學(xué)雷鋒主題班會主持稿3篇

時(shí)間：2023-02-02 08:41:00 主持稿

　　下面是范文網(wǎng)小編整理的學(xué)雷鋒主題班會主持稿3篇，供大家賞析。

學(xué)雷鋒主題班會主持稿3篇

學(xué)雷鋒主題班會主持稿1

　　一、主持人導(dǎo)出班會主題。

　　合：親愛的小伙伴們，上午好！二(2)班主題班會現(xiàn)在開始！

　　甲：三月，陽光明媚。

　　乙：三月，萬物復(fù)蘇。

　　甲：三月，春風(fēng)送暖。

　　乙：三月，大地?fù)Q新顏。

　　甲：同學(xué)們，你們知道三月是什么日子呢？

　　全班答：學(xué)雷鋒活動月。（出示青松翠柏樹著雷鋒的畫像及班會主題。）

　　乙：對了。

　　合：（指大屏幕）學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣，接過雷鋒手中的槍，雷鋒叔叔和我們在一起。

　　二、讓學(xué)生了解雷鋒是一個(gè)助人為樂、好學(xué)上進(jìn)、艱苦樸素的好戰(zhàn)士。

　　甲：雷鋒雷鋒，這個(gè)名字在我們神州大地上已經(jīng)響了40多年，那你知道哪些關(guān)于雷鋒叔叔的小故事呢？讓我們一起來看。

　　1．《雷鋒故事聯(lián)播》（播放學(xué)校的講故事比賽資料）

　　故事（一）人民的勤務(wù)員

　　雷鋒自己十分節(jié)儉，一雙襪子補(bǔ)了又補(bǔ)還舍不得更換，卻用自己每月僅有的6元津貼為全班戰(zhàn)友們購買了學(xué)習(xí)書籍。他不僅自己認(rèn)真學(xué)習(xí)，而且?guī)討?zhàn)友們學(xué)習(xí)，幫助戰(zhàn)友們提高思想覺悟。1960年，遼寧遭受重大水災(zāi)。雷鋒悄悄給受災(zāi)的戰(zhàn)友王大力家寄去了20元錢。在出發(fā)去災(zāi)區(qū)救災(zāi)時(shí)他又把100元錢以一名解放軍戰(zhàn)士的名義捐給抗洪救災(zāi)第一線。

　　故事（二）助人為樂

　　一天，雷鋒因公出差，踏上了從撫順開在沈陽的列車。上了車，他看到旅客很多，連忙把自己的座位讓給了一位老人。他看到列車員很忙，就又動手幫著掃地板，擦玻璃，收拾小桌子，給旅客倒水，幫助婦女抱孩子，給老年人找座位，幫助中途下車的旅客拿東西。一些旅客不住地招呼他：”同志，看你累得滿頭大汗，快過來歇歇吧！”“我不累。”雷鋒叔叔是永遠(yuǎn)不知道累的。

　　甲：同學(xué)們，看了雷鋒叔叔的故事，你覺得他是一個(gè)怎樣的人呢？（雷鋒叔叔愛學(xué)習(xí)，愛幫助別人）

　　2.《雷鋒格言朗誦》（事先找4名朗讀能力、表演能力強(qiáng)的同學(xué)上臺朗誦演示。）

　　乙：雷鋒叔叔有寫日記的習(xí)慣，下面我們就來聽聽雷鋒叔叔的話。（課件出示）

　?、偃说纳怯邢薜模墒菫槿嗣穹?wù)是無限的，我要把有限的生命，投入到無限的為人民服務(wù)中去……

　　②一滴水只有放進(jìn)大海才永遠(yuǎn)不干，一個(gè)人只有當(dāng)他把自己和集體事業(yè)融合在一起的時(shí)候，才能有力量。

　　③一塊好好的木板，釘子為什么能打進(jìn)去因?yàn)獒斪佑袃蓚€(gè)長處：一個(gè)是擠勁，一個(gè)是鉆勁。我們在學(xué)習(xí)上也要提倡這種“釘子”精神。

　?、芪一钪挥幸粋€(gè)目的，就是做一個(gè)對人民有用的人。

　?、輰Υ疽翊禾彀愕臏嘏?，對待工作要像夏天一樣火熱，對待個(gè)人主義要像秋風(fēng)掃落葉一樣，對待敵人要像嚴(yán)冬一樣殘酷無情。

　　合：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

　　聽了這些，你又有了什么感想呢？

　　甲：是的，愛集體，愛他人，愛學(xué)習(xí)，愛工作，雷鋒精神就是奉獻(xiàn)，就是“愛”。

　　乙：這愛的精神閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃耀在每個(gè)人的心中。

　　三、學(xué)習(xí)20xx中國道德模范——全國助人為樂模范。

　　甲：聽，向雷鋒叔叔學(xué)習(xí)的歌聲已經(jīng)響起。（放歌曲：學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣）

　　乙：從1963到20xx這聲音從未停止。全國各地涌現(xiàn)出了許許多多個(gè)雷鋒。

　　合：讓我們一起來讀讀這兩位的名字吧，甲：李明素（跟讀）乙：林秀貞（跟讀）

　　甲：誰來講講他們的故事？

　　小組代表講述故事。

　　乙：在20xx中國的人物評選中他們被評為全國助人為樂模范。我們來聽聽大會給予他們的頒獎(jiǎng)詞。（播放錄音）

　　甲：他們接過雷鋒的槍。

　　乙：他們就是新世紀(jì)的雷鋒。

　?。ㄈ喑航舆^雷鋒的槍前兩句）

　　四、夸夸我們身邊的小雷鋒。

　　甲：我們身邊就有許多小雷鋒在成長。

　　乙：讓我們請出我們的愛心罐，一起來讀讀我們身邊發(fā)生的一樁樁一件件的好人好事。

　　甲：我們請班主任袁老師為他們頒發(fā)學(xué)雷鋒獎(jiǎng)?wù)隆?/p>

　　乙：歡迎小雷鋒的代表發(fā)言。

　　甲：聽了這些代表的發(fā)言，你們有什么想法呢？

　　乙：幫助他人的同時(shí)自己也是快樂的。（播放中央臺愛心公益廣告）

　　甲：是啊，關(guān)心他人一小步，道德成長一大步（出示齊讀）

　　乙：雷鋒叔叔原來就和我們在一起，（集體詩朗誦）

　　獨(dú)：乘著溫暖的春風(fēng)，

　　我們四處尋覓，

　　齊：啊，終于找到了，

　　雷鋒叔叔原來就和我們在一起。

　　小組1：他和誠實(shí)的孩子在一起，

　　小組2：他和勤勞的孩子在一起，

　　小組3：他和愛學(xué)習(xí)的孩子在一起，

　　小組4：他和關(guān)心別人的孩子在一起。

　　齊：雷鋒叔叔永遠(yuǎn)和我們在一起。

　　甲：“雷鋒精神”在我們心中永駐，

　　乙：“雷鋒精神”已在我們心中生根。

　　合：同學(xué)們，學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣（手指大屏幕），讓我們一起唱起來吧！（全班唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》）。

　　合：班會到此結(jié)束，謝謝！

　　五、老師總結(jié)：

　　同學(xué)們，雷鋒是我們心中的偶像，雷鋒是我們學(xué)習(xí)的楷模，雷鋒精神又給我們指明了前進(jìn)的方向。通過這次班會，我相信會有更多的“小雷鋒”出現(xiàn)在我們的周圍。讓雷鋒叔叔永遠(yuǎn)和我們在一起。

學(xué)雷鋒主題班會主持稿2

　　王：尊敬的領(lǐng)導(dǎo)、老師、同學(xué)們，下午好!

　　李：xx班“雷鋒少年，揚(yáng)帆起航”主題班會現(xiàn)在開始!

　　王：三月，陽光明媚。

　　李：三月，萬物復(fù)蘇。

　　王：三月，春風(fēng)送暖。

　　李：三月，大地?fù)Q新顏。

　　王：同學(xué)們，三月，是什么日子呢?

　　(同學(xué)答)

　　李：是的，那么大家了解雷鋒么?下面，就請xxx同學(xué)讓大家認(rèn)識一下雷鋒叔叔吧!

　　王：“學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣”!

　　李:接過雷鋒手中的槍，我們要做新時(shí)期的共產(chǎn)主義齊：接班人。

　　王：是啊，共產(chǎn)主義的接班人就要繼承xx英雄的光榮傳統(tǒng)。

　　李;雖然雷鋒這個(gè)人已經(jīng)不在了，但是，雷鋒精神卻永存于我們心中!下面，就請xx同學(xué)們讓大家了解一下什么是“雷鋒精神”!

　　王：雷鋒精神時(shí)時(shí)刻刻影響著我們。然而，雷鋒叔叔到底做了什么呢?下面，就請聽《雷鋒故事新聞聯(lián)播》故事(一)人民的勤務(wù)員：

　　李：請聽下面一個(gè)故事：《雷鋒的助人為樂》

　　王：第三個(gè)故事個(gè)故事：《可敬的傻子》。

　　李：大家知道雷鋒的知心朋友是誰么?請聽第四個(gè)故事：《知心朋友》

　　王：雷鋒叔叔是這么的熱愛紅領(lǐng)巾，我們是不是也應(yīng)該時(shí)時(shí)刻刻把紅領(lǐng)巾戴在胸前呢?請聽最后一個(gè)故事——《永不磨滅》

　　王：同學(xué)們，雷鋒的故事，當(dāng)然不止這些!雖然不多，但我們依然能從雷鋒的故事中，知道什么是全心全意的為人民服務(wù)!

　　李：雷鋒叔叔的故事讓我們進(jìn)一步了解了雷鋒精神，然而，說起雷鋒，我們就不忘提起雷鋒日記!雷鋒在數(shù)百篇日記里，記錄了他成長的足跡，總結(jié)出許多人生的格言，留給我們一筆寶貴的精神財(cái)富。

　　王：請聽《格言朗誦》

　　(格言朗誦)

　　李：風(fēng)里雨里，泥里水里，哪里有艱苦哪里就有他的身影。

　　王：這就是雷鋒叔叔，雖然他離開了我們，但他的精神卻閃耀在祖國的大地上，閃耀在校園的每一個(gè)角落，閃回在初一(三)班的集體中。

　　李：不信?請看小品《一粒釘子》：

　　(小品)

　　王：雷鋒精神永放光芒，我們應(yīng)該學(xué)習(xí)劇中“班長”助人為樂的精神。

　　李：雷鋒精神值得我們學(xué)習(xí)，在社會上，有許多的“活雷鋒”在我們同學(xué)當(dāng)中也涌現(xiàn)出許多小雷鋒，他們勤奮學(xué)習(xí)、刻苦耐勞、助人為樂!不信，請聽同學(xué)們是怎樣說的!

　　王：哪位同學(xué)能說說你身邊的好人好事?

　　李：感謝同學(xué)們的發(fā)言，本月的第一周是我校的志愿活動周，我班的同學(xué)們積極的參加了這次活動，這不，他們來了!

　　(擦車，也快樂)

　　王：同學(xué)們的發(fā)言和表現(xiàn)讓我們深切地感受到：雷鋒其實(shí)哪兒也沒去，他就在我們的身邊。

　　李：時(shí)代的改變或許會令雷鋒精神的表現(xiàn)形式有了改變，但這并不代表我們的社會不再需要雷鋒。實(shí)際上，雷鋒精神的內(nèi)涵——奉獻(xiàn)依然存在于我們的生活中，并被千千萬萬的人所學(xué)習(xí)與繼承，以美而純潔的心靈讓更多的人感受到愛與美，感受到如三月和風(fēng)般的溫暖與舒適。

　　王：雖然，我們在這次活動中做了許多有意義的事，但是，我們與雷鋒叔叔還存在著許多的差距!

　　李：那么，下面，就請大家說一說我們與雷鋒有什么差距呢?

　　王：學(xué)習(xí)雷鋒要真正體會“雷鋒精神”，我們應(yīng)在在學(xué)習(xí)，生活中不斷地實(shí)踐，讓我們以實(shí)際行動做雷鋒式的好少年!

　　李：請欣賞女生小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》

　　(小合唱《我們要做雷鋒式的好少年》)

　　王：在這次學(xué)雷鋒過程中，我們的很多同學(xué)還自己創(chuàng)作了“學(xué)雷鋒手抄報(bào)”來贊揚(yáng)雷鋒精神，下面就請他們展示一下吧!

　　(展示手抄報(bào))

　　李:今天的“雷鋒少年，揚(yáng)帆起航”主題班會雖然很快就要結(jié)束了，但希望我們感受美，創(chuàng)造美的行動并不因此而結(jié)束!

　　王：希望我們每個(gè)同學(xué)都能以自己的實(shí)際行動不斷創(chuàng)造更多的美，創(chuàng)設(shè)更團(tuán)結(jié)互助的班集體，讓雷鋒精神得以延續(xù)，下面就讓我們以這首《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》，來結(jié)束這次主題班會吧!請全體起立!

　　(大合唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》)

　　李：請xx老師做總結(jié)性發(fā)言

　　(xx老師發(fā)言)

　　王：再次，感謝xx老師發(fā)自肺腑的發(fā)言和殷勤的希望。

　　李：雖然我們這次主題班會快要結(jié)束了，但愿我們的雷鋒精神永駐人間，

　　王：下面我宣布：“

　　合：雷鋒少年，揚(yáng)帆起航”主題班會到此結(jié)束!感謝大家的支持!