下面是范文網(wǎng)小編分享的學(xué)校聯(lián)歡晚會主持稿實用5篇(小學(xué)生怎么寫聯(lián)歡晚會主持稿)，供大家閱讀。
學(xué)校聯(lián)歡晚會主持稿實用1
甲：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、各位老師，
乙：親愛的各位同學(xué)、各位朋友。
合：晚上好!
甲：春風(fēng)賀喜無言語，排比花枝滿校園。在這鶯歌燕舞、百鳥爭鳴、姹紫嫣紅、絢麗多姿的日子里，我們迎來了我校第五屆校園文化藝術(shù)節(jié)。
乙：在藝術(shù)節(jié)活動中，同學(xué)們高揚智慧的風(fēng)帆，有思想的翱翔，有感情的抒發(fā)，有青春的旋律，
有技能的展示，有科學(xué)的探索，有毅力的體現(xiàn)，有詩意的飛揚……
合：這一切一切，充分展現(xiàn)了當(dāng)代學(xué)子的青春活力，展現(xiàn)了當(dāng)代青年精神風(fēng)采。
甲：今天晚上，藝術(shù)節(jié)的壓軸戲—文藝會演即將拉開帷幕。
乙：讓我們以熱烈的掌聲預(yù)祝演出成功。
甲：有緣才能相聚，有心才會珍惜。只要我們?nèi)巳诵闹杏兴?，我們的社會就會像一個大家庭。
乙：當(dāng)別人快樂時好像是自己獲得幸福一樣，當(dāng)別人受傷時我愿意敞開最真的懷抱,
甲：當(dāng)別人生氣時告訴他就算觀念不同不必激動，當(dāng)別人需要時我一定卷起袖子幫助他。
合：因為我們是一家人。
乙：請欣賞小組唱《相親相愛》，由學(xué)校學(xué)生會表演。
甲：一曲《相親相愛》，把我們的感情拉得更近，把我們的友誼溶得更緊。
乙：我國的民族舞蹈，歷史悠久，形式多樣，生動活潑，瑰麗多姿，歌舞結(jié)合，歌以詠言，舞以盡意，是中華民族的文化瑰寶。
甲：請欣賞由__班同學(xué)表演的民族舞蹈《辣妹子》。
乙：我愛我們的學(xué)校，這是我們學(xué)知識、長智慧、增才干的地方。
甲：我愛我們的班級，這里有我們榮辱與共、親如手足的同學(xué)。
合：我愛我們的班級，我們都是班級的小主人。
乙：請欣賞由__班__等同學(xué)表演的快板《我是班級小主人》。
甲：輕松活潑的校園，永遠(yuǎn)是一道亮麗的風(fēng)景線。
乙：飛揚的青春，散發(fā)著無窮活力;年輕的學(xué)子，充滿著蓬勃的朝氣。
甲：請欣賞韻律操《青春的活力》，由__班__等同學(xué)表演。
乙：泉州南音又稱南曲、南樂、南管、弦管，是保存我國古代音樂文化最豐富、最完整的一大樂種，素有“御前清曲”的美譽。
甲：它集萃唐以來中原雅樂之遺韻，并與閩南民間音樂交相融會而自成一格，是一部立體的中國古代音樂史。
乙：請欣賞曲藝表演：__《直入花園》。
甲：洪湖水呀長又長，太陽一出閃金光，共產(chǎn)黨的恩情比那東海深。
乙：一曲《洪湖水浪打浪》唱遍了大江南北，熏陶了幾代人，激勵著幾代人。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《洪湖水，浪打浪》，由__等同學(xué)表演。
乙：伸出你的手，伸出我的手，我們手拉著手往前走;
甲：我來幫助你，你來幫助我，大家心連著心一路相扶持。
乙：下面請__班__為我們演唱《手拉手之歌》。
乙：追逐的是心中多彩的夢，向往的是雨季般的朦朧，渴望的是健康的舞動，讓我們迎著風(fēng)，踏著青春的節(jié)拍一同唱起來，起來。
甲：接下來請欣賞由__班__等同學(xué)表演的現(xiàn)代舞。
乙：青春，是一個人生命的聚光點，青春的調(diào)色板上應(yīng)該涂滿汗水和心血;
甲：青春的旋律，是人生最精彩的樂章，她不光是委婉動聽而且應(yīng)該剛勁有力。
乙：請欣賞服裝秀《青春的風(fēng)采》，由__班__等同學(xué)表演。
甲：五十個民族五十六朵花，五十六個兄弟姐妹是一家。
乙：在我們這個民族大家庭里，有一個能歌善舞的民族，那就是苗族。
甲：現(xiàn)在我們請個苗族妹子為我們秀一段苗族舞蹈好不好?
乙：有請__班__同學(xué)上臺表演。
甲：臥似一張弓，站似一棵松，不動不搖坐如鐘，走路一陣風(fēng)，
乙：東方一條龍，兒女都英雄，天高地遠(yuǎn)八面風(fēng)，中華有神功。
甲：請欣賞__班的__等同學(xué)給我們帶來的武術(shù)表演。
乙：媽媽的眼睛是潺潺的溪流，我是一粒在河底的小石，假如泥沙將我掩埋，我愿從此沉沒，沉沒在媽媽溫暖的心底。
甲：媽媽的眼睛是遼闊的天空，我是一只空飛的鴿子，無論狂風(fēng)暴雨有多猛，我也無所畏懼，因為我始終在媽媽的視野里。
乙：媽媽的眼睛會說話，在悲傷時，她是慰籍;在沮喪時，她是希望;在軟弱時，她是力量。
甲：下面請聽獨唱《我愛媽媽的眼睛》。有請__班__同學(xué)上臺演唱。
甲：今天是個好日子，讓我們和著美妙的音樂、悠揚的旋律、嘹亮的歌聲翩翩起舞，表達(dá)內(nèi)心的喜悅。
乙：明天也是好日子，讓我們將美好的記憶延續(xù)，憧憬那甜蜜的未來，迎接那新的希望。
甲：下面請欣賞民族舞蹈《好日子》，由__班__等同學(xué)表演。
乙：接下來請欣賞由__的__和__兩位同學(xué)給我們帶來的恰恰舞。
甲：下一個節(jié)目：由__班__等同學(xué)表演啞劇小品《警察抓小偷》。
乙;剛才我們欣賞了苗族妹子表演的精彩舞蹈，下面我們請出一位佤族小姑娘為我們獻(xiàn)上上首歌。
甲：請欣賞獨唱《金色木鼓敲起來》，有請__同學(xué)上臺演唱。
乙：這是我們的舞臺，這是我們青春的舞臺，這是我們青春飛揚的舞臺。
甲：在這里，我們展現(xiàn)自我，我們感受自我，請為我們注目，請為我們聆聽，請為我們的年輕喝彩!
乙：請欣賞青春現(xiàn)代舞《感受自我》，演出者：__等同學(xué)。
甲：在四川阿壩藏族羌族自治州境內(nèi)，有一個神奇的地方，那里素有“人間仙景”。
乙：那是一個佳景薈萃、神奇莫測的曠世勝地;是一個不見纖塵、自然純凈的“童話世界”，那就是神奇的九寨。
甲：請欣賞獨唱《神奇的九寨》，由__同學(xué)演唱。
乙：健美操旨在追求健美的體魄，伴隨著我國“全民健身計劃”的全面實施，它已經(jīng)成為提高生活質(zhì)量的一個標(biāo)志。
甲：它簡便、優(yōu)美、愉悅而有效，給練習(xí)者帶來健康和快樂，為人們美好的生活和充沛的精力提供源源不斷的動力。
乙：請欣賞由__班的同學(xué)為我們帶來的健美操《健美天使》。
甲：火紅的五月，向我們健步走來;絢麗的五月，鮮花盛開、姹紫嫣紅;充滿希望的五月，承載著多少歡樂與期待;
乙：同學(xué)們，朋友們，讓我們將所有的赤誠、智慧和勤奮重新集結(jié)，再去創(chuàng)建一個更加輝煌的時未來!
甲：本屆藝術(shù)節(jié)即將拉下帷幕，她將成為我校歷史的一頁。然而，許多精彩的片段猶然歷歷在目;許多動人歌樂依舊余音繞梁。
乙：藝術(shù)節(jié)的時間雖然短暫，但藝術(shù)的空間卻是無限的。
合：讓我們將參加藝術(shù)節(jié)的熱情轉(zhuǎn)化為學(xué)習(xí)的動力，用知識開啟理想之門，用才干塑造藝術(shù)人生。
甲：晚會到此結(jié)束，請校領(lǐng)導(dǎo)講話。
學(xué)校聯(lián)歡晚會主持稿實用2
開幕詞：
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，
男：親愛的同學(xué)們，大家好!
合：晚上好!
女：北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄，
男：九州華夏，物華天寶，人杰地靈。
女：展現(xiàn)宿舍文化，彰顯衛(wèi)管風(fēng)采。
男：在這個寒冷而又溫暖的冬夜，我們歡快相約，齊聚一堂，隆重舉行由__學(xué)院團(tuán)總支主辦、__學(xué)院學(xué)生會承辦的__學(xué)院第三屆宿舍文化節(jié)總結(jié)表彰晚會。
女：我是主持人__，
男：我是主持人__。
女：首先，請允許我介紹出席本次大賽的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是__等。
男：擔(dān)任此次比賽的評委老師，他們是__，
讓我們用熱烈的掌聲歡迎他們的到來。
女：寒風(fēng)一夜凋敝樹，凋不了青春熊熊的火焰，
男：余霜滿地露凝香，凝不住生命絕美之華章。
女：揮動心靈的翅膀，讓希望之花在此刻綻放，
男：點燃滿懷的激情，讓夢想之舟從這里起航。
女：和宿舍小家一起歌唱，歌唱青春、歌唱希望、歌唱團(tuán)結(jié)和力量，
男：伴衛(wèi)管大家一起飛揚，飛揚激情、飛揚夢想、飛揚奮斗和激昂。
女：接下來，就讓我們共同領(lǐng)略衛(wèi)生管理學(xué)院各個宿舍為我們帶來的絢麗的風(fēng)采。
男：下面，我宣布__學(xué)院第三屆宿舍文化節(jié)總結(jié)表彰晚會合：現(xiàn)在開始!
1.歌舞劇《怎么辦》
女：二十年的時光，我們走過了花季、走過了雨季，品味了生命中的苦辣酸甜。日漸成熟的我們遇到問題的時候總會想到一個詞，那就是“怎么辦”。四月的花，五月的雨，再美的格調(diào)也抹不平心中的那片漣漪。下面，就讓我們一同來欣賞由__帶來的歌舞劇《怎么辦》，掌聲有請。
2.小品《文明宿舍》
男：歌舞《怎么辦》唱出了我們青春的彷徨與無奈，我們在尋覓解決之道的同時，也在找尋心靈的港灣。我們常常把宿舍親切地稱為溫馨的家、或者是心靈的歸宿。打造文明宿舍，不僅是我們的殷切希冀，更是每位宿舍成員義不容辭的責(zé)任。下面，請大家欣賞欣賞由__帶來的小品《文明宿舍》。
3.情景歌舞劇《做自己》
女：打造文明宿舍，需要每位宿舍成員共同努力。但我們在兼顧集體生活的同時，也要做真實的自己。做自己，生活才會充實;做自己，個性才能張揚;做自己，才是我們青春的灑脫。世上只有的你，只有做自己才能活出精彩。下面請欣賞由__帶來的情景歌舞劇《做自己》
男：宿舍不僅是心靈的港灣，也是我們張揚個性的舞臺，繽紛多彩的宿舍文化，展現(xiàn)出衛(wèi)管學(xué)子們的情懷，讓我們共同感受衛(wèi)生管理學(xué)院宿舍的文化底蘊與青春風(fēng)采，下面請看大屏幕。(放動感影集)
男;下面我宣布，獲得“宿舍文化裝飾”三等獎的宿舍是：__。
請宿舍代表上臺領(lǐng)獎，有請__老師為獲獎宿舍頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
4.話劇《大話西游》
(“如果上天能夠給我一個再來一次的機會，我會對那個女孩子說三個字：我愛你。如果非要在這份愛上加上一個期限，我希望是……一萬年?！?【可以播放原音或視頻】
女：相信大家都已對這句經(jīng)典臺詞非常熟悉，甚至是倒背如流了。喜劇天王周星馳的這部經(jīng)典電影《大話西游》讓我們無數(shù)次開懷大笑，又無數(shù)次傷感落淚。今天，我們的__等同學(xué)也為我們帶了話劇《大話西游》，讓我們用熱烈的掌聲有請他們
男：下面讓我們來關(guān)注一下x組節(jié)目的得分情況。
5.青春活力舞《窮開心》
女：生活，是一盤五味俱全的菜肴。有開心快樂的時候，也有失落傷時候。無論身處何地，遭遇到何種困難，不妨放開我們的心胸，即使山窮水盡也要“窮開心”。接下來__將為我們帶來開心快樂的舞蹈《窮開心》，大家歡迎。
6.《蔡桓公“扁”鵲的故事》話劇
男：春秋戰(zhàn)國時期，“諱疾忌醫(yī)”的君王__醫(yī)術(shù)高明的“神醫(yī)”扁鵲之間的一段軼事，讓我們津津樂道，足足有兩千多年?，F(xiàn)在，讓我們穿越時空隧道，回轉(zhuǎn)歷史車輪，去瞧一瞧那位風(fēng)靡神州兩千年的明星大腕，蔡桓公，又有了什么樣的緋聞呢?下面，請欣賞由__帶來的話劇《蔡桓公‘扁’鵲的故事》。
女：欣賞完帥哥們精彩的表演之后，讓我們走進(jìn)美女的生活小天地去看一看。(放動感影集)
下面我宣布，獲得“宿舍文化裝飾”二等獎的宿舍是__。
請宿舍代表上臺領(lǐng)獎，有請__老師為獲獎宿舍頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
7.歌曲《陽光總在風(fēng)雨后》
男：昨日的風(fēng)風(fēng)雨雨，給我們留下許多坎坷，疼痛的記憶。但我們相信：生活是五彩絢爛的，世界是精彩紛呈的，希望是無處不在的，風(fēng)雨過后必是陽光和煦。就讓我們一齊聆聽由__演唱的歌唱《陽光總在風(fēng)雨后》。
8.話劇《天堂地獄大比拼》
女：我們沐浴在陽光下，回首看見的是自己的影子。正與邪，善與惡皆在一念之間。一直以來，天堂，被視為__圣潔的地方;而地獄，則是__與殘暴的象征。不知這種說法是否存在積分偏見，那就讓他們比試比試吧。請欣賞由__帶來的話劇《天堂地獄大比拼》。
男：下面讓我們來關(guān)注一下4—7組節(jié)目的得分情況。
9.情景劇《wu林爭霸》
女：中華武術(shù)源遠(yuǎn)流長、博大精深，無論是柔中帶剛的太極拳還是馳名中外的八卦掌，都我們?nèi)A夏兒女對力與美的完美詮釋。而時尚動感、活力四射的街舞，又是我們對青春與激情的直接闡述。下面，就讓我們一起來品味經(jīng)典與時尚的完美結(jié)合。有請__為我們帶來《wu林爭霸》
10.小品《我的大學(xué)》
男：觀看完激情四射的《wu林爭霸》，讓我們近看大學(xué)生活。進(jìn)入大學(xué)校門的我們對大學(xué)應(yīng)該也有所感悟了吧!有人說，大學(xué)是強者的天堂，弱者的地獄，弱肉強食，適者生存。那么大學(xué)究竟是什么樣的呢?每個人都有自己的想法。下面，就讓我們一同欣賞由__表演的話劇《我的大學(xué)》，細(xì)心體味他們心中的大學(xué)。
大學(xué)生活中宿舍是不可或缺的部分，讓我們再次關(guān)注__學(xué)子們的宿舍文化裝飾情況。
女：(放動感影集)
激動人心的時刻到了，下面我宣布，獲得“宿舍文化裝飾”一等獎的宿舍是__。
請宿舍代表上臺領(lǐng)獎，有請__老師為獲獎宿舍頒獎，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
11.手語《和你一樣》
男：追逐夢想的路上你不孤單，跌倒爬起的過程你不無助?！拔液湍阋粯?，一樣的堅強，一樣的全力以赴追逐我的夢想?！眾^力拼搏的時候，雙手也能托起希望的翅膀。下面有請__為我們帶來手語《和你一樣》
女：他們用雙手托起希望，用行動詮釋堅強。愿我們永不言棄，挑戰(zhàn)自我，參賽節(jié)目至此結(jié)束。
每個人都曾有過希望，每個人都曾有過光輝歲月。有請20__年校園歌手大賽一等獎獲得者張軼為我們帶來的友情演唱，下面請欣賞歌曲《光榮》。
男：下面讓我們來關(guān)注一下9、10、11組節(jié)目的得分情況。
女：下面我宣布，獲得“__學(xué)院第三屆宿舍文化節(jié)總結(jié)表彰晚會三等獎的節(jié)目是__。有請__為獲獎?wù)哳C獎，感謝頒獎老師，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
男：獲得本次比賽二等獎節(jié)目是__。有請__為獲獎?wù)哳C獎，感謝頒獎老師，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
女：激動人心的時刻到了，獲得本次比賽一等獎節(jié)目是__。有請__為獲獎?wù)哳C獎，感謝頒獎老師，讓我們用熱烈的掌聲祝賀他們。
閉幕詞：
女：今晚，我們熱情洋溢，用時尚幽默的話劇小品詮釋青春的多彩絢爛，
男：今晚，我們激情澎湃，用動感柔美的歌曲舞蹈演繹生命的華美樂章。
女：宿舍文化，流露出衛(wèi)管學(xué)子的獨特風(fēng)貌，
男：校園故事，展現(xiàn)當(dāng)代大學(xué)生的朝氣蓬勃。
女：這是衛(wèi)管成員的綽約風(fēng)姿，
男：這是濱醫(yī)學(xué)子的絕代風(fēng)華。
女：讓我們齊心協(xié)力、同舟共濟(jì)，一起打造衛(wèi)管學(xué)院的全新面貌男：讓我們直掛云帆，橫濟(jì)滄海，共同開創(chuàng)濱醫(yī)校園的嶄新明天。
女：朋友們，晚會進(jìn)行到現(xiàn)在已接近尾聲了，讓我們用熱烈的掌聲感謝出席本次大賽的各位領(lǐng)導(dǎo)老師和評委們，同時也感謝所有給我們帶來歡樂的同學(xué)們。
合：謝謝你們。
女：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，親愛的同學(xué)們。__學(xué)院第三屆宿舍文化節(jié)總結(jié)表彰晚會到此結(jié)束。祝大家!
合：晚安!
學(xué)校聯(lián)歡晚會主持稿實用3
開幕：《運動會進(jìn)行曲》。
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，敬愛的各位老師!
女：尊敬的各位家長，親愛的各位同學(xué)!
合：大家下午好!
男：初冬送來詩意的號角，藍(lán)天舞出絕美的畫卷。今天，我校__文化藝術(shù)節(jié)拉開了帷幕。
女：全體起立，出國旗，升國旗、奏國歌，禮畢，唱國歌。
男：請坐。
女：熒光漫天結(jié)燈彩。
男：丹桂飄香迎盛會。
女：雁山溢彩，喜見校園結(jié)碩果，
男：鰲水流芳，樂為祖國育英才。
女：今天，我們歡聚一堂，共慶自己的節(jié)日，
男：今天，我們載歌載舞，盡展我們的多才多藝。
女：首先，非常榮幸的為大家介紹今天坐在主席臺上的各位領(lǐng)導(dǎo)，他們是來自__的__校長，__的__校長。
男：我們的x校長，和我們的教導(dǎo)x老師。讓我們用掌聲歡迎!
男：下面讓我們以熱烈的掌聲有請x校長致開幕詞。
獻(xiàn)詞(x校長)。
女：下面請x校長講話。大家掌聲歡迎!
獻(xiàn)詞(x校長)。
男：請x老師宣布第十三屆藝術(shù)節(jié)開幕。
節(jié)目串詞：
男：今年是我們中國建黨__周年，讓我們歌頌祖國，共祝祖國欣欣向榮、繁榮昌盛;讓我們歌頌快樂的生活，共享知識的盛宴，文化的大餐。
女：讓我們歌頌幸福的時代，用我們的聲音展示我們的風(fēng)采。
男：__校第十三屆校園文化藝術(shù)節(jié)開幕式活動，第一板塊“童聲飛揚”集體朗誦大賽
合：現(xiàn)在開始!
女：下面首先出場的是x年級;他們?yōu)槲覀儙淼募w朗誦《眼睛》。
男：感謝x年級的精彩演出。眼睛是心靈的窗戶，向我們展示這最清澈的世界。我們?yōu)榭吹阶鎳陌l(fā)展繁榮而自豪，我們也為成為一個中華少年而自豪。接下來讓我們一起感受x年級的《中華少年》的自豪之情。
女：x年級的朗誦讓我們蕩氣回腸，接下來的氣勢更值得我們期待，下面讓我們一起欣賞x年級的朗誦《我和祖國一起飛》，有請。
男：祖國的騰飛離不開每一個中華兒女的付出，學(xué)校的發(fā)展離不開每一位教師的默默耕耘。接下來讓我們一起欣賞x年級的詩歌朗誦《園丁頌》，有請x年級的同學(xué)。
女：同學(xué)們朗誦聲不絕于耳，飛揚的朗誦聲給藝術(shù)節(jié)增添了亮麗的一筆。
男：精彩的文藝表演到此結(jié)束了，下面進(jìn)入文藝節(jié)目環(huán)節(jié)。
女：溫暖的陽光催開新的花蕾，
男：美好的憧憬譜寫新的樂章。
女：勇敢的挑戰(zhàn)成就新的偉業(yè)，
男：崇高的使命鑄就新的輝煌。
女：下面讓我們__學(xué)子盡情地展示才藝吧!
男：豐富有趣的課堂，總能讓人記憶猶新;生動有趣的課文，總會讓人愛不釋手。今天x年級的同學(xué)把他們的課文搬上了舞臺，他們要向我們演繹《學(xué)會看病》的故事，讓我們掌聲歡迎。
女：《學(xué)會看病》的故事，溫暖人心。在今天這樣的節(jié)日里缺少了歌聲可不行，接下來上場的是x年級的合唱《歌聲與微笑》，請欣賞。
男：歌聲伴著微笑帶給我們快樂，帶給我們愉悅。歌聲不斷，我們繼續(xù)欣賞，下面是由x年級帶來的合唱《精忠報國》，掌聲歡迎。
女：動人的神情，嘹亮的嗓音，回蕩在我們耳邊。今天我們__的學(xué)生在這里盡展才華，下面讓我們來欣賞一年級的同學(xué)為我們帶來的笛子合奏。
男：接下來上場的是x年級的快板演出，有請x年級的同學(xué)們。
女：精彩的快板演出還意猶未盡，x年級的相聲《一等于幾》已經(jīng)在等我們了，到底一等于幾呢?讓我們看看他們是怎么說的。
閉幕詞：
男：飛揚的歌聲，吟唱難忘的歲月，回蕩胸中不改的期待。
女：熟悉的旋律，演繹時代的激越，凝聚心頭不變的情懷。
男：一年的風(fēng)雨歷程，我們走過，堅定而昂然!
女：今朝共把酒，明天更輝煌，
男：朋友們，相約__，讓我們再創(chuàng)明年的輝煌。
女：祝__蒸蒸日上，再添華章;
男：祝__第十三屆藝術(shù)節(jié)圓滿成功!
女：__第十三屆藝術(shù)節(jié)開幕儀式到此結(jié)束，各班按次序回教室。
學(xué)校聯(lián)歡晚會主持稿實用4
男：尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)，
女：親愛的各位老師。
男：親愛的各位同學(xué)們，
合：大家晚上好!
男：今晚，我們相約在這里，享受緣分帶給我們的歡樂，享受這段美好時光，
女：今晚，我們相聚在這里，一起用心來感受真情，用愛來融化冰雪，
女：今晚，我們相聚在這里，敞開你的心扉，釋放你的激情，
男：今晚，我們相聚在這里，這里將成為歡樂的海洋，讓快樂響徹云霄!
女：今晚，我們歡聚一堂、載歌載舞，
女：今晚，我們激情滿懷、心潮澎湃。
男：今晚，我們送去我們的祝福，
女：帶著祝愿、帶著囑托。
男：埋藏已久的期盼，化做今日相逢的喜悅，
合：讓我們的情感在這里抒發(fā)，愿我們的學(xué)校明天更輝煌。祝我們的祖國明天會更好。
男：回首往事，我們滿懷豪情，
女：展望未來，我們重任在肩，
男：為了點燃一個斑斕的夢，讓我們共同撥亮新年的燭光，
男：讓燭光如故，光明永恒。
女：送你一千個祝福，祝福里有我的萬語千言，
男：送你一萬個祈禱，祈禱里是我晶瑩的杯盞。
男：讓歡笑伴著你，歡笑的名字叫燦爛，
女：讓溫馨伴著你，溫馨的名字叫永遠(yuǎn)。
男：我的祝福飄在長風(fēng)里，如歌如夢，
男：我的祈禱飄在雪花中，如詩入畫。
女：今夜無眠，
男：今夜有夢。
男：讓我們手牽手，
女：讓我們肩并肩。
男：讓我們唱起來，
女：讓我們跳起來。
有請第一個節(jié)目《勁舞》。
晚會結(jié)束語：
男：快樂的時光總是那么短暫，
女：團(tuán)聚的日子特別讓人感動。
男：今天我們歡歌笑語，
女：今天我們暢想未來。
男：讓我們記住今天，
女：讓我們期待明天。
女：讓我們明年再相會，
合：恭祝大家圣誕、元旦快樂，合家幸福!
大合唱《難忘今宵》。
學(xué)校聯(lián)歡晚會主持稿實用5
乙：親愛的老師、同學(xué)們，
合：大家，晚上好!(鞠躬)
丙：一份耕耘，一份收獲。12年的埋頭苦讀，12載的不懈追求，我們終于實現(xiàn)了自己的夢想，來到了知識的象牙塔，跨入了中國華僑最高學(xué)府__大學(xué)。
?。航裢?，我們來自五洲四海、祖國八方的莘莘學(xué)子歡聚一堂，為你們即將開始的全新的大學(xué)生活而舉杯相慶。
甲：是啊，今夜我們又回到了這個美麗、浪漫的濱海城市，在溫柔如醉的夜風(fēng)里回味我們在這里留下的每一縷或青澀或稚嫩的足跡。雖然__學(xué)院建成只有短短的三年時間，但我們對這里的感情是真摯的，是眷戀的，在這里學(xué)習(xí)生活的每一天都是我們?nèi)松凶蠲篮玫幕貞洝?/p>
乙：我們熱情地歡迎師弟師妹的到來，在你們純凈如水的目光里，我們仿佛看到了曾經(jīng)的自己。我們更相信，以你們的才華和智慧，以你們的銳氣與朝氣，必將創(chuàng)造出珠海校區(qū)嶄新的輝煌與奇跡!
1.高山族集體舞--<杵舞>
丙：秋天是豐收的季節(jié)，春夏的辛勤耕耘終于化作了今天的累累碩果，我們收獲了。我們環(huán)抱著沉甸甸的夢想走進(jìn)了暨大的校門，我們又將繼續(xù)耕耘和收獲。
?。菏斋@的果實帶給人們的是最充實、最豐盈的喜悅?？粗斋@，姑娘、小伙子們跳起了豐收之舞!這支高山族的<杵舞>，不僅表達(dá)了她們對豐收的喜悅，也表達(dá)了炎黃子孫血脈相承的濃濃情意。首先請欣賞高山族舞蹈<杵舞>。
2.土風(fēng)舞--<夏威夷風(fēng)情>
甲：提起夏威夷，我總會想起高高搖曳的棕櫚樹，碧藍(lán)澄凈的大海，軟語呢喃的沙灘，還有夏威夷姑娘陽光般熾熱的雙眸，好一派迷人的熱帶風(fēng)情。
乙：的確，提起夏威夷，總是讓人產(chǎn)生無盡的向往。今天珠海學(xué)院的同學(xué)為我們帶來了一個很特別的節(jié)目，肯定可以吸引大家的眼球和注意力。
甲：嗯?什么節(jié)目那么神秘啊?
乙：：看吧!在燦爛的陽光下，熱力的沙灘上，碧藍(lán)的大海邊，我們充滿熱帶氣息的姑娘和富有活力的小伙子走過來了!請欣賞獲得學(xué)校國際土風(fēng)舞大賽三等獎的<夏威夷風(fēng)情舞>。
3.當(dāng)代三人舞--<鄉(xiāng)柳>
甲：閑夢遠(yuǎn)，南國正芳春。船上管弦江面淥，滿城飛絮滾輕塵，閑夢遠(yuǎn)，南國正清秋。千里江山寒色遠(yuǎn)，玉笛輕悠明月樓。一首江南詞寫不盡蘇杭院落的婉約情致，似乎只有低垂的楊柳枝才能搖曳出水鄉(xiāng)那份特有的柔美、空靈，請欣賞獲得學(xué)校[青春之歌"舞蹈大賽一等獎的三人舞<鄉(xiāng)柳>。
4.獨唱--<紐約的司機駕著北京的夢>(王倫)
丙：哎呀，__，我覺得剛從珠海校區(qū)回到本部的師弟都好厲害啊，02級新聞廣電的王倫同學(xué)就是其中一位。他的聲音很像張學(xué)友，一首<紐約的司機駕著北京的夢>已經(jīng)唱紅了我們暨大的校園南北。
乙：是啊，他獲得過學(xué)校[北極光"歌唱大賽的冠軍，剛剛錄制的mtv又被選為__高校赴京參賽的作品，讓我們先以熱烈的掌聲預(yù)祝他取得成功。
丙：其實，學(xué)校非常重視大學(xué)生的素質(zhì)教育，為同學(xué)們提供了各種展現(xiàn)自己才華和能力的平臺，參加藝術(shù)團(tuán)、學(xué)生會、團(tuán)委，參加學(xué)術(shù)科技項目和各種社團(tuán)組織，都是鍛煉自我的好機會，希望同學(xué)們能為自己的大學(xué)生活涂上更絢爛的色彩。
乙：現(xiàn)在有請王倫帶來他的<紐約的司機駕著北京的夢>。
5.當(dāng)代三人舞--<遠(yuǎn)山的孩子>
甲：一點星星的火，可以燃亮心中的希望。
?。阂痪湔鎿吹脑捳Z，可以溫暖期待的心房。
甲：將目光投向無盡的遠(yuǎn)方，那里有渴望真誠與愛的目光。
?。簩⒛抗馔断驘o盡的遠(yuǎn)方，我們相信關(guān)愛帶來的無窮無盡的力量。
甲：這是一個發(fā)生在遙遠(yuǎn)山區(qū)的故事。那里的孩子因為貧窮而不得不離開他們最鐘愛的課堂，她們手里捧著書，聽著窗內(nèi)朗朗的讀書聲，眼里，充滿了晶瑩的淚光。
?。何覀兪嵌嗝葱疫\，坐在寬敞的教室里接受知識的洗禮，沐浴科學(xué)的光芒。而遠(yuǎn)山的孩子們讀不起書、上不起學(xué)，但他們不氣餒不放棄，你聽到他們在田攏邊上稚嫩的讀書聲了嗎?請欣賞舞蹈<遠(yuǎn)山的孩子>。
6.苗族女子集體舞--<阿哩哩>
乙：看了剛才遠(yuǎn)山的孩子我真的是被觸動了，好象人心底最柔軟的地方被刺痛了，看著他們艱難的求知歷程，我們有什么理由不珍惜現(xiàn)在美好的大學(xué)生活呢?
丙：對!懂得珍惜就會更加努力，我們__級師妹就努力在被非典封閉的珠海校區(qū)，排練誕生了下面這個苗族舞蹈。
乙：就讓我們掌聲請出這些美麗的苗族少女，在她們趕集歸來的活潑的舞姿里，去領(lǐng)略苗家人特有的奔放與熱情。請欣賞獲得學(xué)校[青春之歌"舞蹈大賽民族舞類集體舞一等獎的<阿哩哩>。
7.中國武術(shù)團(tuán)體刀--<精忠報國>
?。褐腥A文化，遠(yuǎn)流長。
丙：中華的武術(shù)，博大精深。
?。何覀僟_大學(xué)的武術(shù)隊更是藏龍臥虎。他們經(jīng)常代表學(xué)校參加各種比賽，為學(xué)校爭得榮譽。
丙：是啊，今天為我們表演的同學(xué)(介紹獲獎情況)
8.蒙古族獨舞--<乳飄香>
丙：在我們學(xué)校深厚的人文底蘊孕育下，涌現(xiàn)出了很多舞蹈方面的專才，她們成長在校園里，她們飛旋在舞臺上，她們對藝術(shù)有執(zhí)著的追求，她們?yōu)樾@文化品味的提升，奉獻(xiàn)了一個又一個力作經(jīng)典。
?。哼@支蒙古族舞蹈<乳飄香>，就曾獲得學(xué)校____[青春之歌"舞蹈大賽民族舞類的獨舞一等獎，同時，表演者楊曉卉同學(xué)也獲得全場最佳女演員獎。讓我們隨著楊曉卉同學(xué)優(yōu)美舒展的舞姿，走進(jìn)美麗遼闊的大草原。
9.獨唱--<十八灣水路到我家>(王華)
丙：__，我們都喜歡聽民歌，那么，民歌的特點是什么呢?
乙：簡單講，民歌是指人們口頭創(chuàng)作的歌曲，形式生動活潑，富有地方色彩。
丙：好了，下面我們將要出場的是一位民歌歌手，她的<十八灣水路到我家>也同樣錄制為mtv代表廣東高校選送赴京參賽。我們也用熱烈的掌聲預(yù)祝他取得好成績，有請王華。
10.俄羅斯雙人舞--<約會>
?。篲_，你有沒有覺得珠海學(xué)院的風(fēng)景很有情致啊?青山綠水，楊柳依依，曲橋碧波，相映成趣，溫馨浪漫的湖邊似乎是情人低語的好地方啊!
甲：是啊，我國的古典詩句是有[月上柳梢頭，人約黃昏后"的羞澀，橫梯畫閣黃昏后，南北小橈通"的神秘。可見，我們中國人表達(dá)情感的方式是細(xì)膩而婉約的。
?。翰诲e，但是俄羅斯人表達(dá)情感的方式卻是熱情如火，濃烈似酒的。不信?讓我們一同在俄羅斯雙人舞<約會>中去感受一下吧。
11.日本女子集體舞--<傘扇舞>
丁：嗯，__啊，你知道我們暨南大學(xué)這一名稱的來歷嗎?
甲：這個我當(dāng)然知道了啊。我們暨南大學(xué)是中國第一所由國家創(chuàng)辦的華僑學(xué)府。[暨南"二字出自<尚書?禹貢>篇：[東漸于海，西被于流沙，朔南暨，聲教訖于四海。"意思即面向南洋，將中華文化遠(yuǎn)遠(yuǎn)傳播到五洲四海。
?。菏前?，學(xué)校一直秉承這一辦學(xué)宗旨，致力于弘揚和培育民族精神，將中西文化融會貫通，使之兼收并蓄。在這里，我們可以領(lǐng)略到各個國家、地區(qū)的風(fēng)土人情。下面就讓我們隨著日本舞蹈<傘扇舞>去感受那清醇的東亞之風(fēng)。
12.手風(fēng)琴獨奏(__級新生--閆娜)
曲目待定
13.斯里蘭卡女子集體舞--<罐舞>
丙：你看，勤勞淳樸的斯里蘭卡姑娘們正頭頂水罐，在那小溪邊歡樂的嬉戲。
乙：是的，斯里蘭卡的<罐舞>正是表現(xiàn)了這樣一種民風(fēng)民俗，讓我們一同去舞蹈中領(lǐng)略那一份最真實的勞動之美吧。
14.當(dāng)代男子集體舞--<壯士>
丙：在陰霾沉沉的非典時期，我們的心里籠罩著恐懼，我們的生命面臨著威脅。就在這場沒有硝煙的戰(zhàn)爭中，是白衣天使戰(zhàn)斗在前線，她們英勇無畏、舍身為人的精神，令人敬佩、使人動容!
?。寒?dāng)侵略戰(zhàn)火燃燒祖國大地，我們的家園化為一片焦土，我們的親人血流成河。就在那民族危難的生死關(guān)頭，是人民戰(zhàn)士屹立于槍林彈雨，他們臨危不懼、甘灑熱血的氣概，譜寫了一曲曲悲壯的贊歌。
丙：溯歷史，我們是一個英雄輩出的國家，為今朝，千萬先烈獻(xiàn)出了無比寶貴的生命。
?。合旅婢妥屛覀兺ㄟ^獲得學(xué)校[青春之歌"舞蹈大賽三項大獎的當(dāng)代舞<壯士>，去領(lǐng)略那一份戰(zhàn)爭的慘烈與壯美。
15.當(dāng)代集體舞--<青春·激情>
乙：有人說青春是一筆寶貴的財富，失去了就永遠(yuǎn)追不回來;有人說激情更是一把難得的金鑰匙，有了它就能開啟幸福彼岸的大門。
丙：而我們大學(xué)生就是天底下最幸福、最幸運的人。我們有年輕的資本，有蓬勃的朝氣，一切對于我們都那么新鮮、那么明亮，我們應(yīng)該是陽光下面笑容最燦爛的人!
?。罕３帜贻p的心態(tài)和生活的激情會讓我們更深入地體味生活，我們要一直像一個好奇的孩子一樣，在學(xué)習(xí)中不斷地探索，像一個勇敢的孩子一樣，跌倒了再爬起來。
甲：讓我們踏著青春的節(jié)拍，釋放激情的舞步，讓我們。
合：讓我們擁抱青春擁抱激情!
尾聲：
丙：相聚的時間總是歡樂而短暫的，現(xiàn)在我們今晚的晚會已經(jīng)接近尾聲了，很高興能與你們--新一代暨南人歡聚一堂，度過這個難忘的夜晚。
?。合嗑鄣臅r間是有限的，但是我們彼此之間的情誼是無限的，雖然今晚我們就要趕回廣州，但我們依舊牽掛著你們，關(guān)心著你們。
甲：你們是幸運的，不僅僅因為你們?nèi)缭敢詢數(shù)倪~進(jìn)了大學(xué)的校門，更因為幸運的你們將親眼見證我們暨南大學(xué)百年的華誕!
乙：古老的暨南，年輕的暨南，也將因為你，因為我，因為我們每一個暨南學(xué)子而蓬勃向上、華年永駐!
丙：感謝蒞臨今晚晚會的各位嘉賓和領(lǐng)導(dǎo);
?。焊兄x今晚所有臺前幕后的工作人員;
甲：我們祝愿所有__的同學(xué)努力進(jìn)步，學(xué)業(yè)有成。
乙：讓我們來日再見!
合：再見!
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