下面是范文網(wǎng)小編分享的誠(chéng)信考試倡議書(shū)3篇 誠(chéng)信考試的倡議書(shū)，以供參考。
誠(chéng)信考試倡議書(shū)1
親愛(ài)的同學(xué)們：
孟子有云：“車(chē)無(wú)轅而不行，人無(wú)信則不立”。誠(chéng)信不僅是一種品行，更是一種責(zé)任;不僅是一種道義，更是一個(gè)準(zhǔn)則;不僅是一種聲譽(yù)，更是一種資源。就個(gè)人而言，誠(chéng)實(shí)更是高尚的人格力量。誠(chéng)實(shí)、誠(chéng)信是當(dāng)代大學(xué)生必須具備的優(yōu)良品質(zhì)，我們只有具備誠(chéng)實(shí)守信的品德，才能在激烈的社會(huì)競(jìng)爭(zhēng)中立于不敗之地。
值此期末考試即將開(kāi)始之際，為樹(shù)立良好學(xué)風(fēng)，嚴(yán)肅考風(fēng)考紀(jì)，努力創(chuàng)建“三無(wú)學(xué)院”，積極營(yíng)造公平公正的考試秩序，使考試得以順利進(jìn)行，特向全體同學(xué)發(fā)出倡議。
一、排除各種干擾，端正考試態(tài)度，充分利用一切時(shí)間，認(rèn)真復(fù)習(xí)功課，滿懷信心地迎接考試。
二、提高自身修養(yǎng)，做一名誠(chéng)信大學(xué)生，以守信之責(zé)對(duì)待每一場(chǎng)考試，考出自己的真實(shí)水平。
三、在考試過(guò)程中尊重監(jiān)考教師，維護(hù)考試紀(jì)律，遵守考場(chǎng)規(guī)則，杜絕一切考試舞弊行為。
四、弘揚(yáng)誠(chéng)信正風(fēng)正氣，樹(shù)立與不良行為作斗爭(zhēng)的信心和勇氣，勇于檢舉和揭發(fā)考試作弊違規(guī)行為。
號(hào)召莘莘學(xué)子，誠(chéng)信為本。維護(hù)自身尊嚴(yán)，塑造學(xué)子形象，誠(chéng)實(shí)面對(duì)自己，有責(zé)任維護(hù)秩序，要守住內(nèi)心的一份堅(jiān)持，交出一份合格的誠(chéng)信答卷，使自己的生命之舟，在風(fēng)雨陽(yáng)光中揚(yáng)帆遠(yuǎn)航，早日到達(dá)成功彼岸。
忠心祝愿所有的同學(xué)能在一個(gè)公平、公正的環(huán)境中大顯神手，力爭(zhēng)在期末考試中取得優(yōu)異成績(jī)!
誠(chéng)信考試倡議書(shū)2
親愛(ài)的同學(xué)們：
“人無(wú)信而不立”，一直以來(lái)，誠(chéng)信作為中華民族的傳統(tǒng)美德而被傳承，被贊頌，而我們，作為華夏兒女，炎黃子孫，理應(yīng)誠(chéng)信為本。因而，誠(chéng)信教育便不可或缺。
說(shuō)到誠(chéng)信，就要提到以下幾點(diǎn)了：
?、?文明禮貌：文明禮貌是誠(chéng)信品質(zhì)的外在表現(xiàn)。包括各種場(chǎng)合的文明禮儀，文明的行為舉止，使用文明禮貌用語(yǔ)等。通過(guò)外在的文明禮貌行為實(shí)踐養(yǎng)成誠(chéng)信的內(nèi)在品質(zhì)。
⑵ 遵紀(jì)守法：自覺(jué)遵守社會(huì)、學(xué)校紀(jì)律和法規(guī)，是一個(gè)人良好社會(huì)信譽(yù)的標(biāo)志。遵紀(jì)守法教育包括：遵守各種社會(huì)法規(guī)、教育法規(guī)和學(xué)校的各種紀(jì)律，培養(yǎng)遵紀(jì)守法的意識(shí)和個(gè)人的社會(huì)信譽(yù)意識(shí)。
⑶ 真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信：真誠(chéng)待人、誠(chéng)實(shí)守信，是誠(chéng)信在人際交往中的表現(xiàn)。包括真誠(chéng)地理解，看待他人，善待他人，做人要誠(chéng)實(shí)，人際交往中要信守承諾等。通過(guò)真誠(chéng)待人和誠(chéng)實(shí)守信教育，建立和諧的人際關(guān)系，體驗(yàn)自尊，提高個(gè)人的社會(huì)親和力。
⑷ 言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)：言行一致和學(xué)會(huì)負(fù)責(zé)是誠(chéng)信教育的本質(zhì)要求和重要內(nèi)容。包括：說(shuō)和做相一致，對(duì)自己、對(duì)家庭和社會(huì)負(fù)責(zé)的意識(shí)，做一個(gè)負(fù)責(zé)任的人。
?、?誠(chéng)信立人：誠(chéng)信立人是誠(chéng)信教育的核心目標(biāo)和內(nèi)容。包括，確立誠(chéng)信立人的意識(shí)，把誠(chéng)信作為做人的準(zhǔn)則。通過(guò)誠(chéng)信立人教育，喚起自我教育和自我完善的意識(shí)。
當(dāng)然了，最最重要的就是誠(chéng)信立人了。在西郵的時(shí)光總是特別的快，是不是忽然發(fā)現(xiàn)，一個(gè)學(xué)期已近尾聲了呢，面對(duì)馬上到來(lái)的期末考試，是不是有點(diǎn)小緊張？可是，期末考試是見(jiàn)證你一個(gè)學(xué)期成果的時(shí)候啊，所以這個(gè)時(shí)候更應(yīng)該秉持誠(chéng)信立人的原則。既然如此，在最后的的'幾天，認(rèn)真復(fù)習(xí)，好好備考，爭(zhēng)取考一個(gè)考的成績(jī)。
誠(chéng)信考試倡議書(shū)3
親愛(ài)的同學(xué)們：
早上好！
初二上半學(xué)期即將接近尾聲，我們也將迎來(lái)又一次的期末考試。說(shuō)到“考試”一詞，我們可以把它分開(kāi)來(lái)看，即“考”和“試”。“考”是指考驗(yàn)，考驗(yàn)的是我們的誠(chéng)信：而“試”是指測(cè)試，是測(cè)試這一學(xué)期來(lái)我們對(duì)知識(shí)的掌握程度。既然誠(chéng)信和知識(shí)在考試中占有相同地位，因此，我們應(yīng)該在掌握知識(shí)的基礎(chǔ)上，更遵守誠(chéng)信這一守則。
“誠(chéng)信”即內(nèi)誠(chéng)于己、誠(chéng)實(shí)無(wú)欺、誠(chéng)實(shí)做人、誠(chéng)實(shí)做事、實(shí)事求是：“信”指外信于人、有信用、講信譽(yù)、守信義。我們?cè)诳荚囍凶钪匾哪^(guò)于內(nèi)誠(chéng)于己，誠(chéng)實(shí)做事。有些同學(xué)為了在考試中取得更好的成績(jī)，而采用非正當(dāng)手段去獲取分?jǐn)?shù)。盡管在有些情況下，他們是取得了不錯(cuò)的成績(jī)，取得了高分，但在誠(chéng)信這一欄卻是零分。為了達(dá)到考試的最終目的，為了考出自己的真實(shí)水平，我們初二7班團(tuán)支部代表初二年級(jí)全體團(tuán)員向全體考生發(fā)出倡議：
作為一名朝氣蓬勃的中學(xué)生，誠(chéng)信是我們自身道德修養(yǎng)的體現(xiàn)。因此，讓我們?cè)谶@次考試，以至今后的所有考試中誠(chéng)信應(yīng)考，考出自己的真實(shí)水平！
最后，祝愿全體同學(xué)在這次期末考試中，考出自己最優(yōu)異的成績(jī)！
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