演講稿可以幫助發(fā)言者更好的表達。在現(xiàn)實社會中，越來越多地方需要用到演講稿，你寫演講稿時總是沒有新意？下面是范文網(wǎng)小編收集的職責(zé)演講稿怎么寫3篇(崗位職責(zé)的演講稿)，以供借鑒。
職責(zé)演講稿怎么寫1
作為一名青年教師，我始終堅持把堅定正確的政治方向放在首位，全面貫徹黨的教育方針，忠誠人民的教育事業(yè)，有良好的師德風(fēng)范和教師素養(yǎng)，遵紀(jì)守法，為人師表，認(rèn)真履行崗位職責(zé)，有極強的事業(yè)心和責(zé)任感，在大是大非面前，旗幟鮮明，立場堅定。勤奮、嚴(yán)謹(jǐn)、踏實始終是我所追求的工作作風(fēng)。工作積極主動，勇挑重?fù)?dān)，顧全大局，服從組織安排，始終堅持戰(zhàn)斗在成人教育教學(xué)的第一線，做到了教書育人，為人師表的高尚品德。
從某種意義上講，心力有多大，能力才會有多強。我十分贊賞“認(rèn)真第一，能力第二”的觀點。認(rèn)真來自責(zé)任心，來自有心、用心、盡心。作為一名新時期的教師，我們都要做有心、用心、盡心之人，都要有一種歷史責(zé)任感。因此可以說做好本職工作，是我們每個人“義不容辭，責(zé)無旁貸”的！怎么做好本職工作呢？
我想從以下三點來談?wù)勎业目捶ā?/p>
1、要樹立正確的人生觀、事業(yè)觀。
“思想決定行動”，正確的人生觀、事業(yè)觀是我們做好本職工作、促進個人發(fā)展、求得長足進步的取勝之匙。
任何地方、任何時候，我們都要樹立“工作為個人”的思想，每個人生下來，都一樣一無所知，都一樣數(shù)蕓蕓眾生之列，但其后卻前途迥異、命運別樣，為什么？縱觀古賢今人的成長軌道，我們不難發(fā)現(xiàn)：他們哪一個不是在千錘百煉之后才脫穎而出的？
“工作是施展自己才能的舞臺。我們寒窗苦讀來的知識，我們的應(yīng)變能力，決斷力，適應(yīng)力，以及我們的協(xié)調(diào)能力都將在這個舞臺上得以展示?！比松x不開工作，工作不僅能賺到養(yǎng)家糊口的薪水，同時，艱難的事務(wù)能鍛煉我們的意志，新的任務(wù)能拓展我們的才能，與同事的合作能培養(yǎng)我們的人格，與他人的交流能訓(xùn)練我們的品性。從某種意義上說，工作就是為了自己。
2、要不斷學(xué)習(xí)，勵精圖治。
世事滄海桑田，知識日新月異，我們不能有吃老本的思想，我們也沒有多少老本可吃。要用發(fā)展的眼光去審視自己，要用與時俱進的素養(yǎng)去獲得有形的翅膀。要自覺加強學(xué)習(xí)，提高工作能力。工作能力的提高，沒有任何捷徑可走，惟有靠刻苦學(xué)習(xí)，長期積累。深刻認(rèn)識加強學(xué)習(xí)的極端重要性，增強學(xué)習(xí)的主動性和自覺性，樹立終身學(xué)習(xí)的思想，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種政治責(zé)任、一種精神追求，形成濃厚的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，勤于學(xué)習(xí)，善于學(xué)習(xí)。不斷掌握新知識，積累新經(jīng)驗，增長新本領(lǐng)，創(chuàng)造新業(yè)績。
“水惟善下方成海，山不矜高自極天”，虛心求教，學(xué)而不厭，是方向、是動力、是生命力！
3、要勤奮地工作，創(chuàng)造性地工作。
鋼鐵大王卡耐基曾經(jīng)說過：“有兩種人成不了大器，一種是別人非要他做，否則不會主動做事的人；另一種是即使別人讓他做，也做不好事的人。那些不需要別人催促，就會主動做事，而且不會半途而廢的人將會成功，這種人懂得要求自己多付出一點點，而且做得比預(yù)期的更多?！蔽覀?nèi)魏我粋€員工，都不能只是被動的等待別人告訴你去做些什么，而是應(yīng)該主動去了解自己應(yīng)該做什么，還能做什么，怎樣才能精益求精，做得更好，并且認(rèn)真地規(guī)劃它們，然后全力以赴地去完成。懶散的人、等待吩咐的人只會在成功門外徘徊，要想有成功就要拿出我們的進取心。
職責(zé)演講稿怎么寫2
親愛的同學(xué)們：
大家好！
古人云：“人非圣賢，孰能無過，知錯能改，善莫大焉。”這句話告訴我們，發(fā)現(xiàn)錯誤的時候，我們不能采取逃避職責(zé)，應(yīng)當(dāng)勇于承擔(dān)職責(zé)。
然而，在日常生活中，人們往往對于承擔(dān)職責(zé)，承認(rèn)錯誤懷有恐懼感。應(yīng)為承擔(dān)錯誤，承擔(dān)職責(zé)往往與接收懲罰相聯(lián)系。所以，一旦出了問題，人們首先就把問題歸罪于他人，總是尋找各式各樣的借口和理由為自我開脫，其實，這些理由并不能掩蓋以經(jīng)出現(xiàn)的問題，也不會減輕要承擔(dān)的職責(zé)。最終是得不到他人信任。
沒有職責(zé)感的軍官不是好軍官，沒有職責(zé)感的員工不是好員工，們有職責(zé)感的公民不是好公民。毋庸置疑，缺乏職責(zé)感難免會失職。我們與其找理由開脫，不如勇于承擔(dān)職責(zé)。
如果我們犯了錯，首先想到的肯定是顧全面子而逃避職責(zé)，如果不勇于承擔(dān)職責(zé)，最終吃虧的還是自我。
作為一個平凡的人，在做事中難免會出錯，重要的是如何在失誤的時候去應(yīng)對失誤，對失誤的態(tài)度，就能夠衡量一個人的道德品行。是自我的職責(zé)就要全力承擔(dān)職責(zé)，必須不要去推卸職責(zé)。
我們要學(xué)會承擔(dān)職責(zé)，勇于承擔(dān)職責(zé)，這樣，才能在以后的社會中立足，讓別人看得起你。
職責(zé)演講稿怎么寫3
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位評委、各位同仁：
下午好！
首先感謝醫(yī)院給了我這一次參與競聘的機會，我想說：面對這次的機遇與挑戰(zhàn)，我對自己充滿信心，同時對我們醫(yī)院的未來也充滿信心。
我叫，現(xiàn)年32歲，大專學(xué)歷，本科即將畢業(yè)。是涉外病房護士，1993年7月畢業(yè)于寧夏護士學(xué)校，先后在本院急診科、腎臟內(nèi)科、綜合病房、內(nèi)分泌等科室日常工作過，1998年調(diào)到涉外病房至今。十二年的護理日常工作生涯使我已成長為一名具有較扎實的護理基礎(chǔ)理論及?？萍寄艿哪贻p護師。在我所日常工作過的科室，無論是從科室領(lǐng)導(dǎo)、同事還是病人對我的日常工作都給予了肯定和好的評價。先后發(fā)表學(xué)術(shù)論文3篇。20__年9月通過院內(nèi)考試選拔，參加了為期一年的脫產(chǎn)日語學(xué)習(xí)，并以優(yōu)異的成績通過了日本語能力二級考試。
總結(jié)我自身的情況，我認(rèn)為我有條件、有能力將勝任護士長的日常工作。如果本次競聘成功，我將做好以下幾項日常工作：
1。在護理部主任的領(lǐng)導(dǎo)和科主任的業(yè)務(wù)指導(dǎo)下，按照護理質(zhì)量標(biāo)準(zhǔn)，制定日常工作計劃，并組織實施具體日常工作，認(rèn)真履行護士長職責(zé)和義務(wù)。堅持“以病人為中心”的服務(wù)理念，把好入院宣教與出院指導(dǎo)關(guān)，加大健康教育力度。
2。不斷加強醫(yī)護，護患溝通，定期征求各方意見，及時采取整改措施揚長避短。更好地為病人提供優(yōu)質(zhì)親情服務(wù)。
3。使科室人人都以主人翁精神參與管理。挖掘護士潛能，調(diào)動科室人員日常工作的主觀能動性，合理配置人力資源。鼓勵護士每人每年完成1－2篇論文。定期業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)和經(jīng)驗交流，培養(yǎng)護士科研意識。
4。重點管理護理安全，杜絕護理糾紛和護理差錯。開展法律意識教育，防范安全隱患。制定切實可行的崗位責(zé)任制。做到有章必循、責(zé)罰分明。嚴(yán)格遵守規(guī)章制度及操作規(guī)程，及時完成各種有效記錄，把好護理環(huán)節(jié)質(zhì)量和終末質(zhì)量關(guān)。
5。培養(yǎng)經(jīng)營意識，善于進行成本效益核算。創(chuàng)造科室效益的同時節(jié)約不必要的開支，降低醫(yī)療成本，保障科室走持續(xù)發(fā)展的道路。
6。做到對日常工作月有計劃、周有安排和日有程序，抓日常工作中的重要方面，解決主要矛盾，保證護理日常工作的正常秩序。
不管我是否能成為一名護士長，我都會一樣熱愛所從事的護理事業(yè)，牢固樹立全心全意為患者服務(wù)的思想，為我院的發(fā)展和繁榮值好每一班崗！
謝謝大家給我的支持與鼓勵，謝謝大家！最后，借此難得的機會，祝大家端午節(jié)快樂！
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