演講稿具有邏輯嚴密，態(tài)度明確，觀點鮮明的特點。隨著社會不斷地進步，我們都可能會用到演講稿，你知道如何寫一份演講稿嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的關于安全生產(chǎn)演講稿范文5篇(企業(yè)安全生產(chǎn)演講稿優(yōu))，供大家閱讀。

關于安全生產(chǎn)演講稿范文1

　　安全對于每個人來說都不會陌生，而對一個化工企業(yè)來說，它包含的意義尤為深刻。安全是一個永恒的主題，它是人類最重要、最基本的要求，安全生產(chǎn)既是人們生命健康的保障，也是企業(yè)生存與發(fā)展的基礎，更是社會穩(wěn)定和經(jīng)濟發(fā)展的前提條件。

　　我們天天都在生產(chǎn)一線，時時處處談到的都是安全，它帶給了我們企業(yè)發(fā)展的完美前景，同時又凝聚了太多人的牽掛和職責，每一個化工企業(yè)的建設者都能感受到這份職責的重大。我小時候生活在礦區(qū)，安全給我的第一課，便是孩提時天天見到母親佇立街頭焦急地等待不能按時下班歸來父親的情景，父親的每一次平安歸來都包含了全家人的深深牽掛，而母親那翹首以盼的身影成了記憶中永遠抹不掉的回憶。

　　長大后我背負著父母的期望，懷揣著自我的夢想邁入化工企業(yè)這個特殊的行業(yè)，成為一名光榮的電氣工人。參加工作后，耳濡目染了許許多多的安全生產(chǎn)事例，我深深感受到安全所帶來的深刻含義。安全就意味著職責，一個人的安全不僅僅是對自我負責，更多地是對關心你的家人負責;安全又等同于效益，我們更能體會到安全生產(chǎn)帶給化工企業(yè)的勃勃生機。

關于安全生產(chǎn)演講稿范文2

　　古人云：“禍之作，不作于作之日，亦必有所由兆?！睆墓窘陙戆l(fā)生的安全事故來看，這些事故并非天災，實為人禍。天災實無法抗拒，人禍卻不能容忍!我們應當深入排查安全隱患，全面落實安全職責，使化到每一個部門、每一個崗位、每一名員工、每一個細節(jié)上，將安全工作重點從“事后處理”轉(zhuǎn)移到“事前預防”上來，努力做到“居安思?！?，“防患于未然”。

　　安全第一，預防為主!關于安全生產(chǎn)方面的投入要不斷的貼近實際要求。在如今企業(yè)不斷加強與控制生產(chǎn)和管理成本的同時，關于勞動保護和安全防護設備的投入絕對不能所以降低。作為生產(chǎn)的一線，更是需要不斷加大和完善作業(yè)現(xiàn)場的安全投入。畢竟，在安全生產(chǎn)方面投入的預防成本相比一旦發(fā)生安全事故后所造成的損失要少很多很多。我們能夠看到無數(shù)安全事故給企業(yè)和受害人造成的損失是多么的巨大，能夠說是難以彌補的。所以說不斷加大安全的投入永遠是最重要也是最劃算的一筆投資。

　　一線工作人員是安全生產(chǎn)主力軍，我們要不斷的結合我們身邊的工作實際將安全生產(chǎn)做得更好?！扒败囍b。后事之師”，安全工作僅有起點，沒有終點。我們要不斷進取營造“以人為本、關注安全、關愛生命”的安全生產(chǎn)氛圍，珍惜生命，遠離事故，讓“安全”這個永恒的主題深深烙印在我們每個人心中!爭取將所有的安全事故扼殺在萌芽當中，真正做到防患于未然。

關于安全生產(chǎn)演講稿范文3

　　以前，聽到那些很凄慘的事故，我總是很漠然，我總是覺得與自我的生活離得很遠，我僅僅只是同情那些在事故中傷亡的人們，只是同情他們的親人，我總不會把這些事和我的生活聯(lián)系在一齊。直到今日，當我成為一名電力工人時、當安全與我的生活息息相關時，我才真正體會到“安全”二字的重要。所有的生產(chǎn)安全事故，我看見的全是那些慘烈的文字、那些悲慘的圖片。當我看見那些永遠倒下了的年輕的生命時、當我看見那些面目全非的尸首時、仿佛一切就在我的眼前出現(xiàn)——觸目驚心!我似乎聽見那些悲痛欲絕的親人的哭喊聲，那些失去親人的孩子流淚的雙眼，那種白發(fā)人送黑發(fā)人的凄慘，我的心在一陣陣的抽搐!全身一陣陣的發(fā)涼。

　　可憐的人們，可憐的我們無意識的活在這個沒有安全的社會，我們木然地生活，渾然不知危險時時刻刻在我們的周圍游蕩!而我，我僅僅是一個小小的工人，我只能為這些已經(jīng)作為社會犧牲品的人們表示同情和哀悼，而我還能做些什么呢我在自我的工作崗位上安全的生產(chǎn)，并時時刻刻和我的戰(zhàn)友們一齊為了生產(chǎn)的安全而努力工作。

關于安全生產(chǎn)演講稿范文4

　　生命是什么，生命是風的輕盈，雨的淋漓，生命是一曲交響，生命是一顆感恩而快樂的心。生命給予了我們無限多的東西，我們唯一能回報生命的只有珍愛生命。

　　伴隨著氣溫的逐漸升高，我們迎來一個驕陽似火的夏天，酷熱的天氣不知又要吸引多少學生去游泳、嬉戲!那些野外的池塘、河流沒有任何安全警告標識和溺水搶救人員，卻總是吸引著個別“不知深淺、不知危險”的同學。每年都有學生因各種原因，溺水而亡。

　　5月16日下午，河南信陽潢川縣小潢河發(fā)現(xiàn)有人落水，在現(xiàn)場發(fā)現(xiàn)了5雙鞋子，4套衣服。經(jīng)過探查救援，5名溺水者全部找到，但不幸的是，已全部溺亡。據(jù)了解，溺亡五人均為高二學生，現(xiàn)場有人介紹，他們的父母都在外地打工，在救援過程中，一直沒有發(fā)現(xiàn)家長前來。直至5月17日凌晨4點救援結束，當?shù)毓?、消防、醫(yī)護等工作人員依舊在現(xiàn)場處理善后工作。此時此刻縱使父母撕心裂肺，也無法阻止鮮活生命的消逝。

　　在這里，我想告訴所有學生：生命是脆弱的，也是寶貴的。不怕一萬，只怕萬一。當你們因一時貪玩而失去寶貴的生命的時候，你們知道會給這個社會、你們的家庭帶來多大的影響和痛苦嗎?死亡帶給家長的是無盡的悲痛和嘶啞的哭聲，那一張張萬念俱灰的畫面是每個人心中揮之不去的痛。

　　生命只有一次，人生不能重來。請你珍愛它，我們的生命不僅僅只為了自己而存在，它還承載著親人那份沉甸甸的愛。珍愛生命，因為我們的生命是父母生命的延續(xù)，是他們幸福的源泉。于是，冥冥中生命肩負起了一份不容推辭的責任和輕易割舍的摯愛。我們只有報著對生命的敬畏，懷揣著對生命的感恩，世界才會在我們面前呈現(xiàn)出應有模樣。

　　為杜絕溺水悲劇的發(fā)生，在此我想向所有學生發(fā)出倡議：

　　第一，任何同學們不得在任何時間私自去江、河、湖、塘、水庫等野水水域游泳、嬉戲;

　　第二，經(jīng)家長、教師同意下，去有營救人員的正規(guī)游泳場館參加水上運動。

　　同學們，當?shù)谝豢|陽光照亮你稚嫩的眼眸，當?shù)谝唤z春風吹綠你青的夢想，當?shù)谝淮胃袆映錆M你溫暖的心間，你是否想過，這都是生命的饋贈!生命如花，讓我們攜起手來關愛生命，關注安全，讓安全永駐心中，讓“安全”之綠葉永遠千嬌百媚!

關于安全生產(chǎn)演講稿范文5

　　安全是鐵路的永恒主題，簡單的兩個卻承擔了千千萬萬家庭的幸福，如何抓好安全是我們一向致力于思考、研究的問題。經(jīng)過這次警示教育，安全第一的意識在我的頭腦中更加根深蒂固。眼前浮現(xiàn)出的懺悔的眼淚、慘烈的畫面、鮮活的生命使我對安全這兩個更加敬畏，在下一步的工作中我們青年職工要結合自身崗位，查找身邊存在的安全風險，力將各項隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

　　一、危險源點分析

(一)基本管理制度落實不嚴格。安全管理的關鍵在于抓制度的落實，這也是預防安全事故發(fā)生的根本所在。制度之所以落不下去，就在于職責落實不到位。不清楚自身崗位的職責，出了事，大家都有職責，其實大家又都沒有職責，這是安全管理中最可怕的事情。除此之外，設備日常檢查不及時、病害排查不到位、整治計劃安排不全面、檢修標準不落實、設備病害整治效果差等問題未引起高度關注，沒有落實發(fā)現(xiàn)安全隱患立即解決的要求，及時組織人員對超限處所和設備隱患進行整治，導致設備隱患長期存在，最終釀成嚴重后果。

(二)安全風險意識不強。我們都有安全的意識，但“預防為主”的意識缺乏。主體安全意識淡薄，把安全當作別人的事，沒有把自我作為安全的主體，對安全風險預防的主動性不夠。如職工“兩違”屢禁不止，就是職工不是不明白規(guī)章制度，而是有意無意地違章，習慣性違章，違章成為習慣，最終就造成了安全事故。

(三)關鍵部位控制不到位。部分管理人員工作開展不深入、不扎實，履責不到位。尤其是專業(yè)管理人員，沒有撲下身子拿起檢查工具，對關鍵部位進行全面檢查。

(四)施工監(jiān)控干部履職不到位。忽視安全預想和安全卡控措施落實工作，作業(yè)現(xiàn)場日常管理不規(guī)范、制度執(zhí)行不力，存有僥幸心理，造成現(xiàn)場處于失控狀態(tài)，沒有發(fā)揮干部的監(jiān)控作用。

　　二、結合現(xiàn)場實踐，個人認為車間存在三個流于形式的問題

(一)事故反思流于形式。雖然每次事故發(fā)生后，段機關都會對事故進行傳達，并要求車間、工區(qū)認真分析、總結。但車間、工區(qū)往往對事故反思流于形式，并不能針對工區(qū)存在的例如防護員作業(yè)標準低、安全意識差等問題進行專門教育。思想上仍沒有引起高度重視，沒有針對事故發(fā)生的根源和過程進行深入剖析，沒有把別人的事故當成自我的教訓，未能起到真正警示和教育作用。

(二)安全教育流于形式。車間“重任務、輕安全”的思想長期存在，只注重對生產(chǎn)任務的安排，對生產(chǎn)工作數(shù)量、質(zhì)量方面布置的多，對安全工作布置的少，對安全問題和隱患整改不力，安全第一的思想還沒能真正入心入腦，遠遠沒有到達根深蒂固的程度。

(三)平時學習流于形式。平時日常安全學習流于形式，不能認真對待，總是以各種原因放棄安全學習。以至一些影響安全的問題得不到有效地遏制，隱患得不到及時地解決，甚至部分職工懈怠思想長期存在。

　　三、下一步整改措施

(一)深刻吸取事故教訓。牢固樹立保安全的風險意識，按照“問題在現(xiàn)場、原因在管理、根子在干部”的思路，進行專題分析，舉一反三，深刻剖析事故原因。牢固樹立“安全第一”的思想，始終把安全放在重中之重的位置，時刻牢記“沒有安全就沒有一切”的硬道理。

(二)抓基本制度落實。對安全生產(chǎn)而言，規(guī)章制度就是一條紅線，任何時間、任何情形下都不可跨越。僅有嚴格遵守規(guī)章制度，嚴格執(zhí)行作業(yè)標準，嚴禁違章違標蠻干等不良行為，才能實現(xiàn)安全生產(chǎn)的有序進行。如果有令不行，有禁不止，再多的規(guī)章制度也無法杜絕事故發(fā)生。重視規(guī)章制度的學習就是在工作中讓標準成為習慣，徹底摒除讓習慣成為標準的陋習。

(三)提高干部檢查質(zhì)量。要消除保守心態(tài)，不怕暴露問題、不怕麻煩，經(jīng)過對每一個風險點的控制，把事故隱患消滅在萌芽之中。充分認識“管理問題是最大風險源”的深刻內(nèi)涵，切實轉(zhuǎn)變“不拿問題當問題”的觀念，撲下身子沉到一線，檢查督導現(xiàn)場安全管理，筑牢安全風險管理堅實防線，讓安全風險意識牢牢地扎根在每個干部職工的心里，確保鐵路運輸安全。

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