下面是范文網(wǎng)小編整理的表?yè)P(yáng)信拾金不昧學(xué)生4篇(拾金不昧表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短的小學(xué)生),供大家品鑒。
表?yè)P(yáng)信拾金不昧學(xué)生1
三年二班苗浩然同學(xué):
你好,雖然我們素不相識(shí),但是通過(guò)一件事,我很感謝你。
那是星期二的上午,由于我疏忽大意,在女宿舍樓門(mén)口丟失了70元錢(qián)(飯費(fèi))當(dāng)時(shí)心急如焚,不知該怎沒(méi)做,我問(wèn)了許多同學(xué)他們的答案都令我失望。 可是今天,同班同學(xué)告訴我,有一個(gè)三年級(jí)的小同學(xué)撿到了70元錢(qián),聽(tīng)到了這個(gè)消息,我高興得快要跳起來(lái)了,后來(lái),我通過(guò)政教處找到了那珍貴的70元錢(qián),當(dāng)時(shí),我激動(dòng)得流下了眼淚。我很感謝你-----苗浩然同學(xué),也希望你的學(xué)習(xí)也更上一層樓。
六年二班
田野
表?yè)P(yáng)信拾金不昧學(xué)生2
尊重的校領(lǐng)導(dǎo):
你好!首先我為貴校能造就出優(yōu)秀品德的孩子而致敬!
事件是這樣的:自己于20xx年xx月xx日喪失錢(qián)包(錢(qián)包內(nèi)有現(xiàn)金660元,卡3張,暖氣費(fèi)收據(jù)一張),由于雪下的很大,錢(qián)包被雪籠罩,第二天貴校3年級(jí)7班xx同窗在雪地里撿到了錢(qián)包,并交給物業(yè),物業(yè)依據(jù)暖氣費(fèi)收據(jù)接洽到我,他并不留下姓名,后來(lái)他家長(zhǎng)找到我確認(rèn)我收到了錢(qián)包,我才知道他是貴校的學(xué)生。
本人的感謝之情無(wú)奈言表。xx同學(xué)這種拾金不昧的精神值得學(xué)習(xí),值得贊揚(yáng),她的舉動(dòng)充足體現(xiàn)了貴校高貴的道德情操跟精神風(fēng)貌。所以盼望貴校能在公然場(chǎng)所給予表彰,以示激勵(lì),讓這份美德更好傳承下去,讓更多人傳承下去。讓更多的孩子能從中學(xué)習(xí),承前啟后,發(fā)揮優(yōu)良傳統(tǒng)的良好品德!
再次為貴校能培育出精良品格的孩子而致敬!
此致
敬禮!
表?yè)P(yáng)人:
日期:
表?yè)P(yáng)信拾金不昧學(xué)生3
xx學(xué)校領(lǐng)導(dǎo):
您好!
x月x日,貴校初x學(xué)生xx在我單位(xx單位)拾到xx元現(xiàn)金,當(dāng)時(shí)他(她)就站在在原地等,以為失主會(huì)回來(lái)拿回丟失的錢(qián),可他沒(méi)等了很久,失主都沒(méi)來(lái)。因?yàn)樗屑笔?,就只好把拾到的錢(qián),交到了我單位的門(mén)衛(wèi)手里,一再要求門(mén)衛(wèi)要交到失主手中,卻沒(méi)留下姓名。
經(jīng)過(guò)門(mén)衛(wèi)的努力,我們把失去的錢(qián)交還到了失主手中,他是我們單位的一位職工,當(dāng)時(shí)取了工資去給懷孕的老婆買(mǎi)點(diǎn)補(bǔ)品,東西都裝好了才發(fā)現(xiàn)錢(qián)不見(jiàn)了,回我們單位的'取款機(jī)尋找的時(shí)候,被我單位門(mén)衛(wèi)發(fā)現(xiàn),把錢(qián)歸還了。后來(lái)我們經(jīng)過(guò)多方打聽(tīng),才知道了這位同學(xué)是貴校初二的xx。
在這樣物欲橫流的時(shí)代里,一個(gè)初x學(xué)生能有如此拾金不昧的精神,實(shí)在難能可貴,要知道xx元對(duì)他來(lái)說(shuō)也許是xx個(gè)月的零花錢(qián)。故此,我單位特地寫(xiě)此表?yè)P(yáng)信對(duì)他的這種品質(zhì)給與表?yè)P(yáng),并請(qǐng)求貴校在允許的條件下能對(duì)他的行為在精神或者物質(zhì)上給與表彰。同時(shí),他能有如此表現(xiàn),與貴校的教育和熏陶是分不開(kāi)的,貴校能培養(yǎng)出這樣優(yōu)秀的學(xué)生,亦是我們xx人民的驕傲,是整個(gè)xx奇跡!
此致
敬禮!
寫(xiě)信人:xxx
20xx年x月x日
表?yè)P(yáng)信拾金不昧學(xué)生4
各位同學(xué)們:
今天上午,我校五年級(jí)學(xué)生楊玉輝同學(xué)撿到人民幣10元,楊玉輝同學(xué)第一時(shí)間交予交于政教處,楊玉輝同學(xué)又于第一時(shí)間到校校廣播播出“失物招領(lǐng)啟事”,希望失主及時(shí)政教辦公室領(lǐng)取。事后失主高磊同學(xué)表示了萬(wàn)分的感謝!
楊玉輝同學(xué)的拾金不昧的行為,表現(xiàn)出作為我校一名小學(xué)生高尚的品質(zhì)和良好的社會(huì)公德,這也體現(xiàn)了我校小學(xué)生的精神文明素質(zhì)。
校政教、少隊(duì)號(hào)召全體同學(xué)學(xué)習(xí)楊玉輝拾金不昧的精神,樹(shù)立正確的人生觀、道德觀、價(jià)值觀,不斷提高自身思想素質(zhì)和道德情操,為社會(huì)主義精神文明建設(shè)做出自己的貢獻(xiàn)。
另外政教、少隊(duì)要求全體班級(jí)立即在班級(jí)中設(shè)置好人好事記載簿,及時(shí)登記班級(jí)中的好人好事,并及時(shí)向負(fù)責(zé)老師匯報(bào),校政教、少隊(duì)將根據(jù)情況及時(shí)給予表?yè)P(yáng)通報(bào)!
綠苑小學(xué)政教、少隊(duì)
20xx.10.5
表?yè)P(yáng)信拾金不昧學(xué)生4篇(拾金不昧表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短的小學(xué)生)相關(guān)文章:
★ 表?yè)P(yáng)信拾金不昧學(xué)生3篇(拾金不昧表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短的小學(xué)生)
★ 學(xué)校學(xué)生拾金不昧感謝信模板4篇(感謝小學(xué)生拾金不昧的感謝信)
★ 表?yè)P(yáng)信拾金不昧學(xué)生3篇 學(xué)校拾金不昧表?yè)P(yáng)信簡(jiǎn)短的
★ 有關(guān)表?yè)P(yáng)信拾金不昧學(xué)生3篇 小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信怎么寫(xiě)
★ 學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信12篇 對(duì)學(xué)生拾金不昧的表?yè)P(yáng)信
★ 小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信4篇(學(xué)生拾金不昧的表?yè)P(yáng)信)
★ 學(xué)生拾金不昧的表?yè)P(yáng)信12篇(小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信)
★ 給學(xué)生的拾金不昧表?yè)P(yáng)信12篇(對(duì)學(xué)生拾金不昧的表?yè)P(yáng)信)
★ 表?yè)P(yáng)信拾金不昧學(xué)生3篇 小學(xué)生拾金不昧表?yè)P(yáng)信怎么寫(xiě)
★ 對(duì)于學(xué)校學(xué)生拾金不昧感謝信3篇 拾金不昧學(xué)生表?yè)P(yáng)信