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中秋賞月的演講稿模板3篇 月滿中秋演講稿

時(shí)間:2023-01-12 00:44:00 演講稿

  演講稿是作為在特定的情境中供口語表達(dá)使用的文稿。在當(dāng)今社會(huì)生活中,需要使用演講稿的事情愈發(fā)增多,那么,怎么去寫演講稿呢?下面是范文網(wǎng)小編整理的中秋賞月的演講稿模板3篇 月滿中秋演講稿,供大家品鑒。

中秋賞月的演講稿模板3篇 月滿中秋演講稿

中秋賞月的演講稿模板1

  親愛的老師們,親愛的學(xué)生們:

  大家早上好!

  我是高一一班的周,今天演講的題目是《讓中秋節(jié)回歸傳統(tǒng)》。

  眾所周知,三天后中秋節(jié)將是我們的傳統(tǒng)節(jié)日。8月15日是美好的一天。這一天月亮趨于完美,引申為團(tuán)圓。人們和家人聚在一起,把自己最好的感受傳遞給親人。這一天桂花香很暖,這一天月餅的味道很甜。因?yàn)槟莻€(gè)叫幸福的東西融入其中,我們之間的距離越來越近。

  但是同學(xué)們,到了中秋節(jié),我們是不是就覺得可以放一天假?我們忘了小時(shí)候抬頭看天空中明亮的滿月時(shí)的驚喜了嗎?我們忘了古代的嫦娥傳說了嗎?我們是不是已經(jīng)忘記了中秋節(jié)家人團(tuán)聚的快樂和充實(shí)?難道我們只是把它當(dāng)作一個(gè)節(jié)日的代號(hào),一個(gè)沉重的禮儀負(fù)擔(dān)?

  傳統(tǒng)文化是在漫長(zhǎng)的歲月中沉淀下來的,其中深刻的底蘊(yùn)有望被我們挖掘出來,守護(hù)并代代相傳。但現(xiàn)在有些人寧愿在圣誕節(jié)飛舞的雪花下互相贊美,卻忘了在明月高照的時(shí)候回望過去。每一個(gè)精致的禮盒都完美而隆重地粉飾了他們的愛情。傳統(tǒng)不需要這樣的物質(zhì)疊加!它一直靜靜地生活在歷史的某個(gè)角落,等待著人們的召喚,盡管它正被人們年復(fù)一年地遺忘。

  想想為什么韓國(guó)人可以公開稱端午節(jié)為他們的節(jié)日。紀(jì)伯倫說:我們已經(jīng)走得太遠(yuǎn)了,以至于忘記了為什么要開始。我不希望最后讓傳統(tǒng)文化走這條路。

  等了兩天回家,能不能用心去見見好久沒見面的爺爺奶奶?在明亮柔和的月光下,品嘗一個(gè)月餅,把你的思緒帶回他們的時(shí)代。我們能不能靜靜地站在月光下,感受它的神圣洗禮,給親人送上一份真摯的祝福?我們能不能耳語一句中秋詩詞,和家人共度一段美好時(shí)光?不再浮躁,不再迷失在世界的喧囂中,在傳統(tǒng)文化中找到自己,找到家庭的真諦。

  讓我們把那輪明月捧在手心,虔誠(chéng)地祈禱。在未來的歲月里,它將以古老而富有詩意的光輝覆蓋大地。讓我們看清過去的軌跡,看清未來的方向。

  讓中秋節(jié)回歸傳統(tǒng),讓它帶來的溫暖和情感回歸我們的生活。

中秋賞月的演講稿模板2

  尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師,親愛的同學(xué)們:

  又到中秋了,天上的月似乎格外明亮。中秋,這個(gè)中國(guó)人心中僅次于春節(jié)的團(tuán)圓節(jié)日,從古到今,演繹著多少美麗的傳說。從嫦娥奔月到吳剛伐桂,寄喻的都是一種離愁別緒,一種人間的真情。讓我們的思緒隨著蘇軾爺爺?shù)乃{(diào)歌頭去追月懷古吧!

  明月幾時(shí)有?把酒問青天。

  不知天上宮闕,今夕是何年。

  我欲乘風(fēng)歸去,又恐瓊樓玉宇,高處不勝寒。

  起舞弄清影,何似在人間?

  轉(zhuǎn)朱閣,低綺戶,照無眠。

  不應(yīng)有恨,何事長(zhǎng)向別時(shí)圓?

  人有悲歡離合,月有陰晴圓缺,此事古難全。

  但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。

  一輪滿月,團(tuán)團(tuán)圓圓,最能勾起懷念親友的人間親情,它凝聚著家庭的和睦、社會(huì)的和諧?!懊髟玛P(guān)山長(zhǎng)相望,天下何處不中秋?!彪m異域卻同天。我想,那親情友情總歸是一致的。天下的月也一樣的圓,一樣的亮,一樣燭照著有情之人。

  中秋是中國(guó)人創(chuàng)造出來的優(yōu)美神話,一千年一萬年凝聚著團(tuán)圓的愿望。中秋是一縷縷剪不斷的眷念,生生世世一脈相傳;中秋是中華民族凝聚力的體現(xiàn)。它展現(xiàn)了一種向往祥和,向往安寧的獨(dú)特民族魅力。那就不管它是稀星朗月,還是風(fēng)雨交加。都讓我們?cè)谥星锏姆諊腥ゼ?xì)細(xì)品味人間的真情,感受生活的樂趣。讓所有的艱辛與疲勞都融化在這祥和的中秋團(tuán)聚之中,然后帶著全身心的愉悅,踏上明天的旅程。

“但愿人長(zhǎng)久,千里共嬋娟。”值此團(tuán)圓節(jié)日,愿普天之下的蕓蕓眾生,中秋快樂!

中秋賞月的演講稿模板3

  老師們、同學(xué)們:

  早上好!中秋節(jié)剛過,大家還沉浸在過節(jié)的氣氛當(dāng)中,那么中秋節(jié)告訴我們什么呢?是我今天要講的內(nèi)容:

  中秋節(jié)在我們中華民族歷史的長(zhǎng)河中,文化內(nèi)涵已發(fā)展成表達(dá)美滿、和諧、富饒和安康的美好愿望,也成為團(tuán)結(jié)、團(tuán)圓、慶豐收的象征,但團(tuán)圓是中秋節(jié)最重要的思想內(nèi)涵。中秋節(jié)強(qiáng)調(diào)的是團(tuán)圓,他符合中華民族的倫理觀,對(duì)構(gòu)建和諧社會(huì)是很有意義一個(gè)節(jié)日。如果把它的文化內(nèi)涵發(fā)掘出來,我們會(huì)發(fā)現(xiàn),原來傳統(tǒng)中秋節(jié)是這么有意思。

  中秋節(jié)是我國(guó)僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。根據(jù)史籍記載,"中秋"一詞最早出現(xiàn)在《周禮》一書中。周代已有"中秋夜迎寒"、"秋分夕月(拜月)"等活動(dòng)。直到唐朝初年,中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日。中秋節(jié)盛行始于宋朝,至明清時(shí),已與元旦齊名,成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。中秋節(jié)有許多別稱:因節(jié)期在八月十五,所以稱"八月節(jié)"、"八月半";因中秋節(jié)的主要活動(dòng)都是圍繞"月"進(jìn)行的,所以又俗稱"月節(jié)"、"月夕";中秋節(jié)月亮圓滿,象征團(tuán)圓,因而又叫"團(tuán)圓節(jié)"。在唐朝,中秋節(jié)還被稱為"端正月"。關(guān)于"團(tuán)圓節(jié)"的記載最早見于明代。

"八月十五月兒明啊,爺爺為我打月餅啊,月餅圓圓甜又香啊,一片月餅一片情啊……"這是上世紀(jì)七十年代末的兒童電影《??!搖籃》中小朋友們一起唱的歌謠,每當(dāng)聽到這首歌都會(huì)令人心潮澎湃,為了那與圓月相映生輝的片片月餅,更為了我們心中那份揮之不去的濃濃親情。晴朗的夜空中,一輪圓月如金輪玉盤,一家人圍坐在一起吃著甜絲絲的月餅,吃茶、飲酒,傾訴著團(tuán)圓的喜悅,遙祝著遠(yuǎn)方的親人。

  從文化的角度來說,傳統(tǒng)節(jié)日應(yīng)該是民族文化的盛典,是民族身份認(rèn)同的重要符號(hào),是來自歷史深處不可磨滅的記憶。傳統(tǒng)文化在節(jié)日的承載下薪火流傳,生生不息。傳統(tǒng)節(jié)日不僅僅是本民族優(yōu)秀文化傳統(tǒng)的載體,更是增強(qiáng)民族凝聚力和向心力的載體。只有當(dāng)我們明白"我們從哪里來",也才能回答"我們朝哪里去"。應(yīng)該說,中秋節(jié)在幾個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日中,頗具民族特色和文化內(nèi)涵。

  中秋節(jié)源初是古代勞動(dòng)人民感謝大自然賜予的節(jié)日,其時(shí)既是賞月的最佳季節(jié),也是慶祝豐收的時(shí)節(jié),其蘊(yùn)含的文化意義是人們對(duì)團(tuán)圓、和諧的情感訴求以及人類對(duì)自然的尊重,這種情懷是跨越國(guó)界的,身處世界各地的華人都會(huì)認(rèn)同,所以它既是溝通心靈的紐帶,又是文化的橋梁,正所謂“海上升明月,天涯共此時(shí)”。“中秋節(jié)寄托了中國(guó)人多重的情感和審美情趣?!比舜笮iL(zhǎng)紀(jì)寶成說:“花好月圓是中國(guó)人一種非常美好的愿望,中秋明月被賦予很深的文化內(nèi)涵,既象征著團(tuán)圓合滿,也給人一種恬靜、溫和、安定的美感”。幾千年來這種天人合一的思想通過中秋佳節(jié)的形式得以大眾化地傳承下來,在當(dāng)今時(shí)代有助于倡導(dǎo)重視家庭、尊重自然、崇尚和合的意識(shí),這對(duì)于構(gòu)建和諧社會(huì)而言具有積極意義。通過傳統(tǒng)節(jié)日,我們可以保持民族特色,在弘揚(yáng)民族精神、傳承民族文化、增強(qiáng)民族凝聚力等方面,發(fā)揮出積極的作用??梢哉f,中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日都具有特定的文化內(nèi)涵,凝聚著中華民族的智慧,體現(xiàn)著中華文明的特點(diǎn),千百年來發(fā)揮了傳承、傳播中華文明的重要作用。傳統(tǒng)節(jié)日對(duì)于華人而言,除了傳承文化,還起到了文化紐帶和精神橋梁的作用,這種凝聚力、向心力是其他任何載體所難以實(shí)現(xiàn)的。

  到了中秋,月上中天時(shí),最難忘懷的還是那幾句詩:"海上生明月,天涯共此時(shí)";"露從今夜白,月是故鄉(xiāng)明";"江畔何人初見月,江月何年初照人"。正是因?yàn)橛辛诉@樣剪不斷、理還亂的情結(jié),中秋時(shí),每當(dāng)看到一輪圓月掛上了天空,不由的就會(huì)想到遠(yuǎn)方的親人,不由得想到自己"獨(dú)在異鄉(xiāng)為異客"而變得感傷。此時(shí)家鄉(xiāng)親友的問候最是暖人心懷,遙在他鄉(xiāng)的你也該連線父母,道聲平安,一訴鄉(xiāng)思。

  當(dāng)然中秋節(jié)也是東亞民間的一個(gè)傳統(tǒng)節(jié)日,受中華文化的影響,中秋節(jié)也是日本、韓國(guó)等國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。

  春華秋實(shí):春因繁花而美麗,秋因收獲而充實(shí),花好月圓:則映射出人們對(duì)人和事吉祥的美好祈盼。

  老師們、同學(xué)們:在金風(fēng)送爽、丹桂飄香之際,讓我們?yōu)閯?chuàng)建和諧教育環(huán)境,促進(jìn)學(xué)生健康成長(zhǎng)一起努力吧!

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