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班隊(duì)會(huì)主題活動(dòng)主持詞3篇 主題班隊(duì)會(huì)主持稿

時(shí)間:2023-02-08 00:57:07 主持稿

  下面是范文網(wǎng)小編收集的班隊(duì)會(huì)主題活動(dòng)主持詞3篇 主題班隊(duì)會(huì)主持稿,歡迎參閱。

班隊(duì)會(huì)主題活動(dòng)主持詞3篇 主題班隊(duì)會(huì)主持稿

班隊(duì)會(huì)主題活動(dòng)主持詞1

  主持甲:是誰,播下萬古遠(yuǎn)點(diǎn)的夢幻?  主持乙:是誰,耕耘遍野燃燒的心愿?

  主持合:是您,我們敬愛的老師!

  主持甲:您將青春融入滴滴燭淚,記下了人類永遠(yuǎn)的贊嘆。

  主持乙:流淌的汗水和心血啊,在金東方把希望澆灌。

  主持甲:您用青春寫出無悔的人生。

  主持乙:您用真情譜寫世間最壯麗的詩篇;

  主持甲:您的愛,我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不完,

  主持乙:讓我們深深地向您鞠一躬,真摯地問候一聲——

  主持合:老師,

  主持乙:803班《老師,您辛苦了!》主題班會(huì)現(xiàn)在開始。

  主持甲:淡泊以明志,寧靜而致遠(yuǎn),這是您一生的寫照。為了我們,您付出了許多許多,您的愛是真誠的、無私的。無論現(xiàn)在還是將來,無論我們走到天涯海角,都會(huì)時(shí)刻想著您。

  請聽詩朗誦《老師,您好》:

  男:一支粉筆,指點(diǎn)知識(shí)王國的迷津;

  女:一塊黑板,記下老師無限的深情;

  男:一個(gè)講臺(tái),映著老師高大的身影;

  女:三尺教鞭,開辟通向理想的路程;

  男:在我們的心目中,您就是一部寫不完的故事,每一天都會(huì)有新的開頭。

  女:那沒有結(jié)尾的結(jié)尾,總是回味無窮,有時(shí)雖然平淡,但平淡也是真,也是美,——如遍布道旁的小花,清香怡人。

  男:在我們的記憶中,您衣著很普通,不瀟灑也不華麗,很難捕捉到流行的氣息。

  女:其實(shí),您也在追求一種美,那是智慧與文明的芬芳。每當(dāng)您的身姿出現(xiàn)在講臺(tái),——比將軍還神氣。

  男:一抬手,一投足,都是那么富有感召力。您瞧,幾十雙眼睛把您注視。

  女:您抑揚(yáng)頓挫的聲音如同山間清泉,叮咚叮咚濕潤每個(gè)人心底。

  男:您和藹可親的笑容恰似嚴(yán)冬的暖流,帶來人生的甜蜜。

  合:踏遍千山萬水,歷經(jīng)風(fēng)風(fēng)雨雨,不能忘記的就是您。

  女:知識(shí)的海洋無邊無際,您就像那老練的舵手,帶領(lǐng)我們劈風(fēng)斬浪駛向遠(yuǎn)方。

  男:也許有一天,我們站在一起,我比您高,但我清醒記得,是您把我高高擎起。

  合:您就是我們敬愛的老師,學(xué)生心中永不落的太陽。讓我們發(fā)自內(nèi)心地問候您:老師,您好!

  主持甲:感謝兩位同學(xué)深情的朗誦。不論是叱詫風(fēng)云的偉人,還是默默無聞的普通勞動(dòng)者,都離不開老師的教導(dǎo)。老師對我們的關(guān)懷永遠(yuǎn)是我們心中最美的故事。老師的故事就像天上的星星,數(shù)也數(shù)不清;又像是海邊的貝殼,拾也拾不完。請聽周倩云同學(xué)講的故事《老師的責(zé)任心》

  主持人乙:我們在老師的眼中,我們永遠(yuǎn)是小孩子,可是,我們現(xiàn)在已經(jīng)學(xué)會(huì)了許多,不信您聽――

  請欣賞楊文博同學(xué)帶來的古箏獨(dú)奏曲《百花園中頌園丁》。

  主持甲:尊敬老師是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,古人能夠這樣,老一輩革命家能夠這樣,我們更應(yīng)該發(fā)揚(yáng)這一優(yōu)良傳統(tǒng)。

  主持人乙:對!我們應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)尊師這一優(yōu)良傳統(tǒng),那在日常的學(xué)習(xí)和生活中我們應(yīng)該怎么做呢?

  學(xué)生分組討論,之后全班交流。

  主持乙:我們雖然還不夠懂事,卻感受到了老師的慈愛和偉大。

  主持甲:我們的每一點(diǎn)知識(shí),我們的每一個(gè)進(jìn)步,都滲透著老師的汗水和心血。

  主持乙:在此,讓我們用詩篇表達(dá)我們對老師的敬愛之情吧!

  主持甲:是啊,多少個(gè)深夜,大家都熟睡了,您還伏案為了我們而嘔心瀝血。讓我們真摯地說一聲:老師,您辛苦了!

  請聽詩歌朗誦《老師,您辛苦了》

  是誰——

  把無知的我們領(lǐng)進(jìn)寬敞的教室,

  教給我們豐富的知識(shí)?

  是您!老師!

  您用辛勤的汗水,

  哺育了春日剛破土的嫩苗。

  是誰——

  把調(diào)皮的我們

  教育成能體貼幫助別人的人?

  是您!老師!

  您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng),溫暖了我們的心靈。

  是誰——

  把幼稚的我們

  培育成成熟懂事的少年?

  是您!老師!

  您的保護(hù)讓我們健康成長,

  在金秋時(shí)節(jié)結(jié)下碩果。

  您辛苦了!老師!

  你們在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作。

  您辛苦了!老師!

  你們把青春無私奉獻(xiàn)給我們。

  您辛苦了,老師!

  請接受我們崇高的敬禮!

  主持乙:老師教給我們知識(shí),教會(huì)我們做人,確實(shí)夠辛苦了!那么,我們應(yīng)該怎樣看待、對待這份愛呢?

  主持甲:這里有一則關(guān)于咱們師生的事例,我說給大家聽一聽:有位同學(xué)平時(shí)對老師很有禮貌,見到老師熱情打招呼,有時(shí)還主動(dòng)替老師打開水,從不頂撞老師,學(xué)習(xí)成績也不錯(cuò),就是作業(yè)不認(rèn)真,書寫潦草。老師對他講了很多次都沒改正。有人說這是不尊重老師的行為,可他說這與尊重老師無關(guān).

  你同意這位同學(xué)的觀點(diǎn)么?請說出理由。

  主持甲:其實(shí),老師每天要備課、上課、批改作業(yè)已經(jīng)很勞累,同學(xué)們作業(yè)再不認(rèn)真,老師就會(huì)更累。何況,我們金東方學(xué)校的老師們比其它學(xué)校的教師還要累。

  主持乙:而我們八○三班,作為一個(gè)新組建的團(tuán)隊(duì),許多教師都是跨年級任課,備課任務(wù)更重,他們的辛苦可想而知。

  主持合:為了祖國,為了民族,為了我們,老師您還將默默地耕耘,您還將無私地奉獻(xiàn)。

  主持甲:作為金東方的學(xué)生,我們感到自豪,在這個(gè)大家庭里,我們師生攜手共創(chuàng)美好的明天。

  主持人乙:敬愛的老師,在我們心中,您們的微笑構(gòu)成了一片亮麗的天空,它哺育我們成長,滋潤我們的心田,使我們感到是那樣的溫暖和親切,老師,您知道在我們的心靈相冊中保留有您怎樣的相片嗎?

  學(xué)生暢談心目中教師辛苦的留影。

  主持人甲:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”這是我們歌頌老師的真實(shí)寫照。從古至今,有許多贊美老師的詩句和文章。同學(xué)們,請發(fā)揮自己的想像,說出我們心中對老師的贊美和祝福吧。

  學(xué)生發(fā)言。

  主持甲:多么感人的話語,每位同學(xué)都是肺腑之言。知道要召開今天的班會(huì)課,許多同學(xué)早早的就想好了許多祝福送給敬愛的老師。同學(xué)們,讓我們把對老師的祝福永藏心中吧!

  主持乙:祝福的話對于老師給予我們的奉獻(xiàn)雖然微不足道,但代表的是我們的感激之情,熱愛之心。老師,您教會(huì)我們?nèi)松牡谝皇讟非囗懳覀內(nèi)松牡谝粯氛?,您永遠(yuǎn)是我們心海那永不落的太陽,我們永遠(yuǎn)愛您,讓我們?yōu)槟8!?/p>

  請聽合唱《老師,我愛你》

  主持甲:老師,我們知道,您不需要鮮花和掌聲,您不看重享受和金錢------

  主持乙:您要的是我們的勤奮和求知,您要的是我們的進(jìn)步和成長。

  主持合:老師,您聽吧,我們現(xiàn)在就回答您。

  (全班起立,齊讀:為了中華,為了將來,我們要自尊、自律、自信、自治,勤奮學(xué)習(xí),勇于探索,自強(qiáng)不息,追求卓越!笑對生活,超越自我。)

  主持乙:最后讓我們一起說:

  全體學(xué)生:謝謝您,老師!

  主持合:主題班會(huì)《老師,您辛苦了》到此結(jié)束。

班隊(duì)會(huì)主題活動(dòng)主持詞2

  主持人:同學(xué)們,我們在一起已經(jīng)快一年了,在這過去的一年當(dāng)中我們相處的都很愉快。當(dāng)然,其中肯定會(huì)有或多或少的不愉快,對嗎?今天,我們開一個(gè)關(guān)于“欣賞他人”的主題班會(huì)。

  首先,請同學(xué)們來欣賞一段散文,看看能否從中受點(diǎn)啟發(fā)。(請一位同學(xué)朗誦)

  學(xué)會(huì)欣賞一棵樹

  一棵樹,若花不好看,也許葉子好看;花葉都不足觀,也許枝干錯(cuò)落有致;

  花葉枝干皆不中看,也許它生的位置很好,在藍(lán)天白云的襯托下,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看起來,流露出幾分美感。只要你肯去欣賞它,總可以發(fā)現(xiàn)它的美。

  主持人提問:1、同學(xué)們,這段話什么意思,你們怎樣理解它?(請6個(gè)同學(xué)回答)

  a同學(xué)說:我們要學(xué)會(huì)從不同的角度去欣賞一樣?xùn)|西,去尋找這樣?xùn)|西的優(yōu)美之處。

  b同學(xué)說:即使再不優(yōu)秀的人,肯定也有他的優(yōu)點(diǎn)所在。

  c同學(xué)說:每個(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn),我們要學(xué)會(huì)去發(fā)現(xiàn)他人的優(yōu)點(diǎn),那么生活就會(huì)更加和諧美好。

  d同學(xué)說:沒有差勁的人,因?yàn)槊總€(gè)人都有自己的優(yōu)點(diǎn)。

  ……

  主持人:同學(xué)們回答的都很好,都談到了欣賞別人優(yōu)點(diǎn)這一點(diǎn)。那我們?yōu)槭裁匆獙W(xué)會(huì)欣賞,欣賞又有何作用呢?我再請你們聽一篇小短文。(請一個(gè)同學(xué)念這篇短文)

  有一位銀行職員就這樣做過。他經(jīng)常丟一塊硬幣給坐在銀行門口的一位沒有腳的乞丐。但是,他和大多數(shù)人不同,他每次丟了硬幣之后,一定要順手撿起一支放在這個(gè)乞丐旁邊的鉛筆。這個(gè)銀行職員對這個(gè)乞丐說:“你是一個(gè)生意人,而我的習(xí)慣是買東西一定要選擇品質(zhì)好的,所以我向你買。”有一天,這個(gè)缺腿、駝背的乞丐沒有出現(xiàn)在銀行門口。日子一天一天過去了,銀行職員也漸漸忘記這個(gè)人。直到有一天他走到一幢大廈內(nèi),突然在一處室內(nèi)攤販前面,再看到這個(gè)以前流浪街頭的熟悉身影。這個(gè)店老板激動(dòng)的對他說:“我一直希望有一天能看到你來,我今天能在這里開店,你給我的幫助實(shí)在很大。你不斷地鞭策我,說我是個(gè)‘生意人’。于是我開始這么認(rèn)定自己,而不再覺得自己是個(gè)討錢的乞丐。我努力賣筆,賣了很多很多。

  主持人:“你給予我自重,使我對自己刮目相看。”同學(xué)們,你又是如何看別人的呢?是否總是帶著挑剔的眼光,只看到他們的缺點(diǎn)和短處呢?或者你會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)和長處?你也能像這個(gè)銀行職員一樣分辨乞丐或生意人嗎?接下去,同學(xué)們可以發(fā)表一下自己的看法。(請幾個(gè)同學(xué)談?wù)効捶?

  a同學(xué):我覺得這個(gè)銀行職員很了不起!

  b同學(xué):我覺得這個(gè)乞丐也很了不起!

  主持人:那你們?yōu)槭裁从X得他們了不起呢?

  c同學(xué):銀行職員給于乞丐自重,使他對自己刮目相看。

  d同學(xué):乞丐也的確很有鼓起!當(dāng)然這是因?yàn)殂y行職員的作用下

  ……

  主持人:我們每個(gè)人都可以帶著面具過日子,而在面具之后,每個(gè)人的情況都和這個(gè)乞丐或相似。不管他們變得多么富有、出名或成功,他們的內(nèi)心都是空虛的,希望別人來填補(bǔ)。你只要[稍微用心便能填補(bǔ)這些空虛,而且你的影像將深印在這些偶然過客的心里。這些人縱然遠(yuǎn)離你,但你也會(huì)覺得你們彼此竟是這么接近。漸漸地你會(huì)覺得這個(gè)世界既美好又親切,樣樣都如你所需,依你所愿。每個(gè)人都給予你仁慈的回饋,而且都幫你做事。 (1)(2)

  四、主持人:所以希望同學(xué)們首先要學(xué)會(huì)欣賞他人,那么我們到底應(yīng)該如何欣賞一個(gè)人呢?那我們就來看看身邊的同學(xué),從他們身上發(fā)現(xiàn)閃光點(diǎn),來欣賞他們,優(yōu)點(diǎn)大家說,大家先以小組的形式討論你身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。

  討論中……

  主持人:接下去,請幾個(gè)同學(xué)來講講他身邊同學(xué)的優(yōu)點(diǎn)。

  (回答略)大致包括以下幾個(gè)優(yōu)點(diǎn):善良,樂于助人,做事情認(rèn)真,愿意為班級服務(wù)……

  1、單個(gè)同學(xué)舉事例說明,主持人請被欣賞的同學(xué)談感受,談體會(huì)。主持適時(shí)恰當(dāng)點(diǎn)評。例如,讓學(xué)生自悟出,欣賞他人也是自己學(xué)習(xí)、進(jìn)步、提高的過程,你尊重、理解別人,就會(huì)得到別人的友情,你就會(huì)覺得快樂;欣賞別人的同時(shí),也要欣賞自己,悅納自己。

  2、邀請幾位同學(xué)做嘉賓上場,請大家來欣賞他們,幫他們找優(yōu)點(diǎn),主持人請嘉賓談感受與體會(huì)。

  主持人:被人欣賞是一種快樂、幸福,能找到自信,會(huì)更加努力。

  3、小組內(nèi)交流,互相欣賞。請兩個(gè)小組上場,演示如何互相欣賞。主持人點(diǎn)評。

  主持人:下面,咱們輕松一下,我請三組同學(xué)上場,參與一個(gè)游戲。

  游戲規(guī)則:三人一組,分別遮住一人的眼,綁住一人的雙手和另外一人的雙腿,代表不同的人自身存在不同的優(yōu)、缺點(diǎn),再給每組兩個(gè)球,代表貴重物品。要求三人團(tuán)結(jié)合作。將貴重物品運(yùn)送到目的地。游戲結(jié)束后請同學(xué)談感受。(略)

  主持人點(diǎn)評:只有彼此欣賞,團(tuán)結(jié)合作,才能將一件事情做成功。

  七、主持人:是啊,看來欣賞的確是具有一種神奇的力量。

  《欣賞是一種神奇的力量》

  細(xì)細(xì)地欣賞自已周圍的人與事,

  你會(huì)發(fā)現(xiàn)生活本來就很美好。

  欣賞是一種神奇的力量,

  它會(huì)沖洗掉你內(nèi)心的嫉妒和煩燥。

  你能欣賞別人學(xué)業(yè)的精湛,

  你的成績也會(huì)步步樊高;

  你能欣賞別人品格的純正,

  你的心胸也會(huì)像大海一樣掀起波濤。

  你能欣賞大地的每一道晨曦,

  你的心情就會(huì)被彩云圍繞;

  你能欣賞天空中的每一絲細(xì)雨,

  你就會(huì)有一個(gè)明凈而清新的頭腦。

  你能欣賞自己點(diǎn)點(diǎn)滴滴的進(jìn)步,

  你的前程就會(huì)被金色的陽光籠罩;

  你能欣賞父母遺傳給你的各種特點(diǎn),

  你就具有世界上最賞心悅目的容貌。

  欣賞是一種神奇的力量,

  它使你充滿自信,永不煩惱;

  欣賞是一種神奇的力量,

  它使人鐵人生更絢麗,生活更美好!

  主持人總結(jié):這首詩真正道出了欣賞的作用,希望同學(xué)們學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)欣賞,培養(yǎng)廣闊的胸襟,學(xué)會(huì)與人共處,團(tuán)結(jié)合作,將來成就一番事業(yè)。今天的主題班會(huì)到此結(jié)束。謝謝大家的積極配合。

班隊(duì)會(huì)主題活動(dòng)主持詞3

  主持人合:“我宣布——三三中隊(duì)以“爭做四個(gè)好少年”為主題的中隊(duì)會(huì)現(xiàn)在開始!各小隊(duì)開始整隊(duì)報(bào)告。”

  各小隊(duì)(稍息、立正、報(bào)數(shù)畢)跑步到中隊(duì)長前,敬隊(duì)禮報(bào)告:“報(bào)告中隊(duì)長,第一小隊(duì)隊(duì)長以下人,實(shí)到人,報(bào)告完畢。”“接受你的報(bào)告!”各小隊(duì)報(bào)告完畢。

  跑到輔導(dǎo)員面前:“報(bào)告輔導(dǎo)員。本中隊(duì),隊(duì)長以下人,實(shí)到人,我們以“爭做四個(gè)好少年”為主題的中隊(duì)會(huì)準(zhǔn)備完畢,請輔導(dǎo)員參加我們的隊(duì)會(huì)。”

  輔導(dǎo)員:“接受你的報(bào)告,希望你們的隊(duì)會(huì)圓滿成功?!?/p>

  二、隊(duì)會(huì)程序

  (一)、全體立正;

  (二)、出隊(duì)旗(鼓號(hào)齊奏,隊(duì)員聽到音樂聲響自行敬隊(duì)禮。)

  (三)、唱隊(duì)歌(中隊(duì)長指揮)

  (四)活動(dòng)過程。

  主持人a:全體請坐,請中隊(duì)長講話:

  b:少年強(qiáng)則國強(qiáng),少年進(jìn)步則國進(jìn)步,建設(shè)祖國的重托必將寄托在我們少先隊(duì)員身上,我們要發(fā)奮努力。爭做四個(gè)好少年。

  二、隊(duì)活動(dòng)內(nèi)容

  (一)隊(duì)會(huì)主題“四個(gè)好少年”

  c:朝霞托著紅日,徐徐從東方升起。

  a:光輝燦爛的陽光灑滿大地。

  c:我們高舉隊(duì)旗,唱著隊(duì)歌,

  a:20xx年胡爺爺在致少先隊(duì)建隊(duì)60周年的賀信中,對當(dāng)代少先隊(duì)員提出:少先隊(duì)員要牢記黨和人民的重托,在德、智、體、美等方面全面發(fā)展.

  a:《四個(gè)好少年》的童謠多美呀,誰能談?wù)勀阍趺蠢斫狻盃幃?dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年”

  第一小組:我覺得“爭當(dāng)熱愛祖國、理想遠(yuǎn)大的好少年”要求我們要樹立報(bào)效祖國、服務(wù)人民的遠(yuǎn)大志向。

  c:理解的真透徹,誰能說說你有什么遠(yuǎn)大理想。

  甲:我長大后要當(dāng)工程師,把祖國建設(shè)的更加美麗。

  乙:我長大后要當(dāng)軍官,保衛(wèi)我們的祖國永久和平。

  丙:我長大后要當(dāng)航天員,探索太空的奧秘。

  丁:我長大后要選擇太陽底下最光輝的職業(yè)—人民教師,為祖國培養(yǎng)出更多的優(yōu)秀人才。

  c:你們說的真好,可以感覺到你們對祖國的深深熱愛之情??蓯鄣淖鎳覀冊敢詢?yōu)美的舞姿贊美你,請欣賞舞蹈《大中國》

  a:感謝同學(xué)們精彩的表演。那誰能談?wù)勀阍趺蠢斫狻盃幃?dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”。

  第二組:我覺得“爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí)、追求上進(jìn)的好少年”要求我們要熱愛學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、主動(dòng)學(xué)習(xí)、積極進(jìn)取。

  甲:當(dāng)代女作家張海迪,五歲的時(shí)候患有脊髓病,從此只能坐在輪椅上,但她卻自學(xué)了英語,翻譯了不少英文作品,很多人不相信,問她怎樣做的,她回答說:堅(jiān)持每天背10個(gè)單詞,有時(shí)背不全想放棄時(shí),就狠狠地咬幾下自己的手指,督促自己一直堅(jiān)持下去。她就是憑著堅(jiān)強(qiáng)的毅力和勤奮好學(xué)的精神,最終成為當(dāng)代女作家。可見學(xué)習(xí)上無難事,只要我們熱愛學(xué)習(xí)主動(dòng)學(xué)習(xí),只要我們勤奮學(xué)習(xí)持之以恒,就一定會(huì)取得成功。

  乙:我以后要嚴(yán)格要求自己,努力學(xué)習(xí),上課認(rèn)真聽講,爭取取得更好的成績。

  丙:我以前學(xué)習(xí)興趣不濃,不夠主動(dòng),以后我要做熱愛學(xué)習(xí),主動(dòng)學(xué)習(xí)的好少年。

  丁:我以前學(xué)習(xí)不夠積極,干什么事都不追求上進(jìn),以后我要做追求上進(jìn)的好少年

  a:說的真精彩,我們大家要向他們學(xué)習(xí)。那誰能談?wù)勀阍趺蠢斫狻盃幃?dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年”。

  第三組:

  1同學(xué).“爭當(dāng)品德優(yōu)良、團(tuán)結(jié)友愛的好少年”要求我們誠實(shí)守信、尊重師長、關(guān)心他人、遵守法紀(jì)。

  甲:我要做誠實(shí)守信的好少年,答應(yīng)別人的事一定要辦到。

  乙:我要做尊重師長、關(guān)心他人的好少年,見到老師要問好,多關(guān)心、幫助其他同學(xué)。

  丙:我要做遵紀(jì)守法的好少年,嚴(yán)格遵守學(xué)校的規(guī)章制度,多做有意義的事。

  c:說的多正確呀,我們大家要向他們學(xué)習(xí)。

  那誰能談?wù)勀阍趺蠢斫狻盃幃?dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”。

  第四小組:“爭當(dāng)體魄強(qiáng)健、活潑開朗的好少年”要求我們堅(jiān)持鍛煉身體,樂觀對待生活,敢于克服困難,遇到困難我不怕,面對未來我能行。

  甲:我以后要做體魄健壯的好少年,要多鍛煉身體,積極參加學(xué)校的體育運(yùn)動(dòng),參加學(xué)校的大課間運(yùn)動(dòng),鍛煉好身體,擁有陽光心態(tài),將來報(bào)效祖國。

  乙:我以后要做一個(gè)活潑開朗的好少年,不管遇到什么困難,我都將樂觀對待生活。

  丙:做一個(gè)好少年不僅要有健康的身體,還要有樂觀的心情,只要我們敢于克服困難,面對困難我不怕,我知道我一定能戰(zhàn)勝困難。

  a:各小組說的真好,我們要嚴(yán)格遵照胡爺爺?shù)膰谕校瑺幃?dāng)四個(gè)好少年,請欣賞歌曲“四個(gè)好少年”。

  全體學(xué)生:歌曲四個(gè)好少年。

  (三)爭當(dāng)四個(gè)好少年

  a:我們學(xué)校最近啟動(dòng)了向祖國61年獻(xiàn)禮的“詩歌誦讀”比賽活動(dòng),那現(xiàn)在我們就來一場“賽詩會(huì)”比賽怎么樣?詩歌“爭當(dāng)四個(gè)好少年”

  全體合:我們是祖國的花朵.

  我們是祖國的希望。

  既然是花朵,

  就應(yīng)該茁壯成長。

  第一組:我們要爭當(dāng)熱愛祖國,理想遠(yuǎn)大的好少年,

  長大后要為祖國多做貢獻(xiàn),

  所以有理想,才能有行動(dòng)。

  第二組:我們要爭當(dāng)勤奮學(xué)習(xí),追求上進(jìn)的好少年,

  好好學(xué)習(xí),是我們的責(zé)任,

  所以有進(jìn)步,才能有成功。

  第三組:我們要爭當(dāng)品德優(yōu)良,團(tuán)結(jié)友愛的好少年,

  品德優(yōu)良,可以得到認(rèn)同,

  所以有團(tuán)結(jié),才能有朋友。

  第四組:我們要爭當(dāng)體魄強(qiáng)健,活潑開朗的好少年,

  沒有健康,就失去了所有的資本,

  所以有快樂,才能有笑容。

  全體合:讓我們一起爭當(dāng)四個(gè)好少年吧!

  c:我們是燦爛的朝霞。

  a:我們是鮮艷的花朵。

  c:在校園,我們要做文明的學(xué)生。

  a:在家庭,我們要做文明的孩子。

  c:在社會(huì)上,我們要做文明的使者,遵守社會(huì)公德的模范小公民。

  男女主持人(合):讓我們行動(dòng)起來,共同營造一個(gè)文明的晴空吧!

  a:請中隊(duì)長講話:

  a:請中隊(duì)輔導(dǎo)員講話:

  親愛的隊(duì)員們,你們用自己喜歡的方式表達(dá)了爭當(dāng)四個(gè)好少年的決心。作為一名隊(duì)員,作為中華民族的后代,我們有義務(wù),有責(zé)任弘揚(yáng)我們的優(yōu)良傳統(tǒng)。希望你們通過這次隊(duì)會(huì),都來爭當(dāng)四個(gè)好少年,讓我們?nèi)w隊(duì)員團(tuán)結(jié)友愛心一條,共同創(chuàng)建快樂優(yōu)秀班集體!謝謝大家!

  呼號(hào)

  準(zhǔn)備著:為共產(chǎn)主義事業(yè)而奮斗——時(shí)刻準(zhǔn)備著!

  退旗奏樂行隊(duì)禮

  禮畢

  主持人合:我宣布“爭做文明少年,共建快樂集體”主題隊(duì)會(huì)圓滿結(jié)束。

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