止有些人破壞公共財物的不文明行為。爭做一個講文明、懂禮儀的好學生。遇到師長、來賓，主動敬禮問好;上下樓梯，注意謙讓。遵守交通規(guī)則，不逆行馬路。形成各種良好的行為習慣。
同學們，人的一生只有三天：昨天，今天和明天。昨天已留給記憶，明天將交給夢想，你能把握的，就只有今天!讓我們珍惜今天這大好時光，遵規(guī)守紀，勤奮學習，爭取更大的進步。
我國教育家陶行知說過，“千學萬學，學做真人”。是的，學做人的真諦，就在于道德習慣的養(yǎng)成。端莊的儀表，文雅的談吐，時刻塑造著你在別人心中的形象;對老師的尊敬，對同學的友愛，會讓你的品格，在人際交往的過程中，時時感動別人，也時時提高自己;對學業(yè)的精益求精，對知識的如饑似渴，積極向上的心態(tài)會讓你永遠保持愉悅;對勞動的熱愛，對活動的參與，對審美的追求，能造就你完美的個性;當你快樂地接受學校教育的時候，你就會發(fā)現(xiàn)校園是如此美麗，同學是如此可愛，生活是如此亮麗。從這個角度講，美好的品德也是一種心情，一種認知，一種感受。同學們，我們要以博大的胸懷從寬容中贏得別人的認同與尊重，也要從寬容中享受別人對自己的寬容。學習誠信，懂得誠信，堅守誠信，生命之帆就會高揚，事業(yè)之舟就會遠航，收獲之倉就會豐盈。
遵守小學生守則演講稿13
俗話說：“沒有規(guī)則不成方圓?！边@是老師的至理名言。所以學生在校期間必須遵守老師們所制定的班規(guī)校紀，但是誰的青春沒有叛逆期，該怎樣面對這些規(guī)則呢?
現(xiàn)在的老師評判好學生和壞學生的標準，就成了他們遵不遵守規(guī)則，那么當學生面對這些班規(guī)校紀時是如何選擇的呢?
好學生當然是遵守規(guī)矩的一類人，但是，當遵守的過分規(guī)矩那么將會是什么樣?班里有一名老實的同學，他絕對的遵守規(guī)則，他學習刻苦?？墒蔷驮谒阉芯Χ挤旁趯W習上時，他也忽略了一件重要的事，就是干凈。他總是很臟，在數(shù)學課上打草稿時，他索性用手做草稿紙，寫上去摸掉再寫再摸，就這樣整個手慘不忍睹。他走路筆直的，手也筆直放在腿上。他走路時也是規(guī)規(guī)矩矩，并沒有現(xiàn)代學生走起路仿佛帶著一陣風一樣的感覺。冬天時他穿的厚厚的，走路還是整個身體都是筆直的，仿佛是一只企鵝只要晃著走，整個人就和企鵝的形象融為一體了。老師說什么他也照做，所以他仿佛是一個沒有思想的木偶。只要是一些實踐性的活動他都亂了手腳，因為太規(guī)矩太守規(guī)則了就養(yǎng)成了他一種死板的個性。
當然過分遵守是壞事。那違背規(guī)則也不見得是好事。
一個不守規(guī)則的人，被老師認為是壞孩子，他也自甘墮落。他面對規(guī)則時是規(guī)則向左他往右，規(guī)則向右他往左。走起路來沒有規(guī)則里說的那規(guī)矩。手插口袋里，腳步中透著一種叛逆氣息，口哨吹著，臟話說著。總是在背后嘲笑那些老實的規(guī)矩人。可是，他的成績也可想而知，他的未來怎么辦?他腦袋靈活多變，可是卻學習極差，臟話出口成章，這也是違背規(guī)則的后果。
規(guī)則是一個讓人摸不清的東西，它不需要你的過分遵守，也不允許你的違背，掌握住規(guī)則的尺度，或許會受益匪淺。
遵守小學生守則演講稿14
各位同學、老師們：
大家好!
在“守紀律講規(guī)矩”主題教育活動中，通過學校組織學習，我積極參與到主題教育活動中來，認真履行職責，做全心全意搞好教育事業(yè)的好教師。
一、講誠信。
誠信是一個人的立身之本、立德之基。對于我們教師，應該發(fā)揚誠實守信的優(yōu)良作風，多一點實干精神;少一些脫離學生和家長，背棄誓言，多一點相信學生，認真務實地履行自己作為一名共產(chǎn)黨員在黨旗下的誓言和許下的種.種諾言。當前，我們不僅要踐行“三嚴三實”，增強遵紀守規(guī)意識，還要堅守誠信。對于我們教師，應該建立起對學生的誠信，讓學生相信教師，建立起互相信任的關系，只有互相信任，才能做好教育學生的工作。因此，我以后要講誠信，就從現(xiàn)在做起，從一點一滴做起!
二、懂規(guī)矩。
“沒有規(guī)矩不成方圓”是句俗語，常強調(diào)做任何事都要有一定的規(guī)矩、規(guī)則、做法、否則無法成功。當今社會，是一個講規(guī)矩的社會，任何一個群體、集團，大到國家，小到一個家庭都有自己的規(guī)矩，國家有法律法規(guī)，村有村規(guī)民約，學校有校規(guī)，一個家族，也有自己的族規(guī)。如“不拿百姓一針一線，是我們黨紀律嚴明軍隊的老規(guī)矩。人是社會的一個細胞，任何一個人都處在社會的群體中生存、發(fā)展，因此，都必須遵守所在群體的規(guī)矩。作為一個人民教師，在工作中更加要做好懂規(guī)矩，在工作上來講一定要按校紀校規(guī)來辦事。
三、守紀律。
有了想干事的良好愿望，具備了會干事的基本素質(zhì)，怎樣才能干成事、干好事、不出事?就是要講程序、懂規(guī)矩、守紀律。講程序，對上對下，對內(nèi)對外，要嚴格按照約定俗成的工作流程辦事，分清輕重緩急，不以事小而不為，不以事雜而亂為，不以事急而盲為，不以事忙而怕為，切不可亂了章法。守紀律，就是在任何情況下都要堅持黨性原則，堅持組織原則，照章辦事，找準位置，幫忙不添亂;就是要懂得人情事故，知大小、明榮辱、辨是非，不該說的不說，不該做的不做。
總之，我們教師要把講誠信、懂規(guī)矩、守紀律作為做人、做事的基本準則，做到頭腦中清楚、行動上自覺。要牢記入黨誓言，堅定政治立場、政治方向、政治原則，始終在思想上、政治上、行動上同中央保持高度一致，自覺做到對黨、對人民、對黨和人民的教育事業(yè)忠誠老實，為國盡忠、為黨分憂、為民盡責。要知規(guī)矩、守規(guī)矩，嚴格遵守黨紀國法，嚴格按照政策法規(guī)和制度辦事，切實做到不越“雷池”，不闖“紅線”，不亂“章法”。要心存敬畏、手握戒尺，嚴格將“講誠信、懂規(guī)矩、守紀律”作為做人、做事的基本準則。
我的演講完畢，謝謝大家!
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