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二年級體育教學(xué)計劃大全3篇(小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃)

時間:2023-02-08 09:26:00 教學(xué)計劃

  下面是范文網(wǎng)小編整理的二年級體育教學(xué)計劃大全3篇(小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃),供大家參閱。

二年級體育教學(xué)計劃大全3篇(小學(xué)二年級體育教學(xué)計劃)

二年級體育教學(xué)計劃大全1

  為更好的做好體育課教學(xué),不斷培養(yǎng)學(xué)生對體育課的興趣和愛好,從而提高學(xué)生自身素質(zhì),使學(xué)生得到全面發(fā)展,特制定本學(xué)期計劃如下:

  一、教材分析

  由于年齡所致,二年級體育課依舊以基礎(chǔ)知識為主,針對學(xué)生的接受能力靈活安排,小學(xué)體育課以指導(dǎo)、活動實踐為原則,在教學(xué)內(nèi)容中,根據(jù)參與、運動技能、身體健康、心理健康和身體適應(yīng)五個學(xué)習(xí)領(lǐng)域安排課程,把隊形練習(xí)、基本體操、走、跑、跳、投以及簡易的韻律操等逐項內(nèi)容作為基本活動,因為這些內(nèi)容都是一些簡單的身體活動和生活中所需要的使用性較強的技能。

  二、學(xué)生情況分析

  二年級相比一年級來講,體育基礎(chǔ)有了一定的積累,學(xué)生對體育知識及技術(shù)技能有了一定的認(rèn)知,自控能力和組織紀(jì)律還需進一步加強,但學(xué)生們依然體現(xiàn)出了活潑好動,喜歡上體育課和參加體育活動。上一學(xué)期學(xué)生隊列隊形的整齊度較好,本學(xué)期從學(xué)生實際情況出發(fā),因材施教、合理安排教材、充分調(diào)動學(xué)生上課學(xué)習(xí)體育知識和技能的積極性。

  三、教學(xué)目標(biāo)

  1、進一步使學(xué)生了解上好體育課對自身帶來的益處,掌握一些提高身體健康的知識和辦法。

  2、學(xué)會基本活動、小游戲、韻律操的方法,從而提高自身素質(zhì)。

  3、不斷領(lǐng)會參加體育課、體育活動所帶來的樂趣。

  4、尊敬師長、團結(jié)同學(xué)、刻苦學(xué)習(xí),培養(yǎng)學(xué)生不怕苦不怕累的精神。

  四、教學(xué)重點

  1、培養(yǎng)學(xué)生養(yǎng)成正確的坐姿。

  2、提高隊列隊形的整齊度。

  3、提高學(xué)生廣播體操動作的規(guī)范性。

  4、跑、跳、投正確技術(shù)的掌握。

  五、教學(xué)方向

  更多的培養(yǎng)體育人才,培養(yǎng)學(xué)生對體育的興趣,使學(xué)生的運動能力和技術(shù)水平得到提高,學(xué)生的身心健康和體能得到全面發(fā)展,不斷提高學(xué)生綜合能力。

  六、主要措施

  1、首先,認(rèn)真?zhèn)湔n,課后認(rèn)真總結(jié),利用課余時間認(rèn)真學(xué)習(xí)教材以及與教材有關(guān)的書籍,上課期間做好示范和講解。

  2、上課期間,教學(xué)方法多樣性、靈活性,以學(xué)習(xí)和練習(xí)為主,及時糾正學(xué)生錯誤動作,時刻做到以學(xué)生為主。

  3、及時進行測評,利用學(xué)生自評、小組之間的互評以及教師總評的辦法來評價學(xué)生體育課學(xué)習(xí)及表現(xiàn)情況。

  七、教學(xué)進度

二年級體育教學(xué)計劃大全2

  一、學(xué)情分析

  二年級的學(xué)生,年齡小、注意力不集中,活潑好動,興趣難持久,自我約束能力不強,對體育課的認(rèn)識不足,加上體育室外課干擾因素多,每一個一線的體育老師都知道:要上好、上活低段的體育課是有一定難度。體育教師在進行教學(xué)時會遇到很多困難,特別是在組織教學(xué)方面,有的教師會感到束手無策,因而嚴(yán)重影響教學(xué)質(zhì)量,教學(xué)任務(wù)也很難完成。但學(xué)生對體育活動有一種好奇和新鮮感,他們的模仿能力較強,尤其使對新學(xué)技術(shù)動作的第一印象特別深,對體育興趣是從模仿開始的,并在愉快的體驗中加深和發(fā)展。因此,要讓學(xué)生真正投入到體育課堂中來,就要求教師多動腦、多引導(dǎo)、多激勵,抓住學(xué)生的興趣,從學(xué)生的直觀入手,讓學(xué)生感受到體育活動和體育課的樂趣,這樣才能起到事半功倍的效果。

  二、 學(xué)習(xí)目標(biāo)

  1. 使學(xué)生初步了解體育鍛煉對身體健康的影響,知道一些保護自身健康的基礎(chǔ)常識,教育學(xué)生熱愛生命、關(guān)心健康。

  2. 使學(xué)生學(xué)會一些基本運動、游戲和韻律活動的方法,培養(yǎng)正確的身體姿態(tài),發(fā)展身體素質(zhì)和基本活動能力。

  3. 使學(xué)生感受和體驗到參加體育活動的樂趣,具有活潑、樂觀、愉快的情緒和積極參加體育活動的態(tài)度,培養(yǎng)同伙間友好相處、團結(jié)協(xié)作的精神。

  4. 使學(xué)生了解做操的好處及簡單的安全常識,初步懂得一些個人衛(wèi)生與健康的常識和方法,逐步養(yǎng)成正確的身體姿勢和良好的生活習(xí)慣,學(xué)會與同伴友好相處,培養(yǎng)互相關(guān)心的優(yōu)良品質(zhì)

  5. 培養(yǎng)榮譽感和責(zé)任心,對學(xué)生進行愛國主義和集體主義,良好道德的教育。

  三、教學(xué)進度

  周次課次教學(xué)內(nèi)容操作手段

  一1隊列游戲向右看齊

  操和舞復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播操1-4節(jié)

  二2操和舞復(fù)習(xí)小學(xué)生廣播操5-9節(jié)

  走和跑自然站立式起跑,逐漸加長距離比賽

  3操和舞拍手操1-2節(jié)

  走和跑30米自然加速跑,追拍游戲

  4操和舞拍手操3-4節(jié)

  跳躍跳單雙圈

  三5操和舞拍手操5-6節(jié)

  投擲拋擲輕物體(紙飛機、球、沙包等)

  6操和舞拍手操7-8節(jié)

  投擲拋擲輕物體(各種方向、左右手拋擲)

  7操和舞拍手操1-8節(jié)復(fù)習(xí)展示

  球類及游戲拍球比多(變化手及兩手交替拍球)

  四8跳躍從高處往下跳

  球類及游戲拍球比多(不同節(jié)奏、不同姿勢)

  9技巧復(fù)習(xí)已學(xué)過的各種滾動動作

  球類及游戲拍球比多(不同的球、個人的、集體的)

  10技巧前滾翻成蹲撐

  球類及游戲運球接力(直線、繞圓運球)

  五11技巧滾動、滾翻開創(chuàng)練習(xí)1-3

  球類及游戲運球接力(繞過竿等障礙)

  12技巧滾動、滾翻開創(chuàng)練習(xí)4-6

  球類及游戲運球接力(各種方式的運球比賽)

  13投擲雙手向上,向左右拋實心球

  技巧滾動、滾翻開創(chuàng)練習(xí)7-9

  六14投擲雙手從體前向前拋實心球

  技巧滾動、滾翻開創(chuàng)練習(xí)10-12

  15投擲持輕物投準(zhǔn)

  走和跑各種方式接力跑(迎面)

  16投擲正面持輕物投過2-3米高的目標(biāo)

  走和跑各種方式接力跑(往返)

  七17投擲側(cè)向持輕物投過2-3米高的目標(biāo)

  走和跑走跑交替(400-600走走跑跑)

  18投擲側(cè)向擲遠

  走和跑自然地形跑(呼吸方法)

  19投擲側(cè)向持輕物投準(zhǔn)

  走和跑圖形跑(曲線跑)

  八20隊列游戲原地踏步——立定

  跳躍立定跳遠、跳過障礙物

  21操和舞簡單舞蹈(模仿蝸牛、老鼠)

  跳躍走幾步一腳踏跳、雙腳落地(游戲:你追我躲)

  22操和舞簡單舞蹈(模仿牛、兔子)

  跳躍跑幾步,一腳蹬地踏跳,越過30CM高的物體,雙腳落入沙坑或墊子。

  九23操和舞簡單舞蹈(模仿馬、雞)

  跳躍3-4步助跑,踏在助跳板上踏跳,雙腳落入沙坑

  24操和舞簡單舞蹈(模仿青蛙、孔雀)

  跳躍5-7步助跑,踏在50-60CM踏跳區(qū)踏跳,雙腳落入沙坑或墊子

  25跳躍跑幾步,一腳蹬地踏跳,越過30CM高的物體,雙腳落入沙坑或墊子。

  操和舞簡單舞蹈復(fù)習(xí)、配樂練習(xí)

  十26技巧有人幫助下連續(xù)兩次前滾翻

  操和舞簡單舞蹈復(fù)習(xí)、表演、評價

  27技巧一定要求下連續(xù)兩次前滾翻

  走和跑接力跑

  28操和舞找朋友

  球類及游戲傳球游戲:熟悉球性的練習(xí)、玩球、展示

  十一29操和舞找朋友(配樂練習(xí))

  球類及游戲傳球游戲:二——三人對面拋接球

  30球類及游戲傳球游戲:各種方法和各種形式的傳球

  走和跑各種方式追拍游戲

  31投擲投擊活動目標(biāo)

  球類及游戲傳球游戲:運球后的各種形式傳球

  十三32球類及游戲投籃比準(zhǔn):投籃進籮筐、圈等

  投擲地滾球擲準(zhǔn)

  33技巧各種滾翻動作的綜合練習(xí)

  球類及游戲投籃比準(zhǔn):投進高懸的籮筐、圈等

  34球類及游戲投籃比準(zhǔn):用小皮球、小籃球、小足球投籃

  走和跑400-600米一般耐力跑

  十四35隊列游戲齊步走——立定(動作的規(guī)范)

  球類及游戲投籃比準(zhǔn):小組間投籃比準(zhǔn)

  36跳躍縱箱蓋上邁一步跳下

  球類及游戲動作展示評價:學(xué)生自選已學(xué)籃球動作展示評價

  37投擲沙包、小皮球擲遠練習(xí)比賽

  球類及游戲綜合游戲:石頭、剪子、布

  十五38技巧滾翻動作的復(fù)習(xí)表演和展示評價

  球類及游戲奔跑游戲:抓尾巴

  39跳躍6-10步助跑,踏在50-60CM踏跳區(qū)踏跳,雙腳前伸并不蹲落地

  球類及游戲搬運游戲:運送傷員

  40球類及游戲反應(yīng)、靈敏游戲:不倒旗

  走和跑各種形式的耐力跑(小組、自由結(jié)伴等)

  十六41走和跑耐力跑的評價與考核

  球類及游戲奔跑游戲:我想有個家

  42隊列游戲原地由一列橫隊變成二列橫隊

  球類及游戲傳統(tǒng)游戲:釣魚等

  43跳躍不固定踏跳腳的跳遠練習(xí)

  球類及游戲傳統(tǒng)游戲:老鷹捉小雞及其變化

  十七44跳躍跳遠比賽及評價

  球類及游戲傳統(tǒng)游戲:大魚網(wǎng)等

  45操和舞兔子舞

  球類及游戲傳統(tǒng)游戲:丟手絹等

  46隊列游戲原地由一路縱隊變成二路縱隊

  操和舞兔子舞(配樂練習(xí))

  十八47隊列游戲原地跑步——踏步(動作要求)

  操和舞與同學(xué)合作已學(xué)舞蹈的表演及展示

  48機動五子棋下法介紹

  49機動五子棋比賽

  十九50機動中國象棋基本走法介紹(車、馬的下法)

  51機動中國象棋基本走法介紹(炮、士、相的下法)

  四、 教學(xué)措施

  1. 利用評比法培養(yǎng)學(xué)生榮譽感,提高課堂組織的效果。

  2. 利用游戲培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,提高練習(xí)的積極性

  3. 利用正確示范和多中誘導(dǎo)方法來促進技能的掌握

  4. 利用語言激勵學(xué)生,提高練習(xí)的效果

  5. 學(xué)習(xí)新體育課程標(biāo)準(zhǔn)及相關(guān)體育理論,吸取經(jīng)驗,采取多種教學(xué)手段,因地制宜,合理開展體育課堂教學(xué)

二年級體育教學(xué)計劃大全3

  新的學(xué)期開始了,為了開展良好的教學(xué)工作,進行有步驟的教學(xué),順利完成本學(xué)期的教學(xué)任務(wù),根據(jù)新生的生理和心理特點,特制行本學(xué)期的教學(xué)計劃。

  一、學(xué)期教學(xué)目標(biāo):

  1.全面鍛煉,努力增強學(xué)生的體質(zhì)。

  2.進一步了解上體育課和鍛煉身體的好處,知道一些保護身體健康的簡單常識和方法。

  3.體驗參加體育活動的樂趣,遵守紀(jì)律,與同學(xué)團結(jié)合作。

  4.掌握簡單的運動技能,學(xué)會科學(xué)的方法鍛煉身體。

  二、學(xué)生基本情況分析:

  一、二年級年齡小,基礎(chǔ)差,體育知識及技術(shù)技能差,自控能力不強,組織紀(jì)律性意識不夠。他們活潑好動,注意力不集中,但非常樂意參加體育活動和上體育課,通過一學(xué)期的學(xué)習(xí),我想他們基本能掌握隊列隊形的有關(guān)動作及要求。本學(xué)期還應(yīng)根據(jù)學(xué)生的心理特點,因材施教,合理處理教材,充分調(diào)動學(xué)生的自主性,積極學(xué)習(xí),使學(xué)生在德、智、體、美、勞儲方面都能得到發(fā)展和提高。

  三、教材分析:

  新學(xué)期一、二年級體育課內(nèi)容有隊列隊形、走、跑、跳、體操及游戲等內(nèi)容,以游戲為主,將其他內(nèi)容穿插其中,使學(xué)生在娛樂之中既鍛煉了身體,又增強了體質(zhì),還學(xué)到了簡單的體育知識。

  四、教學(xué)內(nèi)容:

  1.教材的重點是以游戲教材,應(yīng)突出課堂上練的教學(xué)方法,難點是隊列隊形的基本動作,使學(xué)生從小就建立正確的動作概念和動作方法,但是對于一年級來說是比較難做的,可采用直觀教學(xué),利用互相幫助和課外活動的方式來突破這一難點教材。

  五、教學(xué)措施、教學(xué)進度與教學(xué)時間安排

  1.全體學(xué)生要積極參加體育鍛煉活動,遵守考勤制度,按時上課。

  2.遵守體育課常規(guī),認(rèn)真聽講,積極學(xué)習(xí)。

  3.參加 期中和期終檢測,督促學(xué)習(xí)。

  4.采用直觀教學(xué)方法,精講多練。

  5.教師處處以身作則,為人師表。

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