下面是范文網(wǎng)小編整理的文明禮儀倡議書12篇(“文明禮儀”倡議書)，供大家閱讀。
文明禮儀倡議書1
工作人員:
“人無禮則不生，事無禮則不成，國無禮則不寧”，自人類有了社會生活，就開始有了禮。大家的禮儀禮貌，不僅是個(gè)人素質(zhì)、修養(yǎng)的體現(xiàn)，也代表了中心的形象。目前中心正在創(chuàng)建文明單位，作為中心的一員，應(yīng)該積極傳承、大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺融入到創(chuàng)建文明單位的實(shí)踐中，將其視作光榮的使命，化作實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。在此，我們向全中心工作人員發(fā)出倡議:
一、爭做學(xué)習(xí)文明禮儀的表率。帶頭學(xué)習(xí)文明禮儀知識，把學(xué)習(xí)文明禮儀知識作為精神文明建設(shè)和工作作風(fēng)建設(shè)的重要組成部分，積極參與文明禮儀教育活動(dòng)，全面掌握禮儀知識，自覺踐行禮儀規(guī)范，不斷提升文明素質(zhì)，切實(shí)做到明禮儀、講文明、守規(guī)范。
二、爭做傳播文明禮儀的表率。帶頭宣傳文明禮儀知識，積極推動(dòng)文明禮儀教育，自覺克服“門難進(jìn)、臉難看、話難聽、事難辦”等作風(fēng)頑癥和不文明現(xiàn)象，積極以自己的模范言行影響周圍群眾和親朋好友改變不文明的觀念和行為。
三、爭做踐行文明禮儀的表率。帶頭遵守文明禮儀規(guī)范和社會公德、職業(yè)道德，自覺愛護(hù)公共環(huán)境和維護(hù)公共秩序，把加強(qiáng)文明禮儀修養(yǎng)作為一種責(zé)任，從日常工作和生活的每一個(gè)細(xì)節(jié)做起，時(shí)時(shí)處處注重儀表、儀容、儀態(tài)和禮節(jié)、禮貌，為進(jìn)一步樹立中心形象和創(chuàng)建文明單位，貢獻(xiàn)力量。
全體工作人員積極爭做講文明禮儀的表率，是為創(chuàng)建文明單位，不斷提升中心形象的重要舉措。讓我們積極行動(dòng)起來，從自己做起，從現(xiàn)在做起，從身邊每一件小事做起，自覺踐行文明禮儀規(guī)范，人人爭做講文明禮儀的表率，努力為中心增光添彩，為中心創(chuàng)建文明單位添磚加瓦!
倡議人:
20xx年x月x日
文明禮儀倡議書2
輕聲敲開了值日老師的辦公室，氣喘吁吁的他將剛拾到的錢包交到了老師的手上;“老師好!”一聲問候在耳邊響起，四目交接，班中最調(diào)皮的他也把禮貌用語記在了心中。
本月是我校的文明教育禮儀月。在這里，文明不是幾句口號，幾條標(biāo)語。學(xué)校為此安排了豐富多彩的活動(dòng)，利用多種教育資源，豐富禮儀教育的內(nèi)容，讓其滲透到了學(xué)生們學(xué)習(xí)生活的方方面面。上周學(xué)校檢查并規(guī)范了學(xué)生的服飾發(fā)型。本周是文明禮儀月的第二周，學(xué)校向各班發(fā)放了《文明禮儀倡議書》，在周一進(jìn)行了“我文明，我承諾”簽名活動(dòng)，并在周二的大課間活動(dòng)安排了文明禮儀宣誓大會。特別是每天出操后，全體學(xué)生模擬場景，使用文明用語：請、謝謝、再見、對不起、沒關(guān)系……
當(dāng)下很多學(xué)校出現(xiàn)了片面地關(guān)注成績，淡化做人教育的現(xiàn)象。慶幸的是我校領(lǐng)導(dǎo)清醒地學(xué)校有責(zé)任也有義務(wù)讓學(xué)生掌握基本的談吐、舉止、服飾等個(gè)人禮儀，以及家庭、校園、公共場所等社會生活領(lǐng)域的交往禮儀，養(yǎng)成文明禮貌的行為習(xí)慣，做優(yōu)雅大方、豁達(dá)樂觀、明禮誠信的合格公民?？鬃泳驮佌伣虒?dǎo)自己的兒子，“不學(xué)禮，無以立?！?/p>
文明禮儀教育任重而道遠(yuǎn)。我們堅(jiān)信：只要不懈的堅(jiān)持和努力，文明禮儀之花必將在我校綻放得更美麗更絢爛!
文明禮儀倡議書3
文明禮儀是是我縣堅(jiān)持科學(xué)發(fā)展、構(gòu)建和諧長武的基礎(chǔ)條件。作為長武人，我們有責(zé)任也有義務(wù)學(xué)禮儀、用禮儀，爭當(dāng)文明長武的建設(shè)者，為自己的家鄉(xiāng)增光添彩。為此，我們特向全體干部群眾發(fā)出如下倡議：
爭做文明禮儀的學(xué)習(xí)者。禮儀是人際交往的名片，它能夠展示一個(gè)人的涵養(yǎng)、風(fēng)度和魅力，體現(xiàn)一個(gè)人的認(rèn)知水準(zhǔn)、個(gè)人學(xué)識、品德修養(yǎng)和價(jià)值取向。我們要積極學(xué)習(xí)文明禮儀，不斷增強(qiáng)文明禮儀意識，提高文明禮儀修養(yǎng)，讓美麗的白河與人們美好的心靈交相輝映。
爭做文明禮儀的傳播者。禮儀規(guī)范源自社會交際。我們要積極倡導(dǎo)文明禮儀，傳播生活禮儀、家庭禮儀、公共禮儀、職場禮儀、校園禮儀、網(wǎng)絡(luò)禮儀及涉外禮儀規(guī)范，讓文明禮儀進(jìn)社區(qū)、進(jìn)村鎮(zhèn)、進(jìn)單位、進(jìn)學(xué)校、進(jìn)家庭，努力營造人人講文明、個(gè)個(gè)重禮儀的濃厚氛圍。要牢固樹立社會主義核心價(jià)值觀，說文明話、辦文明事、做文明人，以文明的生活方式影響他人，用真誠的實(shí)際行動(dòng)奉獻(xiàn)社會。
爭做文明禮儀的實(shí)踐者。文明禮儀重在實(shí)踐。我們要積極踐行文明禮儀，立足日常、注重細(xì)節(jié)，堅(jiān)持不懈、持之以恒，從言談舉止到日常行為，從公共場所到居民樓院，讓文明禮儀風(fēng)范成為長武城鄉(xiāng)最美麗的一道風(fēng)景線。
親愛的朋友們，文明禮儀連著你我他，建設(shè)和諧美好長武靠大家。讓我們攜起手來，以培育文明風(fēng)尚為己任，積極參與“雙創(chuàng)”，從我做起，從現(xiàn)在做起，從小事做起，爭做講文明、重禮儀的長武人，把我們的家園建設(shè)得更加美麗，更加文明，更加和諧！
文明禮儀倡議書4
親愛的家長朋友：
大家好!
幼兒期不僅是智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的文明禮儀教育能夠促進(jìn)孩子形成健全的人格，更利于孩子形成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，提高學(xué)習(xí)質(zhì)量，使孩子獲得認(rèn)可、增強(qiáng)自信，擁有更多朋友，獲得更多發(fā)展機(jī)會，促進(jìn)身心和諧發(fā)展。孩子是在模仿中學(xué)習(xí)的，我們家長的一言一行都在潛移默化中深深影響著孩子，為培養(yǎng)幼兒講文明懂禮貌的好習(xí)慣，把文明禮貌的種子播撒到每一個(gè)幼兒的心間，向家長朋友提出倡議：
文明形象：
儀表整潔，語言文雅，使用禮貌用語，不罵人，不講臟話;
公共場合輕聲交談，不奔跑、不吵鬧;
與孩子一同養(yǎng)成見面問“您好”，分別說“再見”的禮貌習(xí)慣。
文明行為：
講究衛(wèi)生，不隨地吐痰，不亂扔果皮紙屑，不亂扔煙蒂，不亂擲食品包裝袋;
與孩子一同養(yǎng)成上、下樓梯時(shí)禮讓、右行、慢走的習(xí)慣;
幫助孩子學(xué)會自己的事情自己做，在幼兒園及家中不挑食，不掉飯粒，不剩飯菜，并能做到家園一致;
遵守秩序，規(guī)范有序停放車輛，接送孩子文明排隊(duì);
愛護(hù)公共設(shè)施，不亂涂亂畫，不采摘花草，不踐踏草坪;
鼓勵(lì)幼兒幫助家人做一些力所能及的事情。
文明交往：
小朋友之間學(xué)會相處，鼓勵(lì)孩子們互相幫助，體會助人為樂;
學(xué)習(xí)簡單主客禮儀，鼓勵(lì)幼兒學(xué)習(xí)禮貌招待客人，禮貌拜訪并與同伴分享快樂。
一句文明的話語;一個(gè)得體的舉止…… 都能讓我們彼此感受到心靈的愉悅。讓我們行動(dòng)起來吧!大手牽小手，讓文明禮貌永駐童心!
文明禮儀倡議書5
廣大的青少年朋友們：
文明禮儀是中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，是現(xiàn)代社會文明的重要標(biāo)志，是人的修養(yǎng)和素質(zhì)的外在表現(xiàn)，也是人們應(yīng)當(dāng)共同遵守的基本道德規(guī)范。為了創(chuàng)建文明美麗的金華，在此我向大家發(fā)出倡議：
一、爭做文明禮儀知識的學(xué)習(xí)者。學(xué)習(xí)文明禮儀知識，有助于提高自身修養(yǎng)，有助于改善人際關(guān)系，有助于凈化社會風(fēng)氣。我們要認(rèn)真學(xué)習(xí)文明禮儀知識，清除頑癥陋習(xí)，遵守社會交往中的文明禮儀規(guī)范和社會行為準(zhǔn)則，養(yǎng)成文明禮儀的良好習(xí)慣。
二、爭做文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐者。
1、不隨意采摘花草。
2、不隨地吐痰。
3、不亂扔果皮紙屑。
4、不在公共場合大聲喧嘩。
5、見到老師或長輩要問好。
6、不亂涂亂畫。
7、不說臟話。
三、最后自己在家策劃并開展一個(gè)《文明禮儀伴我行》知識競賽，讓家人和自己一起領(lǐng)略文明禮儀的魅力。比賽后再帶領(lǐng)家人一起把自己的社區(qū)打掃打掃。同時(shí)向社區(qū)中的老老少少傳播文明禮儀知識。
文明禮儀連著你我他，創(chuàng)建文明衛(wèi)生城市，人人有責(zé)，人人受益。讓我們共同努力，積極投身到文明禮儀活動(dòng)的實(shí)踐中去，為建設(shè)文明和諧的金華做出貢獻(xiàn)。讓我們積極行動(dòng)起來，為創(chuàng)建文明禮儀城市貢獻(xiàn)出自己的一份力量，用你我的熱情和真誠，塑造金華嶄新的形象。
倡議人：
日期：
文明禮儀倡議書6
富強(qiáng)、民主、文明、和諧、自由、平等、公正、法制、愛國、敬業(yè)、誠信、友善。這是社會主義核心價(jià)值觀，人人皆知。在這12個(gè)詞中，人們把“文明”放在了第3位，也可見一個(gè)社會中文明是多么不可缺少的品質(zhì)，然而，在社會里，讓有許多人不講文明、橫行霸道，我們青少年也是其中缺一不可的“角色”。
說來也怪，文明，這是一個(gè)多么簡單的詞匯，可是，它卻偏偏和人們較上了勁——看著簡單，做起來卻非常不易。然而，我親眼所見的一件事，卻又證明了文明只是一件很小的事。它，也深深地觸動(dòng)了我的心靈。
一次，我和媽媽在小區(qū)里散步，一個(gè)人的狗在路中間拉了坨屎，狗的主人為了不妨礙別人正常出行，用鏟子把那坨屎鏟到了垃圾箱里，我一時(shí)間感動(dòng)極了······
他的行為激勵(lì)了我，讓我也加入了講文明的行列里······
我和媽媽去海邊玩，正玩著，忽然，一些垃圾映入了我的眼簾，這怎么行？暑期游客大大增多，這些垃圾污染了我們的城市面貌，降低了秦皇島在游客心中的形象，想到這兒，我毫不猶豫地把垃圾一個(gè)一個(gè)地?fù)炝似饋怼?/p>
走進(jìn)超市，路過冰柜，看見冰柜的門沒關(guān)，這可大大浪費(fèi)了電吶，急忙走過去，關(guān)上冰柜，我又做了一件文明的事。
其實(shí)，文明不是很難的事，只要你肯從一點(diǎn)一滴的小事去做，它就在你身邊，所以，讓我們行動(dòng)起來，一起用文明創(chuàng)造一個(gè)美好家園！少年朋友們，你還在等嗎？
文明禮儀倡議書7
尊敬的學(xué)校老師、家長叔叔阿姨們、同學(xué)們：
文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，也是現(xiàn)代文明社會的重要標(biāo)志。作為肩負(fù)民族復(fù)興重任的21世紀(jì)的新人，我們更加應(yīng)該繼承和發(fā)揚(yáng)“講文明，重禮儀”的美好品德。為此，我代表秀觀小學(xué)少先隊(duì)大隊(duì)部在“改陋習(xí)，樹新風(fēng)，文明禮儀我先行!”活動(dòng)啟動(dòng)儀式上向全體少先隊(duì)員及所有同學(xué)提出如下倡議：
一、改掉陋習(xí)我能行：不亂扔垃圾，不亂寫亂畫;不隨地吐痰，不說臟話;不追逐打鬧，不大聲喧嘩;不損壞花草，不亂踩踏;不在公共場所吃喝，錢不亂花;不攀比吃穿，不染發(fā);不打牌賭錢，不進(jìn)網(wǎng)吧;不遲到缺席，上課不隨便講話;不隨便進(jìn)出校門，圍墻不攀爬;還有一些小陋習(xí)，盡快改掉人人夸。
二、樹立文明新風(fēng)我先行：講文明，有禮貌，尊師長，講誠信，守規(guī)矩，珍生命，講安全，愛衛(wèi)生，勤學(xué)習(xí)，常思考，能守時(shí)，樂助人。見到長輩問聲好，同學(xué)之間要友好，值日、勞動(dòng)主動(dòng)干，發(fā)現(xiàn)垃圾我揀了，教室物品擺整齊，愛護(hù)花草和公物，同學(xué)不足我?guī)椭?，說話做事先思考，粗暴沖動(dòng)惹煩惱，認(rèn)真學(xué)習(xí)求進(jìn)步，珍愛生命獲幸福，文明春風(fēng)拂全校。
親愛的同學(xué)們，讓我們從我做起，從身邊的小事做起，積極投身到“改陋習(xí)，樹新風(fēng)，文明禮儀我先行”校園文明禮儀實(shí)踐活動(dòng)中來，把文明禮儀要求落實(shí)到自己的言行上，人人爭做文明禮儀之星，大力倡導(dǎo)文明、健康的校園新風(fēng)尚，共創(chuàng)干凈、優(yōu)美、文明的校園，讓文明禮儀之花在我們美麗校園處處盛開!
倡議人：
20__年__月__日
文明禮儀倡議書8
廣大居民朋友：
中國是個(gè)歷史悠久的文明古國，素有“禮儀之邦”的美譽(yù)。在五千多年的歷史長河里，中華民族孕育了舉世矚目的文明成果，對世界文明的發(fā)展起著舉足輕重的作用。近年來，我國先后制定了《公民道德建設(shè)實(shí)施綱要》和《未成年人思想道德建設(shè)實(shí)施綱要》，旨在加強(qiáng)文明禮儀，促進(jìn)社會公德的形成。作為作為中油社區(qū)居民，應(yīng)該積極傳承、大力弘揚(yáng)中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng)，自覺融入到文明社區(qū)建設(shè)的實(shí)踐中，將其視作光榮的使命，化作實(shí)實(shí)在在的行動(dòng)。為了大力弘揚(yáng)社會主義榮辱觀，廣泛深入開展“文明禮儀伴我行”行動(dòng)，使中油社區(qū)廣大居民樹立公共意識，規(guī)范公共行為，踐行公共道德，在中油社區(qū)這個(gè)大家庭里營造“爭做文明使者，構(gòu)建文明社區(qū)”的良好氛圍，社區(qū)黨支部、居委會特向廣大居民朋友發(fā)出如下倡議：
文明禮儀連著你我他，建設(shè)美好家園靠大家。在物質(zhì)生活不斷提高的今天，構(gòu)建一個(gè)文明禮儀的人文環(huán)境，營造一種寬松和諧的社會風(fēng)氣，是每一個(gè)社會人發(fā)自內(nèi)心的精神需求。讓我們一起行動(dòng)吧!從我做起，從現(xiàn)在做起，從身邊的每一件小事做起，人人爭當(dāng)文明禮儀的先行者、實(shí)踐者，以講文明、懂禮儀的素質(zhì)與風(fēng)尚，以主人翁的責(zé)任感和榮譽(yù)感，為構(gòu)建文明社區(qū)，貢獻(xiàn)自己的一份綿薄之力！
文明禮儀倡議書9
高級中學(xué)“踐行文明禮儀”倡議書提要：愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟瓜皮果殼、紙屑、食品包裝袋等雜物，不亂吐口香糖殘?jiān)?，不亂丟竹簽，不亂涂亂畫
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高級中學(xué)“踐行文明禮儀”倡議書
親愛的同學(xué)們：
文明禮儀連著你我他，建設(shè)美麗校園靠大家。為了讓文明禮儀之風(fēng)吹遍校園，為了共同營造社會主義核心價(jià)值觀引領(lǐng)下誠信、友善、文明、和諧的校園文化氛圍，為了迎接我校建校85周年，特向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
1.愛護(hù)校園環(huán)境衛(wèi)生，不亂丟瓜皮果殼、紙屑、食品包裝袋等雜物，不亂吐口香糖殘?jiān)?，不亂丟竹簽，不亂涂亂畫；
2.待人接物端莊大度，遇到師長主動(dòng)問好，友愛同學(xué)，健康交往；
3.課間休息文明安靜，不高聲喧嘩，不追逐、奔跑、打鬧，校內(nèi)不騎自行車；
4.規(guī)范佩戴學(xué)生證，衣著樸素大方，不穿奇裝異服，不佩戴飾物，不燙發(fā)，不染發(fā)，男生不留長發(fā)；
5.不損壞公物，不攀折花草樹木，杜絕浪費(fèi)，及時(shí)關(guān)閉水龍頭，及時(shí)熄燈；
6.不亂倒飯菜，不亂扔點(diǎn)心，節(jié)約糧食；
7.講公德，樹正氣，尊老愛幼，助人為樂；
8.不吸煙，不喝酒，不，不打架斗毆，做文明學(xué)生。
同學(xué)們，積極行動(dòng)起來吧！讓文明禮儀不再是空洞的說教，而是每個(gè)人的自覺言行；讓文明禮儀不再是外加的約束，而是我們內(nèi)化的自律。讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，從身邊小事做起，以實(shí)際行動(dòng)講文明，樹新風(fēng)，傳遞社會正能量，讓栟中校園的文明禮儀之花開得更加燦爛！
*中團(tuán)委 學(xué)生會
20 年 月 日
文明禮儀倡議書10
小學(xué)文明禮儀倡議書 親愛的同學(xué)們：
20xx年是福州建設(shè)全國文明城市的總評之年、決勝之年，作為一名在校的小學(xué)生，我們要積極行動(dòng)起來，為建設(shè)文明城市出一份力，為美麗的福州增一份彩。我國自古以來就是“禮儀之邦”，講文明、重禮貌是我們中華民族世代相傳的傳統(tǒng)美德。作為小學(xué)生的我們應(yīng)該認(rèn)真學(xué)習(xí)《小學(xué)生日常行為規(guī)范》，樹立現(xiàn)代文明意識，爭做文明學(xué)生，在此我鄭重向全體同學(xué)發(fā)出如下倡議：
一、在校園里，我們是文明的學(xué)生。
我們能做到：
師生見面點(diǎn)頭問好，師長見面鞠躬行禮。
處處使用文明禮貌用語十個(gè)字：“您好、請、對不起、謝謝、再見”。 課間不追逐，不打鬧，上下樓道靠右行。
不說臟話，不喧嘩，輕聲細(xì)語講文明。
二、在家庭中，我們是文明的孩子。
我們能做到：
尊老愛幼，勤儉節(jié)約。
節(jié)約每一度電，每一滴水，每一張紙，每一粒米。
三、在社會上，我們就是文明的使
者、遵守社會公德的模范小公民。 我們能做到：
遵守公共秩序，愛護(hù)公共財(cái)物。
公共場所靠右行，文明有序；公交車上主動(dòng)謙讓，有禮貌；過馬路左右看，不亂闖。
同學(xué)們，我們是祖國的花朵和希望，讓我們從自身做起，從現(xiàn)在做起，抵制不良信息、告別不文明行為，好好學(xué)習(xí)，天天向上，為將來能肩負(fù)起建設(shè)祖國的重任，時(shí)刻準(zhǔn)備著！
文明禮儀倡議書11
親愛的家長朋友們：
你們好!
禮儀是中華民族的傳統(tǒng)美德，學(xué)前期不僅是孩子智力早期開發(fā)的重要階段，更是塑造良好道德品質(zhì)的關(guān)鍵時(shí)期。良好的禮儀習(xí)慣有利于孩子遵守規(guī)則、專注學(xué)習(xí)、樂于交往、增強(qiáng)自信，從而促進(jìn)孩子身心和諧發(fā)展。文明禮儀教育是一項(xiàng)系統(tǒng)工程，需要多方面地參與和配合。為了給孩子營造一個(gè)健康、文明、安全的學(xué)習(xí)、生活環(huán)境，培養(yǎng)孩子良好的文明禮儀習(xí)慣，我們特向你們發(fā)出以下倡議：
一、言傳身教，爭做文明禮儀好家長。
1.出入幼兒園儀表整潔，舉止文明，說話文明，規(guī)范有序停放車輛。
2.使用禮貌用語，與孩子一同養(yǎng)成見面問好、分別說再見的禮貌習(xí)慣。
3.講究衛(wèi)生，不隨地吐痰、不亂扔果皮紙屑，園內(nèi)不吸煙。
4.遵守幼兒園規(guī)定，接送孩子時(shí)依次有序等待、刷卡。
5.進(jìn)出校門、上下樓梯時(shí)禮讓、慢行、靠右走。
6. 孩子間發(fā)生矛盾，要積極引導(dǎo)教育，不斥責(zé)恐嚇孩子。
二、積極引導(dǎo)，促進(jìn)孩子文明禮儀行為形成。
1.向孩子宣傳文明禮儀知識，講文明禮儀故事，念文明禮儀兒歌，說文明禮貌用語。
2.引導(dǎo)孩子學(xué)會感恩，從愛自己的家人開始學(xué)習(xí)關(guān)愛他人。
3. 鼓勵(lì)孩子多與他人交往，不爭搶玩具，學(xué)會合作與協(xié)商。
三、動(dòng)員全家，報(bào)名參與“文明禮儀在我家”情景劇表演。
家庭成員以“文明禮儀在我家”為主題創(chuàng)編情景劇，內(nèi)容涉及各種文明禮儀行為，在班級選撥通過后即可在全園升旗儀式中表演(詳情請咨詢班級老師。)
家長朋友們，文明禮儀連著你我他，創(chuàng)建文明靠大家。讓我們在“文明禮儀伴我行”的活動(dòng)中團(tuán)結(jié)一心，共同努力，讓小白鴿文明禮儀之花常開常在!
文明禮儀倡議書12
親愛的同學(xué)們：
和諧校園，熠熠生輝，我們是校園文明的受益者，更是校園文明的創(chuàng)造者!
炎熱的.夏天已經(jīng)悄悄來臨，然而不經(jīng)意間就會發(fā)現(xiàn)在我們美麗的升達(dá)園出現(xiàn)了一些不文明、少禮貌、不文雅、欠規(guī)范的言行，這些都是與《大學(xué)生行為守則》及公民道德背道而馳的。事實(shí)上，基礎(chǔ)文明和基本素質(zhì)的培養(yǎng)與提高是每個(gè)人立世做事之本，大學(xué)生是社會
1、男女交往舉止得體，學(xué)生情侶不得在校園公共場合做出不符合大學(xué)生管理規(guī)定的行為;
2、著裝大方得體，不濃妝艷抹，不著奇裝異服，夏天男生不打赤臂，女生不穿吊帶裙，不穿拖鞋、短褲、背心等進(jìn)入教學(xué)區(qū);
3、舉止文明，不隨地吐痰、不亂扔垃圾，不吸煙酗酒，不大肆喧嘩;
4、愛護(hù)公共設(shè)施，不損壞公物，堅(jiān)決杜絕“課桌文化”;
5、遵守食堂就餐制度，做到文明就餐;
6、自覺遵守宿舍管理制度，不違章用電，不飼養(yǎng)寵物，不影響他人;
7、尊師重教，誠實(shí)守信，不剽竊抄襲，不考試作弊;
8、遵守公共規(guī)則，維護(hù)校園秩序!
“天下大事，必行于細(xì)”，“千里之行，始于足下”，希
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