演講稿具有邏輯嚴(yán)密，態(tài)度明確，觀(guān)點(diǎn)鮮明的特點(diǎn)。隨著社會(huì)不斷地進(jìn)步，我們都可能會(huì)用到演講稿，你知道如何寫(xiě)一份演講稿嗎？下面是范文網(wǎng)小編收集的文明誠(chéng)信優(yōu)秀演講稿3篇 關(guān)于明禮誠(chéng)信的演講稿，供大家參閱。
文明誠(chéng)信優(yōu)秀演講稿1
不同的人，有不同的作風(fēng);不同的班級(jí)有不同的班風(fēng);不同的學(xué)校，有不同的校風(fēng)……而我今天要說(shuō)的是：“不同的家庭，也有不同的家風(fēng)”。我家的家風(fēng)是：“文明和誠(chéng)信!”
首先，我就先從家風(fēng)之一的文明說(shuō)起吧!
記得有一次，媽媽帶我回姥姥家，當(dāng)時(shí)我見(jiàn)到姥姥、姥爺?shù)囊粍x那，突然像個(gè)泄了氣的皮球一樣膽怯，或許是好久沒(méi)見(jiàn)到姥姥和姥爺了，也或許是因?yàn)槲倚愿竦膬?nèi)向，我很小聲的只給姥爺問(wèn)了聲好，本想接著給姥姥也問(wèn)聲好，可是，喉嚨卻像被魚(yú)刺卡住了一樣，再也說(shuō)不出話(huà)來(lái)，我低著頭不吭聲就走進(jìn)了屋里。
姥姥這時(shí)剛好準(zhǔn)備出去買(mǎi)菜，于是，我就跟媽媽坐在沙發(fā)上，兩人靜靜地呆著不說(shuō)話(huà)。忽然，媽媽生氣地問(wèn)我道：“為什么剛才不跟姥姥打招呼問(wèn)好呢?”我有些不知所措地回答道：“媽媽?zhuān)瑒偛盼也恢涝趺戳?，說(shuō)不上話(huà)!”我看出來(lái)媽媽生氣了，而我的心里也很難受，畢竟姥姥、姥爺都對(duì)我那么好，而我見(jiàn)到他們卻連最基本的問(wèn)候都做不到。
媽媽批評(píng)了我，她說(shuō)：“無(wú)論何時(shí)何地，都要做一個(gè)講禮貌的孩子，而禮貌也是一個(gè)人的修養(yǎng)和素質(zhì)的表現(xiàn)?！眿寢屨f(shuō)的話(huà)我都記住了，我保證，今后再也不會(huì)因?yàn)閮?nèi)向而丟失了文明。
記得還有一次，我和媽媽邊走邊吃著包子，包子吃完后，我隨手就將塑料袋扔在了地上，媽媽看到后對(duì)我說(shuō)：“無(wú)論是家里還是外面，都不能隨手亂丟垃圾，這樣不但對(duì)環(huán)境造成了污染，也給環(huán)衛(wèi)工人增添了負(fù)擔(dān)?！眿寢尩慕虒?dǎo)我記在了心里，并且再也不會(huì)因?yàn)閬y扔垃圾而丟失了文明。
接著，再來(lái)說(shuō)說(shuō)我的家風(fēng)之二——誠(chéng)信!
記得我才5歲時(shí)，爸爸的生意剛剛起步。在一天的下午，下著傾盆大雨，爸爸突然接到一個(gè)大生意，他需要在物流公司關(guān)門(mén)前將貨物送到那里。于是，爸爸帶著我一起開(kāi)車(chē)一路狂奔去物流公司。當(dāng)天天很黑、雨也很大、路上的車(chē)也很多。爸爸爭(zhēng)分奪秒地開(kāi)著車(chē)，我有些害怕，就跟爸爸說(shuō)：“爸爸，今天不送了吧，明天給客戶(hù)送貨不行嗎?”可是，爸爸卻跟我說(shuō)：“孩子，無(wú)論做任何事情都要講誠(chéng)信，做生意更是如此，這也是做人最基本的道理?！?/p>
那個(gè)晚上，爸爸順利地做成了這筆生意，而我也看到了爸爸滿(mǎn)臉的汗水。我暗暗告訴自己，我要向爸爸、媽媽學(xué)習(xí)，要像他們一樣做到文明和誠(chéng)信!
這就是我的家風(fēng)故事，我愛(ài)我家!
文明誠(chéng)信優(yōu)秀演講稿2
光陰似箭，轉(zhuǎn)眼間，第三中學(xué)已經(jīng)陪伴我們度過(guò)了近三個(gè)春秋，在這近三年的時(shí)間里，我們收獲了知識(shí)，收獲了快樂(lè)，也收獲了文明與誠(chéng)信。
其實(shí)，文明誠(chéng)信只是一個(gè)細(xì)節(jié)，就是扔垃圾時(shí)的一步距離;就是深情問(wèn)候時(shí)的一句話(huà)語(yǔ);就是洗手時(shí)的一滴水滴。是兌現(xiàn)諾言時(shí)的一個(gè)表情，是按時(shí)還書(shū)時(shí)的一個(gè)動(dòng)作，是愿賭服輸時(shí)的一種氣節(jié)，是認(rèn)真聽(tīng)講時(shí)專(zhuān)注的眼神，是幫助別人的一個(gè)動(dòng)作……文明誠(chéng)信，只會(huì)拉近你我之間的距離。其實(shí)在我們的校園內(nèi)文明誠(chéng)信處處可見(jiàn)：
看，彎腰拾起一張廢紙的弧度多么美，那是第三中學(xué)的學(xué)子們?cè)谖拿髯鋈?聽(tīng)，下課后輕聲細(xì)語(yǔ)地交談是多么美，那是第三中學(xué)的學(xué)子們?cè)谧鹬厮?讀，路上相見(jiàn)時(shí)臉上的笑容是多么美，那是第三中學(xué)的學(xué)子們?cè)谡嬲\(chéng)待人。
我們的校園美麗、和諧。當(dāng)早晨第一縷陽(yáng)光悄悄撒落大地，降臨校園時(shí)，我常常伴隨耳邊吹過(guò)的陣陣微風(fēng)，盡情地享受難于形容的愜意，舒心地背誦英語(yǔ)單詞，快樂(lè)地吟誦詩(shī)詞美文。我們的學(xué)校是一個(gè)歡樂(lè)、幸福的大家庭。每一個(gè)學(xué)生都是這個(gè)大家庭里的一員，第三中學(xué)就像一片美麗的夜空，而每一個(gè)學(xué)生都是一顆獨(dú)一無(wú)二的星星，正是有了大家的共同奮斗，才把這夜空裝扮的如此迷人。
校園是充滿(mǎn)詩(shī)意的地方，校園是孕育祖國(guó)花朵的天堂，構(gòu)建和諧校園，就像是蜜蜂為蜂窩忙碌，就像是燕子為燕巢銜泥，是光榮而神圣的使命。讓我們積極響應(yīng)“做文明學(xué)生，創(chuàng)和諧校園”的倡議：文明誠(chéng)信、幫助他人、愛(ài)護(hù)校園、關(guān)心集體。
讓校園中的坦誠(chéng)相見(jiàn)、文明誠(chéng)信更多一些吧，讓第三中學(xué)的夜空上的星光更璀璨，讓第三中學(xué)的學(xué)校充滿(mǎn)和諧的旋律?？?，第三中學(xué)的上空正放飛著希望，聽(tīng)，每一顆心靈都在呼喊：“做文明學(xué)生，為學(xué)校增輝?！?/p>
文明誠(chéng)信優(yōu)秀演講稿3
很小的時(shí)候，父母就教育我要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的好孩子;上學(xué)后，老師教導(dǎo)我們做一個(gè)文明守信的好學(xué)生。文明禮貌，誠(chéng)實(shí)守信，體現(xiàn)了一個(gè)人基本的道德素質(zhì)，對(duì)我們未來(lái)的學(xué)習(xí)、生活至關(guān)重要。如何做一個(gè)文明誠(chéng)信的好少年，我想從我們的校園生活方面講述。
一、語(yǔ)言文明
語(yǔ)言是心靈的一面鏡子，做一個(gè)文明的學(xué)生，應(yīng)該從學(xué)會(huì)說(shuō)文明的語(yǔ)言開(kāi)始。
在校園里我們會(huì)聽(tīng)到有的同學(xué)講一些不文明言語(yǔ)，污染我們的耳朵，校園應(yīng)該是一個(gè)美麗而純潔的地方，我們不允許不文明的言語(yǔ)玷污美麗純潔的校園，毒害同學(xué)們純潔的心靈。每個(gè)人要從我做起，自覺(jué)抵制不文明語(yǔ)言的傳播。
二、行為文明
行為舉止透露了一人的素質(zhì)。上課認(rèn)真聽(tīng)講，不搞小動(dòng)作，尊敬老師。課間不大聲喧嘩，不追逐打斗，同學(xué)間團(tuán)結(jié)友好、互相幫助。校園內(nèi)不亂扔紙屑，維護(hù)我們美麗的校園。
三、誠(chéng)實(shí)守信
我們都聽(tīng)過(guò)《狼來(lái)了》的故事吧，一個(gè)說(shuō)謊的人有時(shí)會(huì)給自身帶來(lái)惡果。所以，誠(chéng)實(shí)對(duì)一個(gè)人的成長(zhǎng)意義重大。因此，我們一定要有誠(chéng)實(shí)守信的好品質(zhì)。
在日常學(xué)習(xí)中，有的人抄襲別人的作業(yè)或者對(duì)老師撒謊，更有甚者考試作弊，這樣的行為怎么稱(chēng)得上是個(gè)誠(chéng)實(shí)的學(xué)生呢?要做一名必須先學(xué)會(huì)做人。誠(chéng)信乃為人之本，人的成長(zhǎng)中不可能不犯錯(cuò)誤，怕的是不敢承擔(dān)，逃避責(zé)任。我們唯有誠(chéng)實(shí)坦然地看待自己的錯(cuò)誤，對(duì)癥下藥，才能讓自己更進(jìn)步。
同學(xué)們，讓我們樹(shù)立信心，讓文明語(yǔ)言，文明行為伴隨周?chē)屨\(chéng)信的花朵綻放在我們成長(zhǎng)的道路上，讓我們的校園更美麗，讓我們的生活更美好!
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