學生聯(lián)歡會主持詞（學校聯(lián)歡會主持稿）該怎么寫呢？在寫的時候都需要注意哪些呢！下面是范文網(wǎng)會員投稿的關于學生聯(lián)歡會主持詞（學校聯(lián)歡會主持稿）的最新文章，供大家參考。

>學生聯(lián)歡會主持詞1

　　a：尊敬的各位領導、各位來賓

　　d：親愛的老師們，同學們

　　合：大家晚上好!

　　a：這里是白城市第四中學xx屆畢業(yè)典禮晚會的演出現(xiàn)場。

　　a:我是主持人———

　　b:我是主持人——

　　c:我是主持人——

　　d:我是主持人——

　　e:我是主持人——

　　f:我是主持人——

　　a：非常感謝大家來到本場晚會。首先，請允許我介紹出席晚會的領導以及嘉賓，他們是——戴勇校長，王紅楓校長，王漢家書記，劉立來校長，董科勝校長，德育處、團委的各位老師以及各位班主任。此外，白城師范學院藝術團，今天也來到這里為我們送上祝福，對他們的到來表示誠摯的謝意。

　　b：讓我們再次以熱烈的掌聲歡迎他們的到來

　　c：五月的校園，綠樹成蔭，鮮花怒放，處處洋溢著青春的活力與激情。

　　d：五月的校園，歡聲笑語，歌舞飛揚，各種活動彰顯著校園生活的豐富與多彩。

　　e：校園里的小路，徹夜明亮的自習室，都留下了高三學子追逐夢想的腳步和身影。

　　f：一次次考試，一張張試卷，都凝結著高三師生的智慧和血汗，也一定會成為通向夢想彼岸的堅實橋梁。~~再過17天我們就要揮手和母校說再見了，同學們讓我們再次用掌聲向每一位老師表達我們最真摯的謝意，感謝四中三年的培育。

　　a:3年前，我們懷著色彩斑斕的夢想相聚在四中，幼稚的面龐寫滿歡喜和憧憬。

　　b:3年中，我們一起歡笑，一起流淚，一起彷徨，一起拼搏，夢想的羽翼在激情雀躍中翩然舞動c:3年里，我們并肩齊首、相濡以沫，風雨同舟、榮辱與共，友誼之花在相親相愛中唯美綻放d:3年后，我們驀然回首，關于這里的所有，都將用“曾經(jīng)”來修飾，青春的過往，將停留在這里封存沉淀

　　e:三年四中行，銘記我們所有的成長蛻變

　　f:一段四中情，烙印我們終生的幽思掛念

　　a下面我宣布：白城市第四中學xx屆畢業(yè)典禮晚會

　　合:現(xiàn)在開始!

>學生聯(lián)歡會主持詞2

　　男：20xx年的新年的鐘聲即將敲響，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年元旦如約而至。

　　女：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

　　男：尊敬的各位領導，各位來賓。

　　女：尊敬的各位老師，親愛的同學們。

　　合：20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！

　　男：首先，由xxx致新年祝詞！

　　女：感謝xxx的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成！

　　女：燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請xxx給我們帶來的大合唱《xxx》。

　　男：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

　　女：同學們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

　　男：請欣賞由xxx為我們帶來的現(xiàn)代舞《xxx》。

　　男：每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《xxx》。

　　女：父母用辛苦賺來的血汗錢供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞xxxx給我們帶來的小品《xxx》，大家掌聲有請。

　　女：在一段精彩的小品之后，我們繼續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是xxx帶來的舞蹈《xxx》。

　　女：我們熱愛春天，因為春天充滿著希望。我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞xxx給我們帶來的大合唱《xxx》。

　　男：看吧，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞xxx《xxx》。

　　女：用動聽的歌喉表達對歌唱的熱愛，下面就讓我們欣賞他的風采吧！有請xxx帶來的男生獨唱《xxx》。

　　男：舞起醉人的紅扇，帶著醉人的笑容。風兒輕輕的吹，水兒嘩啦啦的流。風有情水含笑。下面請欣賞xxx給我們帶來的民族舞《xxx》。掌聲有請！

　　女：清清的水，柔柔的情，一個美麗的姑娘正在翩翩起舞！請欣賞獨舞《xxx》。

　　女：每個人的青春只有一次，在即將絢爛的時候，有個女孩卻悄然離去。但是她并不孤單，所有的心靈緊緊相依。請欣賞話劇《賣火柴的小女孩》。

　　男：我們來自五湖四海，相聚在這里是一種緣，而家鄉(xiāng)的美，家鄉(xiāng)的情卻讓我思念。請聽歌曲《家鄉(xiāng)》。

　　男：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《xxx》，掌聲有請！

　　男：揚起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞xxx的吉它彈唱《xxx》。

　　男：花朵有了綠葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請xxxx帶來的雙人舞《xxx》。

　　男：敞開你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽xxx給我們帶來的《xxx》有請。

　　男：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞xxx帶來的歌伴舞《xxx》。

　　男：一段充滿青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《xxx》。

　　女：有一群美麗的西班牙女郎正向我們走來，下面這個精彩的節(jié)目是xxxx帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

　　男：古有英雄人物，三分天下。今有男兒志在四方，獨鄰風騷。請欣賞男生獨唱《xxx》。

　　女：一首好聽的《xxx》之后是由xxxx給我們帶來的雙人舞《xxx》。

　　男：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。

　　男：追求與夢想，盛開了一朵艷麗的花。

　　女：奮斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

　　男：花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿。

　　合：祝急流勇進的xxxx再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！

　　男：晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

　　女：朋友們。

　　合：再見！

>學生聯(lián)歡會主持詞3

　　合：聲聲鼓點震撼著嶄新的時代，浩然正氣舞動著龍的豪邁。

　　女1：中國范兒就是這么的氣派，

　　男1：中國范兒就是如此的可愛，

　　女2：中國范兒就是這樣的氣概，

　　男2：中國范兒就是說不盡的愛。

　　女合：尊敬的各位領導、老師，

　　男合：親愛的同學們，

　　合：大家20xx新年好！

　　女1：春風化雨，引萬道清泉，潤祖國花朵；

　　男1：潤物無聲，傾滿腔熱愛，鑄人類精魂。

　　女2：今天我們歡聚一堂，載歌載舞，追述春秋，暢想明朝。

　　男2：今天我們歡聚一堂，激情滿懷，訴說過往，放飛夢想。

　　女1：過去的一年，我們——校猶如一艘乘風破浪的航船，風正一帆懸。

　　男1：過去的一年，我們初中部猶如一匹躍動馳騁的駿馬，揚鞭自向前。

　　女2：嶄新的一年，我們將挽起臂膀，用勤勞和智慧去追求卓越。

　　男2：嶄新的一年，我們將再接再厲，用求真務實來再創(chuàng)輝煌。

　　女合：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言；

　　男合：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。

　　女1：讓歡笑陪著你，歡笑的名字叫燦爛，

　　男1：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠；

　　女2：讓我的祝福飄在長風里，如歌如夢，

　　男2：讓我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。

　　女合：讓我們用最動聽的歌聲來唱響新年的樂章吧！

　　男合：讓我們用最曼妙的舞姿來描繪未來的錦繡吧！

　　女1：“我的夢，——夢，中國夢”——學校20xx新年文藝匯演。

　　合：現(xiàn)在開始！

　　男1：首先讓我們用熱烈的掌聲歡迎——學校副校長——致新年賀詞！

　　女1：歲月的手，即將把新年的鐘，敲響。

　　男1：元月的風，定會把溫馨的月，掛圓。

　　女2：今朝，萬戶管弦歌盛世。

　　男2：今朝，擊鼓踏歌助春來。

　　合：今天是我們歡樂美滿的合弦！

　　女1：請欣賞多才多藝的小學部老師們帶來的樂器串燒《梁?！贰ⅰ洞航ㄔ乱埂?。

　　男1：常常聽人說如果再有一次機會，我會用怒放的生命點亮激情的煙火，在青春的影像中留下最美好的回憶。請欣賞女生小合唱《那些年》，表演者——等，指導教師：——。

　　男2：在你跋涉的路上，是否有個太陽在你心中升起。

　　女2：在你遇到挫折時，是否想起會有一首歌讓你向著夢想飛翔。

　　男2：在你奮斗的路上，是否有一種勇敢的動力支撐你不斷前行。

　　女2：因為它，我們不再哭泣，不再怯懦，因為它，我們不再感到黑暗與迷茫，它就是最美的太陽。

　　男2：下面請大家欣賞歌伴舞《最美的太陽》，表演者：——等，指導教師——。

　　女1：神話往往令人心馳神往，神往其中美麗的仙境；神話常常令人如醉如癡，癡迷著能去那里享受美好，下面就讓我們隨著樂器的演奏一起走進《美麗的神話》。

　　男1：“給我再去相信的勇氣，越過謊言去擁抱你”。每次聽到“夜空中最亮的星”都會想到對于夢想的堅持與追隨，相信很多人都會在這首歌中找到那曾經(jīng)的自己。今天，讓我們一起聆聽，那感覺——不同凡響。

　　男2：勁歌熱舞歡心鼓舞，欣賞了前面動聽的歌曲，可謂繞梁三日，余味不絕！接下來，我們將欣賞到一段帥氣的爵士舞蹈《crycry》，讓我們用最熱烈的掌聲請出——學校的美少女們，掌聲有請！

　　男2：“你否定我的現(xiàn)在，我決定我的未來。你可以輕視我們的年輕，我們會證明這是誰的時代。哪怕遍體麟傷，也要活得漂亮?！?/p>

　　女2：沒錯，接下來請大家欣賞歌曲《我為自己代言》，表演者：——，指導教師——。

　　男1：菁菁校園，藏著多少青青記憶——教室里書聲瑯瑯，校園里歌聲悠揚，操場上嬉戲打鬧，舞臺上盡情歡跳。編織成一幅幅美麗的畫卷，定格在記憶的相冊。

　　女1：菁菁校園，譜寫了一首首動聽的歌謠，回響在耳旁；發(fā)酵成一杯甘醇的美酒，讓人回味無窮。請欣賞小品《校園記》，表演者：——等，指導教師——。

　　男2：故鄉(xiāng)是家，故鄉(xiāng)是茶，故鄉(xiāng)是那一杯香醇的紅酒，故鄉(xiāng)是母親手中綻放的絨花。

　　女2：每個人都向往故鄉(xiāng)，每個人都愛慕故鄉(xiāng)，就象依戀母親那溫暖的胸膛。

　　男2：下面請欣賞吉他彈唱《故鄉(xiāng)》，表演者：——等，指導教師：——。

　　女2：班班有特色，人人有特長是我校小學工作的總目標，中學生雖然課業(yè)繁重，但我們的藝術教師仍然堅持延續(xù)著這一理念。

　　男2：一起用最熱烈的掌聲請出魅力十足的——老師，先說后唱，一樣不落。我們先請——老師給大家送上新年的祝福，大家歡迎。

　　男2：下面請大家欣賞兩位老師帶來的一首《夢一場》。配樂詩朗誦《我的夢，——夢，中國夢》《我愛你中國》。

　　男1：我認為年少的幸福：莫過于在一所盛譽遠播的學校求學，

　　女1：我認為成長的幸福：莫過于遇到一位學高身正、誨人不倦的師長；

　　男1：我認為人生的幸福：莫過于生活在一個昂首奮進、文明富強的國度；

　　女1：少年智則國智，少年強則國強，我們肩負著振興中華的使命，

　　合：我們承載著自己的夢，——的夢，中國的夢。

　　男1：請欣賞由——年部帶來的配樂詩朗誦《我的夢，——夢，中國夢》，指導教師：——。

　　女1：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

　　男1：在這里，有散發(fā)著油墨的清香，有跳動著青春的脈搏。

　　女2：在這里，有我們對生活的渴望，對未來的向往。

　　男2：在這里，有我們奮進與成長的光榮與夢想。

　　女1：同學們，回首過去，我們熱情洋溢，展望未來我們斗志昂揚。

　　男1：面對今朝，喜悅與歡樂相逢，愿望與夢想齊飛。

　　女2：讓我們攜手并肩，凝聚智慧，和諧共生；

　　男2：讓我們飽蘸激情，挑戰(zhàn)機遇，繼往開來。

　　女合：讓我們以燦爛的微笑綻放青春的歲月，火紅的年華；

　　男合：讓我們以優(yōu)異的成長來撫慰父母的期望，母校的培養(yǎng)。

　　女1：老師們，同學們，在這幸福的時刻，讓我們共同祝愿。

　　男1：祝愿親愛的同學們學業(yè)進步，快樂成長；

　　女2：祝愿敬愛的老師們工作順利、身體健康；

　　男2：祝愿——的明天前程似錦，花香滿園；

　　合：祝愿我們偉大的祖國蒸蒸日上、繁榮昌盛！

　　女1：——市——學校20xx元旦文藝演出到此結束，讓我們。

　　合：明年再相會！

>學生聯(lián)歡會主持詞4

　　合：敬愛的老師，親愛的同學們，大家新年好！

　　女1：踏著圣誕寧靜的鐘聲，我們又迎來了一個祥和的新年。

　　男1：滿懷喜悅的心情，我們即將迎來生機勃勃的XX年。

　　女2：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩。

　　男2：聽，金鐘朗朗，這是新年動人的旋律。

　　合：在過去的一年里，我們與老師共同努力，創(chuàng)造出屬于我們自己的一片天空。在此我們?nèi)w同學向老師們道一聲：您辛苦了！

　　女1：春夏秋冬，黑夜清晨；日月如梭，光陰似金；

　　男1：時間老人領著我們敲響了新年的大門。

　　女2：當日歷又翻開新的一頁；當小樹又增加新的一個年輪；

　　男2：當春天又擁抱著大地；當冬天又翱翔著矯健的雄鷹……

　　合：讓我們共同迎接XX年的到來！大家新年好！

>學生聯(lián)歡會主持詞5

　　甲：新的鐘聲，新的一年，如歌如夢。

　　乙：新的祝福，新的期待，如詩如畫。

　　丙：回首往事，我們激情澎湃。

　　丁：展望未來，我們豪情滿懷。

　　甲：尊敬的各位領導、各位老師，親愛的同學們，

　　合：大家晚上好！

　　甲：歡迎來到，——學院20xx年元旦晚會現(xiàn)場。

　　合：我們，在這里給大家拜個早年啦！

　　?。鹤Ｎ以旱母魑活I導、老師、同學們身體健康、工作順利。

　　乙：—年吉祥、家和萬事興。

　　丙：更祝福我們學院的明天更加燦爛輝煌！

　　甲：年年歲歲花相似，歲歲年年人不同。

　　丁：回首過去，我們熱情洋溢；展望未來，我們斗志昂揚。

　　丙：今夜，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。

　　乙：今夜，我們相聚在這里，讓這里成為歡樂的海洋，

　　甲：下面，請允許我榮幸的為大家介紹今晚到場的各位領導和嘉賓，他們是：—————，以及學院相關部門負責人、各系黨支部書記、團總支書記，老師們歡迎你們！下面有請——學院黨委書記——上臺致辭！有請！

　　丙：——學院20xx年元旦晚會現(xiàn)在開始！

　　?。合旅嬲埿蕾p有——系的歌手們帶來的歌曲《大中國》。

　　乙：是的，畢業(yè)照在每一個人的`心中都有著它特殊的含義。

　　丙：說到這里，我真想再一次回到那天，

　　乙：那好吧，現(xiàn)在就讓我們一起來重溫畢業(yè)那段美好的回憶！掌聲有請——系為我們帶來舞蹈《畢業(yè)照》。

　　甲：青春是一首激越的贊歌，傳唱人生最壯麗的動人季節(jié)，

　　丁：青春是一束絢麗的霞光，放射時代最亮麗的追夢情懷；

　　甲：青春是一簇鮮艷盛開的花，耕耘滿園春色，托起生命的希望；

　　?。呵啻菏且粓F激情燃燒的火，肩負著使命，升騰崇敬；

　　甲：掌聲有請校園十佳主持人共同為我們帶來詩朗誦《青春萬歲》。

　　乙：江南是一幅濃淡相宜的水墨畫卷，“日出江花紅勝火，春來江水綠如藍”里跳躍著江南色彩：“水光瀲滟晴方好，山色空蒙雨亦奇”，描繪著江南的婀娜多姿。下面，就讓我們一起走進如夢的世界，請欣賞由——系為我們帶來的舞蹈《夢里水鄉(xiāng)》。

　　甲：健美操是一種集動感音樂和優(yōu)美動作于一體的健身運動。動感的旋律，奔放的個性，火一般的情感，演繹出風一樣的舞蹈，像火山爆發(fā)，像熱帶風暴。青春無限，散發(fā)著一種無可阻擋的魅力，接下來請欣賞健美操協(xié)會健美操協(xié)會為大家?guī)淼摹秳痈星虿佟贰?/p>

　　丙：口技是雜技、曲藝節(jié)目的一種，是我國文化藝術的寶貴遺產(chǎn)之一。運用嘴舌喉鼻等發(fā)音技巧來模仿各種聲音，如火車聲、鳥鳴聲等，能使聽的人產(chǎn)生一種身臨其境的感覺。下面就掌聲有請——系的同學為我們帶來精彩的《口技》表演。

　　?。航淌沂悄愕募覉@，講臺是你的舞臺，教科書是你領路的明燈，學生就是你可愛的孩子。下面讓我們懷著一顆感恩的心，來欣賞由學院園丁教師合唱團為我們帶來的小合唱《山楂樹》，掌聲歡迎！

　　乙：好一朵美麗的茉莉花，唱徹海角與天涯。芬芳人人夸；

　　丙：好一朵美麗的茉莉花，蜚聲海外，香飄四海，歷久彌香；

　　乙：自是天上冰雪種，占盡人間富貴香，雖無艷態(tài)驚群目，幸有清香壓九秋；

　　丙：下面請欣賞由——系帶來的舞蹈《好一朵美麗的茉莉花》。

　　?。河幸环N舞蹈，它很隨意；有一種舞蹈，它很有活力；有一種舞蹈，它有著無窮的吸引力。他能帶來熱情澎湃的感覺，它是無數(shù)少男少女都喜歡的舞蹈，下面就用你們的尖叫聲請出由——系為我們帶來《街舞》表演。

　　甲：來吧，朋友們，讓我們伴隨這節(jié)奏，跳起舞，唱起歌，共創(chuàng)一個美好的《歡樂中國年》請欣賞有校園歌手為大家?guī)淼摹稓g樂中國年》。

　　甲：今夜，難忘師生團聚的感動。

　　?。航褚?，難忘你我真誠的祝福。

　　丙：今夜，難忘辭舊迎新的歡樂。

　　乙：今夜，難忘迎接春天的歌唱。

　　丙：親愛的老師、同學們，讓我們相約明年的元旦晚會！

　　?。鹤詈笞ｎI導們、老師們、同學們身體健康！新年快樂！

　　合：親愛的朋友們，再見！我們明年再見！

>學生聯(lián)歡會主持詞6

　　合：尊敬的各位老師

　　合：各位同學

　　合：下午好!

　　甲：時光荏苒

　　乙：歲月如梭! 丙：在即將過去的一年里

　　丁：我們共同播種春天的希望

　　甲：擁抱盛夏的熱情

　　乙：收獲秋天的碩果 丙：感受嚴冬的凜冽

　　?。盒履甑溺娐暭磳⑶庙?，時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，滿懷著喜悅的心情，xx年元旦如約而至

　　甲：新年拉近了我們成長的距離

　　乙：新年染紅了我們快樂的生活

　　丙：新年讓我們截取下了四季的片段

　　?。盒履杲o了我們?nèi)松亩U想

　　甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息

　　乙：今天，我們相聚在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光 丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪

　　?。航裉?，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情

　　甲：今天，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄

　　乙：今天，我們歡聚一堂、載歌載舞

　　丙：今天，我們激情滿懷、心潮澎湃

　　丁：今天，我們送去我們的

　　甲：帶著祝愿、帶著囑托

　　乙：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅

　　丙：看，陽光燦爛，那是新年絢麗的色彩

　　?。郝牐痃娎世剩@是新年動人的旋律

　　合：在詩與畫流動的佳節(jié)里我們五年級 57班xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始

　　結束語

　　甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情

　　乙：妍麗的鮮花祝你節(jié)日愉快;閃動的燭光祝你平安如意

　　丙：懷念萬千祝福在這充滿喜悅的佳節(jié)里，祝福串成一首詩、組成一曲旋律、開啟一片溫馨的心靈

　　丁：溫馨的氣息、恬靜的氛圍、舒心的休憩編織成您快活的生活

　　甲：愿你以微笑迎接青春的歲月和火一般的年華

　　乙：愿人世間夢幻般的鮮花與綠葉永遠陪伴你溫馨的回憶

　　丙：愿我的祝福如朵朵小花開放在溫馨的季節(jié)里為你點綴歡樂四溢的佳節(jié)

　　?。航裉斓穆?lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體

　　合：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子

　　合：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏

　　合：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望

　　合：因為，我們始終相信：明天會更好

　　合：今天的聯(lián)歡會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成

>學生聯(lián)歡會主持詞7

　　所有的日子都來吧，讓我編織你們

　　XX：讓我編織你們，用青春的金線，

　　XX：讓我編織你們，用燃燒的信念

　　XX：編成燦艷的歲月

　　XX：編成遐思的年華

　　XX：所有的日子都去吧，生活中我快樂地向前

　　XX：讓我說一聲新年好，看雪花飄舞，花兒如潮

　　XX：讓曩昔的日子如水流，讓未來的日子如破曉

　　XX：愿雨里有你的收獲，

　　XX：愿風中傳你的捷報

　　XX：陽光中我為你祝福，

　　XX：月光下我為你禱告

　　XX：歲歲年年，年年事歲

　　XX：親愛的老師、同學們

　　XX：再會

>學生聯(lián)歡會主持詞8

　?。ㄩ_場白）

　　甲：敬愛的老師

　　乙：親愛的同學們：

　　合：大家新年好！

　　甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。伴隨著冬日里溫暖的陽光，20xx年春節(jié)如約而至。

　　乙：在這一刻，人人喜氣洋洋，班班張燈結彩，整個校園到處洋溢著一派節(jié)日的熱烈的氣氛。

　　甲：在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們xxx小學的春天，這是我們每個人的春天。

　　乙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪；

　　甲：今天，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，歡樂將伴隨在你我身邊。

　　甲：首先我們用最熱烈的掌聲歡迎x校長致新年賀詞。

　?。ńY束語）

　　林：尊敬的各位領導.

　　翁：敬愛的各位老師

　　楊：尊敬的各位家長

　　馮：親愛的同學們

　　翁：365個日子

　　馮：365日辛勤耕耘

　　楊：365個虔誠的祝福

　　林：一份耕耘，一份收獲。

　　楊：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的20xx年。

　　合：各位領導，老師，家長及同學們，后xxx分校20xx年元旦文藝晚會到此結束，預祝大家新年愉快

　　馮：親愛的同學們快，學習進步，合家歡樂，身體健康，謝謝，我們明年再會。

>學生聯(lián)歡會主持詞9

　　男：親愛的相識歡樂園的朋友們，我是xx。

　　女：親愛的新朋友老朋友們，我是xx。

　　合：大家晚上好!

　　男：我們是光棍，鄙視平庸的光棍;我們是光棍，熱愛生活的光棍。

　　女：我們是光棍，向往愛情的光棍;我們是光棍，想洗心革面的光棍。

　　男：憑欄處，唯我一人品嘗著孤帆遠影碧空盡，惟見長江天際流的蒼茫。

　　女：孤獨中，唯我一人感受著“念天地之悠悠，獨愴然而涕下”的雄壯。

　　男：我們時常想高呼：我再不要做光棍—

　　女：我們時常想?yún)群?，我命中的他，請你快點出現(xiàn)吧!

　　男： 加一個拳頭再加 ，就等于今天---一個一年中僅有的四個一的日子。就組成了今天這個另類的節(jié)日 月 日光棍節(jié)。

　　女：是啊，四根油條中間一個雞蛋就是今天這個光棍節(jié)，唉?建軍，據(jù)我了解這個光棍節(jié)不只一個，由 衍生出的層出不窮還挺多，你看啊， 月 日叫小光棍節(jié)， 月 日和 月 日叫中光棍節(jié)，而今天 月 日叫大光棍節(jié)。你知道咱們今天過的這個光棍節(jié)的由來嗎?

　　男：據(jù)我所知“光棍節(jié)”，既非“土節(jié)”又非“洋節(jié)”，乃于上世紀九十年代初誕生于南京高校，是校園趣味文化的代表產(chǎn)品之一。隨著一批批學子告別校園，近兩年“光棍節(jié)”的氣氛，竟然漸漸向社會彌散，如今，也已經(jīng)成為南京年輕人的一個特別日子。網(wǎng)絡社區(qū)上，有關“光棍節(jié)”聚會的消息漸漸增多，雖然主體活動依舊是飯局，但強調“aa制”似乎成為這個節(jié)日個性獨立、彼此尊重的一個標志。

　　女：xx，當你說到這，我忽然想來個就近采訪，我問你--你害怕孤獨嗎?

　　男：------(說內(nèi)心的話)

　　女：從你的一席話中我總結了兩點：一，人們都害怕孤獨。二，人們大部分都不喜歡單身。

　　男：是啊，光棍節(jié)”的熱鬧聚會是都市年輕人渴望愛情的一種熾烈表達。

　　女：好。那首先咱們第一個節(jié)目就讓我們一起請出由xxx為我們帶來的群口搞怪詩歌秀《一個光棍的自白》。看他們到底能不能說出我們光棍的真實感受!有請!

　　男：我們是不是再用熱烈的掌聲來感謝他們帶給我們的共鳴呢?

　　女：哈哈，看來xx頗有同感啊!

　　男：是啊，有的人是從光棍走向非光棍，又從非光棍走向了光棍。

　　女：而有的人年年月月花相似，歲歲年年……人相同——還是一個人……，反正都還是光棍啦!

　　男：光棍不可怕，光棍不可恥，因為我們走在追求偉大愛情的道路上。

　　女：或許對于我們今后人生中漫長的婚姻生活，光棍生活還是頗值得回憶的。

　　男：此刻，我提議在座各位從左開始簡短介紹自己并發(fā)表光棍感言

　　女：通過一場簡短的介紹和光棍感言，我看大家都熟絡了不少，我看說的不如唱的好，music，讓我們一起走上臺來唱響今天光棍節(jié)聯(lián)歡晚會的主題曲---《單身情歌》

　　男：偌然，我看大家唱的都很起勁，看來音樂底子都不錯啊。

　　女：是啊，你這個發(fā)現(xiàn)還真說著了，下面我們就安排了這樣一個游戲，叫做—單身男女對歌大pk!

　　男：是嗎?那太好了，我想大家憋著勁，還沒唱夠呢，游戲規(guī)則是什么?

　　女：為了今天所到的單身男女增加交流的機會，促進了解，在這場游戲之中，我們邀請在場的全體男女都來參與這個游戲。首先，我們要分成兩組，男方一組，女方一組。站成兩排，由我來起一首歌，接著由男生來接我的最后一個字，下一個女生由第一個字起頭開唱，每個人給五秒鐘時間，唱不出來淘汰出局，由下一個人接，這樣下來，最后留下來的只有一個人，是男士，就表示男方勝出，是女士就表示女方勝出。最后留下的這個人我們會頒發(fā)給他男女對歌pk大獎。輸?shù)囊环轿覀兡蟹揭纱碛H吻桌子腿，女方派代表親吻留下的最后勝出的男士。

　　男女主持自由發(fā)表一下剛才對游戲過程的評論后

　　男：我這里有一些關于以光棍節(jié)為題編輯的短信：光棍節(jié)明明是給mm們一次好的選婿的機會嘛!想想，優(yōu)秀男人平時都忙著工作，直到光棍節(jié)這天才感到郁悶，跑出來坐坐。這對mm們來說是個好機會啊!一年只有一次啊!走過路過不能錯過啊!

　　女：一聽這條短信就是一個單身漢在做自我推銷嘛，看看我這條：光棍樂，光棍樂，一個人吃飽，全家不餓。光棍苦，光棍苦，已是二十五，衣服破了沒人補。

　　看來做個光棍還真挺苦的，我想今天到場的所有單身男女都是為了擺脫光棍而來。都想在這個特殊的日子來一場意外而溫馨的邂逅。

　　男：那就讓我們一起行動起來，為自己心目中的白馬王子和白雪公主而奮斗，為脫光而奮斗吧!

　　女：為了給大家提供這個機會，下面又是一個非常有趣的游戲，名字叫做--鴛鴦組合大pk，這次可到了大家展示自我的時候了。大家看到我手中拿的蘋果了嗎?一會兒我交給最左邊這個人，大家從左到右用胳膊肘，下巴頦，等一些能夾住它的東西來傳遞，注意不能用手接，這樣誰那接不上蘋果掉落者，出列-作為一個表演候選人，直到選出4男4女為止。

　　我們用抽簽的形式分成四對，抽到相同的為一組。表演的題目我給大家一個框架，就是男方向女方求婚的一幕。這可到了發(fā)揮創(chuàng)意真槍實干的時候了，表演之后由其余的人投票選出最佳勝出者。

　　自由活動，跳舞。

　　男：我相信從今晚開始，或者我們這里面就會出現(xiàn)幾對天仙配。

　　女：是啊，大家對彼此了解了很多，君對卿有情，卿對君有意，可能早已心中有數(shù)。

　　男：俗話說得好，有緣千里來相會，無緣對面不相逢。其實大家天南海北的今天能夠在這個特別的夜晚歡聚在這里，真是一種緣分。

　　女：是啊，提到這個緣字讓我想到了很多。親人是緣分，從小一塊玩到大的朋友是緣分，一個屋檐下讀書的同窗是緣分，工作上結交的朋友是緣分，旅途上相識的朋友也是緣分。那么下面我們這個游戲要靠抽簽來配對，這當然也是緣分。

　　下面，我們玩的這個游戲叫做親紙游戲。邀請在場所有男士女士參與。

　　首先是抽簽，標識相同者為一組，我們共分—組。

　　我手里呢拿著這樣一張紙，大家看到了嗎?我們的游戲規(guī)則是先由男方用嘴吸住這張紙，之后女方再用嘴吸過來，看來回幾次，直到掉落為止。最終來回吸得次數(shù)最多者為今天的獲勝搭檔。頒發(fā)—最佳默契大獎!

　　結束語：

　　男： 月 日光棍節(jié)，我們不是一個人孤孤單單的度過，我們比以往更歡騰，更熱鬧。

　　女： 月 日光棍節(jié)，我們不在窩在自己的世界看著天空數(shù)星星，我們要找一個人陪我們一起數(shù)星星。

　　男：現(xiàn)在有很多立志單身、樂于單身的光棍們宣揚著個性的光棍生活。但有更多的人還是在執(zhí)著的尋找著心目中的愛情。

　　女：我們對三毛筆下流浪的愛情充滿了向往，我們看著瓊瑤的言情小說哭的稀里嘩啦。我們內(nèi)心柔軟的深處在向你傾訴：我想有個伴。

　　男：我為愛而忘情

　　我為愛受折磨

　　不論忘情還是折磨

　　我全都勇敢地接過

　　女：歡樂的愛

　　那樣歡樂

　　哪怕往往少了點思索

　　痛苦的愛

　　盡管痛苦

　　卻常常多了些收獲

　　男：愛情永遠是人類生命旋律的主題曲。

　　女：愛情永遠是歷史長河中永不枯竭的話題。

　　男：讓我們一起為愛而奔跑，為愛而奮斗。

　　女：我們今天的光棍節(jié)聯(lián)歡晚會到此就要結束了，希望從此您的愛情之帆流向長江流向大海，希望這個難忘的夜能在大家的生命中留下美好回憶。

　　男：謝謝大家的參與。再見

　　女：再見。

>學生聯(lián)歡會主持詞10

　　男：尊敬的各位領導、親愛的老師、同學們

　　合：大家--下午好

　　男：新的一年

　　女：新的開始

　　男：新的祝福

　　女：新的期待

　　男：20xx年在成功和收獲的喜悅中漸漸遠去

　　女：20xx年的鐘聲伴著快樂的節(jié)拍向我們走來

　　男：回首往事，我們滿懷豪情

　　女：展望未來，我們重任在肩

　　男：“春風得意馬蹄疾”。新年伊始，愿我們乘著和煦（xu）的春風，朝向燦爛的前景，馬不停蹄，奔騰前進！

　　女：“盛年不重來，一日難再晨”。不要怪時鐘走的太快，因為這是一個萬馬奔騰的時代。

　　男：一個蛇年的絕唱已經(jīng)落幕，又一個馬年承載著希望走來。沒有什么比馬的精神更為神氣，沒有什么比馬到成功的強音更強。

　　男：“東風夜放花千樹，更吹落，星如雨。寶馬雕車香滿路，風簫聲動，玉壺光轉，一夜魚龍舞。

>學生聯(lián)歡會主持詞11

　　邱：敬愛的老師；

　　張：尊敬的爸爸媽媽；

　　徐：尊敬的爺爺奶奶；

　　蔡：親愛的同學們：

　　合：大家晚上好！

　　徐：燦爛輝煌的20xx年即將向我們告別，充滿希望與挑戰(zhàn)的20xx年正微笑著向我們走來。

　　邱：在這辭舊迎新的日子里，我班特舉辦這場文藝晚會。

　　蔡：用我們的歌聲和舞姿，用我們的熱情與激情來表達我們的喜悅，傳達對新一年的憧憬。

　　張：聽吧，新年的腳步聲變得逐漸清晰。

　　邱：看吧，美好的20xx年正熱情地向我們張開臂膀。

　　蔡：在這激動人心的時刻，我們在這里歡聚一堂。

　　徐：讓我們用動聽的歌聲，

　　張：讓我們踏著美妙的舞姿，

　　蔡：共同書寫今晚的樂章。

　　合：xx小學一（1）班20xx年元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！

>學生聯(lián)歡會主持詞12

　　甲：各位領導、各位家長、老師們，

　　乙：親愛的同學們，

　　合：大家新年好！

　　甲：時光的車輪又留下了一道深深的印痕。

　　乙：伴隨著冬日里溫暖的陽光，20，xx年元旦如約而至。

　　甲：在這一刻，人人喜氣洋洋，整個校院洋溢著熱烈的節(jié)日氣氛。

　　乙：在這一刻，我們已經(jīng)感受到春的氣息，這是我們特校的春天，這是我們每個人的春天。

　　甲：今天，我們相聚一起，用心感受真情，用愛融化冰雪。

　　乙：今天，我們相聚一起。敞開你的心扉，釋放你的激情?？鞓穼殡S在你我的身旁。

　　合：20xx年元旦聯(lián)歡匯演現(xiàn)在開始。

　　甲：首先，請大家欣賞——、——等同學表演的舞蹈《圣誕快樂》。

　　乙：請欣賞六一、六二班的同學帶來的合誦《沁園春雪》

　　甲：強身健體，青春向上，廣場舞增添了我們的活力；修身養(yǎng)性，愉悅心情，廣場舞陶冶了我們的性情。

　　乙：我們——的孩子跳起廣場舞來，絲毫不遜于廣場上的大媽大叔們。

　　甲：下面請欣賞——、——等同學帶來的廣場舞《最動聽的情歌》。

　　乙：兒歌是以低幼兒童為主要接受對象的具有民歌風味的簡短詩歌，內(nèi)容多反映兒童的生活情趣，傳播知識等。

　　甲：兒歌優(yōu)美的旋律、和諧的節(jié)奏、真摯的情感可以給兒童以美的享受和情感熏陶。

　　乙：下面請欣賞一年級的小朋友帶來的《兒歌串燒》。

　　甲：愛是我們共同的語言，讓愛天天住我們的家是我們共同的心愿，

　　乙：請欣賞二年級同學帶來的手語舞表演《讓愛住我家》。

　　甲：好聽的一曲《讓愛住我家》道出了家的溫暖，接下來請欣賞由七年級同學為為我們帶來的舞蹈《我最乖》。

　　乙：啞劇小品以獨特的表演形式展現(xiàn)人物性格。下面請七年級的同學表演啞劇小品《吃雞》。

　　甲：動感的節(jié)奏，美妙的旋律，勁歌熱舞無不展現(xiàn)著青春的活力，下面請欣賞四年級同學帶來的《舞蹈串燒》。

　　乙：一年級小朋友表演的兒歌串燒非常精彩，三年級的小朋友也給我們帶來了《兒歌大串燒》，請欣賞。

　　甲：一二三四五六七，七二三四五六一，到底是多少只呢？下面有請欣賞二年級小同學帶來的舞蹈《數(shù)鴨子》。

　　乙：兒童劇內(nèi)容符合于兒童經(jīng)驗，充滿了熱鬧活潑的氣氛，多體現(xiàn)的是純真心靈下的故事，表達的東西也是淺顯生動的，深受兒童喜歡。

　　甲：下面請欣賞五年級同學帶來的兒童劇《小熊請客》。

　　乙：飛揚的童年，散發(fā)著無窮的活力，活潑的孩子充滿著蓬勃的朝氣，動感的音樂，優(yōu)美的舞蹈，

　　甲：讓我們一起歡樂跳起來吧，請欣賞——、——等同學帶來的舞蹈《竹兜歡樂跳》。

　　乙：朝氣蓬勃是我們的本色，自強不息是我們的追求，別看我們小小年紀，可我們志存高遠，從小就立志練就強健的體魄。

　　甲：下面請欣賞——、——等同學帶來的舞蹈《稍息立正站好》。

　　乙：前面七年級同學表演的啞劇小品生動有趣，讓我們捧腹大笑帶給我們很多歡樂。

　　甲：八年級的同學也給我們帶來了一個啞劇小品《爭椅子》，請欣賞。

　　乙：跳動的音符，快樂的舞步，像是一束火焰般燃燒的激情，

　　甲：它點燃了我，點燃了你，也點燃了在座所有的朋友。下面請欣賞舞蹈《燃燒的蔬菜》，表演者：——等。

　　乙：歡樂的時光總是這么短暫，

　　甲：團聚的日子特別讓人難忘。

　　乙：新的一年開啟新的夢想，

　　甲：新的一年開啟新的篇章，

　　乙：讓我們在新的一年里實現(xiàn)新的夢想，收獲新的希望。

　　甲：——校20xx年元旦聯(lián)歡匯演會此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成。

>學生聯(lián)歡會主持詞13

　?。校┰诙绽餃嘏年柟庵校?0xx年元旦如約而至。

　　（女）在這一刻，我們已經(jīng)感受到了春的氣息，這是我們的春天，這是我們這個大家庭的春天，這更是我們每個人的春天。

　　（男）今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光。

　?。ㄅ┙裉?，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。

　?。校┙裉欤覀兿嗑墼谶@里，敞開你的心扉，釋放你的激情。

　?。ㄅ┙裉?，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄！

　　（男）20xx年慶元旦文藝晚會現(xiàn)在開始！首先，由———致新年祝詞！

　　（女）感謝———的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

　　（男）燈光和花火一起閃亮，也亮不過我的夢想，給我夢想我勇敢向前闖，現(xiàn)在的我想唱就唱我最閃亮。首先請———給我們帶來的大合唱《我最閃亮》。

　?。ㄅ┬@的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲。

　?。校┩瑢W們用他們蓬蓬勃勃的青春活力，在校園中發(fā)現(xiàn)著美，創(chuàng)造著美，詮釋著他們對藝術的理解，表達著他們對生活的熱愛。

　　（女）請欣賞由———為我們帶來的現(xiàn)代舞《噠噠噠》。

　　（男）每個人都渴望自由，渴望有我們自己的天空。下面請欣賞男生獨唱《放生》。

　?。ㄅ└改赣眯量噘崄淼难瑰X供我們讀書，我們應該怎樣去回報，難道像這樣嗎？下面請欣賞————給我們帶來的小品《慈母血汗錢，學子何以報》，大家掌聲有請。

　?。校┰谝欢尉实男∑分螅覀兝^續(xù)開心之旅，下面這個精彩的節(jié)目是———帶來的舞蹈《牧民新歌》。

　?。ㄅ┪覀儫釔鄞禾?，因為春天充滿著希望；我們擁抱陽光，因為陽光給我們溫暖。我們擁抱父母，因為父母給予我們哺育和教導，讓我們放飛夢想，放飛希望，讓我們放心去飛！請欣賞———給我們帶來的大合唱《放心去飛》。

　?。校┛窗?，這是一個豐收的季節(jié)，可愛的女孩們帶著豐收的喜悅載歌載舞，請欣賞———《苗嶺連北京》。

　?。ㄅ┣啻菏悄敲吹幕馃幔敲闯錆M激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞現(xiàn)代舞《芭啦芭啦舞》，掌聲有請！

　?。校P起你的風帆，亮出你的風采。請欣賞———的吉它彈唱《有沒有人告訴你》。

　?。ㄅ┗ǘ溆辛司G葉的襯托會越顯嬌美，果實有了樹木的滋養(yǎng)才更增豐碩。又是個齊聚一堂的日子，又是個豐收的一年?？窗桑鲎宓墓媚镎谥v述著藤、枝、葉那古老而神奇的故事。掌聲有請————帶來的雙人舞《藤枝葉》。

　?。校┏ㄩ_你的胸懷，宣泄你的煩惱，面朝大海，訴說情懷！請聽———給我們帶來的《傷心的?！酚姓?。

　?。ㄅ┤绻f動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟。和著動感節(jié)拍，讓我們一起欣賞———帶來的歌伴舞《Lirefivetonight》。

　?。校┮欢纬錆M青春活力的勁舞過后，讓我們共同欣賞歌曲《今生最愛》。

　?。ㄅ┯幸蝗好利惖奈靼嘌琅烧蛭覀冏邅?，下面這個精彩的節(jié)目是————帶來的舞蹈《西班牙女郎》。

　?。校┕庞杏⑿廴宋铮痔煜拢唤裼心袃褐驹谒姆?，獨鄰風騷；請欣賞男生獨唱《曹操》。

　?。ㄅ┮皇缀寐牭摹恫懿佟分笫怯伞o我們帶來的雙人舞《纖夫的愛》。

　?。校涸谌松牡缆飞?，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗，但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天，因為《陽光總在風雨后》！下面請欣賞大合唱《陽光總在風雨后》。

　?。校┳非笈c夢想，盛開了一朵艷麗的花。

　?。ㄅ^斗與拚搏，譜寫了一曲騰飛的歌。

　　（男）花如海，歌如潮。站在新的起跑線上，讓我們共同祝愿：

　?。ê希┳＜绷饔逻M的————再創(chuàng)新的佳績，再鑄新的輝煌！

　　（男）晚會到此結束，再次祝大家新年快樂，萬事如意，心想事成！

　?。ㄅ┡笥褌?，

　?。ê希┰僖?！

>學生聯(lián)歡會主持詞14

　　男：敬愛的老師，

　　女：親愛的同學們，

　　合：大家好！

　　男：新年的鐘聲就要敲響，

　　女：時光的車輪碾過留痕：

　　男：小樹又增加了一個年輪，

　　女：我們也又增長了一歲；

　　男：伴隨著冬日溫暖的陽光，

　　女：20xx年元旦邁著輕盈的腳步走來，

　　合：讓我們用歡歌笑語迎接20xx年的到來！

　　女：20xx年元旦晚會下面正式開始。

　　男：首先請校長講話！

　　女：每個公主的心中，白馬王子都是童話般美好的存在。下面請欣賞由——帶來的歌曲《童話》，有情！

　　男：在人生的道路上，我們會經(jīng)歷挫折，經(jīng)歷失敗。但是，只要我們不斷努力，終會有成功的一天！下面請欣賞——，——給我們帶來的，《水手》，大家掌聲歡迎！

　　女：每個女孩都會有自己的小心思，而和她分享這些小秘密的，是每一個天亮！下面請欣賞——，——帶來的歌曲《下一給天亮》，掌聲有請！

　　男：大家都聽說過星座吧，每一個星座的背后都有一個美麗的傳說！下面請欣賞——同學給我們帶來的歌曲《星座書上》！

　　女：悅耳的歌聲過后，進入我們的第一個互動游戲環(huán)節(jié)，現(xiàn)在由我來給大家講一講游戲規(guī)則。參與游戲的同學都能獲得精美禮品一份）玩3次。

　　男：恭喜獲得獎品的同學，下面請欣賞男女對唱版《沒那么簡單》，掌聲有請——，——！

　　女：大家都知道中國移動吧，可是你是否也了解愛情的移動呢？下面有請——，——給我們帶來一首《愛情轉移》，掌聲有請！

　　男：余音繞梁啊，好久沒聽過這么好騙聽的歌曲了！好的，下面請大家欣賞小品《不差錢》。

　　女：精彩的小品過后，請大家欣賞歌曲《情人》，掌聲有請，——！

　　女：每個男孩心中都有一個夢想，他為之拼搏、奮斗的夢想。可是，時光荏苒，當這些夢想無法實現(xiàn)時，也許會成為他一生的遺憾！請大家欣賞由——帶來的歌曲《老男孩》，有請！

　　男：每一個笑起來很有個性的人都會說一口頂呱呱的相聲，下面有請——給我們帶來他很有個性的笑容和他的單口相聲！大家掌聲歡迎！

　　男：好的下面進入我們的第二個游戲環(huán)節(jié)，幸運氣球！

　　女：古老的東方有一群為夢想而執(zhí)著奮斗的人，他們就是黃種人！下面請欣賞歌曲《黃種人》，有請——，——！

　　女：哇嗚！好有激情的一首歌曲哎！下面請欣賞由——，——給我們帶來的英文歌曲《cry on my shoulder》，有請！

　　男：好的，一首精彩的英文歌過后，下面這兩位將告訴我們沖動過后會有怎樣的懲罰，有請——，——給我們帶來《沖動的懲罰》！

　　女：晚風中，一段憂傷的旋律飄蕩，一幕幕過去的畫面涌上心頭。請欣賞歌曲《安靜》，有請——！

　　男：一份耕耘，一份收獲。

　　女：我們相信，在新的一年里，我們每個人都會在自己的園地里辛勤耕耘，我們每個人都會有碩果累累的一年。

　　男：衷心祝福老師同學們新的一年——快樂如意，

　　女：衷心祝愿老師同學們新的一年——健康進步！

　　男：20xx元旦晚會到此結束，

　　合：再次祝老師同學們新年快樂，心想事成。我們明年再會！

>學生聯(lián)歡會主持詞15

　　甲：敬愛的老師。

　　乙：親愛的同學們。

　　合：大家上午好！

　　丙：時光荏苒，歲月如梭。

　　甲：踏著新年歡快的鐘聲，我們又迎來了這個期待已久的日子。

　　乙：過去的一年，我們有淚水也有歡樂，有汗水也有掌聲。

　　丙：有成功時的歡笑，也有失敗時的苦惱。

　　甲：過去的一年，老師們不知為我們付出了多少。

　　乙：是老師們帶我們走過風雨，是老師們用知識的營養(yǎng)將我們哺育，卻從來不求回報與索取。

　　丙：是老師們給我們解答一道道難題，是老師們告訴我們：遇到困難時，不要輕易說放棄。

　　合：讓我們在此代表全體同學向老師們說一聲：“老師，您辛苦了！”

　　甲：20xx年即將過去，20xx年將要到來，展望未來前景燦爛，我們豪情滿懷。

　　乙：20xx年，我們將用微笑共同敞開一扇心靈之窗，放飛希望，去尋覓我們的理想。

　　丙：20xx年，讓我們用行動共同挽起友愛的臂膀，讓明天來傾聽我們愛心旋律的唱響。

　　甲：新年是新的樂章，讓我們用行動，讓我們用真誠，讓我們用奉獻，迎接充滿希望的20xx年！

　　合：20xx年元旦聯(lián)歡會現(xiàn)在開始！

　　甲：首先，由我們敬愛的校長為大家致新年祝詞！

　　甲：感謝校長對我們的祝福！讓我們用掌聲把祝福也送給他和他的家人，祝他們新年快樂，身體健康，同時，也把祝福送給在座的每一位，祝大家新的一年萬事如意，心想事成。

　　乙：學校是我們歡樂的源泉，我們每天在一起學習，游戲，組成了一個相親相愛的大家庭，下面有請xxx等五位教師為大家演唱《相親相愛》。

　　丙：謝謝老師們的精彩演唱，接下來請大家欣賞由x年級全體學生帶來的舞蹈《xxx》，大家掌聲有請。

　　甲：校園的生活是充滿青春活力的，那朗朗的讀書聲，課間的喧鬧聲，操場上奔跑的腳步聲，譜成了美妙動聽的校園進行曲，下面有請x年級學生xx三人詩朗誦《xx》，請xx老師做好準備。

　　乙：感謝他們?nèi)说木恃葜v，今天，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂。

　　丙：今天，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪。下面有請xx老師為大家演唱《年輕的朋友們今天來相會》。掌聲有請。

　　甲：接下來讓我們欣賞由x年級全體學生帶來的歌伴舞《采蘑菇的小姑娘》，掌聲有請。

　　乙：謝謝x年級小朋友的精彩表演，請欣賞由xx等為大家?guī)淼母枨睹坊ㄏ恪罚瑲g迎他們出場。

　　丙：讓很多同學期待的游戲環(huán)節(jié)到了，下面我們進行第一輪游戲：心有靈犀。

　　甲：各組參賽選手分別為表演者和猜詞者。由主持人給出詞匯。表演者在前面解說或手勢，解說時不能說出其中的字，不能諧音，不能使用外語或者地方語言直接解說詞語，否則猜的這個詞作廢；通過觀眾提示猜對的詞作廢；猜詞者不得偷看，否則猜的這個詞作廢。三組依次進行，每組在規(guī)定的時間（2分鐘）內(nèi)答題，答對最多的即為獲勝。游戲結束時由主持人通報各組選手答對的題數(shù)。

　　乙：今天是個好日子，美好的時刻我們歡聚一堂，今天是個好日子，相聚的時刻我們放飛希望；接下來有請xxx同學為我們帶來了一首歌曲《好日子》，大家掌聲有請！

　　甲：下面請大家欣賞由幼兒園小朋友為我們帶來的舞蹈《小螺號》。大家掌聲有請。

　　乙：青春是那么的火熱，那么充滿激情，猶如夏日的天空，總是高遠而明麗。我們是那樣的年輕，那樣的朝氣蓬勃，歡樂是今晚的主題，我們將用歡樂來盡情演繹。下面請欣賞xx等六人合唱《xx》，掌聲有請！

　　丙：如果說動聽的歌喉可以唱出青春的故事，那么跳動的旋律同樣能夠讓我們感受到青春這顆激情澎湃著的心臟，下面我們就來欣賞三年級同學為我們帶來的舞蹈《靜夜思》。

　　甲：下面請大家欣賞由二年級全班同學帶來的合唱《小毛驢》，讓我們用掌聲歡迎他們出場。

　　乙：第二輪游戲開始了，大家期待嗎？那我們開始第二輪游戲：智慧運氣球。

　　甲：各組參賽選手兩人相互協(xié)助用背夾著氣球，將氣球從起點運到終點后，并在終點填寫出常見的英語單詞空缺字母再開始運球回到起點。若氣球在途中擠破，或掉下，選手須重新開始，在終點英語單詞填錯也視為不合格，三組同時進行，每次3分鐘，最快回到起點的獲勝。

　　丙：精彩的游戲結束了，大家開心嗎？

　　乙：愛是永恒的主題，父母將自己全部的愛都給了孩子?？墒裁礃拥膼鄄攀呛⒆酉胍哪?？讓我們聽聽孩子的心聲，下面請欣賞二年級學生給我們帶來的舞蹈《愛我你就抱抱我》。

　　甲：欣賞完了優(yōu)美的舞蹈，下面讓我們再一起來聆聽由xx老師為大家演唱動聽的歌曲《春暖花開》。有請xx老師。

　　乙：下面讓我們聽聽一年級同學是怎樣詮釋健康的，請欣賞一年級同學為我們帶來的舞蹈《健康歌》。

　　丙：在新年到來之際，怎么少得了《新年好》這首歌呢，下面請欣賞xx老師和她的學生帶來的《新年好》，大家掌聲有請。

　　甲：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，熟悉的旋律，演繹時代的激越。

　　乙：難忘今天你我團聚的感動，難忘今天辭舊迎新的歡樂，下面有請xx老師帶領三年級學生合唱《掌聲想起來》，同時建議全體師生也能伸出雙手，獻出我們的掌聲，請他們出場。

　　甲：雖然我們無法阻攔時間的流逝，但是我們可以主宰自己的心情。

　　乙：美麗的鮮花祝你節(jié)日愉快；閃動的燭光祝你平安如意。

　　丙：今天的聯(lián)歡會更加體現(xiàn)出我們是一個充滿活力，面向未來的集體。

　　甲：在這里，有默默耕耘的辛勤園丁，有孜孜以求的莘莘學子。

　　乙：在這里，散發(fā)著油墨的清香，跳動著青春的脈搏。

　　丙：在這里，有我們對生活的激情，更有我們對未來的渴望。

　　合：在這充滿生機與希望的20xx年。

　　甲：祝愿我們的祖國繁榮昌盛，和諧美好。

　　乙：祝愿我們的老師工作順利，家庭幸福。

　　丙：祝愿我們的同學學習進步，再創(chuàng)佳績。

　　合：祝愿我們的xx小學向著成功，越飛越高。讓我們相約明年的元旦節(jié)，朋友們，再見！

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