關于關愛留守兒童倡議書模板匯編六篇
在現(xiàn)實社會中,能夠利用到倡議書的場合越來越多,倡議書一般由標題、稱呼、正文、結尾、落款五部分組成。來參考自己需要的倡議書吧!下面是小編為大家整理的關愛留守兒童倡議書6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
關愛留守兒童倡議書 篇1
關心教育、關愛孩子的各界朋友們:
當你和兒女牽手散步,當你和孩子嬉笑玩耍,當你暢享天倫之樂時,你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你?他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈。
他們有一個特殊、酸澀的名字:“留守兒童”。由于父母雙雙外出務工掙錢,他們普遍存在學業(yè)失教、生活失助、心里失衡、道德失范、安全失保、感情缺失等問題,已經成為需要社會各界給予特別關心的特殊群體。為了幫助留守兒童彌補情感缺失、家庭教育缺位等問題,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康快樂成長,我們向社會各界發(fā)出“關愛留守兒童”的倡議:請伸出你充滿愛心的雙手,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂善好施將永遠被他人尊重,您的資助,將可能讓一個家庭脫貧致富;您的善舉,可能讓一個面臨失學的孩子圓成才的夢想;您的愛心,也會為您的生活增添一份溫馨的感動。您撒下的是點滴溫情,成就的卻是高尚人生。也許您并不富裕,也許您力量微弱,但聚沙成塔、集腋成裘,涓涓細流,可以匯成江河。愛心匯集,傳遞的卻是社會大家庭的溫暖,放飛的是留守孩子的夢想!我們真情的呼喚,留守孩子在熱切的期盼,扶住貧困,愛心無限,距離雖遠,心靈相牽。
讓我們共同行動,用我們的愛心點燃希望,播撒陽光。
倡議人:xx
xx年x月x日
關愛留守兒童倡議書 篇2
尊敬的老師,親愛的同學們:
大家晚上好!能夠代表同學們在此發(fā)言,我感到萬分榮幸!
200X年央視春晚上,有一群孩子表演了詩朗誦《心里話》,“我們的校園很小,放不下一個鞍馬;我們的教室簡陋,還經常搬家;我們的教室很暗,燈光只有幾瓦” “作文課上我們寫下了這樣的.話,別人與我比父母,我和別人比明天,打工子弟和城里的小朋友一樣,都是中國的娃,都是祖國的花?!?。他們是跟隨父母一起進城讀書學習的打工子弟,他們動情地朗誦讓無數(shù)的觀眾為之動容,悄然落淚。
但你可知在我們的身邊,還有這樣一群孩子,他們的父母為了子女能上學讀書、為了家人能吃飽穿暖,背井離鄉(xiāng),為了節(jié)省路費幾年都不能回家,他們無法關注孩子的成長,甚至連經??春⒆右谎鄣囊蠖茧y以達到。他們的孩子成為一個特殊的群體——留守兒童。這些孩子由于長期缺乏父母的關愛,再加上一般都存在家里經濟條件差、生活環(huán)境不好等情況,承受著幾倍于同齡人的學習、生活困難和心理壓力
眾所周知,兒童,本應該在雙親的呵護下無憂無慮地成長、在同一片藍天下幸福美好地生活,但是對于留守兒童們,由于他們的父母常年在外,打工經商謀取生活,被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨自面對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖 ,他們渴望與父母溝通,他們夢想在父母的教誨下成長。
關愛“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關系民族未來發(fā)展的大事,需要全社會的廣泛關注。因此,我們組織了 “關愛留守兒童,傳遞愛心 共享和諧”關愛留守兒童主題班會,并向在此發(fā)出倡議:奉獻您的愛心,牽手留守兒童。 你可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長和監(jiān)護人宣傳科學的家教觀念、知識和方法;你可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”,給他們寫“親情書信”,當知心姐姐、知心哥哥,傾聽他們的心聲,說一些安慰幼小心靈的話,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情;你也可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖也許你的微笑會給他們信心,也許你的話語會給他們希望;也許你的資助可以改變一個人的命運,也許你的一封書信就可以改變他們對世界的看法。
“幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是責任、也是義務,是美好的情感,更是博大的胸襟?!八腿嗣倒迨至粝悖┲兴吞啃牧襞?,讓我們手拉著手與留守兒童,同歡笑,共奮進,使這些處在人生成長關鍵時期的弟弟妹妹們,能夠健康快樂成長。讓我們參與更多的留守兒童結對關愛活動,為積極構建和諧社會做出貢獻! 同學們,讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛的力量托起明天的太陽!請大家行動起來吧,讓愛傳遞,讓夢啟航!
——20xx級工程造價7、8、9班
關愛留守兒童倡議書 篇3
各位青年朋友們:
少年兒童是祖國的花朵,少年兒童是我們的明天、少年兒童是我們的未來和希望
假如你有孩子,你定然希望他健康成長;假如你有孩子,你定然希望他幸??鞓?假如你有孩子,你定然希望他能自由地享受陽光、雨露以及人世間的愛。然而,你可知道,隨著我國現(xiàn)代化進程的加快,大批農村青壯年外出務工,他們用勤勞和智慧為經濟發(fā)展和社會穩(wěn)定作出了貢獻,他們的子女卻留在了農村家里成為“留守兒童”。 他們本應和其他未成年人一樣得到父母的呵護,享受家庭的溫馨,然而,由于與父母相隔甚遠,使他們缺少父愛和母愛,缺少家庭——第一課堂的教育和培養(yǎng),怎樣讓他們健康快樂的成長,已經成為一個亟待解決的社會問題。
面對留守兒童一雙雙期待的眼睛,也許你的一個微笑,會增強他們戰(zhàn)勝困難的信心;也許你一句愛撫的話,會點燃他心中希望的火花;也許你的一封書信,會使他改變對世界的看法;也許你的一餐便飯,便能使他重溫家的甜蜜;也許你的一點愛心,便能改變他的一生……朋友們,讓我們一道伸出友愛之手,扶助需要關愛的孩子們,讓我們共同努力,用愛心托起留守兒童的未來,托起高臺子美好的明天!
為此,我代表青年朋友發(fā)出倡議──
社會的各界朋友們,伸出你們的手,寂寞的花朵正等待著您來澆灌,讓我們一起來做留守兒童生活的知情人,學習的引路人,品德的教育人,成長的保護人,扶他們一把,助他們一程。
留守兒童在等待,等待著你,等待著我……。
20xx年5月24日
關愛留守兒童倡議書 篇4
尊敬的老師,親愛的同學們:
你們好!
在我們的周圍有這樣一群小伙伴——他們的父母為了生計,背井離鄉(xiāng)外出打工經商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。
為幫助我們的留守同學,我們每一個人都應該獻出自己的一點愛心,哪怕是一點微薄的幫助,也許就會改變了他們的心態(tài),從而改變了他們的人生。
今天,我們在這里舉行這次活動,目的就是要讓他們擁有了家的歸屬感,我們作為新時期的少先隊員,又該為我們的同齡人做些什么呢?在此,我們發(fā)出倡議,關心留守學生,與他們結對交朋友。給他們寫一封信、打一個電話、買一本書、送一件禮物等形式或做關愛留守同學的宣傳員,關注留守同學的生活、學習及身心健康。讓他們能夠和我們一樣感受親情的溫暖,和我們茁壯成長,將來成為對祖國有貢獻的人才。
“幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是責任、也是義務,是美好的情感,更是博大的胸襟?!八腿嗣倒迨至粝悖┲兴吞啃牧襞?。老師們、同學們,我們相信:只要人人都奉獻出一點愛,這世界一定會變成美好的人間。讓我們共同努力,為創(chuàng)建和諧社會貢獻出自己的一份力量吧!
關愛留守兒童倡議書 篇5
關愛孩子的各界朋友們:
當你和兒女牽手散步,當你和孩子嘻笑玩耍,當你暢享天倫之樂時,你是否注意到,在我們身邊有一雙雙羨慕而失落的眼睛正注視著你他們小小年紀,卻因為父母不在身邊而缺失親情;他們渴望家庭溫暖,卻只能忍受孤獨的煎熬;他們稚嫩的雙肩過早的承擔起生活的無奈……他們有一個特殊 酸澀的名字:“留守兒童”。
由于父母雙雙外出務工掙錢,他們普遍存在學業(yè)失教 生活失助 心理失衡 道德失范 安全失保 感情缺失等問題,已經成為需要社會各界給予異常關注的特殊群體。為了幫忙留守兒童彌補情感缺失 家庭教育缺位等問題,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們能夠健康歡樂成長,我們向社會各界發(fā)出“關愛留守兒童”的倡議:請伸出您充滿愛心的雙手,讓同一片藍天下的孩子們都能共享人間溫情。
您的慷慨解囊將被他人銘記,您的樂善好施將永遠被他人尊重您的資助,將可能讓一個家庭脫貧致富;您的善舉,能夠讓一個面臨失學的孩子圓成才的夢想;您的愛心,也會為您的生活增添一份溫馨的感動。您撒下的是點滴溫情,成就的卻是高尚人生。也許您并不富裕,也許您的力量微弱,但聚沙成塔 集腋成裘,涓涓細流,能夠匯成江河。愛心匯集,傳遞的卻是社會大家庭的溫暖,放飛的是留守孩子的夢想!我們在真情呼喚,留守孩子在熱切期盼,扶助貧困,愛心無限,距離雖遠,心靈相牽……讓我們共同行動,用我們的愛心點燃期望,播撒陽光。
此致
敬禮
倡議人:
日期:
關愛留守兒童倡議書 篇6
朋友們:
您是否知道在我們的周圍有這樣一群孩子——他們的父母為了生計,背井離鄉(xiāng)外出打工經商,一年中難得回家一次,讓留守在家中的他們倍受思親的煎熬,他們就是兒童中那一股特殊的群體——“留守兒童”。
眾所周知,兒童,本應該在雙親的呵護下無憂無慮地成長、在同一片藍天下幸福美好地生活,但是對于留守兒童們,由于他們的父母常年在外打工經商謀取生活,被獨自留在家中的他們卻不能像其他同齡的孩子那樣歡繞在父母膝旁,他們不得不獨自面對種種困難和艱辛。他們需要父母的溫暖,他們渴望與父母溝通,他們夢想在父母的教誨下成長。
關愛“留守兒童”不只是小事家事,更是國事,是關系民族未來發(fā)展的大事,需要全社會廣泛關注。因此,我們組織了“關愛孩子傳遞愛心共享和諧”的關愛留守兒童活動,并向全社會發(fā)出倡議:奉獻您的愛心,牽手留守兒童。
你可以做留守兒童教育的宣傳員,向留守兒童家長和監(jiān)護人宣傳科學的家教觀念、知識和方法;也可以擔當留守兒童的“代理家長”,做孩子們生活的知情人、學習的引路人、成長的保護人;你可以為一個或幾個孩子開通“親情電話”,給他們書寫“親子書信”,說一些安慰幼小心靈的話;也可以做特困留守兒童生活上的資助者,甚至可以通過一餐便飯,讓他們感受到家庭的溫暖……也許你的微笑會給他們信心,也許你的話語會給他們希望;也許你的資助可以改變一個人的命運,也許你的一封信就可以改變他們對世界的看法!……
“幼吾幼以及人之幼”,是愛心、是責任、也是義務,是美好的情感,更是博大的胸襟?!八腿嗣倒迨至粝?,雪中送炭心留暖”,讓我們手拉著手與留守兒童同歡笑,共奮進,使這些處在人生成長關鍵時期的孩子們,能夠健康快樂成長。幫助農村留守兒童創(chuàng)造和諧的成長環(huán)境,共同做好農村留守兒童結對關愛活動,為積極構建和諧化州做貢獻!
朋友們,讓我們伸出愛的雙手去扶助稚嫩的希望,用愛的力量托起明天的太陽!在,有千萬個留守兒童在期盼、在等待,等待你,也等待著我……
倡議人:xx
xx年x月x日
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