演講稿，是在較為隆重的儀式上和某些公眾場(chǎng)合發(fā)表的講話文稿。它體現(xiàn)著演講的目的和手段。下面是范文網(wǎng)小編分享的弘揚(yáng)民族精神演講稿3篇(發(fā)揚(yáng)民族精神演講稿)，供大家參閱。

弘揚(yáng)民族精神演講稿1

　　同學(xué)們：

　　一提到民族精神，人們首先想到的是一位位英雄人物：炸碉堡的董存瑞，烈火中的邱少云，堵槍眼的黃繼光……在戰(zhàn)爭(zhēng)年代，英雄們用自己的青春和熱血譜寫(xiě)成了一曲曲可歌可泣的民族精神贊歌。如今我們生活在和平年代，沒(méi)有了硝煙，沒(méi)有了戰(zhàn)火，是不是就不用弘揚(yáng)民族精神了呢？

　　不，不是這樣的。民族精神時(shí)刻不能丟，我們必須弘揚(yáng)民族精神，而且必須永遠(yuǎn)傳承下去。弘揚(yáng)民族精神可以不必做得那么大，也不必做得人人都知道，在公交車上，我們可以給那些老弱病殘?jiān)凶屪?，過(guò)馬路時(shí)可以扶老人過(guò)馬路……總之，在別人有困難的時(shí)候及時(shí)伸出援助之手。

　　今天放學(xué)后，我急匆匆地走在回家的路上，這時(shí)，下起了淅淅瀝瀝的小雨。我急忙撐開(kāi)了媽媽為我準(zhǔn)備的雨傘。正在這時(shí)候，我忽然發(fā)現(xiàn)前方有一個(gè)小女孩沒(méi)帶傘，淋在雨中，渾身都濕透了。只見(jiàn)她冷得縮著脖子，瑟瑟發(fā)抖，艱難地行走著。我想老師經(jīng)常教育我們，要有愛(ài)心，在別人有困難的時(shí)候要及時(shí)伸出援助之手，要弘揚(yáng)我們的民族精神，于時(shí)，我毫不猶豫地跑上前去，不假思索地對(duì)小女孩說(shuō)：“小妹妹，咱們共打一把傘，一塊兒走吧！”小女孩感激地望了我一眼，說(shuō)：“謝謝姐姐?！庇谑?，我們兩人肩并著肩，行進(jìn)在風(fēng)雨中，我一直把她送到她家的樓門口。

　　我在小女孩需要幫助的時(shí)候及時(shí)伸出了援助之手，其實(shí)就是在弘揚(yáng)民族精神。弘揚(yáng)民族精神，要從我做起，從身邊的小事做起，如果我們每個(gè)人都這樣想，也這樣做，我想我們的世界將會(huì)變得更加美好。

弘揚(yáng)民族精神演講稿2

《短歌行》相信大家并不陌生：“對(duì)酒當(dāng)歌，人生幾何。譬如朝露，去日苦多?！碑?dāng)您聽(tīng)到這樣幾句詩(shī)時(shí)，您的心中是怎樣的一種感受？生命是天際劃過(guò)的流星，那么短暫，而我們的青春更是如此。是平平庸庸的度過(guò)，還是為了理想的實(shí)現(xiàn)而拼搏？作為今天的大學(xué)生，祖國(guó)明天的建設(shè)者，我們應(yīng)該為了理想和青春奮勇前進(jìn)。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記高二的那個(gè)早晨，偶爾經(jīng)過(guò)學(xué)校操場(chǎng)，一陣有節(jié)奏的跑步聲引我停住了腳步，操場(chǎng)上一個(gè)男孩在晨曦中奔跑著，身后還拖著一個(gè)廢舊的汽車輪胎，就那樣，三月的晨風(fēng)中留下了他矯健的身影。直到他離開(kāi)的那一刻我才猛然發(fā)現(xiàn)他竟然帶有一點(diǎn)殘疾，那一刻，我第一次如此強(qiáng)烈的感受到青春的激情所迸發(fā)出來(lái)的力量。朋友后來(lái)告訴我，每天早晨那個(gè)男孩都在不停的奔跑著。再一次見(jiàn)到他，是在學(xué)校的光榮榜上，他以優(yōu)異的成績(jī)被一所重點(diǎn)大學(xué)破格錄取了，照片上的他顯得沉穩(wěn)并帶著燦爛的笑容，照片的旁邊還有他留下的一段話：“短暫的青春只有用來(lái)為理想的實(shí)現(xiàn)，用來(lái)肩負(fù)起祖國(guó)的重任才能成為永恒?！?/p>

　　是啊，我們擁有青春，這是我們的驕傲，卻不是我們值得炫耀的資本；我們擁有激情，這是我們的自豪，卻不是我們值得陶醉的理由。接過(guò)時(shí)代的接力棒，我們21世紀(jì)的大學(xué)生，只有奮勇前進(jìn)，也必須奮勇前進(jìn)。固步自封不是我們這個(gè)偉大民族的性格，與時(shí)俱進(jìn)才是我們中華民族的標(biāo)志和靈魂！看，昨日的科幻已成現(xiàn)實(shí)，面對(duì)祖國(guó)日新月異的發(fā)展，我們要冷靜，要理智，因?yàn)槎嗔艘环莩恋榈榈呢?zé)任??！

　　眺望未來(lái)，21世紀(jì)的朝霞如此絢麗；放眼世界，21世紀(jì)的畫(huà)卷壯美神奇；展望未來(lái)，21世紀(jì)的舞臺(tái)充滿了挑戰(zhàn)也蘊(yùn)藏著機(jī)遇。巴金老人曾動(dòng)情地說(shuō)：“青春是美麗的！”是啊，朋友們，青春——一個(gè)多么美麗燦爛的生命季節(jié)??！我們是祖國(guó)的未來(lái)，讓我們?cè)谛碌氖兰o(jì)帶著一顆青春的心，做一個(gè)有道德，有理想，有紀(jì)律，有文化的四有新人，讓我們的青春帶著生命的激情，帶著祖國(guó)和民族的希望一路飛揚(yáng)！

弘揚(yáng)民族精神演講稿3

　　各位輔導(dǎo)員老師、隊(duì)員們：

　　大家早上好！

　　剛剛過(guò)去的五四青年節(jié)，讓我們想起了那群愛(ài)國(guó)的中國(guó)青年。

　　為了更好地弘揚(yáng)民族精神，隊(duì)員們還可以從我們身邊做起，從創(chuàng)建和諧校園做起。

　　在學(xué)校，我們首先要做到的就是保護(hù)學(xué)校干凈、整潔的環(huán)境，維護(hù)學(xué)校的良好形象。這不僅需要值日生每天按時(shí)打掃衛(wèi)生，每個(gè)隊(duì)員要自覺(jué)做到不隨地吐痰，不亂扔垃圾等，更需要大家懂得自己在校園中代表中隊(duì)、在校外代表學(xué)校的道理。所以我們要注意自己的形象，做到語(yǔ)言文明，舉止端莊，講禮貌，懂禮儀。在社會(huì)樹(shù)立良好的形象，從而打造學(xué)校與社會(huì)的和諧。

　　在學(xué)校，我們主要的任務(wù)就是聽(tīng)課、學(xué)習(xí)。在這個(gè)環(huán)節(jié)中，需建立和諧的師生關(guān)系。老師教給了我們文化知識(shí)，使我們從無(wú)知到有知，從幼稚走向成熟。所以我們要珍惜老師的付出，尊重老師的勞動(dòng)。師生互敬互愛(ài)，從而打造和諧的學(xué)習(xí)氛圍。

　　學(xué)校中，建立和諧的隊(duì)員關(guān)系，對(duì)于我們的生活和學(xué)習(xí)來(lái)說(shuō)，也是非常重要的。關(guān)心幫助有困難的隊(duì)員，讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài)，寬容待人，用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。隊(duì)員之間友好相處，從而打造和諧的人際關(guān)系。

　　只要我們每一位隊(duì)員都為此而努力，因自己的力量而使校園更加和諧，我們學(xué)校就會(huì)擁有更加美好的明天！

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