演講稿的寫法比較靈活，可以根據(jù)會議的內(nèi)容、一件事事后的感想、需要等情況而有所區(qū)別。在學(xué)習(xí)、工作生活中，演講稿使用的情況越來越多，還是對演講稿一籌莫展嗎？下面是范文網(wǎng)小編分享的關(guān)于校園學(xué)生安全用電幸福相伴演講稿16篇(大學(xué)生校園安全用電演講稿)，歡迎參閱。
關(guān)于校園學(xué)生安全用電幸福相伴演講稿1
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們：
大家晚上好!我叫，是x公司的一名普通職工，今天我要為大家演講的題目是《警鐘聲聲祈平安》。
我們都知道，電力企業(yè)是一個危險性較高的行業(yè)，由于企業(yè)的特殊性，變、輸、配、用電在同一瞬間完成，且需要時刻保持平衡。任何環(huán)節(jié)發(fā)生問題，都可能誘發(fā)整個電力生產(chǎn)事故。特別是長期暴露在各個角落里的輸配電線路及其用電設(shè)備，他們的安全運行還關(guān)系到電力行業(yè)以外人員和設(shè)備的安全。上述多種因素都決定了電力生產(chǎn)的基本方針必須是：“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”。
從我們踏入電力行業(yè)大門的第一天起，就開始接受安全教育，“安全第一，預(yù)防為主”我們牢記在心。“安全責(zé)任重于泰山!”這是我們每天上班所恪守的信念，可是，為什么就在我們天天講安全、周周學(xué)安全、月月喊安全，安全工作規(guī)程翻破了一本又一本，安全學(xué)習(xí)筆記記了一沓又一沓時，還有這么多的事故發(fā)生?為什么事故分析的原因總是“違章”呢?
曾經(jīng)看過這樣一篇報道，國內(nèi)一家公司請美國一名工程代表進行現(xiàn)場指導(dǎo)，在進入施工現(xiàn)場時，美國代表卻站著不動，該公司職員不明原由，一問方知沒戴安全帽，這時大伙都說去去就來，再說領(lǐng)導(dǎo)又不在現(xiàn)場，就不必戴了。美國代表疑惑不解，搖頭不干，說：“我戴安全帽是為了我自己的安全，不是給哪一位領(lǐng)導(dǎo)看的。” 讀完這則報道，我不僅為這位美國代表的工作作風(fēng)所折服，更佩服他這種“我要安全”的意識。隨著《安全生產(chǎn)法》的頒布實施，人們的安全意識已經(jīng)明顯增強。但是在部分人的頭腦中，還不同程度地存在著安全意識的誤區(qū)。認為安全是做給領(lǐng)導(dǎo)看的，領(lǐng)導(dǎo)在時，全副武裝，一切按規(guī)定操作;領(lǐng)導(dǎo)一離開，立刻變的大大咧咧，松松散散，滿不在乎。但是“常在河邊走，哪有不濕鞋”，一旦出了事故，輕則皮肉受損，重則性命攸關(guān)!
在我們的工作過程中，安全風(fēng)險時常存在，如果稍有疏忽、安全意識一剎那離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，火光電閃之處，一切的美好，企業(yè)的興旺甚至珍貴的生命……都將化為烏有!所以，居安思危、防患于未燃，安全工作常抓不懈、這是何等的重要?
一幕幕白發(fā)人送黑發(fā)人，妻兒撕心裂肺的哭喊聲，足以讓我們警醒!對我們電力企業(yè)來說，安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重中之重!唯有安全生產(chǎn)這個環(huán)節(jié)不出差錯，我們的企業(yè)才能去爭取更好的成績!
仰望藍天，穿梭在空中的一根根銀線，縱橫交錯的電網(wǎng)，電力五線譜勾勒出一幅幅美麗的圖案，我為我們?nèi)〉玫某煽兌湴?，為伴隨著我走過風(fēng)雨的安全而歡呼!那么，朋友們，為創(chuàng)造錦屏工程更美好的明天，讓我們一起記?。喊踩婇L鳴，安全伴我同行!
關(guān)于校園學(xué)生安全用電幸福相伴演講稿2
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師大家好!
今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;
有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是——安全之美，文明之美。
同學(xué)們，在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們，身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂的玩耍時刻，有些同學(xué)忽視了安全問題，讓關(guān)心我們的老師和家長很擔(dān)心。
我很幸運,我是日照港中學(xué)的一名學(xué)生，親身體會到港中優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。在港中，你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的愛護!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示，宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語，讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。
學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的受益者。對于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經(jīng)意間敲門，死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市，一所中學(xué)放學(xué)時，因同學(xué)下樓時發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡;在重慶市，一農(nóng)用車搭載放假回家的同學(xué) 和老師，強行通過一座漫水橋時被洪水沖走，19人失蹤。
生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護，頃刻間就會凋零;生命猶水，雖可滋潤萬物，但如不精心照料，頃刻間就會蒸發(fā);生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命，你就喪失了無法衡量的財富!所以，我們應(yīng)該把安全時刻記在心中，落實在行中，嚴守校規(guī)校紀，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當(dāng)校園停電時，我們要站在原地聽從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，我們要沉著面對學(xué)會自救;當(dāng)?shù)卣饋砼R時，我們要躲進角落或聽從命令……遇到危險不慌張，不擁擠，跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階，不把扶手當(dāng)滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛講文明……
安全創(chuàng)造文明，一個人的文明，會給大家?guī)砜鞓?、溫馨。那么文明在哪?小朋友說：“文明在學(xué)校的宣傳櫥窗里”，爸爸媽媽說：“文明在圖書館的每一頁紙里”，歷史學(xué)家說：“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，而我，一個朝氣蓬勃、自信自強的中學(xué)生說：“文明在我們的行動中，文明在校園的每個角落!”文明，是同學(xué)間路上相遇時的微笑，文明是見到師長時的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。因為有了文明，所以有了道德;因為有了文明，所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和-諧，更加安全，讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛!
安全是火，點燃生命之燈;文明是燈，照亮生命之路;安全文明是路，引導(dǎo)我們走向新的輝煌!生命是晶瑩剔透的露珠，折射出七彩的光芒;文明是鮮嫩的花朵，散發(fā)出迷人的清香。作為一名中學(xué)生，我們有責(zé)任、有義務(wù)，讓我們的生命在校園里煥發(fā)出奇光異彩，演奏出華美的文明樂章!
面對莊嚴的生命，美麗的青春，我宣誓：嚴格自律，改正陋習(xí);誠實守信，禮貌謙讓;遵規(guī)守紀，珍愛生命;安全第一，文明至上。
安全在我心，文明伴我行，讓我們攜起手來，共同創(chuàng)造美好的明天!
我的演講完畢，謝謝大家!
關(guān)于校園學(xué)生安全用電幸福相伴演講稿3
開學(xué)了，當(dāng)我們背上書包，踏上新的征程時，有沒有感到背后有一雙雙充滿殷切希望的眼睛?有沒有感到行囊的沉重?那里面裝滿了全家人的期望。
安全是天!因為，人的生命只有且僅僅只有一次，所以我們要珍惜自己寶貴的生命。珍惜生命首先要注意安全。
就如說電吧，現(xiàn)在家家戶戶都有電——電磁爐，電視機，電冰箱，電燈，電風(fēng)扇，洗衣機……等等，電是人們的幸運神。然而有時候，電也是人們的“天敵”，讓我們悲傷至極。
有一個小女孩當(dāng)時一人在家因為想看電視，去撥攏插座可那天插座又偏偏漏電，小女孩突然倒地。先還有呼吸，倒后來死神帶走了她弱小的靈魂，這樣多讓人心痛!這樣一個弱小的生命就被無情的奪走了。你說電是不是同樣的無情?
同學(xué)們，青春是美麗的，但它不會重來;生命是寶貴的，但它又很脆弱。所以我們必須強化安全意識，掌握安全措施，保障安全，讓自己的生命和青春放射出燦爛的光彩。
為了我們的健康，為了家庭的幸福，為了我們國家的昌盛，更為了世界少一點悲哀，多一份歡樂，讓我們時刻記?。?/p>
珍愛生命，安全第一!一人安全，全家幸福;一人上學(xué)，全家期盼。
關(guān)于校園學(xué)生安全用電幸福相伴演講稿4
同學(xué)們，長期以來，學(xué)生宿舍用電安全一直是學(xué)校非常關(guān)注的重要問題之一。特別是到了冬季，學(xué)生宿舍違規(guī)用電的情況有所增加。
同學(xué)們，學(xué)生宿舍是大家日常生活和學(xué)習(xí)的重要場所，加強安全意識，營造一個安全、良好的宿舍環(huán)境，對學(xué)校的安全穩(wěn)定具有非常重要的意義。
前些時期我們的老師沒收了一些同學(xué)的手機和充電器以及宿舍里違規(guī)使用的電器，有的同學(xué)不理解，認為學(xué)校的規(guī)定不合情理。請同學(xué)們仔細想想為什么?其目的還不是為了保障同學(xué)們的人身安全。同學(xué)們，忽視用電安全將會帶來血的教訓(xùn)：
1、XX年6月28日，下午17時左右，河北某高校物理系大三學(xué)生張然下課后回到宿舍，私接電線，強大的電流瞬間將張然擊倒在床上。120急救醫(yī)生迅速趕到現(xiàn)場并立即進行了搶救，然而這一切都已不能挽回張然年僅22歲的生命。
2、發(fā)生在上海的：XX年11月14日，上海商學(xué)院602宿舍同學(xué)前一天晚上使用了熱得快，在 22:30熄燈停電后，忘記熱得快還插在電源插座上,就上床睡覺了。早上6:00在她們還在睡覺的時候恢復(fù)供電，插在電源插座上的熱得快很快把剩下的水燒干,并且很快引起過熱,最終燒了起來。火勢迅速蔓延導(dǎo)致煙火過大，4名女生在消防隊員趕到之前從6樓宿舍陽臺跳樓逃生，不幸全部遇難。
在上面的兩個慘痛的例子中我們可以看出，私接亂拉電線，以及違規(guī)使用電器是多么的危險。學(xué)校在每一年的新生入學(xué)教育以及定期的安全教育中，都會針對用電安全做出特別強調(diào)。但之所以違規(guī)現(xiàn)象仍有發(fā)生，是因為有的同學(xué)對使用違規(guī)電器，私拉亂接存在僥幸心理，認為手機充電，使用拖線板不會造成什么大不了的后果，安全意識極為薄弱。
同學(xué)們“當(dāng)你忽視安全的時候，你就已經(jīng)站在了危險的旁邊”。為了你本人，也為了殷切關(guān)注你健康成長的家長和學(xué)校，我們再次向大家呼吁“安全用電，從我做起”，只有全校師生都從思想上重視學(xué)校安全教育工作，尊重人的生命權(quán)，才能確保大家在學(xué)校能夠安全，健康的成長。
我的講話完了，謝謝大家!
關(guān)于校園學(xué)生安全用電幸福相伴演講稿5
各位職工師傅們：你們好!
很榮幸我有機會參加這次演講，自從百年前的二次工業(yè)革命開始，電能得到了廣泛的發(fā)展和應(yīng)用，在給我們生活帶來方便的同時，也伴隨著巨大的風(fēng)險。最初的電能是直流電，電壓不高，變壓也極不方便，在傳輸過程中損失很大，直到交流電的出現(xiàn)，那時候愛迪生說過‘交流電是魔鬼’。今天我演講的題目是“認識電能，安全用電”。
什么是電能?自然界存在4種基本力，引力，電磁力，強力和弱力，在自然條件下，基本處于穩(wěn)定和平衡狀態(tài)，擁有勢能。勢能在特定條件才能釋放，如同蘋果熟了會掉下來，接通電壓導(dǎo)體中才會有電流，燈泡才會亮。電能的傳輸和釋放，主要是通過導(dǎo)體瞬間建立電場，速度等于光速，在生活中可以理解成接通就有，而導(dǎo)體中的自由電荷根據(jù)電場中電勢的不同做定向移動，導(dǎo)致發(fā)熱，當(dāng)溫度夠高就能發(fā)光，導(dǎo)體周圍有磁場，只要繞組方向相同就能產(chǎn)生動力。那么含水70%的人體，在電場中又會怎么樣呢?
人體是有細胞組成的，而細胞是由分子組成，原子結(jié)合成分子以及分子都是靠電磁力的作用，當(dāng)電流足夠大的時候可以瞬間使人體氣化。多數(shù)的觸電事故則是灼傷和休克以及猝死。想想人體是多么精密的結(jié)構(gòu)，電流只要稍微的改變一下人體結(jié)構(gòu)，以現(xiàn)在的醫(yī)療條件是無法復(fù)原的。
想必大家都知道人體的安全電流和電壓吧，交流電36V是有效值，實際峰值是50V，也是直流電安全電壓。而生活中的220V其峰值卻的根號2倍即308V，而2火線電壓則是根號3倍即380V其峰值是537V。這些都不是人可以碰的。超過這個級別的高壓線甚至有擊穿空氣的能力，連普通開關(guān)都無法斷開，必須使用斷路器，更不是人能靠近的。
以上跟大家說的數(shù)據(jù)只是理論數(shù)值，僅僅作為參考。職工師傅們，在工作中你們是前輩，吃過的鹽多過我吃的飯，我長這么大只被電過兩次，你應(yīng)該比我感受多，但現(xiàn)在照樣沒事，也就不怕了。我要說的是，沒個人的電阻都不同，就是同一個人做不同動作和不同環(huán)境以及穿不同衣服的時候電阻都不一樣，不信你可以用萬用電表測測，所謂安全電壓就是個浮云，決定人體傷害程度的是電流，還有就是受傷的部位。手指受傷也就是少一接，眼睛要是遭遇電火花，那就是一輩子完了。
職工師傅們，我沒下過井，不知道井下是個這么樣的環(huán)境，但是我希望你們能夠嚴格規(guī)范操作。因為我是學(xué)電氣的，知道電能的性質(zhì)有多復(fù)雜，不是簡單的遠離，絕緣就可以杜絕所有傷害。比如電流的磁效應(yīng)，變壓器都是禁止人靠近的，人如果處于線圈中間就是沒觸電也會變成肉球，同理，當(dāng)電纜成捆抗在人身上的時候也是不能通電的，架電纜時就盡量拉直。還有救是電容電感等儲能器件在斷電都依然可以傷人。
對于地面，我看到最多的就是小火車，是低壓的直流電，相對是比較安全的。但是也不能疏忽，因為小火車電機是感性負載，整個通路有電流保持作用，電線小火車以及鐵軌形成一個回路，當(dāng)鐵軌出現(xiàn)斷路的時候，人垮于兩段有跨步電壓，所以小火車在附近行進時不要靠近鐵軌，小火車司機更不要在開車時露頭，因為鐵皮有靜電屏蔽功能。
以上我說的只是對部分操作規(guī)范的解釋，只想說明規(guī)范的操作都是有依據(jù)的，大家不需要全理解，只需要明白按章操作一定沒事，違章操作可能悲劇。我的觀念是工作是為了更加瀟灑的生活，我寧愿在生活中抽煙喝酒，糟蹋身體，快意人生，也不愿意在工作中冒絲毫的險，畢竟那是沒意義的，還給企業(yè)添麻煩。
謝謝大家!
關(guān)于校園學(xué)生安全用電幸福相伴演講稿6
尊敬的各位，親愛的同學(xué)：
大家下午好：
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多了。因此，我們小學(xué)生有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
1.認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3.不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進行。
關(guān)于校園學(xué)生安全用電幸福相伴演講稿7
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、評委老師大家好!
今天我演講的題目是——《安全之美，文明之美》
有一種美，深埋在古壘下，是一種可以吸引靈魂的美，它，深藏不露;
有一種美，飄逸在浮云上，是一種可以創(chuàng)造生命的美，它，如影相隨。
這種美就是——安全之美，文明之美。
同學(xué)們，在父母的眼里，我們是含苞欲放的花蕾;在老師的眼里，我們是展翅待飛的雛鷹;這就是我們，身上寄托著父母、老師、祖國的希望。大家處在這美好的環(huán)境里，可有的同學(xué)不注意“安全”二字，給自己帶來了痛苦，痛心之余，我們苦苦反思，在緊張的學(xué)習(xí)之后，在快樂的玩耍時刻，有些同學(xué)忽視了安全問題，讓關(guān)心我們的老師和家長很擔(dān)心。
我很幸運,我是日照港中學(xué)的一名學(xué)生，親身體會到港中優(yōu)越的教育環(huán)境，安全文明的校園氣氛。在港中，你會聽到朗朗的讀書聲，親切的問候聲;你會看到學(xué)生文明的舉止，謙讓的身影;你能隨時感受到領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心，老師的愛護!樓梯上“輕聲漫步靠右行”的提示，宿舍中“文明有序不搞惡作劇”的警語，讓我們時時生活在一個安全文明的校園中。
學(xué)生是校園安全的主體，又是學(xué)校安全的受益者。對于安全，我們必須警于思，合于規(guī)，慎于行，必須樹立高度的安全意識，人人講安全，時時講安全，事事講安全，安全在心，生命永駐。
據(jù)統(tǒng)計，我國每年大約有1.6萬名中小學(xué)生非正常死亡。其中，因安全事故、食物中毒、溺水、自殺等死亡的，平均每天就有40多人，也就是說每天將有一個班的學(xué)生在我們的生活中“消失”。危險總是在你不經(jīng)意間敲門，死神也總是降臨在那些沒有準備的人身上。在江蘇省蘇州市，一所幼兒園遭一男子持刀行兇，有28名兒童被砍傷，其中重傷4人;在河南省周口市，一所中學(xué)放學(xué)時，因同學(xué)下樓時發(fā)生擁擠踩踏，造成19人跌落受傷，其中1人死亡;在重慶市，一農(nóng)用車搭載放假回家的同學(xué)和老師，強行通過一座漫水橋時被洪水沖走，19人失蹤。
生命猶花，雖可綻放天下，但如不精心呵護，頃刻間就會凋零;生命猶水，雖可滋潤萬物，但如不精心照料，頃刻間就會蒸發(fā);生命猶戲，雖然十分精彩，但演出只有一次，沒有彩排不能再來!生命只有一次!喪失了寶貴的生命，你就喪失了無法衡量的財富!所以，我們應(yīng)該把安全時刻記在心中，落實在行中，嚴守校規(guī)校紀，注意交通安全，安全用電用火，防范意外傷害。當(dāng)校園停電時，我們要站在原地聽從老師指揮;當(dāng)火災(zāi)發(fā)生時，我們要沉著面對學(xué)會自救;當(dāng)?shù)卣饋砼R時，我們要躲進角落或聽從命令……遇到危險不慌張，不擁擠，跟隨隊伍走出困難;上下樓梯不跳臺階，不把扶手當(dāng)滑梯，課間玩耍不打斗，同學(xué)友愛講文明……
安全創(chuàng)造文明，一個人的文明，會給大家?guī)砜鞓贰剀?。那么文明在哪?小朋友說：“文明在學(xué)校的宣傳櫥窗里”，爸爸媽媽說：“文明在圖書館的每一頁紙里”，歷史學(xué)家說：“文明在幾千年前的古希臘羅馬”，而我，一個朝氣蓬勃、自信自強的中學(xué)生說：“文明在我們的行動中，文明在校園的每個角落!”文明，是同學(xué)間路上相遇時的微笑，文明是見到師長時的尊敬，文明是踩到他人的一聲“對不起”，文明是同學(xué)們相互的關(guān)愛與寬容。因為有了文明，所以有了道德;因為有了文明，所以有了高尚!文明讓我們的生活更加和-諧，更加安全，讓我們做文明的實踐者和傳播者!讓文明之花開的更加美麗，更加燦爛!
關(guān)于校園學(xué)生安全用電幸福相伴演講稿8
尊敬的各位教師，親愛的同學(xué)們：
大家好：
每當(dāng)夜幕降臨，華燈初上，街道上一片璀璨，是電使黑夜變成白晝。電，在人類的生活中是必不可少的。做飯要用電;電冰箱、電視、空調(diào)、電腦……都要用電。電還能讓我最喜愛的洋娃娃發(fā)出優(yōu)美、動聽的聲音，讓我們能夠欣賞好看的影視作品，上網(wǎng)查閱知識……生活中一天沒有電就像天塌下來一樣，痛苦極了!大人看不到電視，老人不能做飯，甚至連小孩也玩不了電腦……;真是“一日無電，百事荒蕪”。
電的用處雖然很多，但用電不當(dāng)，會引起火災(zāi)，造成的后果十分嚴重。在某個宿舍里，三位女生買了一個直發(fā)機，直發(fā)機在弄熱過程中，電線突然短路了，著火了。三位女生著急地撲火，一個女生用棉被。另一個女生用掃帚猛地朝冒煙的地方打下去，企圖把火撲滅，第三個女生用手用力地撞門，可是撞不開。在無計可施的情景下，三位女生選擇了跳樓，最終，三條年輕寶貴的生命結(jié)束了。還有一件真實事件，在某個酒吧里，有二十六個人被電這個殺人不眨眼、冷血無情的魔頭掠走了生命。
如果你不想發(fā)生火災(zāi)，就要安全地，細心地用電。在插上或拔下電插頭時，必須要在雙手不沾水或不易傳電的物件下才行。連著電線的插頭不能用手觸摸，否則后果不堪設(shè)想。電在運行時，千萬不能用手觸摸電線。在赤腳時，不能開關(guān)電器，一但漏電，可能有生命危險。在沒有成年人看管下也不能私自開關(guān)電器。不能用濕的毛巾抹擦正在通電的電器。開關(guān)電閘時戴上手套……
如果不幸發(fā)生火災(zāi)，首先要堅持鎮(zhèn)定?；鹈缧〉目捎脻癫忌w上或潑水，火太大不能潑滅就找沒火的門或摟梯跑下去。千萬不能夠乘坐電梯或跳樓。應(yīng)當(dāng)用濕毛巾捂住口鼻。如果沒有，蹲下地面找沒火、少煙的地方去，或站在陽臺，用鮮艷的東西向近處吶喊求救……
要明白在我省從一月至八月底，共發(fā)生了八十一齊火災(zāi)，其中主要是由用電不當(dāng)引致的。所以我們好好的、安全的使用電，讓電更好地為我們廣大人民服務(wù)。
安全用電，每個人都責(zé)無旁貸!
關(guān)于校園學(xué)生安全用電幸福相伴演講稿9
隨著生活水平的不斷提高，生活中用電的地方越來越多 了。因此，我們小學(xué)生有必要掌握以下最基本的安全用電常識：
l.認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。
2.不用手或?qū)щ娢?如鐵絲、釘子、別針等金屬制品)去接觸、探試電源插座內(nèi)部。
3。不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。
4.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時更換新線或者用絕緣膠布包好。
5.發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電。
6.不隨意拆卸、安裝電源線路、插座、插頭等。哪怕安裝燈泡等簡單的事情，也要先關(guān)斷電源，并在家長的指導(dǎo)下進行。
關(guān)于校園學(xué)生安全用電幸福相伴演講稿10
尊敬的各位評委：大家好，很今天我演講的題目是《增強安全文化建設(shè)》。
_年對于我局來說是不平常的一年。在_年，我局發(fā)生了多起事故，尤其是___人身感電事故，可以說已經(jīng)把我們推向了__電網(wǎng)安全生產(chǎn)建設(shè)的風(fēng)口浪尖。這使我們深刻認識到“切實加強安全文化建設(shè)，保證安全工作順利實施”對于我們來說已是刻不容緩的大事。為此，我們__送變電工區(qū)變電檢修班經(jīng)過認真研究、反復(fù)討論，決定利用多種培訓(xùn)方式，大力增強班組安全文化建設(shè)，從而提高檢修質(zhì)量，確保電網(wǎng)安全、可靠地運行。
1、邀請教__老師做專題講座。有道是：“兵馬未動，糧草先行?！贝蛘桃械?，培訓(xùn)要有理。由于__送變電工區(qū)以前沒有一次變，所以我們對于一次變的設(shè)備及其檢修維護也就聞之寥寥、知之寥寥，更不要說能夠認識設(shè)備結(jié)構(gòu)性質(zhì)和掌握檢修維護的基本技能了。針對這一點，我們多次邀請教培部老師給我們做專題講座，以充分的認識設(shè)備結(jié)構(gòu)性質(zhì)和掌握檢修維護的基本技能。
2、到工作現(xiàn)場進行實際的設(shè)備拆、裝練習(xí)。雖然專題講座的培訓(xùn)使我們對理論認識有了更清楚、更深刻的認識，但光有理論知識是不夠的，對此，我們定期組織班組成員到工作現(xiàn)場進行實際的設(shè)備拆、裝練習(xí)，把我們掌握的理論知識運用到現(xiàn)實的工作中去，做到理論與實際相結(jié)合，完善我們對設(shè)備的認知體系。
3、考試考核。呂局長在赤峰電業(yè)局加強干部隊伍建設(shè)的會議中說：“一個企業(yè)的風(fēng)氣如何，直接關(guān)系到這個企業(yè)的興衰成敗。良好的風(fēng)氣是企業(yè)凝聚力的精神基礎(chǔ)，是企業(yè)保持旺盛生機與活力的根基所在。”我認為這句話同樣適用于我們的班組建設(shè)。為了更加清楚的認識我們對設(shè)備的認知和掌握程度，促進班組成員的學(xué)習(xí)熱情，形成良好的學(xué)習(xí)風(fēng)氣，我們每月對班組成員進行業(yè)務(wù)知識的考試考核一次，并把考試成績與獎金掛鉤。這樣，既及時的掌握了班組成員的業(yè)務(wù)水平，又可以為班組成員創(chuàng)造一個競爭、向上的工作環(huán)境，可謂一舉兩得。
4、加強性培訓(xùn)。為了使班組成員的業(yè)務(wù)水平有更進一步的提高，對系統(tǒng)設(shè)備有更深層次的認識，我們進行了分步驟、分階段的加強性培訓(xùn)。培訓(xùn)內(nèi)容由淺入深、由簡單到復(fù)雜、由表面到本質(zhì)，讓班組成員在認知設(shè)備的基礎(chǔ)上更加懂得設(shè)備與設(shè)備之間的聯(lián)系和作用，真正做到“明事明理”。
5、以班組成員各自所承包設(shè)備為依托，對班組成員進行不定期的事故預(yù)想檢測。由于現(xiàn)代企業(yè)管理制度的不斷進步，設(shè)備承包體制應(yīng)運而生。它成功地把生產(chǎn)工作和經(jīng)濟效益緊密的聯(lián)系在了每個職工的身上，使其能夠更加完整的投入到工作中來。作為檢修班這樣一個既平常又特殊的班組，由于我們的工作環(huán)境比較惡劣，而且事故的突發(fā)性和后果的嚴重性使我們不得不對工作精益求精、慎之又慎。為了更好的保障班組成員的人身安全和經(jīng)濟效益，我們針對每個班組成員所承包的設(shè)備，不定期的對其進行事故預(yù)想檢測。這樣，不但可以使組員的業(yè)務(wù)技能更加熟練，而且還可以豐富事故處理的套路，使他們可以更從容、更安全的面對事故處理。
6、組織部分班組成員到其他單位參觀、學(xué)習(xí)。兵法有云：“知己知彼，百戰(zhàn)不殆?！毙∑酵局v：“發(fā)展才是硬道理?！痹谏鐣髁x現(xiàn)代化建設(shè)，中國加入wto，經(jīng)濟與科技飛速發(fā)展的今天，我們的設(shè)備與管理制度都在不斷的更新和完善。為了“在競爭中求發(fā)展，在發(fā)展中求生存”，我們只有實施“走出去，請進來”的策略，跳出井底，遨游大海，才能在激烈的競爭中站穩(wěn)腳跟。為此,我們經(jīng)常在工作之余組織部分班組成員到其他單位參觀、學(xué)習(xí)。取人之長，為我所用。在不斷的學(xué)習(xí)與創(chuàng)新中發(fā)展、壯大自己。
由于我們采取了積極有效的培訓(xùn)措施，使得我們在____年的春檢預(yù)試工作中很好的完成了工作任務(wù)并被我局授予了“春檢預(yù)試先進班組”的榮譽稱號。然而，在榮譽面前，我們不會驕傲。我們將帶著局領(lǐng)導(dǎo)的殷切期望、帶著變檢工人的工作使命以更大的工作熱情、更加積極的工作態(tài)度去加強和完善我們的安全文化建設(shè)，為我局的安全生產(chǎn)做出我們應(yīng)有的貢獻。
謝謝大家。
關(guān)于校園學(xué)生安全用電幸福相伴演講稿11
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們：
大家晚上好!我叫，是x公司的一名普通職工，今天我要為大家演講的題目是《警鐘聲聲祈平安》。
我們都知道，電力企業(yè)是一個危險性較高的行業(yè)，由于企業(yè)的特殊性，變、輸、配、用電在同一瞬間完成，且需要時刻保持平衡。任何環(huán)節(jié)發(fā)生問題，都可能誘發(fā)整個電力生產(chǎn)事故。特別是長期暴露在各個角落里的輸配電線路及其用電設(shè)備，他們的安全運行還關(guān)系到電力行業(yè)以外人員和設(shè)備的安全。上述多種因素都決定了電力生產(chǎn)的基本方針必須是：“安全第一、預(yù)防為主、綜合治理”。
從我們踏入電力行業(yè)大門的第一天起，就開始接受安全教育，“安全第一，預(yù)防為主”我們牢記在心。“安全責(zé)任重于泰山!”這是我們每天上班所恪守的信念，可是，為什么就在我們天天講安全、周周學(xué)a安全、月月喊安全，安全工作規(guī)程翻破了一本又一本，安全學(xué)習(xí)筆記記了一沓又一沓時，還有這么多的事故發(fā)生?為什么事故分析的原因總是“違章”呢?
曾經(jīng)看過這樣一篇報道，國內(nèi)一家公司請美國一名工程代表進行現(xiàn)場指導(dǎo)，在進入施工現(xiàn)場時，美國代表卻站著不動，該公司職員不明原由，一問方知沒戴安全帽，這時大伙都說去去就來，再說領(lǐng)導(dǎo)又不在現(xiàn)場，就不必戴了。美國代表疑惑不解，搖頭不干，說：“我戴安全帽是為了我自己的安全，不是給哪一位領(lǐng)導(dǎo)看的。” 讀完這則報道，我不僅為這位美國代表的工作作風(fēng)所折服，更佩服他這種“我要安全”的意識。隨著《安全生產(chǎn)法》的頒布實施，人們的安全意識已經(jīng)明顯增強。但是在部分人的頭腦中，還不同程度地存在著安全意識的誤區(qū)。認為安全是做給領(lǐng)導(dǎo)看的，領(lǐng)導(dǎo)在時，全副武裝，一切按規(guī)定操作;領(lǐng)導(dǎo)一離開，立刻變的大大咧咧，松松散散，滿不在乎。但是“常在河邊走，哪有不濕鞋”，一旦出了事故，輕則皮肉受損，重則性命攸關(guān)!
在我們的工作過程中，安全風(fēng)險時常存在，如果稍有疏忽、安全意識一剎那離開我們的頭腦，那可怕的瞬間，火光電閃之處，一切的美好，企業(yè)的興旺甚至珍貴的生命……都將化為烏有!所以，居安思危、防患于未燃，安全工作常抓不懈、這是何等的重要?
一幕幕白發(fā)人送黑發(fā)人，妻兒撕心裂肺的哭喊聲，足以讓我們警醒!對我們電力企業(yè)來說，安全就是生命，安全就是效益，安全是一切工作的重中之重!唯有安全生產(chǎn)這個環(huán)節(jié)不出差錯，我們的企業(yè)才能去爭取更好的成績!
仰望藍天，穿梭在空中的一根根銀線，縱橫交錯的電網(wǎng)，電力五線譜勾勒出一幅幅美麗的圖案，我為我們?nèi)〉玫某煽兌湴?，為伴隨著我走過風(fēng)雨的安全而歡呼!那么，朋友們，為創(chuàng)造錦屏工程更美好的明天，讓我們一起記?。喊踩婇L鳴，安全伴我同行!
關(guān)于校園學(xué)生安全用電幸福相伴演講稿12
一股難聞的煙味撲鼻而來，我納悶地問媽媽：“媽媽，你難道不覺得有一股刺鼻的煙味嗎?”聽我這么一提醒，媽媽也仔細地聞起來：“咦，奇怪?好象是你屋里散發(fā)出來的?！?/p>
媽媽順著煙味的方向走向了我的屋子，一分鐘不到，只見媽媽兇神惡煞般地沖了出來，狠狠地把一個黑乎乎的東西扔在地上，隨著瞬間一股股黑煙充斥了整個屋子，什么也看不清楚了，嚇了我一大跳，刺鼻的煙味嗆的我馬上捂住了鼻子。
“怎么回事?”媽媽質(zhì)問的聲音震耳欲聾。這時我才仔細看清楚這團黑乎乎的東西——電熱毯。一根根電熱絲裸露在外面，像一根根燒焦的骨頭。我突然才想起，中午玩時隨手把電熱毯的開關(guān)打開了，結(jié)果一玩忘記了。我嚇得頓時手足無措，語無倫次，媽媽又拉著我進屋里，只見床單都燒成了黑色，慘不忍睹的場面?！皨寢屛义e了，我錯了?！蔽倚睦锶f分愧疚。
直到現(xiàn)在，每當(dāng)我想起時心里都后怕，如果當(dāng)時我們沒聞到煙味走了，那將會釀成一場大火災(zāi)，整個家都會被燒毀的。只因我一時的貪玩、疏忽大意。
經(jīng)過這次慘痛的教訓(xùn)，我明白了不要把電當(dāng)兒戲，要不后果會不堪設(shè)想，“電老虎”真可怕!一定要安全用電。
關(guān)于校園學(xué)生安全用電幸福相伴演講稿13
當(dāng)光明的白天過去，漆黑的夜晚來臨，我們便會想到照明的燈，給我們帶來無限光明的燈;當(dāng)溫暖明媚的春天逝去，炎熱的夏天來臨時，我們也會想到空調(diào)間里的清新涼爽。這一切的一切，我們所向往的美好生活，都要用電來維持。我們必須做到節(jié)約用電，安全用電，生活才會完美。
如果沒有電，很難想像我們的生活會是啥樣。一團糟嗎?我不知道，因為我沒有生活在無電的世界。白天可能會一如既往，晚上呢，還能一如既往嗎?不，我們只能摸黑去做各種事情，或許能在走路時撞到頭，在做飯時把糖當(dāng)作鹽。這都是常見的，相信大家都不愿過這樣的生活吧，那就要行動起來，節(jié)約用電，畢竟電力資源是有限的嘛!平時，我們還時不時的遇到停電現(xiàn)象，這正是電資源不足的緣故呀!電與人類有著密切的關(guān)系，電給我們提供了許多生活方便，如：做飯用上電飯煲，出行用上電動車，但電也會給人類帶來危害，如果用電不慎，會觸電，很容易有生命危險。電流走漏也會引起火災(zāi)，這對人、財產(chǎn)都有極大的威脅和危害，因而需要我們安全用電。
節(jié)約用電，安全用電，都是創(chuàng)造美好生活的前提，我們只要做到這些，還怕過不上幸福美好的生活嗎?
關(guān)于校園學(xué)生安全用電幸福相伴演講稿14
尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、親愛的朋友們：
電，給我們帶來了光明，電，傳送到電熱水器中，讓我們在冬天或者累的時候有熱水，讓我們美美地泡上一個澡，這是多么愜意的一件事啊!但我們在用電的同時也不能忘記了節(jié)約，下面就讓我來說說吧!
在炎炎夏日，我們都很熱，不過在吃冰淇淋的同時也不能忘記空調(diào)，是空調(diào)給我們帶來了涼爽，讓我們在夜晚的時候能夠快速地進入夢鄉(xiāng)。可是，別忘了，空調(diào)是用電用得最歷害的電器之一?？照{(diào)溫度開得低——涼是涼，但卻很費電，每調(diào)上一度，就省一些電，因此，我推薦，開空調(diào)最適宜的溫度是二十六度左右，調(diào)到睡眠狀態(tài)最好，這樣既節(jié)約又涼爽。燈也是最費電的，平時沒事我在家總要開上兩個大燈，而爸爸或者媽媽總是自覺得關(guān)掉一個燈，調(diào)到那種既亮又不費電的狀態(tài)，而這點我就做得不好，我要向爸爸媽媽學(xué)習(xí)，還有一次，我睡覺要開節(jié)燈，一直開到天亮，上學(xué)走時竟然忘記關(guān)了，后來讓燈一直開開到我下午放學(xué)才發(fā)現(xiàn)燈還沒關(guān)，唉，節(jié)能燈變成不節(jié)能了，你們不要像我一樣，節(jié)能燈不能開到天亮，不然會減少節(jié)能燈的壽命，燈泡會燒壞的。還有，盡量少用白熾燈，最好用節(jié)能燈，如果家庭有條件的的話，可以使用LED新型燈，這樣會節(jié)省很多電，我們家已經(jīng)先使用了，如果你們家還沒使用的話，不妨試試吧!還有一個就是冰箱，小朋友去商店購買冷飲或雪糕時，應(yīng)該先看好再打開冰柜拿，不要先開了冰柜再選，這樣冷氣會跑用電更多，所以小朋友們不要這么做。
節(jié)約用電，從我做起，從我們身邊的小事做起，積極參與地球熄燈一小時活動!
關(guān)于校園學(xué)生安全用電幸福相伴演講稿15
電給人們帶來了便利，燒飯、洗衣、照明……它是人類文明的產(chǎn)物，人們的生活和它密不可分。雖然它給我們帶來了方便，但是如果不恰當(dāng)?shù)氖褂?，也會給我們帶來巨大的危險。這天，因為我的無意，不小心把家里電燈的插頭弄彎了，爸爸卻說沒事，只要把它扳正就行了。我不禁擔(dān)心起來：萬一有危險呢?不行，不能抱著僥幸心理就這么算了，我得消除這個安全隱患。
好奇心驅(qū)使我迫不及待地上網(wǎng)查了關(guān)于用電的相關(guān)資料，插頭歪了，如果強制掰回來會有一定的危險，如果再繼續(xù)使用，可能會導(dǎo)致電線短路從而引發(fā)火災(zāi)，嚴重的話會釀成家庭悲劇?？吹竭@里我不寒而粟，我立刻叫來爸爸讓他也看看，爸爸這才停下了扳插頭的手，重新?lián)Q了一個插頭，這下我終于松了一口氣。
電的危險遠不止這些。比如不能弄濕插座，不能在雷雨天看電視等等。這些常識千萬要注意!同學(xué)們，隨著人類生活水平的不斷提高，生活中用電的地方也越來越多。因此，我們必須對電有一個正確的認識，養(yǎng)成安全用電的好習(xí)慣，必須要掌握以下最基本的安全用電常識：l、正確認識了解電源總開關(guān)，學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷總電源。2、不用手或?qū)щ娢铮玷F絲、釘子、別針等金屬制品去接觸、探試電源插座內(nèi)部。3、不用濕手觸摸電器，不用濕布擦拭電器。4、電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭;插拔電源插頭時不要用力拉拽電線，以防止電線的絕緣層受損造成觸電;電線的絕緣皮剝落，要及時更換新鮮或者用絕緣膠布包好。5、發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開，不要用手去直接救人;年齡小的同學(xué)遇到這種情況，應(yīng)呼喊成年人相助，不要自己處理，以防觸電身亡。
安全用電，必須從我做起!只有用電安全了，人們的生活才會更上一層樓!
關(guān)于校園學(xué)生安全用電幸福相伴演講稿16
尊敬的評委老師，親愛的同學(xué)們：
大家好。
我是董__。來自__小學(xué)。
今天，我演講的題目是《珍愛生命，安全用電》人，最寶貴的是生命。人類的延續(xù)，事業(yè)的輝煌，世界的燦爛，都因為有了生命的存在才得以成為可能和現(xiàn)實。有人說電是人類的好朋友，它能造福于人類，給我們帶來光明和希望，它能讓各種各樣的用電器靈動起來，給我們的生產(chǎn)和生活帶來極大的方便;也有人說它，是傷害人類的惡魔，殘忍地奪走一條條鮮活的生命，破碎了一個個幸福美滿的家庭。其實，電本身沒有好壞之分。它的好壞是要看人們有沒有遵守它的一些“原則”。遵守這些“原則”，電就會效力于人類，反之，它就會懲罰那些不遵守“原則”的人。
身為小學(xué)生的我們，在日常生活中使用用電器的時候，如果沒有足夠的安全意識，就很有可能危及我們的生命安全，比如，在插、拔插頭時，如果我們不小心碰觸了插頭的金屬部分，就會使我們觸電;用濕手去開、關(guān)用電器的開關(guān)時，也有可能引發(fā)觸電事故，所以，我們要學(xué)習(xí)掌握安全用電知識，學(xué)會安全用電。
首先，我們要對電的危險性有足夠的認識，要懷著敬而遠之的態(tài)度，不隨意觸摸帶電物體，不再變壓器旁或高壓線下玩耍。我們在使用家用電器的時候，比如，看電視、玩電腦的時候，如果用電器突然出現(xiàn)故障，我們一定不能胡亂觸摸，應(yīng)該立即告訴爸爸媽媽請維修人員來維修。
當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)有人不小心觸電時，我們一定不要慌張，更不要急急忙忙去用手拉他，我們應(yīng)該立即向附近的大人求救，或者是迅速找到總開關(guān)，斷開總開關(guān)后再去救他，在找不到總開關(guān)的情況下，也可以用干燥的木棒把電線挑開，再去救他。我們也不能站在潮濕的地面上移動帶電物體，更不能用潮濕抹(ma)布擦拭帶電的家用電器，以防觸電。
當(dāng)我們用心靈去感受，我們會發(fā)現(xiàn)身邊的人是多么可愛，大自然是多么美麗，我們的生活是多么美好，我們的生命又是多么的精彩。同學(xué)們，我們僅僅了解和掌握這些安全用電常識是遠遠不夠的，我們還要在生活中做個有心人，多多積累一些安全用電方面的知識，做到安全用電，減少事故的發(fā)生，才能使我們的生活更加美好，使我們的生命更加精彩。
關(guān)于校園學(xué)生安全用電幸福相伴演講稿16篇(大學(xué)生校園安全用電演講稿)相關(guān)文章：
★ 中學(xué)生國旗下演講稿例文3篇 適合中學(xué)生國旗下演講稿
★ 初三中考學(xué)生演講稿3篇 激勵初三即將中考的學(xué)生演講稿
★ 學(xué)生安全用電演講稿小學(xué)12篇(小學(xué)生演講稿關(guān)于安全)
★ 中學(xué)生珍惜演講稿3篇 關(guān)于珍惜的演講稿高中
★ 安全用電的演講稿15篇(關(guān)于電安全的演講稿)
★ 高一學(xué)生演講稿12篇 激勵高一學(xué)生的演講稿
★ 高一學(xué)生演講稿13篇 激勵高一學(xué)生的演講稿