演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定，要求情感真實，尊重觀眾。在充滿活力，日益開放的今天，在很多情況下我們需要用到演講稿，來參考自己需要的演講稿吧！下面是范文網(wǎng)小編分享的簡短的勵志演講稿最8篇 演講稿 勵，供大家參閱。
簡短的勵志演講稿最1
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
讀書就是一種享受，當(dāng)你在讀書的時候，就是在享受著無盡的快樂，如高爾基所說：書籍是人類進步的階梯。是啊!書籍時時刻刻都在陪伴著大家，有很多人都不懂的愛惜它，保護它，讓書籍有所損失。
我從小就知道要愛護書籍，可當(dāng)媽媽讓我去看書的時候，都很不開心。因為我覺得看書一點都不好玩。就和要愛惜糧食一樣無趣?？勺詮纳蠈W(xué)之后，這個想法在我的腦海中永遠的消失，還讓我對書愛不釋手。因為我懂得了書的重要。他讓我們在知識的海洋里遨游，他讓我們感到讀書是那么的輕松，并快樂著，讓我們在寫作文的時候知道了要怎樣把作文寫得豐富多彩怎樣把作文寫得委婉逼真，更讓我們學(xué)會了很多的知識和道理。如《悲傷羅密歐》讓我明白了童年可能是快樂的也可能是悲傷的。《史記》《中華成語故事大全》讓我了解到我國悠久歷史的背景豐富又精彩。《現(xiàn)在是女生時代》讓我知道了女生們性格各異，有的心思細密，有的純真善良，有的中性爽朗，有的敏感多情，有的懦弱自卑……就像沒整花朵都有自己獨特的美，每個女孩也都是自己生活的主宰。
現(xiàn)在，我每天都去找書，讓他帶我去暢游世界的每一個角落。書就像我的影子。我到哪兒他就跟到哪兒。
書是我們無言的老師，是人類的朋友，是我們不可缺少的一部分。人離開了書，就像離開了空氣無法生存一樣，從現(xiàn)在開始讓我們好讀書，讀好書吧!
簡短的勵志演講稿最2
大家好：
我有一個比喻，每一條河流都有自己不同的生命曲線，每一條河流都有自己的夢想，那就是奔向大海，當(dāng)我們遇到困難的時候，不管是沖過去還是繞過去，只要我們能過去就行，我希望大家能使自己的生命向夢想流過去，像長江黃河一樣，能流到自己夢想的盡頭，進入寬闊的海洋，使自己的事業(yè)也變得開闊，但是并不是說你想流就能流動過去的，其實這里面要具備一種精神，這就是水的精神，我們的生命有的時候會是泥沙，盡管你也跟著水一直往前流，但是由于你個性的缺陷，面對困難的退步或者說膽怯，你可能慢慢的就會像泥沙一樣，沉淀下去了，一旦你沉淀下去了，也許你不用再為了前進而努力了，但是你卻永遠見不到陽光了，上面的泥沙會不斷的把你壓住，最后你會暗無天日，所以我會建議大家，不管你現(xiàn)在的生命是怎么樣的，一定要有水的精神，哪怕被污染了也能洗凈自己，像水一樣不斷的繼續(xù)自己的力量，不斷的沖破障礙，當(dāng)你發(fā)現(xiàn)時機不到的時候，把自己的厚度積累起來，當(dāng)有一天時機來臨的時候，你就能夠奔騰入海成就自己的生命。
簡短的勵志演講稿最3
理想是人生的太陽，沒有陽光的普照、生命的作用，地球就會變成石頭。對人類來說，沒有理想就等于沒有靈魂。
俄國的文學(xué)家列夫·托爾斯泰說過：“理想是指路明燈。沒有理想，就沒有堅定的方向;沒有方向，就沒有生活。”張聞天說過：生活的理想，就是為了理想的生活。
英國心理學(xué)家和教育學(xué)家佛來明曾說過：“人一旦失去理想，失去了精神上的追求，人類就變得無知，社會也將會變得漆黑一團。”因為理想是信念、信仰、道德、責(zé)任、風(fēng)尚、習(xí)慣所形成的一種意識，它直接支配著一個人實踐活動的方向和效果。
正如我國著名的詩人流沙河說的那樣：
理想是石，敲出星星之火;
理想是火，點燃熄滅的燈;
理想是燈，照亮夜行的路;
理想是路，引你走到黎明。
世界上總有人拋棄了理想，
理想?yún)s從來不拋棄任何人。
平凡的人因有理想而偉大;
有理想者就是一個“大寫的人”。
簡短的勵志演講稿最4
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
從小我就最喜歡看書了，我仿佛是一條自由自在的小魚，在無邊無際的書的大海里遨游，快樂地成長。它猶如一位益友，幫我排憂解難;它猶如一位良師，教會了我許多本領(lǐng);它更是一盞明燈，為我指明前進的方向。
當(dāng)我還是一個牙牙學(xué)語的幼童時，書和我就結(jié)下了不解之緣。聽媽媽說，那時爸爸工作比較忙，媽媽有事情的時候，就在我手上放一本書，我立馬被一張張五顏六色的圖片吸引了。每當(dāng)這時，我就坐在一把小凳子上，靜靜地翻閱一本本口袋書，繪本，不哭也不鬧。在那里，我認識了紅紅綠綠的蔬菜、奇形怪狀的玩具……就這樣，我喜歡上了書，喜歡上了閱讀。
當(dāng)我背上小書包，跨入學(xué)校的大門時，書的世界更大了，我的閱讀之路更長了。在一本本科學(xué)漫畫中，我知道了海市蜃樓的來歷，知道了在野外遇到危險時如何自救;在一本本童話故事中，我感受到了童話故事的魅力。隨著年級的升高，我的閱讀面更廣了：《國家地理》讓我了解了祖國地域的博大，資源的豐富;科技類的書幫我解決了自然現(xiàn)象帶給我的困惑;文學(xué)類的書，讓我瀏覽了文字的美妙。
至今，我有近20xx年的閱讀經(jīng)歷了，通過一本本輸?shù)难?，我長大了，懂得了很多的道理。特別是《天下父母——有一種愛叫淚流滿面》這本書讓我深深地體會到了愛的力量，懂得了爸爸媽媽在養(yǎng)育我們的過程中所付出的艱辛。回想自己，有時會跟爸爸媽媽頂嘴，現(xiàn)在想想，真是不應(yīng)該呀!五月十二日是母親節(jié)，那天我送給了媽媽一個蛋糕，一束康乃馨。我還輕輕地擁抱了媽媽，輕輕地吻了一下媽媽的額頭，輕輕地說了一句：“媽媽，我愛您。”媽媽的臉頓時變成了一朵盛開的鮮花，我的心也樂開了花。
書，一路有你相伴真好。是你，讓我的生活變得豐富多彩;是你，讓我在前進的道路上不再迷茫。謝謝你，伴我一路成長。
我的演講完畢。
謝謝大家!
簡短的勵志演講稿最5
親愛的老師、同學(xué)們：
大家好!
我在媽媽的影響下，我喜歡上了讀書。在我很小的時候，媽媽每天都會給我將一些童話故事。陪我一起閱讀一些文學(xué)名著，耐心地給我講述其中的道理。又是媽媽裝一下大灰狼的粗啞聲音，有時扮一下大老虎的兇狠，有時還會學(xué)一下狐貍狡猾的笑聲……現(xiàn)在想起來我還會偷偷笑呢。動物的世界原來也是那么有趣，漸漸地我愛上了讀書。
《猴子下山》中讓我看到了一個叫“淘氣鬼’’的小猴子下山采摘食物，一路上見這好去摘這個，見那好去摘那個的，顧此失彼，空手而歸。正如我們學(xué)習(xí)中，堅決不可以向小猴子那樣，一定要扎扎實實的學(xué)習(xí)好每門功課，打下良好的基礎(chǔ)。還有《展翅高飛的小雞》這個故事，一只勇敢的小雞不畏艱難，不怕同伴嘲笑，努力練習(xí)飛翔，終于有了很大的進步，并利用掌握的本領(lǐng)博的大家認可，成為它們的領(lǐng)頭人。我從中懂得在學(xué)習(xí)中也應(yīng)該有這種精神，才會在成功的路上越走越遠。
書是我的好伙伴，好老師，它讓我懂得了什么是真，善，美，什么是勇敢，堅持和謙虛。我相信有了書的陪伴媽媽的敦敦教誨，在閱讀中獲得更多知識財富，一定會成為一個有智慧，有理想的有用之人。
簡短的勵志演講稿最6
花開極暖，但不止在春天。
一蓑煙雨立紅塵，竹杖芒鞋輕勝馬，誰怕?東坡將孤獨化作一襲蓑衣，留下一田晴朗的心境。被貶之后的東坡寫出了“寄滄海之一粟，藐蜉蝣于天地間。”東坡踏出宦海沉浮，他的花開了，開在了似火的夏，開出了一朵不燃塵埃的蓮，在烈日驕陽下?lián)u曳。
蕭瑟的秋，菊獨放人亦然，易安怎樣一個奇女子啊!你腹有詩書氣自華，你是多么的多愁善感又是多么的脆弱。流年是一指風(fēng)沙，蒼老是一段年華，你在天地間尋他，不知你寄出的血淚紅箋，遠在天國的他是否已然收到，不知你的愁有多重，“只恐雙溪蚱蜢舟，載不動許多愁”，不知你的心有多苦“尋尋覓覓，冷冷清清凄凄!”不知當(dāng)年那個“興盡晚回舟，誤入藕花深處”的無憂無慮的女子去了何方?只留下了那個“人比黃花瘦”的清瘦女子在暮秋的時節(jié)與黃花為伴，風(fēng)過，菊花飛。
深宮的鏗鏘玫瑰，因為正直，不愿折腰。因為自負美貌，不愿討好畫師，在深墻宮院中默默地對著梧桐訴說，終然等待成殤。駝鈴聲聲，駛向大漠，依然無法泅渡寂寞的靈魂。在大漠中望向那棵默默的梧桐，她默默地在大漠中綻放，卻流芳百世，在莽莽黃沙中，一顆鏗鏘玫瑰頑強地在那里。
梔子花開，上弦月下，一抹寂寞在梧桐下消瘦，獨上西樓，對著蒼白的月吹起寒玉笙，你亡了國，卻用亡國的血淚之筆寫下了“詞帝”二字，李煜，我不知一江春水，是否留得完你亡國的愁，但我卻知道，你卻成就了詞帝二字，在那個夏季梔子花開!
花開不止在春天，東坡的蓮，易安的菊，昭君的玫瑰，李煜的梔子都不止在春天。
簡短的勵志演講稿最7
親愛的老師，同學(xué)們：
大家好!
古人云：“讀萬卷書，行萬里路。”讀書可益智，亦可陶情。每每泛舟書海，恣意暢游之后，我更覺讀書是一種體驗，一種快樂，一種成長。
翻開《唐詩宋詞》，一襲墨香撲面而來。嗅著書香，獨品詩韻，古雅清麗的詩詞意境里，寫不盡詩人們的幾許柔情，也訴不完詞人們的幾多豪邁。追尋他們的足跡，我徜徉于或雄渾或凄婉的詩境，不經(jīng)意間，我已順著蘇軾的墨跡，走進了他的內(nèi)心，聆聽了他來自心底的聲音。
蘇軾一生極盡坎坷，屢遭貶謫，卻能以澎湃的詩情放聲高歌“大江東去”;一首“老夫聊發(fā)少年狂”，慷慨激昂，盡顯英姿勃發(fā)，丹心赤膽。被貶杭州，“青青竹杖，綠綠芒鞋，眼中只有秋水泛清波”唱出了多少豁達與自得;“何夜無月，何處無竹柏，但少閑人如吾兩人者耳”更見其被貶時隨緣自適、自我排遣的達觀。
掩卷沉思：失意、悲傷帶來了蘇軾命運的多舛，他不曾抱怨，卻化作了“誰怕?一蓑煙雨任平生”的淡泊從容;化作了“人生如夢，一樽還酹江月”的豪邁舉杯。蘇軾在逆境中永生的信念，讓我不斷地叩問自己：我是否也該收獲一份豁達的心境?
詩詞帶我走進美德境界，小說則給我無盡的人生啟迪。
翻開《鋼鐵是怎樣煉成的》，走近保爾，深觸他的精神之魂，在他身上再尋我所需的精神力量。
讀之，驚覺保爾小時候很頑皮，愛搗蛋，卻在朱赫來的指引下，一步步成長為鋼鐵戰(zhàn)士，他身上凝聚著現(xiàn)代人難以具備的優(yōu)秀品質(zhì)：他不追求奢華，意志頑強，在被病魔侵入四次的險境中，死里逃生，憑著頑強的毅力活了下來;他執(zhí)著、熱忱，把全部身心投入到忘我的工作中，毫無怨言;他堅持、樂觀，身患殘疾，依然要去戰(zhàn)斗，怕拖累家人，選擇了從事文學(xué)創(chuàng)作，在精神上支持解放事業(yè)。保爾一生平凡儉樸，意志卻如高山上挺拔的青松，愈挫彌堅;高尚的靈魂如涓涓細流，永遠蕩滌著我們的心胸。
輕輕地合上書，我翻滾的思潮已漸于平靜。“讀書，可以使我們的思想更成熟”，從蘇軾、保爾身上，我欣賞了文字的唯美，領(lǐng)略了自然的美妙，悟出了生活的哲理，懂得了生命的真諦，從困惑中信步走了出來，恰如飲了一杯清茶，其香沁入心脾。
無論是蘇軾，還是保爾，他們都在困境中堅守，在低谷里堅強，其實在我們成長的道路上，也不都時時灑滿了陽光，烏云雷電、狂風(fēng)暴雨也會不期而至。唯有樂觀面對，勇敢搏擊，鍛造自我，方能使自己鑄就成一塊不朽之鋼。
書，與我同行;書，伴我成長。悅讀路上，我要灑一路芬芳，帶著欣喜，悠然沉醉;悅讀路上，我要讓一縷縷書香無盡彌漫……
我的演講完畢。
謝謝大家!
簡短的勵志演講稿最8
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、同志們：
大家好!我是108號，請允許我先給大家講個故事。
在非洲的一片茂密的叢林中，走著四個皮包骨頭的男子，他們扛著一只沉重的箱子，在密林里踉踉蹌蹌地往前走。他們跟隨隊長進入?yún)擦痔诫U，可是，隊長卻在任務(wù)即將完成時患急病而不幸長眠于林中了。臨終前隊長把他親手制作的箱子托付給他們，并十分誠懇地說：“如果你們能把這個箱子送到我的朋友手里，你們將得到比金子還貴重的東西。”
埋葬了隊長之后，他們便扛著箱子上路了。道路越來越難走，他們的力氣也越來越小了，但他們?nèi)匀还闹鴦磐白咧?/p>
終于有一天，綠色的屏障突然拉開，他們歷經(jīng)千辛萬苦之后終于走出了叢林，找到了隊長的朋友?？墒悄莻€朋友卻說：“我一無所知啊!”于是，打開箱子一看，竟是一堆無用的木頭!
大家想一想，就這么一個故事，粗看起來，隊長給他們的只是一箱無用的木頭。其實，他卻給了他們行動的目的，使他們獲得了“比金子還貴重的東西”——生命。從哲學(xué)角度上講，人不同于其它動物之處，就在于人具有高級思維能力。所以人不能像其它動物一樣渾渾噩噩地活著，人的行動必須有明確的目的和奮斗的目標。
在座的各位都是我們**縣的建設(shè)者，也是我的良師益友。我們的目標就是更加勤奮的學(xué)習(xí)和工作，成為建設(shè)封丘、發(fā)展合格人材。讓我們?yōu)檫@個目標而努力奮斗吧!
謝謝大家。
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