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有關(guān)幸福的演講稿4篇 幸福的人演講稿

時間:2023-01-11 07:00:00 演講稿

  演講稿的內(nèi)容要根據(jù)具體情境、具體場合來確定,要求情感真實(shí),尊重觀眾。在日常生活和工作中,在很多情況下我們需要用到演講稿,那么你有了解過演講稿嗎?下面是范文網(wǎng)小編分享的有關(guān)幸福的演講稿4篇 幸福的人演講稿,供大家參閱。

有關(guān)幸福的演講稿4篇 幸福的人演講稿

有關(guān)幸福的演講稿1

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

  大家好!我是李x,來自xx區(qū)第三小學(xué)。今天我演講的題目是《做幸福的人民教師》。

  我是一名普通的美術(shù)教師。說我普通,是因?yàn)槲液驮谧拇蠹乙粯?,每天面對的是普通的教室,一樣的學(xué)生。但是,短暫的講臺生涯,又讓我感受到了不普通,甚至充滿著快樂、感動與幸福。

  法國著名作家雨果先生曾經(jīng)說過,幸福是什么?幸福-- 就是堅(jiān)信有人愛我們。兩年來,我在平凡的工作崗位上,用青春和熱情描繪著我的人生??傁Mc學(xué)生一道,快樂著他們的快樂,幸福著他們的幸?!?/p>

  在學(xué)校里,我有一個小家那就是陪伴了我近兩年的美術(shù)社團(tuán)。我的小家里人數(shù)不多一共只有33個孩子,他們來自不同的班級,不同的家庭。兩年來,我們朝夕相伴。不管有沒有活動,他們放學(xué)后都要到家里來走一走看一看,仿佛那樣,才能安心的離開。孩子們的進(jìn)步很大,獲獎的同學(xué)也越來也多,每當(dāng)看著他們心無旁騖,醉心于自己的繪畫創(chuàng)作中時,我是的心是幸福的。

  在這33個小成員中,有一個特殊的孩子。他擁有有著良好的繪畫天賦,有著強(qiáng)烈的自尊心。但是由于單親家庭教育的缺失,導(dǎo)致他形成了特殊的性格。他不愿意與人交流、不輕易相信任何人,有時自己的小脾氣一上來,誰都管不住。他就是小宇。

  如果因?yàn)樗钠夥艞壦?,無疑我是最輕松的,還是把他收在麾(hui)下,也能讓像其他同學(xué)那樣在關(guān)愛和鼓勵中成長,當(dāng)時我不能給我自己一個明確的'答案。我想既然他也有這樣的天賦,那么就我就要給自己一個機(jī)會,也給孩子一個機(jī)會。

  漸漸地,孩子變了,變得愿意與人交流了。創(chuàng)作了很多的作品,當(dāng)我把他的作品給其他老師看時,大家都不敢相信。小宇在繪畫這個領(lǐng)域中產(chǎn)生了強(qiáng)烈的自信,同時也找到了屬于自己成功的舞臺。

  我認(rèn)為那些家庭情況特殊,但仍喜歡畫畫的孩子與其相比那些極具繪畫天賦,成績優(yōu)異、家庭美滿幸福的的孩子更需要我們?nèi)リP(guān)注和鼓勵。

  兩年來實(shí)踐證明我影響了一部分學(xué)生。他們通過社團(tuán)獲得了他們無法從課堂中獲得的知識與榮譽(yù),他們代表我校參加省市區(qū)內(nèi)多項(xiàng)繪畫比賽,并取得了優(yōu)異的成績??粗⒆觽円粡垙埣冋娴男δ樑c得獎時的興奮勁兒,我想幸福是不言而喻的,幸福就是如此的簡單。

  幸福還來自自己為學(xué)生無悔的付出。因?yàn)槲业纳鐖F(tuán)大多是在放學(xué)以后才開始上課,有些孩子就不能乘坐校車回家,下課后只能等待家長來接。有時家長工作忙了,孩子就要等上很長時間。每當(dāng)有這樣的時候,我總是留下來,陪他一起畫畫,給他講述我兒時學(xué)畫的故事,讓他也能從我的故事中找到自己的影子……

  每當(dāng)家長到來,看著偌大的教學(xué)樓里只有我和孩子兩個人,漂亮的美術(shù)教室中燈光明亮,孩子沒有絲毫的焦慮,不但完成了作業(yè),還能把一幅精美的畫作送給媽媽。聽著家長感謝的話語,我再一次體會到了幸福的味道。

  做老師是辛苦的,但更是幸福的。當(dāng)幸福的老師和快樂的學(xué)生在一起,將會迸發(fā)出多少精彩的故事。和我一樣年輕的朋友們啊,不要猶豫,不要彷徨,因?yàn)槊恳惶於加欣_紛的情節(jié)等待我們?nèi)パ堇[。我們,也將會用幸福的鼓點(diǎn),敲出師愛在新時代的最強(qiáng)音。

有關(guān)幸福的演講稿2

尊敬的老師們,親愛的同學(xué)們:

  大家好!

  我的家庭是一個充滿幸福、溫馨的四口之家。有爸爸、媽媽、弟弟和我。

  辛苦的爸爸

  我的爸爸很辛苦。早上,爸爸早早起了床為我們做早飯,我起床吃完了早飯去上學(xué),等我走了,爸爸把弟弟和媽媽叫起來,他們吃完飯,去上學(xué)的去上學(xué),去上班的去上班,然后收拾碗筷。中午爸爸下班回來馬上去廚房。爸爸日復(fù)一日,年復(fù)一年,從沒有有過一句怨言。這就是我的爸爸,生活上的好管家。

  細(xì)心的媽媽

  我的媽媽是一個細(xì)心認(rèn)真的人,晚上我有不會的題時媽媽總會細(xì)心輔導(dǎo)我,當(dāng)我考試沒考好的時候,媽媽并不會批評我,而是幫我分析題,教會我,不讓我再出錯。這就是我的好媽媽,學(xué)習(xí)上的好幫手。

  可愛的弟弟

  弟弟活潑、可愛,有時候會讓我們?nèi)夜笮?、那天我們?nèi)以诳措娨暎娨暽嫌幸粋€小男孩在跳街舞,可愛的弟弟居然學(xué)起電視里那個小男孩跳起舞來,逗得我們?nèi)夜笮ζ饋?。這就是我的弟弟,真是我們?nèi)业拈_心果。

  愛跳的我

  我喜歡跳舞。每一次上臺表演的時候,特別興奮,有時忘了觀眾,真是全身心投入。因?yàn)槲覑厶?,爸爸就把我表演?jié)目時給錄了下來?!氨硌莸臅r候你笑的特別好看,動作很優(yōu)美?!边@可是弟弟說的哦。這就是我,一個愛跳舞的女孩。

  這就是我們家庭里的所有成員了,這就是那個幸福美滿的四口之家,也是最最普通的一家。

有關(guān)幸福的演講稿3

  各位領(lǐng)導(dǎo)、同事:

  大家好。

  我一直覺得我是最幸福的人,我有愛我的親人,有理解我的朋友,有團(tuán)結(jié)要好的同事。更重要的是,我還活著,我擁有未來。

  我突然想起在地震發(fā)生后有人在廢墟中找到一片血跡斑斑的作文:《二十年后的我》。曾經(jīng)年幼的我曾經(jīng)也在作文中寫道:“我要做一名宇航員,我要遨游太空!”那個孩子當(dāng)然也和我一樣,充滿希望地夢想著的未來,相信自己會幸福。可和我不同的是,她的生命就在大地震中過早地結(jié)束了……我們都曾幻想以后的自己,但又有誰在作文中會寫“不久后的我是一具尸體,一具沒有夢想的被壓在石塊底下的尸體“?于是我真正地意識到:那大石塊底下的,是和我們一樣的活生生的人??!他們和我們一樣,都有著對未來美好的幻想,可是他們的夢想,他們的未來呢?

  是的,我很幸福,我應(yīng)該大聲地說出:“是的,我很幸福!”因?yàn)楹湍切┦ノ磥淼娜藗兿啾?,誰不幸福呢? 剛結(jié)婚那陣,被人寵被人愛的感覺縈繞在心間;這樣的生活多么美好!但是,有時候,也曾遇到過挫折,也曾在消沉中徘徊,在埋怨中迷茫,感覺幸福一天天的遠(yuǎn)離。直到有一天,一位好友出差在外,遭遇車禍險些喪命,使我深深地感受到什么才是幸福。車禍發(fā)生后,朋友的生命危在旦夕,他的妻子得知消息后,將不滿周歲的孩子送回娘家,日夜守侯在他的身旁不曾離去,喃喃地講述著他們相識相戀的故事,表情是那么的平靜;前去探望的親友無不感動著,不愿打擾這讓人心痛的場面,探望完畢隨即默默離去。正是著浸著愛的關(guān)懷,使得昏迷了九個日夜的朋友醒了過來,最終戰(zhàn)勝了緊逼他的死神。妻子推著丈夫歡聲笑語,一旁的孩子活蹦亂跳······

  幸福是什么?原來,幸福就是一種存在,活著的每一天都是幸福的一天。曾經(jīng)的我一直以為生命是如此的美麗,如此的堅(jiān)強(qiáng),不會輕易從身邊逝去,直到前年,我失去了一天天看著我長大,對我疼愛有加的外公,第一次面對生離死別!我才明白它是如此脆弱,如此的不堪一擊,如此的讓人心碎······也明白了活著就是一種幸福!

  看著老人枯瘦的臉頰和身體,看著他被癌細(xì)胞折磨的痛苦的表情,看著他眼中即將逝去的最后一抹黯淡的光彩,看著他自知走到生命的盡頭從眼角留下的滴滴老淚,看著他雖已糊涂看到小孫兒那似哭的笑靨,看到他那干癟的嘴唇吃力地發(fā)出悲嘆,看著一旁的親人悄悄流下的行行清淚......我的心碎了!

  曾經(jīng)自己也總說生老病死是人生的自然規(guī)律,是不可逆轉(zhuǎn)的事實(shí),也曾不止一次地聽到別人失去親人的消息,但是這一次我才發(fā)現(xiàn)任何事情若不是親身經(jīng)歷就永遠(yuǎn)體會不到其中的滋味,任何一種事情-----或喜或悲都是人生不可缺少的一種經(jīng)歷,也許經(jīng)歷過就會讓人成熟一些,就會讓人更深刻地領(lǐng)會到生命和幸福的真諦!

  于是我深深地明白了前一刻還在跳著的心會很容易地永遠(yuǎn)停止,前一刻還在睜著的雙眼也會在突然間永遠(yuǎn)地合閉,前一刻還顫動著的嘴唇也會在一剎那間永遠(yuǎn)地失去聲音,前一刻還近在眼前觸手可及的音容笑貌也會突然永遠(yuǎn)地消逝......從此陰陽兩隔,永不相見,讓人的心永遠(yuǎn)地走向思念的路途,直到自己也離去的那一刻.·····

  此刻我才真正地發(fā)現(xiàn)生命是如此的美麗;我也深深但認(rèn)識到:活著就是一種幸福!12演講稿:活著就是一種幸福

  活著,不管我們是窮是富,我們都是幸福的,因?yàn)槲覀冎辽龠€有生活的希望;活著,不管我們是快樂的,還是痛苦的,我們都是幸福的,因?yàn)槲覀冞€有體味的機(jī)會;活著,不管是健康的,還是病態(tài)的,我們都是幸福的,因?yàn)楫吘刮覀冞€有生活的權(quán)利!活著,不管我們是困境還是逆境,我們都是幸福的,因?yàn)槲覀冞€有追求的時間!是啊!學(xué)會細(xì)細(xì)體味,快樂是幸福,痛苦也同樣是一種別樣的幸福:學(xué)會細(xì)細(xì)體味,順境是一種安逸的幸福,逆境又何嘗不是一種堅(jiān)毅,美麗的幸福?著名的女作家冰心曾說過:“我體味著生活的快樂,它是一種幸福;品味著生活的痛苦,它又何嘗不是一種幸福?”

  是啊,無論生活給了我們什么,無論我們曾經(jīng)經(jīng)歷和面對了什么,只要我們活著就是一種無比的幸福。所以我們還有什么理由不珍惜身邊的每一個人,每一件物,不珍惜每一天每一刻,每一分每一秒呢----因?yàn)樯揪褪且环N美麗和幸福,我們還奢求什么呢?要為一些瑣事而煩躁,不要無謂地同別人爭吵,不要忘了善待身邊的每一個人,不要忘了閑暇時多關(guān)愛一下自己的父母親人-----因?yàn)楹退劳鱿啾热魏问虑槎甲兊梦⒉蛔愕?,活著就是一種美好,在自己的有生之年要活出價值,不留遺憾!

  那篇小作文的作者永遠(yuǎn)地失去了未來,和我敬愛并想念的外公一樣的人們也失去了生命的權(quán)利和幸福,可是,我們的未來還在,當(dāng)我們奮力追求的時候,幸福在心里;當(dāng)我們經(jīng)歷痛苦的時候,幸福在手中。就讓我們細(xì)細(xì)體味生命中每一分每一秒帶給我們的幸福,讓我們?nèi)樽约?,為別人創(chuàng)造更多的幸福!,

有關(guān)幸福的演講稿4

各位領(lǐng)導(dǎo),各位評委,尊敬的老師們:

  大家下午好!

  有人把老師比作春蠶和蠟燭,因?yàn)榇盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。我要把老師比作黃牛,我就是一頭在家鄉(xiāng)土地上耕耘了整整25個年頭的老黃牛。本人xx年7月從xx師范畢業(yè)分配到家鄉(xiāng)執(zhí)教,在這執(zhí)教的25年中,我服從領(lǐng)導(dǎo)和組織安排,工作兢兢業(yè)業(yè),盡心盡責(zé),教學(xué)刻苦鉆研,精益求精,對待學(xué)生全心全意,團(tuán)結(jié)同志,遵紀(jì)守法,為人師表,為家鄉(xiāng)的教育事業(yè)默默奉獻(xiàn)自己的青春熱血和力量。

  一、服從領(lǐng)導(dǎo)安排,一切以工作為重

  本人兩入小學(xué),二進(jìn)初中,堅(jiān)決服從領(lǐng)導(dǎo)和組織調(diào)配。教了十年初中地理,領(lǐng)導(dǎo)突然安排我教初三畢業(yè)班語文,我也受命迎難而上。動大手術(shù)沒多久,我本是休假,領(lǐng)導(dǎo)安排我代課,我也沒有推辭,帶病堅(jiān)持。前年61班畢業(yè)前幾個月,學(xué)校臨時代換班主任,要我擔(dān)當(dāng),我沒顧及多病的身體,依然挑起重?fù)?dān),把這個班勝利帶向畢業(yè),并使這個班三分之一的學(xué)生考上了安化重點(diǎn)中學(xué)安化二中。領(lǐng)導(dǎo)安排我擔(dān)任語文教研組長和中心校語文教研員,我也欣然受命,認(rèn)真工作,并出色完成各項(xiàng)任務(wù)。

  二、認(rèn)真鉆研學(xué)問,一切以提高自身教育教學(xué)水平為重

  學(xué)高為師,德高為范,教師一定要提高自身業(yè)務(wù)素質(zhì)和思想道德品質(zhì)。本人中師畢業(yè),自視學(xué)歷很低,本人刻苦自學(xué),先后獲得自考漢語言??坪捅究莆膽{,這在我們鄉(xiāng)鎮(zhèn)是絕無僅有的,本人無論教哪門功課,我都力求在教學(xué)上有所得。平時喜歡讀書,這樣便于知識積累,課堂教學(xué)追求生動活潑,教學(xué)風(fēng)格追求幽默風(fēng)趣,課后喜歡反思課堂教學(xué)生成。經(jīng)過這樣長時間的歷練,本人課堂教學(xué)贏得了學(xué)生的喜歡,領(lǐng)導(dǎo)和同事們的欣賞。本人xx年成為xx鎮(zhèn)中心學(xué)校建國以來第一個獲得中學(xué)語文高級職稱的老師。

  三、加強(qiáng)學(xué)生思想道德品質(zhì)教育和班級管理工作,一切以學(xué)生為重

  本人無論當(dāng)班主任還是任課教師,都把學(xué)生思想道德品質(zhì)教育放在第一位,經(jīng)常找學(xué)生談心,與學(xué)生交朋友,對待學(xué)生有頑強(qiáng)的耐心與赤誠的愛心。我的班級管理工作以愛心為鑰匙,以耐心、誠心、精心、細(xì)心、貼心為良方,不講粗暴,喜以潤物化之,深受學(xué)生喜愛,也得到領(lǐng)導(dǎo)老師們的好評。

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